学校疫情防控日报表9篇

篇一：学校疫情防控日报表

　　

　　学校

　　新冠肺炎疫情防控工作方案

　　篇一

　　为进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作，保障广阔师生员工生命平安和身体安康，x月xx日，学校制定发布了新冠肺炎疫情防控工作施行方案，从健全防控工作体系、强化防控工作措施等两个方面，对下一步疫情防控工作提出了详细的指导方案，明确了责任分工。

　　一是健全防控工作体系。方案指出，要成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子，各系〔院、部〕、机关各处室负责人组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和催促检查。学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人，负责学校疫情防控全面工作；分管校领导为直接责任人，负责指导有关工作组及部门开展疫情防控工作；各部门、各院系负责人为本部门防控工作的责任人，负责本部门、本院系疫情防控工作的组织施行。

　　要建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联络网络，及时搜集和报送，发动广阔老师、学生干部积极参与到防控工作中来，在非常时期、非常任务中发挥应有作用，将疫情防控覆盖到每一位师生员工，形成强大合力，确保疫情防控工作落细落实。要制定和完善疫情防控工作制度体系，制定完善学校xxxx年春季开学准备工作方案，xxxx年春季开学工作方案，突发公共卫惹事件应急预案，应对“新冠肺炎”疫情联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫惹事件的报告制度，环境卫生检查通报制度，办公、教学及生活场所通风、消毒制度，传染病防控安康教育制度，学生晨午检制度，学生因病缺勤登记、病因追踪制度，学生复课证明查验制度，学生安康管理制度等“三方案九制度”。

　　二是强化防控工作措施。方案明确，下一步由防控领导小组办公室各工作组牵头，各部门、各院系积极配合，围绕开学前后等关键环节，重点做好开学前后疫情防控有关工作。要加强值班值守，建立教职员工和学生假期行踪和安康监测机制，明确学校、院系、班级、辅导员多级信息报告人和联络人。全面排查汇总师生身体安康及主要活动区域疫情状况等，实行疫情信息“日报告、零报告”制度。要加强宣传引导，广泛发挥学校官网、官微等平台作用，对师生进展疫情防控知识宣传教育，发动师生积极配合学校各项防控措施，进步自觉防控意识和才能，做好个人防护。

　　要加强与属地卫生安康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联络，获得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控，及时解决防控疫情所需设备设施、医务人员装备问题，做好疫情防控应对准备。要加强班车、校内公共交通工具平安卫生检查；做好食堂、饮用水的平安监管。提早对食堂从业人员进展安康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格前方可上岗。要加强校园平安管理，师生返校时建立入校体温检测制度，填写安康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。

　　要上好开学第一课，组织思政课老师充分挖掘疫情防控期间生动感人的育人元素，自觉融入思想政治理论课教学内容之中，高质量上好xxxx年春季开学思政第一课。要亲密监测学生的安康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，配合医疗卫活力构做好亲密接触者管理和消毒等工作。要对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。要暂停组织大型集体活动，引导师生坚持体育锻炼，适量活动，增强体质。要保持教学区域环境整洁，定时通风换气、清洁、消毒，装备洗手液、手消毒剂等，确保物资充足。

　　篇二

　　为全面贯彻落实国家和省、市各级教育主管部门关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校教职员工、全体学生的身体安康和生命平安，世纪新都小学制定了关于“新冠肺炎”疫情防控工作方案。

　　一、加强组织领导

　　为了确保把学校“新冠肺炎”疫情防控各项工作落实到位、责任到人，特成立巢湖市世纪新都小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，组成人员如下：

　　组长：xxx副组长：xxx组员：各部门负责人和各班班主任

　　同时成立六个工作组：分别是信息排查上报组、宣传教育组、物资保障组、课业指导组、环境消杀组、临检处置组、二、制定应急处理措施

　　1.全面摸排。信息报送组负责对每一位教职员工全面做好摸排，掌握本单位教职员工防疫期间行程动向，对近期疫情重点防控区域的重点人群要予以重点关注，进展跟踪管理并将信息上报上级主管部门；

　　2.加强信息报送。实行“日报告、零报告”。学校以班级为单位，每天按照上级部门规定时间上报新型冠状病毒防控各类报表，坚决做到不漏报、不瞒报、不错报。

　　3.落实值班制度，严格实行进出管控。学校进一步加强来访人员登记管理，落实消毒措施，严禁无关人员随意进出，因公出入校园的人员须进展登记和体温测量。

　　4.做到“停课不停学”。落实好市教体局关于疫情期间线上学习的指导意见的精神，合理组织好疫情期间学生线上学习活动。

　　5.加强教育引导。通过学校微信____、微信群、QQ群、电子显示屏等渠道，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生安康教育，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度，号召全体师生及家人，尽量远离医院、超市、商场、农贸市场、车站等人群密集病毒易感染场所，不去培训机构补课。尽量减少外出，防止乘坐密闭且人多的交通工具。不去宾馆酒店，不搞聚会聚餐，不串门拜年，外出必戴口罩。勤洗手、勤通风、勤换衣服，防止和有发热咳嗽打喷嚏的人亲密接触。防止接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，防止购置活禽和野生动物。加强体育锻炼，增强身体素质。如家庭成员出现发热咳嗽等呼吸道感染

　　病症，应根据病情及时就近选择医院发热门诊就医同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。

　　6.开展爱国卫生专项行动。环境消杀组要在假期开展校园内环境清洁整治行动，尤其在师生返校前，务必持续、深化开展环境卫生整治，彻底去除各类病媒生物孳生环境，加强教室、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，以干净、卫生、平安的环境迎接师生返校。

　　篇三

　　根据《教育部关于实在做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《江苏省教育厅关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》《生态科技新城中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指南》《生态科技新城中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》等精神，为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障师生安康和生命平安，维护学校稳定，结合我校实际情况，特制定本防控工作方案。

　　一、成立疫情防控工作指挥部及工作小组

　　学校充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和复杂性，高度重视防控工作，实在增强紧迫感和责任感，把广阔师生生命平安和身体安康放在第一位。学校成立党政负责人任总指挥的疫情防控工作指挥部，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决维护社会大局稳定。

　　〔一〕疫情防控工作指挥部成员：

　　总指挥：xxxxxx常务副总指挥：xx副总指挥：xx、xx成员：xxxxxxxxxxxxxx〔二〕指挥部工作职责：

　　1.统筹、协调、落实全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　2.研究、制定全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、应急预案及各项工作措施。

　　3.检查、催促、指导全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　4.宣传、引导师生员工学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识。

　　5.协调相关部门筹集防控物资。

　　6.及时按要求向教育、卫生部门报告疫情。

　　在指挥部的领导下，学校各部门、各班班主任要进一步强化责任感、使命感，时刻保持战时状态，将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓小、抓实。

　　〔三〕指挥部下设六个工作小组

　　1.办公室：办公室设在校办室，xx同志兼任办公室主任，xx、xx等同志任办公室副主任。

　　2.预防控制工作组：预防控制工作组设在德育处，xxx同志兼任组长，xxx、xx、xxx、xxx等同志任副组长，各班主任、保健老师为成员。

　　3.后勤保障组：后勤保障组设在总务处，xx同志兼任组长，xx、xx等同志任副组长，后勤工作人员、保安为成员。

　　4.线上教学组：线上教学组设在教务处，小学部线上教学组由xxx同志兼任组长，xx、xx、xxx等同志任副组长。中学部线上教学组由xxx同志兼任组长，xx、xx、xx、xx、xx等同志任副组长。中小学两部的教研〔备课〕组长、班主任及科任老师均为成员。

　　5.宣传报道组：宣传报道组设在信息中心，xxx同志兼任组长，xx同志任副组长。

　　6.督查指导组：督查指导组设在督导室，xxx同志兼任组长，xxx同志任副组长。

　　二、总体原那么

　　严格落实疫情防控要求，按照谁主管谁负责的原那么，坚持预防为主、科学标准；坚持联防联控、常抓不懈；坚持外防输入、内防扩散；坚持早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

　　三、工作要求

　　1.进步政治站位。要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作。守土有责，守土尽责，亲密关注疫情开展变化，研究部署落实防控措施，及时做好防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。

　　2.加强宣传培训。加大宣传力度，充分利用学校网站、短信、QQ群、微信群等媒介将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、科普知识、预防要点、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化、宣讲传到达每一位老师、家长、学生，内化为师生家长自觉遵守的行为标准，同时加强对教职员工防控技能的培训，进步师生对新型冠状病毒感染肺炎的认知程度，引导师生科学应对防范，提升自我防护意识。防止不必要的人员流动，消除恐慌心理，维护校园稳定。

　　3.加强安康教育。通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生进步防范意识、理解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和安康生活方式。认真贯彻落实《中小学安康教育指导纲要》要求，实在把安康教育课纳入教学方案，上好安康教育课。围绕师生安康需求，将安康教育融入教育教学各个环节，采取生动活泼、灵敏多样的形式开展主题安康教育活动，进步安康教育教学和活动质量。

　　4.加强应急值守。要严格执行行政值班和巡查值守制度，及时发现潜在隐患和可能发生的突发疫情，及时上报主管领导，不得擅离任守，全力做好学校平安和疫情防控工作。

　　5.加强门卫管理。后勤处和值班领导要指导门卫戴口罩等个人防护，严格操作规程，紧锁大门，未经学校主管领导同意，严禁别人进入校园。严格实名登记，入校实行体温检测、登记，严格按时报告。

