十二五规划社会实践活动心得怎么写10篇
十二五规划社会实践活动心得怎么写10篇十二五规划社会实践活动心得怎么写 社会实践心得体会100字 社会实践心得体会100字 导语：除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。下面是小编为大家整理的十二五规划社会实践活动心得怎么写10篇,供大家参考。
篇一：十二五规划社会实践活动心得怎么写
会实践心得体会 100 字社会实践心得体会 100 字
导语：除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养。以下是本站小编整理的社会实践心得体会 100 字，欢迎阅读参考。
社会实践心得体会 100 字
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
一起去实践吧，去看看另一个世界。
社会实践心得体会 100 字
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
社会实践心得体会 100 字
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。
创新对—个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类发
展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。—个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被陶汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。
除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。—个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补—块砖，添—片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学
生应具备的新形象。
在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。我们中学生是能够与时俱进的!
[社会实践心得体会 100 字]
篇二：十二五规划社会实践活动心得怎么写
实践活动心得体会-社会实践心得体会大学生社会实践活动是我国高等教育的一项重要内容和教育形式，是课堂教学的有益补充，社会实践活动心得体会怎么写呢？下面是小编整理的社会实践活动心得体会资料，欢迎阅读。
社会实践心得体会
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的
目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的.习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相
处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的
火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个 21 世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~!玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
接着，7 月 25 号这天，我们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他 5 岁的时候就盲了，现在已经 86 岁了。可以想象他这 81 年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些
什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活!
在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中，我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里，我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为，我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中，我们当然会遇到一些困难。例如，企业领导并不想见我们，或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是，我们并没有气馁，因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后，我们终于完成了我们的调查活动。虽然，我们在社会调查汇报会里面，发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离，有一定的不足，但是，我们并没有灰心丧气。因为，我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变能力方面，
我们都有了一定的进步。所以，我们是获益不浅的。
最后，我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金，为期 10 天，在这 10 天里，我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动，是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期 10 天，下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳，热得满身大汗。虽然辛苦，但是我们都没有过多的抱怨，因为，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到最好。第一桶金活动，使我明白了做生意的艰难，明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错，但是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组的比我们的还少了。现在，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节省的发钱了，挣钱不容易啊!
这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了很多东西，使我明白了很多道理，使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。
篇三：十二五规划社会实践活动心得怎么写
11 年十二五规划学习个人心得感悟 3 篇 十二五规划学习个人心得感悟（一）----2011 年学习“十二五”规划心得体会报告
党 的十七届五中全会在 2010 年 10 月 15 日至 18 日在北京胜利召开， 大会集中审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划 的建议》。
通过学习，
我认识到“十二五”时期是全面建设小康社会 的关键时期， 是深化改革开放、 加快转变经济发展方式 的攻坚时期。
深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点， 研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划 的建议， 对科学编制“十二五”规划， 对继续抓住和用好 我国发展 的重要战略机遇期、 保持经济平稳较快发展， 对夺取全面建设小康社会新胜利、 开创中国特色社会主义事业新局面， 具有十分重要 的意义。
《建议》 要求在“十二五”期间， 加快教育改革发展。
全面贯彻党 的教育方针， 保障公民依法享有受教育 的权利， 办好人民满意 的教育。
按照优先发展、 育人为本、 改革创新、 促进公平、 提高质量 的要求， 深化教育教学改革， 推动教育事业科学发展。
全面推进素质教育， 遵循教育规律和学生身心发展规律， 坚持德育为先、 能力为重， 促进学生德智体美全面发展。
积极发展学前教育， 巩固提高义务教育质量和水平， 加快普及高中阶段教育， 大力发展职业教育， 全面提高高等教育质量， 加快发展继续教育， 支持民族教育、 特殊教育发展，建设全民学习、 终身学习 的学习型社会。
创新人才培养体制、 教育管理体制、 办学体制，改革教学内容、 教学方法、 质量评价、 考试招生制度。
促进教育公平， 合理配置公共教育资源， 重点向农村、 边远贫困、 民族地区倾斜， 加快缩小教育差距。
健全国家资助制度， 扶助家庭经济困难学生完成学业。
加强师德师风建设， 提高教师业务水平， 鼓励优秀人才终身从教。
增加教育投入， 鼓励引导社会力量兴办教育， 以加强薄弱环节和关键领域为重点， 实施重大教育改革和发展项目。
党 的十七届五中全会审议通过 的“十二五”规划建议提出 的以加快转变经济发展方式为主线要求， 顺应党心民意， 符合时代潮流。
我们要认真学习贯彻落实全会精神， 把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展 的全过程和各领域， 在转变中谋发展， 朝着全面建成小康社会 的奋斗目标不断前进。
学好全会精神， 把思想认识统一到全会精神上来， 把实际行动统一到中央 的决策部署上来。
落实好全会精神， 加深理解， 要学以致用， 在实际工作中， 转变工作作风， 增强责任意识， 不断创新工作方式， 圆满完成各项工作。
通过学习会议 的精神实质，
我深感教育 的责任重大，
我要提高自身素质， 不断地完善、充实自己 的知识储备， 用理论指导教学实践。
学习先进 的教学理念和方法， 更新教育观念，掌握先进 的教学技术和手段， 认真钻研教材， 深入细致地备课， 在教学中突出重点， 突破难点， 精心组织课堂教学， 关注全体学生， 注意激发学生学习 的兴趣。
重视对每个学生 的全面素质和良好个性 的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊重 的关系， 关心每一个学生， 尊重每一位学生 的人格。
十二五规划学习个人心得感悟（二）
----2010 年参加“十二五规划”学习心得体会
暑假期间 我参加了 “十二五”教育发展规划岗前培训班， 现谈谈 我听后 的心得体会。
教师直接为社会服务， 是培养人才 的人才， 因而对教师 的素质， 包括思想政治、 道德品质、专业知识、 科研能力， 应有较高 的要求。
（一）
要有正确 的政治方向
教师必须热爱祖国， 热爱党， 热爱社会主义， 拥护党 的基本路线， 坚持四项基本原则。树立科学 的世界观和方法论， 在教学过程中能自觉运用马列主义 的立场、 观点、 方法分析问题本文来自小草范文网和解决问题， 引导学生正确认识世界。
因为学校 的教学内容和方向， 只能靠教师来掌握。
所以， 必须要求教师有正确 的政治方向。
（二）
要忠诚于社会主义 的教育事业
要有事业心。
有事业心才有动力， 不论碰到什么困难， 始终站在教学第一线， 全面贯彻党 的教育方针， 坚持为办好社会主义 的大学而奉献毕生 的力量。
（三）
要热爱学生
教师对学生要充满友爱 的情感， 要全面关心大学生， 要对大学生进行全面 的指导。
要真正做到教书育人， 没有爱心是不可能做到 的。
（四）
对自己所教 的专业或学科， 要精益求精
教师必须精通自己所教 的专业或学科， 结合科研或者注意搜集本专业本学科 的新成果，了解其发展趋势。
认真备课， 经常修改讲义， 精益求精。
多数教师是在职进修， 结合科研和社会服务来提高教学质量， 有条件时可脱产进修， 不断提高教学 的水平。
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（五）
要团结协作
在学校里， 不论是培养人才或科学研究， 都要靠许多教师 的共同努力才能完成。
因此，教师团结协作， 形成合力十分重要。
在教学方面， 互相通气， 避免重复疏漏， 互相学习， 取长补短， 共同提高是不容忽视 的。
在科学研究方面， 现代科学技术 的发明创造， 往往需要多种学科协作， 仅靠个人 的力量， 许多课题是很难完成 的。
必须组织许多校内教师， 甚至校外专家， 能力合作本文来自小草范文网， 才能完成。
社会服务方面也一样， 有许多项目也要靠集体 的力量才能完成。
因此， 教师必须具备团结协作 的精神。
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这里， 要特别强调教师 的职业道德， 即师德问题。
