当前位置: 迅达文档网 > 党团工作 >

江苏省小学生学籍号查询官网3篇

| 来源:网友投稿

江苏省小学生学籍号查询官网3篇江苏省小学生学籍号查询官网 如何查询学生的国网学籍号2015年1月15日以前的中小学生学籍号为临时学籍号,学籍号组成为: L+学籍注册区域代码(6位数字) +出生下面是小编为大家整理的江苏省小学生学籍号查询官网3篇,供大家参考。

江苏省小学生学籍号查询官网3篇

篇一:江苏省小学生学籍号查询官网

查询学生的国网学籍号 2015 年 1 月 15 日以前的中小学生学籍号为临时学籍号, 学籍号组成为:

 L+学籍注册区域代码(6 位数字)

 +出生日期(8 位数字)

 +顺序和校验编码(4 位数字)

 。

 15 日之后, 学籍号变成了正式学籍号, 学籍号组成是:

 G+身份证号。据统计, 约 94%的学籍号都是这种格式的正式学籍号, 但尚有少量学籍号仍为临时学籍号。

 其原因有几种:

 包括无身份证号学生、 学籍有问题学生、 有在办学籍异动业务学生等。

 除浙江、 北京、 陕西等几个省份只能由本校学籍员查询外, 其他多数省份学校学籍管理员、 县区以上教育局学籍管理员均可在学籍管理系统中查询所在省份各地市学生的学籍号。

 方法如下:

 综合查询》 全省学生查询》 输入姓名+身份证号号, 或者输入“姓名+性别+出生日期” , 并输入网站验证码, 点击查询即可获得(如下图) 。

 上海、 江苏、 山东、 安徽、 青海等省份已经开通了面向社会查询学生学籍号的网站, 只要输入相关信息即可查询。

 《中小学转学信息通》 网站也给出了这几个省份的查询方式。

 综上所述, 若没有有效的查询学生学籍号的方式, 直接用 G+身份证号即可, 其正确率在 90%以上。

篇二:江苏省小学生学籍号查询官网

苏省中小学生学籍信息管理系统补录字段解释及填写说明

 2013 年 12 月 17 日序号名称字段解释及填表说明是否 必填项是否必须 1 月 20 日前 补录到位 1学籍辅号(原学籍号)

 填写各省本地的学生编号, 用于地方系统与中央系统对接, 原江苏省的学籍号。

 是 否, 已由系统自动生成 2姓名

  在公安户籍管理部门正式登记注册、 人事档案中记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)

 。

 是否, 已由系统自动生成 3性别 男, 女。

 是否, 已由系统自动生成 4出生日期

  在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日, 年填 4位数字、 月填 2 位数字、 日填 2 位数字。

 如“20110101”。

 是是, 无身份证号的学生必填5出生地 学生出生所在的行政区划。

 是已由系统依据户 籍地自 动生成, 如有出入必须调整 6籍贯

  祖居或本人出生的地方, 现多用于父辈以上的居住地。

 是已由系统依据户 籍地自 动生成, 如有出入必须调整 7民族 学生的民族。

 是否, 已由系统自动生成 8国籍/地区 学生所属的国籍/地区。

 是否, 已由系统自动生成 9户口性质

  公安户籍部门确认的学生户口的类别, 分为 “农业户口, 非农业户口”。

 是 是, 需要依据实际情况调整10健康状况

  学生身体情况, 分为:

 “健康或良好、 般或较弱、 有慢性病、 有生理缺陷、 残疾”。

 是 是, 需要依据实际情况调整11入学方式

  学生以何种方式进入学校, 义务教育阶段分为:

 ‘就近入学, 义务教育阶段其他’。

 高中阶段分为‘统一招生考试/普通入学, 体育特招, 艺术特招, 高中是是, 依据实际情况调整

 阶段其他’。

 12入学年月

  新学生入学的时间, 年填 4 位数字、 月填 2 位数字, 如‘201101’。是否, 已由系统自动生成 13就读方式

  区分学生在校读书的方式, 可分为‘走读 , 住校’。

 是是, 依据实际情况调整 14是否独生子女

  学生属于独生子女范畴, ‘ 否,是’。

 是是, 依据实际情况调整 15是否受过学前教育

  小学新生在入学前有上过幼儿园或者学前班, ‘否, 是’。

 是是, 依据实际情况调整 16是否留守儿童

  留守儿童指父母外出务工三个月以上, 由其他亲属或监护并留在户籍所在地家乡 接受义务教育的子女, 分为:

 ‘否、 单亲外出务工、 双亲外出务工’。

 是是, 依据实际情况调整 17是否需要申请资助

  分为:

 “否、 是”。

 义 务 教 育 局 阶 段 的 学 生 填 写“否”。

 高中阶段的学生根据实际情况填写“是” 或“否”。

 是是, 依据实际情况调整 18是否享受一补

  分为:

 “否、 是”。

 义 务 教 育 局 阶 段 的 学 生 填 写“否”。

 高中阶段的学生根据实际情况填写“是” 或“否”。

 是是, 依据实际情况调整 19是否孤儿

  以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写。

 分为:

 “是、 否”。

 是是, 依据实际情况调整 20是否烈士或优抚子女

  以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写。

 分为:

 “是、 否”。

 是是, 依据实际情况调整 21是否提交真实材料

 是否, 系统已默认为是真实,可依据实际情况调整 说明:

 上述 21 个字段, 必须在 1 月 20 日之前作出确认和调整!

 以下为非必填字段 序号名称字段解释及填表说明是否 必填项是否必须 1 月 20 日前 补录到位 1个人标识码

  学生信息和全国系统对接后由全否 否

 国系统自动生成个人标识码 2班内学号 学生班级内编码。

 否 否, 依据实际情况填写 3英文姓名

 否 否, 依据实际情况填写 4姓名拼音 姓名全称汉语拼音。

 否 否, 依据实际情况填写 5曾用名 曾正式使用过的姓名。

 否 否, 依据实际情况填写 6身份证件类型

  可证明学生身份证件类型:

 居民身份证, 香港特区护照/身份证明,澳门特区护照/身份证明, 台湾居民来往大陆通行证, 境外永久居住证,护照, 其他。

 无户籍的学生, 身份证件类型选择“其他” ,

 身份证件类型为其他时, 身份证号可不填, 但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章, 提交上级教育主管部门备案)。

 否 否, 依据实际情况填写 7身份证件号

  身份证件类型对应的号码。

 身份证件类型为 Z-其他以外证件类型时, 身份证件号必填。

 否 否, 系统已采集 8身份证件有效期 身份证件上显示的有效期限。

 否 否, 依据实际情况填写 9婚姻状况

  可填写的选项为:

 未婚, 已婚,丧偶, 离婚, 未说明的婚姻状况。

 否 系统自动填写为否, 可依据实际情况调整 10港澳台侨外

  在大陆上学, 持非大陆身份证明的学生来源类型, 分为:‘无, 香港,香港同胞亲属, 澳门, 澳门同胞亲属, 台湾, 台湾同胞亲属, 海外华侨, 侨眷, 归侨, 归侨子女, 归国留学人员, 非华裔中国人, 外籍华裔人, 外国人, 其他’。

 否 否, 依据实际情况填写 11户口所在地(户籍所在地)

 公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划, 由用户进行下拉选择填写。

 否 否, 系统已采集 12家庭住址(家庭常住地详细地址)

 学生家庭的地址。

 否 否, 系统已采集 13现住址

  学生现在居住地址, 具体到村庄、街区门牌号。

 否 否, 系统已用家庭住址代替14通信地址 可以联系到学生的地址。

 否 否, 系统用家庭住址代替,可依据实际情况及时调整 15学生联系电话 学生的联系固定电话或者手机号码。

 否 否, 依据实际情况填写 16电子信箱 填写学生的电子信箱。

 否 否, 依据实际情况填写

 17主页地址 填写学生的主页地址。

 否 否, 依据实际情况填写 18邮政编码 填写学生现住地的邮政编码。

 否 否, 依据实际情况填写 19信仰宗教 分为:“无宗教信仰, 佛教, 喇嘛教,道教, 天主教, 基督教, 东正教,伊斯兰教, 其他”

