学校班子一岗双责责任状9篇

篇一：学校班子一岗双责责任状

　　

　　一岗双责责任书示例

　　一岗双责责任书1全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。

　　一、教育教学职责

　　教育教学工作是学校的中心工作，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：

　　1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　二、安全工作职责：

　　安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。

　　1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

　　2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);

　　3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;

　　4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;

　　5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;

　　6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;

　　7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;

　　8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害

　　事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。

　　9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;

　　10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;

　　11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;

　　因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由学校垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。

　　本责任书一式二份，学校教师各执一份。

　　本责任书自签订之日起生效。

　　一岗双责责任书2为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，严格履行安全生产工作职责，有效预防和减少各类安全生产事故，确保人民群众生命及国家财产安全，促进社会经济发展，根据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际，特制定本责任书。

　　一、工作职责

　　(一)事故控制

　　1、重大事故控制。强化医疗安全管理，杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。

　　2、死亡人数控制。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类

　　事故死亡人数指标控制为0，包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危险化学药品管理、项目建设施工事故等。

　　(二)工作目标

　　1、认真执行“一岗双责”目标管理责任制。落实安全防范措施，各科室随时要进行安全工作自查，发现隐患，及时报告，及时整改。

　　2、加强安全教育培训工作。认真实施“安全文化工程”，普及安全知识，提高干部职工安全意识，大力营造“以人为本，安全第一”的浓厚氛围。各科室主任为安全生产责任人，干部职工安全教育达90%以上。

　　3、安全检查与隐患整治。每季度和重大节假日期间要及时开展安全大检查，对检查中发现的隐患及时整改到位，对一些一时难以整改的重大事故隐患和存在隐患的危险源，要落实监控责任，实施有效监控。

　　4、安全事故报告与应急救援。发生安全事故后，按规定及时上报，启动应急预案，并积极组织开展应急救援和善后处理工作，认真做好评估分析、事故总结工作。及时修订和完善单位内部安全事故应急救援预案，协助有关部门做好重特大安全事故应急救援工作。

　　5、认真贯彻执行《食品卫生法》，深入开展食品卫生安全日常监管和专项整治活动，加强对职业病防治工作和危险化学品及精麻药品的使用与管理。认真执行国家有关建设工程项目“三同时”规定。

　　6、切实加强交通安全及车辆管理。不租用或乘坐无营运资格的车辆，不公车私用，不私车公用，不驾驶无证照车辆，不无证驾驶车辆，不违章及饮酒驾驶一切车辆，严防各种事故发生。

　　二、考核办法

　　年终由安全生产领导小组进行考核并实行奖惩。严格执行各科室负责制和责任追究制。

　　目标考核单位：__x卫生院

　　负责人：

　　目标责任单位：

　　负责人：

　　二○__年一月一日

　　一岗双责责任书3为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和局党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，特制定本制度。全员“一岗双责”制所指对象包括单位所有领导和全体职工。

　　一、要勤政为民。以良好的精神状态和饱满的工作热情投入工作，对待群众热情主动，诚恳耐心，严禁冷漠蛮横、摆官腔、说官话、门难进、脸难看、事难办。

　　二、要履职尽责。全面履行工作职责，严禁接待服务对象懒散懈怠、语言粗暴、态度恶劣;严禁接受工作讲条件、落实工作打折扣、推进工作低效率、完成工作没质量。

　　三、要高效作为。工作要有创新，严禁不作为、慢作为、乱作为;严禁推诿扯皮、敷衍塞责、相互掣肘、争利诿过。

　　四、要求真务实。坚持从实际出发，解放思想，实事求是，创造性地开展工作。严禁远接远送、弄虚作假、搞形式主义，做表面文章。

　　五、要忠于职守。工作时间坚守岗位，集中精力办理公务，不准擅离职守、延误公务、串岗闲侃、干私活、办私事、占用工作电话私聊以及其它与工作无关的活动;禁止工作时间打瞌睡、睡觉、下棋、打扑

　　克、打麻将;严禁上班时间吃早点、上网聊天、玩电脑游戏、看影视、观球赛、听音乐、网上炒股购物、传递私人信息、下载与工作无关内容;严禁工作日中午酗酒、进歌厅舞厅唱歌跳舞、到洗浴场所洗浴。

　　六、要清正廉洁。严格遵守廉洁从政为政规定，自觉同一切腐败行为作斗争，不从事盈利性活动，不参加高消费娱乐。严禁履职过程中“吃拿卡要报”、接受赠送礼品礼金、有价证券;严禁公款旅游、用公款发放、赠送贵重礼品礼金、有价证券;严禁婚丧嫁娶大操大办、接受服务对象的吃请、请吃和馈赠。

　　七、要遵规守纪。严格执行《机关考勤规定》，履行请销假和外出报告制度，自觉遵守工作时间。严禁上下班迟到早退、无故缺勤、未履行请假手续擅离岗位;自觉遵守会议纪律，严禁参会无故缺席;值班必须坚守岗位，严禁离岗脱岗、通讯不畅。

　　八、要整洁有序。工作时间衣着庄重简洁、大方得体，严禁衣冠不正，邋遢散漫;办公物品、文件资料摆放整齐，办公室保持简洁卫生、明亮清新。严禁在办公场所随地吐痰、乱扔烟头、纸屑，杜绝在工作场所吃零食，保持办公楼内卫生清洁，自觉维护办公环境公共卫生。

　　九、对责任书执行情况的检查和考核，由局领导小组负责实行随时抽查、年终考核，考核结果作为对干部职工的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将严格实行责任追究。

　　一岗双责责任书4一、安全工作职责：

　　安全工作是校园工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范潜力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的职责。

　　1、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);

　　2、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

　　3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;

　　4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;

　　5、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;

　　6、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际状况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;

　　7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;

　　8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或明

　　白，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。

　　9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;

　　10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;

　　11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;

　　因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿职责，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由校园垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。

　　二、教育教学职责

　　教育教学工作是校园的中心工作，全体教职工以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：

　　1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行校园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　本职责书一式二份，校园教师各执一份。

　　本职责书自签订之日起生效。

　　一岗双责责任书示例2020

篇二：学校班子一岗双责责任状

　　

　　主管安全副校长“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1.为学校安全工作直接责任人，负责校园安全工作的综合性管理和组织实施。

　　2.根据上级安全工作的有关部署，制定活动计划、方案并组织实施；制定安全工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全教育工作，并督促落实。定期组织召开安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

　　3.与安全处、总务处、工会等分管部门签订安全工作“一岗双责”责任书。

　　4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。

　　5.负责学校安保队伍的组建领导工作。

　　6.督促分管的部门开展隐患排查治理工作和落实安全隐患整改工作。

　　7.指导各部门开展安全工作负责校园事故灾难类（包括火灾、拥护踩踏、交通安全、溺水、大型群体活动等安全事故）突发公共事件和校园治安、周边环境等方面引发的群体性突发公共事件处置工作及其信息动态报送工作。

　　8.做好值日导护师的领班工作，督促当日值班导护认真履行职责，及时处理当值期间发生的突发事件。

　　9．此安全责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　主管安全副校长签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　主管教学副校长“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．负责排查和掌握学生因教育教学管理、学籍、其他收费等影响校园稳定的隐患及其信息动态报送工作。

　　2．指导教学处抓好理化生实验室、电子备课室、多媒体教室、计算机网络教室、语音室等功能室的工作。

　　3．做好学生的教育、教学活动安全，落实安全教育课程。做好体育和文艺活动等安全管理工作。

　　4.与教学处等分管部门签订安全工作“一岗双责”责任状。

　　5．抓好第二课堂兴趣小组的管理，指导教学处落实兴趣小组日常开展工作的情况，领导兴趣小组的日常安全管理工作。

　　6．要求教学处做好化学实验室危险品的管理工作，严格领用、保存等管理程序，做好化学实验药品用后残液的回收工作，防止危险品或药品外流。

　　7．督促电教中心做好学校计算机网络的日常安全管理工作。

　　8．做好值日领班工作，督促当日值班认真履行职责，及时处理当值期间发生的突发事件，重大事件在第一时间上报分管安全的副校长和校长。

　　9．此安全责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　主管教学副校长签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　少先队辅导员“一岗双责”安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1.为学校教育活动中师生安全的责任人，负责学生教育活动的安全管理和组织实施。

