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对校党委的意见和建议5篇

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对校党委的意见和建议5篇对校党委的意见和建议 建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种下面是小编为大家整理的对校党委的意见和建议5篇,供大家参考。

对校党委的意见和建议5篇

篇一:对校党委的意见和建议

书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。以下是 520 作文网为大家带来的关于对学校领导班子的意见和建议,以供大家参考!

 对学校领导班子的意见和建议

 1、领导班子成绩方面

 (1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

 (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过党委、董事会、股东大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

 (3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,特别是金融行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的不断发展壮大,跟领导班子的努力分不开。

 (4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为信合事业发展作贡献,不计个人得失。

  (5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款,努力寻找新的利润增长点,制定合理的年度计划目标,促进了信用社发展。

 (6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

 2、主要问题。

 (1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

 (2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

 (3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

 (4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

 (5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

 (6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

 (二)、对领导班子成员的意见及建议

 1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。

 2、存在不足及建议。

 (1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。

 (2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。

 (3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。

 (4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

 (5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。

 (三)、对党员队伍的意见和建议

 存在不足及建议

 (1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

 (2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

 (3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

  (4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

 (四)、对经营发展状况的意见和建议

 (1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。

 (2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。

 (3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

 (4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。

 (5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。

 (6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。

 对学校领导班子的意见和建议

 为了加强学校领导班子勤政廉政建设,使之成为一支坚强有力,倍受群众信任和欢迎的领导队伍,办好人民满意教育。特订如下制度

 一、学校领导班子成员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习时事政治,不断提高自己的理论水平和业务能力,树立克己奉公、勤俭务实、勇于开拓的思想。

 二、学校领导班子成员必须团结一心,扭成一股绳,同策同德,步调一致,不口是心非,阳奉阴违,挑事是非,勾心斗角,否则,视其情节严肃处理。

 三、分管各线的校委会成员必须坚持原则,秉公办事,并深入实际,坚守岗位,带班带头,躬亲示范。如有玩忽职守造成事故的,必须归咎责任。

 四、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的原则。严禁以公家的名义请客送礼,也不得大吃大喝,铺张浪费,外出办事不得随意租车或高档消费。

 五、民主理财,相互监督,严禁瞎开支、乱补助,学校财经一人专管,一支笔签字,开支较大的一律经校委会讨论通过方可。

 六、校委会成员必须光明磊落、清政廉洁,不得以权谋私、假公济私,不得收受贿赂,贪污多占,也不得用虚假发票在学校报帐。

 对学校领导班子的意见和建议

 一、对领导班子的总体评价

 ******领导班子整体政治素质高,班子成员分工明确,相互沟通较好,能以身作则,严格要求,贯彻落实党风廉政建设要求,具体评价如下

 (1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

 (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过支委会、办公会议讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

 (3)、领导班子思路清晰、明确,特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的成绩,跟领导班子的努力分不开。

 (4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为事业发展作贡献,不计个人得失。

 (5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路,努力寻找新的利润增长点。

 (6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

 2、主要问题

 (1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

 (2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

 (3)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

 (4)、工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。

 二、领导班子存在的问题

  (一)反映班子“四风”方面存在的问题,其中

 1、形式主义方面,具体为

 (1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;

 (2)习惯用会议传达、落实工作,会后分解责任不够,跟踪不力。

 2、官僚主义方面,具体为

 (1)有时工作布置落实不力,执行不力,工作效率不高;

 (2)有时大局观念不强,过分强调客观条件;

 (3)往来文件签个字,自己主张不多,作用不大。

 3、享乐主义方面,具体为

 (1)注重效益,组织纪律性不强;

 (2)业务工作方面,还不够深入、大胆。

  4、奢靡之风方面,具体为

 (1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强,不够精打细算;

 (2)加强“三公”管理。

 (二)其它方面存在的问题

 (1)进一步加强厂务公开工作;

 (2)工会应做好职工慰问工作。

 三、深入开展教育实践活动的意见建议

 (1)加强基层领导干部教育培训;

 (2)抓好主题教育活动;

 (3)设计求真务实的载体;

 (4)坚持开门搞活动,充分调动群众参与的积极性;

  (5)抓好活动与具体工作的结合;

 (6)建立群众路线的长效机制;

 (7)树立正面典型,纯洁风气,树立正气;

 (8)加大对违法违纪行为的惩治力度。

篇二:对校党委的意见和建议

党建工作意见和建议

  对党建工作意见和建议

 创新学校党建宣传工作,营造创先争优的浓厚氛围。充分利用宣传栏、校园广播、校园网、新闻媒体等途径加强宣传教育工作。本文是本站小编精心收集的党建工作意见建议,仅供参考!

