实习生代表发言

实习生代表发言

电子商务XX班

XXX实习是学生从校园踏入社会的第一步，我带着激动、紧张与未知用心去探索。2014年10月27日到11月20日，为期25天的实习生涯让我们这些在温室成长的学生收获多多，感到多多。下面由我代言全体实习生来说说我们的感受。总以为客服就是：“亲，我们包邮哦!”但是25天的经历，才知道一句话回答不了任何问题；
总以为客服很简单，一句一个亲，搞定所有事，但是时间告诉我，行行不容易，字字需考虑；
总以为客服就是随口回答问题，打字快一些，但是实践才是检验真理的唯一标准。任何的以为，都只是想想而已。许多幻想之后，终于开始进入战场。作为一名士兵，打仗前的训练与培训是必要的。《荀子·劝学》说“学不可以已”，意指求学不可以让它停止，也就是说学习是无止境的。现在终于明白这句话的精髓，身为学生在校园中每天除了学习还是学习，我们认为毕业了，就自由了，可是“学不可以已”永远在那里不近不远。实习前的培训，每天实习老师都会讲许多产品知识，如话术、产品尺寸、注意事项等。每天都会考试，从开始的70人，在仅仅一星期的时间里，只剩下50人。这就是现实的残酷性。实习只是我们踏进社会的第一步，真正踏入社会后，我们还有勇气来面对这些残酷与无情吗？每天每个实习生都在紧张与不安中度过，担心自己被淘汰，担心自己会成为现实中懦弱的那一位。时间有时候不得不感概，它走的太快。我们该出征了，一周的培训让我们信心满满。我们每一个人都精神抖擞。坐在电脑前，敲打着键盘。我们坚定的心开始动摇，我们开始怀疑自己，我们开始后悔。“打字好慢，怎么这么多的人，我回复不过来了”“这个怎么回答，我怎么知道这个沙发的颜色，好像是象牙白，好像是米灰”“怎么办啊，都说了顾客的安装地址不销售，他怎么还问啊”……各种问题，在6楼9机房中此起彼伏。这仅是实习的开始。每个人都有一颗决不放弃的决心，每个人都相信坚持就是胜利。培训时，实习老师放过一个视频，唯一记住的是，男主人公在蒙着眼睛的情况下，背着自己的队友，在操场上爬了100米，但教练的要求的是50米。在未知的情况下，我想我们可以闭上眼睛，用未知去打败未知。一路坚持，终可以收获成功。双11来了，紧张与不安影响着我们，但坚忍不拔的精神同时也促使着我们要勇往直前。整个通宵，我们想疯了的陀螺一样，没有停下来的意思。看着大屏幕上的销售额在不停地升涨，我们的激情也在不停的增加。顾客的各种问题，我们应付自如。最后双11伴随着紧张与激情结束，我们欢呼庆祝。实践是检验真理的唯一标准，无论以后的道路有多少风雨，无论以后的道路有多少艰难险阻，我们都会有勇气去面对。双11结束，也代表着我们的实习生活即将到头。在这次实习中，我们收获多多，感动多多。开始的抱怨，抱怨自己打字慢，现在我们每一位实习生的打字速度都有一定程度上的提高；
在付出中我们收获了宝贵的工作经验，对于我们职业学校的学生来说，工作经验相当于毕业后社会立足的一份保障；
书本上的只是一个概念，实习让我们实践，检验真理，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离；
学会了如何与人沟通交流，学会了……最后，在实习期间我们这些实习生，还要感谢几个人。面对我们这些不听话的学生，她喊得嗓子哑了，气的把牙都拔了，眼睛红看了；
我们坚守岗位，她也在一旁默默陪伴我们；
我们出错，她顶着；
她就是我们的实习导师刘钊丽老师，我想在座的各位实习生更想叫他一声姐姐。她们无法参加这次实习报告会，但是还是要谢谢她们，XXX，XXX，XXX。我的发言到此结束，谢谢!