　　2．认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规，把安全工作纳入工作的重要议事日程，积极参与研究和解决学校安全工作等重大问题。组织分管部门的安全会议，部署安全工作，加强对分管部门常规安全工作的教育和管理，对分管部门的安全教育和管理进行督促和检查。

　　3.与学生处、年级等分管部门签订

　　“一岗双责”

　　安全责任书。

　　4．负责日常活动时的学生安全管理，确保教室及各教学活动场所设施、设备等设施安全。

　　5．负责大型活动应急预案的演练。认真组织做好防火、防震疏散演练和消防知识和技能训练等安全教育活动。

　　6.加强对参加实验的学生的教育，指导学生有计划，按步骤正确地进行实验操作。加强对实验器材和药品的管理，严禁私藏和盗窃行为发生。加强对违纪违规学生的教育和处理，确保教学活动正常有序开展。

　　7.认真调查处理学生存在的问题，及时化解存在的矛盾，并作好安全工作记录。

　　8.发生重大安全事故，要立即赶赴现场组织抢救，做好调查处理和善后工作，并及时、准确上报。

　　9．此安全责任书自双方签字之日起生效

　　校长签字：

　　少先队辅导员签名

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　办公室主任“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为学校办公室的安全工作的具体责任人。负责学校宣传、人事、档案、外联等工作的安全责任。

　　2．认真完成学校交办的安全工作任务。负责教师上岗情况的检查，对有关安全的问题及时向领导汇报，尽快解决。

　　3．管理好校内常住、暂住人员，确保教职工无违法犯罪及参与各种非法邪教组织活动。

　　4落实学校安全小组决定的各工作管理机构，落实校园安全管理需要的人力、物力的到位。

　　5．协助校长落实各部门反映的重大事故隐患及研究解决方案，确保学校安全工作有序开展。

　　6．全力配合学校做好上访或干扰学校正常秩序行为的劝解、说服、疏导工作。

　　7．对学校安全责任事故的直接责任人及相关人员实施相应处罚等。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　办公室主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　政教主任“一岗双责”安全责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为学校安全工作具体管理的责任人。协助学校安全领导小组副组长研究本校安全工作的重大事项，组织实施学校的安全工作制度。协调安全工作的各管理机构的工作，落实安全责任制，明确职责。

　　2．组织落实安全教育工作，负责制定教职员工和学生安全知识教育、安全技术教育计划，并组织实施。制定学校突发事故应急预案，定期演练，提高师生安全自救能力。

　　3．负责日常检查、监督、联系、指导等责任；加强常规安全工作检查并做好记录，发现安全隐患，提出整改意见，协助校长落实整改。

　　4．经常与社区安保部门取得联系，指导全面的安全保卫工作。

　　5．对发现或反映的得大事故隐患及时汇报，并积极研究解决方案，确保学校安全工作有序开展。

　　6．当学校出现突发事故时，必须及时赶赴现场指挥抢救，组织事故调查和善和处理工作。对学校发生的重大伤亡事故，按规定及时向上级主管部门报告。

　　7．对学校安全责任事故的具体责任人及相关人员提出处罚建议等。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　政教主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　教导主任“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为学校师生课堂教学过程中的安全工作的具体责任人。负责学校日常师生教学活动的安全组织落实责任。

　　2．密切关注教育教学过程中师生出勤、上课等情况，遇到师生缺席，违规情况应及时处置，并及时汇报办公室。对学校组织的大型活动，教学处应协助安全处，认真制定好安全防范应急预案，扎实做好大型活动的安全工作。

　　3．加强巡视，加强督查力度，密切关注教学过程中师生违规现象，遇突发事件应及时上报安全处，并及时指导和配合班主任、教师做好应急处理。

　　4、主抓科任教师的常规教学，经常对其进行校园安全教育，保证所有学科教师不出现体罚和变相体罚的事情。

　　5.加强对危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防不安全事故的发生。

　　6．要公平、公正地对待每位教师和学生，尊重师生及家长的人格，帮助班主任、教师、家长做好学生的思想工作，使安全工作落实到实处。

　　7．具有其他任课教师的一切职责。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　教导主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　总务主任“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为学校总务处安全工作的具体责任人。负责组织所属部门安全会议，部署安全工作，加强对所属部门常规安全工作的教育和管理，对所属部门的安全教育和管理进行督促和检查。

　　2．确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。校舍无危房，教学设施和生活设施无安全隐患。

　　3．加强教学楼护栏、扶手及关键部位的设施维护和路灯照明设施的安装和维护，确保路灯正常使用。

　　4．严格用电管理制度，专人负责、管理，经常检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或者违章用电。

　　5.确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准，严把食品安全、卫生关。

　　6.加强学校食堂的人员管理、食品卫生管理和教育。抓好食堂卫生管理。不定期检查工作人员的健康状。

　　7．落实校产安全管理责任。加强进校车辆安全管理。

　　8．总务处副主任协助主任做好上述安全工作，承担分管工作的安全责任。

　　9．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　总务主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　工会主席“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．工会主席是学校工会财产、部门安全的具体责任人。负责督促学校对教师外出活动的管理，履行向学校安全领导小组报告义务，杜绝安全事故发生。

　　2．督促食堂用具符合卫生安全标准。检查食堂人员严格按食堂卫生操作规范进行操作，保证饮食卫生，杜绝中毒事件发生。

　　3．督促学校小卖部的食品符合卫生安全标准；检查工作人员严格按食品卫生规范进行操作，杜绝食物中毒事件发生。

　　4．督促学校饮水符合卫生安全标准。督促检查工作人员严格按食品卫生操作规范进行操作，保证饮水卫生。

　　5．督促医务室建立学校卫生保障制度，保障向学生提供的食品、药物符合国家卫生标准。

　　6．具有其他任课教师的一切职责。

　　7．认真完成学校交办的安全工作任务。

　　8．工会副主席协助主席做好上述安全工作，承担分管工作的安全责任。

　　9．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　工会主席签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　年级组长“一岗双责“安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为所在年级安全工作的具体责任人。组织好本年级安全会议，部署本年级安全工作，加强对本年级教师和学生的常规安全教育。

　　2．关注本年级的教室和功能室内设备、物品的安全状况，如有险情及时处理或报学校总务处及时修理。

　　3．做好学生外出活动前的组织发动工作、安全教育工作，制定年级安全措施，用书面形式报告学校安全处。活动中，督促老师和学生共同活动；活动结束后，要督促班主任教育学生按时回家，不在路上逗留。

　　4．合理安排好组内值日工作，保持办公室清洁与整洁，督促教师将教学仪器、作业等物品摆放整齐。每天离校前检查电灯、电脑、饮水机、空调、电扇等电器开关电源以及门窗是否关闭。

　　5．要教育本年级教师关心爱护学生，坚决制止对学生进行体罚和变相体罚。提醒老师们对学生的不良行为要耐心教育，不要采取过激的处理方式。

　　6．熟知年级特殊学生的表现情况，指导班主任做好特殊学生的教育管理工作，能在第一时间处理年级突发事故。教师或者学生发生意外事故，尽快向学校安全领导小组和安全处汇报，积极组织送医救治，妥善协调事故的处理。

　　7．年级副主任协助主任做好上述安全工作，承担分管工作的安全责任。此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　年级主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　教研组长“一岗双责“安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为本学科组教师安全工作的具体责任人。组织好本学科组安全会议，加强对本科组的教师安全教育，组织落实本学科教学活动的安全工作。

　　2．关注本学科功能室内设备、物品的安全状况，如有险情及时处理或报学校相关部门及时修理。

　　3．教师发生意外事故，尽快向学校安全领导小组汇报，积极组织送医救治，妥善协调事故的处理。

　　4．保证本学科实验课的教学安全，加强对危险的器具、药物等物品的管理，严格操作规程，禁止学生自作主张。

　　5．对危险物品的管理、使用，必须有严格的制度保障及使用方法的详细介绍。

　　6．根据教材特点或其它需要进行外出实践活动的，必须履行申报、审批制度，要有相应的安全措施，并对实践活动过程进行严格的安全管理。

　　7．具有其他任课教师的一切职责。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　教研组长签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　班主任“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1.引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

