马场策划书
马场建设之——分析报告
新建马场从开始酝酿到正式运转使用，一般要有如下阶段和内容。根据规模大小、条件许可，以及承办人的经验和经历不同，下述内容也各有所侧重或精简。
(一)项目立项阶段
项目建议书是由项目承办人或投资人对项目提出的一个轮廓设想，主要从宏观上来考虑 项目投资的可行性。项目建议书的主要内容包括项目投资的必要性和依据，技资规模和建设场址的初步想法，现有可用的资源、因素条件以及预测的收益情况等。
(二〉项目筹划准备
项目建议书批准或董事会通过后，项目准备进行项目可行性研究。其方式有两种:一种是 委托给有能力的专门咨询设计单位，双方签订合同由专门咨询设计单位承包可行性研究任务; 另一种是由项目单位组织有关专家参加的项目可行性研究工作小组进行此项工作。
(三)顶目可行性研究阶段
1.收集资料
首先是收集有关项目的各种资料，如此类项目建设的有关方针政策;所需引进马的品种、生理特点、生产性能、对环境条件的需求条件等;项目地区的历史、文化、风俗习惯，自然资源条件，社会经济状况;国内外市场情况，有关项目技术经济指标和信息;项目直接参加者和受益者心态及对项目的要求;项目开展的周围环境条件等。
2.分析研究
对项目建设涉及的技术方案、产品方案、组织管理、社会条件、市场条件、实施进度、资金测 算、财务效益、经济效益、社会生态效益等各方面的问题进行可行性论证;同时还应设计几套可供选择的方案，进行比较分析，筛选出最优的可行性方案，形成可行性研究的结论性意见。
3.编写可行性研究报告
对于投资规模不大的马场，投资者或经营者自己可根据项目可行性研究的内容编制可行性研究报告，必要时也可以聘用有关人员参与研究。对于比较大的马场，则要交给承担可行性研究任务的单位或专家组来完成可行性研究报告。根据报告再进一步进行项目评估，最后确定项目实施与否。
(四)项目实施阶段
项目一旦最后确定，要进行相应的实施阶段。这阶段主要过程是由内容和程序、编制实施方案、办理相应开工手续、招标项目施工单位、组织监管人员及相应的资金条件等。
(五)项目验收及运行
项目施工完工后要进行验收。验收一段时间里要特别注意，有很多的土方需要进行修整、调试和完善。人马也要有一个适应阶段。
马场正式运营时要对马场注册登记。马场要在当地政府部门进行注册，同时也要在当地的行业管理部门进行注册登记，如马业协会、品种协会、动物防疫部门。取得相应的资质和执照，了解相应的政策法律和行业标准。
马 场 的 分 类
根据饲养马匹的用途、规模、环境和条件的不同，马场可分为散养马场、规模马场、专业马场、马术俱乐部等多种形式。由于在广大农牧区以户为单位，但不具备“场”的性质，又不是专业户，马也不是主业，其经营管理不在本论述范畴。
一、散养马场
散养马场是指传统养马地区，特别是牧区或农牧交错带上一定规模的马场或养马专业户。这些马场基本上是以自繁自育为主。马场空间较大，没有或少有固定建筑。北方牧区一般具备水井、饮水设施和简易圈舍，近年也有建造马厩的趋势。
散养马场管理相对粗放，散放形式较多，有些地区是半舍饲，季节性放牧，在水草丰满季节放牧或轮牧，冬春季晚间有时进行补饲。
散养马场是传统养马业的主要体现，也是牧区比较现实的牧马方式。但是，由于马匹饲养空间及饲料资源的限制，加上饲养管理技术相对低下，马场的生产效益也非常低。因此，在过去很长时间里，马场主要任务是解决生产动力问题和军队装备问题。现在马的传统功能极大减少，但有些马主饲养马匹完全是对马的浓厚感情和民族文化的钟爱，特别是北方少数民族地区。
二、规模马场
规模马场的特点是，马匹数量较多，马厩设施比较齐全配套，管理机构和管理制度完善，一般都有某某马场称号。有些是国有马场沿袭或转制而来，是几千年来国有马场作为国家提供机动力的收笔组织；
