道德讲堂整改措施
灵武市人民医院“道德讲堂”活动整改方案
根据市文明办关于开展“道德讲堂”活动的有关要求，结合我院活动开展情况，制定整改方案如下：
一、存在的问题
今年以来，在开展“道德讲堂”活动时，组织干部职工学习了文件精神，观看了道德讲堂”建设流程短片，建立了志愿队，按规定开展了一些活动，但仍存在没有及时在“道德讲堂”内制作标示；
没有及时上报开展活动的档案资料；
志愿活动开展的还不够；
对建立“道德讲堂”重要性认识还不到位等问题。
二、整改措施
1、提高对建立“道德讲堂”重要性的认识
建立“道德讲堂”是深化《公民道德建设实施纲要》，进一步弘扬社会主义核心价值观，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的需要，基于此我院再次组织干部职工学习文件精神，进一步明确了“道德讲堂”要以提升全院干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑
入心，外化于行，使财政工作更好地服务单位，惠及民生。
责任领导：胡学清
责任股室：党办
2、充实“道德讲堂”活动内容
在院四楼会议室设立长久的“道德讲堂”标示，在电子屏长期滚动播出有关道德建设方面的宣传内容；
将“道德讲堂”建设的“五个一”流程、“七大类”讲堂、“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”模式、“道德讲堂”的主要内容、公民道德歌等制作成卡片，要求干部职工应知应会；
邀请我市各类道德模范进讲堂，“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”。
责任领导：张继忠
责任股室：工会、团支部
3、及时收集整理“道德讲堂”活动档案，上报活动信息
及时将“道德讲堂”活动内容形成的档案按照“一活动一档案”进行归档，及时向市文明办上报活动信息资料。
责任领导：张继忠
责任股室：党办宣传科
4、充实志愿者队伍，丰富活动内容
将院里50岁以下的同志扩充到志愿者队伍。组织参与全市志愿者服务活动，结合财政工作实际开展丰富有益的活
动。为加入志愿者队伍的同志办理人身保险。
责任领导：胡学清
责任股室：
工会团支部
讲堂中心校安全隐患整改措施
为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失。我校于2011年5月12~16日进行了认真细致的安全隐患大排查。认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、办公室门窗、楼道门窗及铁护栏、遮阳罩，专用教室的消防器材。现将此次进行排查情况汇报如下：
一、安全排查情况说明：
（1）消防安全条件。对学校的消防器材进行了检查，灭火器药物都在使用期内；
安全出口的指示标志完好。
（2）接送学生的家长擅自进入学校情况，不听从护导教师安排解释，粗暴无礼现象。
（3）学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路，线路规范、完整，个别插座有破损现象；
学校教学楼不锈钢扶手部分损坏严重。
（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安混乱；
道路交通安全无保障。
（5）校舍安全状况。经过排查，教学楼办公区墙体有崩裂现象，楼道窗户铁护栏有脱落，不牢固情况，给我校的安全工作带来一定的隐患。
（6）安全教育落实情况。利用广播对全校师生进行了安全教育，并组织学生进行了紧急疏散与自救逃生演练。
二、加强整改，组织实施。
1、为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立"安全第一"的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防器材、疏散标志进行维护，做到预防于未然。
2、及时维修，将隐患减小到最低，对由于施工留下的隐患已经联系施工方，于近日没有学生的时间内抓紧维修，避免伤害事故的发生。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过家长学校等形式，加强学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，护导行政每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
2010年12月
“学习道德模范，树立远大理想，争做时代先锋”
报告会发言搞
商洛市农业科学研究所王晓丹
尊敬的各位领导，各位同事
大家上午好！
今天 我有幸参加局里组织开展的“道德讲堂”活动。刚刚听了张站长的精彩演讲，使我受益匪浅。他们在平凡的岗位上，不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的思想理念、客观公道的处事原则、扎实细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，充分展示了新时期 共产党人的精神风貌，展示了 农技人员的良好形象，为我们 新一代农技人员 树立了榜样，永远是我们学习的楷模。
我作为一名农业科技工作者，一名刚走入社会的年轻人，在今后工作的中，要认真学习（张站长）等老农牧科技人员的先进事迹，从具体工作做起，从小事做起，从自身做起，从点点滴滴做起，发扬农业科技干部的优良传统，努力实现自己的人生价值，为农业科技事业做出贡献。
因此，我认为我们应当做到以下三点：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。（张站长）最突出的特点就是刻苦学习、善于思考。他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习、钻研技术和业务知识，使自身技术和业务素质不断提高。因此，我要学习他不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切时间抓紧学习。在