　　6.加强工作督查。各部门必须各司其职，落实责任，处理好新型冠状病毒感染的肺炎防控各个环节。一经发现疫情，立即向区新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指挥部报告。对措施不力，迟报、瞒报、漏报疫情的相关人员，要进展责任追究。

　　四、详细措施

　　〔一〕办公室

　　1.及时将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、科普知识、预防要点、工作提醒、防控措施等系列内容传到达指挥部每一个工作小组，每一位工作人员。

　　2.起草指挥部各类通告通知、方案预案、制度等；加强与指挥部下设的各工作小组协调沟通，共同做好疫情防控工作。

　　3.协助预防控制工作组做好教职员工和学生假期行踪及安康监测，及时关注师生动态，及时上报日报表。

　　〔二〕预防控制工作组

　　1.做好教职员工和学生假期行踪及安康监测，及时上报师生动态。德育处xx、xx两位同志及各班主任每天做好师生身体状况和疫情信息摸排汇总逐级上报，及时掌握师生每天动态，对户籍为武汉、湖北省的其它地区、其它省市、扬州市内的四类师生情况做好分类摸排，每天按时按要求坚持逐级报告制度，及时做好与上级部门联络，尽一切努力把群防群治、联防联控落到实处。

　　2.组织班主任引导学生和家长自x月x日起居家观察14天，不要聚会、聚餐，不要到通风不畅和人流密集场所活动，不得已要外出时必须做好防控工作，佩戴好口罩；引导保持清淡饮食；要强调有咳嗽、喷嚏时戴口罩或用纸巾、衣物遮挡口鼻以减少病菌传播；亲密关注发热、咳嗽等病症，出现此类病症及时就近就医并与本班班主任获得联络。

　　3.开学前，根据排查结果，通知身体安康的学生按时返校，决不允许带病或未解除医学观察的学生上学或老师上班。各班主任要求家长为自己的孩子备足口罩。

　　4.开学后，要求学生每天上学前先自行在家测量体温，家长也要在家测量体温，家庭成员体温均正常学生方可到校。

　　5.开学后，立即启动入校发热咳嗽检测制度。当日行政值班人员及保健老师对进入校园人员进展体温检测，体温正常方可入校。

　　6.发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳等〕和异常情况的，一律在观察隔离室留观，并向学校报告，联络社区卫生效劳中心医护人员前来处理，在医护人员指导下送市指定医院就诊，并第一时间向区教育主管部门报告，并启动应急预案。

　　7.做好晨检、午检、因病缺课〔勤〕登记与报告、复课证明等日常防控工作。因病缺课〔勤〕人员应由学校根据医院返校证明和隔离解除单确认后，方可返校。

　　8.中小学两部采取错时、分流上下学〔每个年级段至少相隔10分钟〕。小学德育处xxx主任负责划定各班级家长接送区并做上显著标识，护导老师必须将学生送至家长手中方可分开。

　　9.教职员工和学生每天佩戴口罩，预防飞沫传播和接触传播，口罩等相关废物由后勤保障组集中进展处理。

　　〔三〕后勤保障组

　　1.在学校综合楼二楼设置相对独立的留观室3个，用以暂时留观身体不适的师生，防止穿插感染。每天对留观室进展环境消毒。

　　2.在师生返校前做好校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

　　3.负责购置储藏疫情防控物资。装备足量的体温计、消毒液、口罩、防护服等防护用品。设置充足的洗手水龙头，装备足够的洗手液或肥皂。

　　4.做好教室、功能室、实验室、报告厅、食堂、饮用水的平安监管，开学前提早进展一次消毒，开学后每天做好教室、功能室、食堂、卫生间等场所及空调过滤网、出风口等设备设施的消毒。

　　5.做好教室定时通风换气的检查和催促，保持室内空气流通。

　　6.做好食堂采购人员、送货人员和查验人员的个人防护的检查和催促。

　　〔四〕线上教学组

　　1.开学前，制定网络教学方案，安排好学生每天的在线学习效劳指导工作。

　　2.发送一至九年级各主要学科电子教材，推荐智慧学堂直播课表，供学生在家学习。

　　3.妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。认真理解学生在家的学习状况，做到每天反应，保证学习效果。

　　〔五〕宣传报道组

　　1.通过学校网站、QQ、微信、短信等形式，对师生和家长进展防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育，在校内张贴疫情防控指南。

　　2.加强对教职员工防控技能的培训。发动师生积极配合学校各项防控措施，进步师生自觉防控的意识和才能。

　　3.每天中午前及时上报学校防控工作信息。

　　〔六〕督查指导组

　　1.负责督查学校新型冠状病毒感染的肺炎防控物资的保障情况、安康教育知识宣传普及落实情况。

　　2.对在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作中，态度消极的，予以谈话、批评教育；因工作渎职、处置不及时和方法不当导致疫情扩散蔓延，造成严重后果的，根据传染病防治法，提请对相关责任人进展责任追究。

　　扬州市生态科技新城泰安学校

　　xxxx年x月xx日

篇二：学校疫情防控日报表

　　

　　学校开学疫情防控指导手册

　　校园疫情防控手册

　　新型冠状病毒感染的肺炎

　　校园防控手册__市__学校__学校新冠肺炎疫情防控处置应急流程

　　严格执行体温检测制度，严密监控并随时掌握教职工学生及其家庭成员的身体状况，确保及时发现疑似症状（咳嗽、发烧、乏力等）病例。

　　各年级、部门一旦发现疑似症状病例，疫情防控联络员、本部门主要负责人立即向校区主要领导和校区疫情防控办公室报告。校区领导、校区疫情防控办公室分别向学校疫情防控应急工作领导小组组长（校长）和学校疫情防控办公室报告。经学校疫情防控应急工作领导小组研究决定，立即启动应急响应。

　　（一）在学校发现疑似症状病例1、隔离疑似症状病例，迅速送医院就诊。医疗救护组做好防护，立即将疑似症状病例护送到隔离室临时隔离，将相关情况通知病人家长或家属，然后迅速联系救护车辆将疑似症状人员护送到指定医院就诊，争取尽快确诊。

　　2、封闭发病区域，临时隔离密切接触人员。在疫情防控办公室人员指导下，安全应急管控组立即设警戒线、安排专门警戒人员，封闭发病区域，临时隔离密切接触人员。

　　3、加强人员管控，禁止人员流动，等待诊断结果。学生应急管控组加强学生的秩序维持、情绪稳定、思想教育等组织管理工作；安全应急管控组加强校门口管控、校园巡查管控等工作。疑似症状病例经医院诊断，如不是新冠肺炎，经学校疫情防控应急工作领导小组同意后，立即解除应急响应，恢复正常教育教学工作秩序。如诊断为疑似病例或确诊病例，继续应急响应。

　　4、立即向疾控中心、市教育局和社区报告。学校疫情防控办公室负责向疾控中心、市教育局疫情防控办公室和社区报告，学校疫情防控应急工作领导小组组长（校长）向市教育局领导报告。

　　5、根据疾控中心指令和市教育局要求，按照学校疫情防控应急工作领导小组的统一部署安排，各应急小组各司其责，认真做好密切接触人员隔离、流行病学调查、师生管控及心理疏导、病毒消杀、舆情管控引导等相关工作。

　　6、疫情结束，经疾控中心和市教育局认定同意，终止应急响应，恢复正常教育教学工作。

　　（二）教职工、学生在家中出现疑似症状1、在家隔离，不得返校，立即向学校报告，迅速去医院就诊。

　　2、封闭疑似症状病例所在区域，临时隔离密切接触人员。在疫情防控办公室人员指导下，安全应急管控组立即设警戒线、安排专门警戒人员，封闭发病区域，临时隔离密切接触人员。

　　3、加强人员管控，禁止人员流动，等待诊断结果。学生应急管控组加强学生的秩序维持、情绪稳定、思想教育等组织管理工作；安全应急管控组加强校门口管控、校园巡查管控等工作。疑似症状病例经医院诊断，如不是新冠肺炎，经学校疫情防控应急工作领导小组同意后，立即解除应急响应，恢复正常教育教学工作秩序。如诊断为疑似病例或确诊病例，继续应急响应。

　　4、立即向疾控中心、市教育局和社区报告。学校疫情防控办公室负责向疾控中心、市教育局疫情防控办公室和社区报告，学校疫情防控应急工作领导小组组长（校长）向市教育局领导报告。

　　5、根据疾控中心指令和市教育局要求，按照学校疫情防控应急工作领导小组的统一部署安排，各应急小组各司其责，认真做好密切接触人员隔离、流行病学调查、师生管控及心理疏导、病毒消杀、舆情管控引导等相关工作。

　　6、疫情结束，经疾控中心和市教育局认定同意，终止应急响应，恢复正常教育教学工作。

　　（三）教职工、学生家人出现疑似病例或确诊病例1、在家隔离，不得返校，立即向学校报告。

　　2、立即向疾控中心、市教育局和社区报告。学校疫情防控办公室负责向疾控中心、市教育局疫情防控办公室和社区报告，学校疫情防控应急工作领导小组组长（校长）向市教育局领导报告。

　　3、根据疾控中心指令和市教育局要求，按照学校疫情防控应急工作领导小组的统一部署安排，各应急小组各司其责，认真做好密切接触人员隔离、流行病学调查、师生管控及心理疏导、病毒消杀、舆情管控引导等相关工作。

　　4、疫情结束，经疾控中心和市教育局认定同意，终止应急响应，恢复正常教育教学工作。

　　师生健康台账报送途径、流程1、根据疫情防控工作领导小组的安排，落实工作责任制，工作细化，分工到人，及时传达上级文件，防疫办及时汇总全校师生当日身体状况，将统计结果上报教育局和分管校长，及时掌握和调整指导防控重点，并协调全校防疫工作。

