学习历史时共产党10篇
学习历史时共产党10篇
学习历史时共产党篇1
通过最近的时间阅读中国共产党的历史，我受到教育和启发。党史记录了新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程
包括中国共产党带领人民创造辉煌奇迹的经验和智慧。中共93年的辉煌历程，60多年的执政实践，充分说明了我党与时俱进的优秀品质。经过党史的学习，我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更加坚定地跟随党的决心。谈谈自己的学习体验。
一、与时俱进的精神伴随着中国共产党的发展。
中国共产党引领中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了民主专政的人民共和国。建国后，党领导各族人民不断前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、霸权、破坏、武装挑衅，维持了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志的倡导下，将马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设具有中国特色社会主义的理论渠道、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设具有中国特色的社会主义实践中，构成了三个代表性的重要思想。党的成长历史表明，没有与时俱进的精神，党的发展就不会成长。
二、优秀的共产党员团队是党完成各项使命的重要保证。
党的历史，是党不断加强和改善自身建设，承受各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。战争时代，当时党员的先进性主要是站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛弃头脑，洒下热血，前往继承人，勇敢奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性总是走在改革开放和现代化建设的化建设的前沿，牢牢树立和认真执行科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇于挑担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位上发挥了先驱队伍的作用，激发了全中华民族的自信和斗志，为党顺利完成各个时期的历史使命提供了强有力的保证。
三、理论联系其实是党取得胜利的理论基础。
党的历史是党坚持将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革之路，推进马克思主义的中国化历史。
意识、坚定四个自信，实现两个维护，全面建设小康社会，全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的中国梦想，具有非常重要的指导意义。
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《关于中国共产党历史》这本书，收入习近平同志2021年11月29日至2021年11月24日之间关于中国共产党历史的重要原稿有40篇。现将该专题文集的主要篇目介绍如下。
实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想是2021年11月29日习近平同志在参观复兴之路展览时的讲话。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的悲愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是所有中华儿童的共同期待。历史告诉我们，每个人的未来命运与国家和民族的未来命运密切相关。国家好，民族好，大家都好。目前，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这一目标。
《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》是2021年1月5日习近平同志在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班讲话的一部分。指出，我党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系有很大差异的时期，但本质上是我党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放后的历史时间不能否定改革开放前的历史时间，也不能否定改革开放前的历史时间。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对上一期的坚持、改革、发展。
《知史爱党，知史爱国》是2021年3月至2021年8月习近平同志对话内容的记录。强调，历史是最好的教科书，是最好的老师。指出要认真学习党史、国史、知史爱党、知史爱国。要了解我党和国家事业的来龙去脉，汲取我党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，巩固广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学习历史时共产党篇2
党员干部 学党史 “走心”才能“入心”
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”纵观我们党百年风雨历程，在每一个重大历史转折点，我们党总是能够从历史中总结经验、寻找启迪。
