民办学校年检自查报告书4篇
篇一:民办学校年检自查报告书
民办学校
年
检
报
告
书
(民办学前教育适用)
(年度)
校
名
称:
表
日
期:
年
月
日
**制
—1—
学办学许可证号:教民填
年度检查报告书确认
**:
本园(校)根据**关于年度检查的要求和有关规定填写本报告书,并保证本报告书内容真实、准确、完整。
请予审查。
(单
位
盖
章)
年
月
日
法定代表人申明
本报告书情况属实,本人愿意承担由此引起的一切法律责任。
法定代表人签字:
年
月
日
—2—
学校名称
法人代表
园
长
办公电话
办公电话
职务
性别
批准机关
性别
出生年月
出生
年月
地
址
手机
手机
举办人(举办单位)
民非登记证编号
收费许可证
编号
开户银行
创办时间
组织机构
代码
税务登记证
编号
开户账号
学历
学历
批准文号
办公电话
职称
手机
任教科目
(岗位)
主要管
姓名
姓名
理人员教职工名册
—3—
在校生及在校生总人数
其中午托人数
代办伙食费
(元/月)
开
设
班
级
数
和
学
生
数
年级
小小班
其中
类型
专任教师
小计
专科
以下
专科
本科
及以上
高级
职称
小班
中班
其中
中级
初级
职称
职称
大班
合
计
元/月
收班级数
费人数
情况
收费情况
其他
教职工情况行政人员
保育人员
后勤人员
合计
注:主要管理人员含园长、副园长、内设机构负责人。
—4—
占地面积
建筑面积
(M2)
(M2)
教室
办公
用房
其中:单位(平方米)
学生
宿舍
如有租用,在备注栏注明租用部分用途及面积
教具、玩具
设备(万元)
学校资产
数量:
册,价值:
万元
总值(万元)
本年度投入校园校舍建设
万元
本年度投入教学设备设施
万元
万元
多功能
活动室
图书
阅览室
其他活
动用房
基本办学条件
经费收支活动场地(单位M2)
备注
教学设备
(万元)
图书及资料
(册)
其它
校
车
安
全
情
况
本年度章程是否修改、备案
本年度办理何种登记变更
本年度收入
万元
本年度支出
万元
本年度累计盈(亏)
情况
学校
自查
报告
(自查报告另附)
—5—
自查
意见
公章
法定代表人签字:
年
月
日
(自查意见应为优秀、合格、基本合格或不合格)
教育主管部门审查意见
备注
年
月
日
—6—
民办教育机构年检报告书
(民办培训机构适用)
(年度)
机构名称(盖章):
办学许可证号:
办学地址:
法定代表人(盖章):
机构负责人(盖章):
举
办
者(盖章):
填
表
日
期:
**制
—7—
年度检查报告书确认
**:
本园(校)根据关于年度检查的要求和有关规定填写本报告书,并保证本报告书内容真实、准确、完整。
请予审查。
(单
位
盖
章)
年
月
日
法定代表人申明
本报告书情况属实,本人愿意承担由此引起的一切法律责任。
法定代表人签字:
年
月
日
—8—
机构名称
地
址
创办日期
举办者及
身份证号码
举办者住址
机构
领导班子成员
财务人员
会计
出纳
教职工总数(人)
机构规模
其它
现总资产
合
计
(万元)
国
有
占地面积(平方米)
其中
自有
租用
合计
教师
职工
初中
小学
现在校生
(人)
高中
职务
姓
名
性别
出生
年月
学历
职称
电
话
法人代表及
身证号码
联系电话
是否
专职
资格
证号
批准文号
邮
编
电子信箱
联系
电话
可最多容纳学生(人)
其
中
举办者投入
捐
赠
建筑面积(平方米)
其
中
自有
租用
办学积累
仪器设备总价(万元)其
他
图书
(万册)
举办者总投入(万元)
纸质
电子
备注:表中有关数据小数点后保留2位。
—9—
项目
内
容
分值
得分
A1办
园
条
件
39分
项目
民办幼儿园检查评估考核表
园
名(盖章):
时
间:
内
容
分值
得分
1.园舍应坚固、安全、适用。幼儿园内无隐患,周围环境无污染、无严重噪音。建立安全疏散通道。
2.设有活动室,使用面积不少于30平方米,光线充足,人均达1平方米以上。
B13.有安全适用的户外活动场地,人均面积达1.5平方米以上,并开辟沙园
地、动物饲养角和种植园地。
舍
4.配备适合幼儿使用的桌椅、玩具架,、幼儿厕所、盥洗卫生设备,园设
(班)设有保健橱或保健箱,收托50名以上幼儿的要有保健室。
备
5.参照《民办幼儿园教玩具配备目录》,配置安全卫生、数量充足的、适22分
合幼儿年龄特点教玩具。
344336.园(班)应设有与在园幼儿相适应的卧室,卧具清洁,室内空气流通。
37.安全技防、物防设施按规定要求配备。
2
1.举办者要出具的证明:本人身份学历、办学许可证、房产证(或租房3文件)、民办非企业登记证等相关文件。联办的幼儿园还应有联办协议书。
B2资
料
证
明
17分
2.出具园长、教师及工作人员的资格证明。园长必须持有幼师毕业证书及园长岗位培训证书;教师必须具备职高幼师班毕业以上学历;保健员应当具有高中毕业,并受过儿童保健培训;保育员应具备初中毕业以上文化程度,并受过保育员岗位专业培训,持有保育员职业资格证。
3.幼儿园工作人员必须取得健康证后方可上岗,禁止精神病、传染病者从事幼儿园工作。
4.建立安保制度,按要求配备保安人员并持证上岗。
5.幼儿园要有卫生部门颁发的卫生保健合格证明。幼儿健康检查证、幼儿预防接种卡、卫生许可证。
21
B31.加强党的建设,坚持贯彻党的教育方针,章程得到遵循、决策机构健全
2党的建2.招收三周岁以上学龄前儿童。每班幼儿不超过40名。
设、3.严禁以任何形式的考试或测查作为招生编班的条件,严禁与小学生复1编
式编班。
班
24.园(班)教职工与幼儿数最低比例达1:20。
A2、5.幼儿园(班)应当接受上级教育行政部门的检查、监督、指导和评估,幼
制
2并如实反映情况,接受卫生行政部门的卫生保健工作的指导。
儿
度
园
15分
6.建立必要的规章制度、安全预案(作息制度、岗位责任制、卫生保健、2财务管理、安全管理等),化解和防范安全事故,是否购买保险。
管
7.建立工作人员、幼儿名册和幼儿健康档案,按时做好统计报表(含卫
理
3生保健报表)工作,定期按时上报。
41分
B4—10—
1.严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。坚持执行幼儿体格锻炼2卫
制度,幼儿户外活动时间每天不少于2小时,在园时间每天不少于8小时。
生
保
2.建立幼儿健康检查制度。坚持晨检,全日观察和定期体检,设立幼儿2健
健康卡。
3.严格执行传染病管理制度,做好预防接种工作。建立疫情报告和消毒隔离制度,严禁B4卫
生
保
健
12分
5.每个幼儿有一巾一杯,有流动水设备,保证供给幼儿安全卫生的饮水,每天保证供给幼儿自由饮水。
6.建立卫生安全防护和检查制度,防止事故的发生。
A2幼
儿
园
管
理
41分
B5家
长
工
作
4分
1.能按上级有关规定收费,使用税务发票,遵守有关财务制度。
2.幼儿园应建立财务管理制度,并设立会计帐簿,并在银行设立专户
B6经
费
10分
3.幼儿园教师的工资待遇由当事人双方协商确定,但工资不能低于劳动法规定的最低标准。
4.幼儿园的经费应当按规定的使用范围合理开支和使用,任何单位和个人不得截留或挪作他用。
5.幼儿园膳食费保证全部用于幼儿膳食,帐目每月向家长公布。
6.民办普惠性奖补资金专帐管理,使用合理
1.遵照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求和原则,结合当地实际,合理的选择和组织教育内容并能采用不同的教育手段和方法。
A3幼
儿
园
教
育
20分
B7幼
儿
园
教
育
20分
2.因地制宜,为幼儿创设良好的教育环境和游戏条件(时间、空间、材料),通过各种活动,促进幼儿身心全面和谐的发展。
2.幼儿在园时间不少于8小时,家长无投诉对幼儿园工作满意度高。
3.向家长宣传幼儿保育教育的知识。
1.定期开好家长会(每学期全园至少开一次),倾听家长的意见,改进幼儿园的工作。做好家访工作(每学年全面家访一次以上)
传染病的发生和蔓延。
4.加强饮食管理,做好营养计算和测评工作;橱房清洁卫生、明亮,有必要卫生设施设备;餐具、用具要消毒,餐点保质保量,防止食物中毒。
2221121122243.建立必要的合理的幼儿一日生活常规,培养幼儿良好的行为习惯和初步生活自理能力。
34.热爱幼儿,面向全体,关注个别差异;坚持正面教育,严禁虐待、体罚和变相体罚幼儿。
35.课程设置符合幼儿年龄特点,无小学化现象,无违反有关法律法规的课程内容。
