思想专题研讨发言稿

甘肃省农垦建筑工程公司项目管理研讨交流材料

2017年工程项目管理及2018年工程项目研讨材料

（第七项目部）

一、2017年工作回顾：

1、在过去的一年当中，做好本职工作，这是支持项目的前提。做为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到目前的工作中去。具体到自己的工作，就是严格把关，及时准确地将施工安全、质量落实到个人，同时督促施工队伍认真负责，减少安全、质量事故的发生，加强项目部的管理态度与纪律，切实搞好建设工程质量安全工作，配合质安部做到让公司满意，领导满意。

2、我们项目部人员较少，管理有点跟不上公司的步伐，为了适应新技术、新设备、新要求。必须培养更多的施工人员、努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。更新观念，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌开展新的工作，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。

二、存在的问题，不足及更改：

3、以“三满意”为标准严格要求自己，实行：三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促进身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。有以下两点建议能做到：

①六查：“查质量职责落实、查规范标准执行、查技术方案实施、查工程实体质量、查计量检测试验、查质量事故损失”；

②五防：“防偷工减料、防空鼓开裂、防渗水漏水、防蜂窝麻面、防尺寸偏差”。

4、把原有岗位中好的工作经验与方法带入新的项目，用更加积极的心态投入到新项目的建设当中，要与新项目建设同甘共苦;加强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐的新项目。在新项目工作，要不断加强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，才不至于掉队。

5、我们会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，加强劳动纪律，严格遵守作息时间，提高工作效率。以全新的工作态度尽快进入角色。

联系文章内容准确理解词语含义，进而体会作者思想感情

比如说鲁迅的《从百草园到三味书屋》中，第一段中有这样一句话“其中似乎确凿只有一些野草”，这句话如果不引导学生联系文章内容去理解“似乎”“确凿”，那学生就把握不住这两个词语的真正含义，更体会不到作者通过这句话所表达出来的思想感情。在教学中，我做了如下设计：

师：谁知道“似乎”一词的含义？

生：仿佛，好像

师：谁知道“确凿”一词的含义？

生：非常确实

师：那么作者把这两个意思相反的词放在一起，是否矛盾呢？

生：不矛盾（这个回答是习惯性的，学生未必真正理解为什么不矛盾） 师：为什么不矛盾？

生：（学生思考）

师：文章选自《朝花夕拾》，哪位同学能说一说“朝花夕拾”是什么

意思？

生：早上的花，晚上拾起来。

师：好，一早一晚，放在人生之中，代表的就是童年、晚年。这之间

间隔了悠长的岁月，时隔多年，作者还能百分百的确定儿时百草园中的一草一木么？

生：不能

师：所以作者用了“似乎”一词 。通过文章的2到6自然段，我们

可以看到泥墙根一带带给作者无穷的趣味，而美女蛇的传说更让作者倍感神秘，这些都给作者留下了„„

生：深刻的印象（难忘的记忆）

师：所以作者用了“确凿”一词 。表明百草园给作者童年留下了永

生难忘的深刻记忆。所以这两个词放在一起不但不矛盾，反而突出了作者对百草园，对童年生活的怀念热爱之情。

这样，联系了文章具体内容情节之后，学生不仅准确的理解了词语的含义，也自然而然的体会到了作者的思想感情。

高三第一次月考命题研讨发言稿

贺亚娟

各位老师：

下午好!今天我对高三第一次月考命题思路和意图作以简单的汇报和说明。

一、命题指导思想

本次月考测试目的是了解高三学生的语文基础和语文复习备考一个多月来的效果，及掌握学生复习备考中存在的问题，为学校后阶段的语文教学和备战高考提供比较科学的参考数据。

试题按照《陕西省2017年普通高校职业教育单独招生统一考试语文考试大纲的说明》的要求，参考“2016年普通高校职业教育单独招生考试（陕西卷）——语文”试卷的结构，通过七大题24小题，考查学生的语文识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等六大能力。