　　2、企业微信平台《泰安市教育系统工作人员健康信息日报表》、《泰安市学生健康信息日报表》的维护、填报和催缴工作。

　　3、《教职工健康信息日报表（体温37.3°以上）》、《学生健康信息日报表（体温37.3°以上）》的汇总、汇报至学校防疫办和主管、分管校长。

　　202_年春季学期开学工作指南

　　目

　　录

　　开学前准备

　　一、工作体制机制1．组织领导体系2．联防联控机制3．健康监测体系

　　二、防控方案和制度

　　4.防控工作方案5.防控工作制度

　　三、防控物资和条件6.防控物资保障7.临时隔离区（点）

　　8.环境卫生

　　四、宣传培训9.宣传引导10.培训演练

　　五、返校准备11.校园安全12.开学核验13.返校时间14．教学计划15.小班教学

　　开学返校16.返校准备17.途中防护18.错时错峰返校

　　19.重点关注人员返校20.入校检测21.开学次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。

　　新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。该病毒对紫外线和热敏感（高温56℃30分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

　　一、日常预防性消毒

　　（一）室内空气消毒1．紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。

　　2．空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

　　3．化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。

　　（二）室内空调滤网

　　每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

　　（三）地面、物体表面消毒

　　用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效含氯消毒剂、0.2%-0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

　　使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。

　　（四）卫生间的消毒

　　可用有效氯浓度500mg／-的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。

　　二、随时消毒

　　学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

　　（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

　　（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

　　1．疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。

　　2．疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建议擦拭2遍。

　　（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。

　　三、终末消毒

　　发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫地消毒总则》(GB19193-20__年人或有慢性基础疾病、免疫力低下人群，感染后更容易发生新型冠状病毒感染的肺炎。正因为如此，目前新型冠状病毒感染的肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取了甲类传染病的预防、控制措施，要对它严防严控，免得它继续惹是生非。

　　6.什么是疑似病例？

　　什么样的病人会被医生怀疑患有新型冠状病毒感染的肺炎呢？医生会通过询问病人一些问题、做一些医学检查，明确有没有以下情况存在：

　　（1）流行病学史：

　　a.发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史；b.发病前14天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史；c.发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者；d.有聚集性发病。

　　（2）临床表现：

　　a.发热和/或呼吸道症状；b.具有肺炎影像学特征；c.发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。

　　如果病人有流行病学史中的任何一条，同时符合临床表现中任意两条，或无明确流行病学史的，符合临床表现中的三条，则医生考虑该病人为新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例。

　　7.什么是确诊病例？

　　那什么样的病人又会被医生确诊为新型冠状病毒感染的肺炎病人呢？医生必须找到新型冠状病毒作案（感染）的证据才能确诊。

　　怎么找证据呢？

　　方法一：新型冠状病毒这个坏蛋在作案现场被逮个正着，那当然就是感染证据确凿。例如医生从病人的呼吸道标本或血液标本中检测出新型冠状病毒核酸呈阳性。

　　方法二：坏蛋非常狡猾，化了装甚至整了容，外表无法一眼识别，但通过各种科学手段，我们同样可以掌握犯罪（感染）的确凿证据。例如，医生从病人的呼吸道标本或血液标本中虽然没有直接找出阳性核酸，但通过病毒基因测序，发现其序列与已知的新型冠状病毒高度同。

　　如果从之前我们说的疑似病例身上找到了新型冠状病毒作案（感染）的这两种证据之一，医生就会诊断这位病人为新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。

　　8.得了新型冠状病毒感染的肺炎会有哪些表现？

　　基于目前的流行病学调查，该病潜伏期为1～14天，多为3～7天。

　　人体感染新型冠状病毒后，以发热、乏力、干咳为主要表现。

　　少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重症患者大多在发病一周之后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等，甚至导致死亡。值得注意的是，重型、危重型患者病程中可为低热，甚至无明显发热。

　　轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前看来，多数患者预后良好，少数患者病情危重；儿童病例症状相对较轻，危重症或死亡病例多为老年人和有慢性基础疾病者。

　　学生篇——学生如何做好防护9.预防新型冠状病毒感染的肺炎有哪些要点？

　　远离人多拥挤，说话保持距离。

　　已知疫区不去，在家好好学习。

　　口罩按要求戴，经常把双手洗。

　　按时吃饭睡觉，提高防御能力。

　　讲究个人卫生，不用脏手挖鼻。

　　万一咳嗽喷嚏，赶快拉开距离；纸巾肘臂遮挡，用手则不可以。

　　揉眼习惯去掉，以免病毒进入。

　　病毒恶魔可怕，千万不能轻敌。

　　10.如何正确洗手？

　　（1）什么时候要洗手？

　　外出回家后——接触公共物品后——打喷嚏、擤鼻涕后接触口腔、鼻、眼睛前后——饭前便后——接触垃圾后接触钱币后接触他人后接触动物后传递学习或生活用品后

　　（2）

　　用什么洗手？

　　可以用肥皂、含有酒精的洗手液和流动的清水洗手。

　　肥皂含有酒精的洗手液

　　流动的清水

　　（3）如何洗手才能把双手各个部位洗干净？

　　需用“七步洗手法”，在流动水下淋湿双手，取适量洗手液（或肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝，认真揉搓双手，以下每个步骤至少15秒。

　　内：掌心相对，手指并拢，相互揉搓；外：手心对手背，沿指缝相互揉搓，左右手交换进行；夹：掌心相对，双手交叉，指缝相互揉搓；弓：弯曲手指，使关节在另一手掌心旋转揉搓，左

　　右手交换进行；大：左手握住右手大拇指旋转揉搓，左右手

　　交换进行；立：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉

　　搓，左右手交换进行；腕：必要时增加对手腕的清洗。

　　在流动水下彻底冲净并擦干双手，取适量护手液护肤。

　　七字口诀：内—外—夹—弓—大—立—腕。

　　（4）洗完手用什么擦干？

　　一

　　次

　　性

　　使

　　用

　　医

　　用

　　口

　　罩

　　医

　　用

　　外

　　科

　　口

　　罩

　　医

　　用

　　防

　　护

　　口

　　罩

　　及

　　以

　　上

　　颗

　　粒

　　物

　　防

　　护

　　口

　　罩

　　洗手之后可以用一次性擦手纸巾擦干或者在干手机上吹干；没有条件的情况下，双手

　　不要碰触任何物件，自然晾干，切忌用毛巾或者衣服擦干。

　　11.如何正确佩戴口罩？

　　（1）口罩的类型你知道吗？

　　（2）儿童口罩怎么选择？

　　儿童款灰色活性炭

　　呼吸阀口罩N95儿童呼吸阀口罩

　　儿童款白色无活性炭

　　呼吸阀口罩

　　建议儿童选用符合国

　　家标准GB2626-20__6KN95，并标注儿童或青少年颗粒

　　物防护口罩的产品。

　　（3）什么时候要戴口罩？

　　外出前往学校、超市、餐馆等公共场所和乘坐公共交通工具时，要佩戴口罩，师生在校期间均需佩戴口罩。个人独处、自己开车或独自到公园散步等感染风险较低时，可以不佩戴口罩。

　　（4）戴口罩应该注意什么？

　　戴口罩前严格按照“七步洗手法”先洗手，擦干双手后再佩戴，避免弄湿口罩。同时，注意佩戴过程中避免手触碰到口罩内面。

　　佩戴医用外科口罩应该分清楚口罩的内外、上下。内有鼻夹金属条的为

　　上方，而口罩浅色面为内面的吸水层，深色面为外面的防水层。佩戴时深色面朝外，用双手从鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条，使得口罩紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱，严密覆盖鼻子和嘴巴。注意一定要尽量使口罩和面部有良好的密合。

　　佩戴N95或KN95口罩时，头戴式和耳带式的系带使用方式不同，但后续的调整口罩位置、压紧鼻压条、密闭性测试的步骤是相同的。对于头戴式，应该一手抓住口罩外表面，两根绳子均应置于手背上，将口罩罩住口鼻，另一手首先将下面一根绳子绕过脑袋置于后脑勺下，再将上面那根绳子置于后脑勺上。对于耳带式则分别把系带挂到两侧耳朵上。然后用双手从鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条，再用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，则需更换。

　　摘下口罩的过程可能会污染双手，摘口罩时应注意不要碰口罩的外侧，摘下后应立即用肥皂洗手或用酒精擦手。

　　（5）一个口罩能用多久？

　　医用口罩在没有接触明确感染，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以使用4小时；KN95/N95及以上颗粒物防护口罩在没有接触明确感染，未变形、弄湿或弄脏的情况下可以反复使用5次。佩戴口罩时，注意不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。口

　　罩不用时，应折好放在自封袋中保存，并且应将接触口鼻的一面朝里折好。

　　如果没有新型冠状病毒传播的风险，建议在口罩变形、弄湿或弄脏导致防护性能降低时更换。

　　（6）儿童使用口罩有哪些注意事项？

　　儿童在佩戴前，需在家长或老师的帮助下，认真阅读并正确理解使用说明，以掌握正确使用方法；老师和家长应随时关注儿童口罩佩戴情况，如儿童在佩戴口罩过程中感觉不适，应及时调整或停止使用。因儿童脸型较小，与成人口罩边缘无法充分密合，不建议儿童佩戴具有密合性要求的成人口罩。

