装备自检自查报告
规范管理 物尽其用
——南京市第三十九中学2013年教育技术装备督导汇报材料 南京市第三十九中学始建于1957年。学校占地面积15710平米，建筑面积13900平米，办学至今先后荣获《全国初中教育改革创新示范校》、《全国创建和谐校园先进单位》、《全国初中教育综合改革实验学校》、《江苏省文明单位》、《江苏省德育先进学校》、《江苏省三八红旗集体》、《江苏省初中物理教材实验工作先进集体》、《江苏省素质教育示范初中》、《江苏省现代教育实验学校》、《南京市文明单位》、《南京市先进基层党组织》、《南京市德育先进学校》、《南京市安全校园》、《南京市依法治校示范学校》、《南京市教育发展先进单位》等荣誉称号。
学校教学设施完善，具备现代化的办学规模。目前在职教职员工129人，学生1478人。拥有教学楼2幢、综合楼2幢、体育馆1幢、行政办公楼1幢。拥有200米塑胶跑道的操场、5个篮球场、室外乒乓球台10张。各类实验室、专用教室配备完善，所有教室实现多媒体教学。
一、组织领导机构。
我校成立了以分管校长为组长的教育技术装备工作领导小组，具体如下：
组 长：杨绵春（副校长）
副组长：周玉福（教务主任）、梁公社（总务主任）
联络员：沙天培（现代教育技术中心负责人）
组 员：钱 峰（图书馆馆长）、陈理根（物理实验室实验员）、雍佳敏（生物
实验室实验员）、姚 侃（化学实验室实验员）、姜荷莉（心理咨询室管理员）、陈 佳（团队室负责人）
学校各类专用教室及图书馆等均按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。
二、各部门工作
（一）现代教育技术中心工作
1、信息技术教育设施设备完善
目前学校有网络计算机教室3个、图书馆网络电子阅览室1个，共计多媒体计算机200余台，使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大
于1：8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全，能保证学校多媒体教学的正常开展。
教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复，在3天内维修完成，保证学校教育教学工作正常、有序的开展。
学校目前已建成1间全自动化录播教室，能够满足各科教师录课的需求。学校要求名、优教师定期录制示范展示课，作为学校优秀课程向社会展示。
所有教室均配备教室多媒体，其中包含投影机、视频展示台、教学电脑、中控、音响等，同时学校还配备了音乐专用教室2个，美术专用教室1个、报告厅1个、阶梯教室1个。
网络中心配置服务器4台，防火墙1台。通过30m光纤接入因特网，服务于学校的教育、教学和管理，并建设了39中信息发布网站。
学校拥有广播中心1个，内配置功放、dvd播放器、卡座等一系列设备。在教学楼、操场还设有分控中心，保证学校广播的正常使用。
学校建有监控、报警系统，能实现红外越界报警、24小时全天视频监控，所有视频资料均保存2个月以上。
2、信息化设施使用与管理
目前学校有信息技术教师5名，专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。
学校现代教育技术中心是整个现代教育技术工作的核心，除了能保证全校师生的因特网浏览外，还担负学校校园网的日常维护工作、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科研等一系列工作。校园电视台承担教师的课堂实录以及后期制作，并协助教师参加各级各类的基本功、优评课。学校校园广播系统除了无差错的完成学校日常铃声、课间操、眼保健操音乐外，还出色的担负起每年各类考试的广播任务外，还与校德育处合作开设校园之声广播电台，每周固定时间面向全校播放。计算机网络教室和电子阅览室除了能保证信息技术教学开足、开好外，还能为学校教科研服务，丰富学生的校园文化生活。
有效使用现代教育技术，提高学校教育教学质量这完全取决于优良的设施设备管理制度。严格按照学校规定在固定的地点、固定的时间开展信息技术教研组工作，除了完成日常的信息技术教育教学工作，还针对学校教育教学实际分别对“计算机网络教室”、“教室多媒体设备”、“学校演播室”、“学校网络控
制中心”、“学校广播控制中心”、“学校电子阅读室”等确定实际的负责人员并制定详细有效的管理制度并且每室都有详细的工作日志，使得各功能室都能有条不紊开展工作。
现代教育技术在学校教育教学工作中发挥了积极的作用，也为学校、老师、学生带来了各级各类荣誉。我校现为《江苏省现代教育技术实验学校》、《南京市科技教育特色学校》。
所有的荣誉都代表了我校现代教育技术的成绩，但也激励我们从成绩中找不足，随着初高中分设工作的结束，我校教育教学工作的不断进步，我们将修订、增补各室管理与使用制度，使得我们的设施设备多而不乱。不断更新积累现代教育技术知识，做好学校网络管理与维护工作，定期安排相关专、兼职人员的培训深造，以更适应当前技术的要求，保证学校教育教学工作的正常开展。
（二） 学校图书馆工作
南京市第三十九中学图书馆按照江苏省初中图书馆ⅱ类标准建设，现为江苏省ⅱ级图书馆，馆内设施齐全，设有：学生借书室、教师借书室、学生阅览室、教师阅览室、采编室、电子阅览室等，现有藏书5万册、数字化资源200g。
1、严格制度管理规范化
图书馆制订了一系列完整的规章制度，科学地规定了各管理部门的职能与权限，规定了服务人员应具备的思想道德素质和综合业务素质。做到期初有计划，期中有检查，期末有总结，并将奖励和处罚机制纳入到学校管理中，使图书馆的管理工作更趋制度化和科学化。图书馆现有专、兼职工作人员4名，其中有2位持有南京市图书馆管理专业上岗证，2009年我校图书馆参加南京市图书馆基本功大赛获得团体2等奖。
2、合理使用经费
学校领导十分重视图书馆文献资源的发展建设，学校每年有购书计划，其中：图书购置经费2万元，报刊经费超2万元，音像资料1万元，而且确保专款专用。与各学科组保持长期的联系，每次新书采购都能提前做好调研，征求师生意见，并邀请教师代表去书店、定点采购单位挑选教学参考书，把好采购数量和质量关。
3、充分应用信息技术
图书馆严格依据《中图法》进行分类编目。图书馆各项业务工作全部采用计算机管理，通过文献资料的采编、流通、检索、统计的造化和数据的管理，提高了图书馆工作的效率，图书馆主页成为了全校师生检索利用图书馆资源、组织开展教科研活动的有力帮手。
4、开展各项教学服务
图书馆常年接待学校教研活动、备课组活动、开设研究性课程，为全校师生的教科研和各科竞赛提供各类参考文献，最大限度地满足了不同层次的读者需求，为实现“数字化、生态型、书院气”的发展目标，每年固定自5月份至10月份举办南京市第三十九中学图书节活动，今年的主题为“学双百英模，做四好少年”，近年来我校图书馆联合校德育处、教务处、各年级组长、教研组长、班主任向全体同学发出倡议，要求广大同学积极参与江苏省、南京市的网络图书节，号召大家主动投稿、仔细阅读，在每个班都设有固定的网络读书节管理员。
图书馆藏书总量受场地限制，没有完全达到i类标准，今后学校将加大购书的投入力度，争取在一定的时间内，将图书馆的藏书生均标准达到i类标准。
（三）学校实验室工作
我校实验室按照省高级中学实验室装备ⅱ类标准建设，现有理、化、生实验室9个，专职实验教师3人。各类教学仪器、分组实验和教师演示实验器材等均按照ⅱ类学校标准配备。
在硬件建设达标的基础上，我校在管理上也做到有条不紊，学校制定了各种切实可行的实验室管理制度及措施，在每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总账》等实验教学及教学仪器管理的有关账册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范制度，做到学校有总账，各室有仪器明细账，柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范。平时也注重安全防范，卫生措施落实，各室器材保管专人负责，并能做到定期保养，实验员为了完善实验效果还能与老师一起进行教具的制作和改进。
在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学工作的开展。
我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐全。
存在问题及今后设想：
从高标准严要求角度出发，我们的工作还存在着一定的问题。如：实验室、仪器室的台账记录有待进一步规范和完善，教具制作、实验竞赛等工作开展得不够。在以后的工作中，我们要经常性地组织开展教具制作、实验竞赛等教研活动，同时加强学生实验开设，不仅要按课程标准要求完成实验教学任务，还要根据教学特点，针对性地开设学生个体实验，完善实验教学体系。
（四）校产管理工作
我校校产管理根据《学校资产管理条例》、《资产验收、入库管理办法》《资产处置管理办法》《资产损坏、丢失赔偿办法》《资产移交制度》等进行规范管理。加强过程管理，做好各类设备的保养与维修，要求资产管理员熟练掌握资产监管网操作技能，注意调拨单、验收单、验收表等的装订，规范做账，做到账物相符，最大程度发挥物尽其用功能。
三、下一步工作设想
随着我校的发展，现代化的教育技术装备也逐步完善，我校将进一步加强软件建设，提高装备的使用率与使用效率，不让先进的设备成为摆设，通过各种培训、讲座，全面提高使用者的技术和理论素养，把教师的思想从“要我用”转化到“我要用”，使得教师在获取信息素材、学习资料、备课上课、办公管理等方面的工作更加有效率。