1工作中，要不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式方法、新的技术努力推进自己工作的创新和提高；
要虚心学习身边老同志的优良作风和优秀品德；
要挤时间去学、持之以恒的学、结合现实去学，像张站长那样，把学习当成是提高自己思想觉悟、提高做人道德的有效途径，是把握人生、提高人生质量的必备条件。他始终将工作放在第一位，将个人休息放在第二位。用学习来丰富自己，用知识武装自己。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
张站长的人生观是“全心全意为人民服务。一个人活在世上，虽干不出惊天动地的业绩，也不能碌碌无为，党和人民给咱们每月发薪水，咱不能做对不起党和人民的事，人活在世上要有良心。”因此他觉得“在做事上要体现自己的品德，在工作上要体现自己的能力，在单位上要体现自己的位置。有作为才有位子”。在这种思想理念的支配下，他在自己的工作岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾父母亲属，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这份勤奋的敬业精神，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立了学习的榜样。我们要学习先进人物，就要像张站长那样，用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的坚强意志去完成好各项工作任务，从一时一事做起，认认真真去实现自己的人生价值。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。
张站长牢记“滴水之恩，当以涌泉相报”的古训。他认为感恩是人的良知；
感恩是发自肺腑的一种美好的情愫，感恩是为人处世的基本原则。他感谢党组织的培养之恩，他感谢父母亲属的养育之恩，他感谢领导同事的关爱关照之恩。因此，他一直默默无闻，埋头苦干，通过艰辛劳动，取得工作成绩的时候，也能经得住考验，耐得住寂寞，一如既往地踏实工作。我自己在今后工作中，要学习他那种默默奉献、不张扬的高贵品质。一是要务实。要知实情、说实话、想实招、求实效。二是要勤勉。要发扬“老黄牛精神”把全部精力用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦。要经受得住苦和累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的优良作风。
张站长的先进事迹深深的撼动着我的心灵。他的人格魅力激励着我不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成自己在工作中实实在在的行动。我要以更饱满的精神状态、以更实在的工作作风、扎扎实实、兢兢业业的做好自己本职工作，在平凡的工作岗位上做出成绩，向组织和同志们交一份满意的答卷，为农技干部的光辉形象添彩。
谢谢大家。
朝邑镇中心小学举行道德讲堂《学习雷锋好榜样》3月20日，朝邑镇中心小学邀请朝邑镇社区领导为全校师生做了一堂精彩的《学习雷锋好棒样》道德讲堂。
会上，首先全体师生首先唱了《学习雷锋好榜样》。请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由社区同志向同学们补充介绍雷锋的生平简介。由社区领导讲了雷锋的两个小故事。
做一个承诺，我承诺：在家里为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，学习雷锋，奉献社会，提升自己，做新时代的好少年。
最后，社区领导为各班送了一个小礼物。希望大家以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
以廉洁为荣，以勤俭为本
主持词
1、同学们！你们知道廉洁是什么吗？你知道什么是勤俭节约吗？让 给我们介绍一下！
以八荣八耻为载体学习这些内容“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
2、下面请李恩哲同学来做一段演讲。
3、你说得对！八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；
作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。
4、现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。
5、八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；
当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！
6、说一说你的感言。
7、最后让我们跟着尉丽齐读八荣八耻。
以廉洁为荣，以勤俭为本
讲演稿
我们小学生的廉洁，是在平时，勤俭节约，爱惜生活、学习用品，用感恩的心对待父母、朋友、老师、同学，用公正的心看清自己个人是集体中的一员，个人利益小于集体利益，对自己的言行能自我约束，努力做一个热爱集体、懂节约、讲诚信的好孩子。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在改革开放和发展市场经济的今天，培养小学生勤俭节约的好习惯已刻不容缓，向小学生讲述中华民族勤俭节约的光荣传统，让小学生受到启发和教育。古今中外，有不少的仁人志士，以事业为上，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，克己奉公，一心扑在事业上，取得了伟大的成就，在史册上写下了光辉的篇章，一直为人们传颂和称道，是我们学习的好教材。利用各种机会，向小学生讲述中华民族勤俭节约这一光荣传统，让小学生受到启发和教育。我们可以利用早读、班会、队会、思想品德课、少先队活动等机会向学生讲解，让学生在潜移默化中受到启发和教育。