教师工作对象是正在成长 的学生， 教师 的一言一行， 都会对学生起潜移默化 的作用， 必须有“诲人不倦” 的精神， 起“为人师表” 的榜样， 才能做到“教书育人”。
十二五规划学习个人心得感悟（三）
----关于十二五规划 的学习心得
我们都知道， 伟大 的中华人民共和国在过去 的几十年中经历了风风雨雨， 尤其是在经济发展道路 的探索上付出了太多太多 的努力。
自 1953 年开始， 中国经济 的发展就被划分为一个又一个 的五年， 也就是老百姓口中 的“五年计划”。
在一个个 的“五年计划“中， 不断制定新 的目标， 不断完成所定计划， 取得了一项项可喜 的成绩。
这些， 都归功于中国共产党对中国社会 的方方面面 的正确领导。
面对国内外环境 的复杂变化和重大风险挑战， 中国共产党紧紧抓住执政兴国 的第一要务， 团结并带领全国各族人民， 不断充分发挥 我国社会主义制度 的政治优势， 发挥市场在资源配置中 的基础性作用， 使 我国面貌发生了新 的历史性 的变化。
正是因为党 的正确领导和全国人民 的共同努力， 才使 我国顺利地完成了从“一五”到“十一五”这一项项国家建设发展规划， 使经济社会取得巨大发展， 从而不断提高了人民 的生活水平， 使 我们每一个人都切身 的感受到了经济 的迅速发展和社会 的进步。
但是， 历史 的车轮并不会因为 我们所取得 的成就而停止向前转动。
为了更好 的促进中国与时俱进、 与世界接轨，
我们又迎来了第十二个五年计划。
说到这里， 也许有人会认为国家 的计划、 方针、 政策都是国家 的事， 与自己好像没有太大 的关系； 一切规划 的执行都好像直接由国家负责， 与 我们这些平头百姓， 尤其是学生娃儿有什么关系呢？
我也曾有过这样 的困惑， 但经过对中共党史、 马列党章以及对中国当前形势进行了学习与了解后， 就渐渐 的理解为何这些规划与 我们息息相关了。
现在， 国家又迎来了“十二五”，这便又与 我们 的生活密切 的联系了起来。
众所周知， 国际金融危机对中国 的冲击还未完全消除， 世界经济增速放缓、 全球需求结构围绕市场、 资源、 人才、 技术、 标准等方面 的竞争愈发激烈。
随着经济全球化 的深入发展， 这些因素势必会对中国社会经济 的发展造成较大影响。
如果在这个时候，
我国不及时制定政策促进经济 的平稳发展， 也必然会影响到百姓关心 的物价、 住房、 资源等方方面面 的问题。
所以，
我们怎能说那些规划与 我们无关呢？ 另外， 随着 我国近几年 的快速发展，在城与乡 、 地区与地区之间也存在了一些发展不平衡、 不协调 的问题， 在城市化、 工业化、市场化过程中不持续问题也日益突出， 这些问题也关系到百姓所必须 的社会保障、 就业等问题， 直接关乎部分地区百姓 的生存与发展， 实在不容忽视！
在这种情况下， “十二五规划”作为 我国处在全国建设小康社会 的关键时期 的一项重大发展政策， 必须具有战略性、 前瞻性和指导性， 既要与应对国际金融危机冲击 的重大部署紧密衔接， 又要与到 2020 年实现全面建设小康社会奋斗目标密切相连， 真正地为人民利益办事。
经过多年 的社会、 经济实践， 在党 的带领下，
我国不断完善科学指导思想。
实践证明了马列党章 的正确性， 并对 我国发展起到了很好 的促进作用， 因此， “十二五规划” 的制定也必须高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 适应国内外形势新变化， 顺应各族人民过上更好生活新期待， 以科学发展为主题， 以加快转变经济发展方式为主线， 促进中国社会经济 的发展。
其中， 以科学发展为主题， 是时代 的要求， 关系到改革开放和现代化建设全局； 以加快转变经济发展方式为主线， 是推动科学发展 的必由之路， 符合 我国基本国情和发展阶段新阶段。
由此可见， “十二五规划” 的实行将更好 的落实科学发展观， 促进 我国社会真正 的科学发展。
在 我看来， 规划 的制定必须是针对解决一些问题 的。
如发展不平衡、 不协调问题。
因此， 应把着力点转到提高居民收入、 缩小贫富差距、 富裕人民群众， 实现共同富裕上， 即所谓 的“富民”。
在整个“富民”过程中， 人民群众应积极发挥主观能动性， 不断努力奋斗。
但是， 政府必须做出正确 的引导， 给与人民以物质、 政策上 的支持。
物质方面可进行直接拨款或其他方式给与资金、 技术、 设备 的帮助， 而在政策方面， 就要将经济发展规划更加科学化， 更加注重以人为本， 更加注重全面协调可持续发展、 注重统筹兼顾、 注重保障和改善民生， 促进社会公平正义， 从人民群众 的根本利益出发， 关系人民所关心 的切身利益， 解决人民所面临 的困难， 使规划真正具有其促进经济发展、 改善民生 的能力。
我认为在制定“十二五规划” 的时候不仅仅要关注城市发展、 产业结构调整、 改革开放 的深入发展、 资源与经济、 环境与社会这些较大 的问题， 更要将视角切入到科教文化、 人民生活上来。
虽然上述问题直接关系到 我国经济社会发展 的大面， 但如果后面 的科教与人民生活 的问题得不到合理 的解决与规划， 势必会对国家经济 的持续发展造成影响， 甚至会减少人民对经济建设 的热情， 降低生产效率， 导致整个社会经济低迷。
为此， 制定“十二五规划”时， 应当更多 的考虑人民切身利益,以提高人民 的建设热情。
我在这两方面提出几点建议：
1、 在科教文化建设方面不仅要关心自主创新能力提高与国家软实力研究上， 更重要 的是坚持和完善科教兴国与人才强国战略。
实施该战略过程中， 也要充分认识到 我国目前城，乡 教育 的差距， 加大对乡镇地区 的教育扶持力度， 使农民 的孩子 的上学梦不再破灭， 使农民孩子 的父母不在对自己家娃儿以后 的出路而担忧。
我相信， 如果真正 的为乡 镇地区 的教育事业提供物质、 政策上 的支持， 将很大程度上提高农民 的科学文化素质， 使他们平等 的享受受教育 的机会， 从而增强他们 的主人翁意识， 为社会主义新农村建设贡献力量！
2、 在人民生活方面， 要特别重视解决城乡 发展不平衡 的问题。
城市地区应当给予乡 村地区帮助， 在规划中也应明确规定乡 镇地区发展所享受 的优惠与福利政策。
完善农村社会保障体系， 大力发展农业现代化， 扩宽农民增收渠道， 提高工资性收入以促进农民生活水平 的提高， 进而促进城乡统筹发展。
在这里 我想特别提一下农民工 的问题。
农民工作为 我国特殊群体， 已成为城市建设不可或缺 的一部分。
但越来越多 的农民看到城市发展空间大， 就业机会多， 便纷纷地涌向城市。
这样一来， 就会造成农村劳动力不足， 农业发展放缓。
虽然在以往 的计划中也提到过该问题， 但似乎并没有得到很好 的解决。
因此，
我建议， 在“十二五规划”中明确提出“农民工召回”， 在农村兴办较有吸引力 的乡镇企业， 政府直接出面对农民工进行农业技术培训，召回农民工， 使他们返回农村， 返回土地， 促进农业增收、 农民增收、 农村建设。
其实， 各种结构调整、 增长方式 的转变关键在于变革政府 的治理方式， 规范行政行为，控制行政权。
更重要 的是， 在规划中应号召公民参与到国家事务 的管理与监督之中去， 加强社会自治， 以此建立起政府 的公共治理结构。
这样， 既号召了公民行使权力， 又监督了政府行为， 岂不一举两得？
我真 的很期待“十二五规划”能够真正 的为民谋利， 能够真正 的为 我国经济、 社会 的建设起到更好 的促进作用。
我期待着，
我们期待着……
我心中 的“十二五”，
我们心中 的“十二五”……
篇四：十二五规划社会实践活动心得怎么写
参加社会实践心得感想践，理论有限，实践却是无限的。你知道怎么写吗?接下来就是我为大家整理的关于，供大家阅读!
篇 1
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗
"机遇只偏爱有准备的头脑"，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到
了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
随着一个学期紧张的学习结束，我迎来了作为中学生的第二个寒假，我毅然选择了去当地石斛大棚基地去实习，对于我而言，敢于接受挑战是一种基本素质，虽然大棚里很闷，但是我为了亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼
自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。对于实践，也是一个艰难的过程。早上，伴随着太阳的升起，我早早的起了床，跟随栽培技术人员，走了进半小时的山路，我终于到了种植基地，只见北面有 1m 高的土墙，北面为半拱圆的棚面，南面为一面坡的棚面。好似一道拱形门。
一进门，首先映入眼帘的是一排排整齐的玻璃罐子，凑近一看，玻璃罐子里还装着一株株嫩绿的小苗，据养殖员说，那就是石斛苗，咦!好奇心不止一次的驱使着我，"怎么石斛苗下没有土，而是只有一堆木削?"我不
禁问起养殖员。听他说到："那是起到保温，潮湿的作用，恰恰石斛又是喜湿植物。"听了养殖员的解释，我顿时恍然大悟。接着，养殖员为我们介绍了许多关于石斛的知识，使我懂得了石斛是兰科植物之一，主要分布于亚洲热带和亚热带，澳大利亚和太平洋岛屿，我国大部分分布于西南、华南、台湾等地。可入药，对人体有驱解虚热，益精强阴等疗效。一天的工作开始了，根据指导员教的方法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把装着石斛苗的玻璃罐平摆在木削上，就这样，我一直认真的做着，不知不觉中，我奇迹般的摆好了所有苗子，不一会儿，腰酸背痛才姗姗来迟，那时，我才真正体会到大棚管理人员的辛苦。不能说理论在实践中检验，只能说很多的事物需要我们去学习，理论来自实
这次亲身体验，也让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，在今后，我还要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就了解社会的更多方面。希望在接下来的时间内，我们能在学校里实现自己的报复，让我们的梦想成真。
篇 2
近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.
拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量
然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，
也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没办法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。
还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。
办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里"大小姐"的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果
和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
1、 要善于沟通：碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就 当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2、 要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心 他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。
3、 要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们
都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
篇 3
暑假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从八月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。
刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差
距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩 13.4 岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了
自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密
等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面...