6.与小学密切联系、配合,注意两个阶段的相互衔接。
7.有效开发与利用各种教育资源,满足教学需要。
222总分100分
检查组成员
签
名:
—11—
民办非学历教育培训机构年度办学评估细则
机构名称:(盖章)
时
间:
一级指标
办学指导思想端正
(8分)
办学体制健全
(6分)财务制度健全,学校举办者按时、足额履行出资义务,学校固定资产分类建账产权明晰
财务管理清晰
(10分)学校资产按规定过户到学校名下
学校账户报主管教育行政部门备案且财务收支活动全部在备案的学校监管账户上进行
实行年度财务预算决算制度,有具备资质的财务人员,依法进行会计核算
按规定落实资金监管,开设监管帐户,保留最低风险金,收费及时存入监管帐户,无违法抽逃资金与虚报2分
发票现象
校长具有大学专科以上学历,有5年以上教育教学、办学条件完善
(30分)3年以上教育教学管理工作经历,年龄不超过70岁
无聘请在境外的外籍人员,无聘用中小学在职教师兼职兼课和未取得相应教师资格的教师从事学科类培训,有与所开设专业相适应教师队伍,专任、兼职教8分
师均具有国家规定的任教资格和教师资格证,教师相对稳定
重视教师业务培训,有教师培训、学习规划
5分
4分
查校长相关证件和材料,查教师花名册,在校学生花名册,查教师培训计划,当年培训内容,查教职工聘任合同原件,查教职工工资发放表和社会保险原件等,实地察看各类房舍.建筑物权属证,各类用房建筑面积统计表,房屋租赁合同原件,查二级指标
加强党的建设,全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育的公益性原则,根据按需施教、2分
学用结合的原则,进行培训教育
有明确的办学目标和中长期发展规划
学校举办者为国家机构以外的社会组织或者个人,联合办学各方的出资数额、出资方式和权利、义务明确
2分
学校发展规划如期实施
办学思路清晰、目标明确,努力创建特色学校
办学章程得到充分遵循
学校决策机制健全
校长依法行使学校教育教学和行政管理工作职权
1分
2分
2分
2分
2分
2分
2分
2分
2分
查看账目,查学校土地使用证和房屋产权证,查学校年度财务会计账簿、发票,查年度财务报告、学校财务制度及其执行情况、财务人员从业资格证书,查学校年度财务会计账簿
查学校董事会(理事会)章程、人员构成及会议纪要、校务会议记录,查学校年度工作计划和总结是否符合并反映办学章程,走访校长,座谈教职工
1分
权重
得分
查学校年度工作计划和总结、章程、决策性文件、学校建设规划和有关办学资料,查办学许可证等相关证照和学校章程,查中长期发展规划及当年实施情况
评估方法
—12—
学校与教职工签订了聘任或劳动合同,双方权利、义务明确,教职工工资、福利待遇按时足额发放,依法5分
依规为教职工缴纳社会保险费
有独立、安全、稳定的办学场地,校园、教学设施设备达到《校外培训机构设置标准和管理办法》规定的要求,租用场地有合法的租赁合同,租赁期在5年以上,校园文化特色鲜明
教学管理精细
(10分)课程设置、教学计划制订、教材使用符合教育行政部门规定,严格按照教学计划实施教学活动,根据教学需要,开展教研活动,进行教学方法改革
签订《培训服务合同》(2021版),爱护学生,无体罚或变相体罚学生的现象,按照合同等有关规定及时4分
办理退学、退费手续,学生权益得到充分保证
实行安全责任制,有安全工作领导机构,安全保卫有专人负责
学校各项安全制度健全,有应对突发事件的预案
学校及周边社会治安与学校消防、交通、食品卫生、5分
5分
3分
3分
8分
相关资料及帐簿
查看教学计划、总结、教师教
案,查看教研活动记录、资料,问卷学生、查看《培训服务合同》签订情况
生
查看机构、制度、记录,查看相关资料,实地查看,调查学安全
饮用水、用电、环境、教学设施设备等安全得到充分5分
(20保障,是否为学生购买保险
分)学校与学生家长签订《学生安全责任状》,学校建立安全台帐,有接送学生车辆的学校,严格按照校车管5分
理相关规定办理手续,无超速、超载现象
规范使用校名,无超标超纲超前培训,严禁以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布3分
办学行为规范
(16分)
置作业,周末、节假日学科类培训机构无培训行为
招生简章或者招生信息发布之前报主管的教育行政部门审核备案,内容真实,不虚假宣传
按照价格主管部门备案的收费项目和标准亮证收费,无收取时间跨度超过3个月或超过60个课时的培训2分
费用,线下培训结束时间无晚于20:30不非法筹措办学资金,无上市融资,进行资本化运营
3分
不与公立学校和教师联合进行文化补习
规范设立校外培训机构信息公示栏,及时完善《全国校外教育培训监管与服务综合平台》等平台信息
2分
3分
3分
查看校牌、公章、招生简章招生广告备案文件、物价部门收费文件、学校收费公示栏、课程表、作息时间表,抽查教职工,问卷调查学生
检查组成员
签
名:
—13—
普惠性民办幼儿园生均公用经费使用明细表
单位:
(公章)
填表日期:
年
月
组织机构代码证编号
教职工
基本
信息
情况
保教费备元/月﹒生
案标准
支出情况
收入情况
其
中:生均公用经费资金
元
总支出
元,其中:生均公用经费资金
元
金额(万元
占比%
需提供正式发票
提供维修合同及工程量清单,正式税务发票及园舍建筑物修缮
生均公用使用明细情师资培训
况
水电费
合计
进来培训的方案及开支的正式税务发票等
需提供正式发票
购置维护教玩具
银行转账凭证复印件
提供税务发票,购置设备清单
走出去培训的文件及培训费报销单复印件;请具体内容
幼儿园等级
教职工人,园领导
在园幼儿人,其中:小班
班级数:个,其中:小班人,专任教师
人。人,中班人,大班
人。
总收入个,中班
个,大班
个。
元/年,支出项目
抵减幼儿保教费
—14—
2022年度民办学校年检备案表
填报单位:(盖章)
填表时间:
年
月
日
序号
学校名称
联系电话
校长
举办者
办学层次
办学内容
办学地址
许可证号
设立审批文号
年检结论
注:学校填写除“年检结论”之外的各栏内容。县(市、区)汇总各学校报表时区分学历类和培训类填写,并在表头注明。
—15—
篇二:民办学校年检自查报告书
民办学校年检自查报告模板
篇一:民办学校年检自查报告模板
依据融教[20××]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理
的通知》要求,现将我校自查状况汇报如下:
一、学校基本状况。
福清文光中学是一所初级中学民办学校,校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村,距清荣大道500米处。校园占地面积179亩,建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢,建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个,学生2531人。
多年来,学校教育教学质量稳中有进,学生参与Y市统考,平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20××—20××学年被Y市委、市政府授予教育工作先进单位,20××年被Y市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号,20××年1月3日以97分的高分成果通过Y市级义务教育标准化学校评估验收。
二、加强学校管理,构建平安和谐校园。
1、学校专心落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求,并通过Y市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并专心落实内设机构岗位责任制。
2、学校把安全工作当成第一要务来抓,配备有探头300多粒,消防灭火器200箱,做到层层签订责任状,校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局,每天5分钟安全教育进课表,还配备了保安9人,三班倒值勤巡逻,生管6人,日夜坚守学生宿舍,校医3人,24小时值班,还切实加强了交通管理,食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃命演练,建立安全工作档案,将法制安全教育、强化校园安全管理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处,形成常态,确保了
