社区健康教育策划书
学生思想道德建设 心理健康教育为载体
班会策划书
2012年9月15号
学生思想道德建设心理健康教育载体
班会策划书
一、班会主题：学生思想道德建设心理健康教育载体
二、活动时间：2011年9月20日晚上
三、活动策划地点：老校区1号楼214教室
四、策划人：10级计本班心理委员
五、活动对象：10级计本班全体同学
六、策划目的：大学生没有良好的心理素质便无法很好完成学业,更无力承担未来建
设祖国的责任。因此,在全面推进素质教育的同时,决不能忽视对学生全
面发展和健康成长起基础性作用的心理素质,决不能忽视旨在培养和提
高大学生心理素......七、具体策划内容：
1、策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案。
2、准备教室(教室布置：教室的桌椅向两边和后靠，中间留出一块空地供表演与游戏用)。
3、人员安排（材料整理及PPT制作4人，策划书2人，班会材料采购2人，教室布置4人，主持2人，拍照1人，）。
4、经费预算：布置教室20元，道具10元，奖品70元，饮料零食50元，合计：150元。
八、具体策划流程：
1、七点半班会准时开始。
2、主持人引出班会主题。
3、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞节目、做游戏。
（1）、全班合唱《流年》，拉开班会序幕。
（2）、《思想教育载体》知识抢答题。（小组赛，全班分成四个组，进行《社
会主义荣辱观》知识抢答赛，组员答对一题该组得一分，打错一题不扣
分但该组要接受惩罚，惩罚的内容可以组员表演节目也可以通过抽惩罚
牌进行全组惩罚。最终得分最多的组的组员每人可获得一份奖品。）
（4）、以宿舍为单位进行，思想教育及心理健康载体，对抗赛。并进行宿舍活
动表演。
（3）、游戏：“是非颠倒” （是非题限时作答，分三组进行，每组3人，每
组答对最多题目者胜出进入下一轮竞赛，最终决出
一、二、三名给予
奖品奖励。）
4、同学们发表自己的感悟。
九、预期策划效果：
目前，我院共青团工作体系与职能发挥从整体上讲是稳固的，但受到生源质量的影响及社会多元文化的影响，团的工作也面临诸多挑战，需要在观念、内容、组织、机制等许多方面进行探索创新。观念创新是团工作创新中的灵魂，其实质就是要求共青团干部在新时期要解放思想、实事求是、与时俱进；
内容创新就是要根据时代的要求，向新的增长点主动扩展，开拓共青团工作的新领域；
组织创新就是要找到新形势下加强高职院校共青团建设的有效形式和方法；
机制创新就是要适应变化了工作内容，因地、因人、因事、因时地采取不同的方法、手段、制度。
十、
1、班会按时进行。
2、班会达到的活动目的。
3、教室布置合理。
4、班会秩序维持较好纪律。
5、保持教室清洁和活动气氛。 活动注意事项：
健康教育活动宣传策划书
——艾滋病预防
姓名：罗佩玉
学号：105041018
大学生预防艾滋病宣传教育活动计划书
一．活动目的：
为了进一步提高大学生预防艾滋病的意识和能力，特向我校学生宣传预防艾滋病知识和生殖健康知识，增强预防艾滋病的技能，树立社会责任意识和正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，促进大学生的健康发展，营造良好的艾滋病防治社会环境，为构建和谐社会做出努力。
二．活动主题：
预防艾滋，共建美好校园
三．活动原则：
１．坚持宣传教育为主，培养文明健康生活方式的原则；
２．坚持贴近学生实际，注重活动实效的原则；
３．坚持经常性宣传和重点宣传相结合的原则。
四．活动时间：
2012年11月17日-2012年12月1日
五．活动地点：
四川大学望江校区
六．参加人员：
在校学生
七．活动内容：
1．招募宣传防治艾滋病志愿者。在志愿者中公开招募一批宣传防治艾滋病志愿者，激发大学生积极参与艾滋病防治活动的热情。
2．举办“预防艾滋，共建美好校园”主题手抄报比赛。在学习防艾知识的基础上，以团支部为单位举办手抄报比赛，初赛由各团委、团总支负责组织，并从中挑选出3－10件作品，于11月25日前上交校团委，参加学校决赛。校团委将组织有关老师评选出优秀作品予以表彰并在图书馆底进行展出宣传。
３．举办系列防艾专题讲座。
４．在校内外举行大型的防艾签名活动。
八．活动要求：
1．提高认识，积极落实。各单位结合自身实际，制定工作计划，切实把大学生预防防艾滋病宣传教育活动落到实处。
2．加强宣传，扩大影响。开展活动的同时，充分利用各种媒介力量，加强宣传报道，扩大对大学生预防艾滋病宣传教育活动的报道和宣传，扩大活动的影响面和成效。
3．突出特色，讲究实效。按照“贴近学生实际，注重活动实效”的原则，从我校的实际情况出发，发挥主动性、创造性，组织开展具有特色的大学生预防艾滋病宣传教育活动。
九．经费预算：
525心理健康教育策划书
在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。下面是小编整理的525心理健康教育策划书，欢迎大家阅读!
