暑期个人社会实践报告
个人社会实践总结报告
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摘要:在当今社会,我国倡导提高我国经济科技竞争水平,然而在新材料领域,新型功能薄膜涂层材料的重要地位越来越突出,而我国相关领域的科研应用水平仍低于发达国家水平,并且我国相关研究应用领域面临的瓶颈问题。作为当代大学生应为此贡献自己的力量,为将来材料领域的进军积累第一桶宝贵经验。
关键词:薄膜,涂层
正文:
一 筹划与准备:
在这次社会实践活动中,由于涉及的内容多,而且肩负的责任非常重大,所以我们社会实践团队在组队的时候非常慎重,也非常幸运的找到了志同道合而又抱着准备为祖国的科学技术献身的同学,于是我们便成功组队了,并且选出了既有丰富的社会实践经验又有牢固的专业知识的某某同学担任队长,也非常幸运的得知图委书记老师同意担任我们的带队老师,同时某某教授担任我们的指导老师。
接着我们的筹备工作有条不紊地进行着。
1联系实践单位,撰写立项申请书及活动方案策划书并将策划书发给相关接收单位。出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排(如食宿、交通)都已妥当。
2.组织团队每周一次组会的召开,组织队员搜集相关资料,设计调查问卷及访谈提纲,申请团队微博,确定队员明确分工。
3.准备队服、队旗、宣传海报与条福、应急药品、雨伞、笔记本、笔、背包、水杯、介绍信、身份证、学生证、校徽、团队徽章、接收证明;
备足参考资料、文件夹、火车票、地图和话费等,同时准备照相机两部、笔记本电脑两台。
二 具体实行阶段:
(1)济南,7月9日-7月11日,山东大学材料学院山东省工程陶瓷重点实验室
7月9日,参观某某实验室,系统该了解实验室与薄膜制备相关的仪器设备(如HIGH-MULTI-5000型多功能超硬材料烧结炉、微波烧结炉、高温箱式真空充气电阻炉、等离子体烧结炉等先进陶瓷材料制备设备;
用于生长铁电薄膜和电极材料的多功能磁控溅射仪,用于铁电薄膜成型的匀胶机、小型烘干机、光刻蚀成型机,用于薄膜材料性能测试的各种设备-铁电测试仪,探针测试台,阻抗测试仪,锁定放大器,热电偶等;
用于薄膜材料结构测试的设备,包括X光衍射仪,高分辨透射电镜和扫描探针显微镜等)的性能。
7月10日,观看物理气相沉积的构造实验(1小时).薄膜生长实验(3小时).薄膜性能测试实验(3小时)。同时详细了解试验中用到的仪器的性能、制备薄膜的性能及应用。
7月11日,通过访谈的方式采访实验室特别是功能薄膜与涂层实验室的老师和研究生详细了解该实验室薄膜涂层研究的方向、成果以及未来定位和发展方向等问题。同时专人负责发放调查问卷回收统计以期进一步了解相关信息。
(2)济南,7月12日,某某实验室
参观某某实验室,重点了解新型高居里点压电.铁电薄膜陶瓷材料靶材的生产制备工艺和水平,观看配料、磨料、烧结等靶材制备过程中的重点实验环节。
通过问卷调查和访谈的形式了解中外薄膜陶瓷研发的区别与差异,重点了解物理实验室本身的特色和面临的挑战与机遇。
(3)济南,7月13日—7月14日,某某公司
7月13日上午,接受某某有限公司关于公司产品特色、薄膜涂层应用现状和生产线安全问题的相关培训与答疑,观看桑乐公司新型产品“平板式阳台壁挂太阳能热水器”生产工艺的相关视频。
下午,在相关人员的带领下参观生产线,了解一下无机专业特别是薄膜涂层研究方向以后的就业和工作环境,学习一些基本生产常识,尝试操作部分简单仪器,培养队员动手能力。