整个学校安定稳定,师生年年安全,人人平安。20××年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。
3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。
(1)成立“文光中学法制安全与心理健康教育工作领导小组”
组长;施浩生
副组长:林万强
组员:苏佩芝、王颜霞、陈茹彬、王桂英、陈凤玉、陈
红、李
燕、郑小生、黄
宁
(2)加强心理健康教育,设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”),聘请10位专兼职辅导老师,制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。
(3)把心理健康教育纳入德育工作体系,建立起分管校长负责,德育工作老师为主体,班主任和专兼职心理健康教育老师为骨干,全体老师共同参与的心理健康教育工作体制。充分熟悉涉校涉生犯罪的严重性与危害性,提高对防范涉校涉生暴力犯罪
工作重要性的熟悉,对学生开展安全教育,培育学生的安全防范意识,提高学生的自我防护能力。
4、学校设立有医务室,配备专职医务人员3人,实行三班倒工作制,24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作,建立学生健康档案,对已知的有特异体质、特定疾病的学生,赐予适当关注和照看,对患有严重疾病不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人支配治疗、疗养。配备生管老师9人,建立住宿学生安全管理制度,管理规范,全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证,从业人员健康证,严格遵保卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。
三、规范学校财务管理工作,加强办学资金监管。
1、我校一贯坚持依法收费,亮证收费。学校的收费项目,收费标准,都经市物价局审定,实行亮证收费,实行通过兴业银行交款收费,学生凭银行交款回执单凭证,到学校注册,财务室换给市财政局使用的收费票据,做到了手续简化,家长放心。学校能准时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户,不存在收费不入帐,收费存入个人帐户等违法现象。
2、我校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。
四、规范学校收费行为。
1、学校严格执行收费公示制度,每学年除通过招生简章安
民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。
2、学校的代办费项目和收费标准,也经市物价局审定,实行单独立帐户,按学期进行结算,多还少补,做到了公开、透明,得到广阔家长好评。
3、我校严格按一学年收费一次的收费方法,不存在跨学年收费,也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。
4、学校一贯严格按《Y市民办学校新生入学收费、退费协议书》的规定,开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷案件。
5、我校能依据《Y市民办学校受监控办学资金使用管理方法》规定,在兴业银行开设文光中学监控资金专户,准时存入受监控资金,目前帐户上尚有存款3605000元。
6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年,实际收费标准旧生为6000元/学年,新生为7800元/学年,所以,按教育主管部门的规定,国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生简章承诺的优秀生、特长生优待减免学费,我们都按时兑现,绝不食言,不仅如此,王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献,斥资30万元,资助300名小学贫困生就学。
五、规范学校招生和广告行为。
1、我校根据教育行政部门确定的招生计划和录用条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的方法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生,积极树立诚信意识。在每年招生期间,开展校园开放日活动,召开生源校领导和家长会议,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。
2、我学校招生简章和广告严格根据《Y市民办学校招生简章和广告备案的管理规定》(榕教民[20XX]52号)进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相全都。
六、加强学校老师队伍管理。
1、我校聘用老师实行劳动合同制,聘用老师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循公平、公正竞争、择优的原则。依据《Y市教育局关于加强Y市民办学校老师队伍管理工作的意见》规定,严格审查老师应聘材料,求职老师必需供应学历证书、老师资格证书、职称证书、计算机等级证书、平凡话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件,并承诺对所供应的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。
2、学校维护老师的合法权益,依法为老师建立个人基本档
案,签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”,落实寒暑假带薪休假制度。
3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在老师队伍建设的首位,采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式,进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位老师心中。
4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任老师的思想素养、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培育的师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化老师队伍。
七、严格执行校历支配和课程计划,规范作息时间。
1、我校严格执行Y市教育局制定的校历支配,没有擅自调整国家法定节假日时间支配,严格根据教学计划组织教学活动,开齐开足每一门课程,确保教学培育目标的完成。没有随便加深课程难度、随便增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。
2、严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作,初二学习福清乡土地理,初三学习福清方言,做到了有场地、有教材、有老师、有课程支配。同时,根据课程标准要求开展书法教育。
3、规范作息时间。我校依据国家课程方案,科学制订学生在校作息时间,专心落实大课间活动。学校和老师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生集体补课。
八、建立校长请销假制度。
1、依据融教[20××]486号文件要求,自20××年1月1日起,我校校长实行请销假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日及公休日期间外出,会议、活动请假均按文件规定执行。
九、积极支持政府督导员的工作。
学校积极支持政府督导员的工作,照实反映状况,供应有关资料、档案等,对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员供应必要的工作条件。
