任现职期间政治思想业务工作总结医生

政治思想及业务工作总结

四川省南充市身心医院龚佐萍

政治思想总结

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，与时俱进，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动，维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。

一、热爱本职工作，全心全意为人民服务

任现职以来，在工作中不为名利、不计个人得失，任劳任怨，全心全意为人民服务，遵守医院的各项规章制度，组织纪律性强，服从领导安排，从不迟到早退，把护理工作作为自己的终身追求。互学互尊，团结协助，能正确处理好同行同事间的关系。坚持每月政治学习一次，经常关心实事政治，阅读各种报刊杂志，了解各项方针政策和医改信息，实事求是，廉洁自律，牢固树立正确的世界观，人生观。

二、坚持以病员为中心的服务理念

热爱本职工作，始终把病人的利益放在首位，将仁心求仁心，方便为怀作为病人服务宗旨，在临床工作中想病人之所想，急病人之所急，在条件允许的情况下，尽可能地满足病人的需要，做到有问必答，有疑必解，有求必应，有难必帮，得到病人及家属的认同和赞扬，并经常一一婉拒病人及家属为表示谢意而送来的钱和物。遇到特别困难的病人，主动为病人捐钱捐物，并动员全科室人员参加，同时请示院部，在院部领导支持下为病人减免一些医疗费用，切实做到了为病人排忧解难，受到病员及同行的好评。

总之，任现职以来，政治立场坚定，努力钻研科学知识，不断提高科学技术水平，在任期内无任何医疗事故及违法行为，多次被评为医院、市先进个人，年度考核为优秀。

业务工作总结

一、护理专业理论学习方面

担任主管护师与护理部主任以来，我更注重自身综合素质的提高，在学习上，更加严格要求自己，不但学习护理专业知识，还学习相关的人文科学、美学、心理学、管理学、教育学和相关的法律法规知识，以使自己的知识结构在深度和广度上有更大的拓宽，达到“T”型结构，2009年5月参加了中华医学会组织的“护士长管理学习班”，2011年7月参加了中华医学会组织的“护理新理论新进展培训班”和2012年3月参加四川省护理学会护理部主任培训学习。能将所学的知识应用于临床护理和护理管理中。每年都参加了继续医学教育和学习考试，圆满完成了继续医学教育，学分达 28分。同时，为了掌握护理学发展的新动态，自费订阅了《中华护理杂志》、《护士进修杂志》、《中国护理管理》等专业杂志，参加院内外学术活动达40多次。

二、业务工作方面

在临床护理工作中，坚持理论与实践相结合，积累了丰富的临床护理工作经验，保质保量完成了主管护师的职责，熟练掌握了基础护理、专科护理理论和技术操作，率先在我院开展优质护理服务，取得了良好的经济效益和社会效益。掌握了内科、外科、妇产科、精神科常见病、多发病的治疗、护理、病情观察和健康教育要点，掌握了急

危重症病人的抢救、治疗与护理。独立解决和指导下级护理人员解决护理工作中存在的疑难问题，担任护理部主任以来组织全院护理会诊17次，护理业务查房36次， 护理病例讨论12次.

三、护理管理上

1、重点加强护理质量安全管理，使护理质量持续改进

1、1首先是完善护理质量组织，成立护理质量管理委员会，质量管理委员会是在分管院长的领导下，下设二级质量管理组织，二级质量管理组织由护理部主任、各科护士长组织，一级质量管理组织由护士长及科内部分成员组成。明确各级组织职责，制定了质控计划，建立了护理质量检查与考核制度。二级质控组织主要采取月单项、季综合、夜查房、平时不定期检查等方式进行质控，对存在的问题护理部以持续质量改进意见反馈书的形式发放科室，由科室组织讨论分析、提出整改措施，护理部组织复检，对效果进行追踪、评价。一级质控对护理质量实行周重点、月综合进行自查。在全院形成了强有力的院控、科控、自控、互控的质控网络，使我院护理质量可持续发展。

1.2、强化护理安全超前意识，重视危险信息反馈，建立了二级护理安全监控网，即护理部—护士长，逐级收集护理危险因素，各科每月对安全隐患自查，护理部组织各科护士长进行安全隐患讨论，就现存的及潜在的安全问题进行讨论，提出切实可行的防范措施。

1.3.加强了对护理缺陷、护理投诉的归因分析：建立内部如实登记报告制度，对故意隐瞒不报者追究当事人及护士长的责任。护理部对每起护理缺陷及投诉，组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提

出改进措施，对同样问题反复出现的科室及个人责任其深刻认识，限期整改。科室护理问题与科室护士长管理津贴挂钩。

2、开展优质护理服务 根据南充市卫生局《关于推优质护理服务》的文件精神结合本院实际情况，制定实施方案，组织学习、培训，实施，并将相关的政策、制度、职责、流程、标准等汇编成册既《南市身心医院优质护理服务手册》作为示范病房工作的指南。外科为试点科室，实行责任制整体护理，该科室自开展优质护理以来，服务满意度达95%，健康教育覆盖率100%，无差错事故发生。

3、加强全院护理人员的三基管理，制定护士在职培训计划，对低年资护士实行规范化培训，采取院外院外相结合的方式，近年我院培养专科护士数名，使我院护理人员的整体素质得到了进一步提高。

四、护理教学科研

作为护理部主任，在完成本职工作的同时，积极做好教学科研工作。

1、增强科研意识，带领全院护士积极开展新业务，引进新技术。自任现职以来，在我院开展了优质护理护理、新生儿沐浴、抚触、新生儿母乳喂养、母婴保健的宣教等。通过实践与摸索，总结出一些心得体会，并多次在院内外进行业务讲课与经验交流。同时还在一些杂志刊物上得到发表。如《细节管理在手术中的运用》、《红外线体温仪在精神科住院患者体温监测与运用》发表于正规刊物。

2、通过多渠道、多途径不断学习，充分利用现代网络优势，制作护理园地。交流、传递、学习护理新知识，了解新动态，探索护理新领域，丰富了自己的学习生活。

总之，自任现职以来，在临床工作中能协调好医护关系，善于团结协助。在任护理部主任期间，能带领全院护士齐心协力，求真务实，大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持理论与临床相结合，促进了各项工作的开展，使临床护理工作上了一个新台阶。在管理方面，建立健全了各项规章制度，加强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，在任期内无任何医疗责任事故发生。