　　2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年段长（上级部门）并协助妥善处理好事情。

　　3.班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。

　　4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

　　5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同年级主任、心理室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报安全处备案；假期中要重点对留级、双差生进行家访。

　　6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级

　　学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。

　　7.班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

　　8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

　　9.学生因事离校的，班主任应开具离校门条。

　　10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。

　　11.做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。

　　12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

　　13．具有其他任课教师的一切职责。

　　14．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　班主任签名：

　　学校（章）：

　　年

　　月

　　日

　　2020—2021学年度任课教师“一岗双责”

　　安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．承担所任教课堂的安全具体责任人的职责。负责本堂课的学生活动的安全组织落实工作，认真履行安全教育管理的职责。

　　2．关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

　　3．履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不在走廊打闹、护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

　　4．遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

　　5．坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

　　6．上课要及时检查学生数，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及当日的值日领导，并妥善处理。

　　7．在实验课、活动课、计算机课教学中，任课教师要对学生进行安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

　　8．了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。

　　9．按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

　　10．组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

　　11．学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。

　　12．教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　13．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　教师签名：

　　学校（章）：

　　2020年9月1日

　　2019---2020学年度图书阅览室管理员

　　“一岗双责”安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．为学校图书阅览室管理安全的具体责任人。做好物品的保等有关工作，负责日常安全工作记录，信息汇总、报告。

　　2．做好图书室的书分类登记，认真记录，做到摆放整齐。进新书时要清点好册数，帐目清楚。

　　3．学生出借图书期间，图书管理员应做好组织、巡视工作，以防学生拥挤而造成伤害事件。

　　4．做好书刊和鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

　　5．加强图书管理，保持室内卫生，做到通风、做到“六防”（防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防鼠）下班时，关锁好门窗，切断电源。

　　6．定期检查消防设施和灭火器材，补充和更换，保持备用状态，不得他用。掌握各类灭火器材的适用范围、效能及使用方法，熟悉消防常识，能及时果断处理突发火灾。

　　7．发生事故要按照有关预案及时处置，并向学校汇报。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　图书阅览室人员签名：

　　学校（章）：

　　年

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　　日

　　2022---2023学年度兼职校医“一岗双责”安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．校医是学校进行卫生保健、治病救人的具体责任人，负责全校的医疗卫生安全组织工作。

　　2．保证用药安全，常用药品规定每学期放假前检查清点一次，随时检查清理过期、变质的药品，医疗器材定期检查和保修，如有报废及时填补。急救箱一周检查一次，外用药器一周消毒一次，随时填补急救药用的药物及器材。

　　3．关注学生健康，监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。对因患传染病而隔离的学生，要跟踪记录。

　　4．负责对传染病、学生常见病的预防和治疗，加强对不生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生的管理。

　　5．医务室应当制作有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的学生情况记录，并与相关教师联系，以在教育教学活动中采取必要的防护措施，涉及个人隐私的应当保密。

　　6．建议学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，督促饮食、饮用水卫生管理，加强对师生卫生、营养指导。

　　7．对学生意外的轻微伤及时处置（或直接送医院救治），并做好记录。对学校条件不能处置的学生意外事故应立即送医院救治，并定期向学校安全领导小组递交病情书面报告。

　　8．每周进行学生病假统计情况，对连续三天没有到校的学生进行跟踪记录，并每周进行汇报。

　　9．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　校医签名：

　　学校（章）：

　　年

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　　日

　　2022---2023学年度食堂员工

　　“一岗双责”安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．食堂工作人员是学校食堂管理的安全责任人。

　　2．遵守学校的规章制度，定期进行体检，搞好个人卫生，保证工作操作卫生达标。

　　3．搞好厨房、餐厅卫生，保证就餐有合格的环境卫生。

　　4．精心操作，保证主食和副食的卫生标准。

　　5．对食品蔬菜严把采购、保管、出库、生产、出售关，防止食物中毒。

　　6．对售后食品、饭菜要进行卫生处理，防止霉变腐烂。

　　7．发现就餐人员有传染病，要采取措施、隔离就餐和洗餐具。

　　8．注意防火，掌握必要的消防知识。履行法律规定其他安全管理义务。

　　9．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　食堂人员签名：

　　学校（章）：

　　年

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　　2022---2023学年度保卫人员

　　“一岗双责“安全责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．学校保安员为学校校园及周边治安的具体责任人，保护师生的安全。

　　2．负责管理学校传达室的工作，按规定控制校门的启闭。

　　3．学生进入校园后，应防止学生擅自离校。学生中途因故需离校，必须办理规定的手续后，传达室工作人员方可执行。

　　4．外来人员进入学校，必须填写会客单，并与被会见人取得联系确认，进入时必须佩戴会客证。

　　5．负责进入校园的车辆停放管理，严格执行校园车辆管制制度；事领导保安加强上学、放学及学校重大活动时的前后门附近的车辆疏导，防止交通事故的发生。

　　6．负责上学、放学高峰时段的学校周边师生安全，防止伤害学生的事故发生。

　　7．学生在校期间，确保学习或者住宿区域通道畅通，不得封堵安全出口。夜间关闭校门前，应当巡查学校，确保学校安全。

　　8．发现有伤害师生的侵害行为，应紧急处理，严重时紧急报警。遇到受伤的情况，及时组织救治，及时向学校安全管理小组汇报，及时通知家长或其他监护人，情况严重及时拨打120。

　　9．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　保卫人员签名：

　　学校（章）：

　　年

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　　2022---2023学年度水电维修员

　　“一岗双责“安全目标责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据市教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1．水电维修员是学校用水、用电安全具体责任人，负责全校的用水、用电的安全组织工作。

　　2．严格执行安全用水、用电制度，教育和指导师生安全用电、用水。杜绝水电安全事故的发生。

　　3．负责全校用水、用电设备的维修和保养工作。经常检查线路和设备，发现故障及时排除，确保正常教学工作。

　　4．建立安全用电用水制度，严防漏电伤人；深入班级、办公室、寝室检查用电情况，坚决查处私装电源、损坏电器设备等不良行为。

　　5．工程和临时用电、用水，要保证人身和财产安全，严防伤亡和事故发生；

　　6．认真核对每月学校用电情况，提出合理化建议，节约用电。定期向学校安全管理小组汇报用电安全工作情况。

　　7．注意防火、防电，掌握必要的消防知识，遇到险情，坚守岗位，熟练操作消防设备灭火。

　　8．此责任书自双方签字之日起生效。

　　校长签字：

　　水电工签名：

　　学校（章）

　　年

　　月

　　日

篇三：学校班子一岗双责责任状

　　

　　学校党建一岗双责责任书

　　“一岗”是指领导干部所任职务对应的岗位;“双责”就是指既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。下面是学习啦小编为你整理的学校党建一岗双责责任书，希望对你有用!