铭选实习生代表发言

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是XX级体育教育的XXX，今天很高兴也很荣幸能代表XX级铭选实习队发言，在这里，我首先代表XX级体育教育全体实习生向各位带队老师以及在幕后支持我们老师致以衷心的感谢。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我们而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2008年9月17日，我们泉州师范学院体育学院铭选实习队13名实习生怀着兴奋和紧张的心情和两名带队老师来到安溪铭选中学，开始了为期六周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛，也让我们感受到集体生活、学习、工作、及为人处事中集体荣誉感的重要性。短短的42天的实习，我们付出了很多，但也收获了很多。下面我把我在铭选实习期间的真切感受和收获与各位领导、老师和同学共同分享。

安溪铭选中学创办于1991年，是一所全日制省一级达标高中校。2006年自福建省开始实施高中新课程改革以来，铭选中学利用现有体育资源优势，在同类学校中率先实施新课标，采用选项课教学模式，开设了健美操、足球、排球、篮球、乒乓球等五个选项课，学生高昂的学习兴趣与铭选中学特有的体育资源，为我们实习队队员专项水平和能力的发挥提供良好条件和广阔平台。

一、教学方面

下面就谈谈我在本次教育实习中教学方面谈几点感受：

课堂教学是实习工作的重点部分，而听课、备课、试讲、课堂教学、评课等5个部分则整个实习教学中缺一不可，而又是一环扣一环链条式工作。首先，通过听课我们直接接触到中学课改的实际情况，并悉心向指导老师学习新课改的精神、以及处理教材和掌控课堂的技巧。在听课过程中，我们还了解班级学生对体育课的兴趣特征、班风情况，为我们接下来的备课和授课环节提供良好的学情分析背景。

其次，就是精心备好每一节课。在每次新授课时，我们都组织集体备课，发挥集体的智慧，对授课内容、教学手段和方法进行充分分析讨论，而我们的每份教案则由带队老师几经修改，严格把关，最后在指导老师再次的指导、检查和审批后才正式试教。带队老师与队友的意见往往让我们的教案锦上添花，而我们队员的学习能力与模仿能力都很强，常常在备课之余互相学习、交流、探讨教学中出现典型案例，为以后教学出现同样情况提供思路和借鉴。此外，带队老师、指导老师、队友通过听课反馈，也为我们备课提供依据。

第三，试讲是检验备课的试金石，是上课前的必需环节。由于我们很多队员

平时都有训练队任务，于是我们队里的试讲活动都是在宿舍里进行，从教学思想、语言表述、教态等方面，带队老师和队员们都认认真真进行评议和提出诚恳意见。42天教育实习过程，多少个夜晚，在那不到10平方的小客厅中，带队老师和队友们那为一句口头禅而反复给我修正的试讲情景，至今依然历历在目，它将是我今后从师道路上一笔丰富的精神财富。

第四，课堂实习是教育实习的中心任务，也是对我们掌握中学教学各个环节的基本要求，是检验我们理论知识、备课与试讲可行性及成功性的试金石。除了教学技能上能够尝试新的突破，我们在教学理念上也尽量达到课标的情感态度与价值观的要求，重视情感教育是我们课堂的另一特色。例如：在教学中，我采用最成功是探索性教学方法，把学生分成若干组，在每组培养体育骨干、培养学生自主学习以及团队精神；
在课展示部分，教师通过语言慢慢引导，由刚开始个人展示到合作展示，从展示中增强学生的自信心，使学生得到锻炼。

第五，评课，是课堂教学的进一步总结。评课是由自评、互评、集体评价三个环节组成的，每个环节都凝聚集体的力量。在评课中我们从学生的角度来评价教师的‘教’的质量，围绕课堂发生的有意义的问题展开争鸣，关注队友在教学中的点滴成长，鼓励队友积极分析教学中的所思、所想、所悟，通过评课使队友反思教学过程的不足，为自身的不断成长提供坚实的平台。

二、运 动 队 训 练

除了教学给我最大的乐趣之外，运动队训练也给了我不少的回忆。

作为实习的体育老师，在做好日常教学工作的同时，我们还承担了实习学校训练队的训练任务。刚刚踏上实习的舞台，很多训练方法我们还难以从理论层面上转向实际训练场上，还需要我们了解训练队运动的身体素质、专项能力情况而进行设计。我们秉承谦虚的态度，通过我们与指导教师进行沟通，通过对自己带的运动员的情况进行翔实了解和分析，我们尝试着将我们在学校期间学到科学和先进的训练方法和手段和实习学校原有采用的训练方法有机结合起来，在最快的时间内研究出一套新的训练方案并投入使用。训练中随时根据具体情况，调整训练计划，收到了很好的效果，在我们学校不久，铭选中学田径代表队在安溪县的第33届田径运动会取得团体第二成绩，佳音出来，我们无不为实习学校所取得的成绩而欢欣鼓舞，我们更为我们的实习队每天晚上在操场上与运动员们一起滚爬所付出的艰辛点滴而由衷感到欣慰。