2012.9.4

任现职以来政治思想及业务工作总结

四川省广安市华蓥市中医院（人民医院）

李鸿

政治思想总结: 在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动，维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任劳任怨、呕心沥血，多次被评为本院及市级先进工作者。

一、坚持四项基本原则，与党中央保持高度一致

本人自参加工作以来，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，时刻与党中央保持一致，认真贯彻执行党的卫生工作方针，以《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》、《公民道德建设实施纲要》为行动准则，认真学习马主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极投身到江总书记提出的“三个代表”的伟大实践中和建设大西部的战略中去，自觉运用科学知识与“法轮功”分子、恐怖分子及一切反党反社会主义的违反犯罪分子作斗争。

二、树立正确的人生观，世界观，热爱本职工作，全心全意为人民服务

任现职以来，在学习业务的同时，不断接受爱国主义、集体主义、社会主义思想的再教育，正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，在工作中不为名利、不计个人得失，任劳任怨，全心全意为人民服务，争做人民的好护士，遵守医院的各项规章制度，组织纪律性强，服从领导安排，从不迟到早退，把护理工作作为自己的终身追求。互学互尊，团结协助，能正确处理好同行同事间的关系。坚持每月政治学习一次，经常关心实事政治，阅读各种报刊杂志，了解各项方针政策和医改信息，实事求是，廉洁自律，牢固树立正确的世界观，人生观。

三、在工作中，树立“病人在我心中，我在病人身边”的服务宗旨，加强质量控制管理，任期内无责任事故

热爱本职工作，始终把病人的利益放在首位，将仁心求仁心，方便为怀作为病人服务宗旨，在临床工作中想病人之所想，急病人之所急，在条件允许的情况下，尽可能地满足病人的需要，做到有问必答，有疑必解，有求必应，有难必帮，得到病人及家属的认同和赞扬，并经常一一婉拒病人及家属为表示谢意而送来的钱和物。遇到特别困难的病人，主动为病人捐钱捐物，并动员全科室人员参加，同时请示院部，在院部领导支持下为病人减免一些医疗费用，切实做到了为病人排忧解难，受到病员及同行的好评。

在工作中，加强了科室的护理质量控制，确保了护理工作的安全有效，杜绝了安全隐患事故的发生。任期内无一例责任事故。

在工作之余，利用业余时间，积极参加员内外各种公益活动。如“三下乡”活动，到明月、禄市、庆华、永兴等地进行义诊和科普宣传，参加广安市倡导的“我为小平故里植棵树”活动，为把广安建设成为中国优秀旅游城市贡献一份力量。多次参加广安市医学会、华蓥市医学会和华蓥市人民医院组织的学术讲座，多次参与突发事件的抢救，如2003年“非典”的防治工作。2006年明月村的食物中毒事件等等。

总之，任现职以来，政治立场坚定，努力钻研科学知识，不断提高科学技术水平，在任期内无任何医疗事故及违法行为，多次被评为华蓥市人民医院优秀护士、华蓥市人民医院先进个人及“华蓥市十佳”护士。年度考核为优秀和称职。

业务工作总结：

在业务工作方面，人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不十分准确，但确反映了护理工作的重要作用和地位。也认可了护士对人民健康所做出的贡献。我于1985年毕业于南充卫校护理专业， 从事临床护理工作至今，2001年7月毕业于四川电大高护专业，19

年9月任命为护士长，曾在华蓥市人民医院内科、外科、手术室及妇产科从事临床护理工作。2000年12月晋升为主管护师，在任职期间，曾先后被评为华蓥市人民医院优秀护士、华蓥市人民医院先进个人，华蓥市“十佳”护士。连续五年年度考核为优秀和称职。我从一个低年资的护理工作者逐渐锻炼成为一个成熟的护理管理工作者，使我深深体会到要做好一名“白衣天使”，得到社会的尊敬，我们就应该不断地提高护理工作质量，推动护理工作不断地走向新台阶，现将我任职以来的护理工作总结如下：

一、护理专业理论学习方面

随着医学科学的发展，新知识、新理论、新方法的不断涌现，在影响和改变着人们的传统观念，尤其是医学模式的转变及新的《医疗事故处理条例》的颁布实施，人们的自我保护意识和法律意识的不断增强。为适应护理学发展的需求，为满足人们日益增长的各种医疗护理的需要，担任主管护师以来，我更注重自身综合素质的提高，在学习上，更加严格要求自己，不但学习护理专业知识，还学习相关的人文科学、美学、心理学、管理学、教育学和相关的法律法规知识，以使自己的知识结构在深度和广度上有更大的拓宽，达到“T”型结构，2003年4月参加了重庆市护理学会组织的“护士长管理学习班”，2005年参加了四川省继续医学教育委员会组织的“护理管理人员岗位培训班”学习和2005年9月参加四川省红十字会国家彩票公益金项救护师资培训班学习。能将所学的知识应用于临床护理和护理管理中。每年都参加了继续医学教育和学习考试，圆满完成了继续医学教育，学分达

分。同时，为了掌握护理学发展的新动态，自费订阅了《中华护理杂志》、《护士进修杂志》、《中国护理管理》等专业杂志，参加院内外学术活动达50多次。

二、业务工作方面

在临床护理工作中，坚持理论与实践相结合，积累了丰富的临床护理工作经验，保质保量完成了主管护师的职责，熟练掌握了基础护理、专科护理理论和技术操作，率先在我院开展整体护理，取得了良好的经济效益和社会效益。掌握了内科、外科。妇产科常见病、多发病的治疗、护理、病情观察和健康教育要点，掌握了急危重症病人的抢救、治疗与护理。独立解决和指导下级护理人员解决护理工作中存在的疑难问题，在实际工作中能以护理理论为基础，一现代护理观为指导，以护理程序为框架，对不同年龄、不同病情、不同文化社会背景的病人提供适合于个人的最佳护理，配合医生抢救急危重病人达1500多人。护理危重病人1300多人次。参与危重病人讨论数百例。

三、护理管理

（一）、多年来的护理管理工作经验，使我认识到，要提高护理工作质量，就要不断加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质。