 否 否, 依据实际情况填写 20政治面貌

  分为:

 “中国共产党党员, 中国共产党预备党员, 中国共产主义青年团团员, 群众, 中国国民党革命委员会会员, 中国民主同盟盟员, 中国民主建国会会员, 中国民主促进会会员, 中国农工民主党党员, 中国致公党党员, 九三学社社员, 台湾民主自治同盟盟员, 无党派民主人士”。

 否 否, 依据实际情况填写 21血型

  分为:

 “未知血型, A 血型, B 血型, AB 血型, O 血型, RH 阳性血型,RH 阴性血型, HLA 血型, 未定血型,其他血型”

 否 否, 依据实际情况填写 22学生类别

  分为:“普通小学生, 成人小学生,普通初中学, 职业初中学生, 成人初中学生, 普通高中学生, 成人高中学生, 工读学生, 视力残疾学生,视力残疾学生, 智力残疾学生, 其他残疾学生, 正常入学, 借读, 其他”

 否 否, 系统已作自动填写, 可依据实际情况及时调整 23学生来源

  区分学生的生源情况, 义务教育阶段分为‘正常入学,

 其他’。

 高中阶段分为‘正常入学, 借读,其他’。

 否 否, 系统已作自动填写, 可依据实际情况及时调整 24是否寄宿生 分为:

 “是, 否”

 否 否, 可依据实际情况填写 25是否进城务工人员随迁子女

  是指户籍登记在外省(区、 市)、本省外县(区)

 的乡村, 随务工父母到输入地区城区、 镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年。

 分为“是, 否”。

 否 否, 系统已作自动填写, 将跨地区儿童认定为进城务工人员随迁子女, 可依据实际情况及时调整 26是否外来务工人员子女

  是指户籍登记在外省(区、 市)、本省外县(区)

 的乡村, 随务工父母到输入地区城区、 镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年。

 分为:

 “是, 否”。

 否 否, 系统已作自动填写, 将跨地区儿童认定为外来务工人员随迁子女, 可依据实际情况及时调整 27随班就读

  残疾人在普通中小学接受基础教育的类别, 可分为‘非随班就读、视力残疾随班就读、 听力残疾随班就读、 智力残疾随班就读、 其他残否 否, 可依据实际情况填写

 疾随班就读’。

 28是否由政府购买学位

  分为:

 “否, 是"。

 是否由政府购买学位:

 指学生在民办学校就读, 但其所需的学费部分或全部由当地政府承担。

 公办学校的学生填写“否”, 民办学校的学生更具实际情况填写“是” 或“否”。否 否, 可依据实际情况填写 29是否残疾

  残疾是指在心理、 生理、 人体结构上, 某种组织、 功能丧失或者不正常, 全部或者部分丧失从事某种活动能力, 分为‘无、 视力残疾、听力残疾、 言语残疾、 肢体残疾、智力残疾、 精神残疾、 多重残疾、其他残疾’。

 否

 否, 系统已作自动填写, 可依据实际情况及时调整 30特长 填写学生的特长信息。

 否 否, 可依据实际情况填写 31是否需要乘坐校车码 分为:

 “否, 是”。

 否 否, 可依据实际情况填写 32上下学距离

  填写学生家庭住址与学校之间距离公里数。

 否 否, 可依据实际情况填写 33上下学方式

  分为:“步行, 自行车(含摩托车、电动自行车), 公共交通(含城市公交、 农村客运、 地铁), 家长自行接送, 校车”

 否 否, 可依据实际情况填写 34是否在校

 否 否, 对于在籍学生, 系统自动认定为在校, 可依据实际情况填写 35是否享受营养餐

 否 否, 可依据实际情况填写 36个人标识码验证码

 否

篇三:江苏省小学生学籍号查询官网

仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 总体介绍  系统中有三个库:中招库、上报库和学籍库(注册库)

 中招库 上报库 注册库 已录取 已报到

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 议程  总体介绍  功能介绍与操作培训  实际操作与答疑

