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与拔苗助长类似的成语故事3篇

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与拔苗助长类似的成语故事3篇与拔苗助长类似的成语故事 拔苗助长读后感读书笔记(13篇)) 拔苗助长读后感1 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天下面是小编为大家整理的与拔苗助长类似的成语故事3篇,供大家参考。

与拔苗助长类似的成语故事3篇

篇一:与拔苗助长类似的成语故事

助长读后感读书笔记 (13篇) )

 拔苗助长读后感 1

  古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了

  这是我们小时候的听的故事,当时只是觉得好笑,现在看来,很多事情往往你认为只要方向对了,只要我努力,再努力一些,成功就只是时间问题。但往往有些事情欲速而不达,就像我们对待自己的孩子,恨不能一日千里,鹤立鸡群。结果适得其反,你着急又上火。孩子反而不温不火,自有节奏。由此,还不如顺其自然,万物自有其宗。

  拔苗助长读后感 2

  我最喜欢的寓言故事是《拔苗助长》。

  在这个故事中,我最喜欢里面的那句“一天、二天、三

 天„„禾苗好像一点儿也没有往上长的迹象”。我喜欢这句话,是因为它告诉我们禾苗不是一天、两天就能长高的,要阳光和雨露才能慢慢地长大,而不是用外力去拔禾苗,让它看起来长高了。如果这样做,其实全部都会枯死的,还白费了力气。

  每次看到这句话,我都会想起我写作业时的情景。写作业的时候,我一遇到不会做的题目或不会写的字,总是不去查字典或看书,而是跑去问爸爸妈妈,直到弄到爸爸妈妈发脾气。每次看到他们发脾气,我心里都难过极了,总想以后写作业时要认真,多查字典和多动脑筋,可总是都改不了这个坏习惯。

  其实写作业也和种禾苗一样,都不能急躁,都要慢慢地做。从今天起,我一定要把急躁和懒惰这两个坏习惯从我身上拔掉,做一个听话懂事的乖女儿!

  拔苗助长读后感 3

  今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

  书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点,心里还乐滋滋的想:哈哈!我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

  就这样,他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什

 么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!”

  他的家人听了,心理疑惑不解,知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他这才醒悟过来:“原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!”

  读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!

  拔苗助长读后感 4

  几天前,我翻出了小时候的那本成语故事书,又细细品读了一遍,对《拔苗助长》这个故事有了新的理解和感悟。

  故事写了一个农夫觉得自己的禾苗总比别人的矮一些儿,就想了一个办法,把所有的禾苗都向上拔了一些。可是到了第二天早上,他到田里一看,被他拔过的禾苗全都垂着头,蔫了!这真是一个愚蠢的农夫,不知把绿油油的禾苗往上一拔,破坏了禾苗的自然规律,不仅害死了禾苗,而且害惨了自己。

  看完了这则故事,我不禁想起了小表弟,上个月,表弟来外

 婆家做客,看见外婆家种的向日葵这么矮小,诡秘地说道:“姐姐,外婆家的向日葵好矮啊!”“怎么了?”我小心翼翼地问。“我让向日葵长高了!”表弟自豪地说道。我连忙跑到院子里,晚了,完了,他把向日葵足足拔高了十厘米。

  其实,在现实生活中,不仅小孩会犯这种错误,就连大人也免不了。

  浙江大学的一位教授最近被抓,为什么呢?原来这个教授在明知瘦肉精对人体有副作用的情况下,还是大力提倡推广瘦肉精,导致我国有很多人因为吃了含有瘦肉精的猪肉而中毒。这位教授为什么要这么做呢?难道他是存心要害别人吗?那倒不是,他是为了自己名利双收而走的一条拔苗助长似的“捷径”,结果是既害了他人,又害了自己。

  诸如此类,还有的人在西瓜里打膨大剂,在奶粉里加三聚氰胺,在燕窝里加亚硝酸„„太让人震惊了!他们不正是在拔苗助长吗?而且他们害死的不再是“禾苗”,而是活生生的人啊!

  醒醒啊,拔苗助长的人们!