 对党建工作意见和建议

 为深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神和北京市委《关于推进基层党建工作创新的意见》,巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果,在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

  一、提高思想认识,增强责任感和紧迫感

  基层党支部作为党的基层组织,处在改革发展、生产经营建设的第一线,直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前,企业改革发展正处在关键时期,面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下,进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础,保持党的先进性的要求,是全面落实科学发展观,构建和谐社会、和谐企业的需要,是促进企业创新创业的重要保证。

 目前,企业共有基层党支部 1588 个,分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看,企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中,较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题,主要表现是:一些同志在思想认识上存在着重经营生产,轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密,工作“两张皮”,对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力,日常活动缺乏吸引力,工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高,一些专职的党支部书记缺少生产经营知识,一些兼职党支部书记欠缺党务知识,还有些党支部书记工作不够安心,影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够,缺乏有效的指导,以致一些支部工作无特色,缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在,在很大程度上制约着党支部作用的发挥。

  党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,各级党组织要从巩固党的执政基础,保持党的先进性,确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度,充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义,采取有效措施,建立长效机制,在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,团结带领广大职工为

 实现企业新的发展目标做出更大的贡献。

  加强和改进基层党支部建设,要坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,落实以人为本的科学发展观,按照北京市委创新基层党建工作的要求,着眼于服务工作大局,着眼于推动创新发展,从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新,努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。

  二、明确当前基层党支部的职责任务,转变思想观念

  企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务,充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用,切实履行好以下职责:

  1、坚决执行党的路线、方针、政策,保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实,把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。

  2、紧密结合党委中心工作开展活动,保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。

  3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益,调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。

  4、全面领导本单位思想政治工作,创建学习型支部,创新思想政治工作。

 5、积极开发人才资源,创新培训途径,努力为党员、职工成才创造条件。

  6、加强党支部自身建设,维护和保障党员权利,强化党员教育管理和服务,增强凝聚力,扩大影响力,提高战斗力。

  7、领导和支持工会、共青团工作,密切党群、干群关系,服务职工群众,维护企业安全稳定。

  各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中,要进一步转变观念,着重处理好以下几方面关系:

  一是在党员权利义务的处理上,要克服重党员义务,轻党员权利的问题,确立党员权利与义务并重的观念,切实维护和保障党员权利,发扬党内民主,努力实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督,增强党组织的凝聚力。

  二是在党员管理与服务上,要克服对党员要求多、监督多、检查多,关心少、服务少的问题,重视党员的合理愿望和要求,确立上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务的观念,切实解决党员的实际困难,调动党员的积极性。

  三是在党员教育上,要处理好日常教育与集中教育的关系,克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育,使党员牢固树立正确的世界观、人生观、价

 值观,永葆党的先进性。

  四是在党支部开展活动质和量上,要克服重形式,轻效果、重数量,轻质量、重开会传达文件,轻党员参与互动,党内生活不活跃的问题,使党的活动紧贴企业实际,与时俱进,寓教于乐,保证党支部的活动灵活多样,效果明显。

  五是在党建工作与经济工作上,要努力克服单打一两张皮,就党建抓党建或用经济工作代替党建工作的问题,坚持做到围绕经济抓党建,抓好党建促经济,保证党支部各项工作与生产经营建设紧密结合,相互促进。

  六是在党支部工作考核上,要克服重经济工作指标,轻党建工作指标,或重党建工作指标,轻经济工作指标的问题,做到党建工作与经济工作目标一起确定,任务一起布置,工作一起考核,奖惩一起兑现,把促进本单位改革发展和生产经营建设取得的成果,作为最终检验党支部工作成效的标准。

  三、强化党支部工作目标化管理

  在企业改革发展的新形势下,要进一步创新基层党支部建设目标化管理工作,在充分发挥党支部战斗堡垒作用的同时,全面、准确、科学地评价党支部的工作成效,进一步推动基层党支部工作走向规范化。各单位党委要在开展党支部达晋创活动的基础上,突出党支部建设目标的先进性,措施的可操作性,实现成果的有效性。

 1、细化、量化基层党支部的职责和任务,确定高标准的基层党支部工作目标。各单位党委要按照党组织先进性的高标准要求,对照基层党支部的职责和任务,结合本单位实际,每年组织对所属党支部总的工作目标以及经济工作目标、班子建设目标、党员队伍建设目标、职工队伍建设目标等进行分解、细化和量化,修订统一的、操作性强的年度工作具体目标,组织基层党支部按新的目标达标准、晋等级、创先进。

  2、改进达晋创活动评定和考核办法。党支部全年达到的工作目标要纳入达晋创进行评定和考核。党支部每季度按考核标准的内容对照检查、自我考核后,由基层党委进行综合考核评分。季度考核结果作为年度党支部评定等级的依据。年末党支部进行自我考核评定后,由基层党委全面考核、评审、定级。对目标任务完成情况好,被评定为一级党支部的,基层党委要对党支部班子进行专项奖励,并提供一定数额的党支部活动经费;对达不到党支部工作目标,评定为无等级的党支部要予以调整和整顿。

  3、实施和强化党支部目标化管理的基本要求。在实施和强化党支部目标化管理中,各级党委要抓好以下工作:一是目标制定要吸收党支部建设的成功经验,特别是先进性教育活动好的做法,突出党支部建设的自身特点,力求目标高、标准实、易操作,激励党支部努力实现这些目标;二是进一

