在教师暑期集训动员大会上的讲话
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来源：网友投稿
同志们：
经局长办公会研究决定，今天，我们在这里召开教师暑期集训动员大会。会议的主要任务是：充分认识教师暑期集训工作的重要意义，明确06年暑期集训工作内容，动员教育系统各单位、广大教师积极行动起来，迅速投身于暑期集训活动中。
下面，就教师暑期集训工作，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强搞好教师暑期集训工作的责任感
教师是决定教育工作成败的关键性因素。近年来，我们采取了“充实、调整、提高”等手段加大了教师队伍建设力度，特别是在去年暑期，着眼于强化师德师风教育，提高教师队伍整体素质，我们树立了7名师德标兵，组织师德师风报告团在全县学校巡回宣讲，大张旗鼓地宣传了优秀教师的先进事迹，扎实开展了为期一周的教师暑期集训活动，在提高教师队伍整体素质方面收到了明显成效，社会对教育、对教师的满意度有了一定的提升。
但这些还远远不够！我们必须清醒地认识到，在我们的教师队伍中，仍然存在着诸多不可忽视、不容乐观的矛盾和问题。从数量上看，不仅存在着严重缺编现象，而且学科结构、年龄结构和地域结构分配很不平衡。从质量上看，在师德师风建设方面，有的教师攀比待遇，不讲奉献，只求索取；有的教师思想僵化，不思进取，不负责任；有的教师道德败坏，体罚或变相体罚学生，违纪违法。有些学校教师抹牌赌博成风，不分时间，不分场合，三五成群，通宵达旦，严重影响教育教学工作，严重损害教师形象。在工作作风方面，少数教师纪律松弛，精神不振，拈轻怕重，患得患失，责任心不强，工作不扎实。少数教师不安心工作，不务正业，对本职工作敷衍了事，热衷于在外兼课和做家教，搞补课，捞取个人收入。在业务水平方面，部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应，教育思想落后，教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段单一。有的教师常以“教无定法”为借口，不钻研教材，不分析学生，不研究教法。
以上这些问题的存在，说明全县教师队伍建设的任务还十分艰巨，而要解决这些问题，就必须通过集训等多种形式，来不断提高教师思想政治素质和业务水平。因此，各单位要充分认识加强教师队伍建设的艰巨性和长期性，充分利用好暑期集训这样一个有利时机，来打好提高教师队伍整体素质这张牌。
二、明确目标，突出重点，把今年暑期集训的各项任务落到实处
去年的暑期集训，我们认真地搞了一个星期。今年的暑期教师集训，我们也不打算搞疲劳战，还是扎扎实实地搞一个星期。按照局里制订的集训方案，今年的暑期集训有三大内容：
一是开展半年工作总结。关于总结上半年工作、安排下半年工作问题，在7月份教育局举行的上半年工作总结会上，我已将其作为暑期的一项重点工作作了安排。从办公室反馈的情况看，绝大多数单位向局里报送了工作总结，但也存在极个别单位未报总结情况，希望引起有关单位领导的重视。在下一步的集训中，各单位要进一步使全体教职工看到成绩、知晓不足、找到下半年努力的方向，为圆满完成全年工作任务打好基础。
二是开展教学教研交流。新的学年马上就要到来，广大教师都必须作好接受新的教学任务的准备。因此，利用暑期集训这一段较为集中的时间来开展教学教研活动也是必要的。各学校要结合本单位教育教学工作实际，积极探索有利于提高教师业务素质的教学教研活动形式。有条件的学校可以请专家搞教学教研讲座，条件较差的学校可以组织本校的骨干教师谈教学教研体会，总之，形式可以多样化。所有教师都要自觉、主动参与学课程、新教材、新教法的学习、研究，更新教育教学观念，使自己尽快适应新课程改革的要求。
三是开展师德师风建设。为期一周的集训，不可能涵盖全部内容，解决所有问题。这里，我要强调的是，这次暑期集训仍然要突出主题，就是师德师风教育。要紧紧围绕“忠诚教育讲奉献，红色土地铸师魂”这一主题，突出开展师德师风建设这一重点，其中一是要大力开展教师思想道德建设、职业道德建设，进一步增强教师的岗位意识和责任意识，使全体教师树立起“校兴我荣，教育有发展个人有前途”的集体主义荣誉感；二是要坚持全员参与、实事求是的原则，认真组织好进行师德师风考评，建好师德档案，充分发挥师德考评的激励和正面引导作用；
四是要树立本单位师德典型，开展师德师风交流活动，用教师身边看得见、信得过的先进典型，使教师学有榜样，行有方向，赶有目标；四是要认真组织好师德宣讲活动，使师德标兵的先进事迹在广大教师心中生根、发芽、开花。