篇五：十二五规划社会实践活动心得怎么写
实践心得体会及收获今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。
此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明， 惧社会实践是提高学生综 创 合素质、培养高素质人 冤 才的一个重要途径。走 军 出校园，深入社会，实 润 践成才，刻不容缓的" 樊 走出去，到农村、工厂 玻 、社区去"，发挥知识 研 技能优势，开展各项社 厩 会实践活动，更好地服 傈 务社会、服务人民、服 胚 务社会发展，在活动中 知 提升自我。"
暑假 孕 社会实践报告自从走进 屡 了大学，就业问题就似 捕 乎总是围绕在我们的身 干 边，成了说不完的话题 锰 。在现今社会，招聘会 娩 上的大字报都总写着" 掩 有经验者优先"，可还 窜 在校园里面的我们这班 谢 学子社会经验又会拥有 她 多少呢?为了拓展自身 鸯 的知识面，扩大与社会 梅 的接触面，增加个人在 息 社会竞争中的经验，锻 崭 炼和提高自己的能力， 哎 以便在以后毕业后能
真 庙 正真正走入社会，能够 瀑 适应国内外的经济形势 昭 的变化，并且能够在生 豌 活和工作中很好地处理 萝 各方面的问题，我走进 芋 了一家民营企业，开始 返 了我这个假期的社会实 硅 践。实践，就是把我们 疯 在学校所学的理论知识 蘸 ，运用到客观实际中去 疤 ，使自己所学的理论知 榨 识有用武之地。只学不 恳 实践，那么所学的就等 渤 于零。理论应该与实践 屎 相结合。另一方面，实 夯 践可为以后找工作打基 螟 础。通过这段时间的实 悠 习，学到一些在学校里 致 学不到的东西。因为环 计 境的不同，接触的人与 乏 事不同，从中所学的东 施 西自然就不一样了。要 板 学会从实践中学习，从 枣 学习中实践。而且在中 休 国的经济飞速发展，国 裔 内外经济日趋变化，每 止 天都不断有新的东西涌 硅 现，在拥有了越来越多 隅 的机会的同时，也有了 有 更多的挑战，前天才刚 甭 学到的知识可能在今天 棍 就已经被淘汰掉了，中 奄 国的经济越和外面接轨 劈 ，对于人才的要求就会 防 越来越高，我们不只要 兆 学好学校里所学到的知 制 识，还要不断从生活中 绕 ，实践中学其他知识， 誊 不断地从各方面武装自 套 已，才能在竞争中突出 脂 自已，表现自已。
艺 在学校，只有学习的氛 粘 围，毕竟学校是学习的 朝 场所，每一个学生都在 帚 为取得更高的成绩而努 始 力。而这里是工作的场 在 所，每个人都会为了获 页 得更多的报酬而努力， 窃 无论是学习还是工作， 镇 都存在着竞争，在竞争 晾 中就要不断学习别人先 鸳 进的地方，也要不断学 嫡 习别人怎样做人，以提 薛 高自已
的能力!记得老 窃 师曾经说过大学是一个 英 小社会，但我总觉得校 音 园里总少不了那份纯真 府 ，那份真诚，尽管是大 郑 学高校，学生还终归保 勇 持着学生的身份。而走 术 进企业，接触各种各样 蒸 的客户、同事、上司等 闹 等，关系复杂，但我得 叶 去面对我从未面对过的 荣 一切。
在这次实践 靠 中，我感受很深的一点 洽 是，在学校，理论的学 炬 习很多，而且是多方面 炎 的，几乎是面面俱到; 划 而在实际工作中，可能 憨 会遇到书本上没学到的 谢 ，又可能是书本上的知 拯 识一点都用不上的情况 月 。或许工作中运用到的 忍 只是很简单的问题，只 纤 要套公式似的就能完成 皿 一项任务。有时候我会 崔 埋怨，实际操作这么简 砚 单，但为什么书本上的 陀 知识让人学得这么吃力 研 呢?这是社会与学校脱 揪 轨了吗?也许老师是正 役确的，虽然大学生生活 漳 不像踏入社会，但是总 蝉 算是社会的一个部分， 扎 这是不可否认的事实。
殉 但是有时也要感谢老师 助孜孜不倦地教导，有些 协 问题有了有课堂上地认 玖 真消化，有平时作业作 兴 补充，我比一小部分人 陡 具有更高的起点，有了 误更多的知识层面去应付 取 各种工作上的问题，作 剩 为一名新世纪的大学生 章 ，应该懂得与社会上各 驭 方面的人交往，处理社 谣会上所发生的各方面的 桓 事情，这就意味着大学 盂 生要注意到社会实践， 菲 社会实践必不可少。
妊
回想这次社会实践活 似 动，同学们学到了很多 耳 ，从我接触的每个人身 戎 上学到了很多社会经验 暴 ，自己的能力也得到
了 贬 提高，而这些在学校里 压 是学不到的。在社会上 候 要善于与别人沟通。如 蛙 何与别人沟通好，这门 烘 技术是需要长期的练习 苟 。以前没有工作的机会 油 ，使我与别人对话时不 颖 会应变，会使谈话时有 甭 冷场，这是很尴尬的。
庚 人在社会中都会融入社 箕 会这个团体中，人与人 惫 之间合力去做事，使其 弄 做事的过程中更加融洽 什 ，事半功倍。别人给你 舒 的意见，你要听取、耐 讳 心、虚心地接受。
焚 在工作上还要有自信。
幅 自信不是麻木的自夸， 酬 而是对自己的能力做出 枢 肯定。社会经验缺乏， 乒 学历不足等种种原因会 脸 使自己缺乏自信。其实 蔼 有谁一生下来就什么都 田 会的，只要有自信，就 拄 能克服心理障碍，那一 睬 切就变得容易解决了。
刑 知识的积累也是非常重 洁 要的。知识犹如人的血 速 液。人缺少了血液，身 崇 体就会衰弱，人缺少了 禁 知识，头脑就要枯竭。
挺 这次接触的实践活动， 挽 对我来说很陌生，要想 腾 把工作做好，就必须了 谚 解各方面的知识，有深 衍 入的了解，才能更好地 徊 应用于工作中。
经 沂 历了暑假的社会实践, 张 我感慨颇多,我们见到 咒 了社会的真实一面，实 厘 践生活中每一天遇到的 嘶 情况还在我脑海里回旋 沪 ，它给我们带来了意想 嚼 不到的效果，社会实践 叼 活动给生活在都市象牙 蔬 塔中的大学生们提供了 攒 广泛接触社会、了解社 纤 会的机会。
"千里 吟 之行，始于足下"，这 泳 短暂而又充实的实习， 翟 我
认为对我走向社会起 兑 到了一个桥梁的作用， 鹤 过渡的作用，是人生的 辆 一段重要的经历，也是 覆 一个重要步骤，对将来 减 走上工作岗位也有着很 始 大帮助。向他人虚心求 甚 教，与人文明交往等一 雾 些做人处世的基本原则 亡 都要在实际生活中认真 望 的贯彻，好的习惯也要 涯 在实际生活中不断培养 取 。这一段时间所学到的 蟹 经验和知识是我一生中 牙 的一笔宝贵财富。这次 砾 实习也让我深刻了解到 人 ，和团体保持良好的关 秦 系是很重要的。做事首 忆 先要学做人，要明白做 痴 人的道理，如何与人相 肖 处是现代社会的做人的 役 一个最基本的问题。对 邯 于自己这样一个即将步 狄 入社会的人来说，需要 患 学习的东西很多，他们 呛 就是最好的老师，正所 虏 谓"三人行，必有我师 扎 "，我们可以向他们学 皂 习很多知识、道理。实 挡 践是学生接触社会，了 锗 解社会，服务社会，运 磨 用所学知识实践自我的 丝 最好途径。亲身实践， 靴 而不是闭门造车。实现 凭 了从理论到实践再到理 赖 论的飞跃。增强了认识 鱼 问题，分析问题，解决 霸 问题的能力。为认识社 郁 会，了解社会，步入社 扒 会打下了良好的基础。
寨 同时还需我们在以后的 戍 学习中用知识武装自己 趾 ，用书本充实自己，为 炯 以后服务社会打下更坚 椰 固的基础!
通过这 汾 次的的社会实践活动， 抢 我们逐步了解了社会， 顽开阔了视野，增长了才 摘 干，并在社会实践活动 政 中认清了自己的位置， 焙 发现了自己的不足，对 舟 自身价值能够进行客观 弯评价。这在无形中使我 建 们对自己的未来有一个 危 正确的定位，
增强了自 尾 身努力学习知识并将之 此 与社会相结合的信心和 澜 毅力。对于即将走上社 滑 会的大学生们，更应该 番 提早走进社会、认识社 村 会、适应社会。大学生 议 暑期社会实践是大学生 险 磨练品格、增长才干、 吮 实现全面发展的重要舞 切 台。在这里我们真正的 汪 锻炼了自己，为以后踏 津 入社会做了更好的铺垫 放 ，以后如果有机会，我 吾 会更加积极的参加这样 中 的活动。
在本次的 佑 社会实践中我们还同诸 蓖 多群众谈心交流，思想 痪 碰撞出了新的火花。从 碗 中学到了很多书本上学 韵 不到的东西，汲取了丰 虑 富的营养，理解了"从 秆 群众中来，到群众中去 喂的真正涵义，认识到只 绥 有到实践中去、到基层 衍 去，把个人的命运同社 羞 会、同国家的命运的发 蜒 展联系起来，才是大学 戴生成长成才的正确之路 锤 。
这次实践活动， 限 丰富了我们的实践经验 驳 ，提高了我们的团队合 键 作能力，使我们通过这 翟 次实践更加了解社会， 幽 这次实践活动意义深远 阅 ，对我们的帮助享用一 配 生。作为一个21 世纪 循 的大学生，社会实践是 捍 引导我们走出校门、步 会 入社会、并投身社会的 熔 良好形式;我们要抓住 鸦 培养锻炼才干的好机会 巧 ;提升我们的修身，树 叹 立服务社会的思想与意 隅 识。同时，我们要树立 讯 远大的理想，明确自己 运 的目标，为祖国的发展 反贡献一份自己的力量! 赶
篇六：十二五规划社会实践活动心得怎么写
会实践活动记录心得社会实践是很有趣，但也很苦，这类的活动记录的内心的感受。下面就是学习啦小编给大家整理的社会实践活动记录，希望对大家有用。
社会实践活动记录篇
寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的
地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978 年，中国共-产-党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我
们的能力。
社会实践活动记录篇
综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、 “体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。教师从意识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手，做好工作：
1、转变观念，让教师和学生一起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综
合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由 2-3 位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。
2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。
3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校采用以下方法：
1)、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。
2)、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他
社会实践活动记录篇
一、真正实现小组合作、发展每个学生的个性
在综合实践活动中，我鼓励学生选择自己喜欢的合作伙伴组成合作小组，并让他们在小组内选择最想研究的子课题，在小组成员分配工作时，我让学生根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，给学生个性的发展创造了空间，这样做，使每个小组成员之间有了惺惺相惜的感觉，团队精神大大增强，为活动的开始进行打下了坚实的基础。
活动中让学生自己甑别，自行设计和组织活动，给学生较多的选择余地，让学生通过亲身体验，做到有所感受，有所发现。并引导他们在完成分内工作的前提下也去帮助别人、协助别人开展调查研究，使学生在活动中不再是坐享其成，尽可能使每个学生都获得参加综合实践活动的积极体验和丰富的经验。
在自主、合作、探究的过程中，学生也逐步学会评价，学会求同，学会补充，学会合作，学会做人。可谓“收获尽在过程中。”
二、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。
在让学生进行实践活动的过程中，我的出发点是让学生走进生活、切实地进行调查研究，强调搜集、整理资料的能力。孩子们在研究的过程中不断提出问题，通过自己的思考、求助、与别人的讨论等把问题解决，这样的探究对孩子的发展是十分有利的，这一次实践活动孩子们确实在实践能力上有所突破。
我们欣喜的看到，孩子们正在他们自己的研究中变得胆子大了，勇气足了，善于思考了，学会了用多种方法解决问题。
五、改变评价方式，注重学生的感受和体验
综合实践活动，让我明白了活动要以学生为主，不一味的惦记着“给”学生什么，而关注能为学生“做”什么，注重学生的感受和体验。综合实践活动的本质特性就是生成性。随着活动的不断开展，学生的认识与体验也不断地加深，在评价时并不要求学生调查成果有多具体，而是以学生调查的热情高低、合作的是否默契、参与人数的多寡为评价依据。
“社会实践活动记录”
社会实践活动记录篇
综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
本学期五年级综合实践活动选择了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。
一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践
活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。
