浅谈巡察干部怎样提高发现案件线索能力(2篇)

篇一：浅谈巡察干部怎样提高发现案件线索能力

　　

　　浅析审计监督与纪检监察监督如何有效融合

　　摘要：审计与纪检监察在单位中同属于监督保障部门，因为分工的不同，工作的侧重点也不完全相同。但监督方法存在一定的互补性，同时，两者的监督对象也有着一致性，具体工作方式也有着较多的相同之处，因此，加强审计监督与纪检监察监督之间的协调配合，深化开展审计监督与纪检监察监督有机贯通融合，对强化内部控制、维护财经法纪、加强对领导干部监督、促进党风廉政建设等方面发挥了重要作用。本文就如何有效融合审计监督与纪检监察监督进行了分析，以供参考。

　　关键词：审计监督；纪检监察监督；融合

　　我国的纪检监察机构是反腐败的专责部门，在反腐败斗争中发挥着重要的主导作用，按照相关法律法规内容，审计部门虽然不是反腐败斗争的主管部门，但具有反腐败的法定职责，贪污腐败行为很容易造成严重的经济损失，不利于社会经济的可持续发展，因此，加强反腐败工作研究，强化审计监督与纪检监察监督工作融合，充分发挥审计监督与纪检监察监督作用，全面贯彻反腐败相关政策内容，建立长效反腐败监督机制，不断提高审计监督成效，推动审计部门与纪检监察部门开展协同工作机制，让内部审计成为实现财务管理目标、防范廉政风险的重要保障手段，为强化纪检监察对权力运行的监督制约提供有力支撑，从根本上实现贪污腐败的预防和治理。

　　1、审计监督与纪检监察监督融合的理论基础

　　1.1监督主体与目标的趋同性

　　当前，各级审计机构相继成立，从本质上来说，审计与纪检监察机构都是行政管理部门，也是党的重要的政治机关，由党委直接领导，在具体工作中发挥着重要的监督管理职责。从法律层面看，不同的监督主体相应的监督权限也有所不

　　同，在具体的监督工作中很容易受到相关权限的限制，因此，为保障监督效果，就需要加强交流合作，以提升监督力度。随着全面从严治党理念的深入推进，由于审计与纪检监察的监督目标有着一定的一致性，因此存在协同工作的基础。审计部门与纪检监察部门的工作目标基本一致，虽然两者作为独立的机构和部门，相应的工作性质、工作方式及工作职责等存在差异，各自的工作内容侧重点有所不同，但审计部门与纪检监察部门的具体工作中都需要严格贯彻党的路线方针政策，保证党中央决策部署的落实，确保党中央政令畅通、令行禁止，因此，在具体的监督工作中，保证审计监督与纪检监察监督工作的协同配合，充分发挥两个部门的职能优势，才能更好的保障监督工作效果。

　　1.2监督对象与内容的关联性

　　审计部门与纪检监察部门的具体监督对象存在一定的关联性，对于纪检监察部门来说，行使公权力的人员是主要监督对象，审计部门的监督工作中也涉及这些人员，尤其是经济责任审计工作中，通过查事来评价人，有着非常显著的“人格化”特征，相应的监督对象同样是纪检监察监督工作中的重点监督人员。审计部门的监督内容主要是“经济体检”，通常关注的是相关人员经济方面是否存在问题，纪检监察的监督内容则主要是“政治体检”，两者监督内容虽然有着不同，但从实际情况看，政治腐败与经济腐败之间存在很强的关联性，政治腐败往往是表象，经济腐败才是根源，相关人员如果存在政治问题，一般在经济方面也存在较为严重的问题，因此，审计监督与纪检监察监督就有着充分的融合基础，开展协同监督工作，能够进一步保障干部考核与监督工作的科学性，更加全面、客观、公正的评价干部情况，进而从根本上实现对腐败问题的有效预防和治理。