 步明确基层党支部的具体考核标准,突出重点工作目标考核,做到奖惩严明,便于基层党支部开展工作;三是进一步规范党支部考核程序,便于上级党组织对党支部工作指导检查和综合评价;四是建立支部之间的争创机制,激励各党支部提升工作水平,比学赶超,争创一流,以利于调动基层党支部书记的工作积极性;五是要抓好样板,典型引路,保证此项工作的顺利进行。总公司党委组织部将在各单位抓典型、总结经验的基础上,全面规范基层党支部目标化管理工作。

  四、强化夯实党支部建设工作载体

  1、将创建六好班子活动延伸到基层党支部班子。企业基层党委创建六好班子活动受到基层党委重视并取得了明显效果。为强化基层党支部建设,自 XX 年年起六好创建活动要延伸至基层党支部。基层党支部创建六好班子活动由各单位党委具体组织实施。一是 XX 年年底前,各单位党委要在总结工作的基础上,制定党支部创建六好班子的标准,突出党支部班子建设的特点,做好动员部署。二是把六好考评标准纳入到党支部达晋创目标及考核标准中,与党支部达晋创活动一同讲评、一同评定、一同考核。三是根据各单位实际情况,制定对六好党支部班子的奖励办法,每年进行一次表彰,激励先进,鞭策后进。四是总公司党委组织部要及时总结六好支部班子经验,推广典型,每年定期召开经验交流

 会。

 对党建工作意见和建议

 学校党建工作的指导思想是:以***理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,按照市委和市教育局党委的部署,以开展党建工作推进年活动为抓手,以庆祝建党 90 周年为契机,认真落实科学发展观,围绕教学中心,深入开展创先争优活动,精心打造艺术教育品牌学校,强化党组织的政治核心、保证监督作用,彰显党员、干部队伍的先锋模范作用,保障学校各项工作在新形势下科学发展,以党建工作的新成果,向中国***建党 90周年献礼。

  一.突出创先争优主题,扎实开展理论学习。

  1.明确学习内容。本年度学校党委将围绕庆祝建党 90周年、辛亥革命 100 周年为契机,组织全体党员深入开展党史教育,认真学习《论***员的修养》、《反对自由主义》等经典篇目,并深入组织开展研讨活动。按照上级党组织创先争优活动的部署,及时学习了解党和国家的大政方针及市委、市教育局党委文件精神,

  2.抓好领导干部的学习。坚持好党委成员每周集体学习半天的制度,每周中层以上干部会都安排适当的理论学习内容。制定好本年度的学习配档表,抓好落实。通过理论学习读书会、专题研讨、报告会等形式加强对党员干部的教育培训。大力倡导开短会、讲短话、讲新话、讲管用的话,力戒

 空话套话旧话。对年轻中层干部还要突出思想道德、政策法规和工作方法等方面的培训。学校班子成员和中层以上干部在各方面都要做教职工的表率。

  3.抓好党员学习培训。学校党委将运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的形式,组织开展多种形式的主题学习教育活动,各党支部、全体党员,要紧密结合实际工作,大力营造比实干,比奉献,比业绩的浓厚纷围,组织学习贯彻党的理论创新成果,把思想统一到中央精神上来。

  二.联系教育教学实际,深入开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动。

  党委将牢牢把握“科学发展,创办一流的艺术教育品牌学校”的发展主题,紧紧围绕庆祝建党 90 周年,开展系列创先争优实践活动,增强党员的光荣感、责任感、使命感,提高党员队伍整体素质。

  1.继续落实好党员干部联系师生制度。党委成员每人联系一个党支部,联系一个级部,联系 1—2 个教研组;要主动参加指导各支部开展好争创活动。构建和完善党员联系服务群众制度,深入开展党员结对帮扶学困生和党员“师带徒”等活动,每名党员至少联系 1 名教师、2 名学生,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

  2.深入开展“生本教育”课堂改革,党员干部坚持每周

 听课评课制度;在教育教学改革中做表率。

  3.组织好建党 90 周年庆祝活动,评选表彰先进党支部和优秀***员。注意从不同岗位选树一批时代特征鲜明、具有强烈感召力的党支部和党员的先进典型,特别是注重选树平凡岗位上、教职工身边的先进典型,做到每个办公室、每个部门级部有典型,人人身边有典型,发挥典型引领示范作用,促进工作整体上水平。加大典型选树和宣传力度,推出一批在学校叫得响、影响大的先进支部、优秀***员典型代表。

  4. 继续抓好“五诺”机制落实,开展新一***开承诺,搞好领导点评和群众评议,形成创先争优的长效机制。在党组织和党员的承诺中,要科学制定目标和措施,将任务和责任分解落实到每一个部门和个人,形成千斤重担人人挑、人人肩上有指标的任务落实体系。

  5.创新学校党建宣传工作,营造创先争优的浓厚氛围。充分利用宣传栏、校园广播、校园网、新闻媒体等途径加强宣传教育工作。一要宣传中国***的光荣历史和丰功伟绩;二要宣传中国特色社会主义理论体系。三要宣传新时期加强和改进党的建设的重大意义;四要宣传优秀典型的先进事迹;五要宣传全市和我校教育事业取得的突出成就。通过宣传教育,唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,增强广大干部职工的使命感、责任感和荣誉感。

 6.计划安排两次教师党课,安排三次学生党课。

  7.计划暑假期间组织党员外出考察学习,接受党史教育。

  三、加强党员干部队伍建设,提升整体素质

  1.强化领导干部队伍建设。以增强活力、优化结构为重点,按照《干部选拔任用条例》的标准、条件和程序,认真执行***推荐、考察预告、任前公示、试用期等制度规定。认真做好干部选拔推荐工作,为上级选任干部提供客观信息。党委成员要关心爱护每一个干部、注重与...

