去外婆家坐在后车座的妈妈短篇3篇
去外婆家坐在后车座的妈妈短篇3篇去外婆家坐在后车座的妈妈短篇 五年级上册句型转换练习一、转述句练习： 1、妈妈对小花说： “今天我回家会晚一点．” 2、姐姐对明明说： &r下面是小编为大家整理的去外婆家坐在后车座的妈妈短篇3篇,供大家参考。
篇一：去外婆家坐在后车座的妈妈短篇
级上册句型转换练习 一、 转述句练习：1、 妈妈对小花说：
“今天我回家会晚一点． ”
2、 姐姐对明明说：
” 作业写完了吗？ ”
3、 小红对妈妈说: "我要吃饭".
4、 爸爸说: "你想去爬树吗?我带你去! "
5、 渔夫问桑娜：
” 我不在， 你在家里做些什么呢？ ”
6、 齐威王对田忌说老师对小明说：
“我看了你的作文很满意。
”
7、 小军在电话中对我说：
“下个月我一定到你那儿玩。
”
8、 妈妈说：
“你要做一个诚实的孩子。
”
9、 爸爸说：
“你为人处事一定要遵守诺言。
10、 哥哥说：
“在我的生活中一定要有几个好朋友， 因为友谊比什么都重要。
”
11、 叔叔说：
“你得保护自己的牙齿， 少吃一点糖果。
”
12、 舅舅说：
“时间就是生命， 我要珍惜自己的时间。
”
13、 外公说：
“做人要正直， 你无论在什么时候都不要做亏心事。
”
14、 表姐说：
“你不要打鸟， 让它们自由自在生活， 因为它们是人类的好朋友。
”
15、 舅妈说：
“滴水之恩当涌泉相报， 你要做一个懂得报恩的人。
”
16、 外婆说：
“你一定要听大人的话， 俗话说‘不听老人言， 吃亏在眼前’ 。
”
17、 老师说：
“你们是祖国的花朵， 好好学习， 掌握本领， 将来做一个人对国家和社会有用的人。
”
18、 小红军对陈赓说：
“我还要等我的同伴呢。
”
19、 老师对我说：
“我教你怎么写。
”
20、 雨来摇摇头说：
“我在屋里什么也没看见。
”
21、 李楠小声告诉我：
“我家在少年宫附近。
”
22、 小姑娘说：
“我要去北京， 我要去看看北京的名胜古迹。
”
二、 、 间接句改为直接句
1,小明说下雨了， 他今天不到奶奶家去。
”
”2 他笑着问小姑娘拾到什么好东西。
3 妈妈说小明到外婆家去了。
4 小云说他不玩了。
5 妈妈说我现在是强者， 是勇敢的人了。
三、 将下列句子改为反问句。
1、 这幅画是我们班蔡颖画的。
2. 不 好 好 学 习 ， 3. 对 少 数 同 学 不 守 纪 律 的 现 象 ， 4. 那 奔 驰 的 列 车 正 是 我 们 祖 国 奋 勇 前 进 的 象 征 。
5. 功 课 没 做 完 ，不 能 去 看 电 影 。
6. 犯 了 错 误 就 不 敢 向 老 师 、 同 学 承 认 ， 这 不 是 一 个 少 先 队 员 应有 的 态 度 。
7. 我 们 不 能 因 为 学 习 任 务 重 而 不 参 加 体 育 活 动 。
8. 没 有 革 命 先 辈 的 流 血 牺 牲 ，就 没 有 我 们 今 天 的 幸 福 生 活 。
9. 小 玲 取 得 的 优 异 成 绩 正 是 她 勤 奋 学 习 的 结 果 。
1 0. 我 们 不 能 被 困 难 吓 倒 。
1 2、你 们 没 看 见 过 这 样 的 总 理 。
1 3、我 的 心 绷 紧 紧 的 ，这 无 法 忍 受 。
1 4、这 潮 湿 冰 冷 的 地 面 不 能 睡 。
1 5、我 们 是 学 生 ，应 该 遵 守 学 校 的 纪 律 。
1 6、那 平 静 的 “ 湖 面 ” 就 是 被 它 踩 碎 的 。
1 7、小 姑 娘 天 真 的 心 灵 ，正 像 一 个 含 苞 欲 放 的 花 蕾 。
1 8、这 些 树 叶 就 是 从 这 棵 树 上 飘 落 下 来 的 。
1 9、咱 们 早 就 分 好 了 。
20、游 鉴 了 长 城 ，我 受 到 了 教 育 。
21 、我 们 没 有 近 道 ，和 你 们 走 的 是 一 条 道 。
22、这 个 世 界 上 应 该 有 您 最 想 要 的 东 西 。
自 然 不 能 取 得 好 成 绩 。
我 们 不 能 不 闻 不 问
23、 四 、1 、中 国 人 民 的 友 谊 ？
2. 淮 南 的 柑 桔 ， 又 大 又 甜 。
可 是 这 种 桔 树 一 种 到 淮 北 ， 就 只 能结 又 小 又 苦 的 积 ，还 不 是 因 为 水 土 不 同 吗 ？
3. 那 电 线 上 停 着 的 几 个 小 黑 点 ， 4. 如 果 没 有 人 们 的 辛 勤 劳 动 ， 这 里 还 不 是 荆 棘 丛 生 的 荒 坡 吗 ？