试题能综合表达高中课程标准实施的基本要求，反映语文高考改革的新趋势，努力体现语文学科的应用、审美、探究的特点。

二、考试内容分布

本试卷共七大题24小题，满分100分。第一大题为语言基础知识运用，5小题共10分；
第二大题阅读，4小题共8分；
第三大题现代文阅读，4小题共12分；
第四大题为文言文阅读，4小题共10分；
第五大题为诗歌阅读及默写，4小题共12分；
第六大题为语言运用，2小题共8分；
第七大题为作文，共40分。

三、试卷特色

1．试卷整体结构、基本考点和能力考查等方面，严格按照陕西卷特点而设置。

命题严格按照《考试大纲的说明》规定的六种能力：识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究。这样严格模仿2016年单招高考的命题方式，旨在努力创设高考考试的真实情景，为学生参加6月份的大考做好充分的准备。

2．试题选材既有较强的人文教育价值，又有鲜明的时代感。

选择新鲜的时事材料入题。不管是词语运用题材料“中国式过马路”，还是病句材料中的“泰山脚下的山东小吃”“全国各地的灰霾天气”“市场经济中的包装和炒作”，还是现代文阅读中的问题“莫言获得诺贝尔文学奖后的自我评价”，还是语言运用题中的“编者按”及作文材料。这些材料，或具有鲜明的时代感，或具有很高的人文教育价值，旨在让学生在作题的同时，既看到最新的时事，又潜移默化地受到人文教育，可谓一举多得，符合语文课程标准的要求。

3．试卷的难度设置比正式考试的试题略难。

这样有利于区分，有利于发现问题，有利于后阶段的备考。

4．稳中有变，敢于创新。

在稳定的基础上，本份试卷在局部上也有一定新的探索。同时，必考命题的切入点也有所创新，作文，虽然也是话题作文，但写作既可以写成立论文章，也可以写成评论文章，这些变换能够引导学生辨证地看问题。

以上就是我高三月考命题的整体思路和意图，如有不妥之处，请大家多多指正!

税务局思想政治工作研讨发言稿

要用心去做的工作 全国著名劳模李素丽有一句耐人寻味的话：“认真工作只是把工作做对，用心工作才能把工作做好”，一个单位缺乏生机和活力，人们工作上没有激情，那么这个单位工作成效也是不可想象的。

作为基层单位的领头羊，认真抓好干部队伍的思想政治工作，是日常工作中最重要的一环，而用心做好这项工作，是其他一切工作完成好坏的前提和条件。

XX县国税稽查局是有19个干部职工，其中党员同志有8个，团员4人，年纪40岁以上的有5个，文化层次从初中到大学本科各层次都有，人员比较复杂，有一半左右的同志从事稽查工作不到两年，业务上参差不齐，加上全县范围广，各类企业和个体纳税户上万户，工作任务比较繁重。特别是新的CTAIS征管软件的启用，稽查模块较以前相比复杂了许多，同志们下户查案回来以后，要在微机里输入众多的资料，有时候心烦意躁，不愿意办案，更不愿意输资料，甚至有偷工减料的现象发生，新老同志间如何合理搭配、共同促进、共同提高，都给我出了不少难题。针对工作中出现的问题，我都一一记下来和副职共同商量，拿到支部会上进行讨论，寻求有效解决的方法，力求政治思想工作做到位，我主要在以下几个方面开展工作：
一、把政治学习和争创青年文明号活动相结合。一是坚持每月一次政治学习会议，主要学习时事政治，党的知识，特别是今年以来，我们着重利用开展党的先进性教育活动之机，带领党员同志系统地学习了《党章》和毛泽东、邓小平理论的部分原著以及江泽民的“三个代表”的重要讲话，同志们人均做学习笔记都在万字以上。各个阶段的总结和党性分析材料既深刻又现实，整改措施一步到位，受到上级党委的好评；
二是经常找青年同志谈心，了解他们的想法，征求他们的意见，支持他们的创新工作，敢让他们挑重担，今年就安排了三个青年税干担任稽查股负责人，使他们能尽快成长；
三是鼓励青年税干进步，选送几个要求进步的积极分子参加党的组织培训，从去年到今年，我局又有三位同志向党组织递交了入党申请，今年七·一，有两位同志通过组织考核光荣地加入中国共产党；
四是搞好文明创建，20*年，我局经过努力，一次性通过了省、市文明办的考核，获得了省级“青年文明号”的光荣称号，我们利用这个契机，制订了一系列的争创规划，全局上下正齐心协力，向更高一级的“青年文明号”迈进！ 二、争创学习型机关，做学习型人才是永褒单位不断创新和进步的法宝，当今信息时代和知识经济的不断发展，只有不断学习才不会落后于时代的发展，我局一年以来，兴办了2期专题培训。一是组织基层的稽查骨干集中培训稽查业务；
二是全局干部集中三天时间系统地学习新的《税收征管法》和所得税业务，能者为师；
三是参加市局的新的征管软件上线培训；
四是自发组织到市局学习新的CTAIS稽查模块的操作，确保了我局新的征管软件上线以来没有出现任何数据差错和责任事故。

