个人舞蹈总结报告6篇

个人舞蹈总结报告6篇个人舞蹈总结报告　舞蹈老师实习个人总结舞蹈老师实习个人总结发表时间:2008-5-2321:42:29　两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回下面是小编为大家整理的个人舞蹈总结报告6篇,供大家参考。

篇一：个人舞蹈总结报告

老师实习个人总结 舞蹈老师实习个人总结发表时间:2008-5-23 21:42:29

　两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

　首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

　一、政治理论认识得到提高

　为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化

　动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

　四、舞蹈教学方面的收获

　做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

　通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

　五、其他方面收获：

　为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了 2008 年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下：

　（一）办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；

　 2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　（二）教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

　针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

　回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

　感受一：充实

　学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更.

篇二：个人舞蹈总结报告

学期总结 800 字

　 这学期的舞蹈课也上完了，上个星期六是这学期的最后一堂课，把一学期所学的小舞蹈全部都巩固复习了一遍，整体来说摇摇这次学得还是不错的，比上学期在青少年宫学的情况好多啦，所学的舞蹈都记得并跳得还挺好的。可能是这次学习的地方老师要好一些，很认真，每个小朋友都教到，还有一个可能是摇摇年龄大了些领悟能力还是强一点。

　这次学的地方家长可以坐在旁边看，据我的观察，发现其实摇摇根本不是一块跳舞的料。

　柔韧性很差。骨头有点硬，往往有的小朋友很容易做到，她却要付出比别人多的努力比别人多的疼痛。

　协调能力很差。手脚配合不怎么好，老爱同脚同手，跳跃动作总是做得不到位，有点不稳，好象要随时有可能摔倒似的。

　其实我有想过放弃，也想让摇摇放弃算啦，怕浪费了时间又学不好，或者老是没别人跳得好，心理会有压力。有的小朋友可能不用怎么练压腿就可以压得很好啦，我家摇摇就必须得天天练才行，还得忍受疼痛。我问过摇摇的，让她自己决定学不学，她愿意学我们就继续，如果不愿意也就算

　啦！

　我对她说：“跳舞是你自己的事情，你自己决定，妈妈只负责交钱，你想学下学期妈妈就继续交钱，如果不想学就算啦，妈妈是绝对不会强迫你的。”

　摇摇非常的肯定要学，并对我说：“哭也要练，疼也要练！”

　既然摇摇那么肯定的要学，那就坚持下去吧，我相信坚持就是胜利，也不图她在这方面有什么发展，主要是让她培养一下气质，就当锻炼锻炼，多交点朋友。下学期继续……

　练功的小插曲：

　摇摇的右腿柔韧性比左腿要好些，老师帮她压右腿蛮好，压左腿时可能很疼摇摇哭了，一般练功时家长会过去帮一下忙，看见摇摇哭了，我装做没有看见的也没有过去，因为我想如果我过去了，也许她会更娇气哭得更历害。我就坐在旁边偷偷的观察她，老师要她踢腿，她一边哭一边踢，慢慢地慢慢地自己擦擦眼泪就没哭了。

　课间休息时摇摇跟我说：“妈妈，我刚才不是在哭，是眼睛有点不舒服，揉揉。”她可能为了表现自己很棒所以故意伪装。我并没有拆穿她的谎言，而且也顺她的意表扬了她一番“我就知道你不会哭的，你是最棒的！”摇摇接着对

　我说：“妈妈，哭也要练，疼也要练！”我说：“是的！”

　2 舞蹈兴趣班学期总结

　愉快的暑假马上就要到了，我们舞蹈队的学习也进入了尾声。

　这学期的舞蹈学习是紧张而快乐的，小朋友们通过这四个多月的学习都成长了许多，作为老师看到小朋友的进步心里也是非常欣慰的，现将本学期的舞蹈工作总结如下：

　一、喜欢舞蹈、喜欢参加舞蹈兴趣班。

　通过上学期的学习，这学期，参加本班学习的小朋友人更加热爱舞蹈了。说明她们愿意与老师一起去感受舞蹈艺术带来了的愉悦。我班的教学时间安排是周一和周三每天中午以及每天下午放学后。有基础的小朋友每天都进行舞蹈的基础训练，而对于刚参加舞蹈队的小朋友则要求在周五进行统一练习。将小朋友划分为两个队进行教学，这样的分班有利于老师对孩子的指导。