5. 不 耕 耘 怎 么 有 收 获 ？ 不 学 习 怎 会 有 知 识 ？
6. 这 位 小 姑 娘 天 真 美 好 的 心 灵 ，吗 ？
7. 难 道 我 们 能 随 意 砍 伐 树 木 ，破 坏 绿 化 吗 ？
8. 学 习 如 登 山 ， 需 要 有 踏 实 苦 干 和 坚 持 不 懈 的 精 神 ， 才 能 登 上高 峰 。这 不 是 十 分 清 楚 的 道 理 吗 ？
9. 肺 结 核 病 人 躺 在 床 上 呻 吟 的 时 候 ， 他 怎 么 会 想 到 使 他 生 病 的就 是 那 个 在 马 路 上 随 便 吐 痰 的 人 呢 ？
1 0. 字 典 不 正 是 我 无 声 的 朋 友 和 老 师 吗 ？
1 1 、你 不 为 我 们 的 祖 国 有 这 样 的 英 雄 而 感 到 自 豪 吗 ？
1 2、这 一 朵 朵 绚 丽 的 鲜 花 不 正 是 园 艺 工 人 辛 勤 劳 动 的 结 晶吗 ？
1 3、当 你 听 到 这 段 英 雄 事 迹 的 时 候 ，士 是 最 可 爱 的 吗 ？
1 4、这 些 设 想 即 使 能 够 实 现 ，又 有 多 少 人 能 够 去 居 住 呢 ？
1 5、看 到 那 数 不 尽 的 饿 青 松 白 桦 ，呢 ？
1 6、人 与 山 的 关 系 日 益 密 切 ，怎 能 不 使 我 们 感 到 亲 切 与 舒 服呢 ？
1 7、海 边 上 不 是 还 泛 着 白 色 的 浪 花 吗 ？
1 8、我 们 遇 到 困 难 ，怎 么 能 退 缩 呢 ？
1 9、说 出 的 话 难 道 可 以 不 算 数 ？
20、难 道 这 不 是 祖 国 母 亲 对 我 的 期 望 吗 ？
21 、不 是 自 家 人 ，难 道 就 不 该 互 相 关 心 吗 ？
22、不 劳 动 ，连 棵 花 也 弄 不 活 ，人 的 身 躯 不 能 从 狗 洞 子 里 爬 出 来 。
反 问 句 改 陈 述 句
您 为 我 们 付 出 了 这 样 高 的 代 价 ，难 道 还 嫌 它 不 够 表 达 您 对不 正 是 伶 俐 可 爱 的 小 燕 子 吗
不 正 像 一 朵 含 苞 欲 放 的 花 蕾难 道 你 不 觉 得 我 们 的 战谁 能 不 向 四 面 八 方 望 一 望这 难 道 不 是 真 理 吗 ？
23、 24、 李 大 钊 同 志 对 革 命 事 业 充 满 信 心 ， 怎 么 会 惧 怕 反 动 军 阀 ？
25、你 都 是 老 头 子 了 ，还 订 这 些 东 西 干 什 么 呀 ？
26、十 万 支 箭 ，三 天 怎 么 造 得 成 ？
27、都 是 你 自 己 找 的 ，我 怎 么 帮 得 了 你 的 忙 ？
28、那 浪 花 所 奏 的 不 正 是 一 首 欢 乐 的 歌 吗 ？
五、 按照要求改写句子。
1 、 桃花开了 。
拟人句
2、 这孩子真脏 。
拟人句
3、 新出的芽儿很细。
比喻句
4、 乍开的花儿， 那么艳丽。
比喻句
5、 鱼儿在水中游。
拟人句
6、 小鸟在枝头欢快地叫 。
拟人句
7、 蟋蟀在青草中叫。
拟人句 8、
天上的星星在闪烁。
拟人句 9、
割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
比喻句 1 0、
月亮升起来了， 照在湖面上。
比喻句 1 1 、 广场上人很多。
夸张句 ”
六、 修改病句练习 （一）
、
病句的几种类型：
1. 成分残缺：
即句子中缺少了 某些必要成分， 句子意思表达不清楚。
例：
他受坏思想的影响， 走上了 犯罪。
2. 搭配不当：
即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：
教室里人声混乱， 老师讲的什么， 谁也没有听清。
3. 词序颠倒：
即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：
历史博物馆里展出了 两千多年前新出土的文物。
4. 意思重复：
即句子里出现多余成分， 显得语句罗嗦、 累赘。
例：
我觉得这是想得不对的错误想法。
5. 概念不清：
即句中的意思含糊不清， 令人不解、 混淆。
例：
造纸是中国的四大发明。
6. 前后矛盾：
即句子前后意思不一致。
例：
我肯定李琳大概是生病了。
7. 分类不当：
即句子中把不是一类的归为了一类。
例：
篮子里有青菜、 萝卜、 葡萄、 西红柿等 蔬菜。
（二）
、 改病句的三个步骤 ①读句子、 理句意②查排审、 找病因③改句子、 保原意（改得少、 改得巧 ）
（三）
、 改病句练习 A。
（1）
