教师以案促改个人剖析材料 教师个人对照剖析材料

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以案促改”个人剖析材料

东关学校上官志强

2017.9.14

“以案促改力个人剖析材料

2017年9月11日，我校根据中心学校的统一部署安排组织党

员干部开展“以案促改”教育活动，通过学习了有关的法律法规，观

看反面警示教育案例，同时学习了有关文件而深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。现将我本人的剖析检查情况汇报如下，请大家批评帮助。

、自我剖析:

1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。认为思想政治建设

是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想。

2、对腐败问题认识不到位，认为自己没有腐败问题就行了，只要自己守规矩，其他问题都不在话下，没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔，哪一个不是从不守规矩的一小步，逐渐滑向贪腐深渊的。

2、八小时之外有放任自己和朋友在一起吃吃喝喝现象。

二、今后打算：1、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免

疫力

我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过学习

警示教育案例，我知道他们的不义之财来自手中的权力，用他们

的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他

们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，

而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋

远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。

2、以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线

当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献; 只讲钱财，不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡, 政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照, 既提高了自己的认识水平，乂从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么，不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

3、多做实事，乐于奉献

作为一名教师，要始终坚持教书育人的宗旨，作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力，提高自我警省能力, 坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验, 抵御住各种诱惑。

通过警示教育学习，触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守学校的各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。

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