有些规模马场是由散养马场发展而来。中国目前规模马场主要还是以繁育和出售马匹为主要经营目标，大多数的马场对马匹不进行技术驯教。
三、专业马场
专业马场是以繁育现代马业所需要马匹为主要生产目标的马场。专业马场的特点是“专业”，不但是繁育技术方面的专业，更主要的是以驯教马匹为主要工作内容，即把马匹进行“技术加工”而成为体育文化产品出售或展现。有些国家马术队、省马术队或名企所属的马术队一般都是专业马场的。
四、马术俱乐部
马术俱乐部是以提供乘马娱乐功能为主要目标的马场。其主要特点是建设在城郊、旅游区等地，有些俱乐部不但以繁育马匹为目的，驯教马匹也成为其工作重要内容。俱乐部经营目标是以提供各种娱乐服务、组织和参加赛事等为重点。马术俱乐部是社会进步的体现，是传统马业向现代马业发展的生力军。
五、其它形式
按照不同的特点和要求，特别是现代马业发展的需要，会出现很多形式的马场，如寄养马场、驯教马场、赛马场、拍卖场、综合马场、马术学校等等，这些马场除了具备上述马场中的一些特点外，有些还具各自鲜明的特点。
有些马场兼有一种或多种以上马场类型特点，如有些马术俱乐部一般兼有专业马场的特点。
室内训练场
通常，室内训练场地都会铺上一层沙质，周围也设置了一些栏杆，防止马匹到处乱碰乱撞。
室外训练场地
同理，有些室外训练场地也会铺上沙质，或者青草植被，目的也都是保证马以及骑马者的安全，方便训练。
周围设置了栏杆，以防马匹受惊而乱碰乱撞。
室内外训练场是马术训练不可缺少的场地之一，也是一个马场所应具备的必备基础设施。根据不同的环境和马场经营规模，室内外训练场地的建筑规格也是有所不同的。和境愿意为您出谋划策.运动马在一年的大部分时间是关在厩内。为保持其健康和速力，马厩在温度、湿度、光线、空气成份、面积、容积和马匹安全上，应满足于主要卫生要求。
马厩地址的选择，要在较高、平坦、有些倾斜的地方。厩址应向阳，防止冬季主风的侵袭，在南方注意防暑。地址交通方便，距离马场近，水源充足，无沼泽地，排水良好，与居民点有一定的距离。
建筑马厩的要求：应结实，成本低，利于机械化操作，符合卫生要求和技术标准。对建筑材料的质量，各部的合理建筑（地基、墙、地板、天棚、窗、大门）以及通风设施，都应注意。建筑马厩应要求合乎马体及环境卫生，实用便利及经济为原则，更应考虑地区险。在设计马厩的同时有必要计划所属的建筑物，如赛马跑道，调教场、亮相场，逍遥运动场，游泳池，兽医院，装修蹄场所等。
马房外观图
马房内观图
马房就好比我们人的房间一样，有一个舒适，整洁的卧室，才可以休息好，才会有精神。马也同样需要一个安逸的，舒适的，整洁的马房以供其食宿。
目录：
一、活动背景简介
二、活动实施目的
三、实践活动准备
四、活动时间安排
五、活动经费预算
六、具体实施细则 附：小组成员负责名单
一、活动背景简介
随着改革开放，我国银行业抓住机遇,依托迅猛发展的计算机网络与通讯技术,利用渗透到全国及世界各地的互联网,摒弃银行由店堂前台承接业务开始的传统服务流程,积极稳妥地开展网上银行业务。我国网上银行产生于2 0 世纪9 0年代后期，尽管起步较晚，发展的势头却很迅猛。近年来网上银行业务用户数及交易量飞速增长，便随着高水平的生活理念，网上银行业务逐步成为商业银行服务渠道的
主流之一。与传统商业银行业务相比，网上银行业务不再局限于营业 时间和网点，极大突破了时空的限制，大幅降低了网点建设和运营成本，符合现代银行集约化经营的管理理念。长越来越多的人开始追求更简洁更快捷的金融服务，那么在校大学生，这一特殊群体对现代的互联网金融有怎样的理解，让我们开启对他们的调查吧!