1、在护理部统一要求部署下，对本科室护士进行了规范化的培训及护士在职继续教育。着重抓了护士的“三基”及专科技能训练与考核。

⑴ 重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，每月考核一次，直至达标。

⑵ 加强本科室专科技能训练，本人作为一名护士长，首先拟定出周期内专科理论与技能的培训考核计划，每年组织考试2~3次，每月考核一次，理论考试制出试卷并组织进行闭卷考试，讲求实效，不流于形式，这样就为培养专科护士打下了扎实的基础。

⑶ 抓基本技能考核每月一次，规范化培训护士，并在实际工作中抽考。

⑷ 注重强化相关知识的学习，组织进行一次规章制度的实际考核，将理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行情况。

2、在提高本科护理人员专业技能的同时，还不断督促护士加强对人文知识的学习，以提高护士的整体素养。

组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理意识。现在本科室主管护师及护理小组长层次内进行讨论，达成共识后在全科推开，提高护士素养，制定训练方案并逐一实施。

3、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。 随着护理水平与医疗技术水平发展不平衡的现状，首先自己率先带头学习医技新知识，如遇开展新技术项目以及一些特殊疑难病种，自己主动邀请本科主任授课，收集检索文献资料，同时科室组织护理查房技护理会诊讨论等形式更新知识和技能。并有计划地选送部分护士外出进修学习，不断提高学术水平。

（二）、不断加强护理管理，努力提高自身的管理水平。

1、不断学习，更新管理理念、管理技巧技护理服务中人文精神的培养。随着社会人群对护理服务质量要求的不断提高，加强人性化护理服务，加强感情沟通，提高交流技巧，是我们每位护理人员必须具备的基本技能。

2、圆满完成了护理部下达的目标考核任务，使本科护理质量得以不断提高。

3、注重科室间的学习交流，积极配合护理部每季组织的护理质量交叉大检查。通过相互交流，借鉴，提高了自身的护理管理水平。

（三）、加强了科室的护理质量过程的控制，确保了护理工作的安全、有效。

1、继续实习护理质量二级管理体系。在临床护理工作中发现问题，能及时处理解决。同时又发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，提高全科医护人员参与质量管理的意识，提高了科室护理质量。

2、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制。自己经常主动到病室、产房、人流室、治疗室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看各种抢救器材的养护，急救药品的登记、管理纪录。听取医生意见，如发现护理工作中存在的问题，及时提出整改措施，提出改进意见，进一步落到实处。

3、规范护理文书书写，从细节上抓起，定期进行护理缺陷分析与改进，强调不合格护理文书不归档。大大提高了本科护理文书书写质量。

4、加强了本科室护理安全的管理，杜绝了安全隐患事故的发生。

⑴继续加强护理安全监督管理，每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错、缺陷、护理投诉的归因分析，分析发生原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。做到了同样问题不在科室及个人身上反复出现。

⑵严格执行查对制度，强调两次核对必须执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师安全管理的责任。杜绝了严重差错及事故的发生。

⑶加强了对科室硬件设施的常规检查，做到及时发现问题及时维护，保证了设备完好率为100％。

（四）、注重与病员加强情感沟通，深化亲情服务，提高了护理质量。

1、在培养本科护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，提高了护患沟通技能，培养护士数量良好的职业形象。

2、本人注重收集护理服务需求信息。通过了解回访卡意见、与住院病人交谈、发放满意度调查表等等，获取病人的需求与反馈信息，及时提出改进措施。同时也积极肯定本科室护士的工作业绩，以予激励调动她们的工作积极性。

四、护理教学科研

作为主管护师和护士长，在完成本职工作的同时，积极做好教学科研工作。

1、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作。定期组织召开评学、评教会。听取带教教师和实习生的意见。

2、自己作为科室护士长总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平。安排小讲课，自己当主讲老师，随时了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。使她们真正在实习中学到临床护理技能，走上工作岗位后能运用自如，圆满完成了带教任务。

3、增强科研意识，带领本科室护士积极开展新项目，引进新技术。自任现职以来，率先带领全科护士在本科开展了整体护理、剖宫产术产前的心理护理与产后的心理治疗、产妇互动服务模式的摸索与开展、新生儿母乳喂养、母婴保健的宣教等等。通过多年来的实践与摸索，总结出一些心得体会，并多次在院内外进行业务讲课与经验交流。同时还在一些杂志刊物上得到发表。如《浅谈预防静脉输液反应的几点措施》、《浅谈产后尿潴留的预防与护理》发表在科技资讯（ISSN 1672----3791）2005年第16期。《聚焦超声治疗慢性宫颈炎200例体会》发表在中国保健医学研究版（CN11----3377/R ISSN1005—2720）第21期。

4、通过多渠道、多途径不断学习，充分利用现代网络优势，制作护理园地。交流、传递、学习护理新知识，了解新动态，探索护理新领域，丰富了自己的学习生活。

总之，自任现职以来，在临床工作中能协调好医护关系，善于团结协助。在任护士长期间，能带领全科护士齐心协力，求真务实，大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持理论与临床相结合，促进了各项工作的开展，使临床护理工作上了一个新台阶。在管理方面，建立健全了各项规章制度，加强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，起到了科室业务骨干带头作用，在任期内无任何医疗责任事故发生。

任现职以来政治思想及业务工作总结

XXX，男，土家族，生于19XX年XX月，现年XX岁，XXX市XXX县人。于2007年6月毕业于XXXXX，大学本科。2007年8月到XXXXXXX县任教。2008年8月公招考入XXXXXXXXX中学任教。2009年9月评为中学二级教师，先后担任08春信息4班、12春职升班、13春信息升学班班主任工作及学校就业班、升学班、高考班的计算机专业教学工作；
2010年担任实习就业现场指导老师， 2011年至2012年兼任学校招生处办公室职员，2012年至今兼任学校行政办公室职员，负责全校校园网络管理与维护及音响广播系统、数字化平台的管理工作。

在这几年里，我尽职尽责，踏实工作，为xxxx教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下：

（一）政治思想品德方面

我热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。遵纪守法，依法执教，服从组织安排。严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。

（二）教育教学方面

我从教这些年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。

在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，各种安全教育。做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。

