语文六年级

　 人教版 六年级 语文期中检 测 试卷

　 班级

　姓名

　成绩

　一、

　。

　基础知识。（5 小题，共 29 分。）

　1 1、 、 读音节，找词语朋友。（5 5 分）

　2 2、 、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4 4 分）

　镌．刻（juān

　juàn）

　 抚摩．（mó

　mē）

　扁．舟（biān

　piān）

　 阻挠．（náo

　ráo）

　塑．料（suò

　sù）

　挫．折（cuō cuò）

　 归宿．（sù

　xiǔ ）

　 瘦削．（xiāo

　xuē）

　3 3、 、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字 填写的空格内。（4 4 分）

　陡（

　 ）的悬崖

　 胜利的（

　 ）息

　俊（

　 ）的姑娘

　（

　 ）好的铅笔

　弥漫的（

　 ）烟

　 畅（

　 ）的商品

　 （

　 ）遥自在的生活

　 元（

　 ）佳节 4 4、 、 把成语补充完整，再按要求归类 。（0 10 分）

　风起云（

　）

　（

　）洁奉公

　山（

　）水秀

　文不对（

　）

　络（

　）不绝

　崇山（

　）岭

　损人利 (

　 )

　 画龙点（

　）

　搬弄 （

　）

　非

　一气（

　）

　成

　不（

　）其数

　（

　）山遍野

　（1 1 ）、描写景色风光的：

　——————————————————

　（2 2 ）、描写行为品德的：

　—————————————————— 。

　（3 3 ）、描写文章写作的：

　—————————————— --------- 。

　（4 4 ）、形容数量多的：

　——————————————————— 。

　5、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6 分）

　1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（

　）接受了任务。

　2、岁月悠悠，唯有你（

　）如旧。

　3、爷爷今年八十岁了，他（

　）能爬上五指山顶峰。

　4、这种说法（

　）错了，所以大家都摇头。

　5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（

　）飘起雪花。

　6、他（

　）工作忙，可是对业余学习并不放松。

　。

　二、积累运用。（3 小题，共 36 分。）

　 táo zuì

　Jínɡ

　Mì

　 wǎn lián

　ēn cì

　hú lún tūn zǎo (

　 ) (

　) (

　) (

　) (

　 ) zī rùn

　 kuí

　wú

　zhēn zhì

　miǎn lì

　xuán yá qiào bì (

　) (

　) (

　)

　(

　 ) (

　 )

　 1 1 、补充古文名句。

　4 4 分

　 （1）

　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

　（2）

　﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　（3）

　但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。

　（4）

　我们爱我们的————，这是我们—————的泉源。

　2 2 、 写 两 句保护环境的口号或标语。

　(共 2 分。各 1 分)。

　（1）、--------------------------------------------- （2）、——————————————————————— 3 3 、按要求写句子。

　8 8 分

　（ 每句 1 1 分）

　（1）今天晚上有大雨。我们要按时到校。（用合适的关联词组成一句话）

　—————————————————————— （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

　———————————————————————— （3）月亮升起来了。（扩句）

　———————————————— （4）他的家乡是一个小镇。（改写成夸张句）

　——————————————————————。

　（5）

　白发苍苍的老校长向全体师生作报告。（缩句）

　(6) 平凉的夏天是最美的季节。

　（修改病句）

　—————————————————————— （7）没有了动物，人类会灭亡。（改为肯定句）

　————————————————————————

　（8）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（改为反问句）

　——————————————————

　4 4 、选择关联词语填空，（3 3 分）

　一旦……就……

　 无论……都…

　 即使……也……

　与其……不如……

　不但……而且……

　既然……就…… (1)大量阅读（

　）能增长知识，陶冶情操，（

　）能提高写作能力。

　(2)班车每天准时到达，（

　）刮风下雨（

　）都不误点。

　 (3)时间（

　）流逝（

　）再也不会返回。

　5 、按课文内容填空，并回答问题。（14 ）

　分）空 （每个空 0.5 分）

　⑴ 你好，

　 的山泉，你捧出一面明镜，是要我

　 吗？ 你好，

　 的溪流！你

　 着一首首小诗，是邀我与你

　 吗？ 你好，

　 的瀑布！你天生的

　，

　 的男高音多么有气势。

　这几句话选自课文

　，是一组

　 句。

　（2）、詹天佑不怕困难，也不怕

　 ，

　 接受了任务，马上开始

　。

　哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把

　 ，哪里要把弯度改小，都要经过

　 ，进行

　计算。詹天佑经常

　 工作人员，说

　我们的工作首先要

　 不能有一点儿马虎

　 大概

　 差不多

　 这类说法不应该出自工程人员之口

　A、请给第三句话加上标点符号（4 分）从这句话中，我们可以感受到詹天佑

　 的品质。（1 分）

　6、 、（ 给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3 分）

　负：

　A 担负

　 B 遭受

　 C 背

　 D 违背 1.在这次作战中，他身负重伤。（

　）

　2.我们不能做忘恩负义的人。（

　）

　3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（

　）

　7 、判断下列说 法的对错，对的打“√” ，错的打“×” 。（2 分）

　1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

　（

　 ）

　2.地球的半径只有“六千三百多千米”。是用了作对比的说明方法。（

　 ）

　3、《唯一的听众》作者是落雪

　（

　）

　4、“落花不是无情物化作春泥更护花。”是龚自珍的诗句。

　（

　）

　三、 。

　阅读下面短文，回答问题。（共 21 分。）

　<一>

　课内阅读

　 14 分 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。

　 为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。” 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下标明。(1 分) 2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么?

　 (2 分) 3、

　 4、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？(3 分)

　4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑__________________________的精神。(2 分) （2）选词填空。(2 分)

　 精密

　周密 （

　）的仪器 （

　）的计划 （

　）的观察（

　）的勘测 5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。(2 分) 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？(2 分) ________________________________________________ 《二》

　秋之神韵

　7 (7 分) )

　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

　秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？ 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

　1、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天

　 的特点是______,______,______。（3 分）

　2、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（1 分）

　3、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（1 分）

　__________________________________________________________ 4、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（2 分）

　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、

　：

　习作：（35 分）

　用一两件事来介绍一个你熟悉人，要抓住人物的各种描写，突出人物的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。题目自拟

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