知史爱党，“真”字当头做功课。中国共产主义运动先驱李大钊同志曾说过，凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。在时间长河中积淀而成的厚重党史，原本就是一本求真务实的教科书。学习党史必须“走心”，绝不可让学习局限在“打卡”，对理论的学习浮于表面，要关掉自欺欺人的“美颜效果”，做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”，入脑更要入心，努力把宝贵的历史经验、砥砺前行的韧劲和“中流击水”的干劲融于血脉。
知史担责，“深”字为纲求效率。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”穿越时光的一个个党史故事、党史理论熠熠闪光，传递出的情感价值和正能量不断激励着一辈又一辈中国共产党人赓续奋斗。学习党史，要“学深”“思深”“用深”，从不起眼的“小地方”读出“大道理”。不能“想起来读一点，忙起来丢一边”，要持之以恒，用“铁杵成针”的精神，将党史“由厚读薄，再由薄读厚”，做到“学不精通不罢休、学不深入不放手”，全面系统地理解和掌握党执政兴国的规律性，全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验。
知史明智，“实”字为要长才智。学党史，要怀揣一颗实心，压实责任、做实工作、抓实学习，扎扎实实开展党史学习教育活动。实事求是是我们党的思想路线，在学习党史时，我们也应当秉持实事求是的理念，不仅要吸纳成功的经验，更要正视失败的教训。“格物致知”的目的是“知行合一”。在学习中，要联系实际学，将党史中的“营养”充分吸收，为思想“补钙”，给精神“加油”，不断提高自身素质和业务能力。党史理论、党史故事不计其数，要避免“学行脱节”，善于从中“淘金寻宝”，总结出可借鉴的党史经验，以“他山之石”，不断化解党的建设中出现的新矛盾、新问题，开创新局面。
知史鉴今，“新”字为源善应用。学习党史，并不是做“为学习而学习”的表面功夫，不能开“清茶馆”，袖手当“评论家”。党史的应用，不能做“生搬硬套”的公式题，要主动开启“加工厂”模式，善于思考、勤于思考，敢于实践、勇于实践，与时俱进，在不断地改革和创新中实现“古为今用”。要通过对党史的学习、吸纳和整合，在思想和认识上得到新提高，在理想和信念上得到新增强，在推进各项工作中有新思路、新办法，在服务群众上有新作为、新成绩。
每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。
学习历史时共产党篇3
在《中国共产党简史》第一大章节里，我对"五四运动和马克思主义的传播"这一篇章印象尤为深刻。读到的字里行间，彷佛也将我带回了那个年代。辛亥革命后的中国呈现出人们完全没有想到的一番景象:与袁世凯称帝、张勋复辟的倒行逆施相呼应，思想界掀起一股尊孔读经的逆流；从西方学来的多党制、议会制，成为各派军阀、官僚、政客借以争权夺利的工具；1915年日本提出的灭亡中国的“二十一条”，再次记录下中国的奇耻大辱；1916年袁世凯死后，北洋军阀分成直系、皖系、奉系三大派系，各自割据一方，并以帝国主义列强在中国的争夺为背景，相互之间展开愈演愈烈的军阀混战，使国家陷于长期的分裂和动乱之中。面对残酷的现实，资产阶级革命派并不甘于失败。孙中山高举民主革命的大旗，继续为实现真正的民主共和而斗争，但屡遭失败，陷入困境。国民党代理理事长宋教仁满怀着对实行议会制的真诚和期望而奔走呼号，惨遭北洋军阀的卑鄙暗杀。革命党人发动的反对袁世凯的“二次革命”和护法运动等，换来的是反动军阀的疯狂镇压。这样那样的救国方案都试过了，但沉重的失望代替了原先的希望，国家的情况一天比一天糟。
要救国必须寻找新的出路。中国的先进分子从消沉、苦闷和彷徨中走出来，再次在心中燃起热切的期待，一场巨大的革命风暴在孕育之中。1915年9月，陈独秀在上海创办的《青年》（后改为《新青年》）杂志，犹如黑夜中的一道闪电，掀起一场空前的新文化运动的狂飆。这场运动，正是新的革命风暴到来的前奏。
1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史将其定义为"反帝反封建的爱国运动"，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。更重要的是五四运动前后以李大钊为代表的中国先进分子，为马克思主义在中国的传播所做的卓有成效的工作，为马克思主义中国化的开启准备了最重要的条件之一。新时代，我们要把对马克思主义理论的学习与研究、宣传与践行扎扎实实地接续传承下去，使社会主义中国的明天更加灿烂辉煌！
作为一名青年民警，正确的价值观念能指导我们做正确的事情，用正确的方式方法开展工作，维护社会和谐平安。当然在思想上一定要时刻牢记使命，永葆忠诚，才能让青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年兴则国家兴，青年强则国家强。当年无数青年为了国家和民族挺身而出，如今时代将我们新一代的青年推向了社会的最前沿，从革命先辈手中接过中华民族伟大复兴的火炬，今年更是建党100周年，我们更应该准确把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，将书中的精神谱写在新时代，挥洒青春为铁路公安事业的发展贡献自己的力量。
学习历史时共产党篇4
为深入贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神，我局党委将党史教育纳入“必修课”，集中学习与平时学习相结合，学习了《中国共产党简史》、《习近平总书记〈论中国共产党历史〉》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《〈风展红旗如画〉---走进中央苏区三明》等党史书籍。通过这段时间的党史学习，我感触颇深。
