基层党建工作自查报告3篇【精选推荐】
下面是小编为大家整理的基层党建工作自查报告3篇【精选推荐】,供大家参考。
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，自查报告也应跟上时间的脚步了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的3篇《基层党建工作自查报告》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
党建工作自查报告 篇一
20xx年，在市委、市政府的领导和机关工委的指导下，我局党组和局机关党支部，以理论和同志“ https://m..cn/ 三个代表”重要思想为指导，以加强基层组织建设和提高全体党员干部思想素质为突破口，按照“围绕科技工作抓党建，抓好党建促工作”的思路，认真抓好机关的党建工作，积极推动了机关的三个文明建设，出色地完成了各项工作任务，，整改报告。然而离上级的要求和党建工作标准还存在着一定的差距，通过自查，主要还存在着以下一些问题。
1、由于人员少，工作任务重，支部工作的计划性不够强，落实不够好。
2、少数党员自学的自学性较差，笔记不够完整，心得体会写得较少20xx年党建工作自查报告模板20xx年党建工作自查报告模板。
3、党员的组织生活比较单一，欠缺丰富多彩和生动活泼。
我们决心以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指针，认真抓好党员的学习和教育管理，针对存在的问题制定出切实可行的整改方案，并在工作中认真整改，使党支部工作更有凝聚力和战斗力，为完成各项工作任务打下坚实的基础。
恩施市科技局党支部
二○xx年八月五日
基层党建工作自查报告 篇二
根据县委组织部有关文件精神，我乡党委高度重视，召开会议对我乡20xx年基层党建工作进行了全面自查，我乡基层党建工作在县委组织部的正确领导下，在全乡各支部及全体党员的共同努力下，按照构建“和谐中峪”的总体思路，以群众满意为根本标准，精心组织，周密安排，明确责任，落实到人，采取查档案、查记录、查资料等方式对全乡农村党建工作进行了自查，为我乡经济社会又好又快、更好更快的发展提供组织基础，现将我乡20xx年基层党建工作自查如下：
一、加强组织领导，落实工作职责
1、建立机构，落实基层党建工作责任制，乡党委把基层党建工作作为党委中心工作来抓，成立了以乡党委书记为组长、乡党委委员为成员的乡党建工作领导小组，以各村支部书记为组长的村级党建工作领导小组，班子分工明确，层层落实责任，充分发挥乡村两级党组织的核心作用，制定了基层党建工作目标任务，把基层党建工作落到实处。这些措施的落实，调动了村干部抓党建工作的积极性和主动性，在全乡形成了上下齐抓共管、全力创建的良好氛围。
2、深化村党组织书记两推一选工作，并在渣滩村党组织换届中进行了村党支部书记两推一选试点。坚持和完善党员民主评议制度，民主评议率100%。
3、进一步规范了乡、村党务公开，做到公开栏规范，公开内容详实，公开记录完整，公开率达100%以上。对惠民政策、村级公共服务和社会管理建设项目、财务管理等情况，都按照程序和流程对外公开，接受群众监督，确保村级事务的公平、公正、公开。
4、加强对包村干部的日常管理，积极创造条件，指导其围绕“整乡推进”中心工作，抓好村班子建设，带好村组干部队伍，积极探索村级集体经济发展路子。完善大学生管理制度，加强对大学生的管理和考核工作力度，充分发挥其在农村工作中的生力军作用。
二、抓党员思想政治教育，全面提高党员队伍素质
1、乡党委以贯彻落实十七届五中、六中全会精神为主线，以学习实践科学发展观活动为重点，以加强党员的管理教育为目的，紧密联系实际，认真扎实地开展了党员思想政治教育活动，进一步提高广大党员干部的政治素质。
2、组织党员干部认真学习党的十七届五中、六中全会精神。乡党委将党的十七届五中、六中全会精神作为党员干部学习的重点，通过举办培训班、报告会等形式，举办各种形式的培训班，培训党员，使十七届五中、六中全会精神及时传达到了最基层。
三、以村“两委”换届为重点，全面加强村级班子建设
1、我乡扎实抓好村党组织换届选举工作，按照相关要求，全面完成了各村党支部换届选举工作。同时，于20xx年12月7日完成选举村民代表的选举工作。
2、开展了乡、村党组织党员民主评议，评议面达100%，全面推行村两委班子成员、设岗定责的无职党员年度述职评议，评议面达100％。
3、制定了《中峪乡20xx年度农村工作年度考核细则》，对全乡11个行政村的村干部进行了全面考核，兑现年终绩效工资。及时足额兑现村干部补助、社会保障及工作经费。进一步健全基层干部关心爱护机制，走访、慰问困难党员、群众20余人。
四、深入开展争先创优活动
为进一步巩固我乡深入学习实践科学发展观活动成果，增强基层党组织和党员干部履职服务能力，中峪乡党委高度重视，精心组织，周密部署，启动创先争优活动，并成立了乡创先争优领导小组。活动开展以来，我乡紧紧围绕“五比五争”活动主题，将创先争优活动与无职党员设岗定责相结合，与党员服务队建设相结合，与重点工作相结合，推动了各项工作的开展，同时，各基层党组织也根据实际确立主题，并制定计划，保证了全乡此项活动的有序开展。
五、抓党建常规工作，促进基层组织建设不断发展
1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中，一是从加强对入党积极分子的培养教育抓起。20xx年初，乡党委结合党建工作会议，督促各支部制定入党积极分子培养计划，健全完善介绍人、党支部、乡党委教育培养制度，加强对入党积极分子的教育和管理。二是严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”，坚持成熟一个发展一个的方针，从严要求，严把入口关，有力地保证了党员数量和质量的提高。