一、活动实施目的
（1）关注我国互联网金融发展态势以及未来发展前景；
（2）了解科技在当今社会对人们经济生活的影响；
（3）启发小组成员对我国金融市场现状以及今后如何发展的思考；
（4）调查在校大学生这一特殊群体对互联网金融的关注程度；
（5）培养小组成员团结协作能力；
（6）用调查结果说明事实，鼓励更多的在校大学生关注互联网金融及网上银行业的发展。
二、实践活动准备
（一）调查前期准备
（1）组织本小组调查人员收集有关互联网金融的各类资料并进行分类整理与汇总；
（2）确定调查范围及调查对象，准备预选方案。小组成员设计调查问卷；
请金融学老师作指导并进行完善；
（3）决定调查时间，调查记录等相关事件（小组成员具体负责事项见附一）
（二）调查实施注意事项
（1）小组成员要严格按照组长的要求进行调查，避免出现不必要的调查误差；
（2）小组成员要提前熟悉互联网金融的各类知识；
按照老
师的指导进行融会贯通；
（3）小组成员在对调查信息进行采集时要注意礼貌用语，并按照调查对象的真实意图准确记录。
（三）调查结束任务
（1）调查结束后，小组负责人要及时将有关信息分类整理，挑选有用信息进行汇总；
（2）由组长确定信息分析具体事项并组织小组讨论；
（3）小组成员按照讨论结果撰写论文；
对调查问卷进行保存，避免信息流失；
（4）小组成员总结调查实施过程中的不足与优点，并对此次活动发表自己的感受。
四、活动时间安排
1、（第九周）前期准备时间
2、（
26、27）调查实施
3、（27~30）完善实践活动调查
五、活动经费预算
各类资料打印费用：10 ~20元
调查问卷及记录工具：30~40元
其他预设费用：50元不等
总计：100元以内
六、具体实施细则
（1）严格按照调查步骤进行
（2）出现失误时应马上改用预备方案
（3）实施方案时注意语言交往方式及人际交往方式的选择
（4）认真完成调查任务并进行总结
（5）必须配合小组成员，增强责任感和纪律性。
附：小组成员负责名单
小组组长
小组成员：
具体负责事项名单如下：
调查问卷设计：
调查活动策划书：
调查论文写作：
调查实施：杨
调查资料搜集：
调查资料整理：
调查问卷筛选：
职场模拟策划书 -策划
一、宣传阶段
1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传，职场模拟策划书。 2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息，再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位：管理类：销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、学生可直接在c104（晚7：00---9：00）报名。
2、先上报到系里，在由系里统一上报到校学生会学习部。 3、报名时间 三、初赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准） 2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块，各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识，及工作展望和个人的奋斗目标等 初赛评委成员：校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员（由各系学生会学习部部长推荐产生）。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节---半决赛。
四、半决赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准） 2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
面试
3、组织选手的入场，对各选手进行排序登记工作。
由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍（包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望）时间2分钟左右，最长不过三分钟。
自我介绍完后，五人一组接受评委的提问。
笔试
笔试题目为五个简答题，时间为一小时。
面试笔试时间地点待定。
主持人：预选2到3个（有经验者优先）
评委：由各系推荐一个组成（必须是部长及部长以上级别的） 评分准则：根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、个人风采：每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟，在由评委对其进行提问。
2、团队合作：选手自由组成若干团队（每队五人）进行团队较量，组队时间为三分钟。 1、必答题 2、抢答题
3、由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结：每一团队派出一人进行现场总结 主持人的选定工作：预备2到3名
