母亲节班级活动方案

班级母亲节活动方案

活动目标：

1.丰富幼儿的认知，使其了解5月份的第二个星期日是母亲节。 2.让孩子更加了解自己的母亲，懂得用行动体贴、关爱妈妈。

3.通过亲自活动等增进母子感情，让你给妈妈过一个开心的节日。

活动方式：

5月7日幼儿感知体验，学习相关知识活动。

5月8日亲子互动形式增进母子感情。

活动范围：全班幼儿及家长 活动内容及流程; 5月7日的活动安排：

1.守护“球宝宝”游戏，引导幼儿体验母亲孕育的艰辛。

2.师幼互动谈话活动使有儿童知晓5月份的第二个星期日是母亲节。 3.想想说说妈妈都为我们做了些什么？ 4.鼓励幼儿给妈妈送祝福，送给妈妈一个吻。

5.主题绘画：妈妈，我爱你

（把想说给妈妈的悄悄话，想送给妈妈的礼物都可以通过绘画的形式表现出来。）

6.孝顺宝贝大比拼：

① 宝贝回答几个关于妈妈爱好等的问题，幼儿答案教师记录。之后家长问卷式作答，与幼儿的答案依次对比，评比出正确率高的幼儿，并颁发小奖品。

② 用行动体贴、关爱妈妈（幼儿园里说一说，回家做一做） 5月8日活动安排——“邀请妈妈们来园”

1.全班幼儿音乐歌唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。 2.教师致辞并请幼儿拥抱妈妈，给妈妈送祝福，亲吻妈妈。

3.欣赏童话故事《小乌鸦爱妈妈》，并请幼儿说说你会用怎样的行动爱妈妈。 4.亲子游戏大比拼【比谁最有默契】 ① 家长和幼儿一个比一个猜 ② 相反游戏

③ 大手拉小手，小脚踩大脚，起步向前走，比谁速度快。

5.师播放舒缓音乐《妈咪宝贝》幼儿在音乐声中有节奏的为妈妈捶腿、捶背等

6.教师为孝顺宝贝颁发奖品。（每个幼儿） 7.幼儿送画、送吻给妈妈 8.拍照留念

9.母亲节里关心关注留守儿童，引导幼儿用行动爱亲人，帮助留守幼儿给妈妈打电话，跟妈妈视频聊天，为奶奶洗洗脚。

附活动照片

照片一：自己的事情自己做，妈妈您快歇歇吧！

照片二：我是妈妈的小帮手！

照片三：奶奶您也辛苦了！

照片四：节日的祝福——妈妈我想你！

照片五：送给妈妈母亲节的礼物，一笔一画都是我对您满满的爱！

母亲节班级活动方案

母亲节班级活动方案

2014年五月的第二个星期天---5月11日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族敬老孝亲的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我班的优良传统感恩教育，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展”母亲节”感恩活动。现将具体事宜通知如下

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；
懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

母亲节图片

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日——5月11日

四、活动主题：

阳光*亲情

五、活动对象：

四.5班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动（全体参加）。

（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；

（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；

（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；

（4）写一篇关于”阳光、亲情”主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀”阳光、亲情”主题征文。

2、评选”爱心小天使”（漂亮贺卡、精彩短信）。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

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母亲节班级活动方案

【篇1：“母亲节”主题班会活动方案4篇】

“母亲节”主题班会活动方案4篇 1、“五月的康乃馨”感恩主题班会 2、母亲节主题班会教案

3、学会感恩——母亲节主题班会

4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案

“五月的康乃馨”感恩主题班会 班会目的：

1、培养学生的心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

准备工作：

1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长（自制绢花、购买鲜花、茶叶等）、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》 4、确定两名主持

活动过程：

主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱

您！听！这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？ 下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！ 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱！

下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中，我们听到了（ ）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

（妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……）

主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”

小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了

追悔莫及的偏差与失误。

主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊！

（现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于 你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……）

【台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果】…… （关于人员安排再做定论）

在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们！

主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；

有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容 华 丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。

牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节快乐！ 主持人：请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》

我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此 时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

主持人：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏

结束！

母亲节主题班会教案

主题名称：母亲节 设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康??

