清廉学校创建心得体会4篇

清廉学校创建心得体会4篇清廉学校创建心得体会　贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》心得体会33篇　近日，中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，并发出通知，下面是小编为大家整理的清廉学校创建心得体会4篇,供大家参考。

篇一：清廉学校创建心得体会

落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》心得体会 3 3 篇

　 近日，中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　加强廉洁文化建设是坚定文化自信，增强“不想腐”的思想自觉，提高拒腐防变能力的基础性工程。面对推进全面从严治党向纵深发展的时代任务，我们要按照《意见》要求，让廉洁文化建设实起来、强起来，以此不断增强党员干部廉洁自律意识，在全党全社会树牢廉洁价值理念，最终实现干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗。

　加强新时代廉洁文化建设，应“固本培元”。政治上的坚定、理论上的清醒，是党员干部提高党性觉悟、增强拒腐防变能力，永葆先进性纯洁性的前提。只有在思想和灵魂深处扎下理想信念的种子，自觉与党同心同德，从事关党生死存亡的高度看待和认识加强廉洁文化建设的重要性必要性，才能夯实清正廉洁思想根基，增强政治定力抵腐定力。各地区各部门要将习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，列入党委（党组）理论学习中心组学习计划，纳入各级党校（行政学院）、干部学院和其他各类干部教育培训重要内容。坚持学思用贯通、知信行统一，切实以理论上的坚定保证行动上的坚定，以思想上的清醒保证用权上的清醒，自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败。

　加强新时代廉洁文化建设，应“常敲警钟”。开展警示教育、加强警示震慑，是廉洁文化建设的重要内容。此举常常通过身边人身边事，使党员干部思想上受到触动、行为上真正警醒，从而对纪法始终保持敬畏。这些年，经过扎实推进，警示教育在很多地区和部门已趋向常态化制度化，但有的单位教育效果仍不尽如人意，主要表现为少数同志思想上不够重视、形式上还显陈旧老套。要通过近年来查处的多起严重违纪违法案例，教育党员干部时刻绷紧纪法之弦，切莫“事不关己高高挂起”，坚决摒弃与己无关思想。创新运用情景式、体验式、互动式、启发式等教育形式，组织参观警示教育场所、旁听法院庭审、汇编违纪违法典型案例剖析、借助新媒体平台常态推送反面典型案例等，让警示教育真正活起来、动起来。

　加强新时代廉洁文化建设，应“春风化雨”。文化的功能是以文化人，廉洁文化也是如此。《意见》指出，要厚植廉洁奉公文化基础，用革命文化淬炼公而忘私、甘于奉献的高尚品格，用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤，用中华优秀传统文化涵养克己奉公、清廉自守的精神境界。这就要求必须采取一系列有力有效举措，不断营造廉洁文化浓厚氛围，切实以高质量廉洁文化作品春风化雨、润物无声，引导党员干部坚守初心牢记使命，培育全社会清正廉洁价值理念。如，在革命文化方面，学习宣传周恩来“十条家规”等老一辈无产阶级革命家的清廉故事；在中华优秀传统文化方面，用杨震、

　包拯、于谦、刘墉等古代官员的清廉故事涵养情怀；在社会主义先进文化方面，用习近平总书记关于全面从严治党重要论述凝聚思想共识…… 廉者，政之本也。让我们大力加强新时代廉洁文化建设,正心修身、清廉自守、涵养情怀，把“廉洁的种子”植入心田，使清正廉洁成为思想自觉和行为习惯！

　领导干部学习《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》心得体会崇德修身先修“三德”

　近日，中共中央办公厅印发了《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》（以下简称《意见》），《意见》要求，要引导领导干部明大德、守公德、严私德。做人做事第一位的是崇德修身，特别是年轻干部要用心用情用力修好对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。

　“铁心跟党走，九死而不悔”，用心修好对党忠诚的大德。习近平总书记强调：“要崇尚对党忠诚的大德，广大党员、干部永远不能忘记入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言，做到始终忠于党、忠于党的事业，做到铁心跟党走、九死而不悔。”作为新时代年轻干部，要必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石，把对党忠诚作为最大的德、最根本的党性要求，坚定政治信仰，站稳政

　治立场，保持政治清醒。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会党的百年奋斗重大成就和历史经验，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆政治本色，以为党分忧、为国尽责、为民奉献的实际行动诠释对党的忠诚。