二是学生真正认识勤俭节约的意义。我们要懂得改革开放虽然使祖国的经济建设取得了伟大的成就，但是与发达富裕的国家比起来，我们的国家还不是很富裕的。我们的资源也不是用之不尽的。我们不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。知道勤俭节约是建设国家最起码的要求。如果从小不养成勤俭节约的好习惯，将来走向社会，一害国家，二害自己。
环保
主持词
1、绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的大森林》 我们拥有同一个地球,同一个校园, 我们拥有共同的环境。
一个校园就是一个家庭。
2、接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲
3、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福
4、有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。 要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
举行植树活动,增强学生的环保意识。
办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
5、反思不文明行为，确定校园环保新举措
6、我们该如何去做？（提问场下同学）
（1）、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
（2）、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识 （3）、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
7、同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
环保
演讲稿
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；
用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；
仍然有人在草坪上肆意践踏；
学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；
多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧！
文明礼仪
主持词
1、明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
2、什么是文明礼仪？
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
3、如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
4、中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
5、下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
6、下面请欣赏诗歌——“校园美”
7、下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来”
陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
文明礼仪
演讲稿
各位老师、亲爱的同学
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；
有一支歌，就像鲜花四季开放；
这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪！春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；
当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；
文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！ 争当四好少年
主持词
1、我们青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁。常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们得到了党和祖国的关爱，胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。
2、
3、
4、同学们说一说，四好学生应该具备什么条件？ 请演讲人发表自己的演讲。
我们的身边处处都有四好少年，我们要寻找榜样，来看看我们班的四好少年
5、下面进入第一个环节——回味《弟子规》。同学们，你们知道五美六会是哪五美，哪六会呢？
6、我们该如何去做，才能成为一名四好少年?
7、同学们，只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁
争当四好少年
演讲稿
常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！
一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活！我们作为合肥市第四十六中学的学生，又是国家级文明城的小居民，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！
同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强
2013年格塘镇中中心学校“道德讲堂”建设
实施方案
为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我镇各校师生投身道德实践活动，不断提升学师生的思想道德素质、文明素养，根据上级有关文件精神，决定在我镇各校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是2013年全国精神文明建设工作的重中之重。倡导师生“积小善为大善、积小德为大德”推动“知行合一”的道德实践，营造“向善立美”的浓厚氛围，自觉成为弘扬中华民族传统美德的宣传者、践行者、推动者。