完善、健全教育技术装备工作的相关材料也是我们接下来的工作重点。学校在开展实验教学、规范图书管理、信息化应用等方面确实做了相当多的工作，但平时不注意及时搜集、整理相应的资料。为此，学校每学期都将对实验室、图书馆、信息中心等部门的工作进行督促检查，责任落实到人，并形成相应的规章制度，学期末将所有的相关资料整理归档。篇二：条件装备自检自查报告
茨营乡大麦小学条件装备检查
自检自查报告
根据区教育局要求，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。
一、学校现有教育技术装备配备基本情况 1.设备情况：学校现在现有12名教师（全是兼职）任教，无专职人员管理。我校各室存在严重缺陷，没有专门的实验室、仪器保管室、图书室、少队室，只是一个综合保管室。仪器、药品残缺不全，适合学生阅读的图书较少。
2、管理情况
学校十分重视科学实验室的应用。尽管没有专职的科学教师，学校仍严格每位按要求做好实验室管理工作，发挥装备效应。确保了教育技术工作健康有序进行。实验室仪器设备摆放基本合理、规范，管理制度健全，设备有账册。室内使用制度基本健全，有防盗措施，缺防火措施。日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务。
3、使用情况
学校十分重视台帐建设工作，实验室建有分类帐；
各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序。
学校每学期记好《实验室日志》，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划，教师演示实验记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录较为完整。
加强了实验室、仪器使用的管理和记录，纳入了管理工作常规，各项工作日趋规范。
二、强化装备应用，提高教育技术装备科学化应用水平
学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用，鼓励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育技术装备功能。通过开放实验室，培养了学生科学探究能力，培养了学生的科学素养和良好的实验习惯，同时能加强实验室管理和实验教学的研究。
三、存在的问题：
经过学校的努力，利用有限的办公经费添置了一些设备，为学校教育和教学工作提供了相应的补充和帮助，但是对照标准和管理要求，存在差距很大，主要有以下几方面的问题：
1、部分设施还不到位，部分设备和仪器还不足，不能满足教学的需要。
2、无专职管理人员，兼职管理人员的业务水平有待提高。
3、各类装备没有发挥出应有的功能和作用。
4、学校无相关配套的功能室，分组实验难以开展
四、整改措施
1、积极协调上级相关部门给予我校人员和设备上的补充，学校也挤出部分经费合理的添置，争取经费完成功能室的建设。
2、加强专职管理人员的培训，使他们能提高管理能力和水平。
3、进一步发挥教育技术装备的功能，为教育教学工作提供支撑。
2012年12月篇三：茶树小学教育技术装备管理和使用自检自查报告
茶树小学教育技术装备管理和使用自检自查报告
一、学校基本情况介绍
我校是一所农村小学。现有9个教学班，学生258人，教职工在编21人。根据《云南省教育厅关于加强中小学教育技术装备管理和使用安全的通知》，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。
二、成立自查领导小组：
成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各功能教室管理员为成员的领导小组；
加强对这次专项督导的领导。
三、学校现有教育技术装备的建设与配备情况。
学校现在已有学生微机室，多媒体教室，图书室、科学实验室和音体美器材室、等共计五室，各室均有兼职人员管理。另外，学校建有篮球场两处，乒乓球台6个，为孩子提供了较为优越的学习环境。
（1）微机室现有教学用学生机14台，教师机1台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。
（2）图书室现有图书有4600册，均为正版、内容健康的书籍，有部分破损的图书。室内配套设施不足，各项规章制度健全且张贴上墙。所有图书能按《中图法》分类，每本书上有藏书章、能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。
（3）仪器、实验室面积56平方米，桌椅少，无实验准备室，内部设施不足，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，基本能按课程标准完成实验教学任务。
（4）音体美器材室现有各类器材均能达到二类学校标准，完好率达到95%以上，账册齐全，能满足日常教学活动。
（5）多媒体教室面积56平方米，现有多媒体设备1套，桌椅28套，室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。无法满足教学需要。
四、抓好装备管理，提高教育技术装备规范化管理水平
学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。确保了教育技术工作健康有序进行。
学校按照上级要求做好实验室管理工作。学校以依法治校作为一项基本策略，制定了实验室、图书馆、计算机教室、多媒体教室等专用教室各类管理制度。学校十分重视
各项制度的实施，各专用教室规章制度和岗位职责均张贴上墙，以便随时对照执行，学校每学期组织兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。
1、规范实验室管理，提高实验室装备管理水平
学校每学期记好实验室各种记录，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划与总结，实验通知单，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录完整。
2、规范图书馆管理，提高图书装备管理水平
学校图书馆管理工作规范有序，按《中图法》体系对所有图书进行编目，新书及时编目上架流通，书架架标齐全，图书排列整齐。
各专室都能认真记载各类使用和管理记录，每年年底学校对各相关部门进行帐物的检查核对，并作为部门考核指标之一。通过定期检查和抽查等形式掌握学校设备管理情况，通过看台帐、查记录了解管理执行情况，发现问题及时指出和修正，期末对师生进行问卷调查，了解各部门服务情况，我们认识到：只有认真执行、规范管理才能真正提高设备设施的使用效率，才能为教育教学服务。特别是成立教育技术装备室以后，将学习、检查、管理、执行纳入了管理工作常规，各项工作日趋规范。
五、自查中存在的薄弱：
1、实验教学规范管理：根据教材的不断更换，专职教师的能力水平有待于提高，解决实验教师待遇有待进一步提高；
实验教学维修工具极少，与教材配套的实验教学仪器少，不便于开展正常的实验教学；
实验教学教师借用教学仪器使用率较低；
在自制教具方面，教师自制教具及使用次数过少；
学生动手操作能力有待进一步加强；
实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。
2、学校校舍不足，无心理咨询室、综合活动实践室、科学实验准备室、
科学探究室等功能室。
2、学校存在严重的结构性缺编，在音、体、美、科学、信息技术等学科上没有专职教师。任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。
总之，一方面我们看到了自身的优势，坚定了信心，另一方面我们也认识到自身的不足，更明确了努力的方向，我们深知：先进的设备、完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建提升我校教育装备管理水平目标，对照标准，寻找差距，相信通过不懈努力，学校教育技术装备在标准化、科学化、均衡化和现代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中将取得更大的成绩。
2015年3月19日篇四：装备检查报告
烧锅小学
开展2013年装备项目全面自检自查工作的
报告
按照局及装备处的相关要求，我校及时组织各村小和中心校相关人员参加的动员大会。在会上传达了县局的各项要求及自检自查的步骤，下发了检查的相关资料，成立了相应的组织机构。
中心校成立了以校长孙久仁为组长、以主管装备工作的副校长李洪林为副组长、相关人员为组员的领导组织，主管副校长同时负责指导各村小的自检自查工作。全镇小学自检自查工作，自此有组织的全面展开了。
学习文件、领会精神。我们首先组织相关人员，认真学习《关于开展2013年装备项目全面自检自查工作的要求》，明确工作目标和责任，理解开展这项工作的重要性，掌握自检自查的工作方法，并认真地落到实处，在规定的时间内，保质保量地完成自检自查工作。
脚踏实地，厘清责任。我们对自检自查的相关项目进行了责任分工，明确任务目标，增强参与人员的责任心和使命感。对照配备清单，相关学科的教师配合科目库管员，逐项、逐件查验。比如科学实验室、音体美器材等；
对没有相关学科的项目，简单的项目由管理人员、操作人员自查，比如小多媒体、大多媒体、计算机等；
而图书是任务量最大的项目，我们是组织了三年级和四年级近五百名学生，进行了一周的查阅（每天一节课，咱们也不能耽误了学生学习不是嘛）。总之，调动了所有能调动的力量，充分地发挥主观能动性，创造性地开展工
作，圆满地完成了这次自检自查工作。村小的自检自查工作也在中心校的有效指导和监督下完成了任务。
通过这次检查，不但把新装备的查验了，也把原有的装备梳理了一遍，同时也加深了一些教师对原来不十分熟悉的装备有了更深的了解，有助于在以后的教学中发挥更大的作用；