　　（7）在学校应该戴什么口罩？

　　学校属于人员密集的场所和密闭公共场所，师生均应佩戴医用外科口罩或KN95/N95及以上颗粒物防护口罩。

　　（8）用脏的口罩丢哪里？

　　健康人群使用后的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理即可。如果学校有疑似病例，则佩戴的口罩不可随意丢弃，应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理。？12.放学放假期间，哪些事我们不要做？

　　放学后或放假期间，不要组织或参加同学聚会，不要走亲访友和串门，不要去人群密集的地方，不要随地吐痰，不要随意乱吃保健品，不要熬夜刷手机打游戏，不要信谣传谣。

　　13.在学校我们该怎么做？

　　（1）在教室

　　戴好口罩坐整齐，认真听课记笔记；交头接耳不可取，悄悄话也要回避；自己座位自己坐，串座走动不可以；课间赶快动一动，室外空气要好些。

　　（2）和同学说话时

　　同窗好友虽亲密，说话却要有距离；彼此最少隔1米，大约爸爸两手臂；万一咳嗽打喷嚏，快用纸巾遮口鼻；没有纸巾用肘臂，直接用手不可以。

　　同学同学对不起，我要马上洗手去！

　　（3）课间休息

　　下课了，别淘气，开开心心在一起。

　　不要打来不要闹，避免人多太拥挤。

　　四处乱摸可不好，弄脏双手马上洗。

　　（4）卫生间

　　卫生间，病菌多，便后冲洗莫忘记。

　　垃圾手纸莫乱丢，全部丢入桶子里。

　　肥皂流水洗洗手，擦干手后再出去。

　　（5）进出校门

　　早上离家上课来，下午放学回家去。

　　进进出出排好队，人多千万别拥挤。

　　（6）放学回家前

　　马上要回家，课桌擦一擦。

　　书笔整理好，洗手莫忘了。

　　（7）食堂吃饭时

　　进餐去食堂，口罩也戴上。

　　吃饭时取下，别嘻嘻哈哈。

　　餐具不共享，分餐保健康。

　　吃完赶紧走，尽量少逗留。

　　（8）什么情况要报告老师？为什么？

　　咳嗽流涕拉肚子，头痛没劲和发烧。

　　出现症状立即报，预防传染很重要。

　　不报老师不知道，传给别人麻烦了。

　　14.上学放学途中如何做好个人防护？能步行，不公交，公交上面戴口罩。

　　车上物品少触摸，下车洗手很重要。

　　15.同学或家人发热、咳嗽，我们该怎么办？

　　在学校，我们要戴好口罩，如果有同学出现发热、咳嗽等症状，和同学保持1米以上距离，并且协助同学尽快向老师报告，请老师联系医务室

　　的医生或者去医

　　院排查有没有感

　　染新型冠状病毒。

　　在没有排除感染之前建议该同学居家隔离。此外，我们还要请医务室的老师对该名同学接触过的物品进行消毒，比如课桌椅、门把手、书本和文具等。

　　如果是家里人发热、咳嗽，自己和家人在家里都要戴好口罩。

　　比如爸爸妈妈生病了，这时候就千万不要黏着爸爸妈妈，一定要保持1米以上的安全距离。注意要和有症状的家人分开吃饭，尽量不要共待一个房间，不共用生活用品，要勤洗手、多喝水，注意适当开窗通风。若是家人有新型冠状病毒的可疑接触史，要尽快去医院排查确诊。

　　16.自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办？

　　如果发现自己发热、咳嗽，同学们不要紧张害怕，冬春季节由于气候寒冷，本来就是感冒等呼吸道疾病的高发季，这很有可能只是普通的感冒哦。湖南某三级甲等医院统计了从新开发热门诊到202_年2月2日就诊的1025例发热患者，其中确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的只有15例，约占1.5%，绝大部分为普通感冒或常见流感。若是在学校发现自己发热或咳嗽，请立即向老师和医务室医生报告，在家则应及时告知爸爸妈妈，请他们帮忙协助求治。而且一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近。

　　在咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手，千万不要用脏手去抠鼻子或者揉眼睛。注意多喝水，多休息。同时也要尽快到指定医院就医，排查感染新型冠状病毒的可能，明确需不需要其他的治疗和处理。

　　另外，发热的时候不要去上学，尽量在家休息，这样既有利于身体的恢复，也可以避免传染给其他同学和老师。

　　17.新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，我们该如何保持良好的心态？

　　听说病毒恶魔好凶狠，还特别易传染！怎么办啦？想想都好怕！吃不香，睡不着，成天忧心忡忡，我是不是会精神不正常？我仿佛掉进了情绪的“泥坑”，无法自拔！

　　告诉你，完全没必要这样担忧！因为这样我们的抵抗力会下降，反而会给病毒入侵的好机会！而且还要告诉你，你很正常，因为很多人都这样。那我们该怎么样让自己尽快从情绪“泥坑”里爬出来呢？

　　下面看看该怎么做吧：

　　（1）接受情绪（接纳自己）：面对严重的疫情，担心害怕是非常正常的，短时间出现一点儿焦躁不安是正常的，因为这种担忧具有自我保护功效，能增强你的自我防护意识。好比城外涌来大批敌军，要冲进城，你还不紧张起来准备应敌，很快你的城堡就会被占领。

　　（2）正确认识（坦然面对）：敌军来就来吧！你的大脑一声令下，身体各个细胞都会听命，积极应敌。注意关注积极的正能量信息，负面的信息容易使人陷入紧张和恐慌情绪。一定要坚信，在强大祖国的支持下，我们一定能打赢这场防疫阻击战。

　　（3）正确防护（外紧内松）：我们把身体的防护比作

　　外层防护，心理的防护比作内层防护，做到外层严格把关，不放一个“鬼子”进门。病毒流行期间需要遵循三个原则：“宅家少串门”“出门戴口罩”“回家勤洗手”。所以如果这一时期需要与同学交流，最好采用电话或网络交流的方式。与同学面对面交流时戴口罩，减少接触病毒的机会。做好了外层的身体防护，处于内层的心理就可以放松休息了。

　　（4）说出你的担心（学会唠叨，让情绪说话）：如果你担心患病的想法过于强烈，甚至影响了你的学习和生活，就一定要说出来，告诉爸爸妈妈或学校（心理）老师。因为诉说就是一种很好的减压方法。有时候坏的情绪在心里就像个毒瘤，侵害你的身体，降低你的抵抗力。你藏着不让人知道，它就越长越快。只有及时把它释放出来，你的身体才会轻松。

　　（5）转移你的注意力

　　（让心情逃跑）：有时候心情被很多坏情绪缠绕了，怎么都跳不出来。怎么办？一个字：逃！怎么逃？要安排一些你觉得轻松愉悦的事情做，让自己放松下来。比如找同学电话聊天、听音乐、做手工、运动等，都是不错的选择。因

　　为快乐能有效地缓解担忧的情绪，也许，当你做完这些，你的坏情绪就悄悄地溜走了。

　　（6）正

　　确对待你的身体

　　不适感：如果出

　　现皮肤瘙痒、身上起红疹、牙疼、失眠、做噩梦等这些常见的症状，千万不要紧张。它们好比混进城里的几个没多大威胁的小坏蛋，经常出入你的城区，但破坏性不大，不要让它们乱了你的阵脚。先用上面的方法让自己放松心情。如果过于紧张担心，身体也可能会出现紧张症状哦！

　　上面教了你那么多办法帮助你跳出情绪的“泥坑”，如果还是不管用，记得请爸爸妈妈带你去医院，找心理专家们聊聊。

　　校园篇——校园内如何消毒19.教室和图书馆的桌、椅等物体表面如何消毒？

　　（1）用消毒液擦拭：75%的酒精、有效氯为500mg/L（990mL水加大约10mL84消毒液）的含氯消毒剂（氯己定除外，各种84消毒液的配制见后表，注意84消毒液对棉、金属等有腐蚀性）。

　　（2）用含酒精的医用消毒纸巾擦拭。

　　20.食堂如何消毒？

　　（1）食堂空气消毒：具体空气消毒方法见0.1%～0.2%的过氧乙酸溶液或有效氯含量为500～1000mg/L的消毒剂溶液喷雾。泥土墙用药量为150～300mL/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100mL/m2，地面消毒喷药量为20__～300mL/m2，由内向外进行喷雾消毒，作用时间应不少于60分钟。每日两次。

　　（3）餐桌椅：可用0.2%～0.5%的过氧乙酸溶液或有效氯含量为500～1000mg/L的消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用15～30分钟后用清水擦拭，每天三次。

　　（4）餐具用品：餐具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100℃）；或

　　煮沸消毒15～30分钟；或使用远红

　　外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15～30分钟，消毒后温度应降至40℃以下方可使用。对于不具备热力消毒条件的单位或不能使用热力消毒的餐具可采

　　用化学消毒法，如：用有效氯含量为250～500mg/L的含氯消毒液、0.5%的过氧乙酸溶液浸泡30分钟，消毒后清水冲洗，晾干保存备用。

　　（5）操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混合保存，避免肉类生食。

　　（6）食堂人员要求戴口罩、帽子，按要求随时洗手。

　　（7）就餐人员：进入食堂要求戴口罩、洗手（流动水或含酒精的医用免洗速干手消毒液），在临近吃饭的最后一刻取下口罩，避免面对面坐，少讲话，错峰就餐。

　　21.办公室如何消毒？

　　（1）办公室的空气：具体空气消毒方法见剂，配制成有效氯含量为500mg/L的溶液擦拭或消毒湿巾擦拭消毒。

　　29.食物如何消毒？

　　瓜果、蔬菜类可用0.2%～0.5%的过氧乙酸溶液浸泡10分钟，或用12mg/L的臭氧水冲洗60～90分钟。如有疑似或确诊病人的剩余饭菜不可再食用，需煮沸30分钟，或用20%的漂白粉乳剂、有效氯含量为50000mg/L的消毒剂溶液浸泡消毒2小时后处理，也可焚烧处理。

