四级联系网络4篇
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篇一：四级联系网络
园肺炎疫情四级防控工作联系网络指什么 幼儿园肺炎疫情四级防控工作联系网络指什么2020 新型肺炎疫情防控工作心得 10 篇
2020 新型肺炎疫情防控工作心得 1
新春伊始，新型冠状病毒肺炎的出现和蔓延让每个中国人都面临巨大考验。自疫情爆发后，各官方平台都在通过各种渠道及时、透明的公布本次疫情的感染情况及治疗情况等数据，但从疫情伊始，就有诸如“武汉有十多万人感染”、“某某地区又发现新的确诊病例”、“某某人出现症状后到处走动出现大面积交叉感染”等谣言屡禁不止。
其实，春节期间本就属于呼吸道疾病高发季节，在武汉这样 1***万人口规模的大城市里，即使没有此次的新型冠状肺炎，去年武汉同期仅确诊的流感和普通感冒患者人数也超过了***万。所谓“武汉有十多万人感染新型冠状病毒肺炎”的谣言主要是由于人们对本次疫情空前紧张，再加上一些所谓的“专家”和媒体的恐慌煽动，让人们一有点头疼脑热等类似症状就认为自己感染上了新型冠状病毒肺炎，赶忙跑到医院去要求“病毒”检查，不查就不肯走，开了药也不走，宣称自己是被耽误的“肺炎病人”。瞬间让武汉所有医院“爆满”，造谣者也就有了充分的“发挥空间”，网上立马谣言四起“在武汉，医院只收治重症患者，轻患者只能在家等死”，网上不明真相的“围观群众”立刻痛骂武汉政府为何没给每个感冒患者都查一次肺炎。
类似这些的谣言制造起来相当容易，可它带来的后果却相当沉重。试想所有陷入恐慌的感冒患者全部涌入医院要求查“肺炎”是个什么概念?这是任何一个城
市的医疗体系都无法承受的重量，是对医疗资源的挤兑，进而导致医疗资源供需严重失调，社会稳定受到威胁，甚至因人群在医院聚集而引发交叉感染导致疫情加重。
可见，谣言是疫情的“助燃剂”，我们作为一名党员干部更应该在大是大非面前擦亮眼睛，及时关注官方发布，不相信谣言、不捏造谣言、不传播谣言，并带头宣传防控知识，引导群众科学预防，做好群众思想工作，稳定群众情绪，当好群众的贴心人和主心骨，防控谣言制造“次生疫情”，努力为防疫工作营造一个好的社会环境，也给全国人民一个真实客观的事实信息。同时也在此正告那些无良媒体和“专家”，新闻媒体讲究的是实事求是，专业知识体现专业水准。网络不是法外之地，请您悬崖勒马，切勿为了一时嘴瘾变成千古罪人。
2020 新型肺炎疫情防控工作心得 2
突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。
近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是 20 岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!
多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS 疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒
临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何?答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近***名医务人员踏上援鄂征途，许多人在“请战书”里写下同一个理由：“我是共产党员”……面对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作 10 年了，可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!
哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84 岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院 ICU 年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”;“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒”，武汉“95 后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友……于患者来说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。
乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“疫”中，谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信：有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和!