特别值得一提的是：在本届校运会中，我们队三个女生充分发挥了她们的健美操专业特色，积极担任了开幕式表演项目的编排，且在叶老师的指导和男生的协助下，共同探究，克服了诸多的困难与挫折，放弃了全部的周六日的休息时间，最后把150多人的啦啦操阵容完美地展现在校运会开幕式的全体师生眼前，给实

习学校的运动会带来前所未有的新亮点和风景线，得到了校领导由衷的肯定和赞赏。

三、收获

1、感情的收获

我们的实习活动圆满完成，也为我院和铭选中学之间更加增进了交流和友谊。在实习期间，实习学校为我们实习提供展现自我的平台，而我们也以出色行动提交一份完美的答卷。我们的努力、我们的付出得到实习学校的认可，让实习学校看到我们泉州师范学院的良好校风，看到我们体育人的良好形象，为以后的友谊的延续与感情交流提供生命的源泉。

我们和指导教师之间，和学生之间结下了深厚的友谊，大家在互帮互学中取长补短，增进了解，相得益彰。在实习期间认真开展教学工作，课后积极带好运动队训练；
帮助实习学校校运会“啦啦操”表演、编排和裁判工作，工作中大家发挥团队精神，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、相互协作，相互帮助…….正如大家说的，我们能走到一起，是一种缘分，我们彼此都会珍惜和铭记。作为实习队的队长，我由衷感谢我们的带队老师，是你们的业务上谆谆教诲和指导，以及在生活无微不至的关怀，才使我们的在短短的42天的实习期间，真切感受“为人师表”的无限内涵，我更要感谢是我们实习队的13名队友，正是我们互相支持、互相协作的团队精神，才让我们的收获累累。

2、业务的收获

在带队老师和指导教师的共同努力下，我们完成了作为大学学习生活中的一项重要任务——实习任务，实现了一个飞跃——知识的积累向理论的实践的飞跃。让我们真正展现了自己，同时也让我们很好的发现了自己不足的地方。

除了体育教学和运动队训练，我们还承担铭选中学校运会的编排等裁判工作，通过这次全方位的投入，让我们了解了整个运动会的工作流程，为我们在基层工作打下了坚实的基础。

在这次课程实习结束同时，我对其做了一个总结。通过总结，我发现自己有些知识比较薄弱，对一些专业知识还比较欠缺，我想这次实习结束的同时，对自己以后的学习便是一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信自己在以后的学习中会不断的完善，不求最好只求更好！

最后我很感谢老师们和体育学院全体同学给予我这次机会，也祝愿体育学院在老师们和同学们的努力下明天将会更加辉煌。

谢谢大家！

2008年11月19日

发言稿

尊敬的领导、亲爱的同事们

大家晚上好！我是祥云网络新媒体部的实习生李勇璋，今天能代表全体实习生在此发言，我感到十分荣幸。首先，我代表所有实习生对祥云医疗为我们提供的这次实习机会表示衷心的感谢，感谢负责指导实习生的各位组长，主管，一直来对我们生活和工作上的悉心帮助。

曾经心潮澎湃，曾经满怀激情，曾经翘首等待，每位大学生都对这次实习充满了期待，这是我们走出校园以来的第一次社会实践，因此我们大家很认真也很重视这次实习机会。回想起这段时间自己的生活，我们从不曾后悔过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。就像培训中老师讲的那样，一个咨询，需要不断的学习、成长来提高自己的业务能力。那些业绩很好的员工，我们只看到了他们的光环，却没看见他们的付出。在这一段时间的实习中每一个人都有自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆。

在工作期间，我们从刚开始的懵懂，到如今按时上班、打卡。慢慢的适应着这里的规章、制度、这里的一切，慢慢的改掉自己身上的恶习，虽然也曾跌到过，虽然也曾受挫过，但公司在尽力帮我们，为我们挑选了离公司不远的公寓。解决了大家的出行问题，在日常工作中大家也凭着90后的韧劲努力完成工作任务，在我看来，这更像一种朋友之间的反馈，我们的年龄小就该发挥它的朝气。我在想，我们的到来是一股喷薄的血液，融入公司会让它充满活力。