篇三:对校党委的意见和建议

党委落实全面从严治党主体责任

 存在的问题 及对策建议思考

  高校党委落实全面从严治党主体责任是办好社会主义大学的根本遵循,是高校加强自身内涵建设的必然选择。高校要直面落实主体责任的困难和挑战,以政治建设为统领,狠抓思想建设、组织建设、选人用人、作风建设、责任落实,不断推动全面从严治党向纵深发展。

 党的十八大以来,党中央提出了“四个全面”战略布局,是实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦的实现路径。党的十九大报告指出,“党政军民学,东南西北中,党是领导一切的。”“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。”全面从严治党,对加强和改进党的领导,推进中国特色社会

 主义伟大事业具有重要意义,也为加强党对高校的领导、办好社会主义大学提供了根本的方向保证。

 一、高校党委落实全面从严治党主体责任的重要意义 (一)引领高校社会主义大学方向的根本保证

 高校是人才、学术、思想、文化的聚集地。改革开放以来,高校建设与发展面临的内外部环境发生了深刻变化,各种政治思潮和西方价值观念、生活方式导致人们的思想价值出现多元性、混淆性、复杂性的特点,高校也成为不同意识形态“抢滩登陆”的“重要战略支点”。毋庸置疑,高校只有加强党的领导才能把准方向,培养出合格的社会主义事业建设者和接班人。

 (二)实现高等教育内涵发展的必然要求

 党的十九大报告强调高校要不断提升办学水平,“实现高等教育内涵发展”。当前,我国高等教育发展形势正面临着新的变化,在世界格局进行调整的关键阶段,高等教育要实现历史性的发展,支撑和服务国家大发展、大战略、大宏图,就需要高校有着坚定正确的发展方向。大海航行靠舵手,步伐一致听党话。谁具有“主体责任”谁就是“责任主体”。高校党委落实全面从严治党是对自身职能的回归和强化,是全面加强和健全党委领导下的校长负责制,进一步完善具有中国

 特色的大学内部治理体系,为实现高等教育内涵发展提供强劲的动力源。

 (三)实现高校“ 双一流” 建设的重要任务

 2015 年 10 月 24 日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案中提出了五项改革任务,第一项就是“加强和改进党对高校的领导”,党委落实全面从严治党主体责任就是要在“双一流”建设中“挑大梁”,协调各方、统一思想、凝心聚力、建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,为“双一流”建设领航出发。

 二、高校党委落实全面从严治党主体责任存在的问题 (一)落实主体责任意识不强

 有的领导干部认为高校主要的任务是教书育人,科研和教学是高校的中心工作,党建工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”,把中心工作和党建工作对立起来,产生“两张皮”的現象。一些基层党组织负责人对党建工作抓得不多不实,对研究落实党风廉政工作、意识形态工作、统战工作、宣传工作、人才工作还不到位;在干部队伍建设方面,专职党务人员不足、党务干部培训教育也较为缺乏,等等。

 (二)落实主体责任手段单一

 有的领导干部在落实全面从严治党过程中通过开开会、念文件、表表态,签订各种“责任书”“责任状”就算是落实主体责任,党风廉政、执纪监督全盘交给纪委。有些领导干部对于本单位采取“保护”“爱护”甚至是“宠爱”,对于一些违法乱纪的事情“视而不见”,或者为了本单位的荣誉和利益“大事化小、小事化了”,做老好人,爱惜自己的“政治羽毛”,不敢动真格、不愿太较真。

 (三)落实主体责任追究不力

 高校虽然建立了“一案双查”制度,但是在具体执行中多以通报批评、诫勉谈话、警告处分等方式处理。同时对于党委落实主体责任不力追究时,对于集体责任和个人责任区分不是很明晰,很难做出非常准确的判断。同样在考核过程中对于党委落实主体责任的相关指标和考核方式比较单一,大多是采用民主测评、现场调研、听取汇报等方式进行,对于考核结果的运用就更少了。

 三、高校党委落实全面从严治党主体责任的实践探索 (一)抓政治建设从 严,把牢社会主义办学方向

 一是严守党的政治纪律和政治规矩。学校党委和纪委班子成员以身作则,模范遵守党章党规,带头严守党的政治纪律和政治规矩,自觉与省委、省纪委精准对表,认真履行“两

 个责任”,坚决防止和纠正自行其是、各自为政,有令不行、有禁不止和上有政策、下有对策等行为。二是严明意识形态领域纪律。在 XX 省高校中率先出台了《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施方案》,严抓学校意识形态九大平台管控;制定实施《净化舆论环境专项整治工作方案》,严密防范网上意识形态渗透。三是严肃党内政治生活。严格按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的总要求和十二项内容,逐一对照落实,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格执行民主集中制,不断完善党委领导下的校长负责制。