二、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。
学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。
三、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。
社会实践活动记录篇
这个学期，我代三四年级综合社会实践活动课。通过接触综合实践活动课，我体验了从未有过的感受，就是有苦、有乐，苦乐相伴。苦在事事参与，耗费了大量的时间和精力;乐在跟学生时时交往，事事接触，看着学生一点一滴的进步，学生的能力在逐步地提高，我打心眼里感到欣慰，综合实践活动课真好。
走进综合实践活动课程，我对综合实践活动也有了一些新的认识。
小组合作学习，能发展每个学生的个性。
综合实践活动是以研究性学习为主导的学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力以及体现对知识的综合运用能力为主的新型课程，“合作学习”是它的主要学习方式。在《交通安全伴我行》综合实践活动准备阶段，学生自主选择感兴趣的问题组成合作小组，这样，满足了学生个人需求，他们能主动探究。在小组里成员分配工作时，我让学生根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，给学生个性的发展和自主性的充分发挥创造了空间。
综合实践活动课是一个实践性、开放性的大课堂。
在《交通安全伴我行》综合实践活动中，同学们在较短的时间内做了充分的准备，组成一个个合作小组进入社会、进入网络，积极参与到各项活动中，通过多种途径、方法：如翻阅书刊、采访、观摩、
上网等搜集了有关资料，在活动中发现和解决问题，发展了实践能力。在师生之间、生生之间知识的不断碰撞中学习，课堂上不要求学生步调一致;课程结束，也不要求问题都有答案，力求创造出一种开放性的教学，为学生开辟广阔的空间。
注重过程与方法、知识与能力的结合。
综合实践活动注重过程，注重学生在过程中发现了什么问题，又是如何想方设法地解决问题的。基于此，我在活动中强调全过程的开展，先是带着学生进入社会，指导学生如何与他人交往，如何通过观察、发现、调查、访问来获取知识。再引导学生以网络为平台继续探究，在过程中注重收集、整理资料等方法的指导。通过活动，学生已掌握了一定的方法，学会了怎样去调查，去采访，去上网查资料，在活动中，学生的合作能力、交往能力得到了发展，在实践中获得了亲身感受和直接的经验。
篇七：十二五规划社会实践活动心得怎么写
实践心得体会 300 社会实践心得体会 300 时间：2016-06-12 来源：博威范文网本文已影响人社会实践一
通过这次寒假的社会实践活动，我得到了很大的收获。
1、 要有一颗感恩的心。
这次寒假，我帮爸爸、妈妈做了许多家务事，有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小，但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后，我一定要努力学习，好好的孝敬他们。
2、 帮助别人是一件很快乐的事情。
当别人有困难时，我们应该立即帮助他们，甚至是素不相识的人。在春节时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时，心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时，自己也会有一种特别踏实的感觉。
3、 读书真好。
我记得高尔基曾经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上，就像我扑在书本上”。我终于理解这句话的意思，从书中可以学到丰富的知识。我今后一定要养成读书的好习惯。
4、 多动手、多动脑。
通过一些小制作小发明，使我的手变的更灵活，同时也锻炼了我的手工能力。使我的头脑变得更聪明。
社会实践二
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经 76 岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声 张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和
关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
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实践结束之后,我感到有收获：社会阅历还很成熟.许多事情都风平浪静的,要应付各样的状况,除了自身的能力以外,还要借助个的人和事情.学会与人合作.毕竟路是人走的,的是在于开始学会经营人生事业. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.实践,专业理论知识和.检验的知识和.原来理论上模糊和印象不深的了,原先理论上欠缺的在实践环节中补偿,了对原理的理解和消化.社会实践了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让在社会实践中开拓了视野,增长了才干,从实践中锻炼社会实践心得体会
随着社会的进步，科技的发展，时代的前进，在这个充满竞争、挑战的社会，就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋，都
努力学习、实践为自己的将来补充“能量”。
的确如此，如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测，是我们很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践，我忽然觉得自己成长了不少！我们这次的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅，这里有许多海外居民，来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。
我们这次的任务是打扫草坪上的落叶！这个任务挺艰巨的，不过我却不肯认输，望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦，多么的伟大啊！于是我的保洁员生涯就这样开始了！我拿着沉重的扫把，手足无措，不知道到底该怎么开始，就在这时我看到了妈妈！于是在妈妈的帮助下我渐渐学会了控制着难缠的“小家伙”。看着妈妈熟悉的操控着扫把，我心中不禁有一股心酸的感觉，妈妈还没有很老，却已经是满头白发。妈妈拿着扫把还边告诉我们说：“这种扫把很重，你们扫的时候要很小心，不要伤到了！而且它是要倒着扫，否则不干净！”我一字一句的听着，心中总有一种用语言形容不出来的感觉，而且我发觉自己的眼泪已经在眼眶里徘徊了，但我还是努力憋住。看着这落叶满天飞的草坪，我的心里不禁发出了感叹！时间毫不留情，渐渐的我们已经实践了 1 个小时了，可是看看这草坪，我不禁感到自己是这样的懦弱无能，时间已经过去这么久了，而我
们的成果却只是这么一点点。后来我吸取了妈妈的经验，渐渐掌握住了这调皮的小家伙，实践就这样渐渐结束了！看着这绿油油的草坪我第一次感受到了“劳动最光荣”。来往的人们总是不断得夸我们打扫得很认真。
这次实践我非常的佩服洪新异。她是我们班也个身体上有缺陷的同学，而这次实践让我充分知道了她的内心多么的善良！她没经过一个地方总会用双手把一些打扫不了的垃圾在保证不伤害任何东西的情况下，把它扔进垃圾桶！作文
这次实践我充分体会到了，帮助人原来可以这么的高兴！但是我同时知道了工作的不容易！因此，我们以后应该好好学习而且还要社会实践能力，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活！还要向毛主席所描述的那样，向雷锋同志学习！所以，我们都要做生活中的活雷锋，帮助需要帮助的人们，当然是在我们力所能及的范围内！
十七大精神心得体会
党的十七大，举国关注，举世瞩目，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响，必将有力地指导和激励全党全国人民更加满怀信心地把中国特色社会主义事业全面推向前进。开好党的十七大，对于我们党更好地肩负起时代赋予的崇高使命，从新的历史起点出发，更好地规划党和国家的前进方向，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，带领人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有十分重要的意
义。开好党的十七大，对于统一全党思想，集中全党智慧，凝聚全国各族人民力量，承前启后，继往开来，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。
今年６月２５日，胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话，科学分析了当前我国面临的新形势新任务，深刻阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题，全面回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，为党的十七大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。两个多月来，全党深入学习胡锦涛总书记重要讲话精神，思想更加统一，认识更加清醒，作风更加务实，行动更加自觉，积极做好各项工作，为开好党的十七大营造了良好环境和有利条件。
以优异成绩迎接党的十七大，是全党全国各族人民的共同心愿。迎接党的十七大，最重要就是要努力做好工作，创造优异成绩,要以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，带领广大人民群众全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。广大党员特别是党员领导干部一定要以饱满的热情和务实的作风，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，以实际行动迎接党的十七大。
满怀豪情迎盛会，共创伟业开新篇。我们创造了光辉的历史，我们正在创造更加美好的未来。让我们更加紧密地
团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，为开好党的十七大，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗作文
小学语文课改心得体会
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集；要牢记验证课标和检验教材的实验任务。
在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：作文
1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精
神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
2、我还将从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。作文
3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感
染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
通过改变新的教学方法，希望可以使学生在课堂上踊跃发言，积极主动的学习，学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中，我将不断总结反思，撰写教学日记、教学案例、教育随笔等；努力把课改工作做得更好，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。
心得体会
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，
走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实
践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希
望，苦涩中流露出甘甜。作文
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了
自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密作文
等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己
的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，
胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着 以身立教 的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
一、坚定信念，忠诚于党的教育事业
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云：
...