“强迫性的阅读”，激发了学生的看书兴趣，图书的借阅率直线攀升??，次生效应将在很长时间内不断发酵，我们将拭目以待。
烧锅中心校
2014年5月15日篇五：杨万乡中心学校教育技术装备工作自检自查报告
杨万乡中心学校教育技术装备工作
自检自查报告
麻栗坡县教育局：
根据麻栗坡县教育局装备办要求，同时也是对全乡学校
教育技术装备工作的一次全面调查了解，摸清底子、找出问题、采取措施、紧抓整改，从管、配、研、用等几个方面抓落实、促整改，努力使我乡学校教育技术装备工作走向轨道化、正常化，切实达到提高整体教育教学质量的要求。从学校现状实际出发，按照基本情况、学校管理、各室建设、器材使用、教师培训、教学情况等方面进行自检自查。现将自检自查汇报如下：
一、基本情况
杨万乡现有初级中学1所，村级完小7所，二级完小1所，其中中学学生817人，教师51人，小学学生1555人，教师99人。全乡学校配备实验室、保管室22个，其中中学生物、物理、化学6个，小学科学16个，其中中学为一类配备，杨万小学为一类配备，其他小学为二类配备。配备图书室、阅览室中学2个，小学5个（竜林、杨万配备图书室、阅览室，丁晓兵希望小学配备有图书室），远程教育室中学一个，小学合用8个，计算机教室中学1个，小学4个（杨万小学、竜林小学、长田小学、丁晓兵希望小学），薄改多媒体设备“班班通”2所学校（竜林小学、杨万中学）。“薄改装备”项目学校9所，其中杨万中学为2010年度实施，杨万小学和中心小学为2011年度实施，长田小学为2012年度实施，其他学校均为2013年度实施，杨万中学、竜林小学、杨万小学音
乐、美术、体育等各室已经建立完善，各种器材已投入使用，长田小学体育器材、图书、科学仪器、实验室多媒体设备已经到校，学校并已做好了清点验收工作，其他器材将后面陆续到校，现在正在进行各室的建立工作。2013年度实施的学校各种器材虽未到校，已经在着手进行音乐、体育、美术、图书等室的建设工作，预计在2014年春季学期建设完成。
各学校教师配备情况。杨万中学配备有音乐教师1人、美术教师1人、体育教师3人，地理教师2人、生物教师3人、化学教师2人、物理教师2人，人员配备齐全。竜林小学配备有音乐教师2人，美术教师1人，体育教师2人，科学实验室管理员1人（非专业教师）。杨万小学配备体育教师1人，实验教师1人。其他6所学校共计配备音乐教师2人、体育教师3人、美术教师0人，科学实验教师或管理员7人。
二、工作开展情况
（一）成立组织机构，明确分工，落实责任，为开展教育技术装备工作提供组织保障。
自开展教育技术装备工作以来，从乡中心学校到各校成立以校长为组长、副校长或主任为副组长、分管人员及教师为成员的领导小组，制定工作开展的措施、方案，定期召开专项会议，研究讨论工作开展情况。统筹协调资金，对各学校功能室进行建盖、装修完善，组织管理人员和教师进行培训、学习、竞赛、参观、研讨等方面的工作，从而提高全乡学校教育技术装备工作。贯彻落实上级教育主管部门会议、文件要求，根据学校实际，抓紧、抓实工作，层层签订责任书，将责任落实到校、人。
（二）抓好基础设施建设，完善功能室的建设，使教育技
术装备工作得到正常开展。
要使教育技术装备工作得到正常开展，功能室的建设是首要任务和要求，只有把功能室建设完善好，才能更好地为教育技术上装备工作服务。自我乡学校实施该项工作以来，中心学校就按照早部署、早安排、早规划、早完成“四早”要求，学校根据实际，通过腾、并、让和在教学楼顶搭建简易房的方式，对全乡学校进行功能室的建设，截至目前，全乡小学共建设了8个科学实验仪器保管室和实验室，2个音乐室，2个美术室，4个体育器材保管室，2个合并音乐、美术、数学仪器保管室。中学建立了化学、物理、生物仪器保管室和实验室各1个，美术室、音乐室各1个，仪器保管室合用1个。现在正在上报请示到教育局，争取通过在教学楼顶搭建简易房来建立2012年度和2013年度学校功能室。在建立好功能室的学校，学校领导、管理员和教师参观了其他县、乡已经建立并使用的功能室，回到学校根据实际，按照美观、大方、实用、符合学科特点的要求分别对各室进行了装修并投入使用。
（三）抓各室管理，促进教育技术装备工作的提高。
一是抓制度建设。各学校根据实际，建立了一套科学的
管理制度，使管理工作做到有章可循，规范项目设备的管理。各学校对各功能室管理做到定人、定岗、定责，实行岗位责任制。项目领导小组及各室负责人名单、管理制度、开课情况上墙，做到事事有人抓、有人管、有人负责，确保教育技术装备管理科学、规范、有序。
二是抓器材管理。器材到校以后，按照上级要求，对项
目设备器材进行开箱、清点、验收，及时做好登记工作。对
不合格或破损仪器及时与县教育局电教室联系，以便得到及时补充、更换。在安装过程中，认真对照设备仪器的型号、规格、参数等进行一一了解并做好登记，确保在使用过程中的安全与质量，对入柜的仪器，不仅做到干净整洁，而且做到摆放有序、科学、方便。按照类别摆放，做到账目清楚，记录及时、完善，在每学期结束之后，学校管理人员对各种器材进行清点维修、安全防护、报损补充等环节工作，确保器材随时可使用的状态。在使用过程中注重痕迹与过程管理，在入柜时，做到账物与账目相符，总账与明细账对应，贴好定位标签与柜外标签，在使用过程中能够方便及时。建立借阅制度、使用制度、赔偿制度、破损补充制度、使用通知单和记录表等，做到使用有登记、借阅有归还、损坏有赔偿、不足有补充等痕迹记录。
三是抓器材使用管理。各学校在使用器材过程中，都对
每一样器材的使用进行了登记，完善了器材使用记录表。确保在使用中有痕迹、有效果、有提高。
（四）抓课程教学，充分发挥教育技术装备效益。
所有的一切设备装备，最终都是要服务好教育教学工作，达到提高学生素质，转变教师教学观念，追求整体提高全民素质的标准，达到国家对边远地区教育技术薄弱学校改造计划的目的。学校安排专人负责，根据教师专业技术特点，合理安排课程设置，开足开齐课程。在课程教学中，按照会使用的器材要用精，不懂的器材要用会，能上的实验课必须上，没有条件的实验课，创造条件也要上的原则，扎实抓好课程教学，首先是学校校长和主任率先垂范，在其他教师中形成表率，从而带动其他教师共同参与进来。其次是以公开课为
契机，器材用得好、实验做得好的教师在全乡进行示范课演示，达到全乡学校共同学习、共同提高的效果。然后是开展特色示范点讲座，从而形成你追我赶、你好我优、你有我特的良好氛围。
（五）抓好教师培训学习，提高教育技术装备项目的使用效率。
一是委派学校校长、管理员、上课教师参加州县级的培训，通过接受对项目实施的管理、器材使用、功能室建设、参观示范点等培训，对学校的管理有了更进一步认识、提高。截至目前我乡学校参加州级培训50余人次、县级培训60余人次。二是积极开展校本培训。学校根据自身实际和特点，推选本校骨干教师，通过会议、示范课、讲座、帮扶等形式对本校教师进行校本培训。三是加强学习，提高自身素质。各教师通过上级的会议、文件精神、书籍、网络等方面进行学习，为学校项目工作出谋划策，从而提高工作效率。
（六）强化督促检查，促进教育技术装备工作的提高。 各学校严格按照课时计划开足课程，认真进行自检自查工作，乡中心学校组成检查组每学期至少两次进行对本乡镇所辖学校教学设备的管理及使用情况检查，将检查结果记入任课教师的岗位绩效考核，保证专用教室的使用效率。对学校领导不重视、制度不完善、措施不落实、教学设备浪费或损失严重、装备效益发挥差、项目建设滞后的学校予以通报批评并追究相关责任。
三、存在问题和困难
（一）学校领导重视不够，认识不深，导致工作严重滞后。
关于自检自查报告范文
喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自我的工作和思想，总是觉得自我尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳” 的不良风气。
工作方面：
1、全面系统的分析思考问题做得不够，有时候思考问题比较简单，不能全面系统的通盘思考。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、问题存在的原因
透过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自我的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自我在许多方面虽明白不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施
透过这次学习实践活动，我认真反思了自我的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自我要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措;要
转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自我，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员，在今后工作中，自我要继续持续旺盛的工作热情，强烈的事业心和职责感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自我实实在在的行动去努力践行“科学发展观” 。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的
精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改善工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。
自查报告二