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

班会内容：

一、母亲节知识宝库

二、我与母亲

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示 (一)、母亲的诠释 仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的 m（many）妈妈给了我很多很多

【篇2：宝宝班母亲节活动方案】

宝宝班母亲节策划方案

活动背景：

班级幼儿有强烈的情感依恋，情绪外露容易变化。总听妈妈们说：在自己面前，孩子特别闹腾，总让妈妈抱抱、动不动就以哭闹当手段。在生活中，家长的包办使孩子不愿意自己脱离依赖心理，自理欲望很低。在母亲节到来之际，为了让孩子们从小感受到母亲伟大的爱，初步培养幼儿感谢母亲、感恩生活的情感态度，特开展“我爱你，妈妈”主题活动，期望孩子在本次活动中感受，在感受中体验，在体验中成长！

活动主题：我爱你，妈妈。

活动目标：

1、增进母子间的感情交流，让孩子学会感恩母亲。

2、通过活动，让孩子在游戏中体会妈妈的关爱，促进孩子们的情感发展。

3、体验与妈妈一起游戏的快乐，用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动时间：2012年5月11日

活动策划、主持人：姜珂

活动准备：

1、活动前了解母亲节、收集妈妈做家务的图片、《我爱你，妈妈》调查表；

2、语言活动：学习朗诵诗歌《我和妈妈》；
3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》；

4、手工活动：吸管、毛线；

5、亲子活动：围裙、玩具水果；

参加人员：宝宝班全体教师和幼儿、幼儿家长

活动流程：

一、开场致辞

妈妈是伟大的，因为她把我们带到了这个世界上，哺育我们长大，教导我们如何做人，关心我们，了解我们，帮助我们，呵护我们！在母亲节到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，让我们一起来用心感谢妈妈的爱！ 师：小朋友，你们爱你们的妈妈吗？那我们的妈妈爱我们的孩子吗？

师小结：爱是需要表达的，需要我们用语言大声地说出来。

师引导幼儿大声说：妈妈，我爱你！

二、欣赏图片、感受母爱

1、师：图片中小朋友的妈妈在做什么？（幼儿回答后）师小结：小朋友，在你很小很小的时候，妈妈一口一口地喂你吃饭；
弯着腰一步一步地扶着你学走路；
妈妈的手酸了，妈妈的腰累了。但妈妈依然用爱呵护着 我们。

师引导幼儿伸出小手，握着妈妈的手说：谢谢你，妈

妈。

2、师：妈妈对我们的照顾远远不止这些，小朋友的妈

妈要上班，下班后回到家还要做饭、洗衣服、陪我们小朋友玩耍、讲故事。小朋友，我们的妈妈辛苦吗？小朋友，你们爱妈妈吗？

师小结：我们的妈妈是伟大的，是辛苦的，不仅小朋

友爱妈妈，小朋友的爸爸也很爱我们的妈妈。

三、爸爸对妈妈说的话

师：相信这简短、朴实、真诚的语言道出了所有爸爸们的心声。我们的妈妈用爱呵护着家人，在这里祝愿所有的妈妈节日快乐！今天是个美好的日子，下面请我们的小朋友亲手为妈妈准备一个礼物。

四、手工活动——串项链

提示：项链上项圈不用串满吸管，保证妈妈戴上后的舒适度。

幼儿在操作中，师介绍：串项链是我们班的区角活动之一，主要锻炼幼儿两指捏的能力，发展幼儿拇指和食指的灵敏度和协调性；
也是我们教学活动的延伸活动。

五、音乐活动——我的好妈妈

请幼儿随音乐唱给妈妈听，在唱到：”妈妈、妈妈快坐下”时，请幼儿拍拍椅子请妈妈坐下。音乐活动结束后，请幼儿搂搂妈妈、亲亲妈妈。

六、亲子活动——兜兜水果

要求：妈妈系上围裙，幼儿与妈妈间隔2米的距离，幼儿在投掷水果时需要妈妈适时适量地弯腰、侧身、蹲下或是稍跳起。

七、以诗歌朗诵《我和妈妈》结束。（附诗歌） 2012年5月

【篇3：小一班 母亲节活动方案】

小一班母亲节活动总结

一、活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

二、活动目标：

1.幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动准备：

1.晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2.教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

3.与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4.制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

四、活动过程：

（一）开始部分：

教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。

（二）基本部分：

1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼 儿自由讨论）

2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。 幼儿观察，你看见了什么。

今天我们就来制作“美丽的花朵”。教师讲解花朵制作方法。

教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

三、结束部分：

幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

中班级“我爱妈妈”母亲节主题活动方案

活动时间：2017年5月12号 活动思想：

在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，在母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩子而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，正值母亲节来临之际，小编特地整理了一些适合母亲节开展的各类主题活动，老师们速速行动起来吧，给孩子们一个别样的母亲节。