上述三个方面集训的内容，是有相当的针对性的，也是切和合教育工作实际的。各单位要按照局统一要求，将学习时间落实、内容落实、活动落实，做到完成学习任务不打折扣。
三、加强领导，精心组织，确保教师暑期集训学习活动取得实效
局党组对教师暑期集训工作高度重视，期望很高。教育系统各单位切实加强领导，精心组织，扎实开展暑期教师集训学习活动，确保取得实效。
1、要加强组织领导。教育局多次就暑期集训活动召开了局长办公会，对活动进行了精心的组织和安排，局里成立了领导小组，下发专门文件，同时，在集训过程中还要派出驻点的党组成员和科室干部，检查督促各地集训学习工作的开展情况，并参与各单位集训动员、讨论、总结等阶段的活动。各单位也要加强对教师暑期集训学习活动的组织和领导，成立暑期教师集训工作领导小组，设立工作专班，制定切实可行的教师集训学习方案，增强主动性，克服盲目性，防止流于形式，力戒走过场。各单位要按局的要求，在集训前和集训后，将本单位集训计划和集训总结以书面形式上报教育局。
2、要增强集训的实效性。在集训中，要紧密联系本单位和教职工实际，针对存在的突出问题开展学习讨论，并研究措施，制定办法，切实加以解决。要通过集训学习，使学校的教育教学工作、师德师风建设等工作都迈上一个新台阶。
3、要严格执行集训纪律。各单位要制定严格的教师集训学习纪律并认真执行。每一名教职工必须参加暑期集训学习，服从统一安排，努力完成集训任务。教师暑期集训的考勤情况、学习表现要记入个人档案，作为年度考核的重要依据。
4、要总结交流集训经验。集训学习中，各单位各学校对教师学习、讨论情况，要认真进行分析、总结，注意收集教师思想汇报和心得体会材料，组织学习交流活动，对好的意见和建议要积极采纳，对学习扎实、成效显著的单位和个人要提出表扬。特别是要运用暑期集训学习的成果指导今后的工作。集训结束后，各单位各学校要对暑期集训学习活动情况进行认真总结，并将书面总结材料上报教育局。
同志们，组织教师暑期集训学习，是提高教师整体素质的重要举措，更是我们统一思想、提高认识，调动一切积极因素，办人民满意教育的极好机遇。希望教育系统各单位积极行动起来，精心组织，狠抓落实，确保暑期集训工作取得圆满成功，为全面提高教师队伍素质和推进我县教育工作持续健康发展作出新的成绩！
经局长办公会研究决定，今天，我们在这里召开教师暑期集训动员大会。会议的主要任务是：充分认识教师暑期集训工作的重要意义，明确06年暑期集训工作内容，动员教育系统各单位、广大教师积极行动起来，迅速投身于暑期集训活动中。
下面，就教师暑期集训工作，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强搞好教师暑期集训工作的责任感
教师是决定教育工作成败的关键性因素。近年来，我们采取了“充实、调整、提高”等手段加大了教师队伍建设力度，特别是在去年暑期，着眼于强化师德师风教育，提高教师队伍整体素质，我们树立了7名师德标兵，组织师德师风报告团在全县学校巡回宣讲，大张旗鼓地宣传了优秀教师的先进事迹，扎实开展了为期一周的教师暑期集训活动，在提高教师队伍整体素质方面收到了明显成效，社会对教育、对教师的满意度有了一定的提升。
但这些还远远不够！我们必须清醒地认识到，在我们的教师队伍中，仍然存在着诸多不可忽视、不容乐观的矛盾和问题。从数量上看，不仅存在着严重缺编现象，而且学科结构、年龄结构和地域结构分配很不平衡。从质量上看，在师德师风建设方面，有的教师攀比待遇，不讲奉献，只求索取；有的教师思想僵化，不思进取，不负责任；有的教师道德败坏，体罚或变相体罚学生，违纪违法。有些学校教师抹牌赌博成风，不分时间，不分场合，三五成群，通宵达旦，严重影响教育教学工作，严重损害教师形象。在工作作风方面，少数教师纪律松弛，精神不振，拈轻怕重，患得患失，责任心不强，工作不扎实。少数教师不安心工作，不务正业，对本职工作敷衍了事，热衷于在外兼课和做家教，搞补课，捞取个人收入。在业务水平方面，部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应，教育思想落后，教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段单一。有的教师常以“教无定法”为借口，不钻研教材，不分析学生，不研究教法。
以上这些问题的存在，说明全县教师队伍建设的任务还十分艰巨，而要解决这些问题，就必须通过集训等多种形式，来不断提高教师思想政治素质和业务水平。因此，各单位要充分认识加强教师队伍建设的艰巨性和长期性，充分利用好暑期集训这样一个有利时机，来打好提高教师队伍整体素质这张牌。