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 系统结构 基础信息管理及登录系统 中招学生数据导入 组织机构库、管理人员库 上报库 中招库 上报系统 高中学生电子注册库 民办高中跨市或市内自主招生 民办高中跨省招生 省内学籍异动处理 跨省学籍异动处理

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 系统中的角色  省级管理员:发布通知、管理组织结构和人员、发布上报任务、查看统计、浏览学籍库  市级管理员:管理本市组织结构和人员、查看统计、浏览学籍库  区县管理员:管理本区县组织结构和人员、查看统计、浏览学籍库、审批上报信息、审批招生和异动申请  直属学校管理员和区县管理员功能一样,有专门的帐号,和市级管理员帐号不一样

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 系统中的角色(二)

  学校管理员:上报本校学生信息、向本校学生和班主任发布填写任务、启动招生和异动的申请、学籍库日常维护  班主任:在任务期间修改本班学生信息  学生:在任务期间一次性填写个人基本信息

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

  总体介绍  功能介绍与操作培训  实际操作与答疑

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 上报流程  从各市搜集中招库信息并导入(后台人工操作)

  将中招库中已录取的学生导入上报库(后台人工操作)

  不提供对中招库和上报库的修改功能  省级管理员发布上报任务

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 上报流程(二)

  学校管理员设置班级信息(只能设置当前上报年份的班级),同时设置班主任登录密码  学校管理员发布学生修改信息任务  学生登录后修改个人信息(学生只能修改一次)

  学校管理员发布班主任修改信息任务  班主任修改本班信息(学生没有设置班级之前,班主任看不到学生)

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 上报流程(三)

  学校管理员在线修改学生信息  学校管理员通过excel批量更新学生信息(必须符合数据标准)

  学校管理员提交审批  上级主管部门管理员审批通过,学生进入注册库;或退回,学校修改后继续提交审批;或审批不通过。审批不通过学校将无法再次提交  撤销审批:对于审批不通过或者未报到的学生审批通过的可以撤销审批,撤销后变为学校未提交的状态

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 上报流程常见问题 1. Excel批量更新时提示“班级不存在”:需要在班级管理中创建好所有班级 2. Excel批量更新时提示XX不能为空:一旦在excel中包含了要更新的列,则该列不能为空,删除excel中不更新的列 3. Excel批量更新时提示学籍号重复: 检查excel是否有相同的学籍号,如果是要把两个学生的学籍号互换,则请直接在网页上单个修改 4. 该学生应该获取学籍但是误设置为未报到且管理员已审批通过:请区县管理员对该学生使用“撤销审批”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 提交审批或管理员退回提示身份证号已经存在

  假设学生A和B使用了相同的身份证号,并且A是该身份证号拥有者,且A学籍应该在其目前所在学校  根据身份证号在本校的上报库中搜索如果A和B其实是一个人则将B设置为未报到,如果AB不是一个人则修改B的身份证号,如果B已经审批通过则到学籍库里走重要信息修改流程修改B的身份证  如果不在本校的上报库,则到学籍库浏览-》身份证查询,查询该身份证号的信息。如果AB不是一个人,则请B所在学校管理员根据其是否通过审批请别的学校管理员修改,如果AB其实是一个人,如果B还未提交审批则请B学校管理员将其报到状态设置为“未报到”,如果已经提交审批通过则请B学校管理员注销B

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 自主招生和异动流程总体介绍  所有流程都需要由学校管理员启动  招生相关流程只有在招生上报阶段可以进行  同一个学生不允许同时处于2个或多个正在进行的流程  流程审批一旦被退回则必须重新启动  招生和异动操作会在学籍卡中有记录。

  启动状态的流程可以直接撤销  自主招生流程只在每年上报学籍时开放,异动流程常年开放  相同的身份证号在学籍库中只能有一个状态为正常或转入、借入。否则会导致流程失败。

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 流程总体介绍(二)

  “等待您审批的流程”:流程正在等待当前登录者审批  “我的当前申请流程”:由当前登录者启动的流程,如果流程状态为“启动”,则可以撤销,否则只能查看。

  “我当前参与的流程”:当前登录者是流程中的一个审批者,可以查看流程信息  “历史流程”:已经结束的流程,流程的启动者和审批者都可查看。

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 自主招生和异动流程最新修改  民办高中跨市、跨省招生需要大市管理员审批  跨省辖市转学和借读需要双方大市管理员审批  跨省转入需要大市管理员审批  单独辟出跨省转出流程,需要大市管理员审批  禁止同一区县内转学和借读  即将禁止民办转公办

