校园电视台工作计划
××学校
校园电视台工作计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定本工作计划。
一、指导思想：
以党的十九大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
二、组织机构：
校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、（文字、图象）等工作人员主要由
五、六年级的学生组成。 电视台名称：“××学校校园电视台” 主要栏目设置：
1、新闻（国内外重大新闻回顾，校园新闻）；
2、专题节目（含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目）；
3、影视（爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片）。
三、播出时间：
1、周三下午14:00——14:30
2、周五下午14:00——15:00（影视类，视情况定播放次数）
四、活动计划：
九 月 份
1、制定工作计划
2、开学工作报道
3、选聘电视台工作人员
4、工作人员培训
5、入学教育
6、开学典礼报道 十 月
1、德育常规落实情况抽查
2、学校卫生执法大检查
3、学生演讲比赛
4、书法现场赛 教导处
5、校体育节 十 一 月
1、德育新举措及效果跟踪报道
2、优秀作业展播
3、期中考试及总结
4、英语口语电视大赛
5、期中德育工作总结表彰大会
十 二 月
1、学生学习方法介绍团巡回演讲
2、全校创新作文大赛
3、德育典型班级事迹报道
元 月
1、期末考试及总结
2、庆祝“元旦”
3、法制教育报告会
4、各项评优、总结表彰
五、工作措施：
1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。
2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比；
3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放；
4、校园新闻是我台的重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。
5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。
××学校校园电视台
201×年×月
校内宣传方法
1.根据学校宣传的内容，定期更换橱窗的广告牌（图片配文字）。
2.组织班级每月更新板报，并组织人员进行评比，加入班级考核。
3.课余时间利用校园广播站播放红歌和励志歌曲，还可以组织学生进行经典文章或诗词朗诵。
4.组建校园电视台，这样可以更好的利用大屏幕，播放校园新闻，优秀教师采访等。
校园电视台建立方案及实施计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校应成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。
指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办学校为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视
台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。
一、场地和设备
场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，平时找间小的教室即可。
外景可以在校园范围内的教室、阶梯会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。
说到设备，随着科技的进步，目前已经完成了模拟到数字的转变。，从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，从拍摄到播出都不使用磁带。对于电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的实况，但在学校也没有必要实现多机位的拍摄，拥有一台摄录一体机就可以了。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。
二、人员和运作
按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，外联人员、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。
校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由学生组成。
１、机构设立：在校园电视台建设阶段和成立初期其隶属于信息化建
设管理中心。筹建、运转、管理等均由中心统一负责。
２、管理结构：
台长（节目总监制）一名，负责总体安排。
总编导一名，负责节目的具体制作工作。
技术编导一名，技术总负责。
全程顾问一名，联系电视台专业人员担任。
男女主播各三名，负责每期节目的播音工作。
接下来就是运作。所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人（导演、主持）为主导的小团队运作方式。
1、日常工作内容：学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。
2、常规工作流程：由总编导组织学生工作组讨论节目题材、体裁并提出具体制作方案后提交台长。
→台长审核方案，批示意见后反馈于总编导
→总编导结合反馈意见制定制作计划（包括脚本、设备、时间、人员等）