　二、芭蕾基训与排练

　本学期，我比较注重基本功的练习。主要以芭蕾基训为主。小朋友学习舞蹈基础是非常关键和重要的。只有让她们打好了扎实的基础才能在以后的学习中表现出色。在本学期我也开始对孩子们进行了技巧的训练，针对每个学生的不

　同情况进行针对性的技巧练习。使小朋友的技巧获得了很大的提高。

　三、舞蹈演出

　舞蹈队参加了市“娥江之春”的演出和市文艺汇演的演出。在活动现场上小朋友精彩的表演得了观众热情的掌声，演出也取得了圆满成功。小朋友们也通过这几次演出锻炼了自己的胆量与勇气，也同时向家长朋友汇报了这学期的学习成绩。

　四、孩子的收获

　在基本功方面，百分之九十的小朋友都取得了进步。她们学到了把杆动作、地上动作、手上动作及脚上动作若干。除此之外，小朋友的勇气与能力也得到了提高，再也没有因为怕累怕痛而哭的小朋友了。看到孩子们的进步，作为老师我们也从内心感到特别高兴。

　总之，这学期的兴趣班学习就要结束了。不管是孩子还是老师我们都在学习中得到了成长。收获是非常大的，在下学期的教学过程中，我们还要在教学安排的合理性上面多下一点功夫，让孩子喜欢来参加，让小朋友家长愿意让孩子来参加，这是我们的心愿。

　3 舞蹈社团学期工作总结

　 舞蹈活动即将结束，纵观这几月个以来我社的工作以及活动等情况，为进一步贯彻素质教育，突出我校舞蹈艺术教育的特色，面向全体学生，通过有计划有目的有组织的活动，培养学生艺术特长，提高学生的艺术修养，提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学习和训练，现将工作，下面进行对这半年工作的总结。舞蹈社共有社员 60 余名、自招新以来，一直能够坚持定期开展活动，平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。民族舞，现代舞。国标舞。

　在这半年里，我们主要开展了以下活动：我们召开了舞蹈社第二次社员大会，此次社员大会出席率超过了 97%。会议主要内容如下：由社长沈芳琴介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度，并对今后的工作计划做出安排，对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师，其中包括以前的活动和成绩，舞蹈方面的一些知识，今后的活动方式以及社团的发展方向，指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。每次活动顺序大致如下：是准备活动。包括身体各个部分的准备活动：头，肩，胸，胯，脚；开腰和拉韧带，开腰是以双手张开，侧身后仰直至最大限度，拉韧带包括正压，侧压，压胯。其次是民族舞姿的基础练习，跟音乐连续挺胸和含胸，20 分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练习，也是跟着音乐做。经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格，这样的一个舞种，动作难度

　不大，也比较容易排练。这与我们舞蹈社的发展构想是符合的。我社发展的构想是：培养同学们的体力，协调性；从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中。

　我结合上述本学期工作总结，我们应保持原有的优点，使之更好，成为我们舞蹈社团的亮点，同时也要在以后的工作中改进不足之处，尽可能做到完美，我相信我们舞蹈社团有信心也有能力去做好它。

　舞蹈社韩瑜熙

　20XX/12/13

　4 舞蹈协会学期工作总结

　舞蹈协会是由大学舞蹈爱好者自发成立的学生团体。自 XX 年创立以来，就本着“普及舞蹈，提倡文明社交，培养高尚情操”的宗旨，致力于舞蹈在仙桃职业校园内普及，培养同学们高雅的社交方式，丰富同学们的课余生活，同时，作为仙桃职业学院的一个学生文艺社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作，将作以下工作总结；

　一、及时召开社干会议，传达上级领导的各项精神

　本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的

　‘学雷锋，树新风’‘科学发展观’等各项思想，并从实际出发，提出‘在稳定中求发展，在发展中求创新’的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

　二、积极响应学院的各种活动

　4 月份学校举行了大型的桃花文化艺术节，作为学院的一支社团队伍，舞蹈协会的全体成员积极准备。社干不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且学习了更好更多的舞蹈，以便提高本社团的含金量，为桃花文化艺术节的顺利举办增添了色彩。