在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，因材施教。教学中注重调动学生学习兴趣和求知欲望。采用启发式教学，引导学生自主学习，培养学生分析问题和解决问题的能力。面向全体学生，注重培优补差，因材施教，不歧视后进学生。在教学中不断进行教学反思和总结，及时发现教学中存在的问题，不断探索，不断创新。积极做好课后辅导，耐心细致地解答学生的疑难问题。批改作业时发现问题及时纠正。做好学生考试考核登记，了解学生成长的轨迹。多表扬，多激励，大力推进素质教育，使学生树立自信心、自尊心，教学业绩十分突出。我所任教的高2013届班信息专业28个学生中2个考上本科18个专科，受到了学校和家长的肯定。

（三）教研方面

我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。2009年5月20日在高2008级春信息4班上了题为《红星闪闪》的公开课，2010年6月在高2010级春信息3班上了题为《奖状的设计》的公开课，2011年11月在高2010级信升班上了题为《制作一个框架网页》的优质课，2012年秋季参加我校说课比赛荣获“二等奖”，2013年在广安市县联合教研活动中上了一堂课题为“数制之间的转换”公开课。积极参加信息组课题科研工作，在其中承担了重要任务，并且圆满地完成了各项科研工作，取得了突出的成绩，受到了师生的好评。

（四）论文交流及获奖情况

在搞好教育教学的同时，我还经常撰写教研论文交流，以提高自身的教育教学能力和水平。论文《什么是感恩，对谁感恩，怎么感恩》、《Word2003中图文混排教学之我见》分别在读与写杂志、中华教学理论与实践科研论文成果选编上公开发表，论文《藏区“9+3”学生企业顶岗实习管理之我见》在四川省2013年“9+3”任务学校教师优秀论文评选活动中荣获一等奖。

（五）指导学生参赛获奖方面

我指导的《班级网站》获邻水县学生电脑作品制作大赛一等奖，指导的《多媒体报》获获邻水县学生电脑作品制作大赛一等奖，指导的《手的艺术》、《夕阳》、《开心一刻》、《水晶球》获邻水县学生电脑作品制作大赛二等奖。

（六）其他方面

我服从学校安排，认真的完成学校领导交办的各项工作，2008年秋评为“教学先进个人”；
2009年秋评为“先进教师”；
2011年春、2011年秋均评为“优秀教师”；
2013春评为“优秀教师”；
2013年春评为“优秀班主任”。

我每年参加继续教育学习均在100学时以上，比如，参加教育技术培训合格且参加全国教育技术能力考试合格；
各种培训均为合格。通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。

总之，以上这些成绩都是我虚心学习，刻苦钻研的结果，为我评职晋级创造了充分条件；
以后我将更加虚心学习，勤奋工作，相信自己符合晋升中学一级教师的条件。

总结人：XXX 二O一三年十月

任现职以来业务工作总结

四川省岳池县顾县中学 龙治礼

总结人：龙治礼，男，汉族，中共党员，1955年1月出生，59岁，大学专科毕业。1974年4月参加教育工作至今，连续教龄40年。其间：74年4月至1975年7月在观桥乡姜家庙村小任民师；
1975年8月至77年7月在岳池师范文史专业学习毕业；
77年8月至84年7月在观桥小学任教初中语文；
84年8月至90年7月在长田小学任教初中语文，先后任该校教务主任，校长，党支部书记，90年8月至91年7月调任原顾县区教办作专职初中语文教研员，91年8月至96年3月调回观桥小学作校长，书记，任教初中政治科教学，96年4月至98年4月于市桥小学作副校长，主持工作，任初中政治科教学，98年5月至2007年8月于长田小学任校长、书记、任初中政治科教学，2007年9月至今从学校领导岗位退下来后调至顾县中学任教初中政治教学工作，兼党政办干事。1990年9月至1993年6月，自考四川教育学院教育行政管理专业专科毕业。1993年12月取得中学一级教师资格，次年1月起先后被观桥小学、长田小学、高桥小学、顾县中学聘为中学政治一级教师。在顾中还任班主任及备课组长。

现将我任现职以来的业务工作情况总结如下：

一、强化政治理论学习，不断提升师德素养

自参加工作以来，无论是在边远的乡镇学校作教师或作校长、书记、或是条件较好的的顾县中学作普通教师，我都能热爱党的教育事业，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则。在改革开放洪流中，始终高举中国特色社会主义大旗，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观和党的教育方针为宗旨，抓实自己的教学与学校管理工作，并能认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的十

七、十八大文献，坚决拥护党的改革开放政策，并结合工作实际，认真学习教育教学理论、实事政治，学习《新党章》。关心国家大事，思想政治觉悟高，辨别是非能力强，政治业务理论素养好。严守国家制定出的各项政策和法律法规，注重师表，

1 未参加“法轮功”邪教组织，无违法行为，师德高尚。在顾中工作期间曾先后被岳池县委、顾县镇党委表彰为“优秀共产党员”，被岳池县教育局，县关工委评为“政工工作、教育宣传工作、中国梦主题教育、法制教育优秀宣传员。”

我终身热爱党了教育事业，爱岗敬业，以《中小学教师职业道德规范》严格要求，为人师表，奉公守纪，团结同志，工作服从安排，勇挑重担，从领导岗位退下来后，我每期课时量均超过同类人员的课时量平均数，还负责学校党政办大量文字工作及各类重大政治活动及迎检材料的收集、整理，上报、归档，任务十分繁重，我乐意接受，毫无怨言，并把各项工作做得很好，受到了学校领导、老师和学生的好评。

二、面向学生抓纲务本，倾力搞好教学工作。

我热爱自己的工作，一心扑在教学上，一个心眼为学生，做到了教学“六认真”。并利用本学科特点，培养学生勇于探索、勇于实践、百折不挠的优良品质，使他们养成良好的学习、行为习惯。在教学工作中，我做到：

1、针对学生学科特点深钻教材，精心备课。众所周知，备课是上课的前提和保证，一直以来坚持认真备课。备课时，我做到了既备教材，又备学生。在认真领会《大纲》（考纲）、教材体系的基础上，分清教材上的识记内容、理解内容、运用内容，把握突出重点的方法，突破难点的关键，根据所教学生的个性心理特征、知识功底、认知能力、接受能力，广泛阅读搜集各种资料，掌握大量素材，选择恰当的教学方法、手段，设计配套练习，形成教案，依照教学计划，有步骤的展开教学。