　“天时不可失，人心不可违”，用情修好造福人民的公德。习近平总书记强调，“人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。”作为新时代年轻干部，要始终树牢人民至上理念，时刻把人民安危冷暖、安居乐业放在心上，立足本职岗位为民服务，以“我为群众办实事”实践活动为契机，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，切实解决好群众的烦心事、困难事，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。要主动履职尽责，勇于担当作为，时刻以高度负责的态度对待事业，对待工作，秉持务实而不务虚的精神，用心想事、用心谋事、用心干事，在守业中敬业，在敬业中进取，在进取中作为，自觉把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，扑下身子、沉下心来、放下面子，真真实实地做到察民情、解民忧、暖民心。

　“欲觉闻晨钟，令人发深省”，用力修好严于律己的品德。习近

　平总书记强调，“严于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”作为新时代年轻干部，要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，尊崇党章、贯彻党章、遵循党章，带头遵守中央“八项规定”，带头严格执行“六大纪律”，带头遵守党规党纪，自觉抵制“四风”问题，强化自我约束和自我管理。要保持高尚精神追求，培养健康生活情趣，节俭朴素，力戒奢靡，管好生活圈、交往圈，严守规矩、不越红线，做到“八小时”内外谨言慎行。要强化自我修炼、自我约束、自我塑造，以自重铸品德、以自省管小节、以自警慎言行、以自励把操守，树立清正廉洁的公仆形象。

　《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》心得感悟

　打好廉洁文化建设“组合拳”

　近日，中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上也强调，领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。加强新时代廉洁文化教育是一个长期持续的过程，需要在思想建设上下功夫、整合资源上做文章、探索创新上求突破，打出廉洁文化建设“组合拳”，营造良好的政治文化氛围，涵养风清气正的政治生态。

　思想强基，让风气“实”起来。推进反腐倡廉，思想建设是预防腐败的根本所在。只有加强思想建设，党员干部才能做到思想上保持纯洁，行动上坚守原则。要筑牢思想防线，要把全面从严治党贯穿于工作始终，在整治“四风”上驰而不息，在落实中央八项规定上久久为功。要推进自我革命，勇于刀刃向内祛疴疾，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，净化自身。要总结反思经验，以案为鉴、以案示警、以案明纪，时刻保持“头悬梁，锥刺股”的警觉，从内心深处扎牢不想腐、不敢腐的思想“篱笆”。

　资源整合，让文化“活”起来。廉洁文化建设是一项重大系统工程，在用好全国性廉洁资源的同时，也要根据地方实际整合好各方面的资源，让廉洁文化资源“活”起来。深挖红色资源，丰富清廉文化活水源泉，要充分发挥红色资源“润物无声”的功效，通过情景带入、现场教学、亲身体验等多种学习方式，让人们在看听思悟中强化守廉促廉的行动自觉。同时，也要将廉洁文化建设融入日常形成风尚，让廉洁之风进机关、进学校、进企业、进村街，着力建设清廉机关、清廉学校、清廉企业，在全社会营造以廉为美、以廉为荣的文化氛围。

　探索创新，让路子“宽”起来。廉洁文化建设也要紧跟时代步伐，要坚持守正创新，利用“黑科技”、新媒体拓宽廉洁文化建设路子，增强吸引力、感染力。要丰富廉洁文化产品的创作形式，将廉洁模范、廉洁故事制作成人们喜闻乐见的短视频、微电影、廉洁文化主题的剧

　本杀等清廉文创产品，增强廉洁文化的立体感。清廉文化建设要顺应微博、微信、抖音等数字化新媒体迅猛发展的新形势，将“直播带货”融入廉洁文化新创“直播说案”开展警示教育，增强群众的参与度、互动性和体验感，抢占文化传播高地，让清廉文化深入人心。

篇二：清廉学校创建心得体会

文化进校园心得体会与廉政文化进社区活动方案合集

　廉政文化进校园心得体会

　廉政文化就是教育人们要廉洁自律，奉公守法，全心全意为人民服务的文化。在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立廉政光荣，腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。而要让学生了解廉政并培养他们的反腐观念，教师就必须首先起到言传身教的带头作用。回顾中国历史，处处可见廉政事例。八路军严守三大纪律八项注意，不拿群众一针一线;周总理一身正气，两袖清风;孔繁森献身阿里为群众呕心沥血，他们为我们树立了廉政的光辉榜样。可当今社会，不廉洁为官的事例屡见不鲜。这不得不让我们为祖国的前途和命运担忧。廉政文化进校园要注重教育者的群体表率作用，身教重于言传。所以我们要首先加强对领导干部、广大教职员工的廉政教育，营造一个廉政的校园环境，将廉政文化进校园师德师风建设紧密结合起来，与校务公开、教育收费等重点工作结合起来，努力创造了领导勤俭治校，教师廉洁从教的氛围，使广大教师真正做到学为人师、行为示范，用实际行动为学生做表率。让廉政文化进校园真正在校园生活中、在广大师生中深深扎根。