鼓励干部参加各种学历教育和培训是我们思想政治工作中始终没有放弃的一环。我局近两年来，先后有八人参加了大专和本科班的学历教育，今年有4人取得了本科文凭，还有四人正在读，干部的学历结构一年一个改变和提高。

在今年税收精细化管理的主题下，如何能让同志们在管理方面有一个新的飞跃，彻底改变以往的粗放式的工作方法，我们倡导以学习的态度来对待工作，每人发放了三本必读书：《细节决定成败》、《自动自发》和《没有任何借口》要求同志们做好读书笔记，每人写一篇联系工作的《读后感》，并选取其中的优秀读后感编辑成专辑，供大家参考和学习。

三、“以人为本”充分调动全局干部职工的工作主动性、积极性，始终把“关心”和“体贴”放在心里。

我们注意树立为干部职工服务的意识，把干部职工的利益放在心上，嘘寒问暖，尽可能为大家办好事、办实事。

我局在全县国税系统率先做到了利用在食堂就中餐的机会和同事们一起过生日。在有干部家属下岗的情况下，在不违反原则的前提下，尽可能帮忙联系工作，充分体现了人文关怀，同时也创造了和谐的人际氛围，增强了队伍的凝聚力。平时还开展了捐资助学、扶贫救济、去敬老院看望老人等活动，陶冶了干部的情操。

利用各种节假日或双休日，开展形式多样内容丰富的文化活动，增进了解、促进团结。如春节文艺汇演、有奖征文、演讲比赛、羽毛球比赛，受到了上下一致好评，创造了高雅、和谐的文化氛围，在详和温馨的环境中，使同志们能积极工作，努力工作，主动工作。

四、廉政教育工作是思想政治工作中的重点，作为基层单位，直接与纳税人打交道，清正廉明，不贪不腐，尤显重要，我们在以下三个方面开展了工作：
一方向面请人讲课，我们请来了县检察院的同志给干部上《怎样预防职务犯罪》和《什么是渎职犯罪》等专题课，加强了思想上的预防；
另一方面是结合每季的廉政专题工作会议，集中观看了反腐倡廉的录相片《李真沉浮录》、《省机械厅长的堕落》等警示片，坚持节前提醒，节后总结汇报，年前与干部签订廉政纪律责任书，加强平常考核，杜绝不廉政行为发生，利用双休日时间带领同志到革命圣地井冈山去参观，感受先辈们在艰苦卓绝的环境中如何坚持斗争，才换来今天的幸福生活的感人事迹，鼓励同志们缅怀先辈，努力工作；
再一个方面是发放廉政调查卡，用事后监督的方法来规范同志们的行为，我们对一年来所有立案查处的企业发出一份调查卡，内容十分全面：是否文明办案、程序是否合法、廉政纪律如何等几个方面的内容，并随信寄去回执信封和邮票，两年以来，我们的廉政调查卡回收率达97%，没有发现一起不廉政行为，也没有发现一个不廉洁的办案人员！ 五、思想政治工作中在几点反思 ①勿容质疑，归根到底思想政治工作是为了更好的鼓舞人、塑造人、教育人，最终达到政治素质、思想素质的提高，更好地服务于工作，营造出“比、学、赶、帮、超”的氛围，然后，在现实工作中，这种气氛并不浓厚，要将工作考核内容加以细化和适当的抽象化，把学习也纳入日常考核内容，鼓励在工作中学习，在学习中提高，在提高中总结。

