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少先队红领巾奖章争章方案6篇

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少先队红领巾奖章争章方案6篇

少先队红领巾奖章争章方案篇1

  x,xx教育集团总校少先队大队委学习委员,是品学兼优的队员,曾连续被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。她的兴趣爱好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但她最大的爱好就是阅读。课余时间,她便畅游在书的海洋里,在《钢铁是怎样炼成的》中她体会了无论前方的路是崎岖还是平坦,只有走下去,勇于应对,才能胜利。《鲁滨逊漂流记》让她懂得了人生总会遇到逆境,而我们在身处逆境时,不能丧失期望,必须要坚强勇敢。除了读书以外,练习毛笔书法也是她的一大兴趣。此外她还在区国学知识大赛及故事演讲大赛中分别获得第过第二名和第三名的优异成绩

少先队红领巾奖章争章方案篇2

  xx,中队长,是一名性格开朗,学习成绩优秀的女生,她勤奋好学、乐于助人,她认真履行队干部职责,赢得老师和同学们的赞赏。她爱好多样、兴趣广泛,喜欢唱歌、画画等,多次荣获区级、校级优秀绘画作品奖,在“灯塔工程”--“百剧庆百年”xx市清新区少先队献礼建党100周年红色儿童剧评选活动中,参与演出的节目《星星之火,点亮初心》荣获区一等奖。她的特长是弹古筝,参加了多次演出活动。她学习上各学科成绩优秀,多次荣获校级“学习小博士”、“学习小硕士”等称号。

少先队红领巾奖章争章方案篇3

  五(4)中队的xx同学,热爱党,遵守少先队队章,拥护中国特色社会主义,积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动,宣讲全州红色故事,弘扬中华传统美德,传承红色基因,争做新时代好少年。积极参加青年爱国主义读书教育活动征文、讲故事比赛,遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学。她是传承红色基因,争做新时代的好少年,是自信、勤奋的排头兵、热衷国学的经典迷、任劳任怨的班干部、多才多艺的创新者,是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、传承红色基因 ,争做新时代的好少年

  xx热爱党,遵守遵守少先队队章,拥护中国特色社会主义,积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动。参加了全州县青少年活动中心开展的湘江战役小小讲解员培训,宣讲红色故事。 一年以来,她跟随妈妈多次来到红军长征纪念园、全州的红色文化遗址遗存点参观学习。在xx年参加《红色传奇》进校园征文评比中获xx区三等奖。在xx年庆党百周年“本土红色故事”征集活动中获县二等奖。在xx年春学期校举办的“红色润我心”中华经典诵读大赛获一等奖。在xx--xx年度中被评为xx市优秀少先队员。在xx年10月被聘为学校大队委员。 xx年10月,她参加了《将红色传奇进行到底》征文比赛,她在《做好红色文化传承人》文中这样写到:“想想湘江血战”,对于生长在全州这片寸土千滴红军血的热土上,喝着湘江水长大的新一代,作为学生的我们该如何想?她说:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。身为学生,生长在和平年代的我们,我们要做好文化传承人,将红色传奇进行到底,成为这个时代崭新的力量。”

  二、自信、勤奋的排头兵

  xx因个子小小,经常受到同班同学的嘲笑:“xx,你怎么那么矮小啊?”她自信满满地笑着说:“笑什么笑,你不知道浓缩就是精华吗?我成绩比你高个头呢!”她有一个习惯:一回家就写作业,不做完作业绝不吃饭。在xx年为了参加书法比赛,天天早起晚睡地练字,有的字练一遍不行,就10遍、20遍地直到练好为止。有时练得手都酸了,歇一会儿再练,有时手都写出了泡,可她仍然不放弃,一直写到深夜。终于功夫不负有心人。她在xx市禁毒宣传书画大赛中获得优秀奖。勤奋的她多次被评为学习标兵。