　三、合理的调整练舞时间

　由于各社干上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。

　四、如期举办常规舞会

　每周周五，周六晚上七点我们会如期在国旗广场举办舞会，为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在提高会员待遇方面狠下工夫，加强会员培训的力度，不仅会延续由会长和培训部长亲自教授，理事协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的优秀干事人

　才，对会员进行严格的额外培训，让其在会员培训中发挥作用，扩大培训效率，纠正每位会员的动作，使会员培训有了更好的质量，努力赢取广大会员的好评。

　五、外联活动

　为了与除本协会成员交流，加强同全校师生联系，本协会与多个协会合作交流，并且尽力协助学校搞好校运会的宣传活动。

　同时还协办“学院青年报五周年晚会”、“艺术中心周末”等等大型活动，为其输送的大量的精彩节目。

　舞蹈协会

　xx.06.1

　5 舞蹈兴趣班学期工作总结

　时间过的真快，转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋，扎实，看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到无比的欣慰，同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵，我也坚信他们是最棒的。

　（一）幼儿发展反方面：本学期舞蹈班共有 25 名幼儿，均为中班、大班学前班的幼儿，多数幼儿基本功较弱，家长们为了发展幼儿动作的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的。舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得

　更好了……在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。

　（二）教学方面：在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。其中，基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习，培养幼儿有一定的舞姿，拉伸韧带；其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力，最后，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，引导幼儿感受音乐的美妙，并加强了孩子舞蹈的创编能力。

　结合以上三个部分，并根据孩子们的年龄特点，下面我就本学期所教的内容概括如下：

　基本功：

　1、勾绷脚；2、压腿；3、踢腿；4、劈叉；5、搬腿；6、拉肩；7、下腰；8、前滚翻，

　成品舞：

　1、《大家一起来》；2、《牛奶歌》；3、《我来喂妈妈》，

　韵律组合

　1、《小小钢琴家》；2、《哈哈》；3、《小手拍》，

　（三）存在的问题

　由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受；相反，年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄，将幼儿分成大班组和

　小班组，便于教学。

　总之，孩子们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了许多教学经验，知道怎样当好一名舞蹈老师，要做到耐心、细心、用心。当然，在教学中，我也意识到自己还有一些不足之处，我会不断的改进，不断的完善自我，不断的充实我的专业理论知识，朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里，并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任，从中使我不断的长。

篇三：个人舞蹈总结报告

蹈演员个人工作总结

　篇一：舞蹈演员最新个人年度总结

　 舞蹈演员工作岗位

　=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=

　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成舞蹈演员岗位所在的单位）舞蹈演员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好舞蹈演员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在舞蹈演员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的舞蹈演员所有工作任务，履行好×××（改成舞蹈演员岗位所在的单位）舞蹈演员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成舞蹈演员岗位所在的单位）舞蹈演员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养

　一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成舞蹈演员岗位所在的单位）舞蹈演员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在舞蹈演员工作岗位，但我时刻关注国

　篇二：舞蹈演员个人总结

　 舞蹈演员个人总结

　在即将结束的一年里，在剧团领导和各位同仁的关心和支持下，我顺利完成了剧团交给我的各项任务，下面就将我一年的工作总结汇报如下，敬请大家批评指正。

　一、范文 TOP100 学习理论提高政治思想素养。

　一年来我始终把提高自身政治素质放在首位，持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，并坚持理论联系实际把学习理论与提高观察分析问题的能力结合起来，注重从政治上、全局上观察、分析和处理问题与文艺工作实际结合起来，提高自身修养。

　二、不断学习，力争高效完成工作任务。

　未来的竞争实质就是学习的竞争，谁学习得更快、理解得更深，谁就会走在发展的前列。在竞争日趋激烈的今天，职场人面临着社会、技术高速发展和高频变革的挑战，面临着更新观念和提高技能的挑战，因此要建立终生学习的目标。因此我在工作的闲暇之余，通过上查找、浏览专业刊物、观看光盘等方式进行自我学习与提高，从不懂到懂，直到成为专业能手。

　三、搞好同事关系，促进共同提高。要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。思想汇报专题提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是