2、优化课堂教学结构，提升课堂教学质量。教学的关键在于课堂教学，我坚持勤奋、求真、务实、创新的教学原则，学习和深化专业知识，研究有关的教育教学论著，不断探索，把好经验、好方法融汇贯通后运用于自己的教学实践，依据学生的实际，选择最佳的教学方法，寻求优化课堂教学的有效途经。通过努力，成型了“新颖开头，放开讨论，精心点拔，巧妙结尾”的课堂教学模式，这个模式把哲学真正融入进了课

2 堂，使学生形成正确的人生观、世界观，体现了素质教育思想，真正发挥了教学中学生主体，教师主导的作用，充分调动了学生学习的积极性、主动性，提高了学生学习的兴趣，培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，有效的减轻了学生的学习负担，让学生学得轻松、学得愉快、学到知识，使教学收到了事半功倍的效果。

教学中，我从激发学生兴趣、培养学生的创造思维出发，巧于设计问题情境。针对教材中的基本概念和基本理论和学生实际，巧妙地提出新颖有趣、难易适度、有探索性的问题，来吸引学生，引起学生观察和思考，培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力。我善于驾驭语言技巧，课堂语言做到了准确精练、生动形象、通俗易懂、含蓄幽默，使政治课充满了生机与活力，调动了学生的创造思维。

课堂中，我充分发挥学生主体，教师主导的作用，鼓励和引导学生在学习过程中积极思考、各抒己见、畅所欲言，欢迎学生提出与老师或书本不同的看法，形成了一个互相讨论、互相促进，双向交流的良好教学环境和氛围，这样，不仅让学生掌握了基本知识和基本理论，而且还培养了学生创新思维的能力，拓展学生想象的翅膀，发挥学生创新的潜能，激发学生对更深层知识的探索兴趣。我抓住学生讨论中不能解决的模糊点、疑难点、热点进行点拔，起到了拔云见日之效。

3、目标导航由题引领，归类小结强化反馈。政治教学要识记的内容较多，要求理论联系实际。许多学生反映不容易记牢各章节知识点。因此，我每上完一课时、一个单元、一个学期的内容，都系统小结，理清各知识点、考点之间的联系，把零乱的知识进行整理，系统地联系起来，形成线、块、网络的知识体系，便于学生理解掌握。每课时、每单元都精心设计适度的练习题，这些练习的内容紧扣教学目标，既有理论知识，又有社会关注的信息内容 ，题型具有多样性、典型性、时代性。每次练习，我都认真批改、及时评讲。通过强化训练，反馈了学生对知识的掌握程度，培养学生实际运用知识的能力，增强了学生的自觉性和主动性。此外结合校情、学情我还开展了丰富多彩的政治课外社会实践，让学生

3 得到了实践锻炼，开阔了学生视野，拓展了学生知识面。

4、倾力倾情辛勤耕耘，教学质量不断提升。在顾中近五年的辛勤劳作，终换来了丰硕的成果。初10级

1、2班在新生来源差，知识底子薄的情况下，历次统考、中考都取得了优异成绩，具体情况是：

2007—2008学年度，任初10级

1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作，所教学科在07年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名，08年上期荣获第二名。

2008—2009学年度，任初10级

1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作，所教学科在08年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名，2009年上期获第三名。

2009—2010学年度，任初10级

1、2班政治教学工作及政治备课组长，所教学科在09年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第三名，2010年上期中考人均分荣获学区第二名。

2010—2011学年度，任初13级

1、2班政治教学工作及政治备课组长，所教学科在10年下期和11年上期期末统考中人均分均荣获顾县学区2个班中第二名。

2011—2012学年度，任初13级

1、2班政治教学工作及初中政治备课组长，所教学科在11年下期和12年上期统考中人均分别获顾县学区第

二、三名。

三、面向全体学生，扎实做好班务工作。

任现职以前，我先后担任初79级、80级1班、83级1班、班主任，2007年到顾县中学以后，我又任10级2班班主任，连续2年。在班务工作中，我从培养“四有”新人的角度出发，坚持把德育放在首位，教育学生把个人理想前途与国家发展联系起来，明确自身的价值和肩负的责任，自觉为振兴中华而勤奋学习，刻苦拼搏，去迎接当今世界的挑战。

我关心爱护学生，想学生之所想，爱学生之所爱，乐学生之所乐，尊重学生人格，从不伤害学生自尊心，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，把一颗爱心奉献给学生，不论学生思想、学习、还是生活上遇

4 到困难，我都给予力所能及的帮助。既注重优生的培养，又注重差生的转化工作，从不排斥弱差生，使每个学生都得到健康发展。

近年来，我所带的班级有多名学生是单亲家庭，我常与这些学生谈心，用长辈、兄长的关爱去抚平学生们悲痛的心，让他们找到奋斗的目标，如班上学生龙威宇，父母在外打工长期不归，心灵上压力很大，通过我的教育与关心，他学习很努力，当年考上了省重岳池中学。

我还通过形式多样的班会活动，来丰富学生校园生活，培养学生自主观察、自主学习、自我管理的能力，增强学生团结协作精神和集体荣誉感，陶冶学生情操。几年来，除带领班级参加学校活动外，还组织了“我为班级争光彩”演讲比赛、“守纪与违规”辩论赛、“我也能当诗人”诗歌朗诵赛、各类知识竞赛、手抄报展、时事政治论坛、采集植物标本、篮球对抗赛等活动，深受学生的喜爱。

我能很好地协调各科老师之间的关系，起到了班主任的纽带作用，为全班纪律的转化、学习成绩的提高提供了保障，班务工作效果显著，每周清洁、纪律评比均在全校前列。班级每年综合评估均获校一等奖，几次获校先进集体，多人次获校、县、市“三好学生”、校、县、市“优秀学生干部”。近年来，我曾两次被学校评为“优秀班主任”。根据积累的经验，撰写的论文《班主任工作谈》在市级刊物《广安教育研究》上发表，并受到同行好评。