自开展治理“庸懒散贪” 活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高状况报告如下：
一、自身存在的主要问题
1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自我没有制定学习计划，即使自我有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、工作主动性有所欠缺，自我对自我没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。
3、进取意识不强，性情急躁，工作方法简单，缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动查找原因，使自我工作陷于被动局面。
二、存在问题原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自我的头脑，指导自我的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自我，必须范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务” ，“交差” 的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没思考自我的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。
三、整改提高措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自我的
大庆精神铁人精神纳入国民教育体系自查报告 花园镇中心小学
“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”当这豪迈的誓言响彻整个东北平原的时候，他给我们带来的不仅仅是振奋和激动，还有共鸣和决心，这就是大庆精神，铁人精神。
大庆精神铁人精神虽然产生于大庆油田，但它却深深植根于中华民族精神的沃土中，它既是中华民族的一个缩影，也是中华民族精神的一个生长点，我们骄傲我们是大庆人，我们庆幸生长在这个时代可以更好地理解、诠释新时期的大庆精神、铁人精神。
从“大庆精神铁人精神”进校园进课堂活动启动，到现在“大庆精神铁人精神”正式纳入我国国民教育体系，我校深刻认识到在学生中开展大庆精神，铁人精神教育的重大意义。怎样才能将大庆精神、铁人精神更好地继承和发扬下去，让我们的子孙后代都能用这样的精神鼓励和鞭策自己，已成为我们教育工作者不可推卸责任和义务。我校在各位主管领导、全体教师、学生的共同努力下，这方面的工作也做了许多，现将我校自检自查的情况汇报如下：
我镇高度重视此项工作，先后由中心校领导对全镇各小学校长召开了此项内容的启动会、我校校长也对全校教师召开了此项工作的启动会。
本学期我校高度重视此项工作，成了由校长任组长、副校长任副组长的领导组织机构，此项工作已融入到了学校的学校工作计划、教学工作计划之中。为了加大宣传力度，我校重新布置了校园的橱窗、楼廊、班级园地，并通过校园广播、国旗下讲话、家长会等活动进行大力宣传，我们的种种举措目的是让学生能充分的感受到大庆精神、铁人精神是让我们为之骄傲和自豪的一各精神，我们应该把这种精神更好的传承和发扬下去，并为我是一名大庆人而感到骄傲和自豪。
为了更好的开展此项工作，我校将此项工作交由教务主任亲自主抓，适时监督。我们已将此项内容正式纳入课表之中，教学进度由中心校统一下发，间周一最后一节课的课程任务由班主任亲自上，我们给每班都下发了学习材料、连环画，任课教师人手一套教师指导用书，光盘来辅助教学。每到上课时，我们都会由主管领导进行检查，实行推门听课和门外抽查听课两种，并将每次的检查形成记录定时向各位教师通报，并将检查结果纳入到教师业务考核之中。
为了激发学生、教师能主动的去了解、学习大庆精神铁人精神，我校还进行了关于学生的“大庆精神铁人精神”调查问卷、学生读书征文活动、学生演讲比赛、演唱比赛、手抄报、主题班会等活动，这些活动的顺利举行对更好的开展此项工作起到了促进作用。
在社会实践方面，我们先后组织了学生到社区中去捡垃圾，目的是让学生都能切身的感受到老一代石油工人是在极其恶劣的环境下努力工作、艰苦创业的，所以才有了我们今天这么幸福的生活，我们一定要学会去珍惜。本学期我校又组织了180名学生到铁人纪念馆进行参观，当学生亲眼目睹老一代石油工人用人拉肩扛、身体搅拌泥浆的原始方法把原来的北大荒变成了如今的北大仓，对学生的触动特别大。回来后我们及时对这180名学生进行了现场作文竞赛，内容是参观铁人纪念馆后的感受，当看到孩子们一个个发自内心的感受，和建设美好家乡的那份决心时，我们深感这次活动举行的非常成功。
前段时间县进修校的相关领导对我校大庆精神铁人精神工作进行全面而细致的检查，指出了我校在此项工作中确实做了许多（每次活动中我校都及时进行拍照存档），但是形成的材料比较少，如：班队会的活动计划、要求、记录、社会实践活动计划及总结、关于此项内容的科研课题等。
领导指导完后，我们全面的进行整改，每一次的活动及相关的工作我们都进行了材料的补充，使我们此项工作得到了进一步的完善。关于此项内容的科研课题方面，我们也正在和中心校的相关领导进行商榷，希望能确定出一个可以更好的促进学生进步的课题来，从而在全镇进行实施。
在今后的工作中，我们还将利用各种节日，以不同的形式（如：文艺演出、呤诵、歌曲等）与大庆精神、铁人精神有机的结合起来进行，从而让学生能充分的感受到：大庆精神、铁人精神其实不是遥不可及，它其实可以落在我们生活中的每一处，让学生更好的传承和发扬这种精神而努力。
以上就是我校在大庆精神铁人精神纳入国民教育体系工作中自检自查的情况，希望各位领导能提出宝贵的建议和意见，这样有利于我们在接下来的工作中更好的开展此项工作。
建设高素质教师队伍 实现“双高普九”目标
小学“双高普九”自查报告
尊敬的各位领导、各位教育专家：
你们好！
衷心的欢迎各位专家、领导光临我校。非常荣幸今天的会议在我校召开，这是对我校“双高普九”工作的检查验收，更是对我校“双高普九”工作的推动，我们将抓住机遇，谋求发展，高质量完成“双高普九”各项工作任务。现在，我将北联小学“双高普九”自查情况向各位领导和专家汇报，恳请各位领导和专家给予指导和帮助。
一、学校自然情况介绍：
北联小学是一所普通农村小学，始建于2001年。是由原立沿小学、大红小学、范官小学合拼而成。学校占地面积15000平方米，校舍建筑面积2400平方米（其中辅助用房800平方米），共9个教学班，197名学生，教职工总数22人。学校室内已经建成了合格的计算机室、多媒体室、实验室、图书室并已正常使用。
几年来，在各级领导的关怀指导下，在全校师生的共同努力下，北联小学教育教学取得了显著的成绩。荣获“辽阳市示范学校”，在校容校貌上取得了显著成绩，特别是在校园文化建设和学生养成教育方面形成了自己的独特风格 。
二、“双高普九”水平评估标准达标情况：
根据辽宁省普及义务教育“双高水平”评估标准，我们进行了自查，情况如下:
（一）普及程度。根据国家教委的通知精神，我校坚决执行“小学生就近直接入学”的要求以及流动人口少年儿童入学的要求，保证所有符合条件的少年儿童都能在校学习，并且普及程度各项指标均达到省双高水平评估标准，入学率、完成率均为100%，辍学率为0。
（二）师资水平。学校选用教师严格把关，坚持录用优秀师范毕业生和镇级以上骨干教师。专科学历教师达到95%以上，有50%的教师本科毕业。教师能够遵守师德规范，并且教学胜任率达100%。校长每三年与教职工签一次聘用合同。学校有严格的校本培训制度，每位教师都有研究专题，师资水平达到省双高水平。
（三）办学条件。我校是2001年由政府投资建设的三层教学楼，教学设施现代化。教室12个，专用教室6个，（微机备课室，多媒体教室、计算机室、音乐室、卫星接收播放室）图书室（生均图书40册），实验室，教学资源库资料丰富，计算机生机比达10：l。学校还有优质的后勤服务设施。办学条件各项指标均达到双高水平。
(四)教育经费。生均预算内教育事业费3928元，生均预算内公用经费 350元，两项指标均达到省双高标准。
(五)教育质量。我校认真贯彻党的教育方针，开齐开足各类课程，有效落实探究性课程，积极进行教学方法的改革，努力探索适合于学生的教育方法。我校进行的《古诗文诵读》校本课程有了丰硕的成果，学生自己展示的表演十分精彩；
信息技术与语、数学科课程整合等项实验都取得了很大的成绩。学校注重德育的实效性，对学生进行综合素质评价。六年学生按时毕业率100％，教育质量完全达到双高水平。
（六）教育管理。学校加强与共建单位及有关方面的合作，坚持以人为本，全面发展的方针，共同做好未成年人思想道德建设工作。我们组织少先队员深入社会，参加各项实践活动，得到各界的欢迎。学校管理得到家长和学生的认可。
对照评估标准，我们自评得分为190.9分。
三、对“双高普九”的认识及做法：
我校领导班子对“双高普九”工作的认识逐步提高，明确“双高普九”是“普九”的继续和提高，是在原有“普九”基础上又上一个新台阶，是全面实施素质教育，实现均衡发展、持续发展的一项重要举措。根据“双高普九”评估标准，我们确定学校的发展目标：努力创造条件，使学校的教学设施达到现代化水平，教学质量在全镇名列前茅，学生按时毕业率100%，全科及格率100%，把学校办成市级名校。学校有浓厚的文化氛围，充分利用走廊每一块墙壁，形成了一系列的学生养成教育主题，外部美化、绿化逐年完善形成了自己的风格。
学校在自查中也积极进行整改和完善。为了提高学校现代化水平，投资近20多万元配置了多媒体、实验室、图书室、计算机室等设备。经过努力，学校的办学条件已经达到现代化水平。
四、学校工作的主要特点：
（一）提高教师的综合素质，使教育质量达到双高水平。