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动方案：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、节日绘本故事分享，给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本故事感受妈妈的爱。

3、美工活动

制作一简单的小贺卡、折纸花、或画画，可让孩子选择自己喜欢的形式制作送给妈妈的礼物，可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。

4、歌唱活动

学唱歌曲《我的好妈妈》、《不在麻烦好妈妈》

5、活动延伸：

（1）请幼儿回家帮妈妈做一件力所能及的事情，用相片或小视频记录下来，班级老师编辑到一起，进行主题活动分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。

（2）请幼儿回家对妈妈说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

班级母亲节活动策划方案:母亲节活动的策

划方案

为了庆祝母亲节的到来，学校要求班级为母亲节举办一场相关的活动，那么，策划方案应该如何写呢?以下是X为大家整理的班级母亲节活动策划方案相关资料。

班级母亲节活动策划方案范文一

20XX年五月的第二个星期天---5月11日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族敬老孝亲的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我班的优良传统感恩教育，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节“感恩活动。现将具体事宜通知如下

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正

学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日——5月11日

四、活动主题：

阳光*亲情

五、活动对象：

四。5班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

班级母亲节活动策划方案范文二

活动主题：伟大的母亲无私的爱

活动时间：

活动地点：拐角楼前

主办单位：计算机系学生分会

承办单位：计控07班委员会

参加人员：计控07全体成员及系主席团

组织者：贺瑞环

主持人：裴海文陈丽梅

活动背景：

伴随着母亲节的到来，计算机系以“伟大的母亲无私的爱”为主题开展宣传活动，计控07班参与此次活动

活动宗旨：

每当我们离家出走的时候，每当我们身处他乡的时候，每当我们孤立无援的时候，我们的心里都会有一个家，那个家里有一个默默为你祝福的人，她会在你最迷惘的时候，给你安慰，给你鼓励，给你爱。对，那就是母亲最无暇的爱。不管多远，你永远走不出母亲的眼里，不管多远，你永远走不出母亲的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母亲寻觅的目光。母爱就好像一缕暖风，指引着迷途的游子，无论是荡气回肠的精忠报国，还是心思细腻的孟母三迁，无一不表达了母亲的爱。在这个母亲的节日里，我们是否该为自己的母亲，献上一朵简单的康乃馨，叙写一段简单的文字，用一颗简单的心表达对母亲的爱呢。让我们来讲一讲母亲的故事，唱一唱母亲的歌，为我们伟大的母亲许下一个美好的愿望。

前期工作：

(1)主题活动申报材料;

(2)制定活动策划书;

(3)准备活动所需物品;

(4)收集有关母爱的资料;

(5)提前安排朗诵人员;

(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励;

(7)各个工作分配：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：胡治中

场地卫生负责人:陈晓红

一、同学们到场后要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;

二、主持人致开幕词。

再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;

三、先提问部分同学有母亲节方面的知识;

四、讲述有关母爱的故事;

五、有同学自由发言，讲述自己的故事;

六、节目观看表演;

七、朗诵;

八、歌唱有关母亲的歌曲;

九、为母亲许愿;

十、邀请嘉宾代表上台致辞;

十一、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

(1)要维持好活动中的秩序，不得吃东西等;

(2)注意同学们的安全;

(3)保持场地的卫生，同学不得乱扔垃圾;

(4)主题活动结束后各班委留下来整理残物。

[结束]

班级母亲节活动策划方案范文三

活动名称：浓情五月·感恩母亲

活动目的：为营造浓厚的母亲节氛围，鼓励同学们表达自己对母亲的爱意，学会感恩，值此母亲节来临之际，我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。

时间：20XX年5月13日晚7点

地点：

活动参与人：09级、10级同学、11级全体同学

经费预算：

策划人：生活部、新闻部

审批情况：

活动计划：

一、活动准备阶段

1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。

2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。

3、设计有关活动流程的简单PPT内容。

4、准备活动所需要的道具。

二、活动实施阶段

此次活动分为八个环节：

1、“唯美沙画观摩”

共四部简短的关于母爱的沙画展，每部观看后，请观众自由上台发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的小礼品。

2、“我与母亲的故事”

请观众上台，讲述自己与母亲的真实故事，可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。发言结束后，嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分，并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的信息。最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名，颁发证书以资鼓励。

3、“算算亲情帐”

由干事为观众提供纸片，请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱，让观众们体谅父母，学会理性消费。

4、“千里送祝福”观众可当场xx短信把自己想说的话

发给自己的母亲，同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信，更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福，策划人会在PPT上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。

5、“最想和妈妈说的话”

请观众上台和大家分享一下他的心里话，谈谈自己准备如何报答母亲。

6、“现场调查”

1、父母年龄是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母穿多大号鞋?