2020 新型肺炎疫情防控工作心得 3
春节，是中华民族最隆重盛大的传统节日。然而，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，牵动着我们每个人的心。在这场“抗疫”战斗中，全国上下尽显担当，勠力同心，共渡难关。从党中央到基层组织，从一线白衣天使到背后默默支援者，每个人都在负重前行，陪我们走过寒冷、漫长的冬天，许我们一场“春暖花开”。
你是阳光，穿过阴霾，给我温暖。在这场没有硝烟的战争中，比疫情更可怕的是贪婪。有些人趁机哄抬物价、囤积居奇、以次充好，这样趁火打劫、大发国难财的行为就像是阴霾，不仅有勃于道德法律，更令人寒心。所幸的是，贪婪战不胜正能量，这个社会给我们更多地是感动、是患难见真情。在大喇叭里苦口婆心劝说的支部书记、挨家挨户排查疫情的村网格管理员、默默向医护人员支援爱心物资的无名人士……你们就像一缕缕阳光，汇聚起来形成了巨大的光与热，温暖了我们的心窝。
你是阳光，照进寒冬，许我花开。疫情肆虐之时，大部分人避之不及、闭门不出，可是医护人员却选择了挺身而出，与疫情近距离接触。你们每天超负荷工作，与病毒交锋、与死神抗争、与时间赛跑，你们是“疫”场上的“战士”，是勇敢的“逆行者”。可是，我知道，你们也是血肉之躯，也会受到病魔侵袭，你们也有妻儿老小，你们在家人的牵挂中踏上了“逆行”之路。这个冬天，在你们的努力下，好消息频频传来。你们是阳光，让我们坚信寒冬即将过去，春天的花儿就要开了。
你是阳光，驱散黑暗，给我希望。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，多次召开疫情防控工作会议，作出一系列重要指示。在党中央的号召下，全国各个组织万众一心、共克时艰。各地医护人员驰援湖北、企业日
以继夜地支援物资、相关行业争分夺秒地建设火神山等应急医院、基层组织全面落实联防联控措施，筑起抗“疫”的坚固堡垒。尽管确诊病例还在攀升，但是全国空前团结就像是黑暗中的一缕阳光，给予我们磅礴的力量，照亮了我们战胜疫情的信心与勇气。
你许我春暖花开，我许你不改初心。在这场战“疫”里，谁也不是“局外人”。我们每个人都应该保持正直与善良，坚守工作岗位，勇于奉献，用实际行动践行初心和使命。我们相信，大地回春就在不远的明天，胜利终将属于伟大的中华民族!
幼儿园肺炎疫情四级防控工作联系网络指什么
2020 新型肺炎疫情防控工作情况报告模板 3 篇
新型肺炎疫情防控工作情况报 1
一、严格落实属地责任、层层落实防控责任
一是强化组织领导。及时成立以县委书记、县长为组长，县级各职能部门主要领导为成员的某县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，以及某县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部，从某个单位抽调某名同志组建工作专班驻点工作，组建综合组、宣传组、疫情防控组等某个专项工作组。各乡镇相应成立疫情防控工作领导小组开展工作，确保第一时间发现问题，第一时间处理和上报。出台县级领导调度及联系指导乡镇分组方案，某名县级领导下沉挂钩乡镇督查指导工作。1 月 27 日，乡镇及县级部门党政主要领导全面如期回岗。某某余名医务工作者、近某名公安民警奋战在疫情防控一线，24 小时值班值守。
二是强化工作调度。县党政主要领导带头开展视频调度、会议调度等某余次，先后深入某、某、某、某、某等乡镇，对各乡镇的疫情排查、防疫知识宣传、物资供应和群众生活状态、基层医疗机构运行情况、疫情防控工作机制建立情况等
进行了详细调研，并提出指导性意见。有效压紧压实乡镇、部门和各专项工作组责任。指挥部实行“一日一研判”，确保发现问题及时解决。
三是强化联防联控。进一步完善突发公共事件应急预案、突发公共卫生事件应急预案，制定村委会(社区)防控工作方案、湖北入某人员监测指南、省外入某人员排查指南，确保监测工作有力有序开展。建立联防联控工作机制，明确某家成员单位具体职责，统筹联动抓好疫情研判、应急处置、社会稳定等重点工作落实。
二、加强摸排走访、做好排查监测