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）
“六一” 联欢会上， 我们班表演了 文娱节目和大合唱。
（3）
我们要不断改进学习方法， 增强学习效率。
（4）
周爷爷爱戴我们小朋友， 我们热爱周爷爷。
（5）
这本书对我很感兴趣。
（6）
黄继光不但壮烈牺牲了 ， 而且他永远活在我们的心中。
（7）
大家都讲卫生， 我们的健康和疾病就有保障。
（8）
《繁星》 的作者是巴金写的。
（9）
我们要积极响应“人人动手， 绿化祖国” 。
当 农 民 ，难 道 就 不 需 要 文 化 知 识 了 吗 ？
（10）
美丽的大草原一碧千里， 到处都是绿色。
（11）
我们开会通过并讨论了 他的建议。
（12）
《小学生语文报》 和《少年文艺》 这两种报纸我都很爱看。
(13) 联欢会开始了 ， 整个会场充满了热闹的气氛。
(14) 战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15) 下午， 全校师生和少先队员去参观画展。
(16) 《科学画报》 和《少年文艺》 这两种报纸我都爱看。
(17) 我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18) 在美术老师的悉心指导下， 使我的素描画进步很快。
(19) 我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。
(20) 上课时， 始终专心听讲， 因此， 成绩很好。
(21) 菜园里种着西红柿、 西瓜、 黄瓜、 毛豆、 红豆、 扁豆等蔬菜。
(22) 经过教育， 我明确了学习目的和学习态度。
(23) 墙上的挂钟走了一圈， 一个小时又过去了 。
(24) 我们要热爱公共财产。
(25) 草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26) 《小学生数学报》 和《少年报》 这两种报纸我都很爱看。
(27) 王老师被光荣地评为“模范班主任” 的光荣称号。
(28) 我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29) 我们要不断改善缺点， 发挥优点， 取答得更大的成绩。
(30) 经过努力， 王小明的错别字大大进步了。
(31) 黄河、 长江、 万里长城、 古运河都是我国古代的伟大工程。
(32) 这篇作文层次和语句都很通顺。
修改病句 B 1． 造纸是我国古代的四大发明。
2． 《林海》 这篇课文的作者是老舍先生写的。
3． 他穿了灰色上衣, 一顶蓝帽子。
4． 一进幼儿园, 我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5． 大扫除开始了 , 男女老少都参加, 男的干重活, 老的少的干轻活。
6． 这篇文章的内容比较优美。
7． 夏天的庐山是美丽的风景。
8． 小王用的毛笔写字非常漂亮。
9． 她焦急地等待着汽车开来的方向。
10． 列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11． 联欢会上， 同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12． 劳动开始了， 男的女的都参加， 男的、 年轻的干重活， 女的、 年老的干轻活。
13． 秋天的田野一片迷人的景色， 金黄的稻谷， 雪白的棉花， 碧绿的麦苗, 多使人喜爱呀！
14． 我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事， 受到了学校的表扬。
15． 晚霞把山峰、 田野、 村庄、 大地映红了。
16． 所有的全校师生都参加了 植树劳动。
17． 多读好书， 可以丰富和提高我们的知识。
18． 妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19． 我估计他这道题一定不会做。
20． 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21． 这学期， 我校开展了 “手拉手” 的热潮。
22． 我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23． 在“庆祝元旦” 联欢会上， 我们班上演出了 文娱节目和舞蹈。
24． 邻居家的小弟弟不仅年纪小， 而且很懂事。