5、父母喜欢穿什么颜色的衣服?

6、父母身体健康吗?

7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打电话给他们吗?

8、如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他们谈心吗?

9、父母有哪些兴趣爱好?

10、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?

11、为父母洗脚吗?

12、常顶撞父母吗?

13、常让父母为你操心吗?

14、父母不高兴你会哄他们开心吗?

15、常抱怨父母没本事吗?

16、算过父母在自己身上花了多少钱吗?

17、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?

18、父母老了你嫌弃他们吗?

7、“情系便利贴”

在会场放置一块大的许愿板，提供纸和笔，让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。

8、诗歌朗诵

请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵，也可选现场朋友。

三、活动总结阶段

班级母亲节活动策划方案

案及反思

2020年4月19日

1

母亲节班级活动方

“给妈妈的贺卡”----母亲节班级活动方案

小三班

一、活动背景：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表示对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们小三班将开展母亲节感恩活动。

二、活动目标：

1.幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.了解妈妈的辛劳，产生对妈妈的感激之情。 3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，为妈妈送上节日祝福。

三、活动主题：“给妈妈的贺卡” 四、活动时间及地点：

时间：
5月6日星期五下午15：00

2

2020年4月19日

地点：小班活动室 五、活动参加人员：

小三班全体幼儿及教师 六、活动准备：

收集帮妈妈做事的照片、宝宝和妈妈的照片；
彩色卡纸裁成贺卡状；
剪好的小爱心、花朵；
胶水等；
音乐《天下的妈妈都是一样的》、《妈妈你歇歇吧》；
ppt

七、活动流程：

1.母亲节绘本分享---《给妈咪的礼物》

2．我是关心妈妈的好孩子----展示并请幼儿介绍照片中帮妈妈做事的经历

3.制作贺卡：

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，可是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起来制作贺卡送给妈妈，表示对妈妈的爱。

4.妈妈来接时给妈妈唱歌、送贺卡、亲亲妈妈、祝福妈妈。 5.互动游戏---《妈妈找宝贝》

游戏规则：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们围成小圈蒙眼站在大圈内。游戏开始，小朋友边拉手转圈边念儿歌，念完最后一字后站在妈妈身后的小朋友一次问妈妈：“请你猜猜我是谁？”看妈妈们是否能猜出小朋友。

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2020年4月19日

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【班级网站活动预告】 亲爱的家长朋友：

您好！

下周末迎来了“母亲节”，在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表示对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感

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2020年4月19日

情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们小三班将开展母亲节感恩活动。活动中将经过绘本分享、结合照片介绍帮妈妈做的事、制作贺卡等环节展开。为保证活动顺利开展，在孩子心中播撒感恩的种子，在此，请您配合做到：

1.做孩子的榜样，言传身教，给母亲送上节日祝福，并引导孩子在家帮妈妈做一件力所能及的事（用照片定格感动瞬间，带到幼儿园）。

2.下周五傍晚3:50请一名女性家长（妈妈、奶奶或外婆）来接孩子，与孩子简短互动。

最后，预祝小三班所有的母亲们节日快乐！

5月2日

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2020年4月19日

“给妈妈的贺卡”----母亲节班级活动反思

小三班

“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心她人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，在母亲节来临之际，我们设计了以“给妈妈的贺卡”为主题的活动，经过母亲节绘本欣赏、分享帮妈妈做事的快乐、制作贺卡、游戏互动等环节，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动前我们经过班级网站进行了活动预告，让家长知道我们的活动意图，这样，家长们就很积极地配合这次活动，在家积极引导孩子帮妈妈做力所能及的事，经过调查表帮助孩子从妈妈的

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2020年4月19日

爱好、工作、特长、饮食偏好等多方面了解妈妈。在活动中，幼儿踊跃地上前，拿着照片在集体前大方地介绍自己为妈妈所做的事。在制作贺卡的环节，我们事先打印了幼儿和妈妈的照片，还提供了小爱心、花朵形状的彩色纸，幼儿把和妈妈的照片贴在贺卡上，在照片周围贴上一圈爱心或花朵，又让老师帮助记录下她们各自想对妈妈说的节日祝语，爱不释手地拿着贺卡等待妈妈们的到来。在与门卫提前沟通后，3:50分妈妈们准时推开了小三班的门，孩子们看到妈妈开心地一拥而上，在引导下拉着妈妈的手围坐下来，给妈妈送上了好听的歌曲《天下的妈妈都是一样的》，并在《妈妈你歇歇吧》的歌声中为妈妈锤锤肩膀、揉揉胳膊、捏捏腿、亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子，告诉自己有多爱她！妈妈们收到孩子们亲手为自己制作的第一张贺卡特别感动，抱着孩子笑得合不拢嘴。最后，活动在玩一玩《妈妈找宝贝》的互动小游戏中结束。