组织县乡村组干部开展地毯式排查，实施网格化管理，重点对湖北务工就读返某、省外到某旅游等人员，确定技术负责人、疫情收集人，无死角开展排查监测;县指挥部下发《关于做好居民小区省外入某人员排查监测工作的通知》，积极组织消除城区防控盲区死角;对重点人员组建由家庭监护人、医务管护人、干部联系人组成的管理小组，进行精准管控。明确县人民医院为定点救治医院，某某为留验站，某某为省外滞屏游客集中住宿点，确保监测对象和近 14 天省外入某人员统一监测管理。截至1月30日24时，某某尚未发现有新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例和确诊病例。累计排查省外某某人员某人，(其中湖北某人，其他省某某人)，新增排查省外某某人。累计健康监测某人(其中学生某人，务工人员某人，其他某人)，现有监测人员某人(其中学生某人，务工人员某人，旅游某人，其他某人)，新增健康监测人员某人。目前，某隔离观察某人，某隔离观察某人，其余某人居家观察。
三、发挥基层党组织作用、构筑群防群控严密防线
一是强化措施落实。印发《关于充分发挥基层党组织和广大党员作用切实做好肺炎疫情防控工作的通知》，严格要求各级党组织和广大党员立即行动起来。在各
乡镇建立“两书记带两员”疫情防控机制(即村党总支书记+乡村振兴第一书记+驻村工作队员+党员)，广泛动员党员群众积极参与疫情防控工作，充分发挥群众主体作用。二是建立四级书记直报制度。从今天开始，按照属地原则，党员对包保人员摸排情况报支部书记，支部书记汇总本村情况报村党总支书记，村党总支书记汇总本村委会情况报乡镇党委书记，乡镇党委书记汇总全镇情况报县委书记，当天情况当天口头电话报告，确保责任清、问题清、情况清。
三是发动群众参与。全县各级党组织积极引导群众响应县委县政府关于疫情防控工作的部署要求，做到不参加公众聚集活动，禁止一切形式的客事宴请及庙会、某等活动，遵守交通管制，自觉做好个人防护与公共卫生清洁工作。公布各乡镇联系电话和全县某某家医疗机构发热门诊就医咨询电话，为广大人民群众提供服务和就医咨询。发动各领域志愿者，积极参加外来人员摸排工作。已有民营医院向政府发出请愿书，自愿加入到病毒防治工作第一线。
新型肺炎疫情防控工作情况报 2
连日来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，乡党委积极响应中央和省市区委各项决策部署，紧盯重点领域和关键环节，高起点站位、高密度安排、高标准要求、高质量推进，疫情防控各项工作有序推进。
抓组织领导，“一盘棋”统筹推进。自全区疫情防控工作启动以来，某乡党委迅速启动疫情防控一级响应，第一时间成立全乡疫情防控工作领导小组，迅速传达学习中央和省市区委疫情防控工作指示要求，紧密结合全乡工作实际，科学制定《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，建立了“1+8”工作责任落实体系，在全乡形成了上下联动迅速响应、齐抓共管整体推进的良好工作局面。
抓舆论宣传，“一主题”深度拓展。为全力以赴维护社会安定团结，乡党委、政府坚持把舆论宣传引导作为打赢疫情防控“阻击战”的首要任务，全方位开展疫情防控政策传，累计在重点行业领域、场所部位张贴《致武汉返酒人员的一封信》140 余份，发放《告知书》《倡议书》1700 余份，张贴宣传横幅 14 条;同时，充分利用“多彩某”微信平台、电子屏、村组“大喇叭”、政策宣传车等形式，广泛开展疫情防控信息发布和防控知识普及，构建了“线上+线下”全方位、立体式的宣传发动大格局。
抓资源整合，“一张网”联动覆盖。面对疫情加快蔓延的严峻形势，乡党委、政府积极整合乡村组三级党员干部队伍和各方资源，密切联系驻乡单位，构建了上下联动，左右衔接的高效运行体系，形成了“一张网”联动覆盖，党员群众广泛参与的良好工作局面。至目前，全乡共设置检疫卡口***个，筛查过往车辆 84辆，人员***人，劝阻红白喜事宴请 5 例，家庭聚会、走亲访友 200 余人次，有效保障了疫情防控各项措施的全面贯彻落实。
抓制度机制，“一口径”集中引导。为确保疫情防控工作平稳有序开展，乡党...