四、针对学情组情，认真做好备课工作：

根据学校的工作安排，2010年至今，我担任初中政治备课组组长工作。以前我是学校领导，现是普通教师，担任备课组长，这是一个很大的角色转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。因此我向年轻人学习，认真加强教育教研理论的学习，珍惜外出培训学习的机会，按上级和学校教科室安排，开展好集体备课活动。规范了本组教师集体备课制度，利用周一集体备课时间，组织教师学习教材，学习大纲、学习考纲，学习高、中考信息，解决教师的一些疑难问题，从很大程度调动了教师的备课积极性，为课堂教学质量提高奠定了基础。

五、积极参加继续教育，努力提升自身业务

科技发展，知识爆炸的新时期，对我们教师的业务素质提出了更高的要求，我虽年迈已临近退休，但为了适应新形势的需要，我还是坚持学习，不断充实自己。近五年来，我参加了市、县人事教育部门组织的教学技能、职业技能、WTO知识与规则、现代教育技术能力、国培计划、农村中小学教师远程培训、初中新课改，化共科目，省教厅送教下乡、普通话等培训，各项考试成绩均合格。这些学习培训使我学到了新的理论知识，获取了新信息、新观念，提高了自身业务水平，为自己适应现代教育教学打下了坚实的基础。

六、主动参与教学教研，帮助青年教师成长

近五年来，我上县级优质示范课2节、校级公开课10节次，参加市、县级教研活动4次，学习交流发言1次；
撰写教育、教学经验文章7篇，其中2篇《当前农村中小学生思想政治工作现状及对策》、《如何对初中生进行自我教育》，在国家刊物《中国科教创新导刊》上发表，其中一篇在省级刊物上发表，3篇在市级刊物上发表。《胸怀大志，迎难而上，打好复习攻坚战》在学区初三复习迎考会交流，并在岳池招生简报发表。在撰写的教学论文同时利用工余时间采写岳池有关教育方面的文史研究资料20篇，被县政协文史委征集10篇。任期内在学校结对帮服活动中，帮助培养2名青年教师，指导他们钻研课程标准，教材、体系改进教学方法。提高课堂教学效率，使他们逐渐成长，成为学校中青年骨干教师。

总之，任现职以来，我认真履行了自己的职责，出色完成了教育教学目标任务，是一名合格的中学政治一级教师。成绩只能说明过去，不能代表未来，在今后的工作中，我将更辛勤地耕耘，不断更新教育教学观念，与时俱进，以更坚实的步伐前进，站好最后一班岗，为岳池教育的跨越式发展再作贡献。

2013年9月17日

任现职以来政治思想和业务工作总结

岳池县 学校 XXX

●本人于1956年8月24日出生于岳池县鱼峰乡八桅村三组。1980年10月接班从事教育工作。1988年参加四川省广播教育学校中师函授学习，1992年7月毕业。1993年6月取得小学一级教师的任职资格，续聘至今。连续教龄31年，任小教一级教师已经18年。在学校一直担任班主任、小学语文、数学等课程。

一、思想政治方面

本人从事教育工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平教育理论、江泽民同志关于教育的学说和胡锦涛同志的“八荣八耻”精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论和江泽民“三个代表”思想，以及“5.31”重要讲话的精神。在各项政治性活动中，坚决拥护党中央的各项英明决策，思想意识上与党中央保持高度一致。在李洪志“法轮功”歪理邪说猖獗期间，保持了清醒而科学的思想头脑，不信邪不参与，坚决拥护党中央对“法轮功”的坚决取缔措施和深入的批判。在新疆“7.5” 暴力打砸事件中，思想稳定，不信谣、传谣，更不造谣。坚守教学岗位，结合教学实际教育学生树立科学的唯物论世界观。

二、教学工作方面

在教育工作中，牢固树立教育为山区经济发展服务的思想，忠于职守，敬业尽责，任劳任怨，兢兢业业、脚踏实地的工作着；
作风正

- 1

培养学生自尊心、自信心、求知欲和学习激情；
经常与家长们保存联系，沟通交流，共同协作、配合、管理、教育学生，为社会培养合格的有用人才苗子。

四、继续教育方面

近年来，在改革开放的经济大潮冲击下，自己从教信念毫不动摇，情绪稳定，更加积极地参加各项教育教研教学活动，不断加强业务自修、进修，于1992年7月以优异的成绩修完四川省广播教育学校中师函授全部课程。在繁忙的教学工作中，积极参加各种业务素质培训和教研教学活动，努力提高自身业务素质与教学水平。2010年12月本人独著的《浅谈怎样搞好村级小学的体育工作》在《岳池教研》2010年第5-6合期上发表，在2010年7月17日全县中小学优质课献课活动中，《乘法的初步认识》一课获得好评。在校内，本人积极搞好小学教研工作，争上合格课、优质课，并多次为全校小学教师上示范课，对年轻教师的进步起到了一定的促进作用。同时，本人认真搞好实验教学，培养学生动手、动脑的能力，提高了学生的综合素质。

总之，本人任现职以来，大胆工作，锐意进取，主动为学校献计献策、排忧解难；
积极参加“创先争优”、作风建设等思想政治建设和学校开展的各项活动；
认真履行了岗位目标职责，圆满而突出地完成了所任学科的教学任务以及学校分配的其它工作。

2011年12月9日

任现职以来政治思想总结

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动，维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任劳任怨，多次被评为本院先进工作者。

一、坚持四项基本原则，与党中央保持高度一致

本人自参加工作以来，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，时刻与党中央保持一致，认真贯彻执行党的卫生工作方针，以《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》、《公民道德建设实施纲要》等为行动准则，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极投身到江总书记提出的“三个代表”及胡锦涛书记的科学发展观伟大实践中，自觉运用科学知识与“法轮功”分子、恐怖分子及一切反党反社会主义的违反犯罪分子作斗争。

二、树立正确的人生观，世界观，热爱本职工作，全心全意为人民服务

任现职以来，在学习业务的同时，不断接受爱国主义、集体主义、社会主义思想的再教育，正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，在工作中不为名利、不计个人得失，任劳任怨，全心全意为人民服务，争做人民的好医生，遵守医院的各项规章制度，认真学习国家的法律法规，如执业医师法、药品管理法等。组织纪律性强，服从领导安排，把工作作为自己的终身追求。互学互尊，团结协助，能正确处理好同行同事间的关系。经常关心时事政治，阅读各种报刊杂志，了解各项方针政策和医改信息，实事求是，洁身自好，牢固树立正确的世界观，人生观。