二、“道德讲堂”对象
全体师生
三、工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；
活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；
尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
四、组织实施
（一）成立工作领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：
组长：刘伟
成员：中心学校全体成员
中小学校校长和德育主任
（二）设立固定“道德讲堂”。各校要建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有教室与校园广播站建立专门的道德讲堂，定期开展相关活动。
五、主要内容
“道德讲堂”的内容必须贴近师生的学习和生活实际，必须针对师生思想道德建设的问题和困惑。
1、以师生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织在开展“师德标兵”、“学雷锋”、“美 德少年”、“日行一善”、等主题活动中涌现出的先进师生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“师生讲身边事，师生讲自己事”为主要内容，用身边发生的好人好事教育师生。
2、可请宣讲员、先进典型上“道德讲堂”为师生讲先进事迹，或请家长、普通民众上讲堂讲道德故事、道德感悟。
3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动。
4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。
六、主要模式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。
1、我听：以培训报告、“师德标兵”、“十佳美德少年”讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2、我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
3、我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲师生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4、我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5、我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物；
师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
6、我行：以“师德标兵”“十佳美德少年”和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
七、主要流程
1.自我反省：由主持人根据参与人群的特点，主动引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。
2.唱歌曲：开场时全体起立齐唱《公民道德歌》，使观众静心。
3.学模范（讲故事）：各级各类道德模范、身边好人、最美人物是道德讲堂取之不尽、用之不竭的先进人物库，通过观看道德典型电视短片，讲述经典道德故事和身边好人善行，引观众深思。
4.诵经典：由主持人解读传统道德经典和现当代道德名言，传播经典含义及现实意义，启发道德心。中央文明办提倡的“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”、“但行好事、莫问前程”、“己所不欲，勿施于人”这“三必诵”仍是首选，所选道德经典至少诵读两遍。
5.念劝善词：由主持人领读念诵劝善词，激发观众向善之心。
6.发善心：观众交流感悟，个体或全体依据自身实际作出道德承诺或善举。 7.行崇德礼：在道德讲堂合适的位臵设臵大的“德”字，组织观众心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
8.送吉祥：由主持人或道德典型向观众赠送美好祝福或吉祥卡、小礼物等纪念品，寓意“好人好报”。
上述流程在进行中要规范。
八、推进步骤
“道德讲堂”建设分以下三个步骤进行。
（一）规划准备阶段（2013年11月）。制定本校方案，深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。
（二）建设运行阶段（2013 年12月--2014年7月）。全镇各校广泛开展“道德讲堂”活动。
（三）评比小结阶段（2014年7月）。对“ 道德讲堂”工作进行评比、小结，并推广成功经验。
九、工作要求
（一）加强组织领导。各校要加强对“道德讲堂”建设和运行情况的督查力度，积极探索将“道德讲堂”建设纳入学校目标管理考核的方式方法，推动“道德讲堂”建设和活动深入开展。各校要及时制定“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程，开展道德讲堂活动。要动员学生全员参与，提高活动质量，不能形同虚设，做表面工作，流于形式。要注重活动的经常化，利用班会、队会时间，做到持之以恒，坚持不懈，一以贯之。
（二）环境布臵规范化。
1、“道德讲堂”的场所应相对固定，可利用班级教室或学校会议室、等场地。
2、可用投影仪显示出“道德讲堂”背景板，也可喷绘出背景板；
3、“道德讲堂”门口应悬挂“道德讲堂”标识牌，室内张贴中国道德模范的图片事迹、中华传统道德名言，营造浓厚的道德文化氛围。
（三）活动形式多样化。将根“道德讲堂”活动与 “日行一善”、“学雷锋、做美德少年”等活动相结合，在师生中积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在开展活动时，要注意培养好主持人，选好典型，讲好故事，达到启迪心灵，提升道德境界的目的。