　　学校党建一岗双责责任书篇1为了有效地落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，促进干部廉洁自律，按照“从严治党、从严治政;立足教育、着眼防范;集体领导与个人分工负责相结合;谁主管谁负责;一级抓一级，层层抓落实”工作原则，根据县委、县纪委的工作部署，结合我乡实际，特制定××××年××乡落实《规定》一岗双责责任书。

　　一、廉洁自律目标

　　1、自觉遵守上级廉洁自律的各项规定。

　　、自觉执行党委廉洁从政“八坚持”、“八不准”的规定;坚持婚丧嫁娶、升学迁居等重大喜庆活动申报审批制度;坚持党政领导干部、乡部门负责人及村支部书记廉政承诺制度;坚持党政领导干部及乡部门负责人及村支部书记廉政档案管理制度;

　　坚持领导干部礼金、礼品上交登记制度;

　　坚持干部出县考察学习、出乡培训学习审批制度;坚持2016/党政领导干部及乡部门负责人及村支部书记年终“述廉述责、评廉评责”制度;

　　坚持公正、公平、公开的干部选拔任用制度;坚持“零户统管”和“村帐乡管”的财务管理制度。

　　不准在正常工作日中午饮酒;

　　不准用公款请客送礼和操办婚丧喜庆事宜;不准用公款配备通信工具;不准用公款旅游或变相公款旅游;

　　不准到所辖单位公款报销应由个人负担的费用;

　　不准收受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证;

　　不准超过乡规定的接待标准或参与各种高消费娱乐的宴请;不准参与抹牌赌博活动。

　　、自觉接受在任、离任经济责任的审计。

　　、自觉规范八小时以外的言行，切实维护党委、政府的威信和班子的团结，不搞房头宗族、拉帮结派;不参与违纪违法活动。

　　二、领导责任目标

　　1、组织并参加分管的各单位及驻点村集中学习的党的××大精神等文件和会议精神。

　　、加强对分管的各单位及驻点村党员领导干部进行党纪政纪条规学习和勤政廉政思想教育，使各单位责任人每半年向乡党委书面汇报一次党风廉政建设个人心得体会和单位2016/工作总结。

　　、规范分管的各单位及驻点村主职干部八小时以外的言行，做到无违纪违法行为。

　　、分管的各单位及驻点村无“三乱”行为，自觉接受乡纪委等单位的财务审计，保证减轻农民负担各项政策的落实。

　　、分管的各单位及驻点村党员干部无违法违纪行为，集体无严重案件和恶性案件的发生。

　　、参加分管的各单位及驻点村主职干部年终的“双述双评”工作。

　　、加强分管的单位及驻点村落实《××××年党风廉政建设目标管理责任书》工作力度。

　　三、责任考核

　　对责任书执行情况的检查和考核，由乡学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》领导小组负责实行半年检查，年终考核，对考核的分数记入干部个人的廉政档案，上报县纪委，并作为对干部的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将参照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》严格实行责任追究。

　　中共××乡委员会

　　××乡人民政府

　　党委书记：

　　乡长：

　　2016/责任单位

　　分管领导：

　　单位责任人：

　　××××年××月××日

　　学校党建一岗双责责任书篇2为认真贯彻落实县委、县政府关于党风廉政建设责任制工作要求，进一步增强领导班子成员及干部职工贯彻落实党风廉政责任制的责任主体意识，更好地履行在党风廉政建设工作中的责任，全面推进本单位党风廉政建设和反腐败工作，局支部主要领导与领导班子成员、领导班子成员与股(室)负责人签订此责任书。

　　一、局领导班子对本单位党风廉政建设负全面领导责任。

　　二、局支部书记、局长对本单位的党风廉政建设负总责，对本单位领导班子及成员的党风廉政建设负直接领导责任。具体责任为：

　　(一)负责贯彻落实上级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，分析研究本单位的党风廉政建设状况，结合实际，制定具体的党风廉政建设制度的工作计划、措施，并认真组织实施。

　　(二)深入调查研究，定期听取本单位的党风廉政建设情况汇报，建立健全党风廉政工作制度。

　　(三)认真履行“一岗双责”，对本单位的领导干部严格2016/教育，严格要求，严格管理，严格监督;管好班子成员，带好队伍，管好家属、子女和身边工作人员;督促领导班子成员抓好自身建设和各自分管股(室)的党风廉政建设工作，主动与班子成员开展廉政谈话活动。

　　(四)对上级党委、政府、纪检监察机关和主管部门批办事项和违纪违法案件认真组织开展检查;扎实开展党的群众路线教育实践活动，着力解决好“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题。

　　(五)以身作则，廉洁自律，认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的相关规定。

　　三、局领导班子成员、副局长按职责分工，对分管股(室)的党风廉政建设负领导责任。具体责任为：

　　(一)协助局支部书记、局长抓好党风廉政建设，积极参与研究制定党风廉政建设方面的工作计划、制度和措施。

　　(二)与分管(股)室共同分析研究党风廉政建设工作，及时了解掌握分管股(室)的党风廉政建设情况和干部的廉洁自律情况，注意发现和解决工作中带有苗头性、倾向性的问题，适时与分管股(室)领导干部进行廉政谈话，研究制定防范措施，避免一般违纪违法问题的发生;督促分管股(室)认真完成党风廉政建设的工作任务。

　　(三)对分管股(室)的党员干部进行经常性的党风党纪廉政教育、遵纪守法教育，定期分析通报党风廉政建设情况，2016/增强党员干部拒腐防变能力。

　　(四)以身作则，廉洁自律，认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的相关规定。

　　四、股(室)负责人对所在股(室)党风廉政建设负直接领导责任。具体责任为：

　　(一)协助分管领导抓好党风廉政建设和反腐败工作，直接抓好本股(室)党风廉政各项工作任务。

　　(二)认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的相关规定。

　　(三)加强对所在股(室)工作人员党风廉政建设教育，做好日常检查工作，做到廉洁自律，一身正气。

　　(四)认真对待基层单位和群众的来信、来访，做到热情周到，切实关心、帮助、解决企业和群众提出的合理要求。

　　(五)严格依纪依法办事，做到公开、公正、公平，正确行使权利。

　　五、《党风廉政建设责任书》一式二份，一份由局支部保存，一份由领导干部个人保存。

　　局支部书记、局长签名：

　　局领导班子成员、副局长签名：

　　2014年

　　月

　　日

　　学校党建一岗双责责任书篇3为进一步推进我校党风廉政建设工作，全面完成2011年度教育工作任务，树立2016/廉洁从政、一心为民的形象，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》及区委、区政府和市教育局、区教育局有关工作部署，特制定本责任书。

　　一、责任范围

　　按照《中共XXXXXXX教育局委员会2011年工作要点》(区教党[2011]6号)要求，抓好本学校的党风廉政建设和反腐败工作，教职工要带头遵纪守法，廉洁自律，同时管好配偶、子女和身边工作人员。

　　二、职责任务

　　(一)带头执行廉洁自律的各项规定。认真执行《中国共产党党内监督条例(实行)》，自觉接受各方面的监督，努力提升自身综合素质，提高工作效率，改善工作作风，廉洁自律，以自己的模范行为，带出好的班风和校风;带头遵纪守法，管好自己、配偶和子女。

　　(二)抓好党风廉政教育和制度建设。把党风廉政教育作为干部培训的重要内容，抓好落实，按照区三届四次党代会的部署，切实开展好“廉政文化进校园”活动，按照“教育强区”、“小学更优，中学有位”的工作要求，坚持以教育为先，加强党风廉政教育，筑牢党员干部的思想防线和抵御腐败的能力;进一步推进学校教育改革，健全制度，从源头上预防和治理腐败，有效的纠正行业不正之风，提高从严治教、依法执教的能力和水平，保证党的教育方针全面执行，2016/办人民满意教育。

　　(三)认真处理群众来电来访。对群众来信和来访，要热情接待，认真听取群众意见，关心群众利益，主动为群众排忧解难，把问题解决在萌芽状态。

　　(四)严格执行收费政策，规范收费行为，坚决治理教育乱收费。各专任教职工要严格按照教育阳光收费的要求进行收费。

　　(五)认真贯彻落实好“不准体罚和变相体罚学生;不准歧视、侮辱和当众讽刺、挖苦学生;不准随意将学生逐出课堂，强迫或变相强迫学生转学、退学，对学生进行精神伤害;不准违规增加学生作业量，布置惩罚性作业;不准违规向学生收取或变相收取各种费用，不准通过推销书籍和复习资料等形式向家长收费;不准指责、训斥、羞辱学生家长;不准向学生和学生家长索要或变相索要钱物，委托办理私人事宜;不准在工作日饮酒，在授课期间吸烟，不准在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具;不准在任何时间参与黄、赌、毒及封建迷信活动，传播对学生身心有害的思想。穿着打扮要朴素大方得体，不化浓妆，首饰佩带得体，谈吐文雅、行为端庄;不准以任何借口在任何地点补课、私自办班，严禁强迫学生或介绍学生到指定的补习班补课。严禁教师以任何理由到校外兼职上课”等规定。