  拔苗助长读后感 5

  妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事 flash,有趣的故事情节深深地吸引了我,又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。

  故事讲了有个急性子的农民,刚插了秧,就盼望它们长得很高,他每天到地里,什么都不干,就从口袋里掏出尺子量,看看

 秧苗是不是长高了。一天天过去,秧苗都没有什么变化,他怒火冲天,心想:“秧苗长得实在太慢了,要想个办法让它们长得快些。”想呀想呀,他终于想出了一个办法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家,对老婆说:“今天可把我累坏了!不过,田里的秧苗总算长高了不少。”老婆跟着他到田里一看,糟了,所有的秧苗全枯萎了。老婆给了他一个大耳光。

  看完这个故事,我忍不住笑话这个农民,一点种植的常识都没有,苗种下去,要每天浇水施肥才能长高,而且要慢慢地长,把秧苗拔高,苗的根就受伤了,怎么还能活呢。妈妈问我:“那你平时去学习书法时不就像这个农民吗?急匆匆地赶完,总觉得两三次就能写好,这样对吗?”我认真想了想,明白了:急于求成,方法不对,反而会坏事。我们平时做事情不能学这个农夫,要做好一件事情,就要老老实实地做,要想快快完成任务,反而会做错了。

  拔苗助长读后感 6

  寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。

  读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,

 要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的人。

  在今后的学习和生活中,我一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

  拔苗助长读后感 7

  今天,我看了《拔苗助长》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。有一天,他刚种下稻子,就每天去看看稻子有没有长高了。可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。傍晚,他回家跟大家说了这件事,儿子急忙去看看稻子,可稻子已经枯萎了。

  这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。如果违背了自然规律,植物,别说长得快,可能像那个宋国的人那样的稻子那样,连长也长不了了。现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。他们想让孩子成才,日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。那些家长不让他出去玩、放松一下,还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂,不管孩子愿不愿意学。只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学习能力,以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学习的轻松点!”„„。由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,

 而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学习新知识,又给孩子报了许多第二课堂。俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!而且,既然孩子没有能力学会以后的知识,就要一步一个脚印,从现在学的的课内知识开始,也可以去一两个兴趣班,适当提高一下。孩子学习有劳有逸,学习成绩才能得以提高嘛!

  希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。

  拔苗助长读后感 8

  这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

  这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。

  有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了道题,可妈妈一看。我做错了道。这证明我太急于求成了。

  拔苗助长读后感 9

  我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也

 没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

  这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。《拔苗助长》读后感 —— 王慧雯 —— 快乐天使的博客

  我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。

  拔苗助长读后感

  我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病„„但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》

  《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全

 部枯萎了。

  现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急。

  故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。

  在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

  “心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。

  拔苗助长读后感

  《拔苗助长》是一则寓言故事,用现在的话说,大略是这样:古时候,有一个农夫,他在田里种了许多禾苗。可他觉得那禾苗长得太慢了,就想出了一个办法:把禾苗拔得高一些。可没想到第二天禾苗都枯死了。

  读到这儿,我不禁哑然失笑。文章虽然只有短短的几句话,却把农夫“自作聪明”之态描摹得惟妙惟肖、跃然纸上。

  世界万物都是按照自然规律生长的,时机成熟了,那禾苗就

 会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高,破坏了自然规律,反而导致禾苗枯死了。

  在现实生活中也有许多像拔苗助长这样的事例。比如说:有个孩子个子长得比较慢,看起来很矮,于是家长们就自作聪明地买了许多补品,让孩子吃下去,希望孩子长高一些。可是那些家长却不知道补品会对身体起到副作用,反而影响健康。其实,等过几年,然会长高。

  在生活中,不但家长对孩子有拔苗助长的现象,老师对学生有类似的现象。有的学校只用五年的间就学完了六年的课程。也有些老师每天给学生布置一大堆作业,希望学生尽快成才。

  在远古时代,我们的祖先尚知道“拔苗助长”的危害。生活在现代的人们啊!请记住“欲速则不达”