②文明创建是我们国税系统一贯以来的优良作风，近年来有松劲的情绪，究其原因：一是领导重视的程度不够；
二是争创单位积极性不高，这又归究于文明单位与普通单位、争创单位与非争创单位之间没有什么区别，争创单位相应的投入即既有人力的投入也有财产的投入，不能得到相适应的补偿，文明单位的荣誉与待遇极不相称，争创与不争创都差不多，所以争创的积极性有所折扣。

③信息技术的普及、办公条件的改善，科学化精细化的管理，给税收征管来了一个彻底的革命，税务干部走村串户，披星戴月的镜头已成为历史，工作中不细致、不深入、工作方法简单粗暴已经司空见惯，特别是农村的税收征管，出现了一些真空地带。

④“官本位”思想和传统的“论资排辈”思想在干部的头脑中依然存在，竞争上岗和竞聘上岗在一定程度上还存在着弊端，导致干部职工上进心不强，得过且过思想严重，在今后政治思想工作中如何克服这种思想，增加干部责任感、凝聚力还大有文章可做。

六、当前和今后一个时期开展思想政治工作我认为要从以下几个方面着手：
（1）制定一套真正实用、科学的岗责考核办法，变半年和年度考核为日常考核，综合考核和专项考核相结合，真正做到奖勤罚懒，考核到位，提高干部职工的工作积极性。并且要把政治思想工作列入经常性的考核之中，重点放在学习和教育方面。特别是要严把进人关，对经过考试进入系统的干部要进行有目的的和针对性的培训，除要具备相应的专业知识外，其思想观念、道德水平、敬业精神等综合素质方面的教育培训必不可少。

（2）提拔任用干部要建立一整套符合实际的科学的方法，不能够一考即成。除必要的考试外，我认为还要综合四个方面的内容：一是掌握现代化信息办公的技能和熟练程度如何；
二是业务素质是否过硬；
三是在工作期间是否有突出的成绩；
四是群众的评价如何。这四个方面要占50%的考核分，俗话说：”金杯银杯比不上老百姓的口碑”，我认为其中最重要的又是群众的评价。

（3） 针对目前在职干部的文化素质和业务水平良莠不齐的现象，要鼓励自学和兼学，大力开展以爱国主义教育为主题的爱岗敬业活动，以国税论坛为载体，以参观学习、主题讨论、对比教育、换位体验等形式，营造出学习型的机关和形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

（4）大力提倡争创文明单位的活动，要严格评审，严进宽出，对不同级别的文明单位要鼓励和表彰，在待遇上要适当提高，这样才能激起争创的热情，文明机关、文明服务才会真正落实到实处。

思想政治工作可以说是包罗万象的，也不可能是立竿见影的，它犹如春风化雨，润物无声，在潜移默化中去熏陶、去感染，让我们共同探索，走出一条思想政治工作的新路子。

农垦教育学会一般课题

《在小组合作学习中培养学生自主学习能力的研究》课题研究—研讨课 发言稿

各位老师：

本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，使学生了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握多种的跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。

教学目标

1.运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。在小组合作学习中能自觉自主的研究并且学习。

2．运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项。

3．身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。

4．心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

5．社会适应目标：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

我这节课讲的是跳绳中的花样跳绳，而且专门找了一个可以利用到小组合作学习内容，这个动作完成需要三个人同时而且必须配合的非常好才能顺利完成。下面我将用几方面跟大家阐述一下我这节课。

首先，现在的体育课基本的上课模式是，教师讲解做出示范动作学生模仿练习，然后教师检查，基本上没有用到小组合作学习。或者用到小组合作学习的模式的次数时间都非常的少，那么花样跳绳教学这节课，我将充分的运用到小组合作学习并且让学生能够通过小组合作去实现自主学习。

其次，在上课之前我会先展示给同学们这个动作是怎么完成的，之后会将动作的要领告诉同学们，然后，让同学们通过事先布置好的小组，让组长带领组员进行研究、讨论、试做。将每个小组的组员分工明确，让他们都能知道自己扮演的是什么角色。这样有利于同学们的自主学习能力的培养。

