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官兵述职报告

| 来源:网友投稿

一年来,在领导干部和战友们的关心支持下,本人立足本职工作,踏踏实实干好了上级交给的各项工作任务,受到了领导干部和战友们的好评。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强学习,提高个人理论素养和道德修养

通过不断的学习,加强理论积累,积极主动地改造自身的世界观、人生观、价值观,特别是通过认真参加十七大、“弘扬公安消防精神、忠诚履行职责使命”主题教育、“纪律教育学习月”活动和xx“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”学习实践活动等多项思想政治教育,打牢了思想基础。并积极将学习的理论运用到现实工作中,正确对待工作中所碰到的困难和挫折,正确看待个人利益与集体利益及得与失的关系,从而不断提高个人的思想道德修养,使自己时刻保持正确的心态和良好的人生观念,努力使自己具备一名军人应有的良好道德修养。

同时,我能够做到尊重领导,关心爱护战友,虚心学习,在各类教育学习活动中,能够积极开展调研学习工作,深入理解教育内容,并精心制作课件为中队官兵授课,并在支队举办的演讲比赛中获得第三名;
在总队举行的救护培训班中表现突出,成绩优异;
在今年9月份顺利从一名预备党员转为正式党员。

二、勤学苦练,在实践中提高自身综合能力

本人能通过在日常工作中不断学习,从各方面锻炼提高自身的综合能力。今年以来,在坚持学习业务理论的同时,注重在战训理论和政治理论等方面的学习,不断提高自身各方面的能力。本人能克服今年以来工作比较繁忙的不利因素,抓住可以利用的时间加紧对知识的学习,勤学勤问,在各级领导和同志们的帮助下,通过自身的努力,自己的综合业务能力得到了充分的提高,并于10月份顺利通过了总参谋学院学习的第一学期考试。

在上级领导的关心支持下,通过自己的努力,本人取得了一定的成绩,较好地完成了各项工作任务,尽到了自己应尽的职责。但由于客观原因,本人也存在很多不足。在今后的工作中,本人一定戒骄戒躁、扬长避短、精益求精,争取再创佳绩,不辜负领导干部的期望。

恋 爱 报 告

中队党支部:

本人A,男(女),汉族,X年X月X日出生,X省X市X区(县镇)人,X年X月入伍,现为XX(部队)XX职务。B,女(男),汉族,X年X月X日出生,X省X市X区(县镇)人,现为XX(单位)XX职务。

本人于X年X月与B相识,兴趣相投,欲建立恋爱关系,望组织予以批准为感。

申请人:

二〇一二年十二月一日

消防部队官兵个人年终述职述廉报

消防部队官兵个人年终述职述廉报告

是消防部队建设和发展进程中不平凡的一年,是公安消防部队全面推进“三基”工程建设的验收年。一年来,本人在支队党委、委、政府和县公安局党委的正确领导和关心帮助下,能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实公安部、部局、支队党委、公安局和各级领导的重要指示精神,充分发挥积极性、主动性和创造性,切实做到在其位、谋其事、履其职,为确保部队的持续稳定可持续发展和辖区的消防工作形势的持续稳定与深入发展尽了自己最大的努力。现就

一年来的学习、工作和生活情况述职如下:

一、讲政治,服从大局,为队伍建设和各项工作的开展提供政治保障。 本人多年来在党的培养和教育下,能自觉提高自身的政治敏锐感和洞察力,不断增强政治意识、大局意识和责任意识。在政治立场、政治态度方面能够始终如一的坚持坚定的政治方向,在思想上、政治上、行动上和党中央与各级党的组织保持高度一致,对党、对组织、对领导从没有发生丝毫的动摇和改变,在思想深处对自己能在党和部队的培养下成为一个对国家、社会和人民生命财产安危有重大责任关系的消防干部而自豪。能够常想组织之恩;
常省自己之过;
常思工作之事。在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度是自觉的、主动的、认真的。

本人作为大队大队长,能模范执行党的组织生活,组织纪律,从不为私利争权夺利、勾心斗角,无论是当主角还是当

配角,从没有闹无原则的矛盾。大事讲原则,小事讲风格是本人的优点。思想上能常想在有限的在职时间内只争朝夕,为自己从跨出校门就被消防部队教育、培养、养育了近十年的组织和“第二个家”多做事,多尽心。本人在基层消防监督部门工作多年,在手中有一定权力的情况下,能自警、自省、自律,较好做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,多年来,在地方和被监督单位的口碑较好。

二、讲奉献,扎实工作,为大队建设和辖区消防工作发展创造良好条件 一年来,通过自己的努力,在大队全体人员和地方单位的支持配合下,大队全面建设有了新的进步,辖区的消防工作取得了新的发展,队伍健康稳定向上,火灾形势持续平稳,基本实现了委、政府的工作要求和支队党委的年度工作目标。本人在和硕大队在职期间,带领大队人员主要干了以下三件事:

、夯实基础,规范大队业务工作。本人

自5月8日返回大队之日起,就全身心投入大队工作之中。和硕大队面临人员新老更替、人员外出频繁、消防工作基础薄弱等客观问题,为顺利完成大队工作目标,大队全体不等不靠,在支队党委正确领导下,积极依托县局党委,通过从严治警,规范队伍管理,迅速将大队日常工作纳入正轨。大队依据部队有关条令规定,制定了部队管理各项规章制度,具体规范了例会制度,考勤讲评制度、请示报告制度、消防监督管理工作责任追究、消防许可界限等方面的工作制度和生活秩序,坚持严格检查、严密细抠,加强养成。面对压力与困难,大队所有人不但要掌握本职业务知识、业务技能,成为专业内行,还要全面提高综合知识能力,成为适应消防各项业务工作的复合型人才。为此,大队特别明确了包括大队长、内勤、火调、建审、法核、外勤、宣传在内人员消防监督职权和范围,以及消防监督管理主要工作的内容、方法、标准、要求。在目前和