本次活动十分有意义，也十分成功，得到了家长的积极配合及参与。妈妈们纷纷表示这样的活动很好，让她们很感动，也让孩子们受益匪浅，在微信群里，一些爸爸还有点“小吃醋”，同时又很期待，是不是在父亲节的时候，自己也会感动一把！

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2020年4月19日

班级母亲节活动方案3篇

班级母亲节活动方案3篇

有关母爱的传说 男：

有那么一个人，无论你走到何方都会寄予浓浓的思念，她愿意将其一生奉献于你。

女：

有那么一种爱，它肆意允你索取和享用，却不求任何回报。

男：

这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱。

女：

值此母亲节来临之际，让我们一起来听听一个美丽而又震撼的传说 望儿山

【在辽宁南部平原上，有一座201X多年的古城 鲅鱼圈熊岳城。在熊岳城东那片碧绿如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山顶有一青砖古塔，远远望去，宛如一位慈母，眺望远方，盼儿早早归来。这座山就叫望儿山，它有着一个催人泪下的传说。相传很久以前，熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲十分疼爱儿子，一心盼望儿子勤奋读书，将来学业有成。为了供儿子读书，她白天下地耕种，晚上纺纱织布，辛苦劳作。儿子也很听母亲的话，决心苦学成才。母子苦熬了十几年。

这年，朝廷举行大考，选拔人才，儿子决定进京赶考。临行前，母亲对儿子说：

孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回来，别让娘担心啊! 儿子说：

娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回来，您就等着我的喜讯吧。

儿子乘海船赴京赶考去了。母亲昼耕夜织，等待儿子归来。

但是，一直没有儿子的音讯。母亲着急了，就天天到海边眺望。一年，两年，三年夏天的烈日火辣辣，冬天的寒风呼呼吹，母亲的脸上布满了皱纹，可她每天望见的仍然是烟波浩淼的大海，来去匆匆的船帆。可怜的母亲，一次又一次地对着大海呼唤：

孩子呀，回来吧!娘想你，想你呀年迈的母亲倒下了，化成了一尊石像，也没有盼到儿子归来。原来，他的儿子早在赴京赶考的途中，不幸翻船落海身亡了。

上天被伟大的母爱感动了，在母亲伫立盼儿的地方，兀地矗立起一座高山;大地被伟大的母爱感动了，让母亲洒下的泪珠，化作了一股股地下温泉，滋润出无数红艳艳的苹果;乡亲们被伟大的母爱感动了，把那拔地而起的独秀峰叫做 望儿山 ，在山顶建了慈母塔，在山下修了慈母馆，好让子孙后代缅怀母亲的平凡而伟大的恩情。至今，鲅鱼圈人民还保留着敬母爱母的古风。在每年五月 母亲节 这天，都要开展各种敬母爱母活动。不少人还在慈母馆内为自己的母亲立碑铭志，以表达对母亲的崇敬。

呈现望儿山视频图片】

3.生活中母爱的写照 男：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春。

女：

母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙岁月的风尘也能清澈澄清。

男：

母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，为你撑起一树浓阴而默默付出。

女：

母爱也是根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般细细流淌，浸润着寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田。

