教师创先争优演讲稿创先争优我能行
教师是人类灵魂的工程师，承担着培养下一代的光荣职责。每一位教育工作者都必须牢记使命，积极进取，奋发上进。而增强争先创优意识，争创一流业绩，则更能进一步激发广大教师党员的工作积极性。在党员的争先创优活动中，作为一名一线的党员教师，我准备从以下几个方面着手努力：
要想争先创优，首先，我将更加认真地对待自己的本职工作。这体现在我将自觉遵守学校各项规章制度，坚持出满勤，上好自己的每一堂课。其次，我将以十分的热情投入我的教育教学中。鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱去与学生进行充分的沟通和交流，才会用爱去感染学生身边的人或者事物。再次，作为教师要想自己更加优秀，不仅要在自己的专业领域不断深耕，还应在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识。这不仅是教师能够做好教学工作的基础，也是树立威信、赢得学生与同事尊重的必要条件。这既在于教师在校期间的学习，更在于从教之后的学习与进修。知识的海洋浩瀚无际，我们需要结合教学的需要和从如何帮助学生提升的方面有选择有系统地掌握丰富的知识。第四，不断提升“教学能力”，这是成为一名优秀教师的根本。教师需要在教学方法上不断深究。我从事的是语文教学，作为一名新教师，我首先做到的是自己精心备课，扎实课前准备。因此，在每篇课文学习之前，我都要细细研读教材，结合课标的要求，结合学生的实际情况，结合单元的训练重点，进行教学预设，每次预设问题时都要思考自己的问题对学生而言是否合适，是否更有效的进行抓重点词理解课文的方法训练？怎样在这课的重点部分进行朗读指导？重点指导什么？怎样指导？思索推敲之后，确定一个或几个有效的方案，再走进课堂。每天每节课，自己都是这样精心准备，力争做到无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校的领导。
在班主任工作中，“晓之以理，动之以情”是我的工作核心。今后，我将更加全面地从学生生活、健康、学习、心理、道德等方面开展我的工作，锻铸师德，锤炼师能，掌握技巧，做一名合格的班主任。
生活中，作为一名新近教师，我将以一种平和、积极的心态对待身边的同事，并做到热情、大方。因为我深刻体会到同事之间如果能真心地交流、真诚地合作，不仅能构建一个和谐向上的团队，发挥出卓越功效，更能使自己更快地进入角色，更出色地完成工作！
以上就是我在教师党员争先创优活动中的一点拙见，希望大家多批评指正。谢谢大家。