评委：由各系就业于指导专员组成，每系一人 特邀嘉宾：各系书记等 六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分，评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名
个人奖：根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名，个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题：
1、关于单位情况
---\"你了解我们单位吗？\"
---\"你为什么喜欢这种工作？
\"\"你找工作首先考虑的因素是什么？\"
\"你的理想是什么？\"
2．关于个人情况
---\"你有什么特长爱好？\"
你有什么优缺点？\"
3．关于专业情况
---\"你为什么选择读此专业\"
---\"你学过的科目与我们的工作有什么关系？\"
\"你最喜欢或最不喜欢什么课程？为什么？\"
4．关于工作能力
-\"你的适应能力如何？\"
5．关于人际关系
-\"你喜欢与什么样的人交往？\"
-\"你喜欢独立工作还是与别人合作？\"
-\"你喜欢什么样的领导？\"
良好的人际关系是团结的基础，策划《职场模拟策划书》(https://unjs)。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好，这个单位就团结，同事及上下级之间会齐心协力，工作高效而愉快；
反之，人际关系紧张，必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以，你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系：
（1） 尊重他人，不自视清高；
（2）平等待人，不厚此薄彼；
（3）热心助人，不见利忘义；
（4）诚实守信，不贪图虚名；
（5）主动随和，不孤芳自赏；
（6）宽人律己，心胸开阔；
（7）服从领导，遵章守纪。
6．关于工作态度
---\"怎样对待面前的困难？\"
---\"如果为了某事你受到批评怎么办\"？
---\"你想怎样取得成功？\"
7.你对你的事业有什么长远打算？你打算如何达到它？
（1）你认为要怎样才能算事业成功？ （2）你如何处理你曾遇到的困难？ （3）你认为你是不是一个有野心的人？
（4）你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能？ （5）你有没有制订你的人生目标？是什么？ （6）什么是你选择工作的首选因素？
8、你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？ 9、如何工作需要的话，你能否加班？
10、你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？ 11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
（1）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？ （2）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？
（3）在学校和社会活动中，你遇到的最大困难是什么？如何解决的？ （4）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？ （5）在学校中你和同学相处得如何？
12、(1)假设有顾客不满意你的服务，并要投诉你，你会如何处理？
（2）假设由于你的失误而使工作出现问题，但你的上司并不知情，你会怎样处理？
职场礼仪策划书
职场礼仪策划书（一）
中国自古以来算是礼仪之邦，礼仪文化博大精深，源远流长。孔子曰；
“别学礼，无以立。”学习礼仪知识，有助于人与人之间的交流信息。增进感情，建立关系，对个人而言，还能够充实自我，提升气质，成就职业人一辈子。
一、活动目的
1、提升气质，充实自我
2、增进感情，建立关系
二、活动主题
利益职场、精彩人一辈子
三、创意说明
成功的职业生涯中，在交际中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将妨碍到对方对自己的整体评价。在礼仪中，仪容是重点中的重点，因此学习职场礼仪是必别可少的，本次活动能够让人提升气质，充实自我，增进感情，便于人与人的交流。
1、活动时刻
**年12月13号
2、活动地方
三教B栋405
3、活动主办单位
四、活动细节
1、规范职场
请同学表演规范的职场基本礼仪
要求；
评委给参与同学打分（评分标准另附）
2、有奖咨询答
要求答题者回答咨询题后作出该动作
3、职场礼仪知识征文竞赛
要求内容健康、思想向上、有关礼仪
五、奖项设置
一等奖三名，
二等奖五名，
三等奖十名，
参与奖二十名、
奖品未来再议
六、现场布置
要求有多煤体设备，宣传单页
执行人；
策划人安排
七、宣传方式
