人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（B）（I）卷
第 1 页 共 7 页 人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（B B ）（I I ）卷
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
小朋友，带上你 一段时间 的学习成果，一起 来做个自我检测！
吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用（0 100 分）
( (共 共 1 11 题；共 7 97 分) )
1. （10 分）
(2019 四下·新会月考) 读拼音，写词语。
zhân
hàn xī
ɡài biàn
lùn pí
bâi
bù
kān ________ ________ ________ ________ 2. （3 分）
(2019·怀化) 下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的，把它选出来（
）
A . 颧（quán）骨
熬（áo）夜
抽噎（yē）
保姆（mǔ）
B . 收敛（liǎn）
勉强（qiǎng ）
青稞（kē）
功勋（xūn）
C . 和（huî）面
倔强（jiàng）
衰（āi）弱
事迹（jì）
D . 堵塞（sâ）
难（nán）题
芦秆（gǎn）
鬓（bìn）角
3. （4 分）
(2019 二上·商丘期中) 写出括号里使用正确的字。
(画
唱)________图画 （唱
弹）________钢琴 （唱
弹）________京戏
第 2 页 共 7 页 (滑
滚)________铁环 （滑
荡）________滑梯 （下
画）________象棋 4. （2 分）
判断下列句子的修辞手法 ①青山是不会老的。________ ②溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。________ 5. （4 分）
伯诺德夫人（
），最终保住了极其重要的情报。
A . 义无反顾
B . 机智勇敢
C . 同仇敌忾
D . 诡计多端
6. （4 分）
判断正误。
（1）
《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。
（2）
本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。
（3）
爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。
第 3 页 共 7 页 7. （8 分）
口语交际。
（1）
你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！
我叫________，________ （2）
有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落„„”李白听了，用手指着李树，脱口说道：“李花怒放一树白。”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故事中，李白的名字出自诗句“________”。这个名字寄托着父亲________的愿望。
②我还知道________名字的故事：________ 8. （2 分）
对“一儿登瓮，足跌没水中。”理解正确的是（
）
A . 一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中，被水淹没。
B . 一个儿子登到大缸上，把脚伸到水中。
C . 一个小孩子爬到大缸里，被水淹没。
9. （10 分）
阅读课文片段一，回答问题。
片段一：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小
第 4 页 共 7 页 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_____，又叫人_____，既愿___________，又想坐下__________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）
按课文内容填空。
（2）
用简洁的语言概括片段内容，不超过 4 个字。
（3）
写出文中的一个比喻句和一个拟人句。
（4）
初入草原，我的感受是“________。”可以看出我________的心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是：________,我有这些感受到原因是: ________。
（5）
我想高歌的“歌”是________；我想吟诗的诗题是________。
（6）
“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写是为了说明（
）
A . 草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C . 草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。
（7）
写 2 句有关草原的古诗名句：________ 10. （20.0 分）
(2019 四下·南郑期末) 阅读理解,完成练习。
买小狗的小孩 一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。
站在店门前，然后便（底
低）头算账。
（
）请问小狗多少钱一只（
）一个细声细气的声音在问（
）
第 5 页 共 7 页 老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
"一百块钱一只。”老扳回答道。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?" 老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（quã）—拐的。
男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？" "医生说它天生少一个关节，一辈子都得_______（dã
děi）是个瘸子了。” "我就要这只小狗儿。”小男孩说。
"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_______（de dã）了。"老板大方地说。
男孩子扬起头，涨_______（zhǎng
zhàng）红了脸说："我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。” 老板认真地说："你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。” 小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说："先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。" （1）
在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。
（2）
在文中括号里选择恰当的读音或字。
（3）
文章中的“小肉球”指的是________ （4）
老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。
（5）
从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？
（6）
小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？
第 6 页 共 7 页 11. （30 分）
(2019 三上·通榆期中) 请你按照日记的格式，写一篇日记。
要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
第 7 页 共 7 页 参考答案
一、
基础运用（0 100 分）
( (共 共 1 11 题；共 7 97 分) )
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略
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