  拔苗助长读后感

  这天晚上我读了一个成语故事《拔苗助长》,说的是古代有一位农夫他担心自己的禾苗长不高,每一天都盼望着自己的禾苗长高,这一天有一颗斜的的禾苗农夫把他拔直了,然后农夫想了一个办法,把所有的禾苗都拔了一遍,他回到家筋疲力尽,他儿子听说他爸爸的禾苗长高了,第二天农夫的儿子看了禾苗已经枯死了。这个故事说明做事情要踏踏实实不好耍小聪明,那样永远得不到成功。

  拔苗助长读后感

  这天早上,我看了一个成语故事------拔苗助长。关于爱情

 的名言

  这个故事讲的是:宋国有一个农夫性子很急,他插下秧苗后每一天都要去看看,觉得秧苗没有长,因此,农夫把一棵棵秧苗从土里拔高,农夫拔了一天秧苗回家对他儿子说:“这天可把我累坏了。”儿子到田边去一看,发现秧苗全部枯死了。

  这个故事告诉我们做事情要慢...

篇二:与拔苗助长类似的成语故事

级成语积累

 1、中国神话故事成语 :开天辟地 、女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月、大禹治水、精卫填海、八仙过海、牛郎织女、后羿射日、天女散花 、点石成金 、杜鹃啼血

 2、寓言故事成语:争 鹬蚌相争 剑 刻舟求剑 里 鹏程万里 守株待兔铃 掩耳盗铃 牢 亡羊补牢 鸟 惊弓之鸟 杯弓蛇影火 抱薪救火 盾 自相矛盾 龙 叶公好龙 南辕北辙长 拔苗助长 天 坐井观天 威 狐假虎威 买椟还珠步 邯郸学步 目 一叶障目 车 螳臂挡车 螳螂捕蝉画蛇添足

 鹬蚌相争【解释】“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。【出处】清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》:“波翻血海全球悯,问谁敢野蛮法律骂强秦?笑他鹬蚌相争演出风云阵。”【造句】由于他们两人不肯合作,鹬蚌相争,结果把大好机会白白地送给对手。

 刻舟求剑【解释】比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。【出处】《吕氏春秋·察今》》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”【造句】时势已变,刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。【近义词】守株待兔、墨守成规【反义词】看风使舵、见机行事

 鹏程万里【解释】相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。【出处】《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”【造句】祝你新年快乐,鹏程万里!【近义词】前程万里、前程似锦【反义词】走投无路、日暮途穷

 守株待兔【解释】株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。【出处】《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。【造句】现在我们就来个守株待兔,让歹徒自投罗网。【近义词】刻舟求剑、墨守成规【反义词】通达权变

 掩耳盗铃【解释】掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。【出处】《吕氏春秋·自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”【造句】掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。【近义词】自欺欺人、弄巧成拙【反义词】开诚布公

 亡羊补牢【解释】亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。【出处】《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”【造句】亡羊补牢,虽不能挽回过去的损失,但也能杜绝今后再不犯类似的错误。【近义词】知错就改【反义词】时不我待、知错不改

 惊弓之鸟【解释】被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。【出处】《战国策·楚策四》;《晋书·王鉴传》:“黩武之众易动,惊弓之鸟难安。”【造句】他简直成了惊弓之鸟,有一点风吹草动,就吓成这样。【近义词】伤弓之鸟、漏网之鱼【反义词】初生牛犊

 杯弓蛇影【解释】将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【出处】汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》:“时北壁上有悬赤弩照于杯,形如蛇。宣畏恶之,然不敢不饮。”【示造句】

 小玲近来变得心胸狭窄,疑神疑鬼,已经到了杯弓蛇影的地步。【近义词】草木皆兵、疑神疑鬼、风声鹤唳【反义词】处之泰然、安之若泰、谈笑自若

 抱薪救火【解释】薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。【出处】《史记·魏世家》:“且夫以地事秦,譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”【造句】他们斗得这么激烈,是因为你那次调解不当,有如抱薪救火。【近义词】火上浇油、饮鸩止渴【反义词】雪中送炭、根除祸患、釜底抽薪