班会宣传，宣传单页
八、预算
奖品300元
九、前期预备
1、人员安排；
附件1
2、货物安排；
附件2
策划人：张志飞、唐湘路、唐维国
职场礼仪策划书（二）
一、活动背景
衡水学院作为在河北乃至全国基本上有一定知名度的大学，随着学校办学规模的别断扩大，人数的别断增多,办学条件的别断改善，学校的妨碍力也在别断的扩大，全校上下也是万众一心，众志成城，正按照市委市政府的进展规划阔步迈向创建衡水学院的奋斗目标。因此建立一具团结的、富有朝气的队伍，开展多种多样的活动，是符合广阔师生的全然利益，符合衡水学院的进展方向和目标的。
衡水学院就业部作为学校学生会部门之一，宗旨算是为在校学生提供一具学习课外知识，培养个人能力，提高个人素养的宽广的平台。为了更好地促进我校的进展，为了展示我校学生会的风貌，为了满脚更广阔同学的需求，应用化学系与体育系开展此次“职场礼仪知识比赛”，并且也望为繁荣校校园文化做出积极的贡献。
二、活动目的
此次策划并开展“职场知识礼仪比赛”。目的在于为同学们增长职场中的礼仪知识，提高个人素养，培养职场竞争意识，增强竞争能力。
三、活动主题
职场礼仪知识比赛
基本信息
（一）活动时刻
11月19号 晚7：00-9:00
（二）活动地方
1-501
（三）活动对象
应用化学系与体育系全体大一学生
（四）主办单位
应用化学系就业部、体育系就业部
活动流程
活动前预备
8号下发通知到各班负责人，请全体大一同学参加比赛，征集报名，每班一队，每队三人，并在微信平台上进行宣传。
统计参赛队，12号下发题库，通知参赛队进行预备。
邀请嘉宾到场。
19号活动当天工作人员提早半小时到场，布置场地，安排观众入座。
活动中
开场播放音乐增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座，主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来主持人宣布学习交流会知识比赛正式开始。
主持人介绍到场嘉宾，两学院学生会代表。
竞赛正式开始。第一轮竞赛由主持人出题，八个代表队轮流作答。每队15道题，作答时刻5秒。
一轮竞赛结束，统计晋级前四名小队。设置游戏，游戏结束宣布晋级小队名单。
游戏规则：
二轮竞赛正式开始，主持人出题，每队5道挑选，轮流作答，每队5道推断，轮流作答，答题时刻5秒，最终淘汰2队。
三轮竞赛，抢答题，共5道多选题，答题时刻5秒，以最先举起笑脸为准。
三轮竞赛结束，统计成绩。预备奖状奖品。
邀请表演同学进行表演。两个系各表演一具节目。
宣布最终竞赛成绩，颁奖。请嘉宾颁奖。
主持人宣竞赛结束。并再次谢谢嘉宾到来。
工作人员拍集体照。
清理会场。
附：竞赛细则
报名参赛的各小队需要有自己的团队名。于17日前上报各系就业部。
各队需在竞赛开始前半小时到场，熟悉竞赛流程。
3、竞赛正式开始。第一轮竞赛由主持人出题，八个代表队轮流作答。每队10道挑选题，（5道定题，5道别定题），作答时刻5秒。按成绩淘汰四队，其余四队进入第二轮竞赛。
4、二轮竞赛正式开始，主持人出题，每队5道挑选（2道定题，3道别定题），轮流作答，每队5道推断，（2道定题，3道别定题），轮流作答，答题时刻5秒，最终淘汰2队。
5、三轮竞赛，抢答题，共5道多选题（均为定题），答题时刻5秒，以最先举起笑脸为准。
6、挑选题每题选项仅可重复复一次，题目别予重复，推断题别予重复。
职场礼仪策划书（一）
中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪文化博大精深，源远流长。孔子曰；
“不学礼，无以立。”学习礼仪知识，有助于人与人之间的交流信息。增进感情，建立关系，对个人而言，还可以充实自我，提升气质，成就职业人生。
一、活动目的
1、提升气质，充实自我 2、增进感情，建立关系 二、活动主题 利益职场、精彩人生 三、创意说明
成功的职业生涯中，在交际中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中，仪容是重点中的重点，所以学习职场礼仪是必不可少的，本次活动可以让人提升气质，充实自我，增进感情，便于人与人的交流。
1、活动时间 **年12月13号 2、活动地点 三教B栋405 3、活动主办单位 高电子1102班 四、活动细节 1、规范职场
请同学表演规范的职场基本礼仪
要求；
评委给参与同学打分（评分标准另附） 2、有奖问答
面向电子1102班、电子1101班、通信1101班 要求答题者回答问题后作出该动作 3、职场礼仪知识征文比赛
要求内容健康、思想向上、有关礼仪 五、奖项设置 一等奖三名， 二等奖五名， 三等奖十名， 参与奖二十名、奖品以后再议 六、现场布置
要求有多煤体设备，宣传单页 执行人；
策划人安排 七、宣传方式 班会宣传，宣传单页 八、预算
宣传单页100份20元 奖品300元 九、前期准备 1、人员安排；
附件1 2、物资安排；
附件2 电子信息系高电子1102班 策划人：张志飞、唐湘路、唐维国 职场礼仪策划书（二） 一、活动背景