　　1.3监督方式与手段的互补性

　　从具体的监督作用看，审计部门主要发挥的是经济监督作用，纪检监察部门则需要监督相关领导干部的政治表现、工作作风及生活作风等，两者所发挥的监督作用重点有所不同。从相关监督处理工作实际看，审计监督更加注重查出具体的问题，并根据相关问题给出一定的解决对策与检疫，但在问题查处方面缺乏刚性措施，而纪检监察部门则能够对存在问题的领导干部进行查处问责。从监督方式看，两者有着一定能够的互补性，促进审计部门与纪检监察部门的监督方式的有效融合，不仅能够进一步丰富纪检监察手段，保证腐败案件查处工作中纪检监察部门监督手段的科学性与可靠性，还能充分发挥纪检监察部门查处问责优势，为审计部门提供可靠的线索，实现相关监督手段的充分融合，有利于突出监督重点，规避监督风险，形成更强的监督合力。

　　2、审计监督与纪检监察监督融合的具体方法

　　2.1建立审计和纪检监察协同工作机制

　　审计部门与纪检监察部门都是独立的监督机构，在保证两者独立性的同时，建立审计与纪检监察协同工作机制，能够有效整合两者监督资源，并充分发挥各自的监督优势，实现两者的力量互补，有效提升监督工作效能。实际监督工作中，应当充分发挥各自的优势，建立共同合作机制，保证工作的严密性。做到计划共商，促进审计工作的全覆盖，结合巡察全覆盖，不仅可以减少监督交叉与重复，还能有效减少监督“盲区”问题。审计部门在确定相应的年度审计计划过程中，应当征询纪检监察部门的相关意见，并将纪检监察部门的重点监督工作内容归纳进年度审计中。纪检监察部门在确定年度工作计划与重点整治工作任务时，同样要加强与审计部门之间的沟通交流，做好计划共商，以保证两者工作的同向同力。为充分保障反腐败工作的有效推进，还应当建立反腐败协调小组，保障审计部门与纪检监察部门之间的信息共通，建立相应的例会联系制度，定期或不定期的召开联席会议，充分掌握审计监督与纪检监察监督工作中的相关情况，并针对重点问题，做好任务部署安排。尤其在重点监督工作、风险隐患及监督检查反馈问题的整改落实等方面，一定要加强审计与纪检监察之间的信息沟通，确保相关监督信息的及时共享交流。在具体的监督工作中，审计部门可以安排有能力的审计干部参与纪检监察部门的巡查工作，以进一步提升审计干部腐败案件的发现能力。纪检监察部门也可以派出干部参与审计部门的具体监督工作，以提升相关干部揭示问题的能力。要注意的是，审计部门与纪检监察部门应当保证各自职责的履行，加强监督工作沟通，在查处问题过程中，保证审计部门与纪检监察部门的监督优势互补，充分发挥各自的监督能力，在具体的问题处置过程中充分运用财经、法纪与计算机等专业技能，有效保障监督效能。为实现审计与纪检监察协同工作机制的有效落实，还应当保证两者监督工作共进，同步推进体检工作的常[2][1]

　　态化开展，审计部门要定期审计纪检监察部门经济情况，纪检监察部门则要定期巡察审计部门领导干部相关问题，相互监督。建立容错纠错清单，加强审计部门与纪检监察部门之间的容错纠错工作的协调开展，有效实现审计部门与纪检监察部门的改革发展。

　　2.2加强审计和纪检监察业务深度融合

　　充分发挥审计监督优势，能够有效保障监督工作的精准度。随着审计监督工作的全覆盖，为保证监督工作效果，还应当深入挖掘工作潜力，创新审计监督工作机制，推动审计监督、巡视监督及派驻监督之间的联动，全面掌握各个监督单位与监察对象的具体情况，精准把握相关问题，及时进行纠治，形成强有力的监督合力。实际监督工作中，可以利用审计监督工作的反应速度快、涉及面广及专业性强等优势，探索先行进驻审计机制，做好党风廉政建设与反腐败斗争“前哨”任务，从多个角度、全方位的做好前期审计工作，确保纪检监察部门在开展具体的监督工作之前，能够充分把握具体情况，做到监督的有的放矢。尤其在较大的腐败案件查处工作中，可以由审计部门提前开展相关工作，然后由纪检监察部门与审计部门开展协同工作，对相关线索进行分析，确定工作突破重点，明确调查对象与措施，充分考虑涉嫌违纪初步核实过程中可能存在的困难，对相关证据之间的关联性进行准确的判断，才能获得更多的违纪线索，保证监督调查成果。同时，加大监督力度，建立查案“直通车”机制，推动审计监督与纪检监察监督之间的融合，充分发挥审计监督优势，发现相应的风险隐患，做好违规违纪问题线索的收集工作，将审计监督工作中存在的涉嫌违纪违规问题的线索及时提供给纪检监察部门，实现监督核查工作的精准开展，还要加强监督执纪问责，确保全面从严治党的有效落实，做好内部管理薄弱环节治理，解决风险隐患，形成更加强力的监督效能。审计过程中，针对相应的问题，及时采取问责机制，推动相关部门整治具体问题，定期督查已审计整改项目，全面梳理相关问题的整改情况，加强审计项目中存在的已整改到位、部分整改及未整改问题的动态管理工作，采取全过程管理，加大对审计查出问题的监督整改力度，实现与纪检监察部门之间的优势互补。