　 至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的。要抽时间和同事打成

　一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。

　四、有付出就会有成绩。

　1、今年是县 60 周年大庆之年，遵照县委县政府的要求，由歌舞团担任 60 周年县庆专场演出，整台晚会得到了领导以及社会各界的好评，我很荣幸参加了这次演出，在晚会当中演唱了钱团长作词，马德明作曲的《阿米噶卓》以及六人组合唱《白牦牛的故乡》。

　2、后半年，歌舞团又新作了几首反映华锐大地的歌曲，由钱团长作词作曲的《美丽的华锐喜姆》旋律优美，歌词动人，我也很庆幸演唱了这首歌曲，虽然还没达到最美，但是我也从中慢慢发掘了自己真正的声音，同时也有助于我更好的去处理新歌曲，从而提高自己的演唱水平。

　五、一点建议。

　对于声乐歌手来说，除了去模仿歌手演唱之外，还要尝试演唱新作品，以便真正发现属于自己的声音，这样会更有助于找出自己声音的缺陷之处，努力克服，才能唱出自己最

　 美的歌声。

　篇三：舞蹈个人工作总结

　共青团重庆化工职业学院委员

　关于经济管理系艺术团 舞蹈队 20XX 年度第二学期个人总结

　一、前言

　一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，

　我加入了一个团队，也就是舞蹈队。我们从一开始的陌生逐渐转变到熟悉，我们之间的感情

　也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。

　二、优缺点

　优点：1、团队意识与团队精神的加强；

　2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；缺点：1、在排练节目时太过三心二意；

　三、个人感想

　一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊

　了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分

　钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，

　 但是当你将你的舞蹈在舞台上展现

　给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在

　哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自

　己肯定了其价值，也就足够了。

　四、我的队友，我在珍惜着 黄瑶（艺术团团长）：我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在

　排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己做得不够好；但是她真的很辛苦，经

　常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有

　时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱

　咐一句：新川，自己多注意身体。罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；最全面的写作站就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练

　舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都

　 会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的

　一员，就是我们的队友。

　五、总结

　我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。

　人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。姓名：吴静

　时间：20XX 年 6 月 16 日篇二：舞蹈教师工作总结 通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对

　象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几

　点：对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很

　强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要

　认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。

　一、教授新的动作

　1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，

　说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简

　 练，要精讲多练，把大部分时间用在

　反复练习上。

　2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给

　学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一

　范文写作个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

　3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始

　即练习完成体显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛

　病；后者会使学生难以正确地完成动作。

　4、教授新动作或开技巧法儿，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时

　养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。

　5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不

　断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成

　为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。

　二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，

　 看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处

　于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强

　调的，边做边提示，及时找出原因。根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练

　习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。篇三：舞蹈教师年度个人工作总结舞蹈教师年度个人工作总结舞蹈教师年度个人工作总结

　(一)办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不

　知所措;

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　(二)教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多

　 问题。如：由于舞蹈动作教授太

　快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能

　及时了解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要

　多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节

　问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议

　修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实

　学校中三点一线的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的

　时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识的人，了解的事情，最终

　融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，

　所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，

　 转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统

　化，思考方式更加成熟。

　感受二：压力

　压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还

　可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时

　间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，

　需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校

　里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之

　余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。感受三：新天地

　学校是一座象牙塔，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。

　但是生活总在前进，人总要长大，告别象牙塔是迟早的。工作单位和社会却更像一个大熔炉，

　不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道

　 理，如何与人

　相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明

　交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个

　人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。注：篇四：学校舞蹈教师个人工作总结学校舞蹈教师个人工作总结两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现

　中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东

　西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结

　（一）办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不

　知所措；

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工

　 作质量；20XX 年个人工作总结

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　（二）教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太

　快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没

　能及时了解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要

　多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节

　问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议

　修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实

　学校中“三点一线...