篇二：四级联系网络
四级网络防控工作实施方案为保障广大师生生命安全和身体健康，保证复课后各项工作有序开展，我校将按照“精细管理、综合防控”的工作思路采取严格落实防控措施，将防控工作细化到所有师生工作、学习的每一个环节，保障全校师生生命安全和身体健康，特制定本方案。
一、指导思想
为贯彻落实各级领导对防疫工作的重要指示精神和安排部署，把师生生命安全和身体健康放在第一位，把防疫工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化防控措施，将防疫工作抓细抓实抓好，做到一举一动有安排，坚决打赢防疫阻击战。
二、机构领导
1.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工作小组。
组
长:XXX 副组长:XXX、XXX 组
员:各处室主任、各年级班主任 2.确定网格划分，明确责任架构图和工作职责。
3.对各级网格化工作开展情况进行验收，重点检查安全防控和防疫知识宣传教育责任落实情况、登记建档情况、安全防控检查和巡查记录。
三、级别划分
各责任部门（人）按照各自的职责范围，将安全责任进行分解，并划分若干个安全防控责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，从而建立高密度、精细化、网格化安全防控防控和责任体系，建立“四级安全防控网格”：“一级网格为学校党政领导、学校安全工作领导小组组成的安全防控体系；“二级网格”为学校各分管领导与职能处室责任人和值班领导责任时空内组成的立体网格化防控体系；“三级网格”：各班主任、各功能教室负责人、宿
管人员、保安、后勤、值周值班以及相关教学活动负责人员组成的安全防控网格体系。“四级网格”：学生家长组成的安全防控网格体系。
四、组织实施
1.严格返校登记。安排好错峰、错时上下学。做好缺勤、早退、病事假记录，不能到校教师的教学任务由学校安排其他教师负责。不能到校学生由任课教师、班主任指导家长做好居家隔离和学习，做好心理疏导。
2.加强健康宣传。学生返校后，开展“卫生防疫课”，充分利用宣传栏、黑板报、广播、讲座、班会等各种宣传手段，广泛向学生宣传防控知识，指导师生做好个人日常卫生管理和防护。
3.强化校园管控。除学生、教职工、学校其他必要的辅助人员外，其他人员一律不准随意进入校园，尽量减少与外界接触。建立来访人员进出登记制度，并按要求扫描出入二维码，如有发热、乏力或咳嗽等症状人员一律不准进入校园，嘱其及时到定点医疗机构发热门诊就医，并做好相关登记及追踪随访管理。
4.细化健康监测。指定专人落实好各班晨检、午检制度，严格落实因病缺勤跟踪登记制度，凡有可疑症状的学生及教职工，及时向防疫指挥部、教育主管部门报告，并及时就医。规范疫情信息上报流程。指定专人负责疫情信息上报，确保信息报送的及时、准确。严格落实疫情信息的“日报告”、“零报告”制度。
5.人员分类，精细管理。学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工作小组，及时收集和报送师生相关信息，XXX 为学校信息报告人，各年级班主任负责本年级班教师及学生信息报告，家长负责孩子的信息报告。严格落实“人盯人”措施，建立总校、校区、年级、班级四级网络防控工作体系，做好人员分类管理。
6.切实保障开学首日报到注册平稳有序。学生入校报到时有间隔地排队等待测量体温。班主任做好健康教育、汇总健康信息等工作。
7.建立每天对所有学生、教职工(含临时人员)进行体温检测问询制度。学生以班级为单位由班主任统计，教师及领导班子成员由 XXXX 统计，如出现可疑症
状(如发热、咳嗽、恶心等)，立即上报，若师生密切接触的家庭成员中有新冠确诊患者或二代、三代、四代疑似患者，必须经过定点医院体检无异常，且过了隔离期后经学校同意方可入学。
8.严格校园安全管理。加强校园安全人防、物防、技防建设。在防疫期间，严格门卫值班工作，对校园出入口实行集中统一管理。对进入校园的人员必须进行扫码、体温检测，严格登记制度，严格控制外来人员进入校园。
9.开展环境卫生清洁消毒。在疾控部门的指导下，开展校园环境卫生消毒工作。每天定期规范消毒并记录，每天学生不在校期间，合理安排对走道、楼梯间、厕所、公共部分进行全面的卫生消毒，校内配备足够的水龙头、洗手液，培养学生养成良好卫生习惯。加强学校环境卫生管理，教室、公共上课场所等保持通风和卫生清洁。加强垃圾分类及消毒管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。垃圾日产日清，保持干净、卫生。制定日常消毒工作标准和细则，开展消毒，并认真做好记录。
10.家校联动，守护学生健康。学校与市教育局、市疾控中心建立联络机制，加强沟通，取得专业技术支持开展好联防联控工作。正式开学后，新学期所有课程均从"零起点"教学。疫情结束前，以班级为单位开展教育教学活动，暂停晨跑、课间操等大型聚集活动，升旗、开学典礼等活动以视频、广播等形式开展；一律不开展年级与年级之间、班级与班级之间学生聚集活动；一律不组织开展校际间、校区间聚集性教学和教研活动，不组织大型的教师培训、家长会，倡导网络教研，降低师生在物理空间中的分布密度。
11.建立家校联动机制。向家长宣传学校的防控措施，班主任和家长随时掌握学生健康动态，如学生在校身体出现异常，教师及时告知家长，第一时间送医检查。同时，家长通过手机软件随时报告学生在家的健康情况，以便学校准确研判，精准决策，及时作出处理。