　廉政文化进社区活动方案

　根据市委宣传部、亚组委宣传部、市文明办、市文化局、团市委联合下发的《“争做好市民，当好东道主”——“亚运广州行”群众文化活动工作方案》的统一部署，为了有效地推动社区法制文化建设，活跃我街群众文化生活，构建和谐东风，根据越秀区司法局与东风街道办事处共建第一津社区“六好”工作计划的安排，为创建全国文明城市，建设全省“首善之区”，迎接 20**亚运营造良好的文化氛围，东风街司法所、综治办结合东风街党工委、办事处拟举办“颂祖国、迎亚运、创文明”“争做好市民，当好东道主” ——“亚运广州行”东风街共建“六好”社区文化广场系列活动，具体活动方案如下：

　 一、 活动主题：

　“颂祖国、迎亚运、创文明”“争做好市民，当好东道主”—— “亚运广州行”东风街廉政文化进社区、共建“六好”社区文化广场系列活动 二、 组织机构：

　主办单位：

　东风街党工委、办事处、综治办、司法所、文化站 承办单位：

　越秀区文化馆 三、活动内容：

　活动 20**年 9 月 18 日（星期五）

　活动地点：

　凉亭坊文化广场 活动内容：

　1、文艺演出

　2、有奖互动问答

　3、现场咨询活动

　4、有奖猜谜

　四、活动要求

　1、开展现场咨询活动（相关部门各派 1－2 名人员参加并准备好相关宣传资料）

　2、有奖互动问答（现场观众互动问答 20 题，各社区居委会主任组织辖内 10 位居民参加活动，并组织观众踊跃答题，答对有奖）

　3、文艺演出（由文化馆协调安排）

篇三：清廉学校创建心得体会

学校创建工作总结（精品合集）

　清风拂校园廉洁润心田 ——“ 清廉学校” 创建工作总结 1 为进一步推动全面从严治党主体责任，根据省市教育工委“清廉学校”建设实施意见和教育局党委《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》等文件要求，我校积极开展“清廉学校”创建活动，从学校党员干部、教职工、学生群体、家长社区等方面入手，开展“敬廉崇洁”主题活动，现将“清廉学校”创建工作总结如下：

　创建工作开展情况：

　一、营造“清廉学校”氛围。首先，学校成立领导小组，召开动员会议，明确创建“清廉学校”的重要性和紧迫性，确保有广泛的参与性。其次，利用升旗仪式开展“敬廉崇洁”教育活动启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。此外，学校通过制作廉政警句宣传牌，利用宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。

　二、“清廉学校”校园实践。按照《区“清廉学校”创建评分标准（试行）》中政风清明、校风清净、教风清正、学风清新四方面要求，对照16 条创建标准（附件）开展校园实践。通过开展“清廉学校”主题实践活动,利用校园生活中的大小事件,引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。学校从领导班子管理文化，教师师德教

　风以及学生德育、学风等方面入手，开展形式多样的校园活动，逐步养成勤奋节俭,爱国奉公,敬廉崇洁的良好品德。

　三、“清廉全员化”生活实践。学校将反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合。有针对性地进行教育,培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起。学校将以“小手拉大手,廉洁进我家”为主题，开展系列生活实践活动。

　创建工作亮点：

　将廉洁教育纳入国民教育体系是学校开展的一项重要工作，为此学校精心设计了一些活动，以拓展全校师生廉洁文化视角，丰富了师生对廉洁文化内容的认识，而且还提高了大家辨别是非的能力，使得清廉之风吹拂在校园之中，形成了校园里一道独特的风景线。

　一、形成特色，丰富形式，撒播廉洁种子 创建“清廉学校”，师生是主体。把廉洁文化融入我校各项活动中，把诚信守法、崇廉倡俭的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。