十、通过自查需要加强工作方面。
1、由于办学规模的扩大,学校师生已达2700多人,安全防范工作还比较艰难,学校还须常敲警钟,加强工作。
2、劳技课、校本课程才刚刚起步,今后还须大力完善。
3、学校特色服务还要进一步改善,力求做到让学生安心,家长放心,社会满足。
篇二:民办学校年检自查报告模板
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20××年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素养教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20××年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本状况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其
中小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初中412人。在职老师72人,其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满意现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆,有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学试验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础
强化管理
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注意绩效:
教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、试验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜爱的课堂,建设学生喜爱的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避老师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近老师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进老师专业成长作为归宿。其一突出老师基本功训练,组织老师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等
方面的培训评比活动,切实提升老师业务素养。其二发挥骨干老师的引领作用,开展老师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班专心组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神,从而培育学生适应社会生活的能力。
(3)重视思品课堂的任务落实,全校老师人人都是德育工,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每
个老师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有支配、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生供应了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增加学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,依据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时依据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,能力得以提高,素养得以培育。
3、安全工作扎实有效:
安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其详细做法是:一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患准时排解。三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全学问的教育与培训,增加自护自救的安全意识。
4、后勤保障讲究成效:
加强学校后勤工作,增加服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清晰,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,专心组织好年度中小学生的体检工作,完善管理档案。
四、存在的问题和努力的方向:
通过自查,我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学供应有力的保障。
112、师资队伍建设有待进一步加强,老师的福利待遇有待进一步提高,以汲取和留住更多的优秀老师。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目将来,我们志存高远创辉煌。
12
篇三:民办学校年检自查报告书
民办学校年检自查报告
民办学校年检自查报告
【第1篇】民办学校年检自查报告
XX镇XX实验小学在收到“XX县教体局关于规范民办学校
办学情况年度检查工作的通知”以后,按照通知的要求,对一年来的办学情况进行了认真的自查,现报告如下:
领导重视,分工明确,对照指标,认真自查。接到通知后,学
校立即成立了由校长任组长,副校长、教导主任任副组长,会计、教
研组长任成员的自查小组。责任明确,分工到位。具体从以下几个方
面自查:
一、依法办学方面
1、XX镇XX实验小学是经教体局批准的全日制寄宿式民办学
校。开办以来,学校依法制定了校长工作基本职责、副校长工作职责、教导主任工作职责、后勤处工作职责、教研组、少先队、教师、班主
任、会计、图书管理员、后勤工作人员和门卫工作人员等工作职责,并且严格按照《章程》来管理学校,同时对照《教育法》、《民办教育
促进法》逐步规范办学行为。
2、学校办学资质符合上级要求。
二、组织管理方面
校长身份符合法律规定,资质基本齐全,工作能力较强,经常
以身作则,给老师们树立榜样;根据实际需要,学校依法设立了董事
会,组成人员符合法律要求,一切事情都经董事会会议通过后方可执
行。学校每返里周第
民办学校年检自查报告
一天开一次教学工作会议,每月月初开一次董事
会会议,这些会议对学校的发展起到了深远的意义。
三、办学条件方面
1、学校校园安静,空气流通,无污染,场地干燥,排水畅通,学校目前的用地5328m2,建筑面积1764m2,学校是租赁的,并
签有租赁协议。
2、学校有可利用的普通教室12间,多功能教室13间,光线
充足,空气流通好,无污染,地面平整。
3、学校有图书室一个,藏书4300册左右,计算机室一个,音
乐舞蹈室一个,体育器材室一个,美术教室一个。
4、学校目前有教职工24人,期中教师12人,8人相关证件
齐全,4人正在办理。教职工管理实行部门负责制,学校每周举行一
次教职工例会,教研组每周也举行一次例会,通过各种会议,加强协
作与学习。
5、严格按照“工定量、人定岗、岗定责、绩考核”的教职工岗
位责任制,考核教职员工。
6、严格按照“应聘程序”招聘教师,对被招聘的教师和工作人
员签订劳动用工合同,明确双方的责任和义务。
7、办学至今,逐年提高教师的工资待遇,按时足额发放教师工
资,不断地改善教职工的生活和工作条件。
四、教育教学管理方面
1、学校严格按照课程计划,开足开齐各类课程。同时,积极组
织教师学习新课程改革方案,改进教学观念,尤其是远程教育资源的利用对课堂教
民办学校年检自查报告
学效果的提高方面。多年来,学校在教学管理方面,大
胆尝试,不断创新。在教学过程中,学校重点抓了
“培优转差”工程,每期开学初,学校将统一对各年级学生组织摸底排队,对成绩好的和
学习上存在困难的同学,因人制定培养方案,制定切实可行的学期终
极目标。经过多年的磨合,一批批不爱学习,不会学习,不懂得基本