 自相矛盾【解释】矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。【出处】《韩非子·难一》:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,莫之能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰:‘以子之矛陷子之盾,何如?’其人勿能应也。”【造句】他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。

 叶公好龙【解释】叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。【出处】汉·刘向《新序·杂事》记载:叶公子高非常喜欢龙,器物上刻着龙,房屋上也画着龙。真龙知道了,来到叶公家里,把头探进窗子。叶公一见,吓得拔腿就跑。【造句】他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢。【近义词】表里不一、言不由衷【反义词】名副其实、名实相符

 南辕北辙【解释】想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【出处】《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”【造句】图书馆在左边,你往右走,这不是南辕北辙吗?【近义词】背道而驰

 拔苗助长【解释】比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。【出处】《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。”【造句】培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。【近义词】揠苗助长、急功近利

 坐井观天【解释】坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。【出处】唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”【造句】我们看问题要全面分析,不能如井底之蛙一样坐井观天。【近义词】井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测【反义词】见多识广、包罗万象、无懈可击

 狐假虎威【解释】假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。【出处】《战国策·楚策一》:“虎求百兽而食之,得狐。……虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走,虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。”【造句】你何必怕他?他只不过是在狐假虎威,虚张声势罢了!【近义词】仗势欺人、狗仗人势【反义词】独步天下、独擅胜场

 买椟还珠【解释】椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。【出处】《韩非子·外储说左上》:“楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。”【造句】任何一个有头脑的人都不应该做出买椟还珠的蠢事。【近义词】舍本逐末、本末倒置、反裘负薪【反义词】去粗取精

 邯郸学步【解释】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。【出处】《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”【造句】不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦【反义词】标新立异、择善而长

 一叶障目【解释】眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。【出处】《鹖冠子·天则》:“一叶蔽目,不见太山;两豆塞耳,不闻雷霆。”【造句】我们不能一叶障目,不见泰山,要看到我们取得的巨大成就。

 螳臂挡车【解释】比喻自不量力,招致失败。同“螳臂当车”。【出处】李一《荆宜施鹤光复记》:“武汉义师之崛起也,以一隅而待北方数省之兵,盖有螳臂挡车之势,危莫甚焉。”【造句】你想要阻止这件事情,简直就是螳臂挡车、自不量力。

 螳螂捕蝉解释:蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻目光短浅。一般用作“螳螂捕蝉,黄雀在后”。出处:汉·赵晔《吴越春秋》:“螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后啄之。”【造句】

 他一心想佔人便宜,却不知道螳螂捕蝉,黄雀在后,最后满盘皆输 。

 画蛇添足【解释】画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。【出处】《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”明·施耐庵《水浒全传》第一百十回:“将军功绩已成,威声大震,可以止矣。今若前进,倘不如意,正如‘画蛇添足’也。”。【造句】这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。【近义词】徒劳无功、多此一举【反义词】画龙点睛、恰如其分

 3、描写花草树木的成语:群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、含苞欲放、鸟语花香 、 苍翠欲滴

 4、描写日月的成语 :喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、春花秋月

 5、描写山峦的成语:崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠

 6、AABC式前叠字成语:栩栩如生 、翩翩起舞、恋恋不舍 、历历在目 、面面俱到、 源源不断 、彬彬有礼 、息息相关、蒸蒸日上 、津津有味 、 滔滔不绝 、上 高高在上 、格格不入 、 斤斤计较 、 井井有条 、头头是道 、 欣欣向荣 、 楚楚动人

 7、AABB式的成语:安安稳稳、慌慌张张、结结巴巴、是是非非、零零星星、结结实实、郁郁葱葱 、 吞吞吐吐 、隐隐约约、形形色色、堂堂正正

 8、带反义词的成语:异口同声、大惊小怪、南辕北辙、空前绝后、里应外合、承上启下、早出晚归、自始自终、推陈出新、明察暗访、外柔内刚

 9、ABAC式成语:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、诚心诚意、冷言冷语、古香古色、自给自足、全心全意