　　2.3保障审计和纪检监察成果共享共用

　　[4][3]

　　通过建立监督协同机制，从根本上提升监督实效。审计部门与纪检监察部门应当立足各自的监督范围、监督对象与监督方式，推动优势互补，综合运用相关监督结果，保证信息之间的共享、共通，并深度落实问题整改问责机制，从而构建出一个更大范围的监督协调制度，形成更强有力的监督力度。监督成果的运用中，应当保证其运用的规范性，审计部门与纪检监察部门可以结合各自的监督内容，做好问题分析与整理工作，尤其是重大经济问题的监督工作中，对其中存在的苗头性、倾向性及普遍性问题，要及时向相关管理部门作出风险提示，并组织安排相关人员做好后续跟踪监督，从制度层面分析相关问题发生的具体原因，查找制度漏洞，不断的健全和完善规章制度，从根本上实现问题的有效整改，并充分保障管理工作的规范性。在干部管理工作中，审计部门与纪检监察部门同为反腐败协调小组成员单位，也都是经济责任审计工作联席会议成员单位，针对日常巡视巡察、监督检查及干部离任审计等工作中发现的问题，基本都会计入干部廉洁档案中，在领导干部队伍建设中运用监督结果，有利于监督干部管理工作的有效开展，充分保障干部管理、选拔及任用的全面性与客观性，同时，还能防止干部“带病提拔”。在问题追责与问责工作中运用监督成果，有利于提升追责问责机制的有效落实。对于审计部门来说，在问题查处与整改方面缺乏刚性手段，更加关注发现问题，纪检监察部门可以充分利用审计部门的审计成果，提前做好监督准备工作，推动审计监督与纪检监察监督信息的共享，充分发挥审计经济体检与纪检监察政治体检的双重作用，从根本上防范系统性廉洁风险的发生，尤其是一些苗头性、倾向性及普遍性问题，提前采取谈话的方式，防止腐败问题发展，不仅能够保护干部，还能对领导干部形成强烈震慑。

　　3、结语

　　在反腐败斗争中，纪检监察部门是主要监督单位，但在实际的监督工作中，难以实现全面监督，结合审计部门监督优势，促进审计监督与纪检监察监督的有效融合，推动两个部门之间的优势互补，形成监督合力，从源头上预防和治理腐败问题，对促进社会稳定发展有着重要的意义。

　　参考文献

　　[6][5]

　　[1]蒋浩,张进.供电企业纪检监察职能与内部审计监督的融合[J].财会学习,2020(29):2.

　　[2]李舒欣.纪检监察与内部审计有机结合的策略和方法[J].现代企业,2020(11):2.

　　[3]马爽.浅析国有企业纪检监察与内部审计整合[J].中国农业会计,2020(10):3.

　　[4]党宝玲.基层企业纪检监察与内部审计结合的必要性[J].海风,2021(6):1.

　　[5]孙欣锐.大数据环境下审计与纪检监察协同监督动力机制构建[J].时代人物,2021(25):2.

　　[6]罗春霞.事业单位审计与纪检监察的协同治理[J].时代金融,2020(14):2.