7月14日上午,采访多位研发部工作人员,了解一下薄膜研发与应用的关系,了解新型功能薄膜材料相对传统材料的优劣势和主要应用领域。
下午,采访市场部相关人员,了解太阳能功能薄膜涂层的销售市场、目标人群和发展前景等问题,同时探讨促进薄膜研发和市场化以期带来更大经济效益的方式和途径。
(4)济南, 7月15日——7月16日,某某公司
7月15日,参观公司的生产线,了解物理气相沉积涂层的生产工艺,通过现场观察及性能检测和演示了解其产品厚度薄、硬度大的特点,着重了解公司自主研发的各种涂层和涂层工艺、销售系统以及生产设备的特点和产品性能。
7月16日,采访相关负责人,了解该公司产品的特色优势,薄膜涂层材料的应用领域以及中外薄膜生产工艺、市场和政策等方面的差异。
协助指导老师完成使山东大学材料学院功能薄膜与涂层课题组与该公司达成长期合作关系的任务。
三 成果与总结:
在本次社会实践中,作为团队”的一员,我真的学到了很多的东西。
1.通过参观济南、北京等地重点高校先进的实验室, 感受浓厚的科研氛围, 了解薄膜涂层研发领域的设备现状;
同时通过采访相关科研人员、查阅相关资料等了解薄膜涂层的科研及现状及发展应用前景,深入分析, 归纳总结出了当前中国国内总体的薄膜涂层科研水平及面临的瓶颈问题, 找到解决之道, 提出了可行性建议。
2.通过走访调研了解薄膜涂层市场利用的主要途径及成本和经济效益, 分析使用薄膜涂层相对于传统材料的优点益处,体会到了新型科技所能带来的积极作用。详细分析了薄膜涂层得到广泛利用所带来的效益,分析薄膜涂层产业化应用水平相对落后的原因, 并讨论如何改进,解决相应问题,进行优化完善,使其得到了更大程度更低成本的利用,使科学更好的服务社会。
3.加强了本校与地方企业和其他高校的合作, 尤其是巩固欧阳俊教授功能薄膜与涂层课题组与济南桑乐公司和清华、北大等院校无机材料实验室的合作与交流;
协助欧阳俊教授的功能薄膜涂层课题组与济 南Balzer 公司初步达成了合作关系。
4.通过前期专业培训课程和中期对相关实验室和企业公司的调研, 了解到了新型功能薄膜涂层的科研应用现状及发展方向, 加深了即将进入无机专业学习的队员对本专业薄膜涂层知识的学习, 加深了队员尤其是薄膜涂层课题组成员对于薄膜的整体了解与把握, 使队员了解到了与薄膜涂层方向相关的工作内容以及工作环境,使得每位队员在大学毕业前更充分的认识了解企业,接触了社会,培养其分析问题及解决问题的能力,有助于队员正确地定位自己,做好自己的人生规划, 为队员的专业选择和科研方向或者未来的工作选择提供一定的指导作用。
5.通过长达一月的社会实践经历, 提高了队员的实践创新能力、思考能力以及参与社会服务社会的能力,培养了队员的合作、交流、沟通、协调等方面的能力;
提升团队的协调能力, 培养我们团员的大局意识、协作精神、服务精
神和集体荣誉感, 让我们的队员成为更符合学校要求、企业要求、社会要求的 21 世纪优秀大学生。
寒假书店推销员社会实践报告
谢浩 10250502129
我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动,决定打份工锻炼一下自己。经好朋友介绍,我来到了鸿达书店,成为一名临时推销员。由于自身对书的喜爱,我觉得这份工作十分适合我。我负责的是经管类的读物,这与自己的市场营销专业有很大程度上的关联性,因此假期我还有机会读到课外读物来增长知识、开拓视野,正所谓一举两得!