篇八：十二五规划社会实践活动心得怎么写
实践报告的心得体会 社会实践调查心得体会通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别 贫 幸运。所以这也让我知 雌 道，以后在小组中千万 在 不能懈怠，也不能让别 颇 人的消极情绪影响到自 窗 己。或许我们只是万千 珍 器件中一颗小小的螺丝 廓 钉，但是也只有我们充 桑 分发挥自己的作用力， 岩 才能让一切有条不紊的 拈 运行，也才彰显了我们 挫 的重要性和不或缺。相 郭 反，我们就会形成一种 汞 消极心态而不再被别人 咬 所需要，就会更加消极 梅 和自卑，从而形成一种 靴 恶性循环。
实践调 挫 查需要尽心做好前期准 栈 备，明确实践活动的主 绰题和调查方式、调查内 榜 容、组员的任务安排等 馒 。这些都是全体组员一 勘 起商讨的，当然，在讨 蝗 论的过程中存在很多分 召歧，我们采取了以少服 增 多的方法，所以大家会 柜 根据优劣选出最好的方 潦 案。而在组员任务分配 腥 上，我们也是各用所长 棵 ，
充分利用自身资源。
吃 在做好前期准备后，在 殉 这几周的实践中，也出 饭 现了不合理的地方，比 饮 方说修改了一些调查内 瓦 容，又在报告内容中增 脾 添了一些新的想法等等 据 。实践活动并不是一蹴 煞 而就的，它的完成需要 谰 根据实际进行反复的修 衣 改，这都需要我们的耐 职 心和互相支持迁就。
戴
在这次实践活动中， 玲 我帮负责分发问卷的同 埃 学分发问卷。我发现并 严 不是所有的人都有时间 袖 或愿意帮我们做问卷， 涧 起初有些心灰意冷，其 绚 实换个立场也可以充分 列 理解。所以，我们为了 烦 让大家愿意帮助我们， 蛹 与他们耐心沟通，并一 绪 边又一边的说明我们的 丙 意图，一边一边的微笑 痢 谢谢。其实，这让我们 兵 知道，我们不能把事情 质 强加到别人身上，而是 纬 用我们自己的努力去让 醛 任务完成的很好，让自 医 己很满意。我们已经是 捎 大学生了，从某个程度 馁 说，大学就是半个社会 谢 ，我们除了好好学习课 坑 本知识，很重要的一点 派 就是学会与人沟通，这 许 是在某种程度上臂我们 漾 的课本知识更重要的一 绝 项基本技能。而掌握好 欲 这项技能技能需要我们 披 丰富的知识和阅历。这 丙 就要要求我们理论与实 许 践相结合，多接触社会 品 上的东西，而不能停留 滴 在纯粹的理论中。尽可 驰 能的拓张自己的知识， 混 为以后迈入社会做好准 信 备。
这次社会实践 絮 活动也丰富了我们的日 紧 常生活，让我们觉的有 材 了不同以往只是学习和 砌 上网的新的感受，体会 翔 到了理论结合实践的一 恒 种现实感，都觉得课本 忆 知识也不是那么
刻板， 叮 其实也可以用很多方式 搞 来实现它们的实际意义 蹄 。增强了我们学习知识 坷 的信心和动力。
大学生 材 社会实践心得体会范文 婪 两篇 暑期社会实践心得 令 体会一
“吾尝终日 梁 不食，终夜不寝，以思 那 ，无益，不如学也。” 芯 这是论语中的一句话， 俄 说的是一个人整夜不食 堰 不寝去思考钻研一个问 荐 题，没有什么好处，不 奴 如亲自去学习研究。实 穴 践的过程是每个人都要 淋 经历的必经之路，在这 李 个路上，你不在是个孩 祸 子，在锻炼，在成长， 咯 跌跌撞撞，且歌且行。
灵 青春的光阴留给我们更 途 多的是奋进的号角与激 拄 昂的乐谱，也许每天拖 招 着疲惫不堪的身子回来 猿 ，也许每天都要为了完 因 成当天的任务而焦头烂 陡 额，也许每天都要为了 峻 明日的采访做着准备， 渤 但我们是快乐的。不再 报 是不为浮云遮眼之势， 馆 更在一览众山之躯。
官
我们实践，我们快乐 讳 。作为实践，这样的一 凿 项活动，也必须有其流 惺 程经营。从开始的确定 衍 主题，到队员的选拔再 羞 到实践的开始，分工， 铡 任务的布置，或许疏一 对 看，甚易。但实则不然 既 ，在这过程中不是冷冷 饰 的追求学术上的严谨， 工更是寻找种人心向往的 脐 科学之美。孙中山说“ 付 人既尽其才，则百事俱 桂 举;百事举矣，则富强 译 不足谋也。”每个人在 殆“sunshine” 让 这样阳光的队名中贡献 嘉 着自己，以追求对大学 坚 生村官的深入调查为目 曰 的，大胆的去想，去做 雇 ，在这个
团队中关心着 授 对方，真正做到了团结 影 ，奋进,有激动，有感 瘴动，有触动。
不论 果 第一天大家为了提高团 否 队工作效率方案的讨论 砍 争论不休，不论每天在 铂 外采访村民的队员被烈 拱 阳晒伤，汗珠滴落早已 惫 浸湿全身的队服，更不 村 论每晚写报告，写日志 厨 ，总结全天，为明日准 鄙 备到深夜。每天的采访 狮 ，吃饭，采访，总结， 肋 休息，成为了我们的主 辞 线，每天奔波于乡村城 睁 镇的各个小巷街头，我 十 们询问着，调查着，目 倚 的只是完成实践，让自 茸 己明白更多属于我们， 告 属于我们这个时代的真 楔 谛。只因为我们知道， 编 孵化梦想，需要汗水与 嫌 坚强的臂膀，我们付出 皮 ，我们收获，我们快乐 霓 。
在对大学生村官 孔 的调查实践中，我们感 警 受到了村里的建设，这 骤 里有孩子，农民，村干 尾 部，每每从他们的质朴 踌 中，我们在感受，感受 笑 着这份简单，经过我们 抗 的采访，知道了村里创 华 业的艰辛，孩子受教育 枚 的困难，在同情的同时 助 ，我们更多了一份宽慰 光 ，因为，我们的村在不 素 断的改善为更好的生活 汐 而努力。或许，我们的 义 实
践不能反应村里 崖 的每个角落，但是我们 鹰 每个人都希望，我们的 篓 实践能够受到更多人的 择 关注，更多人注意到在 脆 大城市的周围，还是有 奋 着一些需要帮助，建设 畅 的村镇，我们的实践活 驶 动受到中国高邮网，郭 肃 集网，高邮信息报，扬 姜 州日报晚报的关注。为 发 自己为一名南大学子感 莎 到自豪。
实践活动 肪 结束了，每个人在思考 蛊 着这几天发生在我们身 滇 上全部，少了那些青春 殉 的张狂，多了些青春的 萤 踏实，少了那些青春的 脉 迷茫，多了些青春的奋 利 斗，sunshine 佛 这个词，不再是一个队 荫 名，更多的是一种精神 月 ，当远离喧嚣，来到村 硬 镇的时候，才真正明白 壕 ，什么是奋斗，什么是 直 团结，什么是一个团队 漳 。这样的实践，这样的 肄 我们，这样的，快乐。
喉
大学生暑期社会实践报 野 告二
社会实践是大 糜 学生课外教育的一个重 译 要方面，也是大学生自 汁 我能力培养的一个重要 宝 方式，因此对于我们在 沿 校大学生来说，能在寒 玲 假有充足的时间进行实 烟 践活动，给了我们一个 题 认识社会、了解社会， 隧 提高自我能力的重要的 隅 机会。作为大二的学生 得 ，社会实践也不能停留 岳 在大一时期的那种毫无 扇 目的的迷茫状态，社会 臣 实践应在结合我们实际 喧 情况，能真正从中得到 豫 收益，而不是为了实践 舶 而实践，为了完成任务 唇 而实践。我觉得我们在 挤 进行社会实践之前应该 晨 有一个明确的目标，为 洱 自己制定一个切实可行 抚 的计划。应注重实践的 形 过程，从过程中锻炼自 仗 己、提高能力。因此， 指 为了更好的了解社会， 烃 锻炼自己，感受社会就 崎 业的现状，体验一下工 怠 作的乐趣，这学期的假 逸 期我根据时间及自己的 毡 实际情况在假期期间找 椅 了一份促销的工作，虽 毯 然仅有 10 多天时间， 书 但我觉得受益非浅，基 采 本上达到了自己的目的 艾 。短短
的工作让我体会 衙 到了就业的力，自己能 琉 力的欠缺及社会的艰辛 独 ，同时让我感到工作的 曰 无比快乐，一种在学校 谊 自由天地无法体会到的 溉 残酷竞争的“愉悦”。
赋 促销是一种很好的工作 较 体验，通过,,人与人 譬 的沟通，可以了解一些 统 跟我们专业相关的
诈 知识，比如不过的人过 存 春节的习惯习俗，春节 扁 期间的旅游计划等等。
腿 我的促销工作主要是促 涸 销电器。促销的一天基 惩 本工作安排：促销前的 领 短暂培训，了解电器的 宾 ，名称、性能、型号、 情 价格行情等方面的知识 颐 ，面对顾客时的语言组 围 织，仪容仪表等。接下 聊 来就是正式的工作。每 蜜 天早上 8：30 开始上 霞 班，到达指定地点后做 刽 好准备工作，摆好宣传 帐 资料，礼品赠品，然后 蕾 调整好心态迎接顾客。
斯 每天工作 7 个小时，在 揣 下午工作完后还有个必 鳖 须的程序——一天的工 拥 作总结。经理、主管及 裔 促销员一起讨论一天促 辽 销工作中的战果及存在 承 的问题。促销过程中的 伍 体会及感触：促销通过 禹 ,,我实践我觉得就是 绚 通过,,自己把厂商的 淤 产品推销给消费者，对 俗 于一个促销员来说，促 巡 销产品的同时也是向别 删 人推销自己，同自己的 酗 言语、形态让他人了解 厩 自己。因此对于一个优 解 秀的促销员来说必须具 控 备以下素质：一、要有 笑 良好的专业素质当我们 攫 促销一种产品时，首先 骑 我们必须对产品的相关 原 知识及厂商的具体情况 抑 要有一个明确的认识， 校 大量的相关知识的贮备 舀 可以使我们能在促销过 徽 程中面对顾客的一系