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 民办高中市内自主招生流程  民办高中管理员启动流程选择本市的生源地教育主管部门,从中招库中选择学生或直接新建。(一个流程可包含多个学生)

  生源地主管部门审批  民办高中上级主管部门审批,学生进入注册库。

  直接新建的学生的身份证号不能存在于中招库或学籍库中(状态为正常)

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 民办高中跨市招生流程  1.民办高中学校管理员在线填写申请表(需要选择生源所在地),递交审批  2.生源所在地的区县级管理员审批  3.生源所在地的市级管理员审批  4.申请学校所在区县管理员审批  5.申请学校所在市的市级管理员审批,学生进入学籍库  直接新建的学生的身份证号不能存在于中招库或学籍库中(状态为正常)

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 民办高中跨省招生流程  1.民办高中学校管理员在线填写申请表,递交审批  2.申请学校所在区县管理员审批  3.申请学校所在市的市级管理员审批,学生进入学籍库  直接新建的学生的身份证号不能存在于中招库或学籍库中(状态为正常)

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 少数民族直接招生  1.拥有“少数民族直接招生”角色的学校管理员启动流程,新建学生信息(一个流程可包含多个学生)

  2.上级主管部门审批,学生进入注册库。

  直接新建的学生的身份证号不能存在于中招库或学籍库中(状态为正常)

  目前拥有少数民族直接招生的学校有:江苏省南通中学、南通西藏民族中学、江苏省奔牛高级中学、江苏省江浦高级中学、无锡市青山高级中学、苏州新区第一中学、丹阳市第六中学、江苏省邗江中学、江苏省口岸中学、盐城市田家炳中学

  如果在上述学校下新建管理员需要通知省级管理员为其设置“少数民族直接招生”角色。

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 市内转学(借读)

  1.转出学校管理员选择单个学生,选择市内其他区县的学校,填写申请表,递交审批  2.转出学校所在区县管理员审批  3.转入学校管理员审批,分配班级和学籍号  4.转入学校所在区县管理员审批,学生学籍状态在转出学校为“转出”,在转入学校为“转入”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 跨市转学(借读)

  1.转出学校选择单个学生,选择其他市的学校,填写申请表,递交审批  2.转出学校所在区县管理员审批  3.转出学校所在市管理员审批  4.转入学校管理员审批,分配班级和学籍号  5.转入学校所在区县管理员审批  6.转入学校所在市管理员审批,学生学籍状态在转出学校为“转出”,在转入学校为“转入”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 跨省转入  1.转入学校填写申请表,递交审批  2.转入学校所在区县管理员审批  3.转入学校所在市管理员审批,学生信息进入学籍库,学籍状态为“正常”  直接新建的学生的身份证号不能存在于中招库或学籍库中(状态为正常)

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 跨省转出  1.转出学校填写申请表,递交审批  2.转出学校所在区县管理员审批  3.转出学校所在市管理员审批,学籍状态变为“注销”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 休学  学校启动流程,选择学籍状态为正常的学生,填写申请表  上级主管部门审批,学生学籍状态变为“休学”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 延长休学  学校启动流程,选择学籍状态为休学的学生,在原休学申请表填写新的延长休学理由  上级主管部门审批,学生学籍状态仍为“休学”,学籍卡中增加延长休学的记录

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 复学  学校启动流程,选择学籍状态为休学的学生,在原休学申请表填写复学理由,选择新班级,设置新学号  上级主管部门审批,学生学籍状态变为正常

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 注销学籍  学校启动流程,选择学生,填写申请表  上级主管部门审批,学生学籍状态变为“注销”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 恢复注销学籍  学校启动流程,选择已注销学生,填写申请表  上级主管部门审批,学生学籍状态变为“正常”

