旅游英语课程学业分析报告

　课程学业分析报告 系部：管理工程系 专业班级：旅游管理 201401 班

　课程名称：旅游英语 考核方式：闭卷考试 任课教师：刘玲玲 一、总体说明 1、考核方式：《旅游英语》课程是旅游管理专业（三年）中的一门核心技术课。课程成绩由过程考核成绩和终结考核成绩按比例组成，其中过程考核成绩占总成绩的 60% (过程性考核包括学习态度占 10%，考勤占 10%，项目考核占总成绩 40%)，终结考核占总成绩的 40％。终结考核方式为笔试，即试卷考核。通过考核上述各环节，使学生掌握《旅游英语》课程的基础知识，实现学生能力目标的培养，提升学生的素质目标；同时监督、检查学生学习状态，及时发现并纠正存在的问题，引导学生端正学习态度，树立正确学习目标，掌握良好学习方法，培养自主学习兴趣与能力。

　2、试卷分析：选择、判断、简答、论述及案例分析 卷面题量：共有五大题型。第一题，单词填空（20 分）。第二题，句型互译（20 分）第三题，选择题（20 分）。第四题，阅读翻译（20 分）。第五题，作文（20 分）。卷面满分 100 分，按总评 40 分计。

　覆盖面：考核方式采取闭卷考试，考核内容覆盖面较广，涵盖教学大纲要求的大部分教学知识点，符合教学大纲的要求。

　试卷结构：基础题(60%)，综合题(20%)，提高题(20%)，上述各类型题所占的 比例符合教学要求。难度系数一般，试题基本体现了课程的重点和难点。

　二、成绩分析

　本班学生共计 35 人，其中 100-90 分为 6 人占全班总人数的 17%，其中 89~80分为 7 人，占全班总人数的 20%；其中 79~70 分为 14 人，占全班总人数的 40%；其中 69~60 分为 8 人，占全班总人数的 23%；全班 35 人及格率为 100%。试卷难易适中，甄别度适当，但学生英语基础比较薄弱。

　 20 15 —20 16 学年第 一 学期 课程成绩分析表

　系（部）：管理工程系

　专业名称：旅旅游管理201401班

　 课程名称：专业英语

　 100-90 89-80 79-70 69-60 60 分以下 及格 不及格 总人数 平均分 (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) 6 17% 7 20% 14 40% 8 23% 0 0% 35 100% 0 0% 35 77

　 注：本表由任课教师填写，一个班级填写一张。

　0246810121416(人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%) (人) (%)100-90 89-80 79-70 69-60 60分以下系列1系列2 三、分析结论 根据以上的几个方面的分析，我们可以得到如下结论：该班的试卷成绩较为理想，加上平时成绩，总成绩服从正态分布的。这说明学生考试成绩的分布基本合理，基本反映学生的实际学习情况。整套试卷内容充实，覆盖面广，难易适当，这也说明试卷科学合理，试题数量适中。学生英语基础较差，部分学生未学习过英语；学生单词欠缺，未花功夫进行记忆；3 教学中班级学生差距较大，无法照顾到每位学生，教学存在一定困扰。

　四、今后改进意见 1. 加强学生的专业教育，提高学生的学习积极性。

　2. 完善考试制度，严格执行升留级制度。

　3. 在今后的教学过程中，注重实践教学的内容，提高学生的综合能力。

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