衡水学院作为在河北乃至全国都是有一定知名度的大学，随着学校办学规模的不断扩大，人数的不断增多,办学条件的不断改善，学校的影响力也在不断的扩大，全校上下也是万众一心，众志成城，正按照市委市政府的发展规划阔步迈向创建衡水学院的奋斗目标。所以建立一个团结的、富有朝气的队伍，开展多种多样的活动，是符合广大师生的根本利益，符合衡水学院的发展方向和目标的。
衡水学院就业部作为学校学生会部门之一，宗旨就是为在校学生提供一个学习课外知识，培养个人能力，提高个人素质的宽广的平台。为了更好地促进我校的发展，为了展示我校学生会的风貌，为了满足更广大同学的需求，应用化学系与体育系开展此次“职场礼仪知识竞赛”，同时也望为繁荣校校园文化做出积极的贡献。
二、活动目的
此次策划并开展“职场知识礼仪竞赛”。目的在于为同学们增长职场中的礼仪知识，提高个人素质，培养职场竞争意识，增强竞争能力。
三、活动主题 职场礼仪知识竞赛 基本信息 （一）活动时间
11月19号 晚7：00-9:00 （二）活动地点 1-501 （三）活动对象
应用化学系与体育系全体大一学生 （四）主办单位 应用化学系就业部、体育系就业部 活动流程 活动前准备
8号下发通知到各班负责人，请全体大一同学参加竞赛，征集报名，每班一队，每队三人，并在微信平台上进行宣传。
统计参赛队，12号下发题库，通知参赛队进行准备。
邀请嘉宾到场。
19号活动当天工作人员提前半小时到场，布置场地，安排观众入座。
活动中
开场播放音乐增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座，主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来主持人宣布学习交流会知识竞赛正式开始。
主持人介绍到场嘉宾，两学院学生会代表。
比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题，八个代表队轮流作答。每队15道题，作答时间5秒。
一轮比赛结束，统计晋级前四名小队。设置游戏，游戏结束宣布晋级小队名单。
游戏规则：
二轮比赛正式开始，主持人出题，每队5道选择，轮流作答，每队5道判断，轮流作答，答题时间5秒，最终淘汰2队。
三轮比赛，抢答题，共5道多选题，答题时间5秒，以最先举起笑脸为准。
三轮比赛结束，统计成绩。准备奖状奖品。
邀请表演同学进行表演。两个系各表演一个节目。
宣布最终比赛成绩，颁奖。请嘉宾颁奖。
主持人宣比赛结束。并再次感谢嘉宾到来。
工作人员拍集体照。
清理会场。
附：比赛细则
报名参赛的各小队需要有自己的团队名。于17日前上报各系就业部。
各队需在比赛开始前半小时到场，熟悉比赛流程。
3、比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题，八个代表队轮流作答。每队10道选择题，（5道定题，5道不定题），作答时间5秒。按成绩淘汰四队，其余四队进入第二轮比赛。
4、二轮比赛正式开始，主持人出题，每队5道选择（2道定题，3道不定题），轮流作答，每队5道判断，（2道定题，3道不定题），轮流作答，答题时间5秒，最终淘汰2队。
5、三轮比赛，抢答题，共5道多选题（均为定题），答题时间5秒，以最先举起笑脸为准。
6、选择题每题选项仅可重复复一次，题目不予重复，判断题不予重复。
7、本次比赛一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖4名。均有证书及价值不等的奖品。
一、宣传阶段
1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。
2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息，再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位：管理类：销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、学生可直接在c104（晚7：00---9：00）报名。
2、先上报到系里，在由系里统一上报到校学生会学习部。
3、报名时间
三、初赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）
2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块，各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识，及工作展望和个人的奋斗目标等
初赛评委成员：校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员（由各系学生会学习部部长推荐产生）。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。
四、半决赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）
2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
面试