篇四：个人舞蹈总结报告

舞蹈个人工作总结

　 2015 年即将远去，面对 2011 年的工作，新的各种舞蹈和节目给我带来的是迷雾和无限遐想，在进行 2015 年年终个人总结时，发现了很多不足之处，总觉得还没来得及细细揣摩自己在这一年终所获得的千般感受，在此特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助，使我能够很快的适应和学习，新的一年已经进入了，当我细细回顾这一年走过的路，总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中，这一年过的如何，在工作上又取得怎样的成绩，对预期目标有什么影响，有哪些做法值得肯定，哪些的地方是需要改进的，这些都需要我在工作中好好总结和反思：

　一、 工作总结：

　在这一年里，先后参与了公司中秋晚会、圣诞晚会和福建经销商交流会等多次的活动，这些都是在边学习边研究的过程中完成了，在这个过程中我熟悉了新的舞蹈和技巧，在研究的过程中，不断提高了自己的技术水平。

　二、 在工作总存在的主要问题有：

　我个人觉得，思想认识的进步程度衡量一个人成熟度的主要表现。2015 年在工作过程中我逐渐强化了责任感和使命感，过去的心理状态不稳定，那些急躁、冲动常常使我的言语和行动出现偏激。去年我最大的进步就是很好的调节自己的心态，在困难与挫折面前学会了凡事往好的方面想，学会

　了换位思考。由于对舞蹈的不熟悉，在排练的过程有时候不是很顺利的进行，而中途停下来的情况，但通过这

　段时间的了解和学习，对相关的技巧有了越来越深的认识。

　三、 工作心得：

　1、 在这一年中，参加了很多新舞蹈的排练，在这个过程中少不

　了大家对我的帮助，有了他们的帮助，大大提高了工作效率，在工作中，主动请教别人是非常重要的，一定要把信息处理

　的及时、有效和清晰。

　2、

　在排练的过程中都要精准细致，力求精细化，在这种心态的

　指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积

　极自觉的行动起来。现在的我经常冷静的分析自己，认清自

　己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细

　化。

　四、 工作教训：

　经过一年的工作学习，我也发现了自己离一个职业的舞

　者还

　有差距，工作方面还有很多做的不是很好，主要体现在技巧、

　工作习惯和思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练

　和提高自己的地方缺乏平时对舞蹈知识的总结虽然在工作

　上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来

　思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长，在此

　后的工作中，此项也作为重点来提高自己。

　五、 工作计划：

　公司不断在扩大规模，也会有更多游客来到酒庄欣赏我们的

　舞蹈，处理好每一个细节，努力提高自己的专业技能，尽快

　的成长和进步，提高工作效率，提升舞蹈的品质，演绎出只

　属于酒庄风格的舞蹈。

　其中，以下几点是我下一年重要提高的地方：

　1、 要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水。

　 2、 工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕工作目标完成。

　3、 要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的

　标尺。

　4、 把握一切机会提高专业能力，加强平时舞蹈专业知识总结。

　5、 精细化工作方式的思考和实践。

　孕育着改变的 2015 年，包含着泪水、痛苦、不舍、欢乐的

　一年，脑海中冲刷着过去的喜、怒、哀、乐，扑面而来是一幕幕映入眼帘的挑战和惊喜，新的一年、新的方向，从心出发。

　年终舞蹈个人工作总结 [篇 2]

　共青团重庆化工职业学院委员

　关 于 经 济 管 理 系 艺 术 团 舞 蹈 队

　 2012—2015 学年度第二学期个人总结

　一、前言

　一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，

　我加入了一个团队，也就是舞蹈队。我们从一开始的陌生逐渐转变到熟悉，我们之间的感情

　 也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。

　二、优缺点

　优点：1、团队意识与团队精神的加强；

　2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；

　 缺点：1、在排练节目时太过三心二意；

　三、个人感想

　一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊

　了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分

　钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现

　给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在

　哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自

　己肯定了其价值，也就足够了。

　四 、 我 的 队 友 ， 我 在 珍 惜 着

　 黄瑶（艺术团团长）：我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在

　排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己

　做得不够好；但是她真的很辛苦，经

　常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她 说 声 ：

　瑶 娃 儿 ， 谢 谢 你 。

　 邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有

　时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱

　咐 一 句 ：

　新 川 ， 自 己 多 注 意 身 体 。

　 罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练

　舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好 。

　 牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都

　会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的

　一员，就是我们的队友。

　五、总结

　我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。

　人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。

　 姓名：吴静

　 时 间 ：

　2015 年 6 月 16

　日 篇 二 ：

　舞 蹈 教 师 工 作 总 结

　 通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对

　象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几

　点：

　 对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很

　强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要

　认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。

　一、教授新的动作

　1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，

　说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在

　反复练习上。

　2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给

　学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一

　个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

　 3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始

　即练习完成体显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛

　病；后者会使学生难以正确地完成动作。

　4、教授新动作或开技巧法儿，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时

　养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。

　5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不

　断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成

　为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。

　二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，

　看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处

　于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强

　调 的 ， 边 做 边 提 示 ， 及 时 找 出 原 因 。

　 根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练

　 习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。篇 三 ：

　舞 蹈 教 师 年 度 个 人 工 作 总 结

　 舞 蹈 教 师 年 度 个 人 工 作 总 结

　 舞蹈教师年度个人工作总结

　(一)办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不

　知所措;