文明的学生已被同化,讲学习、比学习、争成绩、讲文明已蔚然成风。
班风正、学风浓的良好氛围也已形成。
2、办学以来,学校认真贯彻教改精神,积极发挥教研组的阵地
作用,各授课教师进入课题,围绕课题开展教研活动,期末写出教学
小论文。在具体的教学过程中,课程意识,教学目标意识,使全体学
生都得到发展的意识,教学反思和反馈矫正的意识皆得到了进一步的加强。
3、每学期开学前,学校及时制定了学校工作计划,教学工作计
划,各部门工作计划,学期结束,各部门都认真书写了各项工作总结,分别对完成情况,取得的成绩和存在的问题作深刻的剖析,同时指出
进一步的改进措施。
4、狠抓档案建设,为教育教学服务。办学来,学校的大事、要
事都有记录,定期整理,上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动,学校均有完整的档案资料,每学期
分类、登记装订、归档,真正做到了学校的工作,学校的历史让档案
说话和鉴证。
5、每班都配有班主任,每期都对学生进行法制教育、思想品德
教育、诚实守信教育等有利于学生健康成长的活动。
民办学校年检自查报告
6、建立中小学生电子学籍档案,及时对变动学生进行学籍处理。
7、学校的长远目标是建一所能容纳千人的县级标准化校园。
五、资产、财务管理方面
1、办学以后,学校严格按照主管部门颁发的《收费许可证》,按物价部门核定的收费标准收费,收入基本满足教学、教师的工资发
放及学校建设的需要。
2、强化财产管理,杜绝财产的不正常流失和损坏,对各部门、各寝教室进行全面登记。学期末清查一次,对损坏的校产,查明原因
后确定赔偿办法。
3、学校建立财务制度,做到有章可循。
4、学校的财务在开学初由各部门列出开支项目,实施过程中由
校长全权负责。
5、学校建立固定资产会计帐。六、办学行为方面
1、学校的相关手续都是依法按程序报审批机关备案的,每年都
在核定范围、核定规模内招生。学校与每一位教职员工签订了劳动合
同,依法保障了教职员工的工资和福利待遇。
2、学校与教职员工签订了安全责任书,制定了安全制度和预案,每月进行一次安全演练,切实给全校师生的安全提供了保障。
七、存在的问题
1、教育设施还不够完善,目前还没有语音室、实验室以及远程
教育资
民办学校年检自查报告
源。
2、新课程改革的探究还不够深入,还未真正形成适合我校校情
的素质教育框架。
3、教研工作还不够深入,主要表现在与教学结合的还不够,教
师之间的协作不够密切,存在不少为教研而教研的成分。
4、学生的整体素质还不够理想,加大了抓毕业班的难度。
八、几点建议
1、建议主管部门依据《民办教育促进法》多为民办学校解决一
些难题。
2、建议主管部门能够根据xx县的实际情况增加对民办学校的经济扶持,以便更快更好的来改善民办学校的办学条件,以示教育的公平性。
总之,过去的一年,是满载收获的一年,XX镇XX实验小学
在各个方面都取得了喜人的成绩,但在成绩的背后,我们也清醒地看
到我们的不足,展望未来,我们仍面临新的困难与挑战,但我们坚信,在县教体局的正确指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工
的共同努力下,xx实验小学的明天会更好。
【第2篇】民办学校年检自查报告
根据《XX区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展
2XX年度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下:
武汉光谷为明实验学校自更名一年以来,在XX技术开发区教
育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办
学方向,努力探
民办学校年检自查报告
索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支
高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办
学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从
“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单
轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光谷为明的特
色发展模式。
一、基本情况
1、班级情况:
学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四
五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二
班。
2、师资情况:
学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历11人,公办学
校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本
科学历xx人,专科学历
3人;教过小学一个循环的5人,有班主
任工作经历的13人。
3、硬件情况:
学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。学校有专
业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机
教室,以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准
300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内
游泳馆。学校设计规模49个教学
民办学校年检自查报告
班,能提供1764个优质学位,是
一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致
化的国有民办学校。
二、办学特色
1、办学模式
学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国
际课程班,优质课程班的主要特色就是
10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师
资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班
逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教
为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过人,国际班每班不超过25人。
2、课程建设
学校正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主
体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特
色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学
科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础
上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶
笛,选修课有十四个项目。
3、监督评价
学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强
化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课
堂效率的基础36民办学校年检自查报告
上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学
校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学
科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考
试,学年参加区统一的抽测和考试。
三、成绩荣誉
1、学生取得的成绩
20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区
决赛,林恩宇获小学
A组古筝专业一等奖,小学
A组书画专业二等