要达到双高水平不能仅限于教学条件的改善，还要保证教育的高质量。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是学校教育活动能动的教育资源，是提高教育质量的根本。
1.抓师德教育。教师应是人格之师，用自己的语言、行为、情趣、品格去影响学生。我们结合本校实际，开展师德教育活动。用本校教师的先进事迹教育和激励全体教师。同时，开展“我是一颗新星”教育演讲活动，召开“我讲我的故事”演讲会，弘杨良好的师德、师风，引导教师加强师德修养，敬业、爱生，以德修身，以德育人。
2.进行专业引领。要实现基础教育的跨越式发展，必须以教育的信息化带动教育的现代化，创建以现代教育技术为手段的现代化教学环境。面对全新的教育教学设施，我校多次聘请专业技术人员对全体教师进行现代化信息技术应用培训，让教师掌握现代化的教学手段，把现代教育技术应用到教学中，拓宽学生的视野，提高课堂教学效率。经过培训，绝大多数老师学会了现代教学设备的使用方法，并能自制课件，独立到教学资源库中下载有关内容应用到课堂教学中，增加了课堂容量，提高了教学效率。
3.提高教科研能力。要高水平，高质量普及九年义务教育，必须提高教师的专业化水平。根据我校发展目标和“双高普九”标准，我们确定以校本培训的形式，促进教师专业化发展，从而实现学校的整体发展。我校积极做好教师参加教育科研的组织工作，鼓励教师参与科研，承担研究课题，并为教师进行教育科研搭建平台，努力造就研究型教师。
4、抓青年教师培养。几年来，我校青年教师的增多给学校的工作带来了生机。由于青年教师缺乏教育教学实践经验，我们就以“青春快车”命名，进行青年教师培训。以系列活动为载体，采取互动式、
参与式、实战式进行培训。组建青年教师专门的培训机构，培训内容包括：教师职业道德教育、教育政策法规教育、班主任工作基本方法与技巧、教育科研与实践方法指导、教育学、心理学、学科教学方法等。我们举行青年教师学科知识考核，组织有关学科教师参加灯塔市举行的学科知识竞赛，以促进青年教师努力钻研业务。通过考核使青年教师了解自己的实际水平，有效地激发了学习自主性。同时我们在培训中，从教育面向未来，面向世界出发，对青年教师进行英语阅读和口语知识辅导，为青年教师的专业化发展创造条件。经过培训有60%以上的青年教师学科知识考核成绩达到优秀，促进了课堂教学质量的提高。
5、建立教师业绩档案，激励教师自主提高专业化水平。教师业绩档案袋里记录着老师们教育教学工作所取得的全部荣誉，学期末全校举行教育教学业绩展和教学成果展。建立业绩档案如同给了教师一片蓝天，让思维自由放飞，让个人的业务专长得以充分发挥。教师积极参与教育科研，参加各类教学大赛，组织学生参加科技活动、文艺体育活动、学科竞赛等，在多方面取得喜人成绩，收获了骄傲和自豪，自信与快乐。学校建立奖励制度，根据教师的工作业绩，给予表杨奖励。
通过开展培训，推进了教师的专业化发展，提高了学校的教育教学质量。近年来我校的教学成绩在罗大台镇一直处于领先地位，教育教学质量得刭家长和学生的认可。一支业务精、素质高、能力强、敢创新的教师队伍正在成长起来，为双高普九目标达标提供了可靠的保
证。
（二）全面落实育人目标，提高学生的综合素质。
我校在“双高普九”工作中，全面落实育人目标，把学生的思想道德建设作为学校工作的重要内容，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。努力培养“有理想，有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人面对新形势、新任务，根据学生身心成长特点，积极探索未成年人思想道德建设规律，以创新的精神，大胆改进德育工作，不断调整和完善未成年人思想道德建设内容，拓宽教育渠道，提出“抓核心，重基础，创氛围”九字方针，建立和完善具有特色的未成年人思想道德建设工作体系。
1.抓核心。突出未成年人思想道德建设工作的核心地位，多方位，多渠道开展爱国主义系列教育，坚持将爱国主义教育制度化、规范化，以重大节日和事件为契机，把爱国主义教育引向深入。在活动形式上，注重特点，讲求实效，将爱国主义教育分解、细化，使未成年人思想道德建设工作更紧密地贴近学生生活。同时加强公民意识教育、法制教育，开展爱心教育。在爱心教育中，我们通过开展扶贫帮困，召开主题班会等活动，让学生学会关爱别人，尊重别人，学会与人相处，与人合作，体现了健康的心理和高尚的人格。在关注未成年人成长，培养学生形成健康人格方面，我们进行专题研究，收到很好的效果。学校开展“爱心教育”主题班会活动，在活动中学生学会尊重他人，关爱他人，学会与人相处、与人合作，增强了爱心意识。
2.重基础，坚持不懈的开展文明行为习惯养成性教育，不断提高学生道德修养。行为规范教育是思想道德建设的基础工程，是一种体验性教育，在行为规范教育中，我校采取各部门、各学科通力协作，共同实施的整体工程，作到人人育人，事事育人，时时育人，处处育人，各有分工，齐抓共管，于宏观处把握，于细微处入手，将科学管理落到实处。我们指导学生做一名有良好品德和文明教养的人，对学生进行礼仪常规和行为规范训练，并在班级间开展争星夺旗活动，在学生中评选校园文明之星，校园内争做文明班级和规范学生的风气日益浓厚。全校学生良好的精神风貌和文明举止得了家长的认可和社会的一致好评。同时学校加强对班主任的培养，充分发挥班主任在教育工作中的主力军作用。
3.创氛围。形成良好校园文化环境。学生的道德品质形成、个性情感的培养总是受到校园文化氛围的熏陶和深刻影响。我校为校园环境建设舍得花钱，肯于出力。精心布置学校的走廊、大厅、墙壁、从主题文化长廊到大型喷绘，从学生的作品和老师的风采展示，处处给人以启示和教育，折射出我校广学博采，全面发展的人文精神，各班级的教室布置各具特色，营造班级文化氛围，为学生提供了舒适清新、明亮、幽雅的学习环境。学校通过开展丰富多彩的课外活动，吸引了众多学生一展身手。学校的各种二课小组：合唱、舞蹈、英语、手工、美术、体育……为学生的个性特长发展提供了舞台，让每一位参与者都留下美好的回忆。
4.加强家校联系，形成学校、家庭、社会三位一体教育网络。青
少年成长需要家庭、社会、学校共同的关注，家庭是品德教育的起点， 是德育的第一所学校。
我们的工作需要家长的介入和配合。
我校坚持家校联系制，建立家长委员会，请家长参与学校的教育活动；
对家长进行课改通识培训，举行家长开放课活动，让家长了解课改动态；
请专家给家长作“如何与子女沟通”的报告，提高家长对子女的教育水平和教育责任感，有针对性的对子女进行教育。学校与家庭形成教育合力，使未成年人思想道德教育逐渐内化为学生的品德，进而成为自然的行动。通过未成年人思想道德教育系列活动，提高了学生的综合素质，推动双高普九工作的深入进行。
五、今后的目标和存在的问题
1、学校发展重在选突破口。选择突破口就是发挥自己的优势，扬长避短，用自己的长处弥补自己的短处，把自己的长处用好、用足、用活。善于嫁接和借鉴别人的优势，用他人的优势造就和发挥自己的优势。脚踏实地，埋头苦干，与日俱进，开拓进取。
2、创特色学校必须打造多种学校品牌，学校品牌的打造是在团结一致的教师群体中，以几位有专长的教师为核心，并得以充分发挥他们的主导作用的结果。
3、需进一步完善育人环境，加大教育投资力度，创办品牌学校。
4、教育观念要进一步更新，加强责任感与使命感。
以上是我校在“双高水平”普九工作中的几点做法，尽管我们做出了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在着许多问题，恳请各位领导批评指正，我们将借双高普九评估验收的东风，不断改善办
学条件，促进教师专业化发展，提高教育质量，让所有的学生在我们的学校中都得到发展。积极开拓创新，争创特色学校。
建设高素质教师队伍 实现“双高普九”目标
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北联小学
2011.9
宣威市云程矿业有限公司新村煤矿
隐患整改复建验收
自 检 自 查 报 告
2016年5月14日
宣威市云程矿业有限公司新村煤矿 隐患整改复建验收自检自查报告
一．矿井基本情况: 宣威市云程矿业有限公司新村煤矿，位于宣威东北的34km处，行政区划属宣威市乐丰乡管辖。矿区面积1.951平方公里，开采深度：2038m—1725m，斜井开拓。2011年3月21日云南省发展和改革委员会下发了《关于宣威市乐丰乡新村煤矿新村井建设项目核准的批复》（云发改能源[2011]423号），同意核准新村煤矿新村井建设项目，设计生产规模15万吨/年。
二．矿井停建整改工作情况：
根据宣煤安发（2016）4号《关于做好2016年春节后全市地方煤矿复产复建工作的通知》文件精神，我矿于2016年2月18日收假，于2016年2月24日召集全体职工进行安全知识培训，培训时间为72学时。参加培训人数86人，考试合格84人，（职工73人、管理人员11人）。
3月8日宣威市煤炭安全监督管理局执法人员及煤炭局挂片组和乐丰乡煤管所领导对我矿进行全面隐患排查，共排查出隐患12条，本矿立即召开矿委会议布置隐患整改前期工作。于3月11日对存在的安全隐患进行入井整改，在整改过程中，于3月16日宣威市煤炭安全监督管理局执法人员及煤炭局挂片组和乐丰乡煤管所领导再次对本矿进行安全隐患检查，共查出隐患10条。2016年3月27日凌晨12点接到上级部门的通知，接到通知后于凌晨1点撤出井下所有作业人员。