25． 国庆节的夜晚， 大街小巷， 张灯结彩， 非常热烈。
26． 听了报告， 受到了教育。
27． 早稻熟透了 ， 田野像铺上了绿色的地毯。
28． 我忍不住不禁 笑了 起来。
29． 我经常看到小明有时在早锻炼。
30． 小兴安岭的夏天真美丽。
31． 少先队员发挥革命传统。
32． 因为老舍爱养花， 而且养了许多花。
33． 妈妈买了水果、 桃、 苹果， 还有巧克力。
34． 他喊他出去玩。
35． 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36． 言行不一致的人是一种极坏的作风。
37． 乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38． 墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39． 近几年来， 我国人民的生活水平又有了改善。
40． 经过普法教育， 群众普遍的觉悟提高了。
七、 缩句练习。
1、 我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2、 我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3、 我忍不住叽叽地笑出声来。
4、 长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5、 他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6、 解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7、 宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8、 蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9、 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10、 相传很久以前， 牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11、 雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12、 白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13、 年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14、 白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15、 海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
16、 小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17、 电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
18、 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19、 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
20、 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21、 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22、 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23、 新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24、 我激动得流下晶莹的泪珠。
25、 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
26、 工人们在节日里仍然坚持劳动。
27、 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28、 老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
29、 远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
篇二：去外婆家坐在后车座的妈妈短篇
三年级优秀日记 150 字八篇【篇一】小学三年级优秀日记 150 字
今天下午放学以后，妈妈带我和妹妹去外公家。妈妈把我和妹妹放到外公家，她说要上街给爸爸去买点感冒药。舅妈对妈妈说快点回来，等一下要包饺子。妈妈说好的。
不知道过了多长时间妈妈才回来妈妈就赶快和舅妈包饺子，妈妈忙着和面，舅妈忙着弄韭菜和鸡蛋。过了好长时间，她们终于包好了。
开始下饺子啦！饺子很快煮熟了。我们大家开始吃起来了，吃完饺子一个个都说饺子很好吃。等妈妈帮舅妈收拾好我们就回家了。
【篇二】小学三年级优秀日记 150 字
今天就是中秋节了！
今天的晚霞十分美丽，夕阳把大地照的红红的，黄黄的。屋子里的人们在悠然的吃着月饼，品尝着秋天的味道。屋子里面不时传来人们的欢声笑语……
木屋边有一棵大树，掉落下来的叶子随风飘动，就像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞，而大树虽然掉了些叶子但它依然挺拔，就像一个门卫一样看守着木屋。
木屋外，小鸡和小狗在晚霞的映照下也格外的精神起来…… 【篇三】小学三年级优秀日记 150 字
今天下午，我对面的邻居朋友来找我玩了，说今天要带我去好好玩一玩。我平时都不怎么玩，但是，今天下午，却让我玩的很开心！
她带我去我平时最不常去的地方玩，吃好吃的冰淇凌，玩好玩的游戏，真是快乐无比，还让我感受到了生活的美好，开心是多么重要！在这一天，我把所有的烦恼都忘了。
这一下午，是我人生中最快乐的时光，最美好的回忆！
【篇四】小学三年级优秀日记 150 字
今天我和妈妈上街去玩。街上可热闹了，有卖玩具的，有卖吃的，真是应有尽有。我和妈妈转了半天，妈妈亲切地问：“你想买什么啊，儿子？”我走到一个买玩具的身边，选了一个木偶人，一问才知道要18 元，妈妈轻声地说：“太贵了，不买吧。”我对着木偶人看了半天，无奈地说了声：“好吧。”我重新挑了一个玩具，只花了妈妈 3 元。一路上妈妈夸我是个听话的好孩子。
【篇五】小学三年级优秀日记 150 字
今天是我的生日，爸爸带我去公园儿里玩。
今天的天气很好，阳光明媚。我和爸爸一起来到了公园儿里。爸爸先带我去玩碰碰车，我和爸爸一人开了一辆。我和爸爸还有别的朋友碰来碰去，碰来碰去很有趣。接下来爸爸又带我去玩旋转木马。爸爸骑了是一头黑马，我骑了一头白马。我们转来转去，我高兴的不得了……
我和爸爸接下来又玩了很多好玩的项目，今天很累，但是心里特别的高兴。
【篇六】小学三年级优秀日记 150 字
今天下午，我从外婆家回来。看见爸爸手机上的信息有我期末考试的分数，我才看见，爸爸就把手机关了。我问爸爸我考了多少分。
爸爸笑眯眯的对妈妈说我考试的分数，再把手机给我看，我一看，脸色发红，眼睛眨也不眨，呆呆地望着手机，心跳的更快了，差点跳上了天花板。我期末考试终于考到了双百！我高兴的连晚饭都没吃！
【篇七】小学三年级优秀日记 150 字
早上起床我的妈妈，爸爸，姐姐，我们坐车去玩，一共有三个地方，我们到了第一个地点，那里有荷叶，那里的荷花有一片是白色的有一片是粉色的，看过之后然后我们上车了，又到了吃饭的地方，一楼是吃饭和洗澡的地方，二楼是休息的地方，然后我们去了超市买完东西又去了冰雪王国，到了下午我们去吃饭吃完饭我们到了云台山，那里有一道桥，桥上喷着烟雾，那里的桥上和树上都有亮光，还有水上和石头上都有图案，漂亮极了！
【篇八】小学三年级优秀日记 150 字
今天，这是我第三次参加特别体验小组的活动。今天活动的主题是“做一个小银行家，学习金融知识”。
我们早上起得很晚，匆忙去了那里。我没想到我们是第一个去的！我们先做了一张卡片，然后拍了一张集体照，然后去会议室上了一堂金融课，下了一会儿象棋，一切都结束了！
除了一张卡片，其余的都很无聊！
篇三：去外婆家坐在后车座的妈妈短篇
说我不懂事_0 妈妈说我不懂事嘟嘟：
妈妈总是在我看书、 看电视十分着迷的时候叫我去干家务活， 如盛饭、 洗碗什么的， 我十分不乐意。
妈妈也不高兴， 说我不懂事。
我该怎么办？
钦州 影儿
影儿：
很多同学都有这样的苦恼， 和爸爸妈妈的矛盾也因此而产生了 。其实每个人都有自己喜欢做的事。
例如妈妈， 她也许也很爱看电视，很爱逛街， 很想抱着自己喜爱的书， 什么也不顾地读半天。
可是， 妈妈她有自己的责任， 她必须为家庭而牺牲自己的一些爱好。
家庭的事应该是所有家庭成员的事。
你也是家庭的一员， 也有你应负的责任，况且， 盛饭、 洗碗这些家务活都是你力所能及的事情。
