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体育馆应急方案6篇

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体育馆应急方案6篇

体育馆应急方案篇1

  为全面防控经开区疫情蔓延,切实改善经开区疫情防治工作,通过对辖区重点区域开展消杀工作,加强疫情防控整治,针对长效管理存在薄弱环节开展疫情防控综合整治工作,贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,维护正常生活秩序,确保广大干部职工身体健康与生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规,对疫情进行常态化防控管理,结合我司实际情况制定此应急方案。

  一、工作目标

  为积极响应中央、省市及集团公司党委、环境公司党委、贵分公司党委的号召,全力投入疫情防控工作及疫情期间环卫保障工作,按照在疫情期间环卫保障工作不降标准、不降档次的工作要求,团结一致,恪尽职守,抓好各项疫情防控工作的落实,确保经开区生活垃圾日常日清及辖区环境卫生干净整洁。

  二、组织指挥机构及职责

  (一)成立指挥部

  为有效防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生,妥善化解新型冠状病毒感染的肺炎疫情安全隐患,结合公司实际,成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急指挥部,应急指挥部下设办公室在作业与安全部,由作业与安全部部长助理李芸担任办公室主任。

  指挥长:唐向峰

  副指挥长:赵国彬

  成 员:韩忠燕、代素莲、周 湛、安念、邓仁男、胡德贵、杨莹、周小俊、郑发发

  指挥部负责全面统筹、指挥、协调疫情防控指挥工作。指挥部下设4个工作组,具体为:防疫卫生消杀组、后勤保障组、应急隔离处置组、防疫宣传督查组。各工作组需密切配合,快速反应,采取果断措施,以达到及时、有效的防控新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,并及时开展防控新型冠状病毒肺炎疫情应急工作。

  三、工作措施及各工作小组职责

  防疫卫生消杀组主要职责:

  (一)做好废弃口罩的收运和处置。在疫情防控期间,按照贵州省住建厅关于在疫情期间对废弃口罩等特殊垃圾进行单独收集、单独运输的具体要求,京河公司安排车辆和人员专职对废弃口罩进行收转运,确保废弃口罩日产日清。

  (二)加强重点区域的疫情防控各项消杀工作。积极做好防疫工作,加强重点区域及员工的防疫防控工作。由作业部安排大型水车,按比例配兑适当消毒液,针对作业部转运站、停车场、公厕等重点区域,要严格按照定时消杀与适时消杀相结合的方式进行防疫消杀,登记消杀台账,不定期督查消杀情况,全面落实重点区域的消杀工作。另外,针对疫情期间上岗员工要定期抽查员工体温状况,全力防止交叉感染,保护员工和群众健康。此外,对外来人员做好体温检测和扫码进入作业区域。各中心、车队要做好作业车辆的消杀工作,督促驾驶员定时对车辆进行消毒消杀。

  后勤保障组主要职责:

  加强后勤保障力量,确保应急物资供应。为保障员工的生命安全,做好基本防疫措施,公司为一线员工配发了口罩、消毒液、手套等基础防护用品。为保障环卫作业需求,公司积极与各大物资供应商协调,多渠道采购口罩、消毒液、手套等防护用品,全力保障防疫物资的供应。

  应急隔离处置组主要职责:

  负责启用应急隔离点;负责对应急隔离人员的监控;负责做好隔离人员的思想工作;配合疫情调查组调查隔离人员近期健康状况、14天前活动轨迹;负责对密切接触者进行体体温探测;负责稳控员工情绪,做好情绪疏导;负责完成指挥部交办的其他工作。

  防疫宣传督查组主要职责:

  (一)加强宣传教育。全面加强健康宣教,正确引导员工重视疫情防控工作。利用班前班后会,对全体干部职工普及新冠肺炎的防疫常识,号召全体干部职工疫情期间戴口罩、勤洗手、不串门、不聚会、不外出,避免交叉感染。在办公区域、公厕、停车场等醒目位置张贴防疫常识宣传画册,普及防疫常识。要紧紧围绕习近平总书记“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的重要指示精神,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,强化责任,联防联控,全力打好疫情防控阻击战。

  (二)加强食堂防疫工作。食堂工作人员上岗必须佩戴口罩、手套、帽子、围腰等卫生防护用品,做好个人卫生消毒,凡出现咳嗽、发烧、腹泻等症状一律停止上岗。后勤物资部要对食堂操作间定期进行消毒,确保食堂卫生。防疫期间,公司用餐人员一律不得进出食堂聚集用餐,一律不得使用公共餐具,由食堂统一分发盒饭,错峰用餐。

  (三)加强办公区域防疫工作。办公区域工作人员必须佩戴口罩,做好个人卫生。由作业部安全中心负责每日对办公区域进行消毒消杀,并登记消杀台账,特别要对办公区域的公共卫生间进行适时保洁及消杀。同时,设立办公区域废旧口罩回收点,统一收集员工废弃口罩,避免交叉感染。