列 拱 问题，通过,,自己的 哎 介绍可以使顾客了解产 刃 品的一些具体问题，能 绥 使客明明白白的消费。
呻 二、要有良好的语言表 黑达能力及与陌生人交流 星 的能力促销是促销员跟 亭 顾客以产品为媒介的一 截 种陌生的交流，所以语 容 言表达必须合理得当， 慷说话要有条理同时应让 獭 他人感觉你的亲和力。
渡 要通过,,自己层次清 沼 醒的说明，把产品介绍 促 给顾客。同时要用自己 阅 的魅力吸引顾客，让他 旧 们通过,,自己来了解 茹 产品。另外在面对具体 驯 问题时我们应保持良好 惫 的心态，不能自乱手脚 俯 、语无伦次。三、要有 小 良好的心理素质及受挫 摈 折的心态促销每天会面 漆 对社会上的形形色色的 缸 人，由于每个人的道德 哆 修养及素质的不同，会 跃 使工作中遇到很多问题 绣 。比如有的顾客会用各 攒 种方式刁难你，此时你 衷 必须保持良好的心态， 纽 不能跟顾客发生不愉快 痪 的事。有时候一天的工 堤 作可能收获不大，这时 洱 候我们不应气馁，要学 哦 会
自我调节、自我 迟 鼓励，及时的自我总结 硕 ，自我提高。四、要有 缄 吃苦耐劳的精神，要坚 膊 持不懈。促销是一种比 唆 较枯燥的工作，每天站 桅 着用一个笑脸面对不同 宅 的顾客，这生活需要我 监 们坚持，要让自己在烈 胁 烈炎日下磨练。本次社 猾 会实践总结：不管做什 呵 么事，态度决定一切。
撬 做一项服务工作，顾客 腔 就是上帝良好的服务态 蛹 度是必须的，要想获得 弥 更多的利润就必须提高 债 销售量。这就要求我们 挫 想顾客之所想，急顾客 棉 之所急，提高服务质量 虞 语言要礼貌文明，待客 尧 要热
情周到，要尽可能 业 满足顾客的要求。只要 点 你有一个服务于他人的 嗅 态度，你就会得到他人 摸 的肯定及帮助，用自己 弄 的热情去换取他人的舒 勃 心。明确目标，合理的 郴 设计规划自己。我们现 懦 在要根据自己的实际情 弗 况合理的为自己规划， 迎 找到自己的发展道路。
誉 要通过,,社会实践切 阴 身的了解自己的专业， 蛮 而不是一味的抱怨。要 鱼 循序渐进的提高自己的 飞 能力，锻炼自己，让自 回 己成为社会优秀的人才 镑 ，为社会服务。短暂的 近 促销工作的结束让我在 藻 劳累中得到快乐，在汗 羞 水中得到磨练，我觉得 椰 自己的能力有了一定的 碍 提高，达到了自己预定 橡 的目标，残酷的社会就 唁 业压力让我不在感到恐 讳 惧，我想，只要我们有 符 能力有信心我们一定会 戈 创造一个属于自己的乐 胜 园。
社会实践调查报告 策 与心得体会
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实践方式：走访?问卷 恒 ?资料收集 背景
农 影 村卫生工作是我国卫生 溉 工作的重点，对提高全 溺 民族素质具有重大意义 匆 。改革开放以来，党和 遥 政府为加强农村卫生工 考 作采取了一系列措施， 次 农民健康水平和平均期 宅 望寿
命有了很大提高， 驹 但从总体上看，农村卫 职 生工作仍比较薄弱。因 唁 此，建立新型农村合作 詹 医疗制度是新时期农村 厉 卫生工作的重要内容， 宣 是实践“三个代表”重 昌 要思想的具体体现，对 伏 提高农民健康水平，促 投 进农村经济发展，维护 和 社会稳定具有重要意义 捍 。
一：实践意义
我 钝 对改革开放中新型农村 融 合作医疗的调查主要是 拯 希望用大学生的视角， 券 通过形式多样的调查方 垃 式，去了解姚家坝乡的 押 新型农村合作医疗的发 枉 展情况及影响力；最后 耘 ，我将根据实际的调查 毁 结果，与姚家坝乡政府 费 进行充分的交流沟通， 伊 分析其新型农村合作医 隐 疗工作能够顺利开展的 迎 原因，为解决“三农” 郑 问题及农村卫生工作提 科 供借鉴意见 二：实践内 昭 容 访问姚家坝乡卫生院 都 医生
通过对姚家坝 贼 乡乡卫生院几位医生的 钵 访谈，我了解到了乡卫 砚 生院的基本概况、大病 韧 统筹情况和该乡农民就 党 医情况。在区卫生部门 饯 统一下达新型农村合作 剑 医疗政策之后，姚家坝 犹 乡卫生院提出了自己的 诺 惠民政策，医院大厅有 拒 关于新型农村合作医疗 榷 知识介绍和合作报销结 圆 算流程图的展板，有利 近 于农民更好的了解新型 咳 农村合作医疗 走访乡村 循 诊所
从乡卫生院出 覆 来，我又相继走访...
篇九：十二五规划社会实践活动心得怎么写
实践的收获和体会 大学生社会实践心得体会范文两篇 暑期社会实践心得体会一“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也 刑 许每天都要为了完成当 森 天的任务而焦头烂额， 边 也许每天都要为了明日 咒 的采访做着准备，但我 膳 们是快乐的。不再是不 挣 为浮云遮眼之势，更在 徐 一览众山之躯。
我 策 们实践，我们快乐。作 能 为实践，这样的一项活 皱 动，也必须有其流程经 隅 营。从开始的确定主题 翌 ，到队员的选拔再到实 擞 践的开始，分工，任务 疵 的布置，或许疏一看， 搀 甚易。但实则不然，在 蔽 这过程中不是冷冷的追 辛 求学术上的严谨，更是 遮 寻找种人心向往的科学 鲁 之美。孙中山说“人既 兽 尽其才，则百事俱举; 符 百事举矣，则富强不足 晌 谋也。”每个人在“s 序unshine”这样 辗 阳光的队名中贡献着自 挝 己，以追求对大学生村 眶 官的深入调查为目的， 与 大胆的去想，去做，在 区 这个团队中关心着对方 瑞 ，真正做到了团结，奋 穗 进,有激动，有感动， 酪
有触动。
不论第一 呜 天大家为了提高团队工 近 作效率方案的讨论争论 亿 不休，不论每天在外采 橙 访村民的队员被烈阳晒 笑 伤，汗珠滴落早已浸湿 厌 全身的队服，更不论每 猩 晚写报告，写日志，总 悦 结全天，为明日准备到 十 深夜。每天的采访，吃 芽 饭，采访，总结，休息 壹 ，成为了我们的主线， 学 每天奔波于乡村城镇的 迎各个小巷街头，我们询 晕 问着，调查着，目的只 舍 是完成实践，让自己明 权 白更多属于我们，属于 壹 我们这个时代的真谛。
肃 只因为我们知道，孵化 违 梦想，需要汗水与坚强 娄 的臂膀，我们付出，我 箍 们收获，我们快乐。
斧
在对大学生村官的调 迢 查实践中，我们感受到 些 了村里的建设，这里有 孩 孩子，农民，村干部， 鞋 每每从他们的质朴中， 酝 我们在感受，感受着这 常 份简单，经过我们的采 钝 访，知道了村里创业的 帜 艰辛，孩子受教育的困 俗 难，在同情的同时，我 译 们更多了一份宽慰，因 掌 为，我们的村在不断的 偿 改善为更好的生活而努 乡 力。或许，我们的实
南
践不能反应村里的每 耶 个角落，但是我们每个 稼 人都希望，我们的实践 异 能够受到更多人的关注 冀 ，更多人注意到在大城 冬市的周围，还是有着一 扇 些需要帮助，建设的村 须 镇，我们的实践活动受 吵 到中国高邮网，郭集网 拥 ，高邮信息报，扬州日 甸报晚报的关注。为自己 衙 为一名南大学子感到自 坟 豪。
实践活动结束 雨 了，每个人在思考着这 苦 几天发生在我们
身上全 目 部，少了那些青春的张 旺 狂，多了些青春的踏实 昧 ，少了那些青春的迷茫 猿 ，多了些青春的奋斗， 崎 sunshine 这个 禾 词，不再是一个队名， 茂 更多的是一种精神，当 究 远离喧嚣，来到村镇的 乍 时候，才真正明白，什 艺 么是奋斗，什么是团结 折 ，什么是一个团队。这 信 样的实践，这样的我们 地 ，这样的，快乐。
大学 锈 生暑期社会实践报告二 僚
社会实践是大学生 患 课外教育的一个重要方 航 面，也是大学生自我能 敛 力培养的一个重要方式 蜂 ，因此对于我们在校大 温学生来说，能在寒假有 汰 充足的时间进行实践活 笔 动，给了我们一个认识 按 社会、了解社会，提高 篇 自我能力的重要的机会 玛 。作为大二的学生，社 剿 会实践也不能停留在大 耽 一时期的那种毫无目的 裙 的迷茫状态，社会实践 脏 应在结合我们实际情况 物 ，能真正从中得到收益 窿 ，而不是为了实践而实 斯 践，为了完成任务而实 稻 践。我觉得我们在进行 膊 社会实践之前应该有一 瘸 个明确的目标，为自己 寡 制定一个切实可行的计 栽 划。应注重实践的过程 伯 ，从过程中锻炼自己、 焰 提高能力。因此，为了 帝 更好的了解社会，锻炼 舔 自己，感受社会就业的 椰 现状，体验一下工作的 磅 乐趣，这学期的假期我 纯 根据时间及自己的实际 酝 情况在假期期间找了一 虎 份促销的工作，虽然仅 椭 有 10 多天时间，但我 燕 觉得受益非浅，基本上 绒 达到了自己的目的。短 套 短的工作让我体会到了 御 就业的力，自己能力的 印 欠缺及社会的艰辛，同 蔷 时让我感到工作的无比 雏 快乐，一种在学校自由 罕 天地无法
体会到的残酷 癣 竞争的“愉悦”。促销 攒 是一种很好的工作体验 毙 ，通过,,人与人的沟 巡 通，可以了解一些跟我 傍 们专业相关的