艰辛知人生，实践长才干。只有在工作中设身处地的去做它，才会暴露出自己的问题，在不长的实习期间，公司有经验的员工们不仅帮我们解决了工作中的问题，而且抽出时间激励我们，指导我们，让我们感觉公司更像一个家，支撑这个家的是有着共同信仰的一群人。

今后要学习的东西还有很多，我们会用谦卑的态度学习身边优秀的人，让自己可以尽快的入手工作，在自己的岗位上不断的学习、提升。探索未知的领域、找寻更高的自己。

最后我再次代表全体实习生感谢公司老员工给予我们的帮助和指导。祝愿各位身体健康、工作顺利。谢谢大家！

实习生代表发言稿(精选多篇)

实习生代表发言稿

各位同学，各位老师：

我是来自******，很高兴能在离开学校数月之后，再次与大家见面。有一句话叫做：不经历风雨，怎能见彩虹！我个人的体会是：纸上觉来终觉浅，下厂实习觅真知！相信在这短短地几个月中，大家都经历了很多，也学到了很多。我也一样，从一开始刚离开学校的茫然失措到现在能胜任自己的工作。期间，老师变成了老板，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能会彷徨，可能会迷茫。面对同事之间的漠不关心，面对某些人的冷嘲热讽，面对上级领导给我们种种考验，

或许你想逃避，选择了离开，继续回家做一个名副其实的啃老族。但是，我们都应该明白，每个人都会有踏上社会的一天，你的人生经历不会因为你的逃避而有所减少的。

踏上社会，我们拥有了一份属于自己的工作，年轻的翅膀上承载了一份让人为之奋斗的责任，说到责任，不由让我记起了一句话：“责任到此，请勿推辞”。的确，既然我们选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受他们的全部。因为有了责任，所以我们才会把青春的汗水洒在走向光明的路上；
因为有了责任，我们才会期盼路的尽头会不会是成功？

或许，我们这些刚从学校里出来的实习生在单位里做的都是些猥琐的事情，没什么技术含量，甚至就是单纯的体力活，时间久了容易厌倦，觉得那么简单的事情，只要有手有脚的人都会做，我曾经也有这样的感觉，觉得如此下去，工作变得毫无意义。但还是咬咬牙挺过

去了。因为，我们现在需要一份工作经济来源来养活我们自己，更需要的是一份工作经验来养活我们的未来！

今后，我们要走的路还很长，碰到的困难还有很多，而每一次的挫折都将会成为我们宝贵的精神财富。反思自己，我们清楚地认识到现实生活离我们期待的还有很大的差距。只有看到了差距，才会明确努力的方向；
只有充满信心，才会产生前进的动力：只有这样，成功的脚步才会离我们越来越近！

我们都拥有一颗年轻的心，比天高，比海广。不经过风雨，哪能见彩虹；
不经过飞翔，翅膀哪会强硬。在这里，我代表全体同学，感谢学校的栽培，因为有学校和老师们的教育才会有我们的今天，所以我们跟老师们说声：老师们，你们辛苦了！

希望我们都能够带上年轻的心，插上青春的翅膀，飞向更高更远的蓝天！也祝愿每位同学都能工作顺利！

谢谢！我的发言完了。

***年***月**日

*******

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

很荣幸站在这里代表我们杭州师范大学初教院072班的12位实习生发言。

转眼我们已经是大四的学生，迎来了我们真正意义上的一次，也是最后一次实习。在这秋高气爽的金秋之际，我们来到了胜蓝小学。

走进学校的大门，我们看到了一个绿树成荫、花木扶疏、小桥流水，环境恬静优美的校园，学校的每一位教师、每一位学生都让我们发自内心的喜爱。“踏踏实实干事，堂堂正正做人”是学校的校训，“信息智能化校园、体育传统项目射击、草根社团”是学校的办学特色。学校以小班化教育为基本教学组织形式，力争“让每一个孩子都得到赏识，让每一个孩子都获得成功。”能够来到胜蓝小学实习，我们倍感荣幸。

非常感谢学校给我们提供了这样一个良好的实践平台，让我们有机会来到胜蓝学习，学习如何上好一节课，学习如何管理一个班级，学习如何与孩子们快乐的相处，学习如何才能成为一名合格的准教师。

在这里，我代表所有实习生承诺，在校期间，我们会认真的向各位老师学习，工作认真负责，对学生关心爱护并积极参加学校组织的各项活动，遵守学校的一切规章制度，严格要求自己。