　　三、责任考核和追究

　　2016/(1)年终书面形式向学校党支部汇报党风廉政建设和反腐败工作，重要情况及时书面汇报;(2)年终总结时在本校职工大会上述职，接受可是成员和群众的评议;(3)全面完成各项任务时，学校党支部给予表扬、鼓励;对重要情况不汇报，工作失误、失察，履行职责较差和自身廉洁自律做得不好的，给予批评、教育;存在严重问题被查实的，按照相关规定处理;(4)如果出现严重违纪问题和乱收费问题被查实处理的，按照党风廉政建设责任制的规定，自觉承担“责任追究”之相关责任。

　　教职工要切实担负党风廉政建设和反腐败工作责任，切实抓好党风廉政建设和反腐败工作。要进一步强化“亲民、爱民、为民，求实、务实、落实”的理念，带头讲正气、树形象、严纪律、抓改革、谋发展。

　　校支部委员会：

　　校长、党支部书记：

　　教职工：

　　二〇XX年三月二十八日

　　2016/9

篇四：学校班子一岗双责责任状

　　

　　学校班子成员一岗双责述职报告

　　第1篇:学校班子成员一岗双责述职报告

　　一年来，在县委、县政府和县纪委的正确领导下，我能始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，现将自身履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下：

　　一、落实党风廉政建设责任制情况

　　(一)高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，摆上了每天的日程安排，坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

　　(二)以防为主，重在落实。利用党员现代远程教育平台，组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。

　　(三)加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。

　　(四)严于律己，率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止

　　(五)防微杜渐，执政为民。作为一名领导干部，正确对待和行使

　　手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

　　二、个人履行“一岗双责”情况

　　一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为整个班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。

　　二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。镇党委班子成员认真学习领会十八大及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极

　　腐败现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。

　　三、自身不足及产生的原因

　　在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重?没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

　　四、整改措施及努力方向

　　本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

　　一是深入学习贯彻党的十八大、十八届五中、六中全会精神，切

　　实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的`政治保证。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。第2篇:学校班子成员一岗双责述职报告

　　按照市院党组要求，结合年初本人签订的党风廉政责任状，下面就本人今年度履行党风廉政责任情况报告如下：

　　一、认真学习，深刻领会检察干警廉政建设要求。检察机关是我国反腐败斗争的主要机关，打铁必须要先自硬，因此，作为一名合格的检察干警，廉洁奉公，遵纪守法是党和人民对其基本要求。一年来，本人能积极配合处长不定期的组织本处干警学

　　习廉政建设的有关文件和规定，通过学习，使大家充分认识到，我们的权力来自于人民，我们的工作是为人民服务，要为人民掌好权用好权，廉洁自律是对一名普通检察干警的基本要求。一年来，我处四名干警无一人因违反纪律被有关机关查处。

　　二、完善制度，从源头上预防本处干警出现违法违纪事件。民行检察工作是检察机关履行对人民法院审判监督的主要业务部门，平时工作中，接触当事人的机会比较多，法律赋予的权力也比效大，怎样做到本处干警办案不出问题，一年来，民行处完善和规范了许多办案制度，从源头上进行预防。如抗诉案件集体讨论制度，调查取证事前事后报告制度，听取当事人陈述地点在办公场所制度，对县区院目标管理考评出现干警违纪一票否决制度等等。这些制度的制定，不仅能增加办案透明度，防止干警出现违法违纪事件，而且还能提高办案质量。并且，本处能利用各种会议，严格要求全市民行干警，做到警钟常鸣，防微杜渐。

　　三、身先垂范，充分发挥模范和带头作用。一年来，本人能严格遵守检察人员的各项纪律，办案中从不接受当事人及其委托人的吃请，更不收受当事人的钱财，能严格依据事实和法律依法对所办案件进行处理。如当年本人办理的陈小云合伙纠纷申诉案，双方当事人都委托

　　我的亲朋好友要我去吃饭，都被我拒绝。第3篇:学校班子成员一岗双责述职报告

　　本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作，从教10年，这是我第一次教低年级。有点紧张又有点憧憬!我知道自己教学上的优势与不足，所以有那么一点点的决心，要和我们一年级的孩子们一起学习，一起成长，一起加油进步!下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。

　　一、思想品德方面。

　　我认真贯彻党的教育方针和策，坚持党的四项基本原则，服从学校工作安排，关心集体，作风正派，我关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深得家长和学生喜爱。

　　二、工作能力方面。

　　虽然有了一些教学经验，但是第一次教一年级的我压力真的很大。第一天来到穗园，我就不断上网查一年级的常规教育以及低年级课堂的教学模式，到处向有经验取经。第一天我就站在7班的教师门口，看经验丰富的王老师如何开展工作，和小温一起分享。还走进海洁的课堂，向她学习低年级的常规激励方式，又听了艳玉，秋红的课，渐渐的我上课有了一些底气，看自己写的教学反思也不再是满满的困惑，有了一些可喜的变化。孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中，我更加喜欢走进课室，为孩子们上课，回来又跟办公室的老师交流，分享我的快乐。如果孩子们学习状态好，我会开心好多天。但是要把自己的课展示给领导，同事听，我还是一点底气都没有。

　　看到工作安排上尚校，罗玉琴，徐影要来检查听课，我连续好几天都睡不好觉，还好我有三个班，在接受检查之前自己还可以有两次尝试的机会，整个教案，我整整改了三遍，两个晚上哄女儿睡着后继续起来备课。我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。尚校是上午第二节听我的课，那天课间餐又迟来了5分钟。结果8班的孩子都没有吃课间餐，直到听完课。尚校整节课都笑眯眯的听着，出来第一句话就是“小林这节课我听读还是比较满意”“孩子们在你的课堂能学到东西”徐影的评价是“你的课我很欣赏!角色装换很快!很有儿童语言。”听了这些评价，我高兴了好一阵子，因为我的付出还是有成效。但是我又郁闷了好一阵，为了一节常规展示课，我就弄得紧张兮兮的。这水平也去确实有待提高。我开始崇拜董老师她们，随时可以走进她的课堂学习，这才是真正的炉火纯青吧!

　　这一年我就在这种紧张的压力下，不断的成长，虽然速度很慢，但我会继续努力。这一年里，虽然任教的班级多，作业批改量大，教材又不熟悉，我还是积极的参加各项教研活动，主动争取各种学习的机会。5月份听了广州市小学数学说课竞赛，收获也是很多。手写了厚厚的一本听课记录，还写了一片学习新得。

　　三、考勤方面。

　　我秉承一丝不苟、务实工作的态度。坚持做到上班不迟到、不早退，由于身体原因本学年也没少请病假我都数不清，上学期就老往医院按摩拔火罐，可能现在身体差了一些，坐着连续改三个班的作业就顶不顺。后来从医院渐渐转移到球场，总算有了好转。这个学期又不慎得了声带小结。两个星期没怎么上课，每天回来看着孩子们，为他们改作业，又不能去上课。又近期末测验。我再也坐不住了，把自己上课的内容流程打印了出来，请了小朋友上讲台代替我提问，讲解。坚持了两三天，我又开始叽叽喳喳了。一边吃药一边讲话。还好假期马上到了，一定要好好治疗。

　　四、工作实绩方面。

　　说道成绩，真是惭愧!想想今年自己和王x，小莉，小明，杨x一起浴血奋战了都少个日夜，最后我的白板课连正式试教都没尝试。这一学期受岳校鼓励又教了一篇练习课设计，岳校还当评委，我心里偷乐，这回怎么也给弄张奖状回来，满足一下自己的虚荣心。遗憾的是格式不对，第一轮就给刷下来，岳校也跟着丢了一回脸。还好，我任教的三个班的数学成绩还算比较扎实，连续两个学期优分率都是年

　　级第一，而且得到多数家长在肯定，家长们都说孩子很喜欢林老师，喜欢上数学课，听到这些反馈让我觉得无比在幸福!