篇1
一、活动主题 ：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放
二、活动宗旨
1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：xx年5月6日--6月5日
四、活动要求
1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容
1、心理健康知识宣传(前期)
2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期)
3、心理电影展播(后期)
六、活动安排
活动一 心理健康知识宣传 (前期)
1、时间：5月6日--5月25日
2、地点：信息楼一楼、天使广场
3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展
活动二 大学生心理健康节活动启动仪式 (中期)
1、时间：5月20日下午2：00
2、地点：天使广场
3、出席人员：全校师生
4、嘉宾：
5、活动流程：
注：5月6日 节目筛选
5月15日四节课前 上交伴奏带 (暂定t6教室)
5月18日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作
1) 开场手语主题歌
2) 主持人介绍本次活动目的
3) 学校领导致词
4) 学生处领导发言
5) 团委发言
6) “天天天蓝”征文颁奖
7) 朋辈优秀心理辅导员颁奖
8) 心理情景剧表演
9) 合唱歌曲《明天会更好》
10) 全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动
活动三 心理电影展播 (后期)
1、时间：5月21日--5月25日
2、地点：各班多媒体组织放映
3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份
七、活动预算
1、宣传方面：
a:前期宣传单 200份 元×200=100元
b：前期自制海报 3张 5 元×3=15元
c：前期、中期横幅 7张 50×7=350元
d:节目单 10张 ×10=5元
e:邀请函 10张 2×10=20元
f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50 元
2、活动方面：
a：搭台、音响、背景印制
b：嘉宾饮用水 一件 30元
c：表演者的奖品 若干 300元
d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用) 10包 200元
f：备用资金 300元
八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)
1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。
3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。
大学生心理协会
篇2
活动名称：525大学生心理健康文化节
一.活动主题：关爱你我他，从心做起
二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
三.主要活动：
宣传月的开幕式
具体内容：
一.开幕式
1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。
2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)
3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)
4.最后广大师生一起观看心灵电影
活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性
二.心理文化廊：1.心理健康知识展板(以喷绘形式，内容是关于的起源及意义，解决心理问题方面的知识)心灵图片
意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野
2.心灵手抄报
重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)
征稿：“心灵故事”把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)
心理宣传单：宣传心理咨询室
心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行
三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情
四.呼唤心灵之旅孤儿院之行
五.宣传月闭幕式
活 动 名 称 活 动 时 间
五六(我乐)
手 抄 报
孤 儿 院
手 语 交 流 会
开 幕 式 或或
心 灵 文 化 廊
心 理 讲 座
闭 幕 式
五六我乐
时间：晚上7:00食堂门口
活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐
具体流程：一.五月六日下午3:00装扮好舞台
二.笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责)
会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分
1、
2、
3、等奖)物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责
中午大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐(郭建强和陈军负责)晚会从到
托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲
主持人：孙科和
抓阄箱由沈华伟负责
当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责
参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责
手抄心灵
活动主题：用自己的手，抄下大家的心。
活动目的：宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康
活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康
活动流程：
1由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完
2由组织部或宣传部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。
3由财务部，办公室，购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部，宣传部
4 在5月24日前将手抄报张贴
活动经费：
一张手抄报纸 2元
水彩笔 4元
水笔芯 4元
共计：10元
活动时间：5月1号到5月24号
活动内容：
收集相关的心理知识的文章
移出按出的知识板块及排版
摘抄文章，画上图片适合
大手牵小手 走进孤儿院
活动主题：延伸爱心舞台，携手温情世界
活动目的：以培养爱心为目的，在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体，走进孩子们的世界，力所能及的帮助他们，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的社会责任感，以及培养同学们的爱心，希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿，老人，残疾人等弱势群体，让世界充满爱
活动时间：
活动地点：
活动单位：江西工程职业学院“心灵家园：”大学生心理协会
赞助单位：入党申请书范文网
前期准备：
1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况，越详细越好
2联络孤儿院院长或负责人，待其充许
3确定志愿者人数
4安排工作人员，包括联系，宣传，采购，设像等……
5选派人员购买一些适合小朋友的书籍，文具，玩具，体育用品，食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友
6志愿者午餐自带
活动方案：
1出发前集中志愿者，清点人数，交代细节，注意事项
2到达孤儿院后，志愿者致敬
3小型见面会上，志愿者吧带去的礼物书籍，文具，玩具，等分发给小朋友，分发完毕后志愿者自行解散，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中
4自己愿者可与小朋友一起玩游戏，讲故事，打篮球，踢足球，唱歌，画画等，也可帮小朋友整理寝室，洗衣服，鞋子等
5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生，整理东西
6活动借结束后，集合和志愿者，想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋
7所有志愿者一起乘车返校
活动注意事项：
1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾，身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境
2与孩子谈话时，应尽量蹲下，弯腰或坐下，不要让孩子们仰头和你说话
3派发礼物，文具，玩具时应有秩序，尽量让孩子们排好队，要教导孩子们讲卫生，讲礼貌。讲卫生
4不要随便喂孩子们食物，尤其是果冻坚硬的食物
5和小朋友在一起玩时，一定要注意安全，不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6如有感冒，咳嗽，发烧等身体不适的请不要参加活动
7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯，他们和我们一样，渴望鼓励，平等。参与，尊重.