篇二：浅谈巡察干部怎样提高发现案件线索能力

　　

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　　【推荐】学习培训心得体会范文六篇

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　　篇1我园特别邀请了贝贝乐培训中心彭老师来园开展创意美术培训，目的是为了进一步提高我园教师的美术技能的水平，解决老师们在美术教学中的困惑。

　　彭老师先从创意美术课程特色及课程理念的介绍入手伴随着有趣的故事情景的表演，对我们教师们进行了美术技能的实践训练，引导我们从注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考、注重幼儿想象。在进行美术活动时让幼儿在已有的经验水平上有所发展，展开想象。

　　彭老师特别强敌了现在的美术教学并不是单一的用笔画，而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。老师在教学中要不断的创新，孩子才能在美术中找到兴趣找到快乐，我们的美术教学才会越来越精彩！

　　在幼儿园，美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力，幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。

　　此次培训受益匪浅，解决了我在实际教学中遇到的困惑和疑问，激发了我的创意美术教学激情和对美术素养的追求，更为我们在美术教学中打开了一条新的思路，对提高幼儿的想象能力、创意能力和动手能力起到了良好的推动作用。更好地让孩子们在愉悦的游戏中施展艺术的天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。

　　我也将把此次的培训应用于以后的教学活动中去。

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　　篇2从暑假开始的共16天的初中英语教师全员培训在这个寒冷的圣诞节顺利落下帷幕。这次培训是由市教研室和县教研室牵头，浙师大派专家教师针对大家最薄弱的环节进行一系列专项培训，涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。县教育局对这次培训非常重视，在培训的动员会上教育局雷局长多次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导教师布置的作业，努力让自己成为优秀的英语教师。我们的教研员黄老师每天亲临现场，做好班

　　级管理记好出勤，自己以身作则，除了必要的一些工作外，她也尽力和我们一起参加培训学习，用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会;是的，这次培训学习填补了我们缺失的知识，提高了我们听说读写的能力，让我收益颇多，感慨万分，以下是我的些许感受。

　　首先，说说实话吧，培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的，再说若大的班级又是成人，班级管理的确是件不容易的事，可就是因为各级领导的重视，教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来，一开始，黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性，宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位，并及时反馈我们英语教师的心声，与上课老师协调培训内容，使得近80人的培训班级培训学习井然有序，学员们的学习热情高涨，也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们，学以致用，所以一下就改变了学员们的想法，变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深，表扬我们，得到了她的高度评价，当时我们以为李老师是在讲恭维话，把我们当小孩鼓励表扬一番，可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师：“这次能有幸到您处上课，印象颇深，学员到课率最高，学习最认真，课堂表现最积极，这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。这一点我也会向学院领导传达，能向其他教学点推荐。”当再一次培训黄老师把这条信息向我们转告时，我们才真正感到我们真的做的很棒!

　　其次，教师的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中我发现骆巧丽老师和李艳老师有几个共同的特点：口语流利发音准确，只有做到这个，善于模仿的学生才可以拥有地道的英语;善于使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，使学生接触到的知识更立体更直观更生动;有扎实的英语基础知识作后盾，课堂知识丰富;教态自然亲切，诙谐幽默，表情丰富。特别是骆老师，非常善于师生互动，愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂，我们仿佛又回到了学生时代，在自己喜欢的教师面前畅所欲言。英语是一种交际语言，听说读写四个环节缺一不可。一位大学老师能在炎热的暑期来到遂昌要连续给我们上8天的课，下半年最后一次天气寒冷又恰逢圣诞节骆巧丽老师冒着雪不惧严寒给我们作指导，面对面的一一考试，难能可贵呀!得知给我们上课的老师在浙师大课务很重，一周有18节课，有时一天要上6节课，在完成学校课务的同时又利用本该休息的周末来给我们上课，可她们却不辞辛苦，且非常敬业，高度负责，专业精湛，和蔼亲切、幽默诙谐，令我们敬佩与感动

　　再次，语音教学的重要性不容小觑。在这16天的培训中，给我们大家留下深刻印象的是语音教学。骆老师用她那纯正的美语给我们纠音，一字一词一句一篇，一遍又一遍，直到我们的发音达到标准，她的认真使我改变了对英语语音教学的态度。我一直为枯燥乏味的语音教学而头疼，连续重复的教学法使得我的课毫无新意，到最后我教累了，学生也学累了。在这次培训启发下，我会重新定位我的语音教学，在实际教学中引入游戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置

　　创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，使学生积极主动地投入到学习中去，做到让孩子玩中学，学中玩。

　　最后，要做个与时俱进的教师。通过这次培训，让我开阔了眼界，明白了努力方向。怎样让自己的语言更优美，怎样提高培养学生的英语拼写能力，怎样在平时的朗读中渗透语音知识让学生更系统的掌握并拥有更纯正的发音，怎样在教学中穿插情感教育，等等。我相信通过自己的努力，一定能拉近距离，不断进步。