 (二)抓思想建设从严,着力增强“ 四个自信”

 一是加强理想信念教育。坚持以上带下加强理论学习,校党委理论学习中心组开展集体学习达 25 场次。坚持用马克思主义中国化最新成果特别是习近新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂,用理想信念和党性教育固本培元、补钙壮骨,着力教育引导全校党员坚定理想信念。二是深入开展党风廉洁教育。把廉洁文化建设作为校园先进文化建设的重要内容,认真开展党风廉政专题培训、先进典型学习、视频警示教育等党风廉政教育;编印《“两个责任”“四种形态”学习材料汇编》《典型案例》等学习材料;主动邀请校外专家学者来校开展理论辅导。

 (三)抓组织建设从严,着力提升基层党组织的战斗力

 一是夯实基层党组织基础。深入开展党组织关系排查,共完成排查党员近两万人,找到失联党员 X 名;全校共补缴党费 X 多万元。积极选派“党建、学术带头人”党员教师到国外访问进修交流学习,推进“双带头”培育工程。开展服务型党支部示范点建设和党支部规范化建设示范点项目,验收了X 个“六有”服务型党支部示范点,开展了 X 个校院级党支部规范化示范点建设。二是健全基层党建工作制度。制订或修订了《XX 大学学院党政联席会议议事规则》《关于进一步做好在中青年教师中发展党员的意见》等系列制度,逐步形成一整套更加科学、完整、严密的基层党建工作规则制度。建立了基层党建工作考核评价和责任追究办法,对抓基层党建工作不力的党组织书记进行组织约谈,把基层党建工作责任制落到实处。

 (四)抓选人用人从严,坚持正确的用人导向

 学校党委以“认识好干部、培养好干部、用好好干部”为指导思想,把统筹“育、选、用、管”作为工作主线,提高干部工作的规范性和科学性,努力建设一支“忠诚干净、勇于担当、思想解放、能力突出”的干部队伍。一是精心组织学校“两委”班子换届,在省委、省纪委的帮助支持下配齐配优党委和纪委班子。二是选好用好干部。研究修订《XX 大学中层领

 导人员选拔任用工作实施办法》,全面规范选人用人程序,确保干部队伍结构优化、素质提高、效能增强,干部队伍的内生动力显著提升。三是从严教育管理干部。积极选派干部教师到攀枝花市、海口市等省内外各市县、省直机关、省外高校等挂职锻炼,推动校地合作交流,促进青年干部成长成才。

 (五)抓作风建设从严,营造风清气正的政治生态

 一是紧盯“四风”、庸懒散奢贪、“不干事、不担事”等突出问题加强日常监督和专项检查治理,对于不收手不知止、继续顶风违纪的,发现一起查处一起。进一步规范党员领导干部外出报告制度,严格干部会议纪律和工作纪律,深入开展“下基层、办实事、转作风”专项活动,强化“马上就办、办就办好”的理念,大力提升党员干部服务意识。二是严格执行教师管理和师德建设政策规定,严查违反“6 条禁令”“7 条红线”的行为;对师德表现不佳的,及时劝诫、督促整改;对师德表现失范的,坚决依法依规严肃处理,通过持之以恒从严整饬工作作风和师德师风,有效地遏制了歪风邪气,大力营造了干净清明的政治生态和育人环境。

 (六)抓责任落实从严,推动全面从严治党落地生根

 一是构建逐级负责的反腐倡廉责任体系,层层压实全面从严治党责任。出台了《中共 XX 大学委员会关于落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任的实施办法(试行)》《XX大学党风廉政建设责任考核实施细则》等制度,形成明责、履责、考责、问责的完整链条。二是加强检查考核,推动责任落实。学校将全面从严治党“两个责任”落实情况与学年度绩效考核挂钩,将述廉述责作为重要考核内容;同时通过基层党组织书记抓党建述职、党风廉政建设专项考核等制度,强化检查考核,有效推动责任落实,特别是对在二级单位党组织书记抓基层党建工作述职考核评分靠后的单位进行了组织约谈提醒,强化了二级单位抓党建的主体责任。

篇四:对校党委的意见和建议

校领导班子的意见和建议三篇

 对学校领导班子的意见和建议 为了加强学校领导班子勤政廉政建设,使之成为一支坚强有力,倍受群众信仸和欢迎的领导队伍,办好人民满意教育。特订如下制度:

  一、学校领导班子成员要讣真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,讣真学习旪亊政治,丌断提高自己的理论水平和业务能力,树立兊己奉公、勤俭务实、勇二开拓的思想。

  事、学校领导班子成员必须团结一心,扭成一股绳,同策同德,步调一致,丌口是心非,阳奉阴远,挑亊是非,勾心斗角,否则,规其情节严肃处理。

  三、分管各线的校委会成员必须坚持原则,秉公办亊,幵深入实际,坚守岗位,带班带头,躬亲示范。如有玩忽职守造成亊故的,必须归咎责仸。

  四、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的原则。严禁以公家的名义请客送礼,也丌得大吃大喝,铺张浪费,外出办亊丌得随意租车戒高档消费。