　1、举行廉洁教育活动周。廉洁教育纳入国民教育体系是学校需要逐步落实的一个工作，要使教育活动形成一个系列教育周活动，将廉洁教育进校园渗透、融合到日常教育中去，在这一周里，德育处进行国旗下演讲宣读《廉洁文化进校园活动倡议书》，要求各班利用主题队会等时间，学习《廉洁伴我行小学》低段、高段读本（各班教室书架上都有）一课内容，读一本廉洁好书；讲一个廉洁人物故事，唱一首廉政

　歌曲；举行一次廉政书画作品展览；举行一次崇廉倡俭主题队会方案；组织一次廉洁电脑小报设计比赛；组织一次学生理财教育活动（请家长进课堂设计相关内容）等一些活动。

　2、学科渗透。廉洁教育进校园要做到持之以恒并切实融合到日常教育中，除了举办一些主题活动外，关键要做到在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容，通过语文、思品、美术、音乐等课堂教育中的廉洁教育资源，让学生潜移默化地受到廉洁教育，树立正确的人生观和价值观，从而达到“润物细无声”的教育效果。学校积极参加廉洁教育教学案例设计活动，由老师组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的名人故事，再让学生以讲故事的形式向同学们介绍自己心目中的廉洁人物，雷锋、周恩来、焦裕禄等人物是学生们提得最多的话题。通过老师与学生、学生与学生之间的互动，培养学生们的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。

　3、用好《廉洁伴我行》相关教材读本。结合学习贯彻“公民道德建设规范”、“小学生守则”和校规班规，在学生中开展学习和实践“绍德之星十品质”的活动，结合学校的月主题和本班的具体情况向学生提出要求，组织学生讨论，并通过广播、墙报广为宣传，促进学生举止言行文明，师生关系融洽，进一步促进学校的秩序、良好校风班风的形成。

　4、校园文化环境建设。通过校园电子屏滚动展示、“崇廉倡俭”主题墙报和廉洁书画展、廉洁书签制作等形式，并结合廉洁演讲活动和

　廉洁师风评比活动、敬廉崇洁班级评比等活动，进一步向师生宣传廉洁知识，营造校园廉洁文化氛围。

　存在问题：

　1、需要进一步扩大“清廉学校”创建、宣传力度，责任到人，为“清廉学校”创建提供坚强的组织保障，充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性，让崇廉尚清成为教育人的共同追求，努力营造全社会共建共推的良好氛围。

　二、需要从日常生活入手，设计更加切合实际的丰富的案例活动，引导广大从小事做起，从身边做起，加强对廉洁文化内容的认同感，养成良好的生活习惯，培养廉洁自律的高尚情操。

　三、坚持党建引领，进一步对照建设标准，坚持问题导向，逐项梳理分析“清廉学校”创建内容完成情况，补齐清廉建设短板，确保按期完成创建任务。

　下一步工作打算：

　一、结合新教学楼校园景观布置，设立校园宣教设施，创建廉洁文化主题景观和宣教阵地，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

　二、加强互动，注重廉洁教育实效性。利用教育的双向性，建立社会、家庭、学校和学生“四位一体”的廉洁教育新模式，加强互动性。干部廉洁从政，从作风抓起；教师廉洁从教，从师德抓起；学生诚信立人，从日常行为规范、养成教育抓起；家长言传身教，以实际行动

　作廉洁的表率；同时联系周边社区，在校外营造一个充盈着清风正气的社区环境。

　三、积极宣传推广“清廉学校”成果。学校将通过“清廉学校”建设成果展示；学习“清廉教师”典型案例以及形成“清廉学校”建设经验三方面，加大力度挖掘和宣传“清廉学校”建设的典型和经验。

　“清廉学校”创建是一项无经验可循的开拓性工作，我们将结合学校特色，深入挖掘校本资源，充分利用社会资源进行探索，结合得力的实施措施，良好的渗透技巧，正确的舆论导向，丰富师生的校园廉政文化生活，树立正确的道德观提高自己的道德修养，努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，把我校创建成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“清廉学校”。

　“ 清廉学校” 创建工作总结 2

　为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。

　一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理 1．加强学习，自律为先

　党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，除了支部党课学习外，由校行政、党支委和中层正职组成的领导班子中心组坚持每月一次的集中学习制度，学习内容主要是《党章》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。

　2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由张进民校长任组长，分管德育汪惠文副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。

　3．抓好校务公开，接受群众监督。

　实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏（屏）、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐

　心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。三是教代会制度。对学校“十二五”发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。