根据宣煤安明电（2016）2号《关于认真做好当前煤矿安全工作的紧急通知》的文件精神，我矿2016年3月28日至4月3号召集全体职工、由乐丰乡煤管所、宣威市煤炭局挂片组对职工进行警示教育和“回头看”培训，参加培训人数为71人，考试合格人数71人，（其中职工60人、管理人员11人）体检合格71人，体检合格人员均已签订劳动合同、购买工伤保险。2016年4月11日煤炭局领导及乐丰乡煤管所领导对我矿进行复产复建隐患排查，共查出隐患15条。我矿极为重视，按照宣威市煤炭局和和乐丰乡煤炭安全管理所要求编制了《宣威市云程矿业有限公司新村煤矿〝一矿一册〞隐患整改方案》报贵所及局片组审批后， 2016年4月19日由煤炭局挂片组、乐丰乡煤管所对我矿管理人员、特员、职工进行全方位筛选，筛选不合格特员8人（主要是证在人不在）筛选合格人员63人。考试不合格、体检不合格、筛选不合格的均已解除劳动合同。煤矿现有职工63人。
2016年4月19日由煤炭局挂片组、乐丰乡煤管所领导现场对入井整改作业人员“五统一”名单一对一点名筛查后，于2016年4月20日按照《宣威市云程矿业有限公司新村煤矿一矿一册整改方案》入井整改。在隐患整改过程中，4月29日曲靖煤炭监察分局、宣威煤炭局局片组及乐丰乡煤管所领导对我矿进行全面排查，共查出隐患12条，我矿按检查出的的隐患立即召开矿委会布置整改工作，并按五定原则制订隐患整改方案继续整改。于5月3日隐患整改结束。经自检自查，基本符合宣煤安发（2016）4号文件要求，特申请贵局、所到我矿现场验收，恢复建设。
现将本矿隐患整改自检自查验收情况报告如下：
（一） 煤矿证照
宣威市云程矿业有限公司新村煤矿属证照齐全合法有效矿井。《采矿许可证》证号:C5300002008011120000506，有效期至2017年7月27日﹔《营业执照》证号:5303811010001690，有效期至2022年4月24日﹔《矿长、法人安全资格证》证号:14053010000880，有效期至2017年12月22日。
(二)煤矿规章制度及人员机构配置
矿井管理机构完善，能较好落实企业主体责任。煤矿已建立安全隐患排查和安全检查治理制度、工程质量验收制度、机电设备管理制度、安全教育培训制度、应急值守等相关制度。煤矿已经层层签订了安全生产责任书，设置了安全、生产技术、机电、通风、地测、职业危害防治、调度等安全管理机构并有办公地点和工作所需设备、器材、仪器及人员。
煤矿配置了矿长一名，总工程师一名，安全副矿长一名，生产副矿长一名，机电副矿长一名。并且持有效证件上岗。煤矿各级管理人员、特员做到了〝必知必会必做〞和〝应知应会应做〞，并挂牌上岗。煤矿从业人员统一集中培训、考试合格、并经过主管部门一对一筛查后，合格人员购买工伤保险，并与煤矿签订劳动合同，建立了用工档案。煤矿还配备了采煤、地质测量、机电、通风〝四类〞工程技术人员各一名。
煤矿设置了安全、生产技术、机电、调度信息指挥中心等职能部门，下设通风队、机电队、安全科、掘进队、运输队、检修队。
煤矿特员配备有三名专职安全检查员、七名瓦斯检查员、三名爆破员、四名电钳工、三名绞车司机、三名监控值机员、二名主扇司机、二名职业危害监测工、二名职业危害管理人员。五职矿长等管理人员和特种作业人员全员持证上岗，满足了安全建设的需要。
（三）煤矿图纸：
煤矿按照安监总煤调(2014)80号及规程规定要求，测绘了井上下对照图、采掘工程平面图、井下避灾路线图、通风系统图、井下运输系统图、通讯系统图、井上下供电系统图、人员定位系统图、压风自救系统图、传感器布置图等相关图纸，且图纸与实际相符，经法人、矿长、总工程师签字后送煤管所审查备案。
（四）矿井开拓：
矿井为斜井开拓方式，现有三个井筒，主斜井担负进风、运煤及猴车运送人员，副斜井担负提升运料排矸及辅助进风，回风井担负矿井总回风。煤矿按规定编制了年度、季度、月度施工计划，各作业点编制了作业规程、操作规程、安全技术措施报煤管所审批备案，按照行业管理部门批准的作业规程进行作业，坚决杜绝超层越界建设行为。
（五）通风瓦斯
矿井瓦斯等级鉴定为瓦斯矿井，2012年瓦斯等级鉴定结果为:q相CH4=4.34m3/t,q绝CH4=0.41m3/t,q相C02=4.13m3/t,q绝C02=0.39m3/t,煤层无自燃发火倾向，煤尘有爆炸危险，必须加强通风管理，地面安装了两台FBDCZ-NO/22主要通风机，一台在用，一台备用。
实测主斜井风量为550m3/min,副斜井风量为380m3/min,总回风巷风量为978m3/min，掘进工作面配备FBDNO6.0×15局部通风机供风，局部通风机实现了双风机，管理上严格执行通风瓦斯管理的各项制度，每个作业点配备一名瓦检员跟班检查，认真落实〝一班三检〞、〝一炮三检〞、〝三对口〞、〝三签字〞、〝一提前〞、〝三同时〞等制度。
（六)顶板管理
1.主斜井、副斜井及回风井井筒均锚网喷支护，局部围岩破碎地方采用U型拱架加固支护。
2.巷道断面按设计要求施工，能满足矿井通风、行人、运输、设施设备安装及维修需要。
(七)机电运输 1.矿井供电
矿井用电取自于一趟乐丰乡35/10KV变电站，主变容量为2×3.15MVA，另一趟取自龙场35KV变电站，供电质量安全可靠，可满足通风、排水、提升需要。地面安装两台变压器。
2.运输
煤矿皮带输送机及运送人员的猴车尚未安装，现采用绞车提升运输，完善了〝一坡三档〞和各种保护装置。
(八) 防排水
矿井属斜井开拓，目前主、副水仓基本形成，只是由于容量偏小，部分地方片帮严重，由于一直未复建无火工产品隐患未整改，造成主排水系统无法形成正常使用，主排水管路现已安装到位。本矿水文地质条件属简单类型，矿井最大涌水量为12m3/h,最小涌水量为6m3/h。煤矿成立了水害防治管理机构，编制了年度防治水计划，编制了水害防治岗位责任制，水害防治管理制度，水害预测预报制度和水害隐患排查治理制度，发生淹井事故紧急撤人制度，编制了〝雨季三防〞方案措施。成立了已矿长为组长的领导小组，对矿区老窑、采空区、裂隙情况进行调查，对地面防洪沟，井下排水沟进行了清理维护，行业要求的650型探水钻已经购买二台，做到了一用一备，严格执行〝有掘必探、先探后掘〞的原则。
(九) 紧急避险〝六大〞系统
我矿现处于二期工程收尾阶段，目前系统尚未形成，矿井现安装了监测监控系统，人员定位系统，压风(供水)施救系统。计划在复建后继续进行六大系统建设完善。
(十)隐蔽致灾因素普查
经水患调查，矿区范围内地表无大的水体，季节性河流不容易导通井下开采区域，每月组织人员对地表进行观察，检查地表有无坍塌裂隙，实地勘察和走防地面小窑，检查有无水患威胁。在生产建设中，严格按照防治水规定执行，严格按照防尘防火的相关规定，定期清扫煤尘，冲洗巷道帮壁，在掘进工作面相应的位置安设风流净化水幕，隔爆设施，严格落实瓦斯管理各项规章制度，加强现场管理，强化安全教育培训和技术装备，从人的因素、物的因素和环境因素入手，防患于未然，认真开展好煤矿隐蔽致灾因素普查及治理，联系有资质的单位对本矿隐蔽致灾因素普查，并编制相关资料。
(十一)火工产品
火工产品的存储、爆破符合公安机关的管理规定，办理的《爆破作业单位许可证》编号为:5303001300553，有效期至2018年6月9日。煤矿严格执行爆破管理的〝领退、使用、存储、运输〞等制度，爆破工作由专职爆破员担任，并严格执行〝一炮三检〞和〝三人联锁〞放炮制度。
(十二)职业危害防治
煤矿设置了职业危害防治办公室，职业危害因素检测配备专人负责，建立健全了职业危害防治规章制度﹔职业危害各类报表登记齐全﹔按照规定配齐配足了职业危害检测设备、仪器，设置检测装备器材室，各类设备器材编号、上架、挂牌管理，配齐作业人员所需劳动防护用品，并按时发放督促职工规范使用。每一名职工建立了个人健康档案。职工在上岗前经过了严格的健康体检，在每一处能够发生职业危害的地点设置职业危害告知牌﹔编制了综合防尘措施，安装使用综合防尘设施设备，在各转载点，掘进工作面安设了防尘喷雾装置，矿井进回风巷安设了净化水幕，并定期清扫冲洗巷道内积尘，掘进放炮坚持使用水泡泥、爆破喷雾、装岩洒水。
(十三)应急救援队伍建设
煤矿成立了应急救护小队，设置了应急救援办公室，小队成员共9人，配备了9台正压氧呼吸器，型号为:HYZ4型，压缩氧自救器60台，设备定期进行调校、维护、保养、并有记录，所有兼职救护队员均按照要求培训合格持证上岗，并与宣威市矿山救护队签订了救护协议。
(十四)机械化乘人装置
根据矿井设计和规程要求垂高超过50m,必须安装乘人装置，目前主斜井和1920m水平运输大巷弯曲较大，需要扩刷后才能安装，由于煤矿今年来一直未复建，无火工产品使用，巷道未整改，造成无法安装，设备已购买到位。
三．整改期间组织机构及职责
(一)领导小组
为确保整改工作有序进行，经矿委研究决定成立云程矿业有限公司新村煤矿隐患整改领导小组：
组 长：李绍荣（法人）
副组长：李绍伟（矿长）马畔雄（总经理）、赵世明（总工程师）
组 员：徐锦（安全副矿长）、邓开军（生产副矿长）、何恒楷（机电副矿长）、李峰（通风管理员）、刘普章（瓦检组长）、徐得选（安全员）、赵德雄（后勤矿长）、陈洪（办公室主任）。
领导小组下设办公室，由马畔雄具体负责煤矿隐患整改工作的总体安排，跟踪了解各种隐患的整改进展情况，负责各类隐患整改情况收集、汇总、上报等工作，陈洪兼办公室主任，负责日常检维修工作的联络协调。
由组长、副组长全面负责全矿隐患整改工作，并监督好矿领导带班、特员跟班工作，每班各整改点面负责人负责记录当班整改情况及交接班。副组长及时总结分析整改过程中的问题及解决方案，归纳建立档案。建立检查、督促、验收制度，严格把关，保证整改任务保质、如期完成。
四．矿井存在的隐患整改情况
（一）2016年3月8日宣威市煤矿安全监督管理局执法人员邱崇颂、周发雄及乐丰乡煤管所领导入井检查、排查存在的隐患整改情况 1.(机电)矿灯未集中统一管理，充电架上只有15盏矿灯。
整改措施:清理集中所有矿灯，按劳动人员定额新增矿灯50盏，统一编号，统一管理。
整改责任人:荀方良
整改完成情况:已经新增矿灯50盏，有产品合格证，按班组人员进行矿灯编号，集中统一管理，加强了矿灯领退管理制度落实。