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　　篇3通过几天的培训学习，使我受益非浅，不仅掌握了更多的交通安全知识，更加深入地了解交通安全的重要性，增强了对学习交通安全法律法规必要性的认识，这对一名即将成为汽车驾驶员的我来说，无疑具有重要意义。

　　随着我国改革开放的深入和人民生活水平的不断提高，我国汽车的数量在不断增长，但随着汽车数量的增多，以及一些驾驶员、行人交通安全意识的淡薄，每年发生的车祸数量也随之猛增。“车祸猛于虎”，迄今为止，死于车祸的人是越来越多.车祸一旦发生，受害的不仅仅限于肇事者、受害者本人，它还给双方的亲属带来家庭割裂、亲人离散的痛苦和巨大的财产损失.这方面的例子实在太多了。有时，仅仅驾驶员的疏忽，或者仅仅驾驶员没有很好的遵守交通安全法规，酒后驾车、违章超车、违规占道、超速行驶、满载超载、疲劳驾驶、闯红灯，导致车祸瞬间发生，使一个个原本幸福美满的家庭毁于一旦。可见，遵守交通安全法规，牢固树立安全意识，严防交通事故的发生，对于一名驾驶员来讲，即是承担的责任，也是应尽的义务。要有效地防范车祸的发生，减少因车祸导致的人身伤害和财产损失，最为重要的，就是要提高驾驶员的交通安全意识，做到遵章守纪，文明、安全驾驶。关于这一点，通过这次培训学习，我体会尤深。

　　因此，我保证自己一定要时时树立“生命重于泰山”的责任意识，严格遵守《交通安全法》、《实施条例》，认真遵守中种交通规则，做到文明、安全礼貌行车，绝不发生酒后驾车、超速行驶，闯红灯等违章行为，从而有效地预防和避免道路交通安全事故的发生。同时，对于发生在自己周围的违反交通安全的行为要进行劝阻和制止，对违法者进行教育批评，并积极地配合有关部门进行管理。我想只要通过我们的"不懈努力，我们在享受汽车带给我们极大便利和同时，也一定会有效地防止交通事故的发生，为和谐社会的建设做出自己的努力。

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　　篇4一、员工手册的学习，我们更细化学习各项宾馆规章制度，了解宾馆的发展方向。从仪容仪表到宾馆的劳动纪律，让我们有了新的认识，为我们以后的工作敲响警钟。知道什么是我们该做的，什么不该做。每天我们都集中学习，学习的同时也教我们去尊重我们自己的工作，现在工作不好找，我们要珍惜眼前的一切，用

　　我们优质规范化的服务和遵章守纪的工作态度去把握自己。在工作岗位上实现自己的人生价值。

　　二、饭店行业礼仪规范是为全面提升中国饭店行业员工的整体素质和服务水平，塑造文明礼貌的职业形象，培养爱岗敬业的职业道德，以礼仪促规范，中国旅游饭店业协会特别制订的。我们在前一段时期粗略的学习了一遍，并没有透彻的学习，这次学习，我们时间充裕，和员工一起逐条审过。礼仪规范学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中，我们有很多地方做的都不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语太少、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。从基本的礼仪规范学习中，我们员工知道了什么才是一个合格服务员的标准，即使在现实生活中也可以用到。与此同时，我们还对前厅、客房、康乐和其他礼仪规范也进行了学习，让我们了解了更多的酒店服务知识。最重要的是和我们最直接的餐饮服务礼仪，对我们的服务细节更加有了明确的阐述。

　　三、对岗位职责和工作内容的学习，让我们重温本岗位的职能、重要性及其在酒店中所处的位置。工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围，工作流程。掌握酒店软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。一句句看似简单的词汇，却包含着许多实际活动。一天的工作时序是那么的清楚，哪个时间段做什么，都规定的明明了了。在实际工作中，理解透这些我们工作起来就轻松多了。也让我们基层管理人员更明确每天的工作环节，知道哪儿是重点，去督促什么地方。