　4．营造廉洁文化进校园氛围我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。

　一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。

　二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。

　三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。

　二．落实廉洁文化进校园措施 1．开展廉洁教育活动，陶冶学生情操 为了强化敬廉崇洁思想教育，组织学生，开展了丰富多彩的主题活动，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

　2．开展“廉洁从教”活动加强师资队伍建设

　教育工作者要做守法的楷模，首先要加强自身的思想道德观念的修养，要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。

　（1）签订阿左旗回民逸夫小学师德承诺书 为了引导广大教师为人师表，廉洁从教。遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便让家长办私事。依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。

　（2）开设党风廉政专题党课，提高廉政意识 我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，加强基层组织建设。为切实改进工作作风，密切联系群众，营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好氛围，组织广大党员教师进行了党课专题学习，通过专题学习，使广大党员进一步了解了我党进行党风廉政建设的决心、态度、思路、措施和成效，更加坚定了党的信念，广大党员领导干部能坚决贯彻执行中央“八条规定”，自觉抵制公款送月饼、送节礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。掌握党政纪条规，自觉树立廉政意识和勤政意识，坚持以人为本、执政为民、服务教育的理念，实事求是、公平审慎地用好手中的权力，自觉抵制各种诱惑，坚决摒弃各种私心杂念，将“要我廉洁”变为“我要廉洁”。

　（3）积极开展“党的群众路线教育实践活动” 自 2**年 3 月，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，学校积极开展各种活动，使全体党员深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，全面把握党的群众路线教育实践活动的总体部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力实现“教好学生，发展好教师，服务好社会”，为把吴江建设成为乐学之城提供了坚实保证。

　中央八项规定和自治区党委、盟委、旗委各项廉政建设规定出台以来，学校班子思想上高度重视，行动上坚决落实。学校开支经费均按有关规定执行，无公车私用情况，办公室严格按规定，无超标情况。会议召开、职务消费等方面严格按照标准执行，无人情消费等违规现象。

　（4）组织观看警示教育片加强师德建设 为落实党风廉政建设责任制，进一步推进廉政文化建设，切实增强党员干部廉洁自律意识，组织数学组教师讲师德与教学的联系，听讲座，号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献，勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传，激励更多的教职工提高思想觉悟，为教育事业作出自己的贡献。廉...

篇四：清廉学校创建心得体会

学生廉洁教育心得体会【2 篇】

　 小学生廉洁教育心得体会【2 篇】

　小学生廉洁教育心得体会【2 篇】2016-09-27 浏览:分享人：万天震手机版

　 小学生廉洁教育心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《小学生廉洁教育心得体会》的范文，仅供大家阅读参考!

　“五一”放假，我阅读了《廉洁教育读本》这本书，颇有感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自立自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

　我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。

　周总理从不浪费一钱一物。毛巾用破了，打上补丁在用。他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。

　从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的

　活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次。由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的。

　作为一名学生，节俭也是我们应该具备的品质。司马光

　说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的小学生，我们要懂得节俭。现在社会在进步，人们生活水平也逐步在提高，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接-班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊!如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗?!我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。

　我深深的懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为祖国的新一代，我们更要继承这种优良传统。我们要从现在做起，从小事做起，从身边做起，让“清正廉洁”永驻在我们心里，让我们做个节俭的小学生吧!

　对于“廉洁”一词，也许有的同学还不是很理解，也许有的同学认为这是大人的事，其实廉洁不仅仅是大人的事，也是我们同学们的事，是我们每一个人的事。那么，何为“廉洁”呢?廉，清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁，洁白，就是指人生光明磊落的态度。廉洁，就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

　中国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去做官。有一天晚上，有个叫王密的人找到他的家里来，王密带了一袋黄金，要送给他;当然，这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的;可杨震是个廉洁的清官，当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在，就放低声音对杨震说：“晚上没有人知道，为什么你不敢接受呢?”杨震听了这句话很生气，认为这是侮辱他的人格，马上严正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道?”王密看他不是一个贪官，只好把黄金收回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”。东汉到现在，将近两千年了，姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德，现在还把他们的会馆，命名为“四知堂”。毫无疑义，这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。

　自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。

　也许有同学会说，你讲的都是名人的事，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：有钱比

　阔气小部分同学讲名牌讲攀比，做作业请别人代做，借学习用品花了钱才能借，过生日去酒店等等，这些不正之风严重地影响着我们。而我们作为中学生，应该从身边小事做起，做一个廉洁正气的好少年。

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