2.(机电)井下机电设备未上架挂牌，副斜井、井底水仓硐室、井底车场电缆未吊挂，接线盒无接地线，水泵硐室潜水泵接线破损用胶布包裹。 整改措施:按机电设备管理规范要求对所有设备进行上架挂牌，未吊挂的电缆和吊挂不规范的重新按标准进行吊挂，水泵硐室潜水泵接线破损的用专用接线盒。
整改责任人:李学良
整改完成情况:井下设备已全部上架编号管理，电缆已按规范要求吊挂合格，水泵硐室潜水泵接线破损已更换成专用接线盒。
3.(其他)井下未设路标路牌
整改措施:按照设计巷道名称设置路标路牌。
整改责任人:陈洪
整改完成情况:井下巷道已设置了路牌路标。
4.(其他)井底水仓积水深4m左右，进出口无安全防护措施。
整改措施:安装水泵及时排水，在进出口处设置临时删栏禁止人员通行。
整改责任人:李学良
整改完成情况:现巷道内积水已排尽，巷道内无积水和杂物。
5.(其他)井下各点无压风自救、供水施救装置未安设。
整改措施:按初步设计和安全专篇上的标准在各点安设压风、供水施救设施。
整改责任人:李学良
整改完成情况:已完善安装了压风及防尘供水施救系统的设备和设施，使用正常，效果较好。
6.(其他)矿井人员定位、监测监控系统未建设，通讯联络系统处于瘫痪。
整改措施:按初步设计和安全专篇上的标准完善矿井人员定位、监测监控、通讯联络系统，并与上级主管部门联网。
整改责任人:高伟
整改完成情况:现人员定位系统、监测监控系统、通讯联络系统已安装到位，并已投入使用，实现了与市级联网。
7.(提升运输)副井〝一坡三档〞未完善，挡车栏使用铁丝捆扎，处于常开状态，通风井调度绞车钢丝绳绳头设置不可靠。
整改措施:按提升设备标准要求安装完善〝一坡三档〞，档车栏和阻车器必须与绞车联动，重新更换风井调度绞车钢丝绳绳头，确保安全性能可靠。
整改责任人:高伟
整改完成情况:已完善了副井一坡三档，使用安全性能好，阻车器和档车栏现与绞车联动，风井调度绞车钢丝绳绳头已更换。
8.(通风瓦斯)总回风巷探煤巷未密闭。
整改措施:按照密闭管理要求进行密闭，密闭墙厚度，材料标准及配比等都必须满足密闭规范要求，并挂牌管理和编号。
整改责任人:陈昌富
整改完成情况:现场检查无漏风、已编号有瓦斯检查牌板等基本符合要求。
9.(通风瓦斯)主井、副井、风井未设永久测风站测风。
整改措施:主井、副井、风井从井口至30-50m地方选择巷道顶板好，巷道较标准建立永久测风站。
整改责任人:陈昌富
整改完成情况:已建立了永久测风站，矿井测风站基本规范标准，符合要求。
10.(通风瓦斯)通风井人行风门未联锁，未安设风门开关语音传感器。
整改措施:按标准进行风门联锁，确保两扇风门不能同时打开，安装完善风门开关语音传感器。
整改责任人:高伟
整改完成情况:现人行风门与通风井已联锁使用方便，风门开关语音传感器也安装完成使用。
11.(通风瓦斯)通风井防爆门处于长开状态，引风硐无安全防护设施。
整改措施:立即关闭通风井防爆门，按要求设置引风硐防护措施。
整改责任人:高伟
整改完成情况:现通风井防爆门已关闭，引风硐外彻筑了围墙保证了安全防护。
12.(通风瓦斯)排水巷无通风设施，导致矿井通风短路，排水巷两端无防止人员进入的防护措施。
整改措施:立即排出巷道内积水，在排水巷两端增加删栏，防止人员进行，并悬挂禁止人员入内警示牌。
整改责任人:李学良 整改完成情况:通风畅通，无风流短路现象。排水巷两端已经增设防护网，起到防止人员进入的的保护措施。
（二）2016年3月16日宣威市煤矿安全监督管理局执法人员邱崇颂、周发雄及乐丰乡煤管所领导入井检查、排查存在的隐患整改情况 1.(防尘防灭火)矿井进风巷内无风流净化水幕、无消防防尘管网。
整改措施:对照设计标准安装矿井进风巷风流净化水幕，安装防尘和压风系统主管及支管。并按规定设置开关、三通等配套设备。
整改责任人:李学良
整改完成情况:进风巷内已安装了风流净化水幕，消防和防尘管路安装完成。
2.(防排水)矿井建设工程已进入三期未建设永久性排水系统
整改措施:按照初步设计进行建设永久性排水系统。
整改责任人:高伟
整改完成情况:尚未完成，其主要原因，水仓容积较小，需扩帮扩大水仓容量，扩容需要火工产品使用，本矿一直未恢复建设，无火工产品使用，因此未完成。
3．（机电）矿井未建成双回路供电。
整改措施:按照供电系统及煤矿安全规程要求建设双回路供电。
整改责任人:高伟
整改完成情况:尚未完成，目前高压架空线已安装完成，现正与供电部门联系安装计量器后，就形成双回路供电。
4．（机电）充灯房无岗位责任制、无管理制度。
整改措施:按照质量标准化标准装订上墙充电工岗位责任制和矿灯领退制度。
整改责任人:高伟
整改完成情况:充电工及井口检身工岗位责任制已上墙装订，充灯房矿灯领退制度内容全面。
5．（其他）：矿井未组织开展自检自查工作，未制定自检自查标准、未建立隐患排查整改和风险评估预警防控登记台账。
整改措施:煤矿及时制定自检自查标准，并制定和开展自检自查工作计划，建立隐患排查整改和风险评估预警防控登记台账。
整改责任人:赵世明
整改完成情况:已制定自检自查标准，制定了自检自查工作计划，按照计划开展我矿自检自查每周一次，建立了隐患排查整改和风险评估预警防控登记台账。
6．（其他）井口领导带班公示牌建立不规范、不能提前一周公示带班情况。
整改措施:重新在井口建立一个领导带班公示牌，公示内容能提前一周公示带班情况。
整改责任人:陈洪
整改完成情况:已重新设置，内容全面，能提前一周公示带班人员情况。
7．（提升运输）主、副斜井“一坡三档”失效。
整改措施: 按提升设备标准要求安装完善〝一坡三档〞，档车栏和阻车器必须与绞车联动。
整改责任人:高伟
整改完成情况: 主、副斜井“一坡三档”灵敏可靠并与绞车联动。
8．（通风瓦斯）：总回风巷瓦斯监控探头、风速传感器挂点不合理，且种类不全（无温度、一氧化碳、二氧化碳、烟雾传感器）
整改措施: 按照本矿安全专篇和煤矿安全规程要求，重新悬挂总回风巷的瓦斯及风速传感器，配备不足种类的传感器 整改责任人:高伟
整改完成情况:重新吊挂的瓦斯和风速传感器安设位置合理，不足种类的传感器已补充。
9．（通风瓦斯）井下共3个盲巷未密闭（材料上山、主井运输巷、原回风联络巷）。
整改措施: 按照密闭管理要求和标准及时进行（材料上山、主井运输巷、原回风联络巷）密闭 整改责任人:陈昌富
整改完成情况:现3个盲巷已经密闭，质量基本符合要求。
10.（通风瓦斯）矿井测风数据不真实（风井测风站风速为1.7米/秒、实测风速为3.77米/秒）。
整改措施: 重新进行测风 整改责任人:赵世明
整改完成情况:已实测，实测数据为，主斜井进风550m3/min,副斜井进风380m3/min，总回风巷为978m3/min.
（三）2016年4月11日宣威市煤矿安全监督管理局执法人员孟兆毕、李祥清及乐丰乡煤管所领导入井检查、排查存在的隐患整改情况。
1.安全、生产技术、机电、通风、地测、职业危害防治、信息调度指挥中心、应急救援等办公室未挂牌。
整改措施：按要求对各办公室进行挂牌。
整改责任人：李绍伟 马畔雄 整改完成情况:每个办公室都已挂牌。
2．地面监测监控无持证值机员﹔监测监控系统未与市级联网﹔未安设人员定位系统﹔监测监控系统参数设置不全。
整改措施：监控值班人员正在培训中，由矿长李绍伟按要求与市局监控中心联系完成市级联网，由机电副矿长配合监测监控维护中心对系统进行参数设置。
整改责任人：李绍伟 高伟
整改完成情况:监控值机员已培训到位，监测监控参数设置全面，并与市级联网。
3、煤矿大部分特员证照过期(安全员6人，5人证照过期﹔瓦检员9人，4 人证照过期﹔爆破员7人，3人证照过期﹔绞车司机8人，5人证照过期﹔电钳工6人，4人证照过期)。
整改措施：按照劳动定员标准要求组织送培。
整改责任人：李绍伟 孔令义
整改完成情况:重新招收了特员，现特员能满足两班配置。
4、未编制停产〝回头看〞制度、档案管理制度、应急值守制度、矿用设备 准、水害调查报告、火工品安全检查制度、〝三人联锁〞放炮制度、年度灾害预防及处理计划。
整改措施：修改完善各种各种规章制度。
整改责任人：赵世明 孔令义
整改完成情况:补充完善停产〝回头看〞制度、档案管理制度、应急值守制度、矿用设备标准、水害调查报告、火工品安全检查制度、〝三人联锁〞放炮制度、年度灾害预防及处理计划等相关资料。
5.未层层签定安全生产责任状(班组长、职工未签定)﹔风险预警、自检自查无相关记录，未及时开展每周一次的自查风险预警防控工作(3月8日、3 月26日共开展两次风险预警工作)。
整改措施：制定科队与班组、班组与职工层层签订安全生产目标责任状。补充风险预警、自检自查各种记录。
整改责任人：马畔雄 陈洪
整改完成情况:完成了科队与班组、班组与职工层层签订安全生产目标责任状，补充了风险预警、自检自查各种记录
6．煤矿部分职工未培复训(培复训73人，考试83人)﹔煤矿11图未打印﹔无密闭管理台账﹔未建立职工个人健康档案﹔煤矿3月
28、
29、30日开展〝回头看〞学习无相关会议记录，开展3.27宝山镇虎场煤矿警示教育无相关记录﹔地面无隐患公示牌。
整改措施：按曲煤发[2015]13号文件要求抓好建档管理工作，宣煤安发【2016】4号《关于做好2016年春节后全市地方煤矿复产复建工作的通知》及宣煤安发【2016】16号《切实抓好当前全市地方煤矿安全生产工作实施方案》等文件精神完善部分职工培复训工作，同时建立密闭台账，做好各种相关记录，在井口附近设立隐患公示牌。
整改责任人：赵世明 孔令义
整改完成情况:档案管理基本合格，完善了〝五统一〞和各记录及台账。
7．K2回风巷内调节风门只有一道，未设测风站进行测风。
整改措施：重新增设一道调节风门，并进行联锁，按要求建立测风站进行测风。
整改责任人：赵世明 孔令义
整改完成情况:已新增加了一道风门，风门之间进行了联锁，建立了测风站。
8．井下各类传感器未定期调校。
整改措施：按照煤管所规定每月
2、
12、22日定期送检。
整改责任人：马畔雄 孔令义
整改完成情况:现已按时进行了调校。
9．副斜井阻车器及挡车栏安装好后未进行试验且无记录.