最后，为了更好的完成教学目标，我在体育教学中以学生为主体, 充分调动了学生学习的积极性、主动性, 给学生营造了喜悦， 快乐的空间，大大增加了学生对体育课兴趣。

以上为我对本次课的发言，请大家多多指教。

我很荣幸，今天在这里发言。

紧张而繁忙的2013学年第一学期即将过去。在这个走过“一生一世”的学期里，作为一名班主任的我，和年级里的同僚们，和班级里的学生们一起努力过，奋斗过。在学校领导的鼓励下，在年级组长的帮助指导下，我们班级稳步向前迈进。

1、年级组的力量强大

一个人的智慧永远抵不过一群人的努力，所以，在12级的大家庭中，能够充分感受到集体的力量。无论是班级内部，还是班与班之间，出现问题，大家就会群策群力，力争把事情做到最好，最稳妥。

年级里经常不定期的开展研讨、交流活动，探索新形势下德育工作的特点，营造了解团结、正气、向上的团队氛围。在这种氛围下，大大加强我们作为班主任工作责任意识，发挥班主任工作主观积极性。当然，在我迷茫的时候，也获得了年级组长和周围老师的热情帮助，这些都为我开展班级教育活动提供了极大的支持。

2、班级工作有条不紊

开学初学校大力加强了礼仪规范教育。由团委、班干部队伍检查和班主任督促, 达成了“标准统一，齐抓共管”的局面，形成了一个良好的、正气的校园。配合学校工作，我也加强了日常班内学生的行为规范督促和检查，从定期检查到不定期抽查，使学生能够一直保持较好的精神面貌和礼仪规范。

一学期来结合自修课和校班会课，继续加强各班品行分实施方案的宣传，并在日常的班级管理中深化品行分制度，把学生“学会做人”放在前位。

本学期加强对部分有行为偏差的学生和违纪学生的跟踪教育。对学生进行经常性的安全意识教育和法制教育，对不良的行为进行帮教，加强学生法制观念教育。做好新学期开学初学生思想教育工作，学习实施《振华职校学生一日常规》、《上海市振华职校品行分实施方案》，做好品行分管理工作。做好学生的学习态度转化工作和心理健康辅导工作，以说服教育为主，有效做好行为偏差学生、特殊家庭学生的帮教工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，认真落实“品行分管理。让学生树立自信心，改变不良习性，锻造良好的人格。

3、考证考试层层相扣

本学期，我班以学风带班风，配合教学抓好课堂纪律，提升专业内涵和层次。在普通话测试、计算机初级、全国外贸从业人员专业考证工作中取得良好成绩。让学生养成良好的学习习惯，使学生学会学习，学会思考。除了相关考证之外，还积极组织学生进行学校期中、期末的考前复习，使学生在考试中取得较为理想的成绩。

4、年级活动丰富多彩

开学来，我班根据实际情况开展了主题教育，弘扬主旋律活动，实施爱国主义、集体主义教育。积极开展形式多样的活动，树立学生爱国荣校的意识。根据学校要求落实地各类主题教育予以落实，增强校区文化的底蕴和辐射作用，提高学生的人文素养，使学生在活动中积累经验、激发自我教育的内需，培养学生的责任意识和创新精神。如：庆祝“教师节”、“迎国庆”、“迎新年”、秋季运动会和毛泽东主席诞辰120周年等。通过活动增强班集体的凝聚力。培养学生兴趣和信心。学会先做人后成才。

这一个学期以来，很感谢学校领导和在座各位的关爱和支持，更感谢12级年级组这个温暖的大家庭，愿欢声成为主旋律，祝大家新年快乐。

立足课标，备战中考

通过石家庄和保定的两次中考研讨会，使我对今年中考的方向有了比较清晰地认识，现在也在用研讨会的精神来指导我们的英语复习。

我们在认真领会研讨会精神的基础上，根据学生的实际，制定了适合于我们的复习方法和计划。我们的复习也大体上分阶段复习、专项复习、综合训练、模拟训练四个阶段，其中也有互相穿插。