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　(二)教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太

　快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能

　及 时 了 解 学 生 掌 握 动 作 的 程 度 。

　 针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要

　 多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节

　问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议

　修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

　 回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

　 感受一：充实

　学校中三点一线的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的

　时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终

　融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验 ， 让 我 充 满 好 奇 ， 生 活 也 日 渐 丰 富 。

　 大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，

　所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，

　转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统

　化，思考方式更加成熟。

　感受二：压力

　 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还

　可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时

　间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，

　需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校

　里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之

　余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需 要 我 们 慢 慢 去 适 应 。

　 感受三：新天地

　学校是一座象牙塔，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。

　但是生活总在前进，人总要长大，告别象牙塔是迟早的。工作单位和社会却更像一个大熔炉，

　不 仅 挑 选 出 真 金 ， 更 要 将 其 锤 炼 成 精 英 。

　 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人

　相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明

　 交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真 的 贯 彻 ， 好 的 习 惯 也 要

　 在 实 际 生 活 中 不 断 培 养 。

　 青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个

　人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

　注：篇四：学 校 舞 蹈 教 师 个 人 工 作 总 结

　 学 校 舞 蹈 教 师 个 人 工 作 总 结

　 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现

　中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东

　西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结

　（一）办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不

　知所措；

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量； 2015 年个人工作总结

　 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　（二）教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太

　快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没

　能 及 时 了 解 学 生 掌 握 动 作 的 程 度 。

　 针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留...

篇五：个人舞蹈总结报告

比赛个人总结参加舞蹈比赛的好处

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　 参加舞蹈比赛心得体会篇 1

　 四月二十八号上午，凤凰城街道全体幼师在店子幼儿园举行舞蹈培训，有西李幼儿园的殷晓飞老师任教，老师们很认真，很努力，积极性很高，效果非常好。

　 一次舞蹈培训，让我们对舞蹈充满了热爱，对舞者充满了崇敬，这种用肢体语言表达美的形式实在是太让人心潮澎湃了，虽然这次培训谈不上高层次，更谈不上什么高水平，但还是让我对艺术的另一种表达形式肃然起敬，续而感慨颇多。心理学上把情绪、情感定义为人对客观世界的态度与主观需要的一种体验伴有植物性神经系统的生理反应， 那是科学的概念，我们来点烂漫的比喻情感是人体上一种很特殊的电，瞬息间传遍全身，于是想象力举起翅膀，心中所有的积存，无论是崭新的还是陈旧的，形象的还是抽象的。

　 整块的还是零碎的，都被调动起来，运动起来他们变软了，液化了甚至雾化了，有了可融性和磁力，迅速地发生连锁，又是互相地反应，许多本来无关的东西。

　 给这情感的火焰烧化，活喷喷地交融在一起， 无论通过前者还是后者我们都

　能看到情感的巨大力量因为有了情感思想变得炽热，给人印象深刻，因为有了情感让认识变得主动，融化心灵调节行为，无形的动力让你久行而不累。

　 在任何学科中的学习，你的情感左右你的行为，在舞蹈学习中也一样，但是在这个领域里情感另有特别的意义，只有含有情感的动作才可称之为舞蹈，只有这样才是有灵性美的舞蹈。

　 这就是说主体与客体间联系的纽带之中，存在着美，在于主体与客体的沟通之中，与音乐相伴的动作，个体、音乐、动作交互作用产生感情因素，作出自然、韵律性动作，使人有美的感受，以情激美以美激情人人都可去跳舞。