→总编导领导学生工作组开始制作（中间随时与技术编导协调技术支持）
→后期制作完成后将节目提交台长审核
→台长审核后如有修改意见反馈于总编导修改
→审核无问题后由台长将节目排入待播节目安排表
→一期节目全部制作完成后由台长将节目母交视频控制中心安排播出 →节目播出日，台长、总编导、技术编导及相关学生工作组成员集合同时收看节目
→节目播出完成后由总编导将节目母体取回转交数控中心（数控中心负责将该期节目数字化后发布于校园网，同时收藏节目母体）。
→学生工作组和总编导分别负责收集、整理学生和教师意见
→总编导将节目意见汇总整理后交台长批阅。
3、电视台节目制作简单流程：
（1）立项：确定节目的内容。
（2）分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。
（3）实施 ：联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。
（4）后期制作 ：把诸多按计划完成的素材编辑成节目 。
（5）配音：配音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也需要很多。
（6）刻录输出 ：完成的节目刻录成光盘。
（7）审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。（每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由校园电视台保存，以方便今后的节目制作）
三、节目安排
1，专题片制作；
应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专
题，按一定时间的制作模式进行制作，然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目，这样既可以保证以后播出节目，也可以锻炼和考察队伍，以保证以后按时播出，但是专题片的制作消耗的时间比较长。
2，校园新闻；
把校园内的重大新闻事件制作成画面的形式进行报道.3，教学片的制作；
电视台还有一项工作，就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同，主要配合需要课件的教师来完成节目的制作。
4，播出长度；
专题以一节课40分钟长度为宜，其它的可自由安排。
5，播出时间；
首次播出，可以考虑一个月播出一次，等到节目足够，而且全校都可以行动起来的时候，再考虑每两周，每一周播出。开始阶段，应以每月至半月播出一次为宜。
四、播出内容:
以栏目运作方式制作电视节目是通常的方式。按栏目分工，以小组为单位来分别摄制完成。
以以下栏目为例，更多的栏目可以由学校自身情况产生。
1，校园新闻 ：把一段时间内学校发生的事情，以录像和图片配解说的方式播出。
2，个人秀时间 ：由中小学班级推荐特长生，在电视上展示自己的特长：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3，点播时间 ：播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品
等，当然节目源要由学生提供。
4，学科时间 ：播放一些学科的课外影视资料。
5，专题报道 ：学校的各种大型活动的专题报道。
6，访谈节目：访问各部门负责人，介绍学校相关情况。访问学科老师，谈学习的情况等等。
7，主题讲座、会议实况。
8，校园活动：大会、比赛、晚会、节目表演等等。
9，校长贺词：在新年、五四等节日或学校有重大成绩时由校长向全校师生发表讲话。属特别栏目。
10，我爱母校：南中历史介绍。属特别栏目。
五、补充和建议
1、建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。
2、充分利用电视台和学校网站互动，可在校园网上发布最新消息和图片，加大网络宣传力度。
3、电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的，其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。在艺术上,创意和策划很重要，前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本，这样在拍摄中就会很顺利。在技术上，设备显得尤为重要，没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高，有了好的设备又能熟练的使用，就一定能制作出高质量的电视节目.
2009-2010学年度第二学期校园电视台工作计划（初稿） 校园电视台在学校党总支和团委的领导下，根据学校本学期总的工作计划，本着为学校的教育教学和德育教育服务为出发点，本学期，电视台工作做如下计划：
1、在团委的领导安排下，由社团部重新组织校园电视台的人员，使其搭配分工更加合理化，拟新招募电视台成员有：
摄录编技术人员：6人；
主持记者演员：共8人；
编辑（文字稿）：8人；
美工：2人；
合计：共24人。
以上成员根据报名情况，通过笔试面试后，方可正式加入校园电视台。
2、学校本学期计划完成对校园电视台设备的更新，在现有3台小型摄像机的前提下，目前急需要配备采访话筒2个，并设计制作台标。
3、本学期自电视台成员到位起，每月至少完成一期节目，节目的内容可以为：教学片，知识片，德育片，学生自编短剧等；
另外结合学校本学期学校招生的需要 ，制作完成学校宣传片；
从制作完成的节目中，选择优秀节目，经学校审批同意，上报市电教馆，在青岛教育网上发布。
4、节目播出：利用中午12：00-12：30的午休时间，在班级播放，播放的节目，在前一周做好计划安排表，提前发到各班，各班电教委员12：00打开电视台收看。