（四）活动时间经常化。学校道德讲堂要定期开展活动，每次都要有明确的主题，每个班全年不少于2次。对每次开展活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档以备检查。
（五）宣讲队伍社会化。学校应以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的宣讲队伍。可以邀请各类道德模范、身边好人、“十佳美德少年”等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德正能量。也可以从身边的师生入手，组织“有道德的人讲道德”活动，让优秀师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
（六）加强舆论宣传。要充分宣传“道德讲堂”的重要作用，宣传道德实践活动开展情况和效果，宣传广大师生的收获，为扎实推进“道德讲堂”建设，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围。各校要充分运用宣传栏、宣传标语、广播站、校报、黑板报等阵地广泛宣传道德典型；
要在班级角落增设有关“道德讲堂传播道德力量”、“学习道德模范、争当身边好人”等宣传内容，扩大影响面。
（七）做好资料留存。要按照“1堂1档”的要求，做好道德讲堂开展活动的相关文件图片资料的积累工作，体现工作的全面铺开和扎实推进。每开展一次道德讲堂活动都要有电子文档记录，用图片、文字和视频等形式，翔实、直观地反映每一次道德讲堂的情况。
十、保障措施
（一）建立规范化的阵地建设模式。各校的“道德讲堂”的建设标准上，要形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批事迹感人的优秀师生。
（二）建立科学化的考核激励机制。中心学校将定期以实地旁听、学生问卷、查看台账等方式，组织对各校“道德讲堂”建设情况进行调研，将“道德讲堂”建设情况与学校德育工作、文明城市创建工作结合起来，纳入教师绩效考核。每年表彰一批优秀“道德讲堂”、“优秀宣讲员”，营造浓厚融洽规范有序的环境氛围。各校要从本校实际出发，制定具体方案，组织实施。
格塘镇中心学校 2013年11月15日
各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到
*****
小学道德讲堂。道德讲
堂，
讲述身边人的道德故事。
我是主持人吕汶芯。
真诚的希望今天走进道德讲堂
的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：
问一下自己，
唱一首歌曲
,
看一部
短片，谈一下感受，学一份礼仪，诵一段经典，做一件好事，送一份吉祥。下面
我们就进入第一个环节：问一下自己
.
各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到园山小学
道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人
王忠礼。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道 德的传播者，实践者和受益者。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之
一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的
道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社
会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看
得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”
，宣扬助人为
乐、
见义勇为、
诚实守信、
敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，
身边人说自己事，
身边事教身边人，
不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天道德讲堂一共有这样五个一流程：唱一首道德
歌曲
,
看一部教育短片，
作一番感悟点评， 诵一段中华经典，
送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节：
唱一首道德歌曲：
首先我们进入第一个环节：唱一首道德歌曲。
大家一起
来唱《感动中国》
，请大家起立，请工作人员放音乐。
（放音
乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。
下面，我们进入第二个环节：看一部教育短片：
首先我们一起来观看一段电视短片，
“榜样的力量是无穷
的”
，
这是我们经常说的老话。
而我们的先人，
早就提出
“以
人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物
之一的华易慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的
榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里
“明镜高悬”
。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古
老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断
发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：
“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收
获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收