　　过氧乙酸成品有效含量为16%～20%，应按照所需浓度和溶液量，以“稀溶液浓度×稀溶液量÷浓溶液浓度”的公式来计算原液用量。如欲配制0.3%的过氧乙酸液1000mL，应取18%的过氧乙酸原液约16.7mL，加水至1000mL。要保证使用时的浓度，最好随用随配。84消毒液不同浓度配制方法见下表：

　　84消毒液的配制

　　百分比浓度

　　浓度/（mg/L）

　　比例

　　浓度

　　加消毒液/mL加水/mL总量/mL0.025%2501:20__599510000.05%5001:1001099010000.1%10001:502098010000.2%20__01:254096010000.5%50001:1010090010001%100001:520__80010005%500001:1100001000教师篇——学校老师做什么30.开学前后老师与后勤人员需要做哪些防护工作？

　　开学前

　　（1）做好环境清洁消毒工作。

　　（2）保

　　证各类公共卫生

　　设施完好，可适

　　当增加流水洗手设施。有条件的备洗手液和一次性擦手纸或干手机。

　　（3）配备电子体温枪，做好学生假期出行情况及身体状况的摸底工作，疑似感染者不得入学，及时上报有关部门。

　　（4）准

　　备足够的消毒用

　　品、口罩等，在

　　所有场所放置洗手液、一次性纸巾、垃圾桶、垃圾袋等，让学生可以随时随地使用。

　　（5）

　　校园可以张贴一些疫情防控标语，引起学生的重视。

　　（6）

　　以下10条关于新型冠状病毒感染的肺炎的科普宣传标语，可供选用。具体如下：

　　野生动物没有罪，捕食染毒害人类

　　口罩垃圾分类管，乱丢也成传染

　　不集会，莫串门，疫病传播不认人

　　有伤口，勿暴露，防止病毒口鼻入

　　胳膊肘，捂喷嚏；电梯挤，走楼梯，出入办公把手洗

　　居家通风不待客，公用消毒私用洁

　　戴口罩，勤洗手，科学防守；不扎堆，不传谣，理性防范

　　按钮柜台常接触，快速喷洒来消毒

　　早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早康复定除疫患，万众一心共送瘟神

　　开学后

　　（1）做好学生的防疫知识培训及宣教工作。

　　（2）保持教室内通风良好并注意保暖。

　　（3）每日对课桌椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量

　　为500mg/L的消毒液擦拭。

　　（4）要求校内人员在室内每日戴口罩，直至疫情被有效控制。

　　31.开学时如何给学生进行传染病防控知识培训？

　　学校开学前，先给所有老师进行培训，然后由班主任给各自班级的学生培训，这是特殊时期开学的头等大事。培训可以采取PPT讲课、视频学习、广播、知识竞答，或发放学习资料等形式，也可以开展戴口罩、洗手操作示范教学等。

　　32.疾病流行期间如何进行就餐管理？

　　学校就餐时间可以分时间段、分班次、分批安排就餐，也可以由食堂做成盒饭分送到各个班级，避免因拥挤增加病毒传播机会。

　　可以让学生自带餐具，自我保管和进行清洁处理，严禁学生交换食物。严格进行餐具、食品、环境、家具等消毒。

　　33.老师批改作业时该如何做好防护？

　　特殊时期若条件允许，建议尽量借助网络媒体形式布置作业和批改作业，减少通过纸质作业本传播病毒的概率；若条件不允许，则需要在批改、接触作业本前后进行严格彻底洗手并用酒精擦拭双手，批改作业时佩戴口罩。

　　34.教职工上班途中如何做好防护？

　　正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

篇三：学校疫情防控日报表

　　