我相信在这三个月的实习实践中，我们一定能认真的完成实习工作，度过一段难忘而美好的实习时光。

谢谢大家。

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

我是来自教育学院新疆双语骨干教师培训班的实习教师 努尔兰。热合曼，很高兴代表实习教师站在这里发言。

首先，请允许我对给ji予我们实

践锻炼机会，给我们提供良好的生活工作环境的北京理工大学附属中学表示深深的感谢。对给予我们帮助与指导的老师初一

班的班主任刘金吴老师，初一班的班主任李清安老师，初一班的班主任谭艳姝老师，初一班的班主任沈洪博老师，初二班的班主任刘峥嵘老师，初二班的班主任高艳芬老师，初二班的班主任胡旭老师以及专业指导老师顿继安老师、周主任、毕晓光老师和张德宝老师表示由衷的感谢，谢谢你们！

光阴似si箭，日月如梭suo。转眼间,为期7周的实习工作就这样结束了。在北京理工大学附属中学实习的第一天，我们有了来到自己家的一种温暖的感觉。在这样的环境里，我们得到了千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，实在是不容易。来到实习地后，学校给我们指定了学科指导老师和班主任老师。在他们的带领下，我们全心全意投入到实习中，自觉遵守学校规章制度，

尽力配合学校的安排部署。实习期间，指导老师让我们感受到不怕苦，不怕累的精神。在指导教师的帮助下，谦虚学习指导教师和其他教师的先进教学方法，认真参与教学教育活动，提高自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好基础。

下校实践是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用于实际，同时也是对自己从事双语教学能力的学习语言的一次大检验。从4月14日至今共7周时间。在教学工作方面，认真听课，仔细备课，用心修改教案，虚心听取任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在担任副班主任期间，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚地面对每一位学生。尊重他们，深入细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得体会。

实习期间我们都讲了一次新课，老师们讲课之前让我们上课前做好各项准备工作。比如说：怎么听课，怎么写教

案，怎么备课，然后怎么授课、总结、批改作业。我们按照指导老师的要求认真备课，听取任课老师的意见，用心修改教案。

实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，上课时，虽然我们的表达能力不太好，但是我们发现了，附中的学生喜欢我们。从他们的话语和对我们的敬礼中，我们感受到了尊重和责任。在他们那里，我们获得了成就感，我可以断定，我们的实习有收获。当然这种收获和成就感，与各位指导老师的帮助是分不开的。

在班主任工作中，我们与学生形成良好的师生关系，热心真诚地面对学生，尊重他们，深入细致地了解他们。在初一年级各位的班主任老师的指导下，取得了一定效果。通过7周以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，在班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用。既锻炼了学生的管理能力，也能够对班级起到监

督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通、关心 。在班主任工作方面我最大的感受是，老师用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样，平等对待他们。

实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我们只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，我们的锻炼还非常不够，但我们会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后工作上的宝贵财富。尽管实习已经结束，但是新疆班的学员和北京理工大学附属中学的师生友情刚刚开始。在实习中，我们的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。

最后对北京理工大学附中的每一位教职工表示深深地感谢。祝愿大家身体健康，工作愉快！

努尔兰。热合曼

2014-5-22

政法学院社会工作专业

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是10社工班的班长黄文房，能代表社工班的实习生在此发言，我感到十分荣幸。首先，我要代表所有社工班的同学，感谢学院领导和各位指导老师对我们的指点和辅导；
感谢各个实习单位，为我们班的同学提供了实践锻炼的平台；
同时，也请同学们感谢自己，是自己的坚持和努力，给自己带来了成长。

我选择的实习形式是自主实习。所在的实习单位，位于广东省广州市。广州市，主要以项目性质见诸于社工专业服务领域，而项目服务中又以家庭综合服务中心为主流，企业社工和工会购买设点服务也在逐渐起步发展中。我前大半段时间，所在的工作点，凤阳站，即是广州市为数不多的工会社工服务点之一。最后两周，由于机构的需要，调回了机构的总部协助工作。

社会工作是一项专业的助人工作，它要求从业者不仅自身要有丰富的学科知识，更需要实务技巧的学习与实践。在前面三年的理论知识学习过程中，我也做过很多志愿服务工作，如：民族医院义工、三十五中校外辅导员、关爱农民工子女项目组等，工作对象包括老人以及中小学生。从这些志愿工作中，我充分意识到，专业技巧的举足轻重和自身专业技能严重匮乏的这一鲜明对比，因而我希望能有更多的机会去实践、去学习，去将理论与实践相结合，认识和掌握理论知识的实践意义以及掌握更多的技巧性知识。