　　回顾走过的这一年，还是收获很多。工作上进步了不少，多了一些低年级的教学经验，收获了很多同事的真诚友谊。希望在往后在工作中，能继续得到各位领导和同事的支持与帮助，与孩子们教学相长，创造更多的辉煌!第4篇:学校班子成员一岗双责述职报告

　　一年来，在县委、县政府和县纪委的正确领导下，我能始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深刻领会中、省、市、县有关会议精神，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合镇党委、镇纪委全面推进党风廉政建设和反****工作，实现麻坪经济社会又好又快发展。现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下：

　　一、落实党风廉政建设责任制情况

　　(一)高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，摆上了每天的日程安排，坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责人党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制

　　与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

　　(二)以防为主，重在落实。利用党员现代远程教育平台，组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。

　　(三)加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。

　　(四)严于律己，率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止

　　(五)防微杜渐，执政为民。作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

　　二、个人履行“一岗双责”情况

　　一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为整个班子的一

　　员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。

　　二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。镇党委班子成员认真学习领会十七大及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反****斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极****现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。

　　三、自身不足及产生的原因

　　在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反****工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重没有处理好

　　工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

　　四、整改措施及努力方向

　　本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

　　一是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种****现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇

　　的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。原因

　　在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反****工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

　　本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。第5篇:学校班子成员一岗双责述职报告

　　一、不断加强学习，提高素质

　　进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视

　　野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。

　　二、严于律己，率先垂范

　　坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止。

　　三、防微杜渐，执政为民

　　作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

　　四、自身不足及产生的原因

　　在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

　　五、整改措施及努力方向

　　本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

　　一是深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若

　　干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全市广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全市的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

篇五：学校班子一岗双责责任状

　　

　　学校领导班子成员一岗双责

　　学校班子成员履行“一岗双责”情况汇报

　　XX党支部分管领导及班子成员认真履行“一岗双责”，积极发挥表率作用，团结全体教职工，全面推进党风廉政建设和反腐败工作，促进了XX教育的快速发展。下面，将他们履行直接责任人和班子成员履行“一岗双责”的情况汇报如下：

　　一、履行“一岗双责”情况

　　作为党风廉政建设的责任人，班子把抓好党风廉政建设放在重中之重的位置，把反腐倡廉工作融入教学和党的建设之中，进一步强化责任意识，强化干部工作，强化表率作用，有效推进XX党风廉政建设和反腐败各项工作深入开展，实现了跨越发展的良好开局。

　　一）强化责任意识，切实抓好党风廉政建设。

　　1.抓好制度建设。强化遵守《党章》等党内规章条例的意识，健全民主集中制，完善议事规则，规范民主科学决策程序。年初及时调整充实领导小组，下达党风廉政建设责任状，细化分解各项任务。定期召开支部委员会、党小组会等，及时研究、协调、检查、部署党风廉政建设与反腐败的各项工作。

　　2.抓好思想教育。大力弘扬理论联系实际的学风，坚持勤奋研究，建设研究型组织。始终注重抓好“一把手”教育工程，逢会必讲、逢节必强调廉洁自律的重要性，教育大家要牢记“两个务必”，艰苦奋斗，勤俭节约。大力倡导廉政文化建设，倡导开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，形成持久浓厚的廉政文化氛围。

　　3.抓好作风建设。从促进科学发展、构建和谐社会、提高党的执政能力和保持发展党的先进性的高度，认识抓好班子作风建设的重要性，常抓不懈，树好榜样。坚持心系学生，在思想感情上贴近学生。

　　4.注重发扬民主。始终严格执行民主集中制的各项制度规定，发扬民主，团结同事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

　　三）强化表率作用，严格执行廉洁自律各项规定。

　　1.管好班子。坚持勤奋研究，真抓实干，秉公用权，廉洁从政，加强党性修养和煅炼，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行廉洁从政的各项规定，带头落实《党内监督条例》，始终做到慎待权力，不私自插手干预学校建筑工程、与教师学生一起在食堂用餐，不搞特殊化。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，以自己的模范行为，影响和带动班子成员严格执行廉政准则，顾全大局，令行禁止，维护中央和上级党委的权威。

　　一、加强学校管理，提高各项工作效率。加强对学生和教职工的管理，严格执行各项规章制度，确保学校秩序良好。同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。

　　二、培养优秀的师资力量。加强对教师的培训和考核，提高他们的教学水平和专业素养。同时，建立激励机制，吸引更多优秀的教师加入学校。

　　三、加强校园文化建设。通过各种形式的活动，营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围。同时，注重学生的综合素质培养，培养他们的创新精神和实践能力。

　　四、加强校园安全管理。制定完善的安全管理制度，加强对校园安全的监管和预防工作。同时，加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

　　五、加强与社会的联系。积极开展各种形式的社会服务活动，加强与企业、社会组织的合作，为学生提供更多实践机会和就业机会。同时，积极宣传学校的办学理念和成果，提高学校的社会声誉和影响力。

　　以上是我们学校未来发展的五点建议。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校一定能够迎来更加美好的明天。

篇六：学校班子一岗双责责任状

　　

　　一岗双责责任书8篇精选

　　一岗双责责任书最新篇1____X：

　　学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20__至20__学年度第二学期安全管理工作目标责任状如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。

　　二、安全工作管理目标

　　1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

　　2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

　　3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100％。

　　4、每学年度认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教

　　育面均达100％。

　　5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

　　6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。

　　7、认真完成领导交办的安全工作任务。

　　三、安全工作的考评

　　“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

　　学校（公章）：__X

　　校长（签字）：__X

　　副校长（签名）：__X

　　20__年__月__日

　　一岗双责责任书最新篇2为切实加强安全生产工作目标管理，杜绝各类安全事故发生，遏制重（特）大事故的发生，确保全镇人民群众财产安全，维护社会稳定平安，按照“一岗双责制”、“谁主管，谁负责”的原则，云台镇人民政府特与各分管领导签订20__年安全生产工作一岗双责目标责任书。

　　一、认真宣传贯彻落实国家、省、市、县安全生产工作方针、政策、法律、法规、条例及有关安全生产工作的指示和相关会议精神，全面安全镇党委、政府、安委会的各项安全生产工作，及时督促所分管部门、行业和联系的村（居）全面落实各项安全生产工作，确保辖区人

　　民生命财产安全，平安稳定。

　　二、结合分管工作特点和实际，研究制定分管工作内的安全生产工作目标，计划，措施，明确职责，落实职责。切实把安全生产工作与其他工作同安排、同检查、同评比、同总结。

　　三、抓好分管工作内的安全生产宣传教育，指导和督促部门、村居，定期或不定期地召开安全生产工作会议及教育培训，营造良好的安全生产氛围，不断提升广大人民群众安全素质、意识和自我防范能力。

　　四、及时研究解决分管领域和行业安全生产工作中存在的问题和隐患，对一般隐患迅速治理，对重大突出问题和重大隐患要及时报告镇安委办，及时组织相关部门完善防范措施，落实责任，严防各类生产安全事故发生。

　　五、定期或不定期组织所分管部门，联系的村居检查、督促、指挥安全生产工作。有针对性地组织开展行业安全生产集中整治行动和隐患排查，强力制止安全生产非法违法等行为。

　　六、分管范围内发生事故或其他有较大影响的事故，应立即赶赴现场组织抢救施救，协助事故调查和事故善后处理工作。

　　七、定期汇报所分管工作范围内的安全生产工作情况。

　　__镇人民政府

　　镇

　　长：（签章）

　　分管领导：（签章）

　　一岗双责责任书最新篇3学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订X年度安全管理工作目标责

　　任书如下：

　　一、安全工作管理目标

　　1、班主任是所带班级的安全责任人。

　　2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

　　3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

　　4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

　　5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

　　6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。

　　7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

　　8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

　　9、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

　　10、学生因事离校的，班主任开具离校请假条

　　11、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。

　　12、做好常见病，流行病，传染病的预防工作.发现问题及时报告。

　　13、建立特殊学生档案，填好“八册”，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

　　14、学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离职守;若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。

　　15、具有其他任课教师的一切职责。

　　16、认真完成领导交办的安全工作任务。

　　二、安全工作的考评

　　“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

　　__

　　20__年__月__日

　　一岗双责责任书最新篇4为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可

　　离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

　　此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签盖章之日起生效，有效期自__年2月16日至__年8月31日。

　　(学校盖章)