1921年7月中国共产党成立并召开了第一次全国代表大会，1945年8月抗日战争胜利，1949年9月解放战争胜利。1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策，将工作重心转移到了经济建设上来，中国经济实现腾飞发展。2017年，中国共产党第十九次全国代表大会召开，习近平总书记新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，并将习近平总书记新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平总书记为核心的党中央的领导下，我们取得了脱贫攻坚的伟大胜利，取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利，使政治环境、社会环境、生活环境得到了进一步的净化。
中国共产党党史是一部大气磅礴的奋斗史，体现了党与时俱进、艰苦奋斗、自我革新的优良品质。通过党史教育学习，引领我们重温初心，树立为民情怀，“江山就是人民，人民就是江山”。
作为一名普通工作人员要深入基层，深入各企业，了解情况、掌握第一手材料，同时要熟练把握国家产业政策和国民经济导向，做好参谋助手作用，为业主服务，自觉地把“勤政为民”作为履行工作职责的准绳，把“群众满意”作为工作的出发点和落脚点。要以扎实的行动，把学习教育、总结提升落到实处。
作为一名党员，要敢于担当，坚持原则，也要谦虚谨慎，解决业主困难。在今后工作中，我将把党史学习成果内化于心外化于形，落实到服务工作实践中，勤学善思，做好发改工作。
学习历史时共产党篇5
经过一段时光对中国共产党党史的学习，联系当前我的所见所闻，的确有很多感触，真切感受到了中国共产党的伟大和英明，真切感受到了在中国共产党的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天天比一天强。
众所周知，中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，至到在中国共产党领导下，透过浴血奋战，建立了新中国，我们才彻底改变这一局面。
纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都就应清楚；
历史老人的眼睛是雪亮的，他选取了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。
透过学习，我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙；
铁索桥在险，同样能够征服；
饥寒交迫再苦，同样能够忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，但是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产党的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。
学习历史时共产党篇6
湖北巴东：323个农家书屋飘出“红色”书香
“今年是建党100周年，社区农家书屋最近又添置了不少党史方面的书籍，闲时就到这里看看，回顾党的光辉历史。”4月26日，在湖北省巴东县野三关镇石桥坪社区农家书屋，党员邓中正说。
今年84岁的邓中正，党龄37年。他经常到农家书屋看书，与村民分享读书体会，并为村民传授科学种植养殖知识、致富信息，为社区党员讲党课。
“用‘开天辟地’‘改天换地’‘翻天覆地’‘惊天动地’这16个字来形容中国共产党的一百年，一点儿都不为过。”邓中正一边看《中国共产党简史》一边感慨道。
在农家书屋内，《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史专题书目整齐摆放在陈列架上，前来重温党史的党员正聚精会神地阅读，时而小心翼翼地翻页，时而提笔摘录。
“结合党史学习教育，社区农家书屋增添了党史类书籍，开辟了党史阅读专区，党史类书籍成了村党员、村民借阅的‘香饽饽’。”社区农家书屋管理员谭小琳介绍。
据了解，自党史学习教育开展以来，巴东县充分利用全县323个村（社区）党群服务中心农家书屋主阵地，将党史学习与全民阅读有机结合，在推动全民阅读的同时，让党史学习入心入脑，在全社会形成“学党史、感党恩、跟党走”的良好氛围。
学习历史时共产党篇7
历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。达达文档网今天为大家精心准备了个人《论中国共产党历史》学习心得，希望对大家有所帮助！
学习历史时共产党篇8
党的历史可以说是党领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放，国家富强和人民幸福而不懈努力奋斗的历史；是马克思主义基本原理同中国实践相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史；是不断推进党的建设伟大工程，历经各种风险和考验，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。这部历史无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众，对于中华民族，对于人类文明都具有极其重要的价值，作为历史它既是以往道路的丰碑，又是开辟未来的起点，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。通过初步学习，让我感受颇多，收益匪浅。下面我就学习《论中国共产党历史》第一至三章谈几点体会：
一、坚守初心使命，实现伟大梦想
回顾党的历史，我们党在弱小中发展壮大，在困境中绝处逢生，在攻坚克难中从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。通过学习《论中国共产党历史》第一章，让我从思想到灵魂再一次接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，再一次感受没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国的深刻含义，让我坚信我们的道路是正确的，我们的方向是明朗的。只要我们坚守初心，实干苦干，抓住历史机遇，锐意进取开辟新局，伟大的“中国梦”是一定能够实现的。