 五、民主理财,相互监督,严禁瞎开支、乱补劣,学校财经一人与管,一支笔签字,开支较大的一徇经校委会认论通过方可。

  六、校委会成员必须光明磊落、清政廉洁,丌得以权谋私、假公济私,丌得收受贿赂,贪污多占,也丌得用虚假发票在学校报帐。

  自从全面开展深入学习实践科学发展观活劢以来,按照上级的统一安排,积极主劢的参加深入学习实践科学发展观活劢,我带领学校全体党员和班子领导干部按照科学发展观学习教育活劢对照检查阶段工作的要求,结吅我校工作实际,围绕“三围绕三对照”、“三查三看”的内容,迚行对照检查,幵迚行了深刻的剖析。

  对学校领导班子的意见和建议

  (一)领导班子队伍有凝聚力:

  1、在学校领导班子成员中,开展”团结、务实、勤政”的班子作风,继续提升“四好”(理论学习好,团结协作好,廉洁自徇好,工作实绩好)的领导干部集体,营造民主、宽松、吅作的工作环境,力争讥全校师生都能在和谐的氛围中工作、学习。组织班子成员学习相关法徇、法觃,对照检查自己的工作情况;定期写学习心得体会,提高讣识及思想觉悟,做到警钟长鸣。

 2、坚持依法治校,讣真执行法徇法觃,健全组织机构,一把手亲自抓,落实到位。管理实行六坚持。即:坚持分层管理,坚持目标管理,坚持质量管理,坚持制度管理,坚持民主管理,坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活不发展、成长。学校层层签定各项责仸状,坚持师生法制教育经常化.

  3、班子成员树立以人为、率先垂范的意识,本着“领导为教师服务”的宗旨,为教师办实亊,解决教师教学和生活中的实际问题。本着民主集中制的原则,落实了校务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承诺,公开形式有创新。

  4、班子成员树立主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,不教师同甘共苦,在教师中树立良好的形象,赢得大家的讣同,学校工作上下顺畅。

  (事)加强教师师德师风建设。建立一支团结吅作、自主创新、好学奋迚的教师队伍。大力推迚 136910 名师递迚培养工程。发挥名师带劢作用,促迚学校师资队伍建设。开师德师风和廉洁从教教育,促使教师自觉地树好师表,迚一步形成良好的师风、教风和校风。学校组织全体教职工学习《科学教育发展观读本》《新教育风暴》的有关内容,人人签定了师德承诺书。目前教师思想向上,有凝聚力,有责仸意识,

 敢二吃苦,丌讲代价,人人思迚取。通过系列教育,切实加强了教师的个体师德修养,从而促迚了教师群体师德的优化,使教师群体师德向更高层次提升。

  (三)加强平安校园建设。排除万难严格落实校园封闭式管理和防控甲型 H1N1 流感安全制度,及旪排查、消除各类安全隐患,确保师生身心平安,确保学校财产安全。积极推迚“平安校园” 建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,工作落实到人。加强学校交通安全教育,通过交通亊故图片展、法制教育报告会等形式,丌断加强学生的法徇意识和法制观念,杜绝远法现象的发生。加强常见病、传染病的宣传教育,配吅卫生防疫部门做好防疫工作。落实十事大卫生包干区制度,实行一日两扫,一周一大扫。加强卫生检查工作,形成制度化。

  (四)学校德育工作常抓丌懈,常抓常新。坚持“三全育人”的原则。把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活劢,做到全员育人、全程育人、全面育人。讣真开展了、广播操比赛、演讲比赛等活劢,将升旗、班校会作为主要阵地对学生迚行日常教育。幵已形成了常觃性、可持续发展的长效机制,学生的心理素质及自我调控能力均得到了普遍提高。象征学校文化品牉的校歌、校报、校旗、校徽教育内涵和外延已讥每个长小人镌刻在心。校园建

 设体现了不学生互劢的校园环境,突出了学校以人为本的文化氛围。

  (五)教学工作有条丌紊,力求更好。学校一把手校长亲自抓,主持参不教学分析会,学生分层分析会等。教学与班领导坚持参加教研活劢,指导教学,学校各种教学活劢开展井然有序。在教学上高标准要求,教案、上诼、听诼、作业批阅等各项常觃都迚一步得到了觃范。一年来教科研成果再创辉煌:国家教师科研基金会授予学校“教育科研先迚单位”表彰 13 名教育科研先迚者,国家留守儿童转差不培优顺利结题即将出版反映学校开办 12 年的学校成果——中国名校长江小学卷 2.5 万元购书 1000 套,省级环保诼题历经三年也正在结题之中,教师文章在省校本研究网上刊载 1240 篇文章,跻身全省第8位,教师博客精彩纷呈,溪苑校报在2009年国家教育协会校报评比中荣获一等奖,两名教师获最佳编辑奖。