　　学校负责人签名：__

　　教师签名：__

　　一岗双责责任书最新篇5甲方：校长

　　乙方：教辅后勤人员

　　根据中央关于安全工作的指示精神，按学校关于安全工作的具体部署，我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰山的宗旨，按“谁主管，谁负责”的原则，特制定教辅后勤人员责任书。

　　1.教辅后勤人员是学校资料、图书、设施安全的直接负责人。

　　2.教辅后勤人员应及时检查、维护、整修好存在安全隐患的`教育教学设施，杜绝安全隐患。

　　3.教辅后勤人员应按教导处主任和学校的工作要求开展好安全服务工作。

　　4.教辅后勤人员应承担科任教师对学生安全管理的责任。

　　5.教辅后勤人员服务于全体师生，除对主管主任和校长负责外，还对全校领导班子成员负责。

　　6.责任书一式三份（甲乙双方各执一份，档案室存档一份）。

　　7.本责任书自签字之日起生效。

　　附：“首遇制原则”指学校所有教职工对本校任何年级的学生的安全管理、违纪处理、坏行为制止等都具有谁最先发现谁先处理的责任制。（如制止学生校内的打斗、乱扔杂物、骂人、损坏公物等等，制止学生的各种违纪现象、进入网吧等等，所有教职员工均有谁先遇到，谁先处理、制止、上报或对学生进行批评教育的责任。如首遇人员（无论是几位员工）对学生校内违纪既不制止又不及时上报，学生一旦出现安全问题或滋生重大违纪现象，则首遇人员为第一责任人。）

　　甲方(签名)：

　　乙方(签名)：

　　日期：20__年__月__日

　　一岗双责责任书最新篇6一、高度重视安全工作。在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　二、努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保不发生教学安全职责事故。

　　三、注重教学过程管理。坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的状况，不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。

　　四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，要充分思考到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生

　　带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自我的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。

　　六、增强区域时段职责意识。在上下楼梯监管上，实行就近管理，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的职责和义务，确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强职责意识，实行“晚自习静校制”和“全时段职责制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不得在办公室长时光逗留，清点学生人数，严查逃课现象，控制学生外出，确保自习课安静(不宜朗读、讨论)，课间控制学生喧哗。晚自习后，值班教师要督促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，认真清点所管理的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21：30后按指纹方可生效。

　　七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则，推行“首遇制”，在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。

　　八、以上各项属全员职责，凡是在校期间本班学生出现的安全职责问题实行本班教师全员职责制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。

　　校长：(签字)

　　教师：(签字)

　　年

　　月

　　日

　　一岗双责责任书最新篇幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要责任，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》，如有陌生人接，必须电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此责任书一式两份，签字日起一年内有效。

　　幼儿园教师(签字)：__________

　　园长：__________

　　年

　　月

　　日

　　一岗双责责任书最新篇一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

　　二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

　　三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　　(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　(2)注意节约用电。

　　(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

　　四、严禁任课教师将学生赶出教室。

　　五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

　　六、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

　　七、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

　　八、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

　　九、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

　　十、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　　十一、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　　以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”。

　　学校校长签字：_________________

　　教师签字：__________________

　　年

　　月

　　日

　　一岗双责责任书最新

篇七：学校班子一岗双责责任状

　　

　　一岗双责的责任书（精选6篇）

　　一岗双责的篇1一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

　　二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

　　三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　　(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　(2)注意节约用电。

　　(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

　　四、严禁任课教师将学生赶出教室。

　　五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

　　六、值日教师要在校门口值班护送学生放学，确保学生安全。

　　七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

　　八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

　　九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

　　十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

　　十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　　十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　　以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

　　一岗双责的责任书

　　篇2为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据上级要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、上午、下午放学，由最后一节课的授课教师负责组织好本班学生排队有序出校门，如未按要求整队出校门的，发生安全事故由该教师本人负责。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追

　　究其法律责任。

　　此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自XX年2月20日至XX年8月31日。

　　一岗双责的责任书

　　篇3一、高度重视安全工作。在平时的教育教学guǎnlǐ过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育guǎnlǐ工作，将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎnlǐ工作职责。

　　二、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保不发生教学安全责任事故。

　　三、注重教学过程guǎnlǐ。坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全guǎnlǐ，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于guǎnlǐ而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。

　　四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

　　六、增强区域时段责任意识。在上下楼梯监管上，实行就近guǎnlǐ，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主

　　任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的责任和义务，确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强责任意识，实行“晚自习静校制”和“全时段责任制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不得在办公室长时间逗留，清点学生人数，严查逃课现象，控制学生外出，确保自习课安静(不宜朗读、讨论)，课间控制学生喧哗。晚自习后，值班教师要督促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，认真清点所guǎnlǐ的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21：30后按指纹方可生效。

　　七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则，推行“首遇制”，在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。

　　八、以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任问题实行本班教师全员责任制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。

　　一岗双责的责任书

　　篇4为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

　　6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

　　此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20__年2月16日至20__年8月31日。

　　(学校盖章)学校负责人签名：

　　教师签名：

　　一岗双责的责任书

　　篇5为切实加强学校安全工作，深化“一岗双责”，增强分管领导安全责任意识，保证学校安全工作正常开展，我校依据清浦区教育局关于安全工作的有关文件精神，认真落实“谁分管谁负责”的制度，特制定分管领导安全工作责任书，内容如下：

　　一、建立安全工作领导小组。确保学校安全教育工作有组织、有

　　领导、有制度、有落实。

　　二、建立健全安全制度。安全制度上墙，增强师生安全意识和自我保护意识，强化防范措施，防患于未然。

　　三、加强法制、综治及学校周边环境、交通、防溺水、防踩踏等安全管理工作。抓好师生安全教育。定期组织安全疏散演练。

　　四、加强消防安全管理。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查，对发现的各类火险隐患要及时消除。学校教室、实验室、图书室、阅览室、走廊等人员密集的防火重点场所，各类消防设施、消防器材必须完备，要设置人员疏散指示标记。

　　五、加强对大型社会活动和校内集体活动的审批制度和安全管理。组织学生参加各种大型活动，应当排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。外出前必须进行相应的安全教育，配备学校领导和足够的教师带队。

　　六、加强体育安全管理。加强体育场地、器材、活动的管理，场地、器材要经常检查，及时维修，消除隐患。定期对学生进行体检，建立学生健康档案。

　　七、加强学校安全保卫工作。建立昼夜值班制度，双休日、节假日要有专人值班。加强保安人员管理，无关人员不得进入校园。定期对视频监控进行检修。要做好专用室的防盗工作，包括财务室、微机室、电教室、语音室、实验室、多媒体教室、主控室、体卫艺器材室等。严格禁止机动车进入校园，要加强巡逻制度，对重大滋扰校园治安事件要立即向公安部门报告。

　　八、加强对所分管工作和分管年级的安全隐患排查和检查督促，出现安全事故，及时做好协调、处理工作。

　　九、加强反邪教工作和禁毒工作。

　　十、建立重大事故报告制度。发生重大安全事故要及时上报，对隐瞒情况不报或延报者，一经查处，严肃处理。

　　校长签名：

　　分管领导签名：

　　二○一五年三月一日

　　一岗双责的责任书

　　篇6一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

　　二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

　　三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　　(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

　　(2)注意节约用电。

　　(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

　　四、严禁任课教师将学生赶出教室。

　　五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

　　六、值日教师要在校门口值班护送学生放学，确保学生安全。

　　七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

　　八、教师要了解并掌握学校的《安全工作guǎnlǐ实施方案》。

　　九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

　　十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

　　十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　　十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　　以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。学校安全一岗双责的责任书参考最新

篇八：学校班子一岗双责责任状

　　

　　一岗双责责任书

　　一岗双责责任书(一)

　　为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产行政责任，强化安全生产目标治理，认真开展“安全生产基层基础强化年”活动，坚决遏制重特大安全事故发生，确保完成本年度的安全生产工作任务，促进经济发展，根据有关安全生产条例和上级文件精神，结合新华办事处的实际，制定本责任书。

　　一、责任目标

　　㈠提高认识，切实增强做好安全生产工作的责任感，进一步增强作好安全生产工作的紧迫感、责任感，正确处理好安全与发展的关系，切实把做好安全生产工作贯穿于经济社会发展的全过程。