硕大队消防警力紧张情况下,实行一岗多面、一岗多职举措,每个干部在担任监督员职责的同时,必须兼职“六大员”之一至二的职责。在任务和权限分解上,坚持因事设人和职权相一致的原则,进行职责、任务合理分工,把业务工作和内部管理责任落实到每个人,逐项落实内部规范化管理,切实做到人定岗、岗定责,各司其职,各负其责,确保管理到位。通过建章立制、全面清查社会单位底数、建立消防重点单位防火档案、定期组织重点单位消防工作例会等工作,大队各项工作很快步入正轨。

克服困难,全面推进基层派出所消防业务工作开展。随着经济建设的持续稳定发展,和硕县化工、易燃、易爆建筑场所日益增多。对于大队仅2名防火监督干部而言,对各类场所实行有效监督管理迫在眉睫已成为不可能完成的任务,面临着越来越大的挑战,派出所民警开展消防监督业务成为必须。5月,为协助派出所民警克服“不会、不敢、不愿”开

展消防监督检查的情绪,大队组织全局派出所民警学习防火业务知识。大队人员还深入每一个派出所,强化派出所消防业务指导,从监督检查的内容、注意事项、法律条文的引用、法律文书的填写等方面手把手教授。

倾尽全力,保障奥运安全保卫工作。6月起,依照支队、县局奥运安保要求,大队迅速召开奥运安保工作部署动员会议并签订了《奥运安保责任状》,同时联合县局治安大队和城镇派出所,严格依照错时检查机制,采取日查夜检形式,督促单位落实消防自查、隐患整改工作。7月20起,奥运安保工作进入攻坚阶段,面对突如其来的险恶环境,在确保大队监督人员人身安全前提下,为确保县域重点、要害部位和社会单位的安全,大队在县局党委统一指挥下,明确消防、治安、国保大队保重点,派出所保辖区的任务,采取联合执法方式,对辖区重点要害部位实施24小时不间断巡查。7月20日至9月16日,大队所有人员一

律在县局办公楼作息就寝,统一参加县局战备执勤。可以说,和硕大队为此次奥运安保工作进了大队应尽之力。

三、生活作风、廉洁自律

本人生活作风和廉洁自律方面符合党员干部的要求,能时刻自谨、自省、自律。自身能遵守上级廉洁勤政规定等,生活上不放纵,不奢侈。不赌、不嫖,关心集体、爱护下属。不利用职权吃拿卡要或行贿受贿,在基层消防监督部门工作多年,没有违法违纪的事情发生。

四、讲学习,打好基础,为提高自身和队伍的整体素质提供思想和科技保障 学习使人进步,在“终身学习时代”,不学习就会落后,不学习就不能适应时代的需要。一是注重政治学习,不断增强党性修养和思想觉悟。一年来,在大队能带头讲学习,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,努力学好政治理论和党的路线、方针、政策,不断提高自身政策理论水平。从而树立起正确权力观、利益观、政绩观,真正做

到淡泊名利,坚定信念,光明磊落,堂堂正正做人,清清白白做事。

二是注重业务学习,不断提高业务水平和工作质量。邓小平同志指出“科学技术是第一生产力”,简单的一句话,深刻地描画出了科学技术的重要作用。任职期间,能时刻加强自身学习,并组织、引导大队人员强化业务知识学习,不断积累科学知识,尽量丰富知识结构。

加强对消防法律法规的学习,有效提高依法行政的能力水平。加强对业务知识的学习,有助于提高工作的针对性和有效性,有助于提高分析、解决实际防火、灭火问题的能力。加强各类现代科学知识学习,尤其是有助于业务工作开展的科学知识学习,能为更好地胜任本职岗位提供强有力技术保障。

化工、高层、地下建筑等复杂场所日益增多,违法、隐患、违规行为识别不明晰、隐患整改执法程序不到位等等,对我们这支特殊的执法队伍提出了更高的要求。仅靠以前掌握的有限知识和实际

的经验是远远不能解决各级组织交给我们的任务和实际开展的工作。总队各级党委日益重视技术干部的培训、管理正反映此项工作的重要性和迫切性,本人作为巴州支队的一名技术干部,从未放弃过对新知识,特别是与消防相关的业务知识的学习积累。

在大队期间,由于奥运安保和自身上研究生学习特殊情况,本人在带领全大队干部完成正常工作外,坚持每天监督大队干部开展业务学习活动,并规定大队干部每天学习时间保障不低于2个小时,就寝时间不得早于凌晨2点,自己不得早于凌晨4点就寝,在自己的感召和带动下,大队年轻干部能克服惰性和困难,积极践行,较好地带动年轻干部并形成了爱学习、爱钻研的良好习惯。应该说效果很好。

三是珍惜组织给予宝贵学习机会,努力学习研究生课程。,在总队和支队党委的关心下,经过本人努力,考取清华大学安全工程应急管理方向专业工程硕士。

按照教学计划,3-5月、9-12月均需在校脱产学习。在清华大学学习期间,本人始终牢记身份是一名学生,更是一名消防军人。无论是言行举止,还是生活学习,始终做到虚心、刻苦、自尊、自重,争取不虚度每一天。

四是不足之处:

1、由于上学占用时间较多,大队业务工作开展不足;

2、大局意识不强,对支队全局和阶段性工作有认识不清、无法准确把握的现象;

3、作为专业技术干部,在论文撰写方面没有成果。

对于国家而言是一个不平凡的年度,既经历了汶川地震之痛,又迎来了北京奥运的光荣之巅。同样,对于我个人而言也是极其不平凡的年度,支队党委任命本人担任消防大队大队长。上任以来,本人深感能力不足,害怕辜负领导嘱托。在支队党委推荐和总队党委的精心关心下,通过个人自身努力进入清华校园学习,学习压力之大、学习之艰辛,非旁人所能感触,有时也只能默默承受。

总之,,我记住了这不平凡的一年。

以上是本人的述职报告,成绩说得多,问题谈得少,希望组织和同志对我多提出批评,本人一定诚恳接受,有则改之,无则加勉,在今后的工作中,牢记责任,不辱使命,一步一个脚印,踏踏实实的工作,实实在在的做人,为消防工作贡献自己的一切。

年十二月一日

当前官兵思想调查分析的情况报告

政治处:

根据团政治处宣传股有关通知精神,现将我连队当前官兵思想调查分析情况报告如下:

一、基本情况

在开展经常性思想分析的基础上,连队党支部根据下发了通知,提出具体要求,普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法,分析当前官兵思想情况。2011年第一季度,党支部普遍重视做好一人一事思想工作,结合冬训和新年假期等工作,定期分析制度落实到位,能把主课教育同随机教育有机结合起来,教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作,连队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定,立足本职、恪尽职守的奉献意识增强,内部和谐、遵纪守法的思想稳定,在严峻形势任务面前,实现了“两个确保”。

二、需要关注的思想热点难点

(一)政治责任感强但对形势理解不够透

当前,官兵关注国际国内热点时事敏感问题:地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生,广大官兵都能从

讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示,能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题,想问题,能正确看待这些热点的出现,对产生现象的原因有一定了解,能做到不散布传播谣言,不发表影响部队、社会稳定的消极言论,表现出较强的政治素质。但通过调查了解,我们发现,少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象,存有盲目乐观思想,没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素,还需要一个长期抗战的过程;
有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪,对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重;
少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时,显得信心不足;
还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊,没认清二者休戚相关,从而对当前国家社会形势关心不够。产生这些问题的原因,一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在;
二是教育引导还不够;
三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程;
四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历,从而影响正确判断。

(二)少数战士心理调试能力不强

在2011年的前三个月,由于任务发生改变,比之2010年第四季度的任务强度有所下降,加之临近春节,官兵的想家情绪强

烈。当个人意愿与部队要求出现不一致的时候,部分官兵思想出现波动,有些不能及时调整,造成懈怠工作,精神不振,抱怨情绪严重。特别对于xxx这个安全问题突出的单位,心理调试和情绪管理尤为重要。

三、解决当前官兵思想的对策

一是持续深入搞好时事政策教育,不断贯注听党指挥、忠诚使命的政治信念。对形势任务认识理解不到位,需要通过持续不断的时事政策教育来引导、来强化。广泛运用“三个半小时”帮助官兵了解国内外重大时事,让官兵经常看到听到党中央、中央军委及上级的指示精神,潜移默化中铸牢官兵听党指挥、服务人民、英勇善战的信念。通过请地方专家和开展形式多样的群众性大讨论,帮助澄清少数官兵不能正确看待一些社会现象的模糊认识,使之建设和谐社会目标的信心不动摇。

二是加强心理干预,增强心理自我调适能力。心理问题不同于一般思想问题,不能一蹴而就,需要长期关注和帮助。连队将进一步健全心理工作组织,逐步建立完善心理应急机制。建议邀请地方军内心理专家到团队作专题辅导,培训提高基层心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常识教育和执行任务中的心理辅导。建立团心理咨询办公室,为官兵提供心理咨询服务,

运用心理工作手段缓解官兵心理压力,把心理疏导和调控工作做到平时。适时组织开展集体活动,特别是文体活动,通过适当转移注意力,充实官兵生活,帮助官兵宜泄情绪,稳定心理。注意把解决思想和心理问题与解决实际问题结合起来,尽可能地保证官兵必要的睡眠和休息,促进官兵思想和心理的稳定。

xxx党支部

二〇一一年x月二日篇2:新入伍士兵思想状况调查报告

新战士思想状况调查报告

面对刚下连的新战士,如何加强其思想教育工作,端正其入伍动机和态度,成为摆在我中队面前的一道难题。针对新战士的身心特征以及其下连后的心理状况和思想动态。我中队以问卷调查、集中座谈和个别谈心等多种方式方法,对16名新战士的文化程度、政治面貌、个人特长以及家庭基本情况等进行了初步的调查掌握。现就我中队新战士思想状况和如何帮助他们更快更好的度过“第二适应期”,做如下报告:

一、新战士个体特征和思想特点

今年新兵与往年相比特点突出。一方面是新兵文化层次高,个人能力强。今年新兵文化素质较往年整体提高,其中高中以上学历者达到44%。同时,受国家政策、家庭管理教育方式及社会潮流等多方面因素的影响,当前新兵具有极其特殊的思想行为特征,整体上可以概括为“三多三少”、“三强三弱”和“三高三低”:“三多三少”即非独生子女多、特长兵多、打工待业的多,敢于吃苦的少、有远大理想的少、自觉奉献的少;
“三强三弱”即自尊心强、依赖性强、现实观念强,适应能力弱、自控能力弱、承受能力弱;
“三高三低”即学历高、家庭收入高、生活水平高,认识问题的视角低、心理素质低、独立生活能力低。由于这些特点,加上新战士刚到基层单位生活不习惯、认识跟不上、思想不稳定,这就要求我们一方面必须适应现实需求,认真把握特点规

律,选准视角,选对方法,选定模式,把准新战士的思想脉搏,努力探索新形式下管理教育工作的新路子;
第二方面是90%的新战士处在17到20岁的年龄段,思维活跃,动手实际能力较差,在没有参军之前,95%的新战士将玩游戏、上网作为主要的生活方式。而对于获取信息的途径,第一是网络、第二是手机、第三是电视、第四才是报纸书籍。调查发现,这批新战士入伍动机和对今后的打算,与往年相比呈现出多样化现象。问卷中,50%的新战士希望以后能够转士官,30%的新战士希望经过2年部队锻炼提高自己综合素质,而希望在部队学会一项实用技术的占20%。与往年情况相比希望转士官的比例有所上升,而希望在部队锻炼自己和学技术的比例保持稳定。

二、存在的问题

新战士在给中队带来新的活力和动力的同时,也给部队管理教育带来了新的挑战和新的问题。一是新战士的个人综合素质层次不齐。新战士由于受教育程度和家庭成长环境的不同,导致其个人素质存在着很大差异。比如说,城市兵比农村兵接受新事物能力要强一些,文化层次高的比文化层次低的学习接受能力强一些,反之,则较差一些。二是部分新战士是在“大的社会环境,小的家庭环境”中长大的,其个人主义和自我的意识比较强。在中队的训练和业余生活活动中,一部分新战士不合群,不管做啥事,老想着自己,常常忽视别人的感受和想法,最终,会给部队管理工作带来消极影响。三是部分新战士入伍动机不纯。一些新战士在入伍前,