获一种命运”
。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目
标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面
旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会
有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人
们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔盖茨学
习，必将产生更多的发明创造为社会带来更多的物质财富，
同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无
尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不
胜！
接下来我们进入第三个环节：谈一番感悟：
听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们
分享一下，请举手示意！请工作人员递上话筒。
（分享完毕）
由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感
谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。
下面，我们进入第四个环节：诵一段经典：
让我们一起来学习一段国学经典：
《弟子规》中《泛爱
众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐 句解释《泛爱众》的其中含义，解释完毕后，在视频的后半
段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家看大屏幕。
（现
在请大家跟着视频一起大声诵读！
（诵读完毕）
真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和
受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，
讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德
讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开
设道德讲堂的根本宗旨。
最后我们来为需要帮助的人送一份吉祥：
爱是做好一切的前提和快乐的源泉，付出爱就会收
获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为
道德的传播者、践行者和受益者。有因必有果，好人必有好
报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时
也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。
亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小
事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理
解，多一声谢谢，多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就
全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！ 大家好！
欢迎来到黄墩中学道德讲堂！
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边
人，身边事能洗涤心灵，
感悟道德，实践道德，从而营造出“积小
德为大德，积小善为大善”的良好风气
,
这也是我
们开设道德讲堂
的宗旨。
道，源于教育；
道，重在传承；
道，贵在坚持。真诚的希望今天
走进道德讲堂的每个人
都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
甲、魏淑梅）
感谢刚才几位的分享，这三位同志分别代表
60 后、
70
后和
80
后的心声。此时，我们的会场到处都被暖暖的爱所
包围，可能还有很多朋友也想表达自己的现在的心情和感
悟，那就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节
--
以“友善”为核心的个人品德建设，以小课堂联动大家庭，
小故事折射大道理，通过“道德讲堂”这个切入点，以干部
职工思想道德的大提升推动文明创建水平的大提高。
各单位要围绕“道德讲堂”活动，广泛宣传干部职工看
得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”
，引
导干部职工“积小善为大善”
、
“积小德为大德”
，自觉成为
道德的传播者和实践者。
要及时报道
“道德讲堂”
建设情况，
大力宣传道德先进人物的优秀事迹，大胆揭露违背道德的典 型案例，从正反两方面进行道德点评，不断把“道德讲堂”
建设活动引向深入，引导广大干部职工讲道德、做好人。要
坚持把“道德讲堂”建设与学雷锋活动结合起来，与“我推
荐、我评议身边好人”等道德模范学习宣传活动结合起来，
与各项精神文明创建活动结合起来，按照“管理常态化、地
点固定化、
形式多样化、
流程仪式化、
队伍社会化”
的要求，
持之以恒，长效运作，构建单位上下积极参与的良好工作格
局，营造“建设道德讲堂、接受道德教育、争当道德模范”
的浓厚氛围。
今天的活动到此结束，谢谢大家！
格桑德吉
格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。
2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。
墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；