此次实习是一次新的尝试。接触专业社工机构，介入异地务工人员的个案工作、接触小朋友的小组工作以及协助服务点组织其他大小型活动等，这些都不仅仅是个案、小组等相关理论的实践，更是实务技巧的学习和锻炼。

记得某位前辈说过：“岗位上的一线社工所做的服务，未必会比在校的大

学生专业。”这句话有一定的道理，因为目前从事社工的工作者中，相当部分都是非科班出身的。但是，毕竟大学生在校园里学到的东西都是比较理论化，且有限的，必须在实践中，才能得到真正领悟和巩固。所以，我们仍要放下架子去谦逊地学习、实践、再学习、再实践，才能得到专业的成长、自我的成长。于每一个人而言，学习，都应该是一个长期坚持的课题。

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社会工作是一门讲究实践性、实务性的专业，很多理论、技巧都需在实践中才能深有体会，才能更好把握。这次实习，学到了很多，也领悟了很多，贵在消化。积跬步，方可行千里。以后的路还很长，还需要寻找更多的机会去锻炼自己，去完善自己。

在这两个月的时间里，我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获！这段日子里，经历的酸甜苦辣，都将是我们今后走向工作岗

位后的一笔财富。

最后，我谨代表10社工班的实习生，再次感谢各位领导和老师，并祝愿领导和老师们工作顺利，身体健康，阖家幸福！

谢谢大家！

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尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！能代表在张掖四中进行教育实习的36名实习生在此发言，我感到十分荣幸。首先，我代表所有实习生对张掖四中表示最衷心的感谢，感谢张掖四中的各位领导，能够欣然接受学院委托，为我们在座的这么多学生提供教育实习机会，并为此进行了精心的安排；
感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师，三个多月来对我们不间断的悉心培养，向我们传授了宝贵的教学和管理的方法、经验和心得；
感谢张掖四中所有关心、指导和帮助过我们的老师及其他工作人员，正是因为有你们的默默支持，我们的教育实习才能得

以如此顺利的开展。同时，也感谢河西学院的各位领导、宋老师，对我们的教育实习付出的许多心血。

回顾这段教育实习经历，有太多的形容词可以来形容，全面、充实、忙绿、快乐、感动、依依不舍。在这过程中，我们每个实习生都受益匪浅。我们深切意识到，教育是如此伟大的一项工作，作为人类灵魂的工程师，其使命、责任是何等的崇高！我们深刻体会到，作一名合格的教师，能够胜任日常教学工作，又是多么的不易，不仅要求自身具备扎实的专业知识功底，还必须系统掌握各种教学方法，技能要成熟，经验要丰富。这正是我们在实习过程中一直追求的目标。老师对我们具体而细致的指导，使我们朝这一目标前进的速度大大加快。我们真切感受到，要做好一名教师，需要充满爱和激情，拥有耐心和毅力，充分地理解和尊重学生，用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界。对于我们实习生来说，教师生涯才刚刚起步，

实习过程中的所学、所感、所思、所悟，都将成为我们今后专业成长的宝贵财富。

实习工作让我们收获颇多。在教学方面，面对从理论到实战演练，初上讲台的我们刚开始是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应这七尺讲台。我们认真对待每一次上课，也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候，我们总是自己先通过各种手段去理解文本，整理好思路，再小组讨论，指出互相间存在的不足，经过改进后再进行试讲。这当中，我们的指导老师们总是悉心地给我们提出好的建议。当然，尽管经过前面的层层改进，实际上课的时候有时也会出些状况，从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。一路过来，大家都有明显的提高。课后，我们也及时组织评课。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的指导老师们在给我们适当的肯定与鼓励之外，总是不厌其烦地指出我们需

要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！

在班主任工作方面，从督促学生早自习、跟操、监督眼保健操、随班听课等日常细微工作中就学到了很多。怎么跟学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服，这可是一门很深的学问。在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。

在这三个多月时间里，我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！我们体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里，经历实习的酸甜苦辣，这都将是我们人生中的一次伟大经历，将是我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

最后，我代表所有的实习生再次感谢各位领导和老师，并祝愿老师们工作顺利，身体健康，阖家幸福！

谢谢大家!

