国学渝中社区活动
“围芦学宫进社区”活动方案简介
一、 专家答疑 鲜述文：重庆知名国学学者，私塾“围芦学宫”教育总监，特园“民主之家”传人，曾任重庆市教委机构刊物《重庆教育》杂志常务主编。1981 年毕业于重庆师范学院中文系，在重庆教育科学研究院从事教学科研工作二十余年。撰写上海辞书出版社、上海古籍出版社、三秦出版社出版的《元曲鉴赏辞典》、《宋诗鉴赏辞典》、《魏晋南北朝诗鉴赏辞典》等辞典的鉴赏文章四十余篇，撰写学术著作《元曲概论》二十余万字，国学专著有《幼儿经》及其教参十余万字。
现场解答如下问题：
1、 、 什么是少儿国学教育？ 2、 、 为什么学 国学？ 3、 短期的国学培训，能达到什么效果？
二、 围芦学宫教师现场授课 冯佳：重庆师范大学涉外商贸学院应届毕业生，汉语言文学（师范）。
专业，曾到各小学实习讲课，掌握小朋友心理，课堂风格丰富多彩。
简略教案 《打国学底蕴
助宝贝成长》
一、情景导入 1、播放或讲解有关讲孝道的故事，引出主题。
2、小朋友谈心得体会（提问的方式）。
二、引入正题 1、出示语句。
2、师范读，生跟读。
3、师讲解语句出处、句义，词义。
4、成语大考验，师出示成语，生提问。
5、再次朗读语句，师引导学生背诵语句。
三、情感升华 1、为什么要讲孝道？家长谈心得。
2、有问必答环节：抢答——怎样做才是孝敬父母？ 3、说一说，我最棒——小朋友们谈谈生活中做到了哪些孝敬父母的事。
4、现场互动：感恩父母——爸爸妈妈感谢您，我爱你们。
5、给父母的信。
四、引出课题——必学 1、提出问题：为什么要学习？ 2、生以接龙的方式回答，有理即可。
3、古人的智慧：出示语句。
4、一生范读带领齐读。
5、师讲解语句出处、句义，词义。
6、我是故事王——成语故事。
五、国学知识大比拼 1、比一比，谁最棒：古典诗词背诵大赛。
六、所需教具：
1、多媒体展示或黑板。
2、小奖品如文具、体育用品、图书等。