　　四、最近我们又学习了细微化服务标准的餐饮服务和服务通用标准部分，在员工手则和饭店行业礼仪规范的奠定下，对我们服务的细节加以补充。从客人进入餐厅，到客人离开餐厅，一个个服务环节阐述的环环相扣。零点服务、自助餐服务、酒吧服务、宴会服务、酒店相关的硬件设施、设备工具的操作、管理，机电等设备、工具的使用，应当知原理、知性能、知用途，即通常所说的“三知”；另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养，即“三会”。即使有些知识有些现在用不到，但是我们增加知识，拓宽视野，都是一件很好的事情。

　　五、我们基层管理又学习了《管理人员的十个必须做到》，作为基层管理人员，最重要的就是带领员工标准的完成一个个接待任务。基层管理需求的就是执行力，把一条条的指定灌输到员工的思想。通过学习，给我们基层管理人员打气，为下一步的工作执行情况明确了方向。带领员工把所学的东西运用到实际工作中，做好一个榜样、督导的角色。在工作中、生活上处处关心员工，使员工感到我们宾馆这个家外之家的温暖。

　　一个月的时间，我们在夏经理和褚经理的带领和督导下，我们在理论上学习完了这些文件，下一步查摆工作我们就要把这些规章制度和知识运用起来，彻底整改我们现在的工作作风和工作氛围，坚决做到学以致用。为我们宾馆发展和新楼的建设奠定扎实的基础

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　　篇5按照上级的组织安排，作为新上任的乡镇纪检书记，我于11月1日-3日参加了全市纪检监察干部业务培训班。此次业务培训主要围绕新时期党风廉政建设和反工作的特点，从领导干部廉洁自律、信访工作、案件检查工作、纪检监察案件审理、构建社会主义和谐社会等方面进行了广泛深入的学习。通过这次培训，我更加深刻地认识到肩负使命的重要性，更新了思想观念，增强了业务水平，在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高。

　　一、提高思想认识，坚定忠诚履职信念

　　作为乡镇纪委书记，要切实做好纪检监察工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，不断地提高业务知识和综合能力。要怀着对党和人民负责的深厚感情开展工作，围绕中心、服务大局。要培养良好的工作作风，坚持原则，无私奉献，公道正派，表里如一，为群众办实事解难题谋利益。在实际工作中，对案件审理工作要始终坚持实事求是的原则，从案件立案到审理的每一个阶段，必须注意从不同案件的客观实际出发去研究和分析，并作出正确判断。坚持查办案件与源头防腐相结合，重在加强教育，区别对待原则是案件审理工作的重要原则之一，做好纪律面前人人平等，坚持民主集中制原则。要切实保护揭发人、检举人和证明人的合法权利，这是做好案件查处最重要的基础工作，要使揭发人、检举人信任纪检监察干部，为扩大案件线索创造良好条件，使违规违纪和不正之风无处藏身，确保社会和谐稳定，努力做好党的忠诚卫士。

　　二、掌握业务知识，理清工作目标思路

　　这次培训的内容比较全面，涵盖了纪检监察工作的各个领域，从对党风廉政建设和反工作形势的认识，到新时期新形势下的党廉和纠风工作;从反腐倡廉的宣传教育工作，到纪检监察干部队伍的自身建设;从纪检监察信访工作，到案件检查和审理，涉及了纪检监察工作的方方面面。在今后的工作中，我将从自身职能出发，强化监督检查，督促我镇干部在开展各项工作中，始终做到勤政、廉洁、优政，把党风廉政建设和反工作融入到全镇日常工作中去，融入到全镇各类创建工作中去，促进工作不断取得新的成效。

　　三、源头遏制，落实党风廉政建设责任制

　　任何腐化、行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，在实际工作中，我们要警钟长鸣，筑牢防线，加强思想教育，落实党风廉政建设责任制。定期召开纪检监察例会，分析党风廉政建设面临的新情况新问题，强化责任制，细化责任分解，严格责任考核和责任追究，把党风廉政建设和反各项任务工作结合起来，责任到人，对违反党风廉政建设责任制的党员干部严格责任追究;把任务分解到镇纪委全体成员，不留空白，不留死角，做到责任清楚，任务明确，坚持不懈，树立每个成员的责任意识与使命感，形成齐抓共管的工作局面。

　　我将以这次培训为新的起点，在今后的工作中，突出基层纪检监察工作特色，加强理论和业务学习，不断完善知识结构，拓宽知识领域，增强创新意识，更新思想观念，改进工作方法，提高工作水平，以饱满的精神状态和真抓实干的工作作风，高标准、高质量地完成全镇纪检监察工作任务。