12.加强校园分区分类管理。图书室、活动室等实行人流量限制，在疫情未结束前，禁止人员大规模聚集。科学开展校园环境卫生清洁消毒工作，不留下盲
区和过度消毒。创造条件落实“多通风”“勤洗手”措施，严格落实晨检、午检、考勤管理和缺勤跟踪登记等制度，严格落实“日报告”“零报告”制度。
13.规范疫情应对处理。学生自己报告或班主任、任课教师、同学等发现学生有发热和干咳、气促等呼吸道症状，将迅速将其送往隔离区，由专人看护，学生和看护人要戴好口罩。同时，疫情报告人要及时报告疾控部门，并通知监护人，配合监护人按规定将学生送往诊疗机构，协助做好早诊断、早治疗工作，并报告上级教育行政部门。按照当地卫健、疾控部门的要求，做好密切接触者排查管理、校园消毒工作，甚至停课。
五、工作要求
1. 充分认识开展网格化管理的重要意义。学校区域开展安全网格化管理，对于加强学校安全工作，筑牢防控一线，具有普遍的现实意义和指导意义。
各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验，进一步健全和完善安全防控网格化防控体系，逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全防控防控网格。
2.。
严格落实领导责任。学校成立以校长为组长的领导机构，明确分工与责任，加强对推广工作的具体组织领导，将安全防控网格化管理推广工作纳入年度工作目标，按照要求，分阶段、分步骤全力抓好落实。
3. 注重典型引路。各网格责任人要在工作指导上，注意发现和培养典型，运用典型的示范作用，推动本校安全防控网格化管理工作的全面开展。
XXXX 学校
XXXX 年 XX 月 XX 日
篇三：四级联系网络
xx 小学四级防控工作联系机制建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，学校责任报告人为主管卫生工作的 xxx 副主任，年级责任报告人为各年级组长，班级责任报告人为各班班主任，学生家长为学生责任报告人。要求各级及时收集和报送相关信息。
xxx 副主任 年级组长 年级组长 年级组长 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 学生家长 学生家长 学生家长 学生家长 学生家长 学生家长 学生 学生 学生 学生 学生 学生
篇四：四级联系网络
XXX 学校 新冠肺炎四级防控网络图班主任 每日认真组织进行晨检，确认因病缺课学生情况，并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，积极与学生家长联系掌握患病情况并及时报告学校。对学生进行传染病防控知识教育，保证班级教室通风、清洁，对学生个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。
学校疫情联络员：xxx 指导学校传染病防控工作，积极向学校提出合理化建议，坚持每日登记全校因病缺课情况表，对重点班级进行排查，及时向主管领导报告。开展传染病防控工作宣传。组织进行传染病防控知识讲座，检查学校环境卫生状况。
总务主任：xxx 按传染病防控工作要求，保证传染病防控用品的供应。组织进行教室、走廊及实验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。
政教主任：xxx 组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。通过广播、板报宣传、班团队会等多种有效形式向学生宣传传染病防控知识，提高学生自我保护能力。督促检查各班级传染病防控工作，指导班主任做好班级传染病防控工作的宣传和教育记录。
健康教育课教师：xxx
xxx 保证上好健康教育课，保证健康教育课效果。要将传染病防控工作知识纳入健康教育课重要内容进行讲授，提高学生传染病防控知识知晓率，使学生养成良好的卫生习惯。
传染病防控报告人：xxxx 按照相关规定，在校长授权下，及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。
一年级负责人 ：xxx 联系电话：xxxxxxxxxxxx 教师 学生 家长 教师 学生 家长 教师 学生 家长 教师 学生 家长 教师 学生 家长 二年级 责任人：xxx 联系电话：xxxxxxxxx 三年级 责任人：xxx 联系电话：xxxxxxxxxxxxx
四年级 责任人：xxxxxx 联系电话:xxxxx 五年级 责任人：xxx 联系电话：xxxxxxxxxxxx 校长：xxx
联系电话：xxxx 第一责任人：依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病不在学校爆发流行。
分管领导：xxx
联系电话：xxxxxxxxxxxxxx 依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作，做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗，组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会，宣传传染病防控知识，致家长一封信，提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。