为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路；
为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。2013年，时逢格桑德吉荣获"最美乡村教师"，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。
十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的"护梦人"。
道德讲堂《平凡中的伟大》
尊敬的各位领导、同事们，大家好，今天我很荣幸能成为“道德讲堂——身边人讲身边事”的主讲人,为大家讲述发生在我们身边的暖心故事，今天我讲的题目是：《平凡中的伟大》。
生活中，我们常常听到这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，也许我也会扬名天下!是啊，只因我们从事的是普通的教育工作，我们所处的都是平凡的岗位。那么，我们就可以碌碌无为、消极度日了吗?答案是否定的。因为伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬理想的风帆，一样能为国家、为社会做出应有的贡献! 中国有句古语:“百善孝为先”，孝顺父母是中华儿女自古就有的传统美德，当今社会中孝顺父母的故事不断感动着你我他。孝敬公婆的更是难能可贵，在我们的身边,就有这样一位老教师,她没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,有的只是默默奉献的精神。她就是刘美仙老师，在金鸡从教27年来她和别的教师一样为金鸡的教育工作辛勤耕耘，然而就是这样一位平凡的教师她有着和别人不一样的平凡。
1988年刘老师和她的丈夫步入了婚姻殿堂,两年后有了自己的孩子,当时他们家一共有八口人,上有公公婆婆,下有活泼可爱的儿子,与她同辈的有三个妹妹,一大家子其乐融融幸福美满。每当她工作了一天回到家，都能吃上热腾腾的饭菜，很是享福。后来为了贴补家用刘老师的丈夫常年在外务工，偶尔才能抽时间回来看看。然而天有不测风云，人有旦夕祸福，2004年，年迈的婆婆因一场车祸断了一条腿，在医院一住就是半年多，一直是刘老师悉心照顾着，就在她的婆婆快要康复的时候，公公又因脑溢血中风而再次令这个家庭雪上加霜。刘老师依然坚强的面对着这一切，每天给公公喂水喂饭，端屎端尿。由于天气还比较炎热，她担心公公长期卧床会长褥疮，于是她坚持每天用热毛巾为公公擦身。公公的双手双脚、前胸后背经常疼痛难忍，躺在床上的公公常因疼痛想要坐起来，她用尽力气把公公扶起来,并不停的给他捶背按摩，可公公身体很虚弱，坐不上一小会儿又要躺下去，她就用尽力气把公公轻轻的放下去，一天要反复折腾好多次，她却从来没有抱怨过。有人问她：“你为什么对公婆这样好呢？”她说：“谁都有老的一天,我只不过是在尽自己的义务,为孩子们做个榜样。俗话说：生儿才知育儿苦，养儿才报父母恩,孝敬老人就是善待自己。”
刘老师为了撑起这个家，一边忙于学校的教育工作，一边忙于照顾病床上的公公婆婆。即使这些不幸都降临在这个家庭，却没有打倒坚强的刘老师。
在她的身边有这样一个孩子，四岁就失去了父母，和年老多病的奶奶一起生活，就在他八岁的时候，唯一的亲人——奶奶因病去世了，他真正的成为了一名孤儿，此时孩子觉得自己无依无靠痛不欲生，他的抚养问题更是迫在眉睫，一个大家庭里没有人愿意来承担这个责任。这时刘老师毫不犹豫地站了出来，她拉着孩子的手说：“孩子，别怕，以后我的家就是你的家，我们一家人永远不离不弃！”从此刘老师的担子更重了，但是她苦在身上，乐在心里。
她每天5点起床，起来第一件事就是去打扫公婆的房间，然后把他们要穿的衣服找好放在床头，将水壶，脸盆，毛巾拿到床边，孩子正在长身体的时候，刘老师每天都花心思给孩子做可口的早餐。虽然家里的生活很拮据，可刘老师从来不亏待孩子，别人家孩子有的，只要他喜欢刘老师都会尽自己最大的能力去满足他。在学校偶尔有同学嘲笑他是个孤儿，刘老师知道后耐心的对他进行心理疏导，让他勇敢的面对现实，在困境中战胜自己，学会自信、自立、自强。而下午放学后，刘老师改完作业，写好教案就要骑着摩托车往家赶，因为她知道家里还有很多人在等着她。回到家洗碗、扫地、煎药、做饭，洗衣服，辅导孩子的作业，这些都是她每天必须要做的事情，诸多的重担全部压在她一个女人身上，简直喘不过气来，可她从来没有怨言，尽心尽力的照顾他们、孝敬他们。
她丈夫每次回到家，看着她为这个家日夜操劳很是心疼，拉着她的手说：“谢谢你，为我撑起了这个家。”看着她那么劳累辛苦，丈夫决定：“让远在江苏的姑妈来把孩子接去抚养。”可是到了孩子的姑妈往江苏赶来,要把他接走的那一刻，人却不见了。刘老师焦急万分,叫上她的丈夫一同去寻找,一直到了晚上才把孩子找到，孩子见到他们夫妻俩就紧紧的抱住他们哭着说：“姐姐,哥哥,我不想离开你们，你们不要让姑妈把我接走，我会好好听话，不会让你们失望的,求求你们留下我吧!”这一刻刘老师的心塌陷了，心里默默做出了决定，不管以后多苦多累也要将他养大成人。
刘老师不仅是一个孝顺、善良、富有爱心的人，同时也是一位认真负责的小学老师，生活中她为了家庭而奔波劳累，但她并没有忘了自己的本职工作。教学中，她对于家庭贫困、行为习惯不好、学习较差的学生，以爱心、耐心，去感染他们，经常与学生谈心，帮助他们解决思想上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。作为一名教师，刘老师把学生当作自己的子女，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病，她就及时了解学生的病况，迅速带学生到卫生院治疗。刘老师的辛勤付出得到了学生和家长的充分肯定。
是的，不是要做惊天动地的大事才叫伟大，刘老师只是你我身边其中一例，在咱们金鸡小学像刘老师这样富有爱心，无私奉献的老师还有很多很多，我们虽然平凡，但良心和爱可以筑成心灵的长城。我相信只要有爱，就能经得起风雨的洗礼；
只要有爱，就能有一个幸福快乐的家；
只要有爱，我们的世界就会充满阳光。我的讲述到此结束，谢谢大家！
道德品行整改措施
道德行为整改措施
讲道德有品行整改措施（共4篇）
道德行为方面整改措施
党员道德品质整改措施