2、精心安排庆祝建党90周年活动。为了纪念建党90周年，进一步加强党的农村基层组织建设，“七一”期间，乡党委召开纪念建党90周年暨“七一”表彰大会。会上对全乡20xx年党建工作中涌现出的先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员进行了表彰奖励。同时，乡党委要求各村召开了一次新、老党员座谈会，以“党员发挥作用、构建和谐中峪”为主题，一起回顾党的发展史，交流个人学习党章的心得，坚定信念，把个人的发展融入到乡发展之中，争做新时期优秀党员。通过“七一”系列活动的开展，进一步陶冶了党员的思想情操，增强了队伍的凝聚力、向心力和战斗力。
六、抓好党员干部现代远程教育工作
1、农村党员干部现代远程教育形成播放机制，围绕创先争优等党的重大活动以及党委中心重点工作开展了站点主体活动，搞好农村党员群众培训。农机科技教育培训，实用技术学习培训，培训农民工，共印发宣传培训资料印发宣传资料，带动新增农村劳动力转移就业。
2、加强工作领导，做到机构、人员、经费三落实，完善基础设施，设备管理达到“五防一配套”的要求，全年对技术骨干和工作人员集中培训6次。
七、创新基层党建工作
1、健全和完善民主管理的各项制度。完善村民自治章程、村规民约、财务管理、干部管理的一系列规章制度，尤其是针对容易诱发矛盾和问题的关键环节，重点完善村级民主理财制度、集体资产监管制度、村委会换届后的移交制度和离任审计制度。
2、健全基层选人用人制度。实践证明，选人用人制度的不科学、不规范是引发基层矛盾的重点环节。继续推广“两推一选”的经验，加强基层党组织领导班子建设。村委会选举严格按照《村民委员会组织法》的要求，充分保障群众的选举权和被选举权，充分尊重和相信群众做出的选择，确保阳光操作，创造公开、公正、公平的选举环境。
3、完善政务、村务公开制度。把群众最关注、反映最强烈、容易引发矛盾和滋生腐败现象的问题作为公开的重点。公开后，通过质询日、民主日、解答日等形式认真听取群众的意见和建议，及时解答群众提出的有关问题；对大多数群众不赞成的事情，坚决予以纠正。
八、自查情况乡党委精心组织，周密安排，明确责任，落实到人，采取查档案、查记录、查资料等方式对全乡农村党建工作进行了自查，先将自查结果公布如下：
一类：白家滩村（98分）、中峪村（97分）、东王勇村（97分）、蔚村（97分）； 二类：南峪村（96分）、上庄村（96分）、西王勇村（95分）、渣滩村（95分）、北峪村（95分）、龙头村（95分）、乌木村（95分）。
九、通过自查存在的主要问题
1、党员管理教育方面，特别是政治理论学习，党组织活动形式等方面比较单一；
2、党组织在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后；
3、党员干部的作风还有待进一步加强，解放思想、加快发展的理念还需进一步强化。
4、部分村党建资料还有待进一步完善。
党建工作自查报告范文 篇三
xx年，xx镇中学党支部在县委和教育局党委、xx镇党委、xx镇中心学校党总支的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真学习贯彻落实xx大精神和十九大精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展教育改革为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《邵阳县教育系统xx年第四次党建督查内容》，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
党支部，杨海平同志任支部书记，陈钰、莫毕亮同志任支部委员，专门设立了党支部办公室，由邓小林同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师72人。截至到xx年11月底，全校共有中共党员30人（在职教师党员19人，占教职工总数的26.39%），其中，正式党员29人，女党员5人，预备党员1人。30名党员分成三个党小组，第一组组长吕洪波，第二组组长刘小敏，第三组组长邓许情，第一、二组每组10名党员，第三组10名党员（1名预备党员），每组党员结构基本相似，都有老党员和青年党员、女党员。
二、工作回顾
1、机构成立
按期严格按程序进行了支部换届工作。xx年3月21日召开党员大会进行换届选举，产生xx镇中学新的党支部委员会，杨海平同志任支部书记，陈钰同志、莫毕亮同志担任支部委员。通过支部会议，将所有党员分成三个党小组，民主选出三个党小组组长。
2、xx镇中学党支部高度重视党建工作，设立了专门党建办公室和党员活动室。支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
3、三会一课
xx年5月修改和完善了“三会一课”制度和实施方案，根据上级党委的“三会一课”工作安排，截至11月底，我校党支部召开了6次党员大会，12次支部委员会议，32次党小组会议，9次党课和4次专题学习。
4、发展党员
制定了《xx年发展党员计划》，做好发展党员工作，是贯彻落实xx大精神的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“青蓝工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年11月30日，我校陈文涛老师被党组织审查，成为预备党员。
5、制度建设