男：

同学们，我们的妈妈也为我们无私的奉献了很多。谁来说说我们自己与妈妈之间的小小感动的故事呢? 【学生发言 】 二、用言语回报母爱 1.朗诵母爱 男：

母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

女：

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，让我们用最真挚的情感颂它。

【学生朗诵《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

学生朗诵《慈母颂》

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。

求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。

困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。

失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。

成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。

拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。

挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

困倦时，母亲的爱心， 是安然入梦的摇篮。

疲惫时，母亲的怀抱， 是停泊小憩的港湾。】 歌唱母爱 男：

母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

女：

母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱，让我们用稚嫩的童声演唱它。

【学生演唱《烛光里的妈妈》、《听妈妈的话》】 3.书写母爱 男：

人的嘴唇能发出最甜美的字眼是母亲。最美好的呼唤就是妈妈。

女：

人世间最伟大的爱是母爱。同学们，我们看了这么多，听了这么多，现在的你有什么想要对妈妈说的呢?请写在所发的便利贴上。

【写完之后请一些学生读一读，在贴纸黑板上的爱心框框里】 三、用行动回报母爱

1.对妈妈的了解 男：

童年的岁月总是妈妈手牵着我度过。童年的故事总能在妈妈身边停泊。

女：

妈妈知道有关我们所有的一切，但我们对妈妈的了解又有多少?下面我们来进行一个小调查。

你妈妈的生日是 你妈妈最喜欢的颜色 你妈妈最喜欢的水果 你妈妈最喜欢的花 你妈妈最喜欢的运动 男：

我想大家对自己对于妈妈的了解有多少已经心知肚明，希望同学们在今后多与妈妈沟通。

用行动感恩

【播放《妈妈洗脚》公益广告】 男：

母爱滋润着我们的心灵，无声无息。

女：

我们应该像广告里的小男孩儿一样，为妈妈做点什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。

男：

同学们，母亲节将至，我们能够为母亲做点什么呢? 【学生发言 】

四、结束语 男：

同学们，慈母手中线，游子身上衣。母爱是伟大的、是无私的。

女：

同学们，其实世界上，我们不仅仅有母爱，还有父爱、师爱、友爱等等。但是无论是哪种爱，我们都要带着感恩的心去接受与回报。

男：

最后一首《感恩的心》送给世界上的每一位母亲、父亲等有爱的人。

看了班级母亲节活动方案还看了：
1.幼儿园大班母亲节活动方案 201X母亲节活动方案

3.201X年母亲节活动策划方案11篇 4.201X母亲节活动策划方案大全 5.幼儿园母亲节活动策划书 大学社团母亲节活动策划书

7.201X幼儿园大班母亲节活动主题方案 8.母亲节班会主持词3篇

附送：

班级活动总结6篇

班级活动总结6篇

班级活动总结篇1：

班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207，在这里我们有着共同的奋斗目标。

对于班里同学的出勤，正常的情况下，大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课，来自学委的反应，这些同学会按照一定的程序写请假条，说明请假原因的。在课堂上，大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着安静，大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业，有的是需个人完成的，有的是需要小组人来完成，但不管是怎样，到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间，不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力，而且增加同学间的友谊，彼此更加认识了解。所以，班里之间的关系很融洽，从来未出现过太大的纠纷与矛盾。

当然，班里的同学也存在一些不良的习惯，比如在上每天 活动中，我们更是积极参与，力争为班级争光，并取得了可喜的成绩，也积累了一定的工作经验。

总之，我想说，班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。

大一是我们进入大学的 3、关于校风校纪的辩论赛

本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心，让大家对校风校纪多了一层的认识，从而使同学们能够更好的遵守校风校纪，而不是被动的去执行，而且锻炼了学生的辩论能力，也能使学生积极参加班级活动，培养社会实践能力。当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时，他们在不断的积累知识和能力，他们可以不断的积累知识面，当

一、二班共同参加辩论时，也增强了两班的友谊，使得这个大集体能够更快的融在一起，曾强了兄弟班的感情，如果说 相亲相爱一家人 使同学们更亲，那么这次辩论赛使得同学们一起进步，一起让外经贸感到骄傲。

4、以 学习科学发展观，共创和谐校园 为题的主题班会 我们紧扣 学习科学发展观，共创和谐校园 的主题，巧妙地在以人为本上下功夫，把对象转移到同学们的家乡，以PPT的形式展示了改革开放30年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。当然，最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹，民族风情，特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄，豪爽大气的唐山，明朗清秀的秦皇岛，含蓄古老的承德，粗犷质朴的沧州，历史悠久的山西，神秘优雅的内蒙古，活力四射的邯郸等等。

大家提到自己的家乡，总有说不完的话，对于自己家乡的美，忍不住要叹许久，所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说，本次班会是成功的，它不仅带动了同学们的情绪，更让同学们看到改革开放以来， 邓小平理论、三个代表 以及现在的 科学发展观 等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家

乡在和谐中谋求发展，我们把不同的和谐带到了这里，构成了属于这里的和谐，我们的班会在这种和谐中结束。

大一 海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

在今后的活动过程中，我们会多考虑、更关注细节，注意活动现场的组织工作，尽我们所能让活动办地更成功些。相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提高，我们的大家庭也会在大家的努力下，越来越像一个家，越来越优秀! 班级活动总结 篇3：