　　学习培训心得体会

　　篇6习惯了大山的生活，也习惯了大山的工作，也总抱怨路途遥远，条件不如乡镇上的学校，而自己工作量大，学生又是语言不同又不通，能力水平参差不齐因此也常常以为，自己尽力就行，然而9月26日至30日的培训学习，我有机会和中村小学的领导和老师们一起上下班，共享一桌饭菜，也领略了王树琼、胡桂蓉、何文平、普春梅等众多老师们的风采，深深为他们的高尚的人品，精深的理论知识，执著的敬业精神所折服。

　　在一周的学习培训中，我从这些老师身上看到了做为一个老师所要具备的师德素养，也对自己进行了深刻的剖析和反省。明确了“尽职尽责”的标准。今后，我将以好教师的标准严格要求自己，努力学习理论知识，不断提升自己的师德修养，认真做好自己的本职工作，关爱学生，为人师表，做一名脚踏实地的教师。

　　我觉得自己今后的工作应当学会关注工作和生活中的五心：

　　一、感恩之心

　　生而为人，要感谢父母的生养，感谢师长的培养，感谢学校和国家的恩惠，我要感谢领导给我的恩惠，视我如同兄妹一家。也要感谢山前完小给我的岗位给我的的恩惠；也缺不了家人的关心支持的莫大的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有学校给我们创造良好的物质和精神保障，我何能将自己甚少的才华谈及挥洒？

　　“感恩不但是美德，而且是一个人之所以为人的基本条件！”感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会倍加珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，心情自然更加愉快。带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情去工作吧！将会获得更大的成功。

　　二、平和的心

　　1、用平和的心教育孩子。我们的教育对象是一个个活生生的人，是动态的，是变化的，在学习生活过程中总会出现问题，严重的话就是我们通常所说的“问题生”，而且因人而异，每个学生可能出现的问题也不是一样的。在教学时不能因为他们的成绩影响了班级的总成绩就一棒子打死，仍旧要保持一颗平常心，把

　　爱洒向学生的心田，用爱心感化学生，由于学生的反复性，一次是不行的，要耐心一点。

　　2、生活更需要一颗平和的心。教育是一份艰苦的工作，我需要用一份平常心来对待。从事了这份工作，可能一辈子都要干这份工作，那么就尽职尽责，无愧于心足矣。也许这次考试成绩不理想，可谁能永远立于不败之地？何况长江后浪推前浪，一代更比一代强。也许评优评先没评上，这可能是自己工作有差距。也许只要我们付出了,就不后悔，只要有一份平常心，走过去前面会是一片蓝天。

　　三、责任心

　　做为一个山区的小学教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面：

　　1、对全体学生负责。教书育人应当面对全体学生。当我一踏进校门的那一天起，便应当对全校每一位学生负起责任，关爱他们，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

　　2、对学生的学习成长负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”而现实中不少老师的教学形式是教师“包班制”，而对分管的科目更是“流水式”，出现不合格的学生，难分清楚是哪一位教师的责任。长期这样就是处在“无责任”位置上。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成

　　长。作为教师，应当有扎实可靠的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。

　　3、对学生的心灵成长负责：不让一个学生落伍。这就要求自己不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给学生以帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

　　四、进取心

　　对于我而言，进取离不开学习，因此，应当从以下方面来学习

　　1、向同行学习。可以向名师学习，也可以向一般老师学习；可以向本校老师学习，也可以向外校老师学习；可以向年长的老师学习，也可以向年轻的老师学习，取人之长，补已所短，改进教法，不断提高自身素质和教学水平。

　　2、向学生学习。“师不必贤于弟子”，教师还应开诚布公地向学生承认自己的过失或不足，经常向学生学习。陶行知说：“你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不

　　知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。”可见，向学生学习是多么的重要。

　　3、向报刊书籍学习。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这一桶水从哪里来?很重要的一个途径就是向书本、杂志学习。当然，现在人们说，一桶水不够了，教师要有一要常流常新的小河。不管是一桶水还是一条河，都要求教师不断地充实知识更新知识。

　　五、无愧的心

　　如果我能用一颗感恩的心来生活和工作，如果我能以进取之心追求平和的心，那么，我会更加专注于工作的责任心，寻得一颗无愧之心。

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