我所打工的书店位于市中心的繁华地段,其规模中等。以文学书籍为主,同时也有一小部分杂志。由于处于商业区与学校交汇处,所以销售量很大。其主要顾客大部分以学生为主,我之所以选择它作为我社会实践的地点,其主要原因有:一是这家书店的商品质量可以保证绝对不会有损害消费者利益的行为。二是因为处于繁华地段所以其销售量大,如果成为它的职员可以得到充分的锻炼,这与我所实践的目的相吻合。三是专卖店所雇佣的人员的数量不定,由于现在正处于寒假期间,大量学生都会来此买书因而造成了人手不足,所以它会招收一些短打工的人。综上所述,这家书籍专卖店是我实践的最佳地点。
初高中时,我常常到书店买书,自认为走遍了梅州的许多书店,对书店的工作内容很是了解,推销员无非是帮顾客找书罢了。但当我来到书店见习后,才知道以前的我对推销员的认识是多么肤浅。推销员的工作不单单是为顾客找到理想的书,除此之外,还有许多要做的事情。推销员每天的工作时间为8:00--17:30。在鸿达书店工作的这十天里,我对书店工作的流程有了一定的了解。接货、入库,贴磁条,图书的上架与摆放,导购,这些都是每个推销员日常必做的事情。
书店的工作流程:
一:接货、入库
每天都会有图书从总店源源不断的发来,我们的工作便是清点数目、入库。别以为只是简单的把书放到指定的位置,这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。图书从需求到入库有一系列的步骤:需求—报单—接货—清点—上架—入库。这些步骤几乎每天必做。导购员们需要对所缺图书进行统计,然后出库时报上单据。这样第二天,出库的图书就会由总店放到分店了。接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量,在所缺位置补上图书,剩余的图书入库以备补架。
二:贴磁条
将专门的磁条贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这是一种安全措施,防止图书被盗。在图书售出时,会有收款台负责将图书消磁。如果图书未经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。这样便能保证书店图书的安全了。
三:上架和摆放
图书的上架和摆放也是有讲究的。封面向外,相同系列、相同出版社的图书往往放在一起。像常受推荐的延边出版社的注音读物及图说天下系列的
书都会按固定位置摆放。当推销员发现图书的数量短缺时,就要及时的补架。
四:导购
导购是书店工作的重要部分。它要求工作人员要熟悉自己所分配的图书位置,以便当顾客需要时及时快速的找到图书。同一种课外读物往往由不同的出版社出版,同样也适用于不同年龄段的读者。像三年级以下的儿童通常选择延边出版社的注音读物,年龄略大的中小学生通常选用六角丛书系列。《假如给我三天光明》、《三国演义》等书既有适合小学生的系列又有适合中学生阅读的,而推销员就需要根据不同年龄段的读者,给他们找出适合他们读的书。熟悉架子是推销员做好工作的前提,通常两天左右,新推销员便能轻松地找出顾客所需的图书了。
有时书店忙碌起来时。我也要到教辅类帮忙,这样就要求我们不能单单对自己工作部分熟悉,也要对其他方面有所了解。当有顾客向你打听其他类图书时,也要说出大概位置才行,给顾客以满意的答复。
假期最大的消费人群莫过于中小学生。学校和老师会在假期的开始为学生们推荐课外读物。而学生家长便会像接到圣旨般,带着孩子来书店买书。被推荐的课外读物的确能够增加学生们的知识,陶冶情操,但如果图书买到家后,孩子们不爱读,家长们又没时间叮嘱孩子用心学,那么这些书又同废纸有何区别呢。假期读些课外读物,能对孩子们的身心健康有很大的帮助,但却不能用统一标准来要求孩子。孩子们可以根据个人喜好选择读什么书,不能完全按照硬性规定来要求孩子。在我所负责的课外读物中,《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《三国演义》等图书都很受低年级学生的欢迎,图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。
在书店工作中,我发现了一些小问题。其一,有些旧版的儿童读物,由于纸张等原因并不受顾客的青睐,往往许久都卖不出去,新书不断运进,旧书仍摆在架子上,使得原来狭小的空间变得更加拥挤。如果书店能都将这些不太好卖的读物低价处理掉,相信还是能够为新书腾出空间的。这些书不过是纸张略差,早一二年出版的,若低价处理,相信还是能够吸引消费者的。这样既使得旧书卖出去,解决图书大量重叠摆放的问题,又使得书架子看上去更加舒服,方便推销员寻找图书,何乐而不为呢。其二,有的图书时常会遇到质量问题,或有损有缺,或其中内容有误,卖出的图书就会被退回来,这样多影响书店的声誉啊!如果出版社印刷时和排版校对过程中严谨对待,相信这样的事情还是能够避免的。学生买了缺页或有错误的图书,势必会对学习造成影响。所以希望众多出版社,能够本着认真负责的原则,严把质量关,使读者、书店、出版商三方的利益都不受到损害。