 10、带数字的成语:独一无二、三思而行、四面八方、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、九牛一毛、十拿九稳、百里挑一、百花齐放、一字千金、千言万语 、万水千山

 11、读书治学的成语:博览群书、学而不厌、勤学好问、不耻下问、孜孜不倦、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍 、脚踏实地

 12、描写外貌的成语:衣冠楚楚、文质彬彬、相貌堂堂 、风度翩翩 、神采奕奕、威风凛凛 、虎头虎脑 、白里透红、鹤发童颜 、面黄肌瘦 、骨痩如柴、衣不遮体 、衣衫 褴褛、慈眉善目、虎背熊腰 、西装革履

 13、描写人物才华成语:才高八斗、学富五车、博古通今、博学多才、多才多艺、才华横溢、满腹经纶、学贯中西、著作等身

 14、心情愉快的成语:眉飞色舞、欣喜若狂、 心花怒放、欢呼雀跃、眉开眼笑、开怀大笑、兴高采烈、笑容满面,神采飞扬、喜上眉梢 、笑逐颜开、喜形于色

 15、描写景象的成语:五彩缤纷、美不胜收、姹紫嫣红、风景如画 、山清水秀、花团锦簇、山青水秀、繁花似锦、桃红柳绿、明月清风

 16、海边景色的成语:惊涛骇浪、波澜壮阔、波涛汹涌 、海沸江翻、海波不惊、翻江倒海

 17、带动物名称的成语:牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠、望子成龙、调虎离山、引蛇出洞、狐假虎威 、马到成功

 18、“千×百×”式成语:千方百计 、 千奇百怪 、 千回百 折 、千疮百孔 、 千锤百炼 、 千娇百媚

 19、“千×万×”式成语:千军万马 、 千山万水 、 千差万别 、千呼万唤 、 千叮万嘱 、 千 门万 户 、千秋万代 、 千变万化 、 千辛万苦 、千丝万缕 、 千言万语 、 千真万确

 20、“有×有×”式成语:有鼻子有眼 、 有其父必有其子 、有棱有角 、 有头有脸 、 有始有终 、有头有尾 、 有血有肉

 21、“无×无×”式成语:无法无天 、无拘无束 、 无尽无休 、无情无义 、无穷无尽、无日无夜、无冬无夏 、 无根无蒂、无声无息 、无时无刻

 22、“东×西×”式成语:东奔西跑 、 东藏西躲 、 东 讨西 伐 、东倒西歪 、 东张西望

 23、“七×八×”式成语:七嘴八舌 、 七上八下 、七拼八凑 、 七手八脚 、七零八落

篇三:与拔苗助长类似的成语故事

故事

 爱屋及乌、按图索骥 暗渡陈仓、拔苗助长、班门弄虎

 因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

 爱屋及乌

 爱屋及乌

 商朝末年,纣王穷奢极欲,残暴无道,西方诸侯国的首领姬昌决心推翻商朝统治,积极练兵备战,准备东进,可惜他没有实现愿望就逝世了。姬昌死后,他儿子姬发继位称王,世称周武王。周武王在军师姜尚(太公)及弟弟姬曰(周公)、姬奭(召公)的辅佐下,联合诸侯,出兵讨伐纣王。双方在牧野交兵。这时纣王已经失尽人心,军队纷纷倒戈,终于大败。商朝都城朝歌很快被周军攻克。纣王自焚,商朝灭亡。

 纣王死后,武王心中并不安宁,感到天下还没有安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该怎么处置呢?”