奖;袁馨雅获小学A组书画专业二等奖;赵梓涵获小学
A组书画专
业二等奖;孙沁萱获小学
A组声乐专业一等奖;胡依涵获小学
B组
钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;
付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。
“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动,付潇潇获优秀音乐剧小演
员;谢维宏获优秀音乐剧小演员
成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的,有
一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李
锦云等同学。
“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年
级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排名第一。二
年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了
武汉晚报。
长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李
儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比
赛,并荣获第二4月10日的民办学校年检自查报告
名的好成绩。
在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英
语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。其中:六年
级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)
测试,一级报名人数:10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖
证书;通过率100%。二级报名人数:7人,5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;通过率100%。
2、教师取得的成绩
20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区
决赛,喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖;
吴小禾获教师组钢
琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员;吴小禾获
区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体,班主任李慧敏。黄宇新
老师在XX区20XX年度中小学高效课堂建设工程中努力探索,积
极实践,被评为先进个人;郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学
模式》被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先
进备课组,组员有:肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等;陈
红利老师在2013-20xx学年度班主任工作中,成绩突出,效果显
著,被评为“百名优秀班主任”。黄宇新老师获XX技术开发区优秀
女教职工称号。
3、学校取得的成绩
我校被评为XX技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采
大赛20XX年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。
四、问题建议
1、招生困难
民办学校年检自查报告
因为学校办学模式的变化,以及社会影响力还没有达到,因此
在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助,让学校、教师、学生有更多的展示机会。
2、师训欠缺
XX技术开发区教育局的师训,我校原来一直没有参与进去,致使学校的教师培训存在一些瓶颈,需要教育局、教研室给予大力支
持,让我校的教师也参与到培训中。
3、平台不足
教研室的部分教学比赛、学生比赛,我校名额分配较少或者有
些没有,因此我们的学生失去了不少展示的机会,希望教研室能给予
我们更多的平台。
三个问题和建议,我校上学期也已经写成报告上报了教育局,盼早日能给落实。
五、党团工会
我校党团工作因为人数较少,一直参与为明教育集团武汉学区
的党团活动,本学期我校将成立党支部、团委,让政治工作、组织生
活、党团活动深入人心,为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作
在教育局工会的大力帮助下,校内开展了丰富多彩的活动,三八妇女
节的趣味运动会、健康查体,以及每学期一次的社会实践活动,参观
名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会
活动,上年度被评为三星级工会,非常感谢组织上对学校的关心和爱
护。
六、安全稳定
民办学校年检自查报告
我校时刻以安全为第一责任,成立了安全领导小组,制定了相
关的管理制度,购置了安全防火等器材,每日进行安全专题教育,每
周进行安全隐患排查,每月进行全员疏散演练,使全校师生安全意识
明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导,我校一年
来没有出现任何安全问题,学校平安发展、师生健康成长。
七、财务管理
我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准,严格遵守学
校制定的财务制度,依法立项,依规收取。
武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则,提出了
“创
办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发
展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标,制定了集团五年发展规划,提出了教学
质量发展战略和初中优先发展战略,集团《五大管理手册》,指明了
各实体学校今后发展工作的核心,关注教师发展,关注课程建设,关
注教学成绩,成为各学校业务发展的聚焦点。
为进一步适应为明教育新发展时期的要求,更好地应对大武汉
教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮,优化管理、提高质量,实现武汉光谷为明学校品质发展,学校全体师生以社会核心价值观学
习落实为契机,不断深化改革、提升内涵、品牌发展,努力成为XX技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。
最后,感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、民办学校年检自查报告
帮助、理解,并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导,让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇
往直前。
【第3篇】民办学校年检自查报告
20xx年度我校在政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党
的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育
理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严
格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将
年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有
31个教学班,其中
20xx
