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思想教育先进集体(改)

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  附件 7

  “天津市教育系统思想政治工作先进集体”申报表 单位名称 天津市物资贸易学校

 德育处 负责人姓名 敖莎 性别 女 女 年龄 34 职务(职称)

 德育处 副主任 政治面貌 中共 党员 学历 专科 近 近 3 年 获奖情况 2015 、16 年度获校级先进集体

 所在单位征求纪检监察部门意见、公示后推荐单位党委意见

 盖 盖 章:

 年 年

 月

 日 评选工作领导小组审批意见

 盖 盖 章:

 年 年

 月

 日

  主 主 要 事 迹 多年来,在教育中心党委的正确领导下,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以育人为本,不断开拓德育工作新思路,以“五风”建设为抓手,充分发挥德育教育功能,提高学校整体德育工作水平。

  一、加强德育工作队伍建设,工作能力不断提高。

  注重发挥德育队伍的积极作用构建以德育专职人员(德育处教师)为主、学生会干部和班主任为辅的德育队伍。在广泛开展宣传贯彻十九大精神的同时,我们通过组织全校学生收看十九大开幕式和充分发挥课堂主渠道作用,调动教师积极性,发挥学生主体作用,运用多媒体技术,组织了形式多样的主题文明教室评比、十九大知识竞赛、每日晨读《宪法》的活动。营造了良好的思想政治教育氛围,引导了学生树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过系列化的常规教育活动,使学生在潜移默化中接受教育,逐步养成良好的行为习惯,我校 16 级学生在乘坐动车回家途中,捡到钱包后主动联系失主并将钱包送还给失主,这种拾金不昧的行为受到社会的一致好评。体现了深入培养和传承社会主义核心价值观及优秀传统美德诚信教育成果,引导学生积极践行社会主义核心价值观,树立正确世界观、人生观、价值观。有效地促进良好校风、校纪的形成。

  加强班主任考核激励机制,通过班主任工作经验交流活动、读书活动、主题教育活动设计大赛、师德标兵的评选活动、优秀班主任的评选活动等各类活动来促进班主任队伍素质的提升。积极组织班主任参加市教委的骨干班主任培训及班主任及班主任基本功比赛,并获得优秀奖。班主任借用微信、QQ 群实时与家长沟通,并做到 24 小时手机不关机,只要得知班级学生出现突发问题,无论多晚都要到学校看望学生,直至解决问题。班主任的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。

 加强学生干部队伍建设是德育工作的重要组成部分。学生干部队伍是教师的得力助手,是学生自我教育,自我管理组织,学生干部在学习、劳动等方面对其他学生具有较强的引导作用。对学生干部进行每月一次的培训。使他们对学生干部有正确的认识,能积极参与到学校日常工作的检查,提高他们工作的责任意识,在学生中充分发挥正能量作用。

 二、加强德育环境和德育制度建设,工作 作风不断改进。

 近年来学校把提升育人环境作为教育的一项根本任务来抓。面对陈旧老化的教育教学配套设施,德育处加大对学生住宿条件的改善和校园文化的建设力度。

 通过“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”等竞赛活动。在规范学生宿舍管理制度方面努力提高宿舍管理水平,制定

  宿舍管理量化考核细则,从宿舍出勤、纪律、内务卫生、安全等方面,对住宿生进行量化考核,培养住宿生团结协作、乐于助人、文明守纪的优良品质。

 三、丰富德育工作内容和形式,工作效果不断加强。

 坚持“以德为先,依法治校”,将常规教育实行量化管理,定期进行总结、评比、表彰。多年来德育处充分利用国旗下演讲主题班会、广播站、橱窗、板报等宣传阵地,对学生进行规范教育。开展了学《宪法》、学《学生公约》,争做懂法、学法、做合格中专生主题板报评比等系列活动。坚持开展献爱心、送温暖活动,涌现出全校师生为 16 级 2 班段同学患脑膜炎病捐款 3 万多元,

 积极响应参加市教委组织的各种活动,在天津市“践行学生公约,砥砺良好品格”主题演讲比赛中,我校学生荣获三等奖的好成绩。

 注:事迹要突出近 3 3 年来主要情况。此表请勿改动,需以仿宋字体电子录入并正反面打印(事迹不要另附纸),一式三份。

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