　　学校领导未雨绸缪及时研判疫情发展形势多次开会研究结

　　合实际情况制订开学预案和各项制度将有可能发生的各类突发

　　事件反复推演逐项做好应对预案、制订周全措施。本站为大家

　　整理的相关的学校疫情防控工作简报供大家参考选择。

　　学校疫情防控工作简报

　　根据丹东市教育局文件要求丹东市各级各类学校2022年

　　春季开学时间不早于3月2日丹东市第二中学工作靠前、准备

　　在先开会研讨、制定方案、储备物资、校园消毒......以3月2日为标准坚持一手抓各项疫情防控措施的持续严格落实一手

　　抓新学期各项开学工作的精密准备切实做到疫情防控和开学准

　　备两手抓、两不误。

　　学校领导未雨绸缪及时研判疫情发展形势多次开会研究结

　　合实际情况制订开学预案和各项制度将有可能发生的各类突发

　　事件反复推演逐项做好应对预案、制订周全措施。力求把开学

　　预案和师生返校方案具体化、细节化保障新学期各项开学工作

　　的有序开展。

　　师生们在家认真备课、学习每天如实填写开学前14天健

　　康档案做到不去公共场所不与异地人员接触为新学期开学做好

　　性手套(1000个)等物资其他物资正在进一步协调购买中。下

　　一步就是要组织后勤职工及时对学校各个场所进行全面消毒。

　　2.疫情排查组：

　　近几日各位级部主任都能够及时组织本年级的班主任进行

　　细致排查基本上每天下午1:00前各位主任都能够把排查的结

　　果报到校办没有影响向局里上报。但个别级部在报告时仅仅只

　　报了结果没有报告电子表格这样我们就无法留档存档所以在这

　　里我们进一步提出要求：关于疫情防控“日报告””;零报

　　告”制度的再次说明一下：(1)学生疫情情况排查是要求班主

　　任排查本班学生情况(有无都要填好有情况的备注要写清情况)填好表格发给级部主任级部主任要采集好各班日报表存档保存

　　然后级部主任再把有情况的汇总到一块发给我我再向上级报

　　告!(2)教职工疫情情况排查是要求级部主任每天把排查结果填

　　到表格中有情况的填写有写好备注说明情况没有情况的填写无

　　填写清晰后每天下午1:00前发给我就可以了!我们还要存档的开学后上面是要检查的要留有痕迹!注：信息表格不要再发到

　　中层干部群里了群里的信息太多了直接私发给我吧同时要注意

　　并非本级部所有学生的情况都发给校办!3.“停课不停学”组：

　　中小学组都分别提前进行了工作安排部署并做好老师、学

　　生和家长的培训工作积极动员大家按照上级要求做好这项工

　　作。下面将昨天开展的情况总结如下：

　　小学部”;停课不停学”学习情况汇总：

　　一年级：

　　1.各班班主任及语数老师按时在网上发布学习内容及要求

　　并且进行指导。

　　2.备课组作业统一布置作业适当并且进行及时审阅反馈尤

　　其是高艳、罗珍珍还让学生纠错肖启美不断给孩子们激励评价

　　韩金霞、高艳、吕婷婷及时通报了学习参预情况。

　　3.106.107在班级中建立班级小管家老师在群里直接批改

　　反馈效果很好!4.班主任催促及时但是由于网络等问题网课参预度不高。

　　二年级：

　　1.班主任催促及时各班参预率很高由于网络原因个别学生

　　无法参预。

　　2.备课组作业统一书写认真提交及时。

　　3.语数老师都能及时审阅作业及时指导。特别李红叶老师

　　有阅号有评语真是难能可贵。

　　4.工作细致各班级给学生编了序号便于核对落实到每一个

　　学生。

　　三年级：1.班主任催促及时但是由于网络等问题网课参预度不高。

　　2.备课组作业统一布置作业适量老师统一批改审阅及时。

　　特殊是马彦彦极其认真负责批改301班语文、数学两项作业并

　　对孩子们作业完成情况做了统计。英语老师魏可可在

　　301.302.303.304家长群里语音教学一句一句教孩子们读英语

　　布置英语作业。

　　3.班主任和任课教师全程参预收听收看特殊是陈娟老师对

　　于没及时收看的赋予匡助指导各班班主任工作细致给学生编了

　　序号便于核对落实到每一个学生。

　　四年级：

　　1.班主任和任课教师及时参预提醒、督查家长登录参预学

　　习但由于网络问题好多家长登录不上参预度低。

　　2.备课组统一及时布置作业任课教师及时审阅汇总了作业

　　完成情况张颖红、刘子潜以及407新上任的语文老师都有及时

　　评阅汇总王冰雪、姚丽丽两位英语老师也找来英语学习资料及

　　时推送到班级群组织学生学习。

　　3.各班班主任及时汇总反馈学生作业完成情况。存在问题

　　由于网络问题一部份学生不能按时登录学习还有极个别学生作

　　业不能按时交送。

　　五年级：

　　1.班主任和语数老师都在积极指导、催促学生及家长登录

　　学习平台听课学习但因为初次参预家长不熟悉再加之网速卡导

　　致部份学生没有登录进去好在我们有全解微课大部份班级利用

　　微课视频教学听课填补了漏缺;2.备课组统一布置作业及时审阅反馈给家长其中5.2班的数学老师张主任制作打卡表一目了然值得借鉴。

　　3.506.507两个班目前数学老师没有到位但班主任代曼

　　丽、王珍珠及时替代布置作业、催促。

　　六年级：

　　1.各班主任和任课老师思想高度重视行动迅速。2月9日

　　班主任就反复在群里做宣传讲解收看方法课程安排。昨天晚上

　　和今天早上又重点提醒按时收看。

　　2.班主任和任课教师全程参预收听收看对于没及时收看的赋予匡助指导。

　　3.备课组统一及时布置作业特别是六年级数学分优班、普

　　班布置不同的作业。老师及时审阅608班数学老师闫颜、608语文钟琳老师审阅认真子细602班数学范娜针对学生出错的共

　　性问题在群里语音讲解并对2个学生单独通过微信语音讲解。

　　4.个别班主任和任课教师由于特殊原因辞职或者岗位调整但

　　依然坚守岗位履行职责体现了责任和担当。特别是602、609班两个新聘的语文老师朱春丽、潘慧婷虽未谋面但工作安排之

　　后能迅速进行工作责任心很强。609班数学老师没有到位但班

　　主任闫梦琪主动担当对数学作业布置和批改真正做到了把整个

　　班级扛在自己肩上。

　　5.各班班主任及时汇总反馈学生作业完成情况602班班主

　　任梁庆玲下午及时建立“班级小管家”方便审阅作业和汇总。

　　固然由于条件所限各班都没有做到全体学生收听收看有些

　　学生作业潦草有对付现象还需要进一步完善解决。

　　中学部”;停课不停学”学习情况汇总：

　　上午7点多时各年级都已经提醒班主任提前在群里发消息

　　组织学生提前进入状态准备网络同步听课。8:30第一节课开

　　始。由于今天是第一次网络课登录的人不少网络不太顺畅不少

　　人登不上没法听课家长反映比较强烈。第二节时情况好一些电

　　视可以接收手机还是看不成。针对这种情况今天下午3:00中

　　学部在闫校长的组织下召开微信会议重点讨论如何把“停课不

　　停学”工作具体落实下去的问题。参加会议的有年级部教务处

　　的所有成员。集体商议通过了《现代双语实验学校中学部”;

　　停课不停学”实施方案》。明天一天是老师们的准备时间后天

　　开始中学部各班由本班任课教师统一微信授课。

　　4.疫情防控宣传组：

　　疫情发生以来学校向来坚持疫情“日报告””;零报告”

　　制度并把我校疫情防控情况的文字图片资料宣传到局相关群

　　中。并根据该校疫情防控的情况几十分制做美篇推送到各种工

　　作群中增强全体师生病毒防控意识。现在为能够上好开学第一

　　课我们已经组织杨卫彬老师制作开学第一课相关视频材料、课

　　件、宣传彩页、学生洗手宣传图例等。组织马俊颖老师制作开

　　学前致家长向家长广泛宣传我校在开学前进行的一些消杀措施

　　和准备工作让家长放心把孩子送到学校

　　5.门卫检查组工作：

　　在当前疫情防控异常严峻的形势下戴校长给对门卫进行了

　　更加细致严格的培训要求他们一定要提高认识增强责任意识按

　　照上级要求做好疫情防控按照一级响应的要求对校园进行封

　　闭。同时为方便门卫值班出入的方便我们及时为各位门卫开出

　　了出门证以便能够按时到校值班。

　　学校疫情防控工作简报

　　抗击疫情

　　并肩作战--柏合九年制学校党支部防控工作简

　　报

　　庚子冬春跨年这场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒感

　　染的肺炎疫情笼罩着荆楚大地蔓延波及全国。因此做好学校防

　　控工作是柏合学校党支部和全体党员的坚决使命。根据《龙泉

　　驿区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》柏

　　合学校坚决打好这场不期而至的战斗。

　　1月25日学校制定《柏合九年制学校新型冠状病毒感染

　　的肺炎疫情防控应急预案》;1月27日上午柏合学校党支部牵

　　头学校德育、安办、总务、教学等部门再次通过网络会议落实

　　区教育局的统一部署开展疫情防控工作会。会议上再次明确学

　　校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和工作小组

　　成员及职责细化防控措施。周先礼书记指出：柏合学校要把疫

　　情防控工作作为学校目前头等大事。全体行政要有高度的政治

　　敏锐感;部门之间要同心协力、相互配合全面构建网格化防控

　　体系为做好学校疫情防控提供坚毅有力的保障。

　　在这之前学校党员教师就按照教育局要求彻头彻尾落实防

　　控工作：值班同志按要求做好寒假期间值班值守工作;牟利同

　　志做好学校防控日报工作;退休党员景兴成同志每天对校园进

　　行全面消杀庞锦松同志安排在校内设置专用医疗废弃物垃圾箱

　　建立隔离室购置防护用品;王俊等同志严格排查教职员工、保

　　安、食堂从业人员信息;吉玥琳同志加大学校官方微博对疫情

　　的正面宣传;全体班主任通过班级群、电话等方式严格排查学

　　生本人及亲属信息同时也正面宣传引导加强班级群管理增强自

　　身防护意识。

　　1月27日下午教育局招生办付丽程主任到校督查防控工

　　作并赋予充分肯定。

　　坚守岗位、守土有责。柏合学校党支部和泛博党员干部冲

　　在第一线充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用经受住考验坚决打

　　好打赢这场疫情狙击战。

篇四：学校疫情防控日报表

　　

　　患病学生病情跟踪日报表（班主任使用）

　　年级：

　　班级：

　　班主任姓名：

　　联系电话：

　　填报日期：

　　年

　　月

　　日

　　隔

　　离

　　治

　　疗

　　情

　　况

　　疾

　　病

　　转

　　归

　　患病学

　　性年家长联系电发病

　　现有症状

　　回家

　　住在校内

　　治愈返校

　　生姓名

　　别

　　龄

　　姓名

　　话

　　日期

　　未隔离

　　好转

　　无变化

　　重症

　　死亡

　　隔离

　　院

　　隔离

　　上课时间

　　注：学校发生传染病疫情时，将此表发给班主任，由班主任追踪本班患病学生病情，每日一报，报给校医（或疫情报告人）汇总，其中家长姓名与联系电话第一次报时填写。

篇五：学校疫情防控日报表

　　

　　新冠肺炎疫情日报告、零报告制度

　　新冠肺炎疫情日报告、零报告制度根据教育部《关于从严加强高校疫情防控工作的通知》、江苏省《关于做好学校后勤服务领域新型冠状病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《关于开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的应急预案》相关要求，现就做好疫情期间我校学生宿舍管理工作有关事项通知如下：

　　一、严格学生宿舍管理员的管理。各有关物业公司要对学生宿舍管理人员假期行踪、接触人员、个人和家庭身体状况等进行全面登记摸排，严禁有传染风险的管理人员进入学生宿舍区域工作。所有学生宿舍管理员值班时须佩戴口罩。非常时期，请管理员尤其注意工作态度，关心关注留校学生思想动态，发现问题及时反馈。

　　二、严格学生宿舍门岗管理。疫情防控期间，我校学生公寓实行封闭管理，非本站留校学生，任何外来人员不得入内。留校学生进出须进行严格登记并检测体温。发现体温异常，请及时向相关学院和有关部门反馈。

　　三、严格实施重点部位消毒。督促学生保持被褥等寝具卫生、勤洗手、室内勤通风。要定期对重点部位如宿管站门厅、值班室、热水房、留校学生宿舍、卫生间等进行消毒，条件允许的要每日进行消毒。

　　四、严格留校学生夜查工作。各宿管站要每晚进行查寝，坚决杜绝学生夜不归宿或迟归。实行留校学生疫情日报告零报告制度，每日更新留校学生住宿情况。各宿管站站长每晚11：00前在学生宿舍管

　　理群报告所有留校学生情况。

　　疫情防控期间，各宿管站要进一步强化责任意识，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责，提升管理水平和服务质量。对于工作懈怠懒散，由于工作态度等因素被投诉，漏报、瞒报或隐瞒不报导致疫情扩散或产生重大影响的，将严肃追究相关责任人和物业公司的责任。新冠肺炎疫情日报告、零报告制度为了加强新冠肺炎疫情期间的学生管理工作，确保学生的身体健康和生命安全，维护疫情期间学校正常的教学秩序，结合我校实际，特制定本规定。

　　一、严格执行体温晨晚检制度

　　晨、晚检实施日报告，零报告制度。每天上午12点前、晚上7点之前，各班班长组织本班同学测体温，通过易班app的校本化轻应用，组织本班的学生完成发烧、咳嗽、乏力等相关症状检测报送工作，每天下午2点、晚上8:30之前辅导员在易班后台查看检测结果，并将《湘南学院在校学生发烧、咳嗽、乏力等症状排查日报表》报送学生处工作邮箱。无发烧、咳嗽、乏力等症状，则执行零报告。有发烧、咳嗽、乏力等相关症状的，及时通知学生到校医务所就诊。各班班主任协助辅导员做好每天班级的晨晚检工作。

　　二、严格执行新冠肺炎防疫期间学生宿舍管理规定

　　1、学生公寓在疫情防控期间实行封闭管理，学生应遵守学校宿舍管理规定，学生必须刷卡进出宿舍，不得出让床位或留宿非本宿舍人员，不得接待校外人员到校园内或学生宿舍内活动。配合做好晚点名工作,未经批准不得晚归或夜不归宿。

　　2、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及时洗手。养成不随地吐痰的好习惯，保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。

　　3、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会，严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。

　　4、保证宿舍环境卫生。每间宿舍加强通风换气，每天最少保证早中晚定时通风，每次通风时间不少于30分钟。

　　5、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。

　　6、实施学生党员、校、院主要学生干部寝室包干联系制度。。配合单位：二级学院党总支，校团委;责任人：学生党支部书记，学生处、团委学生干部指导老师)7寝室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，保持宿舍内清洁，不留卫生死角，责任到寝室，班主任以及联系该寝室党员、学生干部协助辅导员具体落实。