3、组织选手的入场，对各选手进行排序登记工作。
由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍（包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望）时间2分钟左右，最长不过三分钟。
自我介绍完后，五人一组接受评委的提问。
笔试
笔试题目为五个简答题，时间为一小时。
面试笔试时间地点待定。
主持人：预选2到3个（有经验者优先）
评委：由各系推荐一个组成（必须是部长及部长以上级别的）
评分准则：根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、个人风采：每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟，在由评委对其进行提问。
2、团队合作：选手自由组成若干团队（每队五人）进行团队较量，组队时间为三分钟。
1、必答题
2、抢答题
3、由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结：每一团队派出一人进行现场总结
主持人的选定工作：预备2到3名
评委：由各系就业于指导专员组成，每系一人
特邀嘉宾：各系书记等
六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分，评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名
个人奖：根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名，个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题：
1、关于单位情况
-----"你了解我们单位吗？"
-----"你为什么喜欢这种工作？
------""你找工作首先考虑的因素是什么？"
------"你的理想是什么？"
2．关于个人情况
-----"你有什么特长爱好？"
------你有什么优缺点？"
3．关于专业情况
-----"你为什么选择读此专业"
-----"你学过的科目与我们的工作有什么关系？"
------"你最喜欢或最不喜欢什么课程？为什么？"
4．关于工作能力
-------"你的适应能力如何？"
5．关于人际关系
-------"你喜欢与什么样的人交往？"
-------"你喜欢独立工作还是与别人合作？"
-------"你喜欢什么样的领导？"
良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好，这个单位就团结，同事及上下级之间会齐心协力，工作高效而愉快；
反之，人际关系紧张，必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以，你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系：
（1） 尊重他人，不自视清高；
（2）平等待人，不厚此薄彼；
（3）热心助人，不见利忘义；
（4）诚实守信，不贪图虚名；
（5）主动随和，不孤芳自赏；
（6）宽人律己，心胸开阔；
（7）服从领导，遵章守纪。
6．关于工作态度
-----"怎样对待面前的困难？"
-----"如果为了某事你受到批评怎么办"？
-----"你想怎样取得成功？"
7.你对你的事业有什么长远打算？你打算如何达到它？
（1）你认为要怎样才能算事业成功？
（2）你如何处理你曾遇到的困难？
（3）你认为你是不是一个有野心的人？
（4）你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能？
（5）你有没有制订你的人生目标？是什么？
（6）什么是你选择工作的首选因素？
8、你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？
9、如何工作需要的话，你能否加班？
10、你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？
11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
（1）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？
（2）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？
（3）在学校和社会活动中，你遇到的最大困难是什么？如何解决的？
（4）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？
（5）在学校中你和同学相处得如何？
12、(1)假设有顾客不满意你的服务，并要投诉你，你会如何处理？
（2）假设由于你的失误而使工作出现问题，但你的上司并不知情，你会怎样处理？
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