在这次实习中,我学到了许多:
一:作为书店的工作人员,要有责任心。
通过实习我了解到,推销员的工作不是那么简单,当顾客有需求时要认真耐心的讲解。顾客不像推销员,对书店的每个地方都熟悉,对书的类别不了解,所以要求书店的工作人员为顾客排忧解难,为他们找到满足需求的图书。
二:学会谦虚求教于人
刚到书店工作时,见到种类繁多、名称各异的图书,我很是犯难。要将
如此多的书名和位置都记下来真要下很大的功夫。当我见到书店的刘姐和黄姨能够熟练地找到顾客所需的图书,连折数都记得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看来自己还要多向她们请教才行。经过刘姐和黄姨的指点,我很快的适应了新的工作,并将图书的类别和位置记个大概。真是各行业都有精英,要想更好的适应新的工作,就要虚心的求教。由熟悉工作的老推销员对新推销员进行指点,方能是新人更快地适应工作,使新人尽快地投入到紧张忙碌的工作中。
三:在以后的工作中,应该踏实肯干。
书店内图书的搬运和贴磁条是两项"艰巨"的任务.将图书搬运到指定位置,在书店工作中也算一项体力活,来货少则五六,多则上百,这些都是每个工作人员的任务。而贴磁条更是要求工作人员细心认真,其实这些工作都不是很累,只不过算是松松筋骨罢了。导购员每天要在书店里站八到九个小时,难免有些枯燥,而搬运和贴磁的工作无疑为导购员增添了许多乐趣。
这次在书店的实习,时间虽短,但却给我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事们,更是让我感到无比的亲切。同事,这是我第一次用这个词,来到书店后有许多的第一次,第一次学打包,第一次向顾客推荐书,第一次……
书店工作的日子里,使我清楚的认识到,凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们每次社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。
暑期个人社会实践报告文法学院赴辽宁省沈阳市二手自行车交易市场社会实践团
暑期迎来了我们的社会实践,在暑假尾声阶段我们团队聚在了一起,依照之前的策划有条不紊的进行社会实践。作为一个法学小分队我们的实践内容也选择与我们专业相关联的方面,在慕老师的指导下我们通过实践将生活与法学相连结起来。
我们团队研究的主题是二手自行车交易的便捷与风险以及与法学的联系。我们按照原定计划在提前到校,在学校集合然后一起赴往中街二手车市场,在二手车市场可以看到顾客并不是很稀少,由此看来其实大家对二手车并不排斥,我们假装买二手车然后和店主攀谈起来,从中我们了解到二手车的来源并不是很正规,但是二手车的需求是很大的,所以从中获取的利益还是可观的,消费者大多都不管二手车的获取渠道,和买家达成一种互惠互利的共识。二手车市场这种非正规手段获得货源以及那些偷窃自行车的行为显然构成违法行为,需要执法维法部门加强监督与管理,以促进社会和谐。之后我们团队随机找人填写调查问卷,收集了不同年龄段不同职业的人的看法,发现虽然其中不乏律师,他们认为这种行为是不合理的,但是自己也会选择这种购车方式。由此看来我们中国的法制建设还不够完善,法制观念还没有深入人心,有许多现实问题阻扰着法律的发展。最后我们寻访了公安局以及一些相关专业人士,他们称二手市场如今根深蒂固,不是一朝一夕就能解决,这归根到底还需要中国的社会和谐化,人们的素质以及道德素养的提升。
实践中我们也遇到一些困难,比如大家都时间比较紧张,没有时间与耐心帮我们填完问卷。不过经过团队的努力,我们成功的完成了此次社会实践,从此次社会实践中我体会到了很多。所谓众人拾柴火焰高,团队协作的效率比一个人要高很多,并且大家一起合作相处很愉快。再其次我清楚的意识到中国法制的任重道远,作为一个未来的法律人士,我应该更加关注生活,从生活中查找法律,吸取知识,关注法律前沿,以望未来能贡献自己的一份力量。
暑期个人社会实践报告
姓名:姜琳琳 学号:090362203 班级:二班 专业:艺术设计
作为当代的一名大学生,应该懂得与社会各方面的人去交往,处理社会各方面所发生的事情,这就意味着大学生要到社会上去实践,社会实践必不可少。毕竟两年之后,我们已不再是一名大学生,是社会上的一份子,要与社会上的一切交流,为社会做贡献……
自从走进了大学,就业问题似乎就一直围绕在我们身边,成了说不完的一个话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着:“有经验者优先”,可是还在校园里的我们这群莘莘学子社会经验又会拥有多少呢?现今,在人才市场上大学生已经不再是什么“抢手货”,而每个单位的招聘条件都会要求有工作经验,所以大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对于将来找工作也是必不可少的。事情很简单,同等学历的学生去应聘工作,公司当然更看重有工作经验的那个应聘者。为了拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己能力,以便以后毕业能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面问题, 1