　　三、实行校园全封闭管理制度

　　管控期间实行校园全封闭管理，所有学生无故不得出校门，若特殊情况需要外出校门，必须到本学院办理出入证，出入证要通过班主任、辅导员、党总支副书记审批。在校园内活动必须正确佩戴口罩。凡在校外参加勤工助学的同学要暂停工作;不到影剧院、健身房、游戏厅、网吧等封闭性公共场所活动;不得邀请家长及亲朋好友来校走

　　访。全体学生应严格遵守学校关于防疫工作的有关规定，服从学校统一管理，除必要的教学和科研活动外，尽量减少校园内大型聚集活动。按时上课，不迟到、不早退，不参加未经学校批准的集体性活动。错峰到食堂就餐，提倡自带餐具，不订外卖，减少与校外人员的接触。

　　四、严格执行新冠肺炎防疫期间学生复课证明查验制度

　　如出现疫情，在市、区疫情防防控中心指导指挥下，统一做好同班同学、授课教师、同层宿舍楼的同学等密切接触者的隔离工作，立即停课、待在宿舍不得外出。具体按《湘南学院新冠肺炎疫情防控应急预案》落实。隔离解除后，学生即可正常学习生活。

　　五、积极配合学校的各项防疫检查

　　全体学生应按照学校要求每日如实报告个人健康状况，严禁瞒报、漏报、谎报、错报、迟报。学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，积极配合学校做好防控工作。服从学校的门卫监控要求，出入校门要主动出示有效证件，进入各教学场馆、宿舍楼时配合工作人员测量体温。：学生处。配合单位：二级学院)

　　六、加强教室环境卫生清洁的管理

　　1、教室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，责任到班级，班主任协助辅导员具体落实，没有完成追究班主任责任。

　　2、学生处组织校学生会干部每天下午6点之前进行检查，并及时通报检查结果，没有达到要求的扣除学院当月学生工作绩效考核分数。

　　七、规范自身行为。

　　1、全体学生应做好自我防护，保持个人良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署，遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排，积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作，了解和掌握疫情防控知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。

　　2、全体学生应做好学习规划，坚持学习、读书，合理安排疫情期间学习和生活，坚持体育运动，每周锻炼时间不少于3次，每次不少于30分钟;提高心理防控意识，增强心理调节能力;保持合理饮食，正常作息不要熬夜，加强营养，放松心情，以积极心态面对疫情变化，传递社会正能量。

　　3、防控疫情期间，要求全体学生自觉保持通讯畅通，积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作，与班主任及辅导员老师保持密切联系，发现异常情况及时上报。

　　4、全体学生干部、党员要认真履职，发现他人有发热咳嗽症状或疫情接触史的要及时向学院如实反映情况。组织、引导广大同学自觉遵守学校一切管理规定，并起到先锋模范带头作用。

　　八、加强疫情期间应急值守，实行院领导一线带班制度。二级学院每天安排一名学院领导和一名辅导员24小时在校值班。

　　九、疫情期间违规学生处理细则

　　1.违反疫情防控规定和要求，有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况，故意拖延迟迟不报告者，一经查实，给予警告或严重警告处分。

　　2.有参与制造恐慌、发布不实信息、传播散布谣言造成不良后果者，视性质、情节给予警告及以上处分。

　　3.有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者，给予警告至记过处分。

　　4.未申请或未获批准而擅自提前返回学校者，给予警告处分或严重警告处分。

　　5.有不服从学校疫情防控需要所做的工作安排、教学安排、生活安排等其它情况者，视情节和后果给予警告或严重警告处分。

　　6.有不服从或不执行各级政府部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定，干扰疫情防控工作者，拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令，进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者，视性质、情节和后果给予记过及以上处分。

　　7.有违反疫情防控规定的其它行为者，视性质和情节轻重给予警告及以上处分。

　　8.有多项违纪违规行为者，按照违纪违规处分单项最高级别的加重一级处分。

　　9、对负有教育管理责任的相关单位和个人，进行相应的组织处理。

篇六：学校疫情防控日报表

　　

　　中小学校开学防疫工作方案

　　为切实加强肺炎疫情防控工作，落实“织牢防控网、阻断传播链”的要求，防止疫情向学校扩散，守护师生安康、维护校园稳定，坚决打赢疫情防控阻击战，按照国家、自治区、市、县、区防控疫情工作部署，根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》和市、县、区重大突发公共卫生事件Ｉ级响应机制及新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）制定的《学校疫情防控工作“十严格”》等有关规定，为做好我区2022年春季学期中小学（含幼儿园，下同）的开学各项工作，特制定本方案。

　　一、开学时间安排

　　各中小学严格执行《感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校开学工作的通知》精神，具体开学时间按照教育部的要求，视疫情防控情况另行确定。各学校不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校。

　　二、做好开学前各项保障工作

　　一）执行市、县、区疫情防控最新管控要求

　　组织各中小学校坚决执行《市感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部令》（第4号）和《区感染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）令》要求，在区范围内实施“疫情防控、全民有责”十项措施。积极主动参与疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强网格内人员排查筛选，所有学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必须戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。

　　二）做好重点人员排查管理工作

　　组织各中小学校详细排查本校所有教职工和学生，重点排查以下重点人员：1.“四类”重点人员（一是来自疫区的人员，二是到达过疫区的人员，三是密切接触过上述两类人员的人员，四是本单位现在疫区出差、休假、旅游、探亲等短暂停留，且计划返回的人员）；2.与确诊人员密切接触的师生；对于重点人员，学校要安排专人负责，每天跟踪重点人员的身体健康状况并做好台账登记，分别填写好《新冠肺炎疫情防控重点人群排查登记管理日报表》，有异常情况要立即隔离观察并报告。

　　三）严格全校师生的健康监测，落实开学前居家观察要求

　　全区各类学校要建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核对。严格落实开学前居家观察14天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，做好疫情防控办理和监测工作。为做好中小学开学充分准备，进一步加强疫情防控，各中小学要认真落实《XXX办公室关于指导全市中小学校师生开展居家观察的通知》肉体，指导全校师生做好自我隔离，自觉居家观察14天并记实健康状况，开学时要确保返校师生达到“四个及格”：一是现场丈量体温及格；二是居家观察期间体温及格；三是居家观察期间未出现异常病症；四是居家观察期间未与重点人群有接触史。师生返校进门时安排专人丈量体温，并收齐返校师生的《居家观察期间体温记实表》《居家观察期间身材未有异常情况承诺书》《居家观察期间未与重点人群有接触史承诺书》。全面、精准掌握假期在校师生的每日健康状况，尽量减少在校人员流动，学生未经批准不得提前返校。自本方案实施之日起，全区各中小学、幼儿园每天要精准摸排所有师生员工的健康状况，依照“不漏一人”的原则，组织师生员工如实填报《中小学、幼儿园教职工及教职工家属、学生体温监测情况统计表和注销表》。

　　四）提前做好防疫保障物资的储备工作

　　对本校目前防疫物质的存量和需求量进行统计，结合学校实际，装备不少于10天的防疫物质。其中：口罩依照师生每人每天1个计算、红外测温仪按每班装备1个计算（10人以上150人以下至少装备1个）、消毒用品按学校重点地区每天消毒1次的量计算。各校要经由过程多渠道对防疫物质进行采

　　购，尽可能满足本校开学后防疫工作的需求，落实专人负责防疫用品的发放和领用，做好相关台账，填写《中小学、幼儿园疫情防控物质保障情况统计表》。

　　五）做好校园环境卫生和消杀工作

　　学生返校前，学校需做好校园的消鸩杀菌工作，改善学生宿舍、食堂、教室、图书馆、体育场馆、实验室、厕所、垃圾池（桶）等重点地区和场所的环境卫生条件，保证校园整洁干净，室内空气畅通流畅。

　　六）加强疫情防控宣传教育

　　及时将卫生健康委、疾控中心编制的《防控熏染的肺炎健康知识（学校篇）》传达给每一位师生员工。加强学校教职员工尤其是学校校医、参与疫情防控工作人员、班主任（辅导员）的防控知识培训。在校园内使用新媒体、微信、网络课程以及宣传横幅、专栏、墙报等形式开展防控知识宣传。做勤学生防疫健康指导，安排班主任、辅导员、心理健康教诲教师经由过程网络做勤学生居家防疫健康和心理咨询辅导。与家长建立间接联系，提醒家长做好孩子自身防护工作。

　　七）做好返校学生返程安全指导

　　提醒学生返程途中全程佩戴口罩，做好健康监测，避免与可疑病症人员近距离接触。若旅途中出现可疑病症，视病情及

　　时就诊。建议学生人数多的学校交织安排各年级返校工夫，避免人员过于集中；对于外乡镇、覃塘区外的本校学生，建议学校主动安排工夫与车辆统一进行点对点接送，避免学生家长过多地汇聚到学校来。

　　八）严格落实延期开学期间的师生线上教学活动

　　各中小学校要认真落实教育部、教育厅、市教育局和区教育局关于组织开展好延迟开学期间线上教育教学工作的通知要求，按照“利用现有资源，积极开发新资源，协同推进，分级管理，科学整合”的总体思路，落实“一校一策”，教研和电教部门要加强相关工作培训指导，统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，实现全区中小学“停课不停教、停课不停学”。

　　九）抓实学校的食堂、商店及工地等复工复产的准备及审批工作

　　根据《企业节后复工复产防控感染的肺炎疫情工作方案》精神，学校的食堂、商店及工地复工复产报备审批流程如下：

　　1.第一步：结合自身生产经营实际情况和员工状况，制定工作方案；详细排查所有员工，每天跟踪员工的身材状况并做好台账注销，有异常情况要立刻敷陈；结合生产经营实际和员工数目，提前装备重点防疫物质；在门口设置体温监测点，落