优秀班级体评比 活动总结 201X年3月9日和3月19日 地点：
***** 主办：
**** 为了推进构建和谐社会校园进程，加强班级日常管理工作，提高班级管理水平，根据本学期初制订的教学计划，在**系书记**老师以及系里各老师的带领下，**系学生会、分团委在201X年2月28日，举办了优秀班级体评比活动。此次活动在学生中取得了良好的反响，得到了老师和同学们的大力支持，在大家共同努力下，活动于201X年3月19日圆满结束，并为班级的有效管理取得了一定的成绩。

综合评比项目，考虑各班人数，最后评定出 3个班级为本学期优秀班级体，这3个班级是：

**、**、**。

现对此次活动总结如下：

这次评比活动在我系08级、09级、10级三个年级10个班级之间展开，共设立了五个评比项目，即思想政治、学生风气、文体活动、班级建设和安全用电寝室卫生。为了全面细致地开展工作，成立了专门检查组。此检查组由信息系学生会以及分团委各部长组成，小组根据各班级上一学年的综合表现进行评估。此次评比总成绩由两部分组成，一部分为平时表现成绩，包括班级期末平均成绩、获奖人数、上课出勤等指标组成，占总成绩的70%，另一部分由评比当天评委根据各班表现进行打分，包括班风建设、学风建设、班级凝聚力等指标。该成绩占总成绩的30%，得出总成绩，评定出优秀班级。

在活动正式开展之前，为了活动能如期、高质的举行，学生会以及分团委在老师的带领下做出了详细的活动策划，有了好的策划，工作人员才能有条不紊的进行工作。

在计划之后，各部长开始认真投入到工作中，各部门按各自的的工作性质不同进行工作分配，每两各部门负责一个模块进行评估，学习部和社团部负责学习风气项目，秘书处和组织部负责思想政治项目，文艺部和体育部负责文体活动项目，分团委办公室和外联部负责班级建设项目，生活部和女生部负责安全用电寝室卫生项目，宣传部负责本次活动的所有宣传。

正是由于工作的合理分配，使活动流程没有遗漏的环节，各部门在完成各自的工作之前，各部门还紧密联系，讨论活动流程中的不足，并积极改进，此时学生会的工作有条不紊的进行着，为此次活动的顺利展开奠定了良好的基础。

活动期间，在任务下达到各评比班级的时候，在各班负责人的带领下学生们积极响应系里的号召，积极参加此次活动，积极配合学生会、分团委完成各项工作，并且认真配合各部门进行有效、真实的评估。在评估中，学生会、分团委秉着公平、公正、公开的原则为各班进行测评，得到了学生们和老师的一致好评，经调查，各班并无谎报数据的现象，所报的数据都是真实有效的。

在评估的过程中，充分的体现出来我系学生会分团委的公正廉明，更体现出了我系同学们的诚实、正直的人格。

有几个班级虽然因为名额所限，没有获得优秀班级称号，但他们的表现也是非常的优秀的，没有获得优秀班级的班级也并没有气馁，反而他们志气更是高涨，努力让自己的班级更好。他们更是为获得荣誉的班级感到骄傲，这也说明了我系学生的整体素质还是比较高的，也充分表现出了我系的同学并不在于班级小团结，而是系里的大团结。

同时我们还发现了很多不足之处：

由于时间较为紧迫，造成有的参赛选手准不充分;前期准备工作不充分，会场布置不到位;后勤人员安排不当;秩序维持不够理想，有些同学提前离席;没有提前落实任务详细到人头，导致很多人现场不知道该干什么;学生出勤率不高等。

通过本次评比活动，所有班级都能积极参与其中，尽显班风班貌。通过本次评比活动，不仅增强了学生的集体荣誉感和责任心，提高了学生的整体素质，更是对班级管理的整体考核，各班也知道个本班的优缺点，从而激励各班级加强班级管理。通过本次活动，及时发

现当前管理中的薄弱环节，突出重点难点，调整对策，制定措施，不断提高我系的班级管理水平，为构建和谐校园添砖加瓦! 班级活动总结篇 四：

从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息! 身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就201X年上半学期的工作做总结如下: 这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了

学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步! 一、班级制度建设 本学期，我班进入大

二，加强 自我管理 的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：

定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加强真实性; 规范管理过程，做到民主决定班级走向：

通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策;

3.明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础 上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三、活动方面

这学期组织和参与的活动有：

1.班费管理。班费实行 班长+生活委员管理，班委监督 。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参 加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产