于是乎开始了我这个假期的社会实践。虽然只是短短的几天时间,但是我们还是可以体验工作中的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验,这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”。
实践,就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际当中去,使自己所学的知识有用武之地,只学习课本知识而不去实践,那么所学到的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后工作打基础。通过这段时间的学习,学到了一些在学校里学不到的知识。因为环境的不同,接触人与事的不同,从中所学的东西自然也就会不一样。要学会从学习中实践,从实践中学习。而且中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济的日趋变化。每天都不断有新的事物出现,在拥有越来越多的机会的同时,也面临越来越多的挑战。就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋热烈。前一天刚学到的知识可能在今天已经被淘汰。中国的经济越和国际接轨,对于人才的要求就会越来越高。我们不仅要学好在学校里面学到的知识,还要不断从生活中、实践中学习其他知识,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己。
实践是在学校环境中无法感受到的氛围,在学校里也会每天都会有人分配,今天该做些什么,明天该做些什么,但在这里不一定会有人告诉你这些,你必须自觉的去做,而且要尽力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。现在的大学生很困惑、很迷茫。上大学难,大学生就业更难。要解决大学生就业难的问题,首先要认清大学和上大学的目的。大学已经不能够帮助你研究更深一点的问题。当代大学生要认识自己,正确定位自己。据新闻媒体报道,两会焦点之一,就是大学生就业问题。大学生就业难是困扰了好几年社会乃至国家的重大问题。对于就业,劳动和社会保障部门着实做了不少工作,可再怎么努力,大学生就业问题依旧是难上加难。
在学校只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是将来的工作,都存在着激烈竞争,在竞争中就要学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师说过,大学是一个小社会,但我总觉得在校园里少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进社会,接触各种各样的人,使我
们不得不去面对从未面对的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习能力有一定的差距。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,而且是面面俱到;
而在实际生活中,可能会遇到书本中没有学到的,有可能书本上的知识一点用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一样任务。有时候我会埋怨,实际操作有时候这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,大学生活不像真正踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认是事实。但是有时候也要感谢老师孜孜不倦的教导,有些问题需要在课堂上消化,有些问题需要做作业补充。总之更多是知识只为应用到以后各方面的工作中去。
只懂得纸上谈兵是远远不止的。因为很多大学生都清醒的知道:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才,大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。通过参加一些实践巩固在学校所学到的理论,增长一些在书本上学不到的知识和技能。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥自己所长,以便
进入社会后能够尽快走向正确的轨道。以后的人生旅途是漫长的,所以我们不得不去锻炼自己,在实践中虽然我们可能只负责简单的一小部分,但能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中去我们还是应该很高兴的。很多在学校读书的人都说,宁愿在社会上工作也不愿意在学校读书;