  (四)做好疫情期间安全工作。疫情期间为避免人群聚集造成交叉感染,要求公司管理人员尽量不集中开会,以电话或微信方式联系传达;要求公司管理人员要加强对一线保洁员驾驶员安全认知的普及,加强作业人员的安全意识,督促保洁员作业时,必须佩戴口罩、手套上岗;要求员工做到废弃口罩、手套丢入专用垃圾桶;降低疫情隐患,保证员工的安全。

  (五)每半月对员工动向进行排查,及时掌握员工的动向,向专业防疫机构提供及时的人员流动信息,将排查出的密切接触者及时报送至属地办事处,并积极配合卫生防疫部门做好隔离人员的情绪疏导工作,劝说被隔离员工积极配合卫生部门的调查和治疗。

  (六)开展疫情防控专项监督工作。针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关工作人员特别是党员领导干部履职尽责情况,做好疫情防控工作情况开展监督执纪问责。对疫情信息、监督工作情况等重要上报数据,要力求保证准确、准时的按规定上报。

  (七)注重作业质量。在做好疫情防控工作的同时,京河公司要积极做好经开区环境卫生保障工作,坚持人民至上,安全第一,全力维护市民的正常生产生活秩序。

  四、常态化防控工作的保障

  (一)确保通信联络畅通

  方案启动期间,全体工作人员手机保证24小时畅通,严禁关机或不应答。

  (二)值班备勤工作

  指挥部及各工作组成员一律取消所有休假,24在岗带班。遇到紧急情况,相关人员确保半小时内集结。

  (三)物资保障

  对疫情期间的作业人员必须配备必要的防护用品,包括手套、口罩、防护服、酒精、人用消毒液等由后勤保障组负责统一调配防控物资,确保防护用品能第一时间供给。

体育馆应急方案篇2

  一、防暴演练目的

  x“3.01暴力恐怖事件”再次敲响了全社会的防恐、防暴警钟,以此为鉴,为了更有效防范校园内发生突发伤害事件,切实保障广大师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护幼儿园的稳定,增强全体师生防暴意识,提高全体师生应对能力,经园部研究于2014年3月6日在幼儿园组织全体师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

  二、演练组织机构:

  总指挥:

  副指挥:

  成 员:

  三、参演人员:

  全园教职工及幼儿

  四、突发事件设置

  2014年3月6日的下午,一名年轻男子要求进入校园,门卫上前阻止,男子拔出刀具,强行闯入校园。

  五、职责分工:

  总指挥:张海燕负责整个防暴演练的调度与指挥。

  副指挥:周艳负责检查,各岗位到岗履职情况。

  医务救护组:由幼儿园保健医生陈益负责,负责准备相关物品,及时救助伤员,做好后勤保障工作。

  六、具体任务分工:

  1、门卫张芳富发现年轻男子进入校园,立即上前进行盘问:“请问你找谁?请出示身份证!”年经男子不配合,预拔出刀具,强行闯入校园。

  2、保安金安舟发现情况后马上按学校报警器,用内部电话向值班领导报告:一名可疑男子持刀闯入校园。同时拨打“110”报警,并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫张芳富制止歹徒。

  3、行政值班领导:立刻报告园长:“一名男子持刀闯入校园,门卫正在阻挡,是否启动防暴应急预案?”园长回答:“启动防暴应急预案。”行政值班立即启动警示警报。

  4、各组接到幼儿园命令立即根据防暴预案,迅速进入各自岗位。

  (1)操场幼儿疏散听到发出的警报声后,疏散组教师负责分工、分组指挥操场幼儿迅速回教室,教师立即关好门、窗,指挥幼儿向卫生间或教室中的桌子底下移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。

  (2)教室内幼儿防护应对听到发出的警报声后,教师立即关好门、窗,指挥靠窗边幼儿向教室中心位置移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。

  (3)总指挥园长在预案启动后第一时间向上级领导部门或主管部门报告;副指挥周艳则去班级巡视躲藏的情况。

  (4)校医陈益负责准备救助的必备物品到达门口对受伤情况展开救助。

  5、副总指挥周艳负责检查各小组演练情况,通讯联络组周晓报告总指挥:“幼儿已疏散到安全地点,教室门窗已关好,歹徒已制服,报告完毕!”