就有了把部队当作其人生历程中的一块跳板的想法,不能严格遵守部队的各项管理制度,从始至终,一直在幻想是否能凭借其家庭的社会关系,通过各种各样的途径,达到一些目的。

三、下步打算 根据新战士的身心特征及存在的问题,我们要针对性的开展好以下几项工作。一是尽快掌握每个新战士的具体情况。我中队先后对新战士的个人、家庭、社会关系、文化层次等做了深层次的摸底调查,并为每名新战士,建立了思想档案,以便对每个新战士的性格特点和个人基本情况做到心中有数。二是针对新战士自身特点,开展有针对性、有侧重型性的思想教育工作。针对新战士其个人素质的不同特点,开展有针对性的思想教育工作。在训练和生活过程中,对个人素质较强,平时自我要求严格的新战士,要加强正确的思想引导;
对平时表现一般,生活作风懒散的新战士,应多批评指正,帮助其找到问题的症结所在,以便使其在以后的学习生活过程中,改掉自身存在的坏的生活习惯和生活作风;
对平时表现较差,但上进心强的新战士,平时多鼓励,使其对自己有个正确的认识和合理的定位。三是经常性思想教育工作与开展各种活动相结合。针对新战士思想单纯,充满理想而又富于幻想、个人打算多、思想活跃等特点,要加强正面的灌输,用正确的思想和要求去影响同化他们的思想行为。同时,在业余时间可以开展丰富多彩文体活动,打破新战士之间以个人为中心的生活格局,使他们无意识的融入到

中队这个大家庭中来,为部队营造一个团结上进的氛围。四是深入细致的做好思想工作,帮助新战士端正入伍动机。将对新战士的思想教育工作落实到生活学习的每个过程中,使其在短时期内很快熟悉和掌握我部队特点和部队任务,为其以后在部队建功立业创造条件。同时,针对新战士模仿能力强,喜欢向干部和老兵骨干看齐的特点,干部在带兵过程中,要严于律己,为新战士作出榜样,引导新兵以优秀干部骨干为榜样,积极向上。

总之,要在摸清新战士思想动态趋势的基础上,开展有针对性的思想教育工作,同时要坚持训管结合、训养结合,从点滴日常养成做起,严格要求,一丝不苟,使新战士养成良好的生活行为习惯。而且要充分营造比、学、赶、帮、超的良好氛围,为新战士顺利度过“第二适应期”打下坚实基础。篇3:官兵心理思想调查分析报告 2015年度官兵心理思想调查分析

一、调查情况简介

本次调查发放的问卷范围主要涉及工作积极性、应对压力方式、中队生活、思想政治工作、激励机制、婚恋情况等方面,所有问卷均是无记名调查。

二、调查结果分析

(一)肯定的方面

通过分析调查得到的数据可以看出,目前基层中队的绝大部分战士的思想稳定,工作积极性高,具体表现为:
一是对自己入伍以来的经历持肯定态度。在“入伍有没有收获”一题中,表示“很有收获”、“有收获”和“有点收获”的人分别占了39.2%、42.2%和16.3%,表示“没有收获”的仅占2.3%。这表明,绝大多数战士入伍以来都得到了不同程度的锻炼,基层中队在战士的成长、成才过程中做了突出的贡献。

二是精力充沛,工作热情高。虽然每天工作时间很长,但中队战士认为精力充沛的占了89.3%,有90.6%的战士像以前那样对工作充满热心。这表明虽然基层中队任务繁重,但是大多数战士适应性良好,心理上和体能上都充满斗志。

三是职业认同感高,对军旅生涯格外珍惜。92%的战士认为军人是一个“很光荣,应该受人尊敬的职业”,这说明我们的战士对消防事业有着很强的职业荣誉感和认同感。在

被问到“您觉得用当兵的几年时间来培养自己的吃苦精神和纪律观念、磨炼意志和作风值不值”时,85.7%的人选择了“值,这是一生的财富”,这也说明战士们有着坚强乐观的生活态度,认同军旅生涯带给自己的精神财富受用终生。

(二)需要引起关注的几个问题

一是中队干部存在一定离兵现象。有67.3%的战士认为他们的想法不能得到中队干部倾听和重视,只有32.7%的战士的想法能得到中队干部的倾听,其中86.5%都是士官。同时,在工作和生活遇到不顺心的事时,82.6%战士会向家人和战友倾诉,13.9%的战士会积压在心中,不向其他人说,只有3.5%的战士会和中队干部倾诉。这表明,中队干部和战士有一定疏离感,特别是义务兵和中队干部之间。官兵互动不够,干部不主动关心战士,战士有问题也不会告诉中队干部。

二是部分战士不善于积极面对困难和挫折。遇到困难和挫折时,有66.1%战士使用消极的应对方式,比如使用吸烟、喝酒或吃东西来解决烦恼等,只有33.9%的战士使用积极的应对方式来解决困难和挫折,比如倾诉内心烦恼等。这说明,部分战士在思想上还不够成熟,不善于面对复杂困难的情境,需要中队干部在日常的管理教育中有意识的教导战士,使他们能够积极的应对各种困难。

三是激励机制需要进一步改进。在激励方式上,有62.1%的战士认为精神激励更能使自己得到满足。这表明大多数战

士在工作更看重精神激励而不是物质奖励。同时,在“哪种方式更能激发工作热情”的问题中,只有22.1%的战士认为工资待遇能够激发自己的工作热情,而76.5%的战士认为工作环境和岗位更能够激发自己的工作热情。这表明在部队的日常教育中,中队干部应该更加强调表扬等精神激励手段。对于中队目前的士兵绩效考评机制,有86.1%的战士觉得有用,但是其中有55.4%的战士认为“用处只有一点”。这说明绩效考评机制是有效的,但是需要有关部门进一步调研改进。