三、在工作中，树立“以病人为中心”的服务宗旨，加强质量控制管理，任期内无责任事故

热爱本职工作，始终把病人的利益放在首位，将仁心求仁心，为病人服务为宗旨，积极投身到“三好一满意”（服务好、质量好、医德好、病人满意）的工作中去。在临床工作中想病人之所想，急病人之所急，在条件允许的情况下，尽可能地满足病人的需要，做到有问必答，有疑必解，有求必应，有难必帮，得到病人及家属的认同和赞扬，并经常一一婉拒病人及家属为表示谢意而送来的钱和物。遇到特别困难的病人，主动为病人捐钱捐物，切实做到了为病人排忧解难，受到病员及同行的好评。

四、廉洁自律、秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人 任现职以来，政治立场坚定，积极参加县委政府及卫生局组织的反腐倡廉会议，树立八荣八耻的思想观，坚持药品公开招标采购，杜绝药品回扣，抵制不正之风。从未受到过党纪政纪处分。努力钻研科学知识，不断提高科学技术水平，在任期内无任何医疗事故及纠纷。

二0一一年八月二十六日

任现职以来的政治思想及业务工作总结

一、基本情况

兰建碧，女，36岁，汉族，大学本科，中学一级教师，本人于2002年8月从成都师范高等专科学校毕业后分配到广安区兴平镇初级中学校（现兴平镇小学校初中部）任教至今，2005年9月至2007年7月在西南大学（原西南师范大学）网络班学习计算机科学与技术，取得本科学历。2009年12月在广安区兴平镇小学校取得中学一级教师任职资格。现担任初中2017级1班信息技术、生物和2016级二班的数学课教学，课教学，每周12课时。

二、政治思想好，有良好师德

本人坚持四项基本原则，坚持改革开放，崇尚科学、反对邪教，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己，坚决反对资产阶级自由化，坚决与资产阶级自由化思想和行为作斗争。不断加强对时事政治的学习，认真践行“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，认真领会“十八大”及十八届三中、四中全会精神，践行科学发展观，做到与时俱进、开拓创新。忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，竭尽全力为祖国培养各方面的经济建设人才。团结同志，乐于助人，关心集体，为人忠厚，作风正派，爱岗敬业。工作兢兢业业，任劳任怨，劳动纪律观念强，积极向上，时刻以优秀老师的标准严格要求自己，一心一意教好书，育好人，立志在祖国的教育战线上奋斗终身，2009——2015年年度考核、届满考核均为优秀。

三、教学能力强，成绩显著

本人忠诚党的教育事业，潜心钻研业务，广泛吸取专业理论知识，不断积累教学经验，整合教学资源，苦练教学基本功，教学效果好，成绩显著。任现职以来，长期承担繁重的教学任务，先后从事了兴平小学初2012级1班信息技术、初2010级2班化学和2012级1班数学教学工作；
2012级1班信息技术、2011级3班化学和2012级1班数学教学工作；
2014级3班信息技术、2012级1班数学和2014级3班生物教学工作；
2015级1班信息技术、2015级2班数学和2015级1班生物教学工作；
2015级1班信息技术、2015级2班数学和2015级1班生物教学工作；
2016级2班信息技术、2016级2班生物课、2015级2班数学和教学工作。虽然担子重，工作头绪多，但仍一丝不苟，充分发挥自己的专业优势，运用现代教育技术，将信息技术与其它学科完美融合。努力做到精心设计每一堂课，让自己的课堂有新意、有特色。于是根据教育教学规律制作完美课件，自己的课堂已具独立特色，教学效果十分惊人，如去年接2016级2班生物时与年级最高平均分相差15分，经过我一年的努力，今年该班生物结业考试时平均分超过原第一名10分，这样的效果是我始料未及的。今年毕业的2015级2班数学也在整个片区第一名。虽然学校条件不够好，计算机数量少，但我还是利用兴趣小组这一平台，让更多的学生认识计算机，了解计算机，学会计算机的初步应用，让计算机走进学生生活，解决生活问题。

在教学中，注意激发学生的兴趣，通过多种方法刺激学生的求知欲，求知欲的产生需要新奇的刺激，我常常巧妙预设疑问，形成有价值的课堂冲突，引起学生积极思考。

在教学中，非常重视学生自学能力的培养。我每接一个班，都要针对实际，制定出相应的措施，挖掘和培养学生的自学能力。给予学生恰当的指导，培养学生的阅读能力和动手能力；
进行预习指导，以提高听课效率；
帮助学生制定学习计划，组织学生出单元试题等。通过这一系列的措施，学生的自学能力大大提高了，听课的目的性更强了，成绩明显提高。

在教学中，努力钻研教材、研究课标，认真分析学生存在的问题，广泛收集信息。在复习教学中，提出“老师走入题海，让学生走出题海”的思想，不仅减轻学生负担，而且克服了教学的盲目性，提高了教学效果。同时在教学中注重与生活的联系，将计算机基础知识与生活实践相结合，使学生能很好地运用所学知识解决日常生活问题，从而达到既提高了运用能力，又提高创新能力的目的。任现职六年来，所教学科均取得了优异的成绩。本人2009年至2015年每学期末全区统考科目均名列全校同年级第一名。

四、教研教改能力强，成绩突出

新课标的实施，给我们带来了一场严峻的挑战，为了应对新课改的挑战，我与时俱进，积极参加新课程上岗培训。在新课程标准的要求下，大胆进行课堂教学改革，积极探索课改新思路，不断更新自己的教学理念，改变学生的学习方式，引导学生进行自主、合作、探究性学习，收到很好的教学效果。在广安区生本课堂研讨会的公开课《一元一次方程》，得到与会同志给予了高度评价，效果良好。本人善于总结，利用不多的休息时间将自己的教学经验和心得体会写成文章，在刊物上发表。《浅议初中学生信息技术学习兴趣的培养》于2014年7月在国家级刊物《读写算》上发表,刊号为CN42-1078/G4，并被评为一等奖；
《让信息化教学为生本课堂插上滕飞的双翼》于2014年7月在国家级刊物《读写算》上发表,刊号为CN42-1078/G4，并被评为一等奖；
同时该同志还重视教具和课件的制作，其教具作品《怎样将木板搬进门》在2011年广安市广安区自制教具评选活动中被评为“优秀奖”，2013年制作的课件《平行线的判定》荣获广安区三等奖，2014年制作的课件《勾股定理》荣获广安市二等奖、广安区一等奖。