8给小朋友将一些感兴趣的东西，一些课外知识，一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会，让他们有理想，有目标，鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗，相信总有一天会实现自己的理想，目标。
团 活 动 策 划 书
院别：建筑学院班级：环艺姓名：彭乐日期：
201201班 2012.3.21
大学生心理健康教育活动策划书 一．活动背景
心理健康事关每个人的健康成长，关系到每个人将来的发展。为了加强我院心理健康教育的工作力度，普及和深化心理健康教育，不断促进大学生形成健康的人格和养成良好的社会适应能力，努力提高大学生的心理素质和文化素养，进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。今我院决定组织开展大学生心理健康教育活动。
二、活动主题：
心灵旅程，你我同行
三、活动宗旨：
畅响大家心声、增进相互了解，营造和谐氛围、提高班级凝聚力，普及心理知识、提高心理素质，实现从高中到大学的心理适应性过渡。
四、承办机构：环艺班团支部
五、活动对象：
建筑学院2012级环艺201201班全体学生。
六、活动时间：2013年3月20日——3月21日。
七、活动地点：培智楼2楼画室
八、组织机构：
环艺201201班团支部
九、活动流程：
（1）由各班班长及团支书负责组织开展本次活动，活动形式、地点、时间，根据本班实际情况自主决定。
（2）活动期间，以书面及图片的形式，做好有关本次活动材料的收集、记录与整理工作。
十、工作要求
1.高度重视，尽职尽责
请各班团支书要高度重视心理健康活动的开展，努力做好宣传、动员，让班级的每个同学都积极参与进来。从而为今后的心理健康教育工作奠定良好基础。
2.为增强活动影响力，力争办出高水平、高质量，有特色的活动来。
院别：建筑学院
班级：环艺201201班
姓名：彭乐
日期：2012.3.21
心理健康教育宣传策划书
一、活动目的：
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“释放压力，放飞心灵”系列活动。
二、活动主题：
释放压力，放飞心灵
三、活动宗旨：
在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
四、活动对象：
信息学院2012级各班班委
五、活动时间：
2013年5月21号下午三点到四点10分左右
六、活动地点：6
321七、活动方案：
(一)、视频展播（30分钟）
观看大学生心理健康教育视频，交流观看心得及自己的心理压力问题。
(二)、在游戏中释放压力（40分钟左右）
通过三个小游戏让同学们的内心压力得以释放并构造出良好的心理健康。
1、谁是卧底（20分钟左右）
游戏目的：
让同学们消除猜疑，克服心理问题，营造一种和谐友爱的氛围。
游戏内容：
在场7人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
游戏规则：
分组进行，每组7~8人；
不能直接说出自己所拿纸条内容；
要选择有关的词语，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等。
所需器材：
白纸、签字笔、胶带、空地等
2、心有千千结（15分钟左右）
游戏目的：
在游戏中解开心中的“疙瘩”。
游戏内容：
将全体学生分成若干个小组，每组10人，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。主持人说开始后，大家放开手，随意走动，主持人一喊“停”，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
3、抢凳子
游戏目的：
体验“落单”的滋味，正视生活中的心理问题。
所需器材：
6~7个凳子、空地
（三）、“擦去”烦恼（10分钟）
每位同学都可在黑板上写下自己的烦心事，伤心事，或者是想要抛弃的记忆等等，最后，统统擦掉！
所需器材：
粉笔、黑板擦等
八、经济预算：
胶带2元、签字笔1元等
信息学院素质拓展部2013年4月
心理健康教育策划书
社区健康教育工作计划
学生心理健康教育活动策划
心理健康班会策划书