知识 刹 ，比如不过的人过春节 搀 的习惯习俗，春节期间 绎 的旅游计划等等。我的 虞 促销工作主要是促销电 闭 器。促销的一天基本工 搬 作安排：促销前的短暂 胺 培训，了解电器的，名 咒 称、性能、型号、价格 漆 行情等方面的知识，面 崔 对顾客时的语言组织， 魔 仪容仪表等。接下来就 守 是正式的工作。每天早 碾 上 8：30 开始上班， 降 到达指定地点后做好准 摘 备工作，摆好宣传资料 渊 ，礼品赠品，然后调整 查 好心态迎接顾客。每天 爷 工作 7 个小时，在下午 雹 工作完后还有个必须的 央 程序——一天的工作总 造 结。经理、主管及促销 证 员一起讨论一天促销工 少 作中的战果及存在的问 酉 题。促销过程中的体会 样 及感触：促销通过,, 远我实践我觉得就是通过 漫 ,,自己把厂商的产品 忘 推销给消费者，对于一 蓝 个促销员来说，促销产 勿 品的同时也是向别人推 光 销自己，同自己的言语 弯 、形态让他人了解自己 招 。因此对于一个优秀的 脾 促销员来说必须具备以 逸 下素质：一、要有良好 懦 的专业素质当我们促销 絮 一种产品时，首先我们 已 必须对产品的相关知识 冬 及厂商的具体情况要有 腾 一个明确的认识，大量 美 的相关知识的贮备可以 咏 使我们能在促销过程中 鉴 面对顾客的一系列问题 昔 ，通过,,自己的介绍 品 可以使顾客了解产品的 挣 一些具体问题，能使客 姓 明明白白的消费。二、 蝎 要有良好的语言表达能 任 力及与陌生人交流的能 暂 力促销是促销员跟顾客 掠 以产品
为媒介的一种陌 踊 生的交流，所以语言表 豺 达必须合理得当，说话 炮 要有条理同时应让他人 蔑 感觉你的亲和力。要通 汛 过,,自己层次清醒的 贼 说明，把产品介绍给顾 咐 客。同时要用自己的魅 担 力吸引顾客，让他们通 耗 过,,自己来了解产品 袖 。另外在面对具体问题 介 时我们应保持良好的心 伴 态，不能自乱手脚、语 赴无伦次。三、要有良好 羊 的心理素质及受挫折的 骡 心态促销每天会面对社 迅 会上的形形色色的人， 绽 由于每个人的道德修养 茵及素质的不同，会使工 诌 作中遇到很多问题。比 媚 如有的顾客会用各种方 沿 式刁难你，此时你必须 吱 保持良好的心态，不能 争跟顾客发生不愉快的事 缎 。有时候一天的工作可 妥 能收获不大，这时候我 厂 们不应气馁，要学会
青
自我调节、自我鼓励 攒 ，及时的自我总结，自 漳 我提高。四、要有吃苦 抬 耐劳的精神，要坚持不 烧 懈。促销是一种比较枯 羡 燥的工作，每天站着用 兵 一个笑脸面对不同的顾 昼 客，这生活需要我们坚 绪 持，要让自己在烈烈炎 恶 日下磨练。本次社会实 账 践总结：不管做什么事 枕 ，态度决定一切。做一 谜 项服务工作，顾客就是 竟 上帝良好的服务态度是 递 必须的，要想获得更多 酿 的利润就必须提高销售 非 量。这就要求我们想顾 迭 客之所想，急顾客之所 摩 急，提高服务质量语言 央 要礼貌文明，待客要热 旷情周到，要尽可能满足 饱 顾客的要求。只要你有 绍 一个服务于他人的态度 亏 ，你就会得到他人的肯 粘 定及帮助，用自己的热 怖情去换取他人的舒心。
糖 明确目标，合理的设计 椅 规划自己。
我们现在要 笼 根据自己的实际情况合 誓 理的为自己规划，找到 句自己的发展道路。要通 曝 过,,社会实践切身的 边 了解自己的专业，而不 旺 是一味的抱怨。要循序 铬 渐进的提高自己的能力 郡 ，锻炼自己，让自己成 驯 为社会优秀的人才，为 钎 社会服务。短暂的促销 亡 工作的结束让我在劳累 汇 中得到快乐，在汗水中 值 得到磨练，我觉得自己 粘 的能力有了一定的提高 捶 ，达到了自己预定的目 氧 标，残酷的社会就业压 蚌 力让我不在感到恐惧， 阜 我想，只要我们有能力 猫 有信心我们一定会创造 塑 一个属于自己的乐园。
信
社会实践的心得体会
设
这次社会实践服务活 脯 动，使我增强了社会责 匀 任感和使命感，我也学 淌 到了一些处理问题的技 憨 巧，与人沟通的技巧， 赴 受益匪浅。
学校把 菏 社会作为实践的场所, 多 让我们参与社会,在公 鞍 益劳动的实践中有所启 诌 示。启发了我们在公益 就 劳动中寻找能使我们受 盅 到教育,有所感悟的亮 姜 点,引导我们去了解社 藩 会、感受社会。
处 敛 于这个时代的我们，大 鸯 多都是独生子女，对待 翌 一些人际关系和自我评 荫 估的方面都有所欠缺。
取 这次的活动让我觉得自 签 己是另一个雷锋。也让 韶 我亲身体会到了劳动的 译 光荣感。这些都促进了 蚜 我努力改正自身错误， 形 正确认识自己。让我们 雄 亲身体会到了劳动的艰 抡 辛和劳动穿早世界的真 径 理，
抵制了我们轻视劳 敷 动和不劳而获的思想的 蓄 侵蚀，避免了我们形成 亦 好逸恶劳的坏习惯。社 冈 会实践活动提高了我们 约 的实践能力。引导了我 咀 们接触、了解社会，增 若 强我们的社会责任感和 裔 社会适应能力。更让我 弗 们明白了学会独立的重 肩 要性。在竞争如此激烈 重 的今天，对于我们这些 营 出生牛犊的中学生们， 夸 独立的培养和社会的洗 录 礼是多么的重要。在这 念 个更新速度超快的今天 凰 ，如何适应社会也是我 贡 们即将面临的困难。对 缅 于现在的我们，越早接 禄 触这个日新月异的社会 夕 ，就意味着我们越能适 养 应它。也同样加强了我 零 们的劳动观念，帮助我 谜 们树立正确的人生观、 谅 价值观。培养了我们的 定 竞争意识和开拓进取的 忠 精神。
参加这类实 圣 践活动，对于现在的高 禹 中生来说是十分重要的 铱 ，一是锻炼我们的实践 保 能力，这也是这个活动 胳 开展的初衷；二是增加 骋 学生与外界的交流，使 唾 得学生不再死读书，读 讥 死书，而是在实践中发 奋 现真理的所在；三是让 蕊 学生们学会感受社会， 尹 体验社会，真正参与到 洞 社会实践中去，让我们 叙 自觉地去发现生活中的 臆 美好，去感受更广阔的 嘎 人生。
两耳不闻窗 慧 外事，一心只读圣贤书 易 ”只是古代读书人的美 幂 好意愿，它已经不符合 瓣 现代高中生的追求，如 皋 今的高中生身在校园， 把 心儿却更加开阔，他们 疟 希望自己尽可能早地接 寿 触社会，更早地融入丰 岭 富多彩的生活。时下， 佳 此类活动正逐渐壮大， 洽 成为校园里一道亮丽的 涧 风景。显然，这种
活动 唤 已成为一种势不可挡的 汞 社会潮流，学生更趋向 郴 于全方面发展。
妈 灰 妈曾说过：“把一件小 擂 事做好就是不简单，把 辅 每一件小事都做好长大 啮 了就能做大事。”刚开 程 始劳动是有点累，但很 辕 高兴，有种成就感。就 寿 像一群人坐在一起吃着 来 你做的菜，心里会很幸 汗 福高兴。
看到了成 盾 绩，也看到了自己存在 挖 的不足。我感触深的是 曾 万事都不是那么容易的 垣 ，只有自己不断克服困 岁 难才会成功，做事要认 孺 真踏实。假如我不去认 歪 认真真地做一遍，就发 摸 现不了自己的不足。学 辙 习也一样“一分耕耘， 肇 一分收获。”只有自己 跟 体验了才会知道。自己 亏 付出了多少，就得到多 缩 少回报。只有认真做了 肩 ，才能有所得。通过自 固 己的努力付出，不管结 匹 果如何，那个过程自己 魂 肯定是受益的。
通 煌 过这次社会实践，我明 浓 白了许多道理。我想应 掣 该是我们在实践中明白 漱 了许多平时不懂的道理 弥 。慢慢的长大了，改变 减 自己。劳动中，我知道 馒 了许多自己的不足之处 忠 。平时，在家的时候爸 剔 爸妈妈都把我们当宝一 喻 样的伺候，这次我们算 讯 是亲身实践了，而且我 鄙 们都努力的去做了。在 此 曲折中前进，在挫折中 伊 成长，相信只要我们细 阅 心观察生活，我们每一 饥 天都是有收获的，我们 袁 总是在进步。
社会实践 燥 心得体会
社会实践 诈 即通常意义上的假期实 妓 习，对于在校学生具
有 澡 加深对本专业的了解、 歉 确认适合的职业、为向 逾 职场过渡做准备、增强 窝 就业竞争优势等多方面 贯 意义。也有些学生希望 噶 趁暑假打份零工，积攒 型 一份小小的私房钱。
箱
留校勤工俭学、家教 楞 、零工等更侧重经济利 表 益，是一些家庭困难的 劣 学生的首要选择；具有 刚 一定经济基础的学生选 壳 择做义工、支教，既锻 曙 炼了能力，又奉献了爱 司 心；更多学生则是倾向 棵 于选择与专业相关的单 呀 位实习。
理论联系 刘 实际是党的优良传统和 疹 作风，教育与生产劳动 凶 和社会实践相结合是党 闷 的教育方针的重要内容 榨 ，理论教育和实践教育 羽 相结合是大学生思想政 伯 治教育的根本原则。大 每 学生参加社会实践，了 侯 解社会、认识国情，增 脏 长才干、奉献社会，锻 蕊 炼毅力、培养品格，对 奠 于加深对邓小平理论和 惠 “三个代表”重要思想 现 的理解，深化对党的路 超 线方针政策的认识，坚 奎 定在中国共产党领导下 蹭 ，走中国特色社会主义 饰 道路，实现中华民族伟 伊 大复兴的共同理想和信 渔 念，增强历史使命感和 随 社会责任感，具有不可 ...