健全党支部各项制度，先后修改完善了《中共邵阳县xx镇中学党支部党建工作制度》、《党费收缴制度》、《三会一课制度》、《党员活动日、党员学习制度》、《党员积分制管理细则》等15个制度。
6、“两学一做”学习教育实践
制定xx年“两学一做”工作计划，将“两学一做”活动常态化。按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。本支部认真组织党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话精神，努力做一个合格党员，先后开展了“‘四风’‘两问题’‘一薄弱’方面的突出问题”、“四治四提”两次问题整改活动，建立清单和台账，及时整改到位；每个党员签订了“禁赌限牌”承诺书。
绝大多数本支部党员积极利用“红星云”平台认真学习党史、党章、党规以及党的十九大精神。支部党员出现你追我赶，争先恐后的学习局面。
一年来，党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。过好“三会一课”组织生活，按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。党政领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照xx大精神要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过主题党日活动，全体党员重温入党誓词，重听国际歌声，激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担，起好带头作用。我校18名班主任，其中有5名班主任是党员，1名班主任是预备党员。
7、根据上级党委的主题日活动安排，做到每个主题党日都有活动主题，学校党支部每月的第一周星期二按期开展主题党日活动，重温入党誓词，每个党员同志积极自觉足额缴纳党费。支部及时上报主题党日活动安排。
8、准确采集了每个党员的基本信息，做到信息采集完整，及时上报，为上级党委微机管理党员提供准确信息。
9、本支部制定了党员积分管理制度，对党员实行季度积分管理，对在职教师党员每个季度按程序进行评议和打分，并公示积分。对积分偏少的党员进行支部谈话，责令他们加强学习，改正自己在政治品格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格各方面的不足之处，做一个各方面合格党员。
10、理论联系实际，学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。认真开展“学党章、学习习近平系列讲话，做一个合格党员”的“两学一做”活动，“两学一做”，重点在学、关键在做。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。
11、提高干部的管理能力。“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育校长为组长，政教主任、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。
12、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。
（1）为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。
（2）健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会，开展批评与自我批评。
（3）我们全体党员都积极围绕教育教学——这个中心工作率先示范，我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动，我校29位党员干部和教师，其中有11位参与了市级、县级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由6名党员参加了校本教材的编写。
（4）加强师德建设树立典型
榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象
所有在职党员都是教学工作第一线教师，担任班主任工作他们在工作中认真贯彻党的教育方针，投身课程改革，为群众做出了榜样。邓许情同志今年被评为邵阳市优秀教师，邓许情、邓小林、莫毕亮三位同志被评为邵阳县教育系统优秀共产党员；吴菁菁等4名同志被评为县优秀教师和优秀班主任。
三、存在的问题
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。如两学一做活动中，党员做的还不够多，不够好。
2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好，“三会一课”教育活动中，老党员因病和事假而缺席的现象存在。
3、发展党员工作有待加强，要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
4、组织生活、民主评议中存在“好人主义”，批评与自我批评力度、深度不够。
四、今后党建工作目标。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中、克服“好人主义”、从实际工作、生活中深层次开展批评与自我批评。我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
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