  三、热衷国学的经典迷 从一年级开始,每年寒暑假,她就常常跟着妈妈到xx、八里街等地方参加传统文化活动。xx年的大年初六,她和妈妈来到xx雅园,跟着龙继老师学习中国传统文化。为期三天两夜的学习,每天早上6:00准时起床晨练,晨练结束后进行国学诵读,传统文化学习。吃的全是素菜。也就是那三天的时间,他不仅懂得了文明礼仪、懂得了孝顺、懂得了感恩,还诵读了《二十四孝的故事》、《弟子规》《千字文》等国学经典书籍。学习完以后,她受益匪浅,从此热衷于国学。她决定问龙老师要一些有关传统文化的书籍和光碟,让班里的同学也好好学习传统文化。班里的孩子们学习了之后,深受家长的好评。课余时间她还经常阅读有益的课外读物,《爸妈不是我的佣人》、《每天做最好的自己》、《学习可以很快乐》……。在妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

  四、任劳任怨的班干部 xx无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。在家里,她虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动。每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,她上学总是第一个来教室为同学们开门。每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的她慷慨地捐出了自己一年多的零花钱。功夫不负有心人:踏实的班干工作让她在一年里多次被评为优秀学生干部、三好学生。

  五、多才多艺的创新者 xx是个爱好广泛、多才多艺的好学生,舞蹈、书法、绘画、课外阅读等都是她的爱好。在xx年xx新年艺术盛典电视晚会中,她表演的《小荷淡淡香》节目,表现出色。在xx年全州县青少年“抗击疫情,加油中国”创意作品比赛中获县三等奖。在xx年秋学期校举办的“珍爱视力 拥有光明”短视频、绘画大赛中获一等奖。在xx年参加全州县28届青年爱国主义读书教育活动“百年光辉历程 全面建成小康”征文比赛获县特等奖,讲故事演讲比赛获县三等奖。

  这就是xx的先进事迹。

少先队红领巾奖章争章方案篇4

  x,xx教育集团总校少先队大队委学习委员,他品学兼优,是一位多才多艺,德、智、体、美、劳全面发展的优秀队员。

  他学习成绩优异,各科成绩名列前茅,他积极参加学校组织的各项比赛并且取得了优异成绩,为学校争光添彩。他是学校广播员,是小小主持人,课余时间还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球、游泳等各项运动。他对学习自律自觉,有自己的学习方法,有自己的学习目标,多次荣获“优秀少先队干部”、“新时代好少年”等荣誉。

少先队红领巾奖章争章方案篇5

  xx,xx教育集团总校少先队大队委文艺委员,在中队里,担任中队长,为人诚恳,积极进取,团结队员,以身作则,深得老师的赞许和队员们的爱戴。她爱好艺术,刻苦学习代表总校参加区、市各类文艺活动,获得许多优异成绩,分别有:区美育节舞蹈比赛小学组一等奖;区“红色儿童剧”一等奖;市“听党话 跟党走 ”短视频比赛一等奖等。此外她课余时间还积极参加:区少年宫“新声代”合唱团,美术提升班,爵士舞蹈班的学习,曾获评“舞蹈之星”、“优秀学员”,在学校曾获评“小小音乐家”、“优秀班干部”、“优秀少先队干部”、“新时代好少年”等荣誉。xx年还被聘为“党的故事我来讲——红领巾讲解员”,还获评为xx年清新区优秀少先队员——“活泼之星”。

少先队红领巾奖章争章方案篇6

  xx,性格开朗、热爱集体、尊敬老师,勤学善思,兴趣广泛,是一名品学兼优、全面发展的好学生。多次被评为“优秀班干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀雏鹰之星”、“优秀少先队员”等荣誉。她代表xx教育集团总校参加市、区各类文艺活动,获得了多项优异成绩,如区“红色儿童剧”一等奖,2市“永远跟党走”短视频比赛一等奖,区“听党话 跟党走 感党恩”诵读比赛一等奖,区“扫黄打非”手抄报小学组一等奖等好成绩。曾获评xx年度清新区“优秀少先队员”,并被聘请为xx清新区“红领巾讲解员”。

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