　 长伴有音乐，而泱泱华夏大地，，有两笔宝贵的财富，一个是五千年连续的传统的舞蹈艺术，一个是民间民族舞蹈艺术，中国地域辽阔，民族众多每个民族都能歌善舞，由于生活环境、风俗习惯等的不同，每个民族和地区的歌舞又都具有不同风格色彩，无论是为生活而舞 还是为艺术而舞， 在感动时我们扑捉到了悸动的瞬间，情感激起求美之心，情感产生美，那也正是舞蹈所追求的愉悦。

　 参加舞蹈比赛心得体会篇 2

　 10 月开始，我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会，也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也认识了许多的老师，从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。

　 此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年，老师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素质，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。

　在培训学习中我深感自己的不足，要学的知识和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中，看到赵老师和其他老师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美，追求美的一个广阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然，在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，赵老师告诉我们，舞蹈训练的目的不是为了比赛，而应该把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素质，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。

　 本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说，能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。

　舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育，有促进认识的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动，对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会，对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。

　 通过这几次的培训，我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能，还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法，今后，我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去，为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!

　 参加舞蹈比赛心得体会篇 3

　 经过这一年的舞蹈培训，我的收获很多，也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说，很有必要加强我们老师的舞蹈素养，很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大，对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习，我的收获有以下几点：

　 一 、基本功的训练：孔老师主要教授了中西方基本功，及训练方法，让我们在训练基本功的同时，既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉，练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的)，练习的是一种线条美。二者的合二为一，使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。

　 二、 舞蹈动作的小组合，主要训练了中国名族舞的几个小组合，如藏族舞，它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关，比较讲究下肢力量要稳，上肢力量要收放自如，这样才能把水袖的优美展现出来。

　 三、成品舞蹈的排练：成品舞蹈的练习，在于对音乐节奏变化来排练。这个

　过程中要求我们自己要对舞蹈动作熟悉,，然后才能叫学生练习，每句歌词每句乐曲都要表现一个舞蹈动作。对于一些高

　 难度动作，要化繁为简，因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说，这是必要的也是安全的。

　 四、舞蹈的创编：就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先，作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次，要分析音乐风格和特点，根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后，个人根据音乐旋律或者歌词，加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈，最后，是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来，还可以根据音乐情节，展现完整的舞蹈故事。

　 以上是我从本次培训的所学到的总结，同时我还发现自己还有很多的不足，希望能得到更进一步的深入学习和探索。

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篇六：个人舞蹈总结报告

蹈个人工作总结

　 舞蹈教师月工作总结

　中国舞队年终总结

　刚入舞蹈工作总结

　舞蹈队工作总结

　篇一：舞蹈队个人工作总结

　共青团重庆化工职业学院委员

　关于经济管理系艺术团 舞蹈队

　2012—2013 学年度第二学期个人总结

　一、前言

　一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，我加入了一个团队，也就是舞蹈队。我们从一开始的陌生逐渐转变到熟悉，我们之间的感情也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。

　 二、优缺点

　优点：1、团队意识与团队精神的加强；

　 2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；

　缺点：1、在排练节目时太过三心二意；

　三、个人感想

　一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自己肯定了其价值，也就足够了。

　 四、我的队友，我在珍惜着

　 黄瑶（艺术团团长）：我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己做得不够好；但是她真的很辛苦，经常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。

　邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱咐一句：新川，自己多注意身体。

　罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。

　牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的一员，就是我们的队友。

　五、总结

　 我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。

　姓名：吴静

　时间：2013 年 6 月 16

　日

　篇二：舞蹈教师年度个人工作总结

　 舞蹈教师年度个人工作总结

　舞蹈教师年度个人工作总结

　(一)办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从

　而影响到相关公文写作的进行;

　3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

　5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　(二)教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

　针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

　 回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

　感受一：充实

　学校中"三点一线"的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。

　 大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。

　感受二：压力

　 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但

　是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

　感受三：新天地

　学校是一座"象牙塔"，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别"象牙塔"是迟早的。工作单位和社会却更像一个"大熔炉"，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。

　总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要

　在实际生活中不断培养。

　青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

　注：

　篇三：学校舞蹈教师个人工作总结

　学校舞蹈教师个人工作总结

　两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结

　（一）办公方面：

　1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；

　2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

　 3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量； 2009 年个人工作总结

　4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；

　 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

　（二）教学方面：

　刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

　针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

　回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

　感受一：充实

　学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。

　大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。

　感受二：压力

　压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时

　间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

　 感受三：新天地

　学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长...

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