　　㈡加强领导，完善落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度，主要负责人是第一责任人，对安全生产工作负总责;分管安全生产工作的领导，对安全生产工作负综合领导责任;其他领导既要对分管业务工作负责，又要对分管领域内的安全生产工作负责，做到管人、管事与管安全相结合。要按照“谁主管、谁负责”和“管人、管事必管安全”的原则，明确各级部门的安全生产职责。要严格落实“一岗双责”责任制，抓好安全生产工作，密切配合，通力协作，形成齐抓共管的强大合力。

　　㈢强化监督，完善落实生产经营单位负责人安全生产“一岗双责”制度，生产经营单位是安全生产的责任主体，其主要负责人对本单位的安全生产工作负全面管理责任;分管安全生产的负责人对安全生产工作负监督管理责任;其他负责人对各自分管业务范围的安全生产工作负直接管理责任。生产经营单位要全面贯彻执行安全生产法律法规、国家标准和行业标

　　准，落实各项安全生产保障措施，生产经营的各个环节和各个岗位都要建立“一岗双责”制度。通过落实各项基层基础工作，切实提高企业的本质安全水平。

　　㈣搞好宣传，动员全社会广泛参与和监督安全生产工作，要把安全生产宣传教育纳入宣传思想工作的总体部署，大力宣传党和国家关于安全生产工作的方针政策、法律法规和加强安全生产工作的重大举措。努力营造“以人为本、关注安全、关爱生命”的安全生产文化，形成全社会关心、支持和参与安全生产工作的良好氛围。

　　二、奖惩规定

　　强化考核，严格落实安全生产激励和责任追究制度，要建立健全科学合理的安全生产工作绩效评价体系，实行定量定性考核，并将安全生产作为各级领导班子和领导干部年度综合考评重要指标之一，考核结果作为领导班子和领导干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。建立严格的安全生产工作绩效考核奖惩机制，对工作绩效突出的单位和个人要表彰奖励，对发生重特大伤亡责任事故的，实行“一票否决”。发生重特大生产安全事故的其他类型的企业发生伤亡责任事故的，要依法给予经济处罚，有关责任人员构成犯罪的，要依法追究其刑事责任。

　　新华办事处(盖章)负责人(签名)：

　　责任单位(盖章)负责人(签名)：

　　年月

　　一岗双责责任书(二)

　　支部书记：

　　一、党务职责

　　1、负责本支部的日常工作，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。

　　2、负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。

　　3、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

　　5、组织支部委员会的学习，按照召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

　　二、岗位职责

　　1、尽职尽责的做好本岗位的日常工作，不管是行政、技术还是操作、维修方面的工作。

　　2、工作中遵守各项规章制度，在本岗位上坚决不“三违”作业，增强自己的安全意识，为群众树立好榜样。

　　3、发现同事违章作业时，应积极劝告并制止，加强员工思想教育，帮助员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。

　　4、工作积极上进，努力专研，争取为公司的生产提出有利意见、技术创新。

　　5、增强全局意识，努力为公司培养后备人才，争取为公司的长远发展奠定基础。

　　一岗双责责任书(三)

　　为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《______市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：

　　一、各校校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。

　　二、中心学校各处室主要职责

　　1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

　　2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

　　3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

　　4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，责任到各办公室岗位人员。

　　四、学校开展大型集会或集体活动时，班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故，由班主任教师承担全部责任。

　　七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师必须承担全部责任。

　　八、“一岗双责”责任状考核期为______年______月______日至______年______月______日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

　　九、本责任书一式二份，中心校、签字学校各执一份。

　　一岗双责责任书(四)

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常学校教学管理制度秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实一岗双责，特签订本安全责任书。

　　1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

　　2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

　　3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

　　4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

　　6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

　　7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

　　9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。

　　10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

　　11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

　　此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自2022年1月1日至2022年12月31日。

　　(学校盖章)

　　学校负责人签名：教师签名：

　　一岗双责责任书(五)

　　全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《某某中学教职工“一岗双责”责任书》。

　　一、教育教学职责

　　教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：

　　1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　二、安全工作职责：

　　安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。

　　1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

　　2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);

　　3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;

　　4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;

　　5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;

　　6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;

　　7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;

　　8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的，发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。

　　9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;

　　10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育或其他活动的;

　　11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;

　　因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由学校垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。

　　本责任书一式二份，学校教师各执一份。

　　本责任书自签订之日起生效。

　　(学校盖章)

　　学校负责人签名：教师签名：

篇九：学校班子一岗双责责任状

　　

　　学校安全工作“一岗双责”责任书

　　尊敬的校领导、各位教师和同学们：

　　为了加强和完善我们学校的安全工作，保障广大师生的生命财产安全，我们特制定此《一岗双责》责任书，作为全校分阶段、分层次、分任务、分责任的基本行动方针，希望全校师生以此为指引，积极履行“一岗双责”工作职责，全力打造平安校园。

　　一、校领导责任

　　作为学校的最高领导，校领导要充分认识到维护校园安全工作的重要性和紧迫性，将校园安全工作摆在更加突出的位置，充分发挥其主导责任和领导作用，提高校园安全工作的政治性、先进性和群众性，做好以下工作：

　　1.制定校园安全工作计划和预警机制，加强对校园内外安全形势的监测。

　　2.落实校园安全管理制度，完善校内各项安全管理规章制度，确保落到实处。

　　3.加强对安全队伍的建设，定期进行安全培训和演练，提高全校安全意识。

　　4.负责组织安全检查和评估，发现安全隐患及时处理，并提出整改意见，确保安全工作的顺利进行。

　　二、教师责任

　　教师是学生的教育引导者和身体发育的保障者，是学生的表率，发挥着重要的作用。在校园安全工作中，教师更是“第一责任人”，他们的责任包括：

　　1.积极宣传和落实校园安全工作制度，强化学生安全教育工作，增强学生的安全意识。

　　2.对学生在校期间的安全状态进行全面的关注，及时发现和排除安全隐患。

　　3.组织学生参加消防演习、逃生演练等，让学生学习如何自救。

　　4.引导学生培养良好的行为习惯，确保他们的人身财产安全。

　　三、学生责任

　　学生是学校安全工作的主体，他们的安全意识和自我保护能力直接关系到校园安全工作的顺利推进。因此，学生应该：

　　1.明确校规校纪，自觉遵守课堂纪律，注意个人防护。

　　2.开展安全宣传教育，主动向同学发起安全知识普及活动，了解校园安全管理制度及应急措施，掌握各种自救技能。

　　3.规范行为，杜绝违规行为，遵守学校规章制度，提示同学不要使用电热器、电磁炉等不安全用品。

　　4.敢于发现、报告安全隐患或不安全行为，并配合学校安全队伍进行处置，积极维护校园安全。

　　四、家长责任

　　家长是学生教育的第一负责人，也是学校安全的第一责任人。家长的重要性不言而喻，他们应该：

　　1.定期关心和了解学生安全状况，为孩子做好心理准备和安全措施，及时纠正不良行为。

　　2.配合学校安全工作，提供有效的安全问题反馈，协助学校落实安全制度和规范。

　　3.家长共同建立家长委员会、安全义务帮扶队伍，加强互相交流和监管。

　　五、各部门责任

　　学校的管理机构也有自己的责任，有关部门应该密切配合，形成合力，共同致力于校园安全工作的推进。

　　1.学校保卫部门：对校内外安全隐患进行检查和消除处理，并完善防控措施。

　　2.后勤管理部门：管理和维护校内设施设备，确保安全设施的完整和正常运行。

　　3.教育教学部门：加强安全教育工作，提高师生的安全意识，防范潜在的安全隐患出现。

　　4.学生处：制定校内各类惩罚措施，针对违规学生进行有效的治理。

　　以上就是《一岗双责》责任书的主要内容了，我们相信只有全校齐心协力，自觉履行各自的职责，各司其职，安全工作才能得到更好的推广和升级。最后，希望各位亲子共同加入-安全联合会，以实际行动守护我们的校园安全，让人人有责、共同呵护安全。

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