2014年6月23日

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

我叫李佐娅，是怀化市通道县实习队的副队长，实习生代表发言稿。我实习的小学是县溪中心小学。而今天在这里我将结合顶岗实习中的点点滴滴来谈一谈这次顶岗实习的收获和感悟。

我的第一个感受是：

一、基层教育战线上的领导和教师的敬业精神让人感动。

这次顶岗实习，我们实习队的任务都很繁重。就说我吧，我担任一年级（4）班语文教学兼班主任，每周16节课，除此之外，我还有舞蹈课、早读、晚自习、中午管学等等，而其他的实习同学也和我差不多。自从上课以来，金嗓子、胖大海、菊花茶，绿茶等已经成为我日常饮食的一部分，每天上课必备三件装备：“各种茶、扩音器、喉糖”，但我的嗓子依旧徘徊在沙哑的边缘。但是，我们一点都不敢说自己的工作辛苦。因为，在我们的身边有着一群非常爱岗敬业的领导和老师。他们从来不抱怨工作辛苦，任务繁重。即使累得声音嘶哑，依旧难掩他们工作的激情。我们的到来给他们增添了许多工作，但他们依旧对我们十分热情。领导们尽力地为我们安排好的工作和学习条件。我们的指导老师总是乐呵呵地接受我们的提问，耐心地指导我们上课，他们的这些行为，让我由衷地感谢他们、敬佩他们。由于多年从事教师职业，他们身上常有声带小结、静脉曲张、肩周炎等职业病，但尽管如此，你还是从他们的身上找不到一点对教育的厌倦，对学生的厌烦，对工作的敷衍。

有一句话叫听君一席话，胜读十年书。而我实习后的感觉是实习一学期胜读多年书。在小学有那么多优秀的教师，我深深地体会到“三人行必有我师”这句话的真谛，在这里随便哪一个，无论是教学还是为人，他们都是我的老师，他们都值得我们去学习。

我的第二个感受是：

二、可爱的学生让我觉得教师是一个幸福的职业

初为人师的我面对的是一群一年级的新生。我常常惶恐不安，担心自己学识不深，能力不够，误人子弟。但是，孩子们却十分信任我，包容我，用他们无瑕的心喜欢着我。令我印象最深刻的是我们班有一位叫做杨博文的小男孩，每次看到我，不管多远，都会飞快地跑过来大喊：“李老师。”我问他“什么事？”他咧开缺了门牙的嘴笑着说：“没什么，就是喊一下你！”可爱极了。还记得开学不久，我的搭档陈老师问班上学生“喜欢陈老师吗？”学生回答“喜欢！”接着又问“你们喜欢新来的李老师吗？”“超喜欢！”我没有想过学生会这样地回答。这一句“超喜欢”化作一股温泉，暖了我的身心，让我觉得像吃了蜜糖，连呼吸都甜蜜。

面对这样可爱的学生，我还能怎么办呢？我下定决心一定要尽全力教好他们。在上过几次课后，根据学生的反应我不断反思，并向同年级教师虚心请教，听课观摩，渐渐地我形成了自己的一套教学模式。课堂上我运用各种固定的提示语组织课堂，并根据一年级学生注意力集中时间短的规律，每当学生表现出比较疲惫时，我就带领他们做自编的手指操。我还根据新课标提出的“学生为主体，教师为主导”的理念，引导学生做自己学习的主人。

我的付出有了成效，我感受到了他们对我教学的参与和喜爱。每次去上课，学生看到我就会兴高采烈地大喊“语文，语文，是语文课，李老师来咯！”看到他们，一种莫名的成就感迅速蔓延在我的身心，什么难受病痛都瞬间消失。一年级语文启蒙老师这项重任在不知不觉中已经变成我收获幸福的源泉，而我最快乐的时候就是和学生相处的时光。记得有次周末回学校，有个学生给我带了个从家里果树上摘下来的橘子，说：“老师，吃个橘子你就不会生病了，我想天天看见你！”我愣住了，没想到我的一次生病请假居然能让她这么记挂在心里，发言稿《实习生代表发言稿》。

更让我没想到的是，第二天我走进教室，讲台上堆满了橘子，有个孩子还举起手中的黄瓜笑着对我大喊到“老师，爷爷说了，喉咙疼吃了黄瓜就不疼啦！”