整改措施：在恢复整改后，进行试验并做好试验记录。
整改责任人：马畔雄 孔令义
整改完成情况:已进行了连续试验三次，并作了记录，安全性能好，操作性强。
10．主井绞车防跑车装置未与绞车联动﹔无检测钢丝绳游标卡尺﹔无绞车限速保护装置﹔无绞车相关运行记录.整改措施：防跑车装置按要求与绞车联动，确保运行安全可靠，配备游标卡尺，安装绞车限速保护装置，做好一切绞车运行记录。
整改责任人：高伟 李学良
整改完成情况:已与绞车联动，安装了绞车限速保护装置和配备了游标卡尺，完善了绞车运行记录。
11.水泵硐室无备用检修水泵。
整改措施：按照要求在购置一台75KW检修水泵安装调试。
整改责任人：高伟 李学良
整改完成情况:设备已购买到矿，只是由于主排水系统还需整改后才能安装。
12.主副斜井、井底车场原材料上山密闭未编号挂牌管理，未设反水池且有轨道进入。
整改措施：按照密闭管理规定进行编号，并重新砌筑反水池。
整改责任人：陈昌富 孟德选
整改完成情况:已对密闭进行了编号管理，重新砌筑反水池。
13．风井主要通风机无温度计和压差计且主要通风机未实现〝双回路〞供电。
整改措施：按照要求购置温度计和压差计安装，重新铺设一趟同型号同规格线路实现〝双回路〞供电。
整改责任人：高伟 李学良 整改完成情况: 双回路正在进行中，估计在本月底能实现双回路供电，购置温度计和压差计已经安装。
14.主斜井〝一坡三挡〞不完善﹔副井无跑车防护装置，无〝行人不行车，行车不行人〞的警示标志。
整改措施：按照斜井提升运输规范要求完善主斜井一坡三挡〞及副井防跑车防护装置，在斜井巷道内设〝行人不行车，行车不行人〞警示标志。
整改责任人：高伟 李学良
整改完成情况: 按照斜井提升运输规范要求已完善了主斜井〝一坡三挡〞及副井防跑车防护装置。在斜井巷道内设置了〝行人不行车，行车不行人〞警示标志。
15.副井绞车散热器安全保护网过稀，无绞车司机交接班记录，无游标卡尺，绞车未实现〝双回路〞供电，无过卷保护装置，入井轨道无绝缘道夹板，阻车器液压推动器不能正常运行，井口无声光信号装置.
整改措施：重新加密副井绞车散热器安全保护网密度，配备游标卡尺和做好绞车司机交接班记录，安装过卷保护装置和入井轨道无绝缘道夹板，维修阻车器液压推动器和井口声光信号装置。
整改责任人：高伟 李学良
整改完成情况: 加密了副井绞车散热器安全保护网，配备了游标卡尺和绞车司机交接班记录，安装了过卷保护装置和入井轨道无绝缘道夹板。维修了阻车器液压推动器和井口声光信号装置。
（四）2016年4月29日宣威市煤矿安全监督管理局执法人员徐浩、包锐及乐丰乡煤管所领导入井检查、排查存在的隐患整改情况。 1.（机电）副斜井动力电缆未悬挂标识牌。
整改措施: 按要求及时对电缆进行挂牌管理 整改责任人:李建明
整改完成情况:已对电缆补充了标识牌 2.（机电）主斜井入井轨道管线未接地。
整改措施: 按要求及时对管线进行接地保护 整改责任人:李建明 整改完成情况:管线已全部接地。
3.（机电）主斜井中下部抽水平巷内有一台开关密封圈损坏，部分开关密封圈装反。
整改措施: 重新更换不合格密封圈 整改责任人:李建明 整改完成情况:已全部更换。
4.（其他）图纸与井下不相符。
整改措施: 实测后及时上图 整改责任人:赵世明 整改完成情况:已全部完成。
5.（其他）档案管理无专门的档案室，档案管理混乱。
整改措施: 按照档案管理标准进行管理 整改责任人:赵世明
整改完成情况:已全部清理，现档案基本规范。。
6.（提升运输）副斜井井口未设置打点室（在斜坡进行）;副斜井地滚数量不足（只有7个）。
整改措施: 增加斜井地滚数量 整改责任人:陈昌富
整改完成情况:增加斜井地滚数量5个。。
7.（通风瓦斯）K2回风巷风门未连锁。
整改措施: 已新增加了一道风门，风门之间进行了联锁， 整改责任人:陈昌富
整改完成情况:已联锁使用正常。
8.（通风瓦斯）副斜井风速传感器悬挂位置不合理（悬挂在巷道右下侧）。
整改措施: 重新悬挂风速传感器 整改责任人:刘铺章
整改完成情况:已重新吊挂，位置合理。
9.（通风瓦斯）井下各用风地点侧风数据与实际风量不相符。
整改措施: 重新进行实测 整改责任人:孔令义 整改完成情况:已实测。
10.（通风瓦斯）主斜井中下部有两条盲巷未按要求密闭。
整改措施: 按照标准及时进行密闭 整改责任人:刘铺章
整改完成情况:已密闭，质量合格。
11.（通风瓦斯）副斜井存在反风现象。
整改措施: 调整风机频率，增大风量 整改责任人:刘铺章
整改完成情况:风流畅通，风量稳定。
12.（支护)主斜井中下部抽水巷有5米长无支护。
整改措施: 及时加强支护管理 整改责任人:陈昌富 整改完成情况:已加强了支护
（五）2016年5月9日宣威市煤矿安全监督管理局执法人员颜戒躁、周发雄及乐丰乡煤管所领导入井检查、排查存在的隐患整改情况。 1.（机电）副井入井轨道未安装绝缘道夹板。
整改措施: 按标准安装 整改责任人:刘铺章
整改完成情况:风流畅通，风量稳定。
五．自检自查意见
以上存在的隐患，我矿已严格按照批准的方案、安全技术措施及煤矿安全规程要求组织整改，经煤矿组织安全、生产、技术、机电、通风等管理人员于2016年5月3日对地面、井下进行全面自检自查，本矿存在的隐患基本整改完善，排查无重大安全隐患，现已达到复建验收的基本条件。
煤矿参加自检自查人员签字: 法人代表: 矿 长: 总工程师: 生产矿长: 安全矿长: 机电矿长: 其它人员:
宣威市云程矿业有限公司新村煤矿
二0一六年五月十四日
机电队自查自检报告
本次机电专项自查自检检查我队对所管辖范围的机电设备、供电电缆、接线盒进行检查、巡查，共检查高压开关77台（中央变电所22台，中央水泵房变电所8台，22盘区变电所11台，8#煤变电所14台，23盘区变电所16台，3906配电点及3903配电点、3901配电点共6台）备用3台，移动变电站31台，（中央水泵房3台，中央变电所2台，22盘区变电所1台，3903配电点6台，3906配电点7台，8#煤变电所4台，8#煤下山临时配电点3台，23盘区变电所2台，23盘区临时配电点3台）8#煤变电所备用1台，3906配电点待修1台。现下井10KV电缆动力4趟（动力2趟，矿灾潜水泵2趟）风机2趟，高压铠装电缆长度共计约18660米，10KV高压橡套电缆长度共计约8300米；
合计井下10KV高压电缆约28860米，高压电缆沿途高压接线盒28个、电缆热缩头13个。具体检查内容如下：
1、设备完好检查、机械部分灵活可靠检查、内腔完好检查、设备防潮处理、接线腔防爆面密封检查
2、设备运行状况检查：主要对设备运行声音、电流、电压运行状况检查、设备运行显示状况检查、设备整定与实际负荷结合调整检查、移动变电站及馈电开关、照明综保漏电保护试验检查。
3、对各变电所、配电点绝缘用具及安全设施检查
4、对各变电所、配电点环境卫生，设施器具摆放情况检查
5、沿线10KV线路高压接线盒、热缩头进行外表检查，接地线的完好检查
通过为期两天检查对现场可直接整改处理的问题进行现场处理未上表，对需要限期整改的问题附表如下：
机电队
2015年11月21日
装备自查报告
设备自检自查报告
执法装备自查报告
水政装备自查报告
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