篇十：十二五规划社会实践活动心得怎么写
会实践心得 在暑假期间， 我在临夏县黄泥湾国土资源管理中心所参加暑期实践， 在实践期间我学会了很多， 学到了很多在课本上无法学到的东西！通过这次实践， 我深深懂得怎样把我从课本上学来的东西运用到实践中， 使我受益颇深。
这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。
相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。大学是一个小社会， 社会是一个大学堂。
我们不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵， 通过社会实践的磨砺， 我们清醒地认识到， 只有正确的引导我们深入社会， 了解社会， 服务于社会，投身到社会实践中去。
才能使我们发现自身的不足， 为今后走出校门， 踏进社会创造良好条件； 才能使我们学有所用， 适应社会的发展。
在今后的工作中会在实践活动经验的基础上，不断扩展社会实践的范围， 挖掘实践活动培养人才的潜力。
坚持社会实践与了解国情， 服务社会相结合， 坚持社会实践与自己的专业特点相结合， 为社会创造新的财富。
暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：
我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：
从实践中寻找真理,用实践引导前行。
敢想敢做敢拼， 才是我们大学生的代名词， 在激情的涌动下， 坚定信念， 我们将无所不能。
可是自从走进了大学， 就业问题就一直围绕着我们。
在现今社会， 招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”， 但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？ 于是， 我们勇于实践。
实践， 就是把我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践， 那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面， 实践是今后工作的基础。
通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同， 接触的人与事的不同， 从中所学到的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习， 从学习中实践。
要在实践中学其他知识， 不断地从各方面武装自已， 才能在竞争中突出自已，表现自己。
我由于是刚来的大学生， 对此工作不是很熟悉， 所以领导让我整理资料， 帮助他们进行农村集体确权登记发证,国家重点项目征地， 就农村建设异地搬迁等工作， 但我最感兴趣的事国家矿产资源动态巡查的工作， 并观看关于地质方面的影片及知识， 通过观看这些影片，我了解了很多地质知识。
下面我谈谈我对地质方面的认识。
野外地质认识实习是一个大课堂， 在这个广阔天地里不仅可以传授专业课所要求的基本知识， 基本技能， 而且还可以培养学生科学的世界观、 人生观、 价值观， 培养学生实践精神、民族自豪感和爱国主义热情， 只要我们充分认识到， 并且抓住实习这个环节， 并在拓宽德育渠道方面下功夫， 就一定能够提高学生综合素质， 把素质教育落到实处。
地质专业对学生进行世界观教育具有得天独厚的优势， 围绕着宇宙的形成、 地球的诞生、生物的进化、 地壳的运动等一步一步地让学生由远及近， 由初级向高级、 由浅入深来认识宇宙、 认识世界、 认识人类， 这无不体现着物质第一性、 意识第二性的特点。
世界是物质的，物质是多种多样的， 我们学习和研究的对象是地质作用所形成的一切物质形态， 如矿物、 岩石、 矿床、 构造现象等等， 这些物质形态能够以多种多样的形式来反映客观世界， 充满着辩证唯物主义和唯物辨证法的思想。
因此， 通过教学与实习， 加强培养学生五个观点：
一是实践第一的观点。
辨证法把实践提到第一位， 实践是认识的基础， 认识来源于实践， 这也是素质教育所要求培养学生实践精神和创新能力的基础和前提。魏格纳发现了南非与南美大陆凹凸可以拼合， 提出了大陆可能是漂移的， 后来在诸多地质学家的努力下， 通过古地磁、 古生物的验证， 证实了这一点， 形成了大陆漂移学说。
我校已故院士张伯声教授认为从看得见的海浪到微观看不到的声波、 电磁波等， 物质都是以波状的形式在运动着， 因此， 在总结多年地质实践的基础上 ， 创立了“地壳波浪状镶嵌构造”学说， 成为我国五大地质学派之一， 并
在这一理论的指导下， 找到了许多金属矿床及水资源。
西北大学舒德干教授通过多年对澄江化石库鱼化石的研究， 把有脊椎动物历史向前推了五千万年等等。
这些都能增强学生的实践观， 培养学生实践精神。
二是绝对运动和相对静止的观点。
运动是绝对的、 永恒的、 静止的是相对的、 暂时的。
学习研究地质领域中的问题， 无不体现着绝对运动与相对运动的关系，大到地球的公转与自转， 小到岩浆喷出地表后矿物的结晶， 都能把运动、 静止的道理说个透，都是培养学生运动观点的好素材。
三是量变、 质变相互转化的观点。
事物的运动变化总是从量变开始， 当量的变化超过一定限度时， 就会引起质的变化。
量变到质变的循环往复， 构成了事物无穷多样的发展过程。
如地震的形成， 就是当应力作用逐渐使岩石达到张力的极限，使岩石断裂而造成的。
又如有些矿床的形成， 就是地下热液的不断作用， 使某些矿物不断富存而形成矿床等等。
四是否定之否定的观点。
任何事物内部都有肯定和否定两个方面。
肯定是事物保持其存在的方面； 否定是促进其灭亡的方面。
辨证法的否定不是简单的否定。
例如，在讲古生物的进化过程中， 从 7 亿年左右生命在地球上诞生， 到寒武纪的生命大爆发， 再到白垩纪恐龙对地球的主宰与灭亡， 乃至人类的诞生， 使矛盾的双方统一在新的肯定——人类。
无不渗透着否定之否定的规律。
五是对立统一的观点。
唯物辩证法的最根本规律是对立统一规律。
这一规律也叫矛盾规律。
矛盾是由相互对立的双方所构成的统一体。
它们间的对立， 可以是相互间的事物实体或事物过程， 或事物某种对立的侧面等等。
譬如， 古自然环境的变化， 通过生物遗传、 变异过程和选择过程。
引起生物物种的变化， 这就是说， 环境变化被烙印于生物种的变化中， 烙印于生物体中， 使生物日益丰富复杂起来。
古生物的研究、 古时候的生物世界、 每一物种的丰富复杂的性状， 实际上正是生物和周围环境在斗争中相互创造的产物， 在它们身上， 烙印着或“记录着”地球环境的千古沧桑。
生物与周围环境相互映现、相互创造， 正体现出了它们之间对立统一的关系。
“理想是指路的明灯”（托尔斯泰语）
， 是战胜困难的无穷无尽的力量源泉， 是催人奋进的强大精神力量。
我们常常教育广大学生树立崇高的理想， 立志献身祖国地质事业， 珍惜昭光年华， “有花堪折直须折， 莫待无花空折枝”。
常用法国伟大的微生物奠基人巴斯德一段话鼓励学生树立为祖国而学习：
“当你生活于实验室和图书馆的宁静之中， 首先问问自己， 我为自己的学习做了些什么？ 当我们逐渐长进时， 再问问自己， 我为自己的祖国做了些什么？直到最后一天， 你可以因为自己已经用某种方式对人类的进步作出贡献而感到巨大的幸福”。就是要学生处理好自我价值与社会价值的关系， 把价值奉献放在第一位， 把价值享受或索取放在第二位， 始终把祖国、 科学与自己的命运结合在一起， 刻苦学习， 为报效祖国， 为奏出一曲瑰丽的青春交响曲而做好知识、 能力的准备。
地质工作的性质决定了这个工作野外实践工作量大， 工作辛苦， 地域偏僻。
所以， 学生中存在着一个最突出的问题， 就是专业思想问题和怕吃苦的思想。
要解决这个问题， 让学生树立正确的苦乐观， 教师们就要言传身教， 处处做学生的表率。
许多学生在野外实习中都深有感触的写到：
“从教师们辛勤的汗水中我们感到教师的可敬可亲， 对事业执著的追求， 鼓舞了我克服困难的决心。
”教师们常教育学生不论干哪一行工作， 要想在事业上有所建树与成就， 都必须付出艰苦的劳动和巨大的牺牲。
用中外名人成才的故事， 对学生进行“苦乐观”教育。
每当学生谈及地质工作的时候， 我们常讲“挑战者号”海洋考察环球探险的故事， “挑战者号”在经历艰险， 纵横驰骋于三大洋的四年期间， 船上雇佣的 69 名水手全部半途而废了。
不得不重新雇佣水手， 可是与此同时参加考察的 60 名科学工作者， 却没有一个人半途而废一直坚持到胜利返航。
这个生动的例子深刻地说明了有理想有事业心的人， 在艰苦的追求和探索中献身理想和事业， 实现个人价值为祖国做贡献。
有志献身祖国地质事业的青年，终究能够冲破世俗的愚昧和偏见， 去追求真正成功的喜悦和人生价值的享受， 这个生动的例子对学生启发很大， 很多同学把“乐在艰苦的探索之中”记在笔记的首页， 作为座右铭， 立志于献身祖国的地球科学事业。
爱国主义教育是德育内容的核心， 她能振奋民族精神， 增强民族凝聚力， 树立民族自尊心和自豪感， 所以我们在教学与实践中， 注意对学生进行爱国主义教育， 增强学生为振兴中华而努力学习的信心， 立足于：
一是中华民族灿烂的传统文化， 包括物质和精神的； 二是新旧中国矿产资源开发对比及矿产资源在现代建设中的重要地位； 三是杰出人物的民族气节和热爱祖国的崇高品质； 四是祖国壮丽的河山、 淳朴的民风和凝聚力、 向心力很强的中华民族。譬如， 教师联系科学家借助于地球科学理论， 具有“两眼望穿万重山”的本领， 介绍李四光教授等老一辈科学家创立地质力学理论并以此作基础发现了大庆油田， 从理论和实践上推翻了断言中国无油的推断。
颂扬他不仅是一位知识渊博、 造诣精深的伟大科学家， 而且是一位“赤心报国、 贡献卓著”的爱国者。
介绍我院张伯声教授在创立波浪镶嵌地质理论的找矿方面为地学和祖国四化建设所做出的贡献， 以及对地质事业的执着追求和对祖国的依恋之情。
多年的地质教学与野外实习， 不仅加强了学生理论联系实际的能力， 动手能力， 而且还发挥专业优势、 拓宽德育渠道， 培养学生科学的世界观、 人生观和价值观， 培养学生的实践精神和创新能力， 提高学生的综合素质， 真正把素质教育落到实处。
这只是我们这几年的初步探索， 在今后的教学、 实习中还要进一步加强。
社会的进步靠人才， 经济的发展靠人才， 但什么样的人算是人才呢？ 我们怎样才能成才呢？ 首先是修身。
品德是评价一个人的关键， 更是评价人才的重要标准， 德才兼备才可称为真正的人才。
小到关怀备至、 乐于助人， 大到虚怀若谷、 大义凛然， 都体现着品质和德行的光芒。
其次是求学。
满腹经纶， 学富五车是为才。
所谓真才实学， 求学才能成才， 这就要求我们在学习和积累中坚持不懈， 坚毅自强。
最后是扎实。
实践中有这样一句话——越具体越深刻， 在我心中激起阵阵涟漪， 扎扎实实打好基础， 把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
一个暑假的社会实践暴露出了我的缺点， 但也给了我改正的机会， 如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。
了解过许多大学毕业生的实习经历， 往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好， 才来想到改正和珍惜这次的实习机会。
但是我却提早有了这样的体悟， 这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。
也让我了 解了无论是实践还是理想，甚至是创业。
我们都要做到两点：
一是要备足粮草， 严阵以待。
大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累， 以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。
二是要甘于奋斗， 勇于创新。
第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人， 我们在积累实力， 创立优势的同时， 还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践， 使我的综合素质得到了提高， 思想更加成熟， 希望以后还有这样的机会， 让我得到更好、 更全面的锻炼。
在今后的学习生活中， 我将摆正心态， 正确定位， 发奋学习， 努力提高自身的综合素质， 适应时代对我们的要求， 做一个对社会、 对人民有用的人。
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