3，先后组织 教师节送祝福、心理班会、纪

念1 9 中山陵之行、我包饺子你来吃、打扫卫生，回报师恩 班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局

4，设立班级 流言蜚语 心墙留言板，吾手写吾心,传递祝福和发表意见; 5，组织参加校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参加生物工程系

“给妈妈的贺卡”----母亲节班级活动方案

小三班

一、活动背景：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们小三班将开展母亲节感恩活动。

二、活动目标：

1.幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2.了解妈妈的辛劳，产生对妈妈的感激之情。

3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，为妈妈送上节日祝福。

三、活动主题：“给妈妈的贺卡”

四、活动时间及地点：

时间：2016年5月6日星期五下午15：00 地点：小班活动室

五、活动参加人员：

小三班全体幼儿及教师

六、活动准备：

收集帮妈妈做事的照片、宝宝和妈妈的照片；
彩色卡纸裁成贺卡状；
剪好的小爱心、花朵；
胶水等；
音乐《天下的妈妈都是一样的》、《妈妈你歇歇吧》；
ppt

七、活动流程：

1.母亲节绘本分享---《给妈咪的礼物》

2．我是关心妈妈的好孩子----展示并请幼儿介绍照片中帮妈妈做事的经历

3.制作贺卡：
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起来制作贺卡送给妈妈，表达对妈妈的爱。

4.妈妈来接时给妈妈唱歌、送贺卡、亲亲妈妈、祝福妈妈。 5.互动游戏---《妈妈找宝贝》

游戏规则：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们围成小圈蒙眼站在大圈内。游戏开始，小朋友边拉手转圈边念儿歌，念完最后一字后站在妈妈身后的小朋友一次问妈妈：“请你猜猜我是谁？”看妈妈们是否能猜出小朋友。

2016/5/1

【班级网站活动预告】

亲爱的家长朋友：

您好！

下周末迎来了“母亲节”，在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们小三班将开展母亲节感恩活动。活动中将通过绘本分享、结合照片介绍帮妈妈做的事、制作贺卡等环节展开。为保证活动顺利开展，在孩子心中播撒感恩的种子，在此，请您配合做到：

1.做孩子的榜样，言传身教，给母亲送上节日祝福，并引导孩子在家帮妈妈做一件力所能及的事（用照片定格感动瞬间，带到幼儿园）。

2.下周五傍晚3:50请一名女性家长（妈妈、奶奶或外婆）来接孩子，与孩子简短互动。

最后，预祝小三班所有的母亲们节日快乐！

2016年5月2日

“给妈妈的贺卡”----母亲节班级活动反思

小三班

“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，在母亲节来临之际，我们设计了以“给妈妈的贺卡”为主题的活动，通过母亲节绘本欣赏、分享帮妈妈做事的快乐、制作贺卡、游戏互动等环节，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动前我们通过班级网站进行了活动预告，让家长知道我们的活动意图，这样，家长们就很积极地配合这次活动，在家积极引导孩子帮妈妈做力所能及的事，通过调查表帮助孩子从妈妈的爱好、工作、特长、饮食偏好等多方面了解妈妈。在活动中，幼儿踊跃地上前，拿着照片在集体前大方地介绍自己为妈妈所做的事。在制作贺卡的环节，我们事先打印了幼儿和妈妈的照片，还提供了小爱心、花朵形状的彩色纸，幼儿把和妈妈的照片贴在贺卡上，在照片周围贴上一圈爱心或花朵，又让老师帮助记录下他们各自想对妈妈说的节日祝语，爱不释手地拿着贺卡等待妈妈们的到来。在与门卫提前沟通后，3:50分妈妈们准时推开了小三班的门，孩子们看到妈妈开心地一拥而上，在引导下拉着妈妈的手围坐下来，给妈妈送上了好听的歌曲《天下的妈妈都是一样的》，并在《妈妈你歇歇吧》的歌声中为妈妈锤锤肩膀、揉揉胳膊、捏捏腿、亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子，告诉自己有多爱她！妈妈们收到孩子们亲手为自己制作的第一张贺卡特别感动，抱着孩子笑得合不拢嘴。最后，活动在玩一玩《妈妈找宝贝》的互动小游戏中结束。

本次活动十分有意义，也十分成功，得到了家长的积极配合及参与。妈妈们纷纷表示这样的活动很好，让她们很感动，也让孩子们受益匪浅，在微信群里，一些爸爸还有点“小吃醋”，同时又很期待，是不是在父亲节的时候，自己也会感动一把！

2016/5/8

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