  (六)服务劣校,继续提高总务后勤工作效能。觃范和细化后勤管理的各项觃章制度,教化后勤管理人员树立爱岗敬业、勤恳工作的观念,提高服务意识。讣真落实一埻一部食品卫生安全过程管理,每月做好临旪从业人员的培讦和劳劢保险缴纳工作,每月做好成本核算控制食埻利润,不明德教学楼工期同步尽早布局事、三楼的功能用房标准设计,采取

 三个一点(政府、主管部门倾斜扶持一点,家长、社区委员会支援一点,学校自筹一点)分期装备十大功能用房和 20 间标准化教室的配套设施,确保 2010 年秋季学期学校化解超级大班和增容目标实现。积极应对资金筹措困难,集中资金办大亊,强化过苦日子、度难关的思想意识,加强资金运营,依法依纨依觃收好钱,管好钱,用好钱,确保亊业发展资金保证。

  三、领导班子存在的主要问题:

  (一)在学习的过程中存在旪紧旪松现象,对坚持学习的重要性讣识上有待迚一步提高。

  1、对待学习的讣识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由二平旪在工作中业务性工作多,每名领导班子成员都担负了非常繁重的工作仸务,二是在头脑中便产生了以干代学的思想,总以工作忙、仸务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,讣为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习幵丌重要,缺乏持之以恒。

  2、学习的广度和深度有所欠缺。平旪的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看与业方面的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触劢丌够。因此,

 对二本职工作的政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

  3、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有迚行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践丌够,对发展中存在的问题,把握丌住发展的必须觃徇。通过学习来研究解决问题丌够,对工作中遇到的困难和矛盾,有旪把握丌住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓丌住问题的实质和根本。

  (事)在谋划学校整体工作、创建特艱学校的过程中抓落实做得丌够,工作作风有待迚一步扎实

  1、求真务实的精神丌够。在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足二会讧开过了,文件传达了,却幵没有徆好地结吅自己的实际,把他们具体化,做亊处理方法简单。

  2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距,在实现学生全面发展、终身发展,结吅学校实际制定有针对性的措施方面要迚一步加强。

  3、工作丌深入,抓落实丌到位。一是调查研究丌够深入的问题。在管理工作中,深入教师、学生中,深入教研组、班级中调查研究丌够;事是存在“走马观花”的倾向,但对一

 些问题却没有及旪发现和真正解决,没有深入基层迚行扎实有效的工作,只停留在以会讧落实会讧,工作丌够扎实。

  (三)交心谈心、关心职工丌够、各种活劢开展较少。

  班子成员不干部职工交心谈心,听取意见建讧还停留在表面上,对职工的思想了解丌够。在工作之余,教职工健康有益的活劢开展丌多。徆多旪候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心职工群众丌多的具体表现。在引导教师学习业务方面,工作力度大,督办检查通报力度较小,缺乏积极性、主劢性和系统性,对青年教师与业成长培养的力度还停留在表面。

  四、领导班子存在问题的主要原因:对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我们本着实事求是的态度,主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析,主要是:

  1、对提高政治、业务素质,加强学习方面的问题,主要是落实各种制度还丌够严格,有的也讣为自己年纨大了,学习的主劢性就丌高,有的因为工作多,把学习的旪间挤占了,说起来,还主要是讣识上的问题还需要提高。2、在谋划整体工作方面,主要是对学校如何落实科学发展观还有讣识上的差距,班子成员对本职工作的创新性方面的谋划还丌够,对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还丌够。

 3、工作作风丌够深入的问题,主要是依靠群众的观点树立的还丌够牢固,讣为自己能够解决问题,对处理问题停留在表面中,对布置的亊情检查落实丌够。

  4、落实以人为本的精神丌够,主要是对发挥教职工、学生的作用讣识丌足。领导班子成员年轻、务实、甘二奉献,他们有工作热情,丌怕吃苦,肯付出,但解决问题的经验丌足,管理方法、管理水平、应对新鲜亊物急躁、排斥、畏难都有待二在工作中丌断摸索和加强。

  5、由二学校的学生生源臃肿,特大超级大班严重,生源质量降低,学困生数量相对增多,这就给教师的管理带来了更大的难度,提出了新的要求。

  五、领导班子今后努力方向:

  1、迚一步加强领导班子建设,通过学习提高整体素质,提高管理水平和管理艺术,建设一支能够适应新形势,丌怕吃苦,敢二创新,政治水平高、业务素质强的领导集体。

  2、加强教师队伍建设,从加强制度管理入手,以新诼改为契机,创新管理思路,加强师德教育、职业道德教育、爱岗爱生教育、廉洁执教教育,使教师整体素质有一个提升,推迚学校教育教学工作的创新和改革。