和孩子们一起生活的事是说不尽道不完的，他们用最淳朴的方式对我表达着喜爱和关心，我真心的觉得，做一名教师，是一件非常幸福的事。

我顶岗实习的第三个感受是

三、教师工作责任重大影响深远。

顶岗实习，让我真实地感受到，作为教师，我们肩负着非常重大的责任。

在学生眼里，教师是他们唯一仰望的对象，孩子们的眼睛像放大镜，会放大我们的行为，有时候我们的一句话一个眼神一个动作都可能对学生造成巨大的影响，甚至是一生的影响。

我的班上有一位学，是个留级生，很调皮，经常欺负同学，同学们都不喜欢和他坐在一起，是个令所有老师都头疼的学生。后来我发现，其实他很可怜，他爸爸外出打工，妈妈也跟别人跑了，只有爷爷照顾他，是典型的留守儿童，他那怪异的行为下面隐藏的是一颗渴望关注的心。于是我在课后多次找他谈心。我也会给他一些特别的关心，比如多给他一些表现的机会，让他当劳动委员，渐渐地他有了一些转变，可有一次，他老毛病又犯了，在课堂上将一位女生捉弄哭了，我很生气，很严肃地对他说：“我对你真的很失望！”他沉默了很久，突然他低下头，向我保证不会再有下次，更令我震惊的是，他总是无所谓的脸上居然有着泪水！那天下午，他还买了一朵小小的塑料花送给了我，上课也很认真，想说话的时候就举手。从此以后，每当他又习惯性的有些小动作时，我用眼神略提醒，他就会马上坐好，原来那个课堂上的捣乱分子不见了，他成了一位遵守纪律、积极回答问题的好孩子。

这个学生的转变给我触动很深，这些孩子是如此的纯净，只要我们给点阳光，他们就很灿烂。他们也是最直观的镜子，让我从中真切的感受到自己身上那沉重的责任和深远的影响力。所以，为人师表不能仅仅只是说说而已，教师必须严格要求自己。

我的第四点感受就是:

四、农村基层教育任重道远。

来到小学实习，特别是到农村小学实习，我最真实的感受就农村教育的条件实在太落后了，很多教师至今还保持了一根粉笔，一块黑板的教育方式，甚至有些家长还支持老师使用体罚的方式来管教学生。实事上孩子其实很敏感，他们很在乎老师对自己的看法，在意老师是喜不喜欢自己。渴望得到老师的关注，渴望老师多和自己聊聊天而不是声嘶力竭地批评。希望自己考出好成绩，渴望老师能表扬自己。世界上没有什么教育不了的学生，只是看老师，有没有用对方法，有没有拨对孩子心中的那一根弦。

和学生相处的久了，就有了感情，看着他们明显短小不合身的穿着和豁了口子的棉鞋，我会难过，会觉得心疼，他们都是像精灵一样纯净透彻的人儿，他们应该得到更多，我真希望他们能像城里的孩子一样拥有很多的课外书，能与城市的孩子一样拥有更好的教学条件，能像城里的孩子一样拥有丰富多彩的课外生活…我希望的还有很多很多，可是现在的我能为他们做的却微乎其微，这是我最大的无奈。

说实话，来湖南第一师范学习并不是我本意，幼年丧父的我和哥哥都在2006年毕业，不同的是，我是初中毕业，哥哥是高中毕业上大学。考虑到家里的情况，当教师的母亲决定送我去读农村免费定向师范生。我是流着泪水，怀着复杂的心情来到第一师范学习的。虽然师范生活很充实很快乐，但我一想到毕业后只能去当教师、并且是注定要去当一名农村教师时，就感到迷茫和失落。但这次的顶岗实习，却完全改变了我的想法。以前想到以后的工作我会觉得很茫然，会犹豫自己到底适不适合做一名小学教师，现在不会这样了，我为自己可以融入到孩子们中间去而欣喜，而自豪。我爱这份工作。真心的希望，每一个孩子，都能平平安安顺顺利利的长大，都能收获自己美好的未来，也许未来的他们早已经忘了曾经有我这么一个老师出现在他们的生命里和他们共同成长过，可是，我依然要去爱他们，无怨无悔地爱他们!

衷心感谢教育局和学校领导的关心，感谢指导老师的鼓励，感谢班级学生的认可使，是他们让我体会了身为人师的喜悦！同时，也让我坚定了成为一名教师的决心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

新生代表发言

学生代表 表态发言

在校生代表发言

贫困生代表发言

医学生代表发言

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