二、明确目标，突出重点，把今年暑期集训的各项任务落到实处
去年的暑期集训，我们认真地搞了一个星期。今年的暑期教师集训，我们也不打算搞疲劳战，还是扎扎实实地搞一个星期。按照局里制订的集训方案，今年的暑期集训有三大内容：
一是开展半年工作总结。关于总结上半年工作、安排下半年工作问题，在7月份教育局举行的上半年工作总结会上，我已将其作为暑期的一项重点工作作了安排。从办公室反馈的情况看，绝大多数单位向局里报送了工作总结，但也存在极个别单位未报总结情况，希望引起有关单位领导的重视。在下一步的集训中，各单位要进一步使全体教职工看到成绩、知晓不足、找到下半年努力的方向，为圆满完成全年工作任务打好基础。
二是开展教学教研交流。新的学年马上就要到来，广大教师都必须作好接受新的教学任务的准备。因此，利用暑期集训这一段较为集中的时间来开展教学教研活动也是必要的。各学校要结合本单位教育教学工作实际，积极探索有利于提高教师业务素质的教学教研活动形式。有条件的学校可以请专家搞教学教研讲座，条件较差的学校可以组织本校的骨干教师谈教学教研体会，总之，形式可以多样化。所有教师都要自觉、主动参与学课程、新教材、新教法的学习、研究，更新教育教学观念，使自己尽快适应新课程改革的要求。
三是开展师德师风建设。为期一周的集训，不可能涵盖全部内容，解决所有问题。这里，我要强调的是，这次暑期集训仍然要突出主题，就是师德师风教育。要紧紧围绕“忠诚教育讲奉献，红色土地铸师魂”这一主题，突出开展师德师风建设这一重点，其中一是要大力开展教师思想道德建设、职业道德建设，进一步增强教师的岗位意识和责任意识，使全体教师树立起“校兴我荣，教育有发展个人有前途”的集体主义荣誉感；二是要坚持全员参与、实事求是的原则，认真组织好进行师德师风考评，建好师德档案，充分发挥师德考评的激励和正面引导作用；
四是要树立本单位师德典型，开展师德师风交流活动，用教师身边看得见、信得过的先进典型，使教师学有榜样，行有方向，赶有目标；四是要认真组织好师德宣讲活动，使师德标兵的先进事迹在广大教师心中生根、发芽、开花。
上述三个方面集训的内容，是有相当的针对性的，也是切和合教育工作实际的。各单位要按照局统一要求，将学习时间落实、内容落实、活动落实，做到完成学习任务不打折扣。
三、加强领导，精心组织，确保教师暑期集训学习活动取得实效
局党组对教师暑期集训工作高度重视，期望很高。教育系统各单位切实加强领导，精心组织，扎实开展暑期教师集训学习活动，确保取得实效。
1、要加强组织领导。教育局多次就暑期集训活动召开了局长办公会，对活动进行了精心的组织和安排，局里成立了领导小组，下发专门文件，同时，在集训过程中还要派出驻点的党组成员和科室干部，检查督促各地集训学习工作的开展情况，并参与各单位集训动员、讨论、总结等阶段的活动。各单位也要加强对教师暑期集训学习活动的组织和领导，成立暑期教师集训工作领导小组，设立工作专班，制定切实可行的教师集训学习方案，增强主动性，克服盲目性，防止流于形式，力戒走过场。各单位要按局的要求，在集训前和集训后，将本单位集训计划和集训总结以书面形式上报教育局。
2、要增强集训的实效性。在集训中，要紧密联系本单位和教职工实际，针对存在的突出问题开展学习讨论，并研究措施，制定办法，切实加以解决。要通过集训学习，使学校的教育教学工作、师德师风建设等工作都迈上一个新台阶。
3、要严格执行集训纪律。各单位要制定严格的教师集训学习纪律并认真执行。每一名教职工必须参加暑期集训学习，服从统一安排，努力完成集训任务。教师暑期集训的考勤情况、学习表现要记入个人档案，作为年度考核的重要依据。
4、要总结交流集训经验。集训学习中，各单位各学校对教师学习、讨论情况，要认真进行分析、总结，注意收集教师思想汇报和心得体会材料，组织学习交流活动，对好的意见和建议要积极采纳，对学习扎实、成效显著的单位和个人要提出表扬。特别是要运用暑期集训学习的成果指导今后的工作。集训结束后，各单位各学校要对暑期集训学习活动情况进行认真总结，并将书面总结材料上报教育局。
同志们，组织教师暑期集训学习，是提高教师整体素质的重要举措，更是我们统一思想、提高认识，调动一切积极因素，办人民满意教育的极好机遇。希望教育系统各单位积极行动起来，精心组织，狠抓落实，确保暑期集训工作取得圆满成功，为全面提高教师队伍素质和推进我县教育工作持续健康发展作出新的成绩！
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