 爱屋及乌

 我听说过这样的话:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连带厌恶他家的墙壁篱笆。这意思很明白:杀尽全部敌对分子,一个也不留下。大王你看怎么样?”太公说。

 武王认为不能这样。这时召公上前说:“我听说过:有罪的,要杀;无罪的,让他们活。应当把有罪的人都杀死,不让他们留下残余力量。大王你看怎么样?”武王认为也不行。

 这时周公上前说道:“我看应当让各人都回到自己的家里,各自耕种自己的田地。君王不偏爱自己旧时朋友和亲属,用仁政来感化普天下的人。”

 武王听了非常高兴,心中豁然开朗,觉得天下可以从此安定了。

 后来,武王就照周公说的办,天下果然很快安定下来,民心归附,西周也更强大了。

 相关内容

 我国自古流传一种迷信习俗,以为乌鸦是“不祥之鸟”,它落到谁家的屋上,谁家就要遭遇不幸。

 索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

 按图索骥

 按图索骥

 春秋时,秦国秦国有个人叫孙阳,他一眼就能认出好马和坏马,人们把他叫“伯乐”。他把自己识马的知识和经验写成一本书,叫《相马经》。书中图文并茂地介绍了各类马匹。伯乐的儿子很笨,却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把《相马经》背得很熟,以为自己也有了认马的本领。一天,伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么?”他想。他非常高兴,把癞蛤蟆抓回了家,对伯乐说:“快看,我找到了一匹好马!”伯乐哭笑不得,只好说:“你抓的马太爱跳了,不好骑啊!”

 小故事大道理

 把癞蛤蟆误认为千里马,这是作者的夸张。但是,在学习和工作中,死板教条,生搬硬套,墨守成规,以致闹出笑话,招致损失的事例,确实是经常见到的。前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。”按图索骥”这句成语一般既用来比喻办事机械、死板,广泛用于贬义词,也用来比喻按照线索寻找。后一种用法不含贬义。

 渡:越过;陈仓:古县名,在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的或暗中进行活动。

 暗渡陈仓

 暗渡陈仓

 楚汉相争时,项羽凭借强大的实力,违背先入关中者为王的约定,自立为西楚霸王,把汉中和巴蜀一带封给先入关中的刘邦。刘邦听从谋士张良的计策,到汉中时,人马过后,烧毁沿途的栈道,表明自己不再回关中了。项羽从此放松了对刘邦的警惕。后来,刘邦拜韩信为大将,命士兵修复原来烧毁的栈道,装作要从栈道出击进攻关中的样子,实际上却带领主力部队抄小道趁守将不备袭击了陈仓,进而攻人咸阳,占领了关中,揭开了楚汉大战的序幕。

 引申

 全称为“明修栈道,暗渡陈仓”,是三十六计之一。本计的特定是,将真实的意图隐藏在不令人生疑的行动的背后,将奇特的、非一般的、非正规的、非习惯的行动隐藏在普通的、一般的、正规的、习惯的行动背后,迂回进攻,出奇制胜。“明修栈道”表示公开的行动,“暗渡陈仓”表示隐藏的真实意图。

 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

 拔苗助长

 拔苗助长

 宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:我得想办法帮助它们生长。一天,他终于想出了办法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,从早上一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。他回到家里,十分疲劳,气喘吁吁地说:今天可把我累坏了,力气总算没白费,我帮禾苗都长高了一大截。

 他的儿子听了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

 小故事大道理

 违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进,就会把事情弄糟。

  示例:

 揠苗助长式的教育,是对学生个性的一种摧残。

 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

 班门弄斧

 班门弄斧

 鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。鲁班不仅自己很有本领,而且还培养了一大批本事超群的徒弟,称为“班门弟子”。他们代表了当时手工业的最高水平。因此,谁要是以为自己功夫很好,胆敢拎着斧子到鲁班门前显摆,一定会让人笑掉大牙。

 成语“班门弄斧”就是从“鲁班门前弄大斧”一句变化来的,往往用来讽刺那种在内行人面前卖弄本领、不自量力的人,有时候也用来表示自谦。

 引申

 明朝有个文人叫梅之涣。有一回,他到采石矶(现在安徽当涂)唐代大诗人李白的墓地去游览,只见四周的墙壁上,涂涂抹抹全是游人写的诗,这些诗都很低劣。他也提起笔来写了一首:

 采石江边一堆土,李白之名垂千古。来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

 这几句诗的意思是说李白是千古有名的诗人,而这些来来往往的人偏偏要在诗人面前炫耀自己,岂不就像在鲁班的门前耍弄斧头一样可笑吗!

 

 谢谢

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