四是士兵婚恋情况要认真对待。根据调查,有61.6%战士有恋爱对象,其中有3.5%是违规在驻地恋爱。考虑到答题的掩饰性,实际比例可能更高。在“如何看待婚前性行为”这个问题上,有80.4%的战士对婚前性行为是持认可态度的。这说明谈恋爱的战士人数比较多,同时又不忌讳发生性行为,这就给部队安全稳定带来了隐患。在恋爱对工作的影响上,有40.9%的战士认为恋爱使得学习、生活和训练更有动力,能够促进自我约束,同时32.5%的战士认为恋爱对工作不利,浪费时间,使得部队管理难度加大。这说明恋爱在战士看来也是一把双刃剑,用得好能够促进工作,否则会对部队安全稳定带来严重影响。

五是基层士官的工作热情有待于进一步激发。在士官队伍中,有86.5%的士官认为工作量一般,但是其中46.5%表示“对工作没有那么热心了”。同时,选择“不求有功,但 求无过”和“没什么劲头、恨不得早点退伍”的士官占到了45.9%。这表明目前士官队伍的惰气有些重,考虑自己多、关心部队少,工作动力不足。在影响自己干劲的因素中,与义务兵选择最多的“自己的愿望能否实现”不同,有57.1%的士官认为“中队领导怎么样”是自己工作动力的主要因素,占第一位。这说明,中队领导与基层士官的双向认可程度,决定了士官的工作热情。

六是党员的模范作用不明显。调查显示,认为党员兵有明显模范带头作用的战士仅占45%,其余则选择了“一般”和“看不出有带头作用”。这说明基层中队应结合党员先锋岗的创建,更好地发挥出党员的先锋模范作用,用党员带动基层部队创先争优、建功立业。

七是基层战士对思想政治工作的认同度不高。调查中,选择“拍照片,做台账”和“应付上级检查”共占了一半以上,而表示思想政治工作“很有用,曾从中受益”的战士仅占15.28%。这提示我们,思想政治工作是“务虚”的工作,但不能把它做成“虚”的工作,要把思想政治工作做实、做细、做深。

八是事情多、台账多,部分战士的压力大。针对总队兵情分析中提到的基层台账多,中队工作任务繁重、基层忙乱等问题,我们也对此进行了调查:认为台账越来越多的战士比例是60.5%,认为“基层中队事情越来越多、越来越烦”的战士比例为68.0%,这些和总队调查比例相当。但是进一

步和督查人员分析时发现,在各大队承担台账的人员存在显著差异。有的大队几乎全是二年兵在做台账,有的大队则几乎全是士官。这说明部分大队安排不合理,导致部分战士承担了过重的台账和工作压力。

(三)新兵下队两个月后思想情况分析 新兵当前感到最苦恼的前三位是“纪律约束太多”、“想念家人”和“个人支配时间少”;
在下队后的心理状态中,仍然是“焦虑”和“烦恼”指数偏高。这说明应继续加大对新兵下队后各阶段思想规律的掌握和引导,探索出适应新兵每个阶段思想特点的思想政治工作方法和模式。

在“您觉得中队的兵一代不如一代吗?”一题中,只有14.8%的新兵认同此观点。这说明大部分新兵并不认为自己比老兵差,有较强的自尊心。当被问及“现在的兵难带,主要原因是什么”的时候,40%的新兵认为是“现在的兵独生子女多,娇生惯养,吃不了苦”,24.8%的新兵认为“现在的兵思想不再像以前一样单纯”,认为“带兵方法和技巧不对头”的占33.7%。这提示我们一方面要对新同志加强艰苦奋斗的教育,另一方面要在继承优良带兵传统的同时,积极探索新时期的带兵方法和带兵技巧。此外,有91.8%的新兵认为消防部队应该多进行些心理疏导与心理咨询。

在新兵所提的意见与建议中,出现频次较多的意见有:一是多安排些娱乐活动,丰富警营文化生活;
二是科学安排训练与生活节奏,希望多一些个人自己的时间。篇4:消防官兵思想分析的报告

消防官兵思想调查分析的报告

根据团政治处宣传股有关通知精神,现将我中队当前官兵思想调查分析情况报告如下:

一、基本情况

在开展经常性思想分析的基础上,连队党支部根据下发了通知,提出具体要求,普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法,分析当前官兵思想情况。2014年第一季度,党支部普遍重视做好一人一事思想工作,结合冬训和新年假期等工作,定期分析制度落实到位,能把主课教育同随机教育有机结合起来,教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作,连队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定,立足本职、恪尽职守的奉献意识增强,内部和谐、遵纪守法的思想稳定,在严峻形势任务面前,实现了“两个确保”。

二、需要关注的思想热点难点

(一)政治责任感强但对形势理解不够透

当前,官兵关注国际国内热点时事敏感问题:疆内维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生,广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示,能自觉站

(二)少数战士心理调试能力不强

在2014年的前三个月,由于任务发生改变,比之2013年第四季度的任务强度有所下降,加之临近春节,官兵的想家情绪强烈。当个人意愿与部队要求出现不一致的时候,部分官兵思想出现波动,有些不能及时调整,造成懈怠工作,精神不振,抱怨情 绪严重。

三、解决当前官兵思想的对策

一是持续深入搞好时事政策教育,不断贯注听党指挥、忠诚使命的政治信念。对形势任务认识理解不到位,需要通过持续不断的时事政策教育来引导、来强化。广泛运用“三个半小时”帮助官兵了解国内外重大时事,让官兵经常看到听到党中央、中央军委及上级的指示精神,潜移默化中铸牢官兵听党指挥、服务人民、英勇善战的信念。通过请地方专家和开展形式多样的群众性大讨论,帮助澄清少数官兵不能正确看待一些社会现象的模糊认识,使之建设和谐社会目标的信心不动摇。

二是加强心理干预,增强心理自我调适能力。心理问题不同于一般思想问题,不能一蹴而就,需要长期关注和帮助。连队将进一步健全心理工作组织,逐步建立完善心理应急机制。建议邀请地方军内心理专家到团队作专题辅导,培训提高基层心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常识教育和执行任务中的心理辅导。建立团心理咨询办公室,为官兵提供心理咨询服务,运用心理工作手段缓解官兵心理压力,把心理疏导和调控工作做到平时。适时组织开展集体活动,特别是文体活动,通过适当转移注意力,充实官兵生活,帮助官兵宜泄情绪,稳定心理。注意 把解决思想和心理问题与解决实际问题结合起来,尽可能地保证官兵必要的睡眠和休息,促进官兵思想和心理的稳定。篇5:思想调查报告格式