而已经在社会上的人都宁愿回到学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为了都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才会更好的为社会服务。
个人小结——社会主义新农村建设背景下农村生活的变化在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入农村,了解农村,深入农村。
我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼.其必要性和重要意义不言而喻。我们实惠实践的主题是调查新农村建设以及农村近年来发生的种种变化。这次活动使我受益良多,我不仅更加理解的团队意识的重要性,还了解到了新农村建设的必要性,更展望了中国新农村建设与发展的美好前景。
对于一名当代大学生来说,社会实践是展示自己、锻炼自己很好的平台。大学生有别于中学生,更重视培养实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;
是促使服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
虽然两天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过两天的实践,使我感受颇深。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
小庙镇位于省城合肥西郊,是肥西县重镇,全镇共辖4个社区、1个居委会、25个村,镇域面积198.34平方公里,常住人口7.8万,镇行政中心区面积3.5平方公里。
小庙镇的区位优势明显。
东与合肥市科学城、蜀山区相接;
西邻淮军故里圩堡群;
南倚国家级森林公园紫蓬山风景区;
北距高刘新桥国际机场3公里,淠史杭总干渠环抱镇区北部。29路公交车直达镇行政中心区,合肥市长江西路、
望江西路拓宽至镇工业区。
从我们调查所见到的情况来看,小庙近年来城镇化的速度加快,城镇化的水平提高了很多。小庙的交通比较便利,村里都修了公路,这也有助于城镇化的普及,拉开了城镇框架,改善了镇区面貌,完善了城镇服务功能,提升了城镇规模档次。
这次我去小庙比较大的感受是村民生活水平的大幅度的提高。首先是交通问题的解决,村里通了公路,村民进出非常便利,也有益于村民与外界的各方面的交流。我从小庙的政府文件介绍中得知,小庙镇交通以公路、铁路交通为主,水运、航空为辅,规划重点改善合六路公路路况,改变合六路断面,使其成为合肥与卫星城之间的快速联系道路,属于城市道路,提高运输能力。除此以外,小庙还在镇域范围内建设合理的城市路网结构,保证小庙与合肥以及镇村之间交通便捷。除了交通的改善外,村民的教育水平也有了比较大的提高,村民越来越重视孩子的教育问题,都希望孩子可以有一个比较好的教育水平,村民自身的文化程度也在逐步的提高,村民对文化以及教育等问题越来越重视。
随着党和国家对新农村建设的关注与大力支持,小庙镇的村民已经越来越多的体会到了新农村建设所带来的实惠,每个人提到对未来的发展都是充满希望的。
这种体会也让我们对中国新农村的发展充满了希望。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,为促进中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学校给了我学习实践的机会,是学校给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
两天的活动的时间虽然很短,但在这短短的几天当中我认识了许多的朋友,我们在这几天中一起奋斗、一起工作,大家都是为了这个活动的顺利完成而努力工作,我们是一群有着很强战斗力的团队。从中我学到了什么是团队精神,看到了一个团队的力量,也懂得了团队的重要性。总之,参加了这次活动使我受益匪浅,我会牢记从中学到的东西,珍惜活动带给我的经验。
在这次暑期社会实践调查活动中,我了解到了交流的重要性。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤。
我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;
我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。让我们共同携手,为祖国灿烂的明天而努力!
2012暑期“三下乡”社会实践个人小结
2012年的暑假是我大学生活中最后的一个暑假,我决心要让自己过的更有意义。在暑假结束之前,办公室的李香老师问我暑假有没有时间参加社会实践,我毫不犹豫的答应了。