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 重要信息变更  学校启动流程,选择学生,填写申请表,填写需要修改的信息  上级主管部门审批,学生相关信息发生变化  需要走重要信息变更流程的信息:学籍号、姓名、曾用名、身份证号、家庭常住地区、户籍地区、民族、国籍、是否港澳台侨胞

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 流程操作常见问题 1. 我填写了信息,上级管理员看不到:填写完信息后需要点击页面上的“递交审批”按钮才可以 2. 自主招生或者跨省转入一次填写了多个学生但是提交后好像少了一个:同一学校不要多人同时操作一个流程。可以尝试让流程走完或者请审批者终止。

 3. 流程操作提示没有权限:关闭所有浏览器重新尝试。“世界之窗”会有这个问题。

 4. 提交后还显示在启动状态:请手动刷新页面 5. 选择学生后提示“已经在其他流程中”:请刷新流程首页,查看每个正在进行中的流程是否已有该学生

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 需要提交给大市管理员解决的  高二学籍上报时休学没有报,现在要求复学  特殊招生

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 学籍库浏览  选择组织结构节点进行浏览。

  当组织结构为省、市、区时需要搜索才能看到学生,当结构为学校或班级时可以直接查看学生。

  搜索学生,可组合多个搜索条件  点击“导出”根据搜索条件导出学生的全部信息字段  在学校上报并审批通过之前学籍库看不到学生  学籍库默认显示学籍状态为正常、转入、借入的学生,如果要搜索

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 身份证号查询  输入身份证号的完整号码,查询系统中的中招库、上报库和学籍库信息。将会列出学生是否被录取、录取学校、学校学籍管理员联系方式、学籍状态  主要用于解决“身份证号已存在”的问题  不包含往年的中招库和上报库

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 Excel批量更新学籍库信息  通过Excel文件批量更新学籍库里学生的信息,主要用于分班时  Excel文件批量更新不会更新“重要信息”  简历请用逗号或分号进行分割

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 统计报表  上报统计  自主招生统计  异动统计  学籍统计

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

  总体介绍  功能介绍与操作培训  实际操作与答疑

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 其他注意  网址 http://gzgl.etec.edu.cn  注意妥善保管密码  正常使用出现“您已经在其他地方登录,您被迫下线”请注意,如果周围没有人在用请立即重新登录并修改密码。可能的话将登录者IP告知软件公司客服

 文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。

 谢谢!

 

推荐访问:江苏省小学生学籍号查询官网 江苏省 学籍 官网

热门排行

党委党组落实全面从严治党主体责任规定指出本地区本单位发生重大违纪违法案件14篇

党委党组落实全面从严治党主体责任规定指出本地区本单位发生重大违纪违法案件14篇党委党组落实全面从严治党主体责任规定指出本地区本单位发生重大违纪违法案件篇1我

2022年五星支部创建实施方案5篇

2022年五星支部创建实施方案5篇2022年五星支部创建实施方案篇1为切实提高支部党建工作科学化水平、不断夯实党建基础,挖掘支部党建特色,创新支部党建工作做

七言绝句古诗精选【十首】

【 能力训练 导语】七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁,简称七绝,属于近体诗范畴。此体全诗四句,每句七

2022年支部党员大会记录内容14篇

2022年支部党员大会记录内容14篇2022年支部党员大会记录内容篇120xx年度我校新党员发展工作已经开始。根据学校党委3月21日会议精神,今年新党员发展

统计工作如何为企业管理服务

作为企业管理重要组成部分的统计工作,在企业的经济运行中发挥着信息、咨询和监督三大作用,它为企业的经营

乡镇创建无毒社区工作方案

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级精神,以禁吸戒毒为中心,全面落实禁毒工作责

四年级我家菜园日记500字

菜园子,就是种菜的地方。种菜的时候为了防止家禽进入菜地,于是农夫用篱笆或者栅栏将菜地围起来形成的一个

哈尔移动城堡电影观后有感范本

在观看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。可能你现在毫无头绪吧,下

党支部2022年学习计划14篇

党支部2022年学习计划14篇党支部2022年学习计划篇1认真坚持“三会一课”制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力、健全党的生活,严格党员管理,充分发挥党