5、培训：由学校统一组织，对新成员进行相关专业内容的培训。
6、工作模式：实行成员分组合作制。
7、工作时间：利用中午和下午课外活动时间。
青岛十九中校园电视台
2010年3月
校园电视台工作计划
王润
为全面提高学生素质，培养其创造性和自主发展意识，广泛调动他们的积极性，丰富校园文化，特本着“学生电视台学生办”的宗旨，重新组建校园电视台，并制定工作计划如下：
一、指导思想
以实施素质教育为宗旨，面向教育、服务教学，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为学生了解学校动态的窗口，成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
二、建立电视台组织机构
校园电视台由学校领导主管，设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员（通讯员每班一名，为学校提供班级素材）等工作人员，培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作，各部教师指导、把关。
三、工作措施
1、每学期电台要根据学校的总体工作计划及各部门的学期工作计划，制定出一学期的节目编排。
2、电视台所有工作人员每月集中1—2次研究本期的节目制作。
3、充分发挥通讯员的作用。每周一上报一次上一周的班级要事，据此安排本周节目的录制。如有需要现场录制的节目要及时向电台申请。同时，本班学生对节目的意见和建议要及时向电台反馈。
四、主要栏目设置
1、华一新闻（2周一期）：以新闻评述的形式，定期集中报道学校的重大活动，让师生及时了解校园动态。
2、校园风景线（或七彩生活）：把学校发生的时事、趣事、有意义的重大活动、校园明星等拍摄成专题，给学生播放，时间为10分钟左右。
3、师生风采：以学生个体为对象，用自传或学生写真的形式，宣传学生中的“杰出”人物，塑造学生“明星”，以激发学生积极向上的动力，为广大学生树立榜样。本栏目由班级提供素材，每学期制作1—2期节目。
4、缤纷才艺（才艺展示）：让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺，以反映学校素质教育的优秀成果。
5、佳作赏析：把名篇或学生的优秀作文配上精彩画面，图文并茂，供学生欣赏、学习。（由教务处、语文老师推荐）
6、专题讲座：根据教学目标的要求，对法制、心理健康、卫生健康、安全教育及各类讲座每周制作一期专题讲座。（由主管教师提供）
7、轻松一刻（或点歌台）：播放学生喜欢的小品、中外幽默片段、校园歌曲、流行歌曲等。（2周一期）
8、校园影院：精选爱国主义经典影片、有教育意义的故事片或动画片、动物世界等节目适时播放。
本学期，我们努力按照计划，努力落实每一项工作，力争将校园电视台办得有声有色，为学生个性的张扬提供一个良好的平台，为创强校贡献自己的力量。
校园电视台工作计划
王润
为全面提高学生素质，培养其创造性和自主发展意识，广泛调动他们的积极性，丰富校园文化，特本着“学生电视台学生办”的宗旨，重新组建校园电视台，并制定工作计划如下：
一、指导思想
以实施素质教育为宗旨，面向教育、服务教学，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为学生了解学校动态的窗口，成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
二、建立电视台组织机构
校园电视台由学校领导主管，设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员（通讯员每班一名，为学校提供班级素材）等工作人员，培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作，各部教师指导、把关。
三、工作措施
1、每学期电台要根据学校的总体工作计划及各部门的学期工作计划，制定出一学期的节目编排。
2、电视台所有工作人员每月集中1—2次研究本期的节目制作。 3、充分发挥通讯员的作用。每周一上报一次上一周的班级要事，据此安排本周节目的录制。如有需要现场录制的节目要及时向电台申请。同时，本班学生对节目的意见和建议要及时向电台反馈。
四、主要栏目设置 1、华一新闻（2周一期）：以新闻评述的形式，定期集中报道学校的重大活动，让师生及时了解校园动态。
2、校园风景线（或七彩生活）：把学校发生的时事、趣事、有意义的重大活动、校园明星等拍摄成专题，给学生播放，时间为10分钟左右。
3、师生风采：以学生个体为对象，用自传或学生写真的形式，宣传学生中的“杰出”人物，塑造学生“明星”，以激发学生积极向上的动力，为广大学生树立榜样。本栏目由班级提供素材，每学期制作1—2期节目。
4、缤纷才艺（才艺展示）：让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺，以反映学校素质教育的优秀成果。
5、佳作赏析：把名篇或学生的优秀作文配上精彩画面，图文并茂，供学生欣赏、学习。（由教务处、语文老师推荐）
6、专题讲座：根据教学目标的要求，对法制、心理健康、卫生健康、安全教育及各类讲座每周制作一期专题讲座。（由主管教师提供） 7、轻松一刻（或点歌台）：播放学生喜欢的小品、中外幽默片段、校园歌曲、流行歌曲等。（2周一期）
8、校园影院：精选爱国主义经典影片、有教育意义的故事片或动画片、动物世界等节目适时播放。
本学期，我们努力按照计划，努力落实每一项工作，力争将校园电视台办得有声有色，为学生个性的张扬提供一个良好的平台，为创强校贡献自己的力量。
初中校园电视台岗位职责
校园电视台元旦节目策划方案范文投稿
电视台工作汇报
电视台口号
电视台策划书（共7篇）