  6、园长宣布演练结束。

  七.防暴演练要求:

  1、后勤处负责在20xx年3月6演练前准备好演练各种工具和通讯设备,确保通讯畅通。

  2、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防暴演练活动,不得延误。

  3、各班长和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地进行防暴演练。

  4、进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事故。

体育馆应急方案篇3

  为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识, 掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力, 熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作 ,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:

  一、演习目的:

  增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。

  二、演习时间、地点:

  时间:20__年4月5日

  着火地点:大楼A 座顶部

  报警地点:___

  三、消防演习参加人员:

  1、大厦防火负责人以及农科院领导

  2、各部门管理人员。

  3、各部门义务消防队员。

  4、大厦各公司(客户)防火责任人

  5、公安消防队

  四、消防演习人员工作安排以及要求:

  1、消防演习火灾现场总指挥: ___

  2、大厦全体义务消防员:

  3、各班组负责人:

  抢险负责人:__

  抢险员: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

  五、要求方法流程:

  发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的`率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:

  1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

  2) 抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。

  3) 如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作。

  以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。

  演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。

  灭火负责人:___

  灭火员: ___ ___ ___ ___ __

体育馆应急方案篇4

  幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:

  一、期预防是关键

  总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点

  1.加强晨间检查。

  每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

  2.加强缺勤追踪

  把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,

  3.落实卫生检查

  对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

  二、措施得当是保障

  1.保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

  2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

  3.注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

  4.让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热,咳嗽,乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

  三、具体工作安排

  九月份

  1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。

  2.制定本学期传染病防控计划。

  3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。

  4.对家长教师进行传染病知识培训。

  十月份

  1.做好秋季流行病的宣传预防工作。

  2.加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。

  3.加强餐点环节的检查力度。

  4.做好秋季传染病预防工作。

  十一月份

  1.组织学习传染病应急预案。

  2.加强午睡环节,巡查监督。

  3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。

  4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

  5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

  一月份

  1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

  2.加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。

  3.收集各类资料并归档。

  三月份

  1.做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。

  2.组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。

  3.加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。

  四月份

  1.组织学习传染病应急预案。

  2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

  五月份

  1.发以预防春夏季为内容的告家长书。

  2.加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

  3.及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。

  六月份

  1.做好夏季卫生保健宣传和预防。

  2.加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。

  3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

  4.收集,整理各类资料并归档。

体育馆应急方案篇5

  时间:20xx年xx月xx日上午8点 地点:校门口、教室、操场、食堂 三、演练内容和步骤 场景一:入园流程演练 1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜。

  2、早上小班9点到校,中班8:30到校,大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,分二条通道排队进入学校。

  3、入校时依次走过测温区,检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级上课。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

  4、体温异常的幼儿由专人带至隔离区, 送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测人员确认是幼儿家长后,给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查,此生为普通的感冒发烧。

  场景二:晨午检演练

  1、每天进行晨检、午检,对缺勤幼儿进行电话跟踪,了解其具体情况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温,疫情监测人员做详细记录,如发现异常情况,有幼儿体温为37.8度,班级老师马上电话联系家长,并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离,并安抚幼儿情绪。消毒人员马上进行班内消毒,逐级上报相关部门。

  2、家长来到学校,向保安说明来意,并进行体温测量,查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室,带领家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史,保健医生通知疾控中心。

  3、疾控中心工作人员到达幼儿园,保安向园长XXX汇报,待园长确认身份后,疾控中心工作人员进入幼儿园,到达隔离室,保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼儿初步情况后,疾控中心工作人员对幼儿进行更详细的检查。

  4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎,正在进一步检查中,班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告,学校立刻启动应急预案进行疫情处置,并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒,对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,迅速切断感染源,防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整 个校区进行彻底消毒。

  场景三:午餐演练

  1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,带班老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。

  2、幼儿就餐进行错位进餐,不能面对面,一张桌子一个小朋友。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

  3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。

  场景四:下午放学演练

  1、把好离校关,下午放学后,为避免幼儿和家长大面积群体接触,学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排:15:00小班放学,15:30中班放学,16:00大班放学,各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。

  2、放学排队间隔1米以上,家长队伍和幼儿队伍面对面排列,家长在队伍中的位子要和孩子保持一致,家长和孩子一一对应接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

  场景五:疫情发生后处置演练

  1、发现:X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。

  2、报告:由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程,疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。

  3、隔离:迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后,再次测量体温,并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室。

  4、送医:立即通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;

  如果家长不能及时赶到就拨打120;

  如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

  5.排查:排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

  6.上报:如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)

  7、消毒:教室确保开窗通风,整个教室作全方位消毒:桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭,作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒,公共场所进行全面消毒。

  8、宣传:告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室;指导幼儿注意个人卫生习惯的培养,要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

  9.评估:综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组) 10.善后:加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离,所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作,每天知道患病幼儿的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

体育馆应急方案篇6

  为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:

  一、演练时间,地点。

  时间: ____年__月__日

  地点:中心幼儿园操场总指挥:

  二、演练前的动员大会

  1、全园师生集中在幼儿园操场

  2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

  孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。

  三、防火演练人员分工

  1、工作人员:

  (1)小班负责人:

  (2)中班负责人:

  (3) 大班负责人:

  (4)操场负责人、警报信号:

  2、班级疏散组织者: 各班主任(同上)

  3、医护人员:

  四、疏散秩序:

  班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

  五、具体步骤:

  1、灾情预设,哨声1—3分钟(园长)

  2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。

  3、全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:

  园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。

  4、总指挥对演练作总结

  5、各班有序将幼儿带回教室。

  六、相关要求:

  1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。

  2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。

  3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。

  说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

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