试想想， 如果每个人都只干自己喜欢的、 着迷的事情， 这个世界不就没有办法运转了吗？ 随着年龄的增长， 我们要学会更多地去为他人着想。
当你着迷的事物和家庭的义务、 责任发生冲突时， 你能否暂时牺牲一下自己， 为爸爸、 妈妈分担一些家务？ 虽然你做得并不多，却能给他们带来温暖。
你用行动表示你是爱他们的， 你们的家庭一定会更温馨。
嘟嘟
嘟嘟：
你好！
有一次， 我出门买东西， 一只蝴蝶飞过我身旁， 停在一朵花上。
我缓缓地向它走去， 刚想伸手触摸它， 可它一下子就飞走了 。它为什么飞走？ 怕我吗？
一回到家， 奶奶就开始唠叨：
“干什么去啦？ 买个文具都这么慢啊？ ” 见我不说话， 她又说：
“好吧好吧， 你不说我也知道， 肯定是和朋友们玩去了！
你能不能给我省点儿事啊！
快去做作业！
” 我慌忙
跑回房间做作业去了。
我陷入了深思：
我为什么要害怕大人们呢？ 他们不就是比我大而已嘛！
唉， 蝴蝶也是， 为什么要害怕我们人类呢！
我又不会伤害它，只想摸摸它而已啊！
河池 迷惑的小美
迷惑的小美：
你好！
你是一个热爱生活、 热爱大自然的小女孩， 喜欢童话一般的情境， 读着你的信， 我都被你感染啦！
但是， 现实生活中， 不是一切都像我们想象的那样美好。
小孩子有小孩子的烦恼， 大人也有大人的担忧啊！
我们应该从小学会换位思考。
大人为孩子担忧、 唠叨都是非常正常的， 都是值得理解的。
大人不是要孩子怕， 而是要让孩子懂得道理、 健康快乐成长。
从孩子的角度， 我想提醒你注意以下几点：
①任何时候， 安全第一。
出门要和家长打招呼， 什么时候回来， 要提前告知家长， 让家长放心。
②要听从大人的教诲， 从小养成尊敬长辈、 不任性的好习惯。③想出去玩的时候， 提前和家长说明， 最好是请他们带你去， 与家人共享天伦之乐， 多好呀。
嘟嘟
人生得一知己， 足矣！
但即使我们付出了时间、 感情和精力， 也未必交得到真正的知心朋友。
下面有 10 种处境， 选择最能反映你在该处境中的感受或反应， 算出总分后与结果倾向对照。
1.
当你得到一个关于你朋友的既隐私， 又极富娱乐性的秘密时，你会：
A.
对所有人和盘托出。
B.
告诉别人， 但隐去姓名。
C.
保守这个秘密。
2.
一个朋友常常是只借不还， 现在他又来向你借东西， 你：
A.
借给他。
B.
谎称你没有这件东西。
C.
拒绝他并讲清原因。
3.
朋友不小心将你的照相机摔落在地上， 你会：
A.
告诉他你正准备买一部新的。
B.
请他赔偿损失。
C.
拒绝赔偿， 但批评他的冒失。
4.
你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动， 你会：
A.
避开他。
B.
不说什么， 尝试继续做朋友。
C.
告诉他如果继续如此， 宁愿不见他。
5.
你的朋友惹了麻烦， 你会：
A.
与他绝交， 免得卷进去。
B.
与他坦诚交谈看法。
C.
装做不知道。
6.
你认为一位真正的朋友应该：
A.
将一切告诉你。
B.
将你想知道的事告诉你。
C.
保留自己的心事。
7.
一位老朋友向你借钱， 你会说：
A.
拿去用吧， 很高兴帮助你。
B.
比起你对我的帮助， 实在微不足道。
C.
很抱歉， 这是报应， 以后少花点钱。
8.
你想向一位朋友借贵重东西用， 你会：
A.
间接地向他暗示。
B.
直接向他借。
C.
咬紧牙关自己买， 不向别人借。
9.
朋友买了一件难看的衣服， 你会：
A.
告诉他你很欣赏。
B.
坦白地告诉他你不喜欢。
C.
不加评论。
10.
整体而言， 你的朋友是：
A.
比你更有天分和才智。
B.
在天分和才智上不及你。
C.
跟你的智力差不多。
【评分标准】
题号 A B C
1 1 2 3
2 2 1 3
3 3 2 1
4 2 3 1
5 1 3 2
6 1 3 2
7 2 3 1
8 1 2 3
9 1 2 3
10 2 1 3
【得分解析】
10～14 分：
可能不会有知心朋友， 因为你对自己比对别人更感兴趣。
每当有机可乘， 你就利用别人， 不尊重别人， 所以难以与别人建立长久的关系。
15～20 分：
有一些朋友， 但你并不一定了解他们， 你们的关系还没有达到“知心朋友” 的水平。
只有当你身处异乡时， 你才会意识到他们的可贵之处。
21～30 分：
肯定有知心朋友， 有信任和欣赏你的朋友。
当你需要他们的时候， 他们会及时为你提供有益的帮助。
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