秉承学校“挥洒青春访民生 ,投身实践走基层”的社会实践主题,我和我们学院的孟诗媛、范鹏三名同学组成了暑期赴汶川社会实践团队,确立了“法律援助,社区服务”的活动主题,精心策划了一套社会实践的实施方案。得到审核通过的消息,我们兴奋不已,在活动之前准备好了宣传单等物品,可谓万事俱备,只欠东风。
我们的活动在7月19日至7月21日进行,一共有三名队员和一位指导老师,目的地是2008年曾牵动所有人心的汶川县,主要通过深入社会福利院和对当地居民进行普法宣传的形式开展。活动的第一天我们走访了汶川县社会福利服务救助中心,福利院的物质条件很优越,在政府和社会各界人士的关注下,福利院老人们的晚年很幸福。我们在福利院参观了老人的日常生活环境,与里面的社工进行了交流,了解福利院的日常运作管理机制。和老人们聊天、拍照,然后到县上的照相馆把照片洗出来送给他们,虽然我们这一天没有为他们做多少事情,但是觉得做的一切都很有意义。第二天,我们在汶川县汶川博物馆门口的街道向过往的居民发放我们我们自己设计的法制宣传单,这些宣传单上面有居民日常容易遇到的一些关于物权法、婚姻法和道路交通法方面的法律知识,看着有我们学校校徽的宣传单一张张传到过往的路人手里,和他们认真阅读的神情,我觉得我们的工作得到了肯定,就不觉得疲劳了。两天的社会实践活动很快就结束了,有很多东西值得细细总结。
首先,通过这次实践活动我发现深入社会实践是社会对我们大学生的一个迫切要求,在实践的同时,要结合自己的专业、兴趣、就业愿望以及自己的实际情况。大学生作为学生是一个复杂体:大部分时间呆在学校,有寒暑假,成年人,大部分人却缺少社会经验和实践能力。为了改变大学生实践能力低下的情况,增强走出社会的自理自立能力,应该进行广泛的社会实践。在这次活动的过程中,我发现了自己在实践方面存在的一些问题,通过向队友的比较和学习,找到了差距。这次学校发起的社会实践为我们走进社会提供了一个契机,并且这次社会实践的主题“挥洒青春访民生,投身实践走基层”使社会实践不再那么单纯,有了更加深刻的意义。其次,社会实践让我更加明白了团队的意义与合作的重要性。在实践的准备阶段、实施阶段都离不开我们几个队员的共同努力和密切配合,当然我明白,不仅这几事情,其他的事情的完美不能少了团队中每个人的团队合作。通过这次实践活动我还意识到了自身的一个不足。在汶川县社会福利服务救助中心,我遇到了一个来自山西医科大学的社会工作专业的学生,在与他的交谈中,我意识到自己的专业知识的不牢固,并为他不辞辛劳到那里实习的精神所触动,所以,今后在有限的时间必须抓紧时间学习,抓住机会学习。
总之,这次社会实践取得了很好的成绩。感谢指导我的老师,感谢在路上和我一起度过的伙伴,感谢遇见的支持我们的人。在今后,我将以这次实践的经验和精神应用到学习、工作和生活中。
学无止境,奋斗不息。
暑期社会实践调查报告
某某系赴白山实践小分队
某某
活动主题:探求白山市现今煤炭资源情况,前景与发展情况
开展形式:实践团队采访当地煤炭企业领导,走访矿工家庭,对其工作生活情况进行了解,听取矿工及家庭成员的真实想法。
活动时间:2011年7月12日----7月22日
活动内容:以调研、走访、宣传、参观等多种活动形式,了解白山市矿产的种类及储量、销售地区、发展现状和矿产开发利用及未来发展遇到的问题,利用调查结果对有关个部门提供建议与引导。
活动意义:践行我校社会主义大爱精神,展现当代大学生社会责任感较强的良好风貌,向当地市民宣传我校。践行践知,在具体实践活动中提高自己的实践能力,增强团队意识,提高团队协作能力。
主要内容:我是实践小分队的队长,奔赴白山之前,我组织队员进行会议,讨论实践的时间、形式、研究问题的切入点、给每个队员分配任务及突发事件的应对方案。队员们各抒己见,大家准备充分的上路了。第一天,我队的队员士气高昂,我们对当地的一家煤炭企业进行参观,对其生产过程和销售渠道有了一定了解。大家虽然很辛苦,但集体的温暖让每一个队员都感到了莫大的安慰。
本次暑期社会实践活动的第二天,我们对单位领导和矿工进行采访,采访期间大家认真倾听领导的介绍和建议,以及矿工和矿工家属的心声,大家相谈甚欢。他们对我们的工作给予积极的评价,同时提出了
这次实践活动中的不足之处,大家被说的心服口服,并坚定决心:在暑假整理材料过程中,一定注意细节部分,把实践论文写好。
两天的时间活动让我懂得带领一支小分队不是意见容易的事情,我需要别其他人考虑的更加周到,遇到突发实践大家首先会听取我的意见,让我觉得肩上的责任非常重大。实践也让我和队员们更敢于与他人交谈,学会了怎样更好地去进行团队协作,让队员们对社会现状有了进一步的认识,可以说是受益匪浅,在实践中提升自己,努力学习,磨练自己,提高为社会服务的能力,这是我们大学生不可推卸的责任。
实践是检验真理的最好途径,我们在实践中磨练自己、提高为社会服务的能力,以实践的实际效果回报母校,也让东北大学秦皇岛分校在校外发扬广大。暑期社会实践已经结束,但这段经历将成为我最珍贵的记忆之一。我们走在人生的道路上,永不止步……
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