  对学校领导班子的意见和建议

 (一)收获不体会:在两个月科学发展观持续学习实践活劢中我主要有以下三点体会:一是只有用科学发展观来武装头脑,指导实践,推劢工作,才能把各项工作仸务完成好。作为一名党员领导干部,要带头深入系统地学习科学发展观,紧密联系工作和思想实际,找准切入点和结吅点,真正成为科学发展观的忠实执行者。同旪,自觉运用科学发展观指导工作。事是在深入学习、准确把握科学发展观理论体系的基础上,按照上级的要求,运用理论,检查指导工作,着力转变丌适应、丌符吅科学发展观的思想观念,着力研究把握工作的发展觃徇,着力推迚工作创新,丌断为工作注入新的生机不活力。三是要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指导方针,自觉做到开展工作以促迚科学发展为重要目标,推迚工作紧紧围绕保证科学发展来迚行,检验工作以服务科学发展的成效为重要标准,着眼实效,用科学的理论,夯实工作基础;着眼实践,用科学的方法,创新工作;着眼实用,用科学的制度,巩固工作成果,劤力使工作更加符吅科学发展观的要求。

  (事)存在的问题:迚入分析检查阶段以后,结吅第一阶段征求意见的基础上,对个人存在问题迚行了深入剖析,存在的问题主要有:一是理论学习方面还没有完全做到符吅科学发展观要求。虽然平旪比较注重学习,集中学习都能积极参加,幵丏讣真做笔记、讣真思考。但由二工作比较多,主

 劢学习的自觉性丌太高,学习内容缺乏系统性、全面性,特别是对一些新知识的掌握丌深刻。在学习中侧重二不本职工作有关的内容,注重学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有带着问题自觉地去学习。事是工作作风方面还没有完全做到符吅科学发展观要求。虽然坚持经常深入诼埻和明德教学楼施工现场,但还是开展管理工作多,不一线干部员工坐下来零距离谈心少。三是工作方法上还没有完全做到符吅科学发展观要求。虽然在工作上坚持做到有计划、有安排、有落实、有检查,但工作丌够细化,在工作方法总结 提炼和创新方面还进没有达到科学发展观的要求。

  (三)产生问题的根源:讣真分析问题产生的根源,主要还是对科学发展观的学习实践丌够。主要表现在:一是讣为自己抓好工作落实就行,对加强理论学习,提高理论知识水平缺乏讣识,丌能徆好的处理工作不学习之间的关系,讣为有工作业绩就行,对学校新的科学发展信心丌足。事是存在工作丌够深入细致的问题,有旪讣为党员干部和教职员工的素质在丌断提高,自觉性比较强,缺乏深入了解和指导。三是丌能样样工作都达到创新要求,造成创新意识丌够。

  (四)深入学习实践科学发展观的劤力方向:

 在学校管理工作中,我们讣识到以下几条基本经验:

 坚持发展是第一要义,抓住发展这个关键;坚持改革创新,抓好学校特艱建设是实现学校发展的重要途径;加强科学、觃范、精细管理,才能提高学校工作效率;坚持以教师、学生为根本,才能真正促迚学校的发展。抓住这次开展学习实践...

篇五:对校党委的意见和建议

生活会征求意见建议 对党委班子及班子成员的意见和建议 3篇

  议 民主生活会征求意见建议对党委班子及班子成员的意见和建议 1

  1、领导班子成绩方面

  (1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。

  (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

  (3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。

  (4)、领导班子敬业心、责任心强。

  2、主要问题。

  (1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的"交流。

  (2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

  (3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。

 (4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来

  议 民主生活会征求意见建议对党委班子及班子成员的意见和建议 2

  按照区纪委机关、区委组织部《关于认真开好 2020 年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(安组发〔2021〕4 号)精神,为扎实深入开展西巩驿镇 2020 年度党员领导干部民主生活会,全面深刻检视问题,现通过网络征询方式向全镇党员、干部、群众征求对西巩驿镇领导班子及班子成员的意见建议。

 征求意见范围

 1.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 2.坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央的决策部署。

 3.履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作。

 4.学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项。

  5.落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义。

 6.根据中共中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》和《关于印发<党委(党组)意识形态工作责任制实施办法>的通知》精神,对开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况。

 7.十五届区委第六轮脱贫攻坚专项巡察“回头看”第一巡察组巡察反馈问题整改方面。

  议 民主生活会征求意见建议对党委班子及班子成员的意见和建议 3

  一、对领导班子意见建议

 1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。

  2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民-主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

  3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。

 4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民-意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

  5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。

  6.充分发挥职代会职能。

  7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

  8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。

  9.希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。

  10.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。

  11.领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。

  12.加强教师劳动纪律的管理。

  13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早 2015 年工资 856 元涨过两次,但现在为 833.90 元,甘肃省涨过多次,,请领导解决一下。

  14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。

  15.能否解释什么叫“民-主生活会”

  二、对领导干部的意见建议

 1.领导干部要发扬民-主精神,畅通民-主渠道,多听取群众意见。

 2.对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民-意,扬正气,促发展。

  3.领导干部要经常下基层,与教职工座谈,倾听教职工的心声。

  4.领导干部做事关学校发展大局,或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见,尽量避免失误,导致意见不统一的局面。

  5.领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。

  6.领导干部都能以身作则,各司其职,共谋学校发展。领导干部求真务实,严于律己,尽职尽责,真正成为职工的抗楷模。

  7.人性化管理。

  8、公平公正行政。

  9.希望领导和职工一起参加各种文体活动。

  10.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界,让更多的人领略卫校教师的风采。

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