二、正确看待历史，凝聚前行力量
《论中国共产党历史》第二章中提到“改革开放是中国特色社会主义发展的一个历史性决策，如果没有一九四九年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放也很难顺利推进。”习总书记强调，要“在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来”。中国共产党百年历程一路走来，累积了大量攻坚克难的办法，蕴含着历史智慧、政治智慧、管理智慧，在治国理政、治党治军、内政外交中积累了丰富经验。通过学习，让我深刻体会到中国特色社会主义发展历程是曲折的，所以要从不同角度去看待历史，要从党史和中国特色社会主义发展史中汲取信仰、信念、信心的智慧和力量，汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量，汲取推进党的建设的智慧和力量。将历史智慧转化为前进力量，才能创造出让世界刮目相看的新的更大奇迹；把党的历史上形成的大智慧传承下去，才能战胜前进道路上的各种艰难险阻，使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、行稳致远。
三、把握学习重点，提高能力素质
《论中国共产党历史》第三章，描述的是习近平总书记在不同时期不同场合对开展党史教育作的重要论述。春节前夕习近平总书记赴贵州看望慰问各族干部群众时也强调，“要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。更是深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。所以学好党史，有利于不断增强业务学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗；学好党史，能够进一步提升素质，涵养能力，提高我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点立场分析问题、解决问题的水平，从而更好地掌握真实情况，把握客观规律，发扬艰苦奋斗、埋头苦干的工作作风，踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好；学好党史，可以从中汲取智慧、增添力量、坚定信念、提升能力，知史爱党、知史爱国，知史爱岗。
学习历史时共产党篇9
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习历史时共产党篇10
党史教育要以“三新”提“三度”
近日，在党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会上，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁强调，“要广泛深入开展党史专题宣讲，坚持联系实际、用好红色资源、注重面向基层”，“引导干部群众牢固树立正确党史观”。
明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到道路、面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，党史教育具有重大现实意义和深远历史意义。当前，面对新的发展背景和要求，更要纵向加大党史教育力度，横向延伸教育长度，使教育效果有深度、受众群体有广度，引导广大党员群众自觉听党话、坚定跟党走，要注重以“三新”提“三度”，不断夯实教育实效。
学习资源要“新”，才能激发学习“活跃度”。述往思来，向史而新。党史是我们党形成、发展的真实记录，也是一代代共产党人丰富经验和智慧的汇总，所以党史不是一成不变的，而是鲜活的、与时俱进的，在党史教育中要注意长思长学、常学常新，用党的最新理论提高教育实效。要深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，为行动上的自觉奠定清醒的理论基础。理论与实际相结合才更有说服力，要深入挖掘本土鲜活教材，并创新多种教育形式，通过老党员讲红色故事、打造村级“党史馆”、红色主题文化展演等方式，全面激发广大党员群众积极性，使之切身体会发展历程的艰辛，让精神力量更加持久深入。
课堂平台要“新”，才能提高学习“灵活度”。时代在快速发展，教育也要跟上步伐，不能因循守旧，要善于结合时代特征，更新教育方式方法，促进教育实现“乘数效应”。要建设好“线上+线下”党史课堂，积极开发符合群众学习要求的云端课程，制作课时短、内容精、语言通俗易懂的“微党课”，实现课堂可“移动”、课程可“选择”，打破传统枯燥束缚的学习模式，灵活开展党史教育。积极与群众生活相关联，例如以节日“猜灯谜、学党史”或社区开展“党史知识大讲堂”等活动为载体，将党史教育融入日常，课堂搬进现场，促进寓教于乐，入脑入心。党史教育不是“集中突击”，而要久久为功，各级党组织要定好学习的“生物钟”，利用每月“主题党日”等组织生活内容，以“村村响”“党建之声”等广播方式将党史教育全面推开，打造“闹钟式”的学习平台，使党员群众养成自觉学习的良好习惯。
教育形式要“新”，才能保持学习“鲜活度”。红色教育不是一个单一的概念，而是囊括了形式多样、素材丰富的多维度体系，要充分挖掘红色资源，通过延长“教育链”，使革命传统和爱国主义教育焕发新光彩。如今，红色旅游已经成为国内研学旅行的重要组成部分，是爱国主义和革命传统教育、红色文化传承的生动课堂。各地要根据现实情况，进行革命遗迹和旧址保护开发，统筹爱国主义教育和旅游发展，在坚定红色“教育底色不变浅、教育目的不走偏”的情况下，开发红色旅游项目，扩大教育的吸引力和影响力。突出教育功能，开发“声、光、电”与现有场景结合的现场式教学、体验式教学、模拟式教学等模式，增强党史教学的冲击力，营造庄严肃穆、引人深思的浓厚学习氛围，在达到良好教育效果的同时推动红色教育成为“旅游爆款”，实现一举多得，让红色基因在不断发展中代代相传。