上海中心学校意识形态工作自查报告2022年版

　 安亭中心小学

　 意识形态工作情况自查报告

　 为深入贯彻落实上海市教育局委关于意识形态工作会议精神，进一步推动落实意识形态工作，我校就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

　一、加强组织领导，严格落实意识形态工作任务 按照落实意识形态工作任务要求，我校高度重视意识形态工作，成立了校长任组长，教导主任任副组长的意识形态工作领导小组。首先，我们以学校意识形态工作为重点，坚持每季度召开一次意识形态工作会议，并安排部署意识形态工作。其次，我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署，把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。

　二、强化理论学习，确保理论武装到位

　（一）深入开展“两学一做”学习教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育，增强了党员干部和全体教师的“四个意识”，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了各项事业发展始终保持正确方向。

　（二）狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习，围绕党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理

　 论体系为首要任务，大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设，不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平，切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。

　三、多举措抓落实，意识形态工作责任落地生根

　（一）完善责任体系，落实工作职责。我校成立了领导小组，明确校长为意识形态工作第一责任人，分管领导为直接责任人，班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党组统一领导，各科室落实意识形态工作，落实一环扣一环、层层相连的工作责任。

　（二）拓展工作载体，提升教育实效。一是深入开展文明礼仪活动。倡导全体师生礼貌待人、微笑迎人、阳光服务，加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育，进一步提升全体师生的思想品德意识，有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。以全国 3 月 5 日学雷锋日活动为切入点，不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，提升自身道德文明素质，塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。

　（三）加强制度建设，形成共管格局。一是加强制度建设，健全定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系，提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

　四、抓好舆论引导，传播凝聚正能量

　 在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。

　五、 深入一线调查研究，及时掌握思想动态。

　领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。

　六、 加强学校党委中心组织理论学习。

　定时间、定地点、定内容，定发言人师范引领全校教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入学习计划，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。

　七、 加强师德师风建设，提高自身免疫力。

　学校先后开展了“坚持立德树人

　回归教育初心”教育理念

　 大讨论、“树师德、正师风”有偿补课专项治理活动。

　八、 以课堂为阵地，以活动为载体培养践行社会主义核心价值观。强化正面引导，强化课堂主渠道作用和学科的德育渗透功能，在学校课堂上，社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。

　九、我校切实加强学校意识形态工作，把党对意识工作的领导全面贯彻到党管办学方向，党管宣传，党管舆论阵地。党管干部等各个关键环节，增强阵地意识和队伍建设，健全完善学校意识形态工作体质机制，开展了一系列一是工作。现将工作情况汇报如下：

　十、高标准严要求，加强辅导员队伍建设 十一、管理用好新媒体，积极传播正能量 十二、强化正面引导，加强阵地建设 十三、 深入一线调查研究，及时掌握思想动态。

　领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。

　十四、 加强学校党委中心组织理论学习。

　定时间、定地点、定内容，定发言人师范引领全校教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理

　 论体系。把意识形态工作专题列入学习计划，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。

　十五、 加强师德师风建设，提高自身免疫力。学校先后开展了“坚持立德树人

　回归教育初心”教育理念大讨论、 “树师德、正师风”有偿补课专项治理活动。

　十六 、以课堂为阵地，以活动为载体培养践行社会主义核心价值观。强化正面引导，强化课堂主渠道作用和学科的德育渗透功能，在学校课堂上，社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。

　十七 、定期进行研判，及时开展工作

　 我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效，但同时也存在一些问题：

　一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索； 二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强; 三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。

　四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。

　五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

　 六、是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障；七、是宣传教育工作的方法、形式、途径还需要进一步探索； 八、是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱； 九、四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

　 下一步工作打算

　下一步，我们主要抓好三个方面的工作：

　一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。

　二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

　三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

　我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教

　 师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。

　 （二）下一步工作计划。

　我们将努力克服自身不足，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头，建立健全意识形态工作机制，坚持不懈抓好理论学习。以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动，切实提高舆论引导水平。通过多种方式，扎实推进各类宣传活动，营造良好的学习气氛。

　 安亭中心小学

　 2021 年 9 月 20 日

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