培育当代革命军人核心价值观 主题教育官兵思想调查报告 xxx 胡主席提出大力培育当代革命军人核心价值观的重要论述以后,我们团党委高度重视,迅速按照军师部署,展开了先期学习和思想调查,先后召开了党委机关、基层干部、士官、义务兵(新兵)各个层次共7个座谈会,采取听取汇报、问卷调查、网上调研等多种形式,对全团官兵的现实思想进行了全面掌握。总体感到,广大官兵对培育当代革命军人核心价值观的重大意义认识比较深刻,理想信念坚定,价值追求端正,思想道德纯洁,但也存在一些不容忽视的问题。

一、在深刻理解认同、自觉遵守奉行上还有差距。 由于当代革命军人核心价值观刚刚提出,虽然我们也采取了各种形式组织官兵学习,但这只是初步的,部分官兵在理解认同、遵守奉行上还有较大的差距。

一是对重大意义理解不深。问卷调查中,在“你对培育当代革命军人核心价值观重大意义有何认识?”这个问题上,34%的官兵说不清楚,8%的官兵回答从来没有思考过这个问题。个别官兵对开展这次主题教育的认识不够深刻。

汽车连义务兵范鹏飞谈到:“这五个方面的内容与我军的宗旨、军魂和优良传统含义相同,过去我们也经常开展这方面的教育,现在再集中搞教育没有多大必要”;
还有少数同志反映主题教育年年搞,搞来搞去都是老一套,还不如把时间和精力用于军事训练上;
个别干部讲到自己在部队受党的教育多年了,价值观已经形成,不会出现大的偏差,没有必要经常搞这方面的教育。

二是对深刻内涵领悟不够。在调查中发现,官兵都能背记军人核心价值观(忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉)五个方面具体内容。但是,对军人核心价值观理解只是停留在字面上,但在科学内涵和精神实质的理解掌握上还比较片面。在座谈中,修理连二级士官孙金海说:“连队每天组织背诵五句话,我们不光记住这五句话,还把每句话后边的内容也都能背诵,但还没有真正理解,比如,以前常说报效祖国,现在改为报效国家,感觉不到有什么区别。”工兵连一级士官蒋俊龙讲到:“拥护中国共产党、热爱人民、报效祖国、爱护集体荣誉,从小学就开始就要求我们做到,现在只是换个说法而已。”问卷中,在“对服从领导与忠诚于党有什么区别”这一问题上,近20%的义务兵简单地认为服从领导就是忠诚于党;
有近三分之一的新

兵认为参军入伍就是报效国家。

三是对如何践行认识不足。个别基层干部感到教育主要是战士的事,我们只要组织好,按照计划抓好落实就可以了,对人人参与、人人践行的基本要求认识不够到位。少数非党员士官感到践行军人核心价值观主要是对党员干部要求的,对我们普通士官来说标准低一点问题不大。少数士官认为只要关键时刻能顶得上去就是对当代革命军人核心价值观最好的践行,比如坦克三连一级士官高昆说:“在大是大非面前只要听党话、服从组织安排,不犯政治性问题就行”。还有个别义务兵认为,在战争年代浴血奋战是报国最直接最有效的手段,刻苦训练必不可少,但在和平年代,主要是搞好安全,训练差不多就行了,不要搞得那么累。

二、在抵制不良影响、端正价值追求上还有差距。 主要体现在五个方面:

政治价值方面:对为什么要铸牢军魂的理解还不深刻。通过对450名士官问卷调查显示,在问及我军军魂时,都能回答“党对军队的绝对领导”,但在问及为什么要坚持我军的军魂时,有172人没有写答案,占38.2%。少数士官对军魂是由我军的根本性质决定的理解不深,对西方敌对势力鼓吹“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”的本质危害,企图改变我党我军性质的险恶用心认识不清,比如坦克五连 人生价值方面:少数官兵在处理个人和集体国家利益关系上有趋“我”的倾向。当前“80后”干部、“90后”战士已经成为部队的主体,这部分官兵以自我为中心的意识比较突出,特别是当个人利益需求与集体利益、组织需 求出现矛盾时,体现得尤为明显。我们通过对439新兵问卷显示,90%的新兵参军入伍大多为了考学、入党、学技术、转士官等;
座谈中,还有不少地方大学入伍干部反映现在大学毕业生就业困难,地方人才济济,到部队来工资稳定、转业能成公务员是一条理想的道路。少数官兵在衡量人生价值和人生追求的标准上有趋“物”的倾向。我们感到少数官兵受地方拜金主义影响,存在着“崇名崇富”心理,从以前的追求精神认可趋向追求物质回报。个别战士认为,评个优秀士兵发喜报还不如评个“标准车、标准炮”发点奖金奖品实惠。少数官兵在实现个人成长进步的途径上有趋“巧”的倾向。少数干部进步观错位,盲目地搞个人设计,在一个位臵上干两年就产生浮躁心理,想着提升或进机关。还有少数官兵在追求个人成长进步上,挖空心思跑门路拉关系,不是把心思精力用在实干上。少数官兵在对待人民群众的感情上有趋“薄”的倾向。问卷调查中,部分官兵对“军队打胜仗、人民是靠山”认识不够深刻。

对青年官兵心理状况的调查与思考

作者:朱书民 王彦庆 欧清学 | 最后更新:2007-9-28

【摘要】青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命,所承受的身心压力是常人难以想象的,为此,心理问题经常困扰着部队的青年官兵,焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力问题日渐凸显。研究缓解官兵心理压力的对策,已成为一个重要而紧迫的时代课题。

【关键词】青年官兵;
心理状况;
调查;
对策

心理压力是造成心理疾患的潜在诱因,具有极强的隐蔽性、突发性和危害性,被医学界称为21世纪青年人的第一“精神杀手”。近年来,受日趋激烈的竞争环境和生活节奏不断加快的影响,部队青年官兵产生焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力的问题也日渐凸显,严重威胁着部队的安全稳定和战斗力提高。研究缓解官兵心理压力的对策,保持官兵健康的心理状态,已成为一个重要而紧迫的时代课题。