五、班级管理工作认真、工作有实效 “亲其师，信其道”，多年来的班级管理工作中总结出“深入细微、认真负责、关心爱护、严格要求”的管理经验，充分体现以人为本，服务于学生的理念。关心爱护每一位同学，不歧视差生，不偏爱优生，特别注重了对“中等生”的教育和重视。“中等生”不在人前，不落人后，比上不足，比下有余，极不容易引起老师的重视，经过细微、认真负责的工作，培优、补差、带中，使全班学生思想进步，学业有成。对学生严格要求，注重思想品德教育，规范日常行为。利用课余谈心、书信、电话交流、QQ交心、家访慰问等方式加强与学生沟通、与学生谈学习、谈生活、谈社会、谈理想，正面引导学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养了一大批德才兼备的优秀学生和学生干部，他们有的正在高等学府深造，有的已走向社会，成为祖国建设的有用人才。

六、教学业绩 通过我坚持不懈的努力，在教学上取得了优异的成绩，现汇报于后：

200909-201008学年度 106.29 优秀；

201009-201108学年度 104.51 优秀；

201109-201208学年度 104.6 优秀；

201209-201308学年度 108 优秀 201309-201408学年度 108 优秀；

201409-201508学年度 105.9 优秀；

200809-201108届满考核结论：优秀（105.17）；

201109-201408届满考核结论：优秀（106.87）。

2012年被评广安市骨干教师；

2010年、2012年分别被评为广安区“优秀教师”、“巾帼园丁先进个人”；

2012年9月、2014年3月、2014年9月分别被评为兴平镇“优秀教师”、“巾帼园丁先进个人”、“教书育人先进个人”。

以上为本人任中学一级教师以来所做的工作，虽成绩显著，但自感仍有不足之处。本人今后一定继续加强业务学习，提高自己的政治觉悟和教育教学水平，为我国教育事业贡献自己毕生的精力。

总结人：兰建碧 二0一 五年十月八日

任现职期间工作总结

-------平罗县城关四小：
闫 琴

本人自任职以来，能贯彻执行党的教育路线、方针，坚持“三个代表”重要思想，忠于党的教育事业，遵守国家法律和学校的各项规章制度，坚决服从学校安排，遵守社会公德，有强烈的事业心和责任感，正直朴素，勇于创新，在平凡的工作岗位上尽职尽责，作出了突出的成绩。因此2004年被县人民政府授予“优秀教师”称号；
2005年、2006年连续两年被镇政府评为“三八红旗手”；
2004年被评为“县级教改能手”、2008年被评为“平罗县教学骨干”、2010年被评为“石嘴山市教学骨干”、2007年获得全市“小学教师语文优质课竞赛” 二等奖。

工作中，我任劳任怨，秉承“一切为了学生，为了一切学生”的宗旨，开展教育教学工作。担任班主任期间，我首先结合学段和年龄段的特点，以养成教育为抓手，努力帮助学生形成良好的学习与生活习惯。采用不断提醒，家校联手，评评议议，比比学学等方法，帮助学生形成良好的坐立行走习惯，当堂独立完成各科作业的习惯，勤学好问等习惯。在日常教学工作中，结合文本与学生实际，教育学生懂得专心做事，自己的事情自己做的道理，教育学生养成团结协作、友爱互助的学习风气。其次，抓好学生的道德工作，逐步形成学生优秀的品质。按学校工作安排，结合节假日，定期召开主体队会，对学生进行德育系列教育活动。如：“五一劳动节的”热爱人民、热爱劳动

教育。清明节的革命英雄主义熏陶。“十一”国庆节的爱国主义教育活动，使学生在活动中明礼、在活动中自尊自信，在活动中茁壮成长。由于这些工作的扎实有效开展，我所任教的班级多年来班风正、学风浓，学生全面发展。工作十九年来我一直带语文课，为了让学生掌握更多的知识与本领。我全身心的投入教学工作：课前，我悉心钻研教材，了解学生实际，认真备好每节课。课上，我以学生为主体，把主动权还给学生，教给学生学习方法，以灵活适宜的教法吸引学生，以丰富的情景设置陶冶学生的心灵、以幽默机智的教学语言帮助学生启迪智慧，让学生带着问题走进课堂，丰富了学识，升华了情感体验，又带着新的疑问去寻找答案。把鼓励、欣赏、宽容带给每位学生。课下，认真批改每次作业，注重学生能力的培养。更多关注对学困生的辅导，不让一位学生掉队，让每位学生在课堂上都有所获，都有所长。当学生有了困难时，鼓励学生之间互相帮助，师生之间拉手结对，使每位学生都沐浴在阳光中，快乐中，生活在温暖的大集体里。正是在这种宽松、融洽的学习生活氛围中，我所任教的班级学生德、智、体、美全面发展。

除做好日常的教学工作，我还积极投身课改的大潮中。几年来，本人多次参加市、县级教体局组织的优质课竞赛活动，均获得二等奖。

工作之余，深感自己的能力与知识的缺陷，因此，我积极参加各级各类教育培训工作，增长了见识，提高了业务水平。平时善于积累和总结，能及时将自己的教学经验整理成论文，多篇论文获得各级教育行政部门的认证和奖励。由于自己的勤于钻研，多年来，任教的班

级学科在全县教学质量测查中名列前茅，深受社会各界的赞誉。

回首过去，展望未来，任重而道远，我将再接再励，奋发进取，在平凡的岗位上作出新的不平凡的业绩！

2001年9月

医生政治思想及工作总结（共16篇）

政治思想及业务工作总结（共5篇）

医生思想及业务工作总结（共9篇）

个人政治思想与业务工作总结（共6篇）

医生任职期间工作总结（共13篇）

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