　　实晨午检制度；要做好各场所的清洁卫生工作，对工作场所的设施、设备等进行一次全面的消鸩杀菌防疫工作。

　　2.第二步：提交申请材料，提前2天将以下材料提交至相关审批单位：《XX疫情防控工作方案》；《XX复工复产工作方案》；《XX疫情防控情况排查统计表》；《XX重点人群信息排查表》；《XX节后复工复产审批表》；《XX复工复产承诺书》。由地点学校负责审批。

　　各审批单位及主管部门要强化复工复产后开展疫情防控工作的指导和监督检查，确保依照有关疫情防控要求落实到位。

　　三、严格落实开学后日常防控措施

　　中小学校要认真执行熏染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）下发各项防控疫情的决定、命令，贯彻落实《学校疫情防控工作“十严格”》。

　　一）严格落实开学前后疫情防控责任

　　全区教诲系统各级党员干部和全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局看法，做到守土有责、守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。严格落实防控主体责任，成立学校防控新冠状病毒肺炎疫情工作领导小组，建立健全疫情防控责任制度，明确书记、校长和法人为第一责任人，分管校领导为间接责任人。

　　建立疫情防控工作机制，制定和完善开学工作方案、学校突发大众卫生事件应急预案、传染病疫情及突发大众卫生事件的敷陈制度、学生晨午检制度、因病缺勤注销及追踪制度、学生健康办理制度、环境卫生办理制度等，落实专人专班负责，落实落细各项工作责任，明确职责分工，责任到岗，义务到人。依照属地办理、联防联控的原则，各学校必须加强组织领导，明确责任义务，切实做好本校新冠状病毒肺炎疫情防控工作。

　　二）严格校园封闭办理，做到严防死守

　　全区中小学校实行封闭办理，要严格管控学校校门，切实强化阵地意识，执行入校体温检测制度，各校必须在学校大门口外设置体温监测点，要设置外来人员禁入标识，禁止外来人员及车辆进入，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从办理者一律严肃处理。如有特殊需要，要详细相识车辆、人员、消毒防疫情况并做好台账注销，填写《XX学校、幼儿园外来人员体温及身材状况注销表》。开学当天，所有到校的学生必须戴口罩，所有学生家长禁止进入校园。通俗中小学校校园划区划片封闭式办理，学

　　生宿舍实行封闭办理，进出必须实名验证并检测体温。学校不得向任何机构提供场所举办活动。

　　三）严格校园消杀防疫

　　各中小学校要严格按照疫情防控有关要求，开学后持续开展校园环境卫生清洁、通风和消毒工作，每天对教室、食堂、学生集体宿舍、图书馆、室内体育馆等人员聚集场所保持空气流通（采用自然通风或机械通风）,加强对重点区域和场所的进行消杀防疫，明确责任人、落实专人负责并实时做好台账登记。图书阅览室、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，在公共卫生间、食堂入口等公共区域设置加装足够的洗手消毒设施。每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

　　四）严格落实师生员工健康管理机制

　　1．加强对师生的体温监测，紧盯到人“不漏一人”。落实对全校师生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度，采取“人盯人”措施，做好体温、体征监测，全面摸清、准确掌握师生所在地区、健康状况等信息，主动监测每一位师生，随时沟通情况，严防疫情在校园扩散（寄宿学校要落实每天早中晚三次体温监测）。对于体温≥37.3℃、有干咳、乏力等症状的师生，不得进入学校，立即居家观察治疗。各班班主任落实对本班学生的晨午检登记和因病缺勤登记及追踪登记工作，学校要安排至少2个人专门负责全校师生的体温监测汇总工作，对各班师生每天晨午检测量体温并做好记录。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常管理工作，因病缺课缺勤人员应根据医疗机构出具疾病证明和村（居）委会出具隔离期限确认证明后，方可返校。

　　2.做好师生个人卫生防护。各校要尽量减少或避免举办大中型会议、聚集性活动，不得举行全校性、全年级的集会活动。如确需召开会议，人数必须按照疫情防控要求控制参会人数和范围，尽量每人保持在1.5米以上。要教育学生勤通风、戴口罩，少聚焦、勤洗手，避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。学校值班和工作人员必须佩戴口罩。校医、隔离观察人员及其服务人员应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。

　　五）严格校园疫情管控

　　各中小学校在校内至少要设置一个健康观察场所（各中学要设置两个健康观察场所），用于临时安置发热病人，要求位置要求相对独立、偏僻且设置独立的卫生间，并装备相应的休息设施。对学校内出现体温≥37.3℃、干咳、乏力等疑似病症

　　的学生，要联系家长，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。在转诊前要安排在健康观察场所进行临时隔离，并第一工夫将有关情况报当地疾控机构及地点地乡镇（街道）政府（街道办），避免交织熏染。

　　六）严格落实联防联控机制，做好疫情应急处置工作

　　各中小学校要严格依照属地办理原则健全联防联控机制，主动加强对接疫情防控有关部门，取得专业技术支持，确保联防联控工作有序开展。要依照疫情防控工作要求，制定本校2020年春季学期开学工作方案，做到“一校一案”，各项工作措施均须细化分化到责任部门和具体责任人，层层压实工作责任，确保各项防控工作都能按要求落实到位。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任敷陈人，及时收集和报送相关信息。随着假期结束、学生返校开学，学校作为疫情防控重要阵地将面临更大挑战。各校发现有疑似肺炎早期病症和异常情况的，立刻启动应急预案，向区教诲局、当地疾控部门敷陈，配合做好排查工作，做到早发现、早敷陈、早隔离、早治疗。做好台账注销。如学校产生疫情，要严格执行覃塘区新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）的命令，坚决防止疫情在校园蔓延。

　　七）严格督促检查和责任追究

　　区教育局加强对各校的督导检查，对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。对新冠肺炎疫情防控工作中的不作为、乱作为、慢作为的，除追究直接责任人责任外，情节严重的要对单位主要负责人进行问责。

　　八）严格宣传教诲引导

　　全区各中小学校要加强健康宣传、爱国主义教育，开展心理疏导和人文关怀。开学第一天，各校要创新举行开学典礼，在不进行全校性集会的前提下做好升国旗和国旗下讲话等工作。要上好开学第一课，加强对学生思想引导、爱国主义教育、心理疏导、人文关怀和研究生活指导，坚定广大学生打赢抗击疫情的信心和决心。每班要开展肺炎疫情防控知识宣讲，并在此基础上通过LED电子屏幕、校园广播、宣传栏及板报等持续加大对师生进行疫情防控、个人防护知识的宣传教育。开展心理健康辅导，引导师生正确对待疫情，防止恐慌。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，养成良好安全饮食惯，保证正常作息，增强体质。建立完善校家沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，确保家长、学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。

　　九）严格加强学校食堂管理

　　十）扎实做好义务教育控辍保学工作

　　认真落实控辍保学“双线四包”工作责任机制。开学第一周，各义务教育学校要认真排查、统计、动员、上报本校的疑似辍学学生，对经多次动员仍不返校的学生，要及时报告当地乡镇政府，及早启动控辍保学“双线四包”工作机制，依法依规开展劝返工作，确保每一位适龄儿童应读尽读。巩固教育精准扶贫工作成果，确保今年我区九年义务教育巩固率达到97%以上。

　　十一）严格执行报告制度，实行“日报告”和“零报告”

篇七：学校疫情防控日报表

　　

　　学校发热病人监测日报表填报单位：xx幼儿园发现地点单位名称发热总人数校门口发现人数学生xx幼儿园教职工校内发现人数校外发现人数填报单位责任人：填表人：联系电话填表要求：1.发热病人包含学生、教职工；2.“校外发现人数”为在学校以外发烧的师生（例如：在家出现发热现象）；3.发热总人数为校门口发现人数+校内发现人数+校外发现人数。

　　日报表单位：人、个有2人发热的班级数有3-4人发热的班级数有5-9人发热有10人以上发的班级数热的班级数系电话：填表时间：

篇八：学校疫情防控日报表

　　

　　附件2联防联控工作日报表

　　填报单位：

　　统计截至时间：

　　月

　　日24时

　　开展体温

　　检

　　测

　　汽车码头站数

　　数

　　当日

　　新增

　　累计

　　人数

　　病例人数

　　人数

　　人

　　数

　　人数

　　测设备数

　　客运移送

　　列为疑似确诊

　　治愈死亡已购置检辖区乘行业干部、职工

　　客、旅客

　　检测设备

　　防控工作开展情况（可另附页）

　　注：1.“当日”指填报前一日0时至24时。首次填报请统计自疫情爆发以来累计情况。当日无新增数据的，亦请书面报告。

　　2.“疑似”以经卫生健康部门判断列为疑似病例的人员为准。

　　3.请于每日上午7:45时前将本表格发至

　　邮箱。

篇九：学校疫情防控日报表

　　

　　疫情防控日报表日期：2020/2/8单位名称：xx科技有限公司NO.12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243部门生产生产生产生产生产品质品质品质测试总人数：152异常人数：3上午体温测试≥37.30000身体异常无异常无异常无异常无异常无异常下午体温测试＜37.33025203540≥37.30000身体异常无异常无异常无异常无异常无异常住址有无感染案列无无无无无责任人：高源异常处理措施制程责任人姓名1姓名2姓名3姓名4社区医务室临时处理姓名5制程1夹2夹3夹4夹组装IQCIPQCOQC人数3025203542＜37.3302520354112查看更多

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