一、青年官兵肩负特殊职能任务,时刻面临各种严峻考验,容易产生不堪重负的心理压力,必须努力规范科学抓建的良好秩序

青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命,随时会经受各种艰难困苦的考验,承受的身心压力是常人难以想象的。担负看押任务的官兵,稍有疏忽就可能导致囚犯逃狱,给社会安全稳定带来重大隐患,我们曾对1000余名官兵进行了问卷调查,结果表明,约有51%的战士都有程度不同的紧张、恐惧、压抑等不良情绪;
单独执勤和勘察施工任务的官兵,方圆几十里没有人烟、没有公路、没有水电,成年累月忍受吃水难、洗澡难、看病难、通信难的困苦;
日常工作中,一项任务未完成,新的任务又来了,层层严要求,级级高标准,战士经常身心疲惫,甚至连洗衣服、写家信的时间都有限,有的战士一听到第二天要组织五公里越野,晚上连觉都睡不着;
还有部分官兵提高自我素质的愿望强烈,但因工作学习矛盾大,多数无暇“充电”,这种急欲提高而无望满足的窘境时时煎熬着官兵。长期高度紧张的心理对抗,容易引发官兵思想行为失控。如何解决好这一问题?

1.点滴培养,提高心理素质

要通过日常观察、个别谈心、情况分析和心理测试等方法,体察官兵情绪变化,掌握心理活动规律,适时搞好教育疏导,注意在平时培养官兵健康的心理素质。要注重加强官兵的心理训练,科学设置官兵心理训练内容,如登高梯、钻火圈,甚至把官兵投放到条件特别艰苦的断粮缺水、酷暑火热的环境里摔打磨练;
战术训练时,也可利用声、光、电等现代科技手段,制造酷似实战的影像,提高官兵的心理适应能力和承受能力。近年来我们在西部高原等艰苦地区探矿、执行任务中,抓住天候、环境等有利条件,不失时机地加强心理训练,既强化了官兵适应各种境况的心理素质,又确保了任务的圆满完成。

2.正规秩序减轻工作压力

“五多问题”、一竿子插到底、以行政命令代替法规等,是导致基层工作忙乱、官兵身心疲惫的症结所在。因此,必须确立用法规约束行政行为的思想观念,切实按照条令条例、《基层建设纲要》、训练大纲等法规抓工作、搞建设。坚持按级负责,相信基层,依靠基层,安排部署工作,交待原则但不限定方法,提出要求、明确标准,但不能统得过死,切实把基层的权力还给基层,让基层官兵有充分的时间抓工作落实、处理个人事情,适时调整心态,有效缓解心理压力。

3.创造条件满足求知需求

想方设法为官兵成才创造条件,满足官兵紧跟人才工程建设步伐而急于提高素质的需求。通过举办函授教育、战士中专函授、鼓励在职自学、有计划地送学深造,依托地方高校及科研机构等单位集中培训,对参加高层次学历学习教育的官兵给予适当的经济扶持,“双休日”相

对固定时间用于官兵自学,等等手段,不断改善官兵知识结构,提高官兵文化素质。调查中,官兵普遍感到,这几年部队人才培养力度不断加大,时间上有保障、经济上有补偿,学历层次逐年提高,减轻了大家渴望学习进步的心理压力。

二、青年官兵面对实际困难困扰,损害身心健康因素增多,容易产生孤独无援的心理压力,必须重视做好帮困解难工作

近年来,部队单亲、孤儿战士比例增大,因亲情缺陷造成孤独忧郁、性格怪僻、心灵闭锁等心理问题尤为突出。有的长期受家庭变故、婚恋受挫、身患疾病、亲人涉法等问题困扰,身心疲惫不堪,脾气暴躁、行为极端;
有的面对亲人下岗、子女入学、个人进步、经济拮据等实际困难,失去生活信心和热情,悲观无望。心理测试显示,这些人群中78%的心理指数偏高。如何进行有效矫治?

1.健全机制,及时疏导

从思想深处解开心理疙瘩,使其保持良好的心情、平和的心态、宽阔的胸襟和积极向上的人生态度。广泛普及心理健康教育,有计划有组织地开展个性心理品质教育和心理调适能力培养活动,做到经常教育安排内容、敏感时期重点研究、特殊情况认真对待、个别人员单个帮教,不断丰富官兵心理卫生知识,强化官兵对生活环境的适应能力和心理自我调适能力。加大专业人才队伍培训力度,在各大单位和基层部队要配备心理健康医生,建立官兵个人心理档案,有的放矢地做好心理健康普查治疗。邀请地方专家学者定期为官兵进行专业知识讲座,开展系列咨询服务活动,解答官兵心中疑虑,减少心理矛盾和冲突。近几年,我们结合部队实际,部队医院建起了心理卫生服务站、检测室、治疗室,基层卫生队开设了心理卫生咨询室,配备了心理卫生咨询员,形成了完善的心理卫生服务网络,每年接待官兵咨询近千人次,收到良好效果。

2.真心解困,减轻负担

本着难事想办法、急事不拖延、烦事耐心办的原则,为官兵排忧解难。广泛开展“手拉手”活动,主动与单亲、孤儿战士结对子,知兵难、献爱心、送温暖,让他们倾诉忧愁、宣泄烦恼、感受亲情。要全方位做好身体疾病、亲人涉法和面临现实困难官兵的思想稳定工作。在涉法问题上,组织主动出面与地方协调解决,保证官兵利益不受侵害,减少顾虑家庭的烦恼。主动安排身患疾病的官兵进行求治,需要救济的给予医疗补助,切实减轻因病痛和经济困难带来的心理压力。积极与驻地双拥单位联系,争取地方政府在子女入学、家属就业方面给予照顾支持。对特困官兵要给予适当救济,也可请求地方政府给予经济补助,最大限度减轻由经济负担带来的心理压力。

3.营造氛围,树立信心

广泛开展健康向上的文体活动,让官兵在愉悦的氛围中学会心灵自我净化、心胸自我扩容、心理自我解脱、心情自我调节,增强社会适应能力和经受各种挫折考验能力;
深入开展尊干爱兵教育,对有心理压力的官兵工作上多帮助、生活上多照顾、进步上多关心、情感上多交流、思想上多沟通,努力营造互帮、互爱、互让的良好氛围,让他们在心理上有所依靠,切实感受到部队大家庭的温暖,对未来生活充满信心和希望。