小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初
中412人。在职教师72人,其中小学52人、初中20人。学校基
本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等
8个功能室和近200米环形塑胶跑
道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至
九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空
间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职
工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆,有效
的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平
台,为学校长期发展奠定了坚
民办学校年检自查报告
实的基础。
三、夯实基础、强化管理
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管
理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方
面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新
工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:
利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络
在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效:
教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要
求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理
的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课
的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教
学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标
明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建
设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归
宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生
教育、课堂管理等
民办学校年检自查报告
方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其
二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教
学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干
作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。
一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养
成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中
小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规
范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内
外活动等途径对学生进行德育教育。(1)有计划有针对性的对学生进
行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。
感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果
好。(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学
校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组
织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生面对挫
折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的能
力。(3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教
师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计
划有安排、教
民办学校年检自查报告
学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增强学生的集体荣誉感。开展了诵
读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发
一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到
“二能”(能
读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终
目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想
得到净化,能力得以提高,素质得以培养。
3、安全工作扎实有效:安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发
展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:
一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工
作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食
堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安
全隐患及时排除。三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育
与培训,增强自护自救的安全意识。
4、后勤保障讲究成效:
加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目
民办学校年检自查报告
清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效
益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,认真组织好年度中小学生的体
检工作,完善管理档案。
四、存在的问题和努力的方向:
通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不
足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学
提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步
提咼,以吸收和留住更多的优秀教师。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不
断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱
新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。
篇四:民办学校年检自查报告书
民办幼儿园年检工作自查报告
民办幼儿园年检工作自查报告「篇一」
我园按年审要求的标准,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:
一、幼儿园管理与教育教学
1、我们坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。
2、做到幼儿园规章制度健全,并能认真执行落到实处。我园根据教材的内容和要求,结合园本教材内容进行教学活动。对幼儿一日活动进行科学、合理的安排。
3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺演出,圣诞节汇报演出等等,既锻炼了幼儿的身体和自我的勇气,也锻炼了团队之间和幼儿之间协调的能力。
二、安全管理与卫生保健
1、县教育局与园长签订安全责任书,园长与教职工签订安全责任书,责任层层落实,近年来无安全责任事故。
2、幼儿园孩子接送安全:
(1)把好入门关,严防可疑人物入内。
(2)早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在幼儿园门口值勤,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确
定安全隐患的排除工作。
(3)为保证接送孩子安全,避免出现冒领孩子的现象。我园规定家长、老师一定要手把手交接孩子,对于不熟悉的接送孩子的家长,教师一定要接送卡并电话询问清楚,以保证把每个孩子准确无误地送回家。
3、加强安全管理工作。我们把幼儿园的安全工作看为首要工作。无论从安全教育角度,还是从平时秩序的维持,都要严格管理。把每天孩子的安全放在第一位,严格控制抓伤、打架的事情发生。对老师实行安全责任制,有奖有罚。要求老师要把安全意识灌输到日常每个工作环节。
4、食堂安全:
(1)食品安全:首先抓好进货渠道:对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,一定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。
(2)食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到认真洁净,保证饭菜卫生质量。
为了确保全体幼儿的身体健康,我园认真做到了以下几点:
1、全面了解幼儿的身体健康情况。如果发现个别幼儿有异常情况,就及时与家长联系,进行治疗。
2、认真做好晨检工作。
3、建立和完善卫生消毒制度,定期检查个人卫生和环境卫生,以及每天的消毒情况。
三、教师队伍建设
进一步加强幼儿教师的培训力度。随着时代的发展,幼儿教育的要求越来越高,所以,教师必须要跟上时代的步伐,要有创新意识,提高自身的素质,大胆改革,大胆创新。我园也分别参加了县教育局组织的幼儿教师培训,参加了县教师进修学校举办的幼儿教师继续远程培训。
四、存在问题及措施:
回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与优秀园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:
1、硬件设施有待进一步完善。
2、加强教师队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
3、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。
民办幼儿园年检工作自查报告「篇二」
一年来,我园在各级领导的关怀和支持下,我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础,圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下:
一、安全工作
我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全,学校严格按照有关要求,做好各项工作。发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。
二、卫生工作
幼儿园做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。教师和幼儿个人符合卫生的要求;幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,教室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。
三、教育教学工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。
良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起,有效地促进幼儿园各项工作的开展。同时狠抓班级常规管理,结合《纲要》要求定制度,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识。并让教师们相互观摩评比,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。
四、存在的问题和今后的措施存在问题:
1、办学条件还有待改善,没有专用功能室,教具、学具、图书不足。
2、有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。
3、不开展心理保健工作。
今后的措施:
1、加大资金投入,增添玩具、学具、教具和图书,改进办学条件。
2、加强幼儿行为习惯养成教育。
3、开展幼儿心理保健工作,促进幼儿心理健康发展。
时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在上级部门的指导下,发挥我园优势,为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。
民办幼儿园年检工作自查报告「篇三」
1.中学依照教育局的部署走完了制定的基本阶段流程,但最后未送审。固然有这些学校属性的问题,但对照教育部要求“各级各类学校全面形成一校一章程的格局”这一要求的指向来看,尚有改进和提升的空间。
民办学校因归属于民办非企业组织,是社会组织的一类,办学章程有民政局规定的统一模本。本次我系统的章程制定虽与区民政局有所接洽,但在实施过程中不可避免出现了教育版本和民政版本两种模式,是否会影响民办学校的年检和资质审定,尚不得而知。目前,民办学校的章程仍由民政局核准,教育局负责备案,但如何平衡协调,体现出行业特点是后续推进过程中要有思考和对策的。
2.建立依章办学长效机制的问题
相对于章程制定来说,章程实施是一个更系统的、长期的、日常的、动态的过程,也是凸显学校办学自主性和个性特质的过程。章程的"文本如何发挥立体的效能,成为学校制定规划、健全制度、完善评价、促进发展的重要纲领?章程的文本如何在保持基本要素的基础上,根据教育战略的调整、教育规律的变化和学校办学的实际不断修订、不断完善?章程的实施成效如何通过有效手段进行评估和检测?这些都是后续推进过程中要深入思考和研究的。
后续思考
1.重塑学校教育治理结构,让章程建设成为学校治理体系建设的重要载体。章程的制定充分反映和凝练了广大教职员工、学生的意愿,体现了学校的办学特色和发展目标。无论哪种办学性质的学校,都要进一步确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位,发挥章程的纲领性作用,成为各级各类学校由管理走向治理的战略定力。
2.健全现代学校制度体系,让章程建设成为xx整体教育综合改革的制度保障。章程的确立是建设现代学校制度的重要起点,目标指向更重要的是制度体系的完善。需进一步发挥章程和制度的管理作用,将制度真正转变为学校的管理文化,转变为教师的教育教学行为,转变为学生的成长需求,使xx的整体教育综合改革具有实施效力。
3.建立章程实施长效机制,让章程建设成为学校文化建设和内涵品质的有效助力。章程文本的制定具有阶段性,而将其内化为学校办学行为的过程却是长久的,更需要章程实施的长效机制予以保障。需进一步建立起长效的章程运行、监管、评估、保障和完善机制,提升教师、学生等各相关主体的理念认同和价值追求,在依法办学、依章办学的过程中不断加强学校文化建设,提升办学内涵品质,使章程拥有生命活力。
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