第一阶段复习：以夯实基础为目的的阶段复习阶段，全面复习6册教材及其知识点, 是后面三个阶段的基础和保证。

1、时间安排：从结课到四月中旬

2、复习目的：打好基础

3、复习重点：依标靠本

在阶段复习时，单词关对学生来说是一个老大难。我们的学生基础不太好，而且两极分化比较严重，记得有一次复习七年级上册，我让学生拼写单词foot，一连叫了4个人，竟然都不会。为了降低难度，我们把中考的1600个词汇印发给学生，只要求学生记住这些词汇，对于有余力的学生可以要求他们用一些重点的词汇造句，进行拓展延伸。石家庄四十二中的 老师在中考研讨会上曾经说过，他们是老师分工整理这些单词，我们没那么多老师，就把任务交给学生来完成。这也可以称为分层复习。

我们重点带领学生复习七八年级的四册课本，对于九年级的课本，由于学过的时间还不太长，就不再专门留出时间来复习，这样就能提前进入专题复习。在专题复习的间隙，穿插九年级的课本复习，主要是学生的自主复习。

第二阶段复习：专项训练

1、时间安排：四月中旬到五月中旬

2、复习目的：根据题型分类进行复习和训练。

3、复习重点：阅读理解和书面表达。 专题复习共分两部分，一是语法专题， 1讲：
名词复数，所有格，冠词 2讲：可数名词，不可数名词，代词 3讲：形容词，副词，数词

4讲：疑问句，否定句，感叹句，祈使句 5讲：介词，情态动词 6讲：动词的时态

7讲：宾语从句，状语从句 8讲：不定式，it的用法 9讲：被动语态

10讲：定语从句

让学生找出各语法点所对应的中考题，认识中考题，熟悉中考题，进而可以让学生试着自己出几道中考题。通过出题，他们才会更深入的去体会中考。

第二部分是根据题型分类进行复习和训练。

每天要听5-10分钟的英语录音来维持和提高听力水平。要坚持每天朗读一两篇课文，要通过听与读来巩固语感，保持对英语听力的敏感性。参加中考的学生大多会感到最难的莫过于完形填空，因为完形填空不仅从阅读的语言知识上对考生的应用能力进行考察，而且还需要考生有较好的语感和较广的知识面。完形填空的成功建立在足够的词汇量，熟练的语言表达能力，正确的语法知识和较广的知识面的基础上的。在完形填空题上进行专门强化训练。

要求学生坚持写一些50-80字的小短文，要多用自己熟悉的单词、词组和句型，题材要广泛，如写一件事、一个人、一个物品、一封信、一则通知、一则广告或根据图画写话等，要注意拼写正确，无语法错误，表达要达意，写完后让老师批改一下，找出自己还存在的问题，进行分析，及时补缺，并进行适当的背诵。

第三阶段综合训练，时间在五月中旬到六月初。

复习目的：提高应试技巧，培养学生综合运用语言能力。

复习重点：对前两轮复习的查漏补缺及综合运用。

复习资料: 学生错题集

“看试卷”是一种有效的复习方法，请考生把近期做过的大小试卷和练习题分门别类整理一下，定下心来认真仔细过一遍，把以前存在的问题弄清，有针对性地进行强化复习。

要求每个学生对自己作一个客观的评估，找出自己的弱项，缺什么补什么。一般来说，到现在为止，自己的弱项不会太多。即使有较多的弱项，也要找最弱的先补习。可以先注意词汇的复习。词汇掌握好坏与听力、语法、阅读、选择及写作均有直接的关系，建议考生先把要求掌握的单词词组认真筛选几遍，巩固拼写与词义，然后复习一下单词的种种变化和用法。以单词c are为例，它可以做名词，也可以做动词，其形容词形式有c areful与c arele，再可以变为副词形式carefully和carelely，而carele又有其名词形式c arelene等，这些不同的形式在句子中又有着不同的用法。

第四阶段至中考：模拟训练阶段

1、时间安排：六月初至中考前

2、复习目的：适应中考要求

3、复习重点：临场应变能力和应考的心理素质的培养

4、在研究中考的基础上精选模拟试题，不但老师要研究，还要让我们的学生研究，主要研究近五年河北省的中考题。我认为只要让学生能动动脑，比老师讲半天都管用。

再过60来天，我们的学生就要步入中考的考场，这是他们人生的第一个转折，希望在我们的共同努力下，帮助创造他们人生的第一个辉煌。

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