三、青年官兵思想日趋活跃,维权意识明显增强,容易产生自卑报复的心理压力,必须大力营造和谐融洽的内部关系

随着全社会政治文明程度的不断提高,青年官兵的民主意识和个人权益保护意识逐步增强。调查中,个别干部不按章办事,搞亲疏有别、厚此薄彼,一定程度上伤害了官兵之间的感情;
有的基层干部私扣战士信件、汇款,随意占用战士休息时间,搞“有偿休假”,官兵矛盾激化;
有的单位在考学、学技术、转改士官、入党、立功等涉及战士切身利益的敏感问题上,讲关系不讲原则,讲实惠不讲实绩,失去了群众对党组织的信任。如何解决好这个问题?

1.端正对士兵的根本态度,坚持以情带兵

基层是部队建设的主体,士兵是部队建设的主人,如何夯实部队建设根基,最大限度调动官兵积极性,依靠官兵建设基层,关键要坚持基层第

一、士兵至上的准则。实践证明,如果身在兵中不知兵、心离兵,士兵就会产生冷漠、愤懑与隔阂,领导形象就会严重受损;
管理方法简单粗暴,不依法科学带兵,官兵关系就会日益紧张,迟早会酿出恶果;
处处搞特权、不考虑官兵疾苦,只要下级拼命工作而漠不关心其生活,就会失去群众拥护;
只讲小团体,不讲大团结,会导致青年战士出现人格危机。因此,要坚决纠正人际关系中的特殊化、功利化、庸俗化的不良倾向,关心战士疾苦冷暖,帮助战士排忧解难,尊重战士人格尊严,努力调整其心理偏差和情感落差。

2.强化以人为本观念,畅通民主渠道

受社会不良风气影响,送礼风、说情风在部队内部也有一定市场。座谈中,有钱能办事、没人难办事、没人没钱办不成事的错误观念在一些青年官兵头脑中还有一定空间,影响至深,特别是期望值很高的官兵落差很大,心理负担骤增。因此,各级决策要切实地反映群众的意志和意愿,不以关系代替原则,不以好恶确定优劣,特别在事关官兵切身利益的热点敏感问题上,要坚持“看政绩、看表现、看评议”,公开、公平、公正选拔使用人、处理事情,创造一个公正和谐、平等竞争、依法办事的良好环境,维护官兵权益,防止官兵心理失衡、行为失控。实行三级“队务公开”制度,把官兵该知道的情况事先公开,把“难办”的事情交给群众,接受官兵监督,歪风邪气被堵住了,官兵的合法权益得到了维护,深受广大官兵的欢迎和称道。

四、青年官兵生活环境单一封闭,渴望多样化的生活方式,容易产生厌烦压抑的心理压力,必须积极营创造身心愉悦的工作生活环境

人民军队所担负的神圣使命和履行职能任务的特殊性、工作生活的规律性、规章制度的严肃性,决定了官兵生活环境几乎封闭、人际交往相对单

一、社会视角比较狭窄、生活内容单调枯燥。有的战士当兵两年,站岗两年,找矿两年,工作生活简单乏味,心理上产生烦躁和郁闷,甚至出现过激行为;
大多数官兵从入伍到退役,训练内容相对固定,部分课目反复施训,工作环境基本在野外,风餐露宿非常艰苦,很容易诱发消极怠训和消极怠工等不良情绪;
有的在改革开放前沿和经济特区,长期经受驻地人文观念和生活环境影响,面对霓虹闪烁的城市风景和同龄人潇洒浪漫的轻松生活,思想上易形成很大落差。70%的官兵反映,现代人追求的是高质量、高品位的生活,而我们仍然在直线加方块、言行受约束、游荡在野外的“公式化”生活之中,早已被时代淘汰,时常会暴露出抑郁、苦闷、烦躁、埋怨等心理,给训练、执勤、“处突”、施工、探矿和部队管理带来很大难度。如何消除这一心理隐患?

1.经常教育引导,不断强化使命意识

在大力优化官兵生活环境、改善官兵生活条件、提高官兵生活质量的基础上,要加强教育引导,紧扣“永远做党和人民的忠诚卫士”这一主题,深入开展职能使命、人生观、价值观、革命英雄主义教育,提高官兵适应社会、认识社会的能力,培养健康积极的人生追求,树立坚定不移的理想信念,端正服役态度。广泛开展“当兵为什么、训练干什么”为主题的群众性大讨论,从自我审视中重新认识军人价值,准确确立自己的地位作用,不盲目攀比、不自暴自弃,消除不良心态。

2.优化组训方式,把枯燥的训练趣味化

针对官兵素质特点和兴趣爱好,灵活组训方法,坚持寓训于乐。将个别强度较大的课目,以军事体育的形式进行,让其在激烈的拼搏中淡化畏难心理;
将形式单

一、内容枯燥的课目,编排成体育游戏组织进行,让其在欢快的气氛中找到其中乐趣;
将难度和危险性较大的课目,以军事体育的形式组织进行,让其在充分展示自我的过程中消除恐惧心理。同时,积极开展训练间隙文化娱乐活动,让官兵在轻松愉快的氛围中消除疲劳,振奋精神。

3.丰富业余文化生活,培养良好的兴趣爱好

丰富业余文化生活,有效缓解心理压力,坚持做到“队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、体育每月有比赛”,积极举行读书演讲、知识竞赛、书评影评和体育竞技等营区内的活动,充实官兵精神生活;
有计划地组织外出郊游、共建联谊、参观见学等,让官兵在丰富的文化活动中拓宽视野、陶冶情操;
培养官兵特别是有心理障碍官兵的兴趣爱好,组织群体性娱乐活动,转移他们的注意力,使其思想自动解压;
成立文艺创作、美术、摄影、音乐、集邮等兴趣小组,聘请军内外知名艺术家定期为官兵举办专题讲座,提高官兵生活品位,充实官兵生活空间。

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