科技策划书

XX大学软件学院

科

技

创

新

系

列

活

动

策

划

书

软件学院学生会科技创新部 网络部2011年11月

XX大学软件学院科技创新活动方案

为了丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才。XX大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

科技创新活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、参赛对象

本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。

三、活动内容

（一）PPT制作大赛(个人/团队2-3人)

PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。

比赛形式及规则：

1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。

2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。

3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。

4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。

（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2-3人）

Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。

3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。

4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。

（三）Acce数据库制作（个人/团队2-3人）

无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Acce数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。

3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。

（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）

来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。

3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。

4、比赛以寝室为单位。

（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）

Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。

比赛形式及规则：

1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。

2、参赛人员必须提供PS源文件。

3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。

四、参赛相关要求及作品上交时间

（一）参赛相关要求

1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；

2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；
以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；

3、个人或团队（2-3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。

（二）作品上交时间

因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：

1、作品统一上交时间：2012年1月5——1月7号；

2、各作品提交：

PPT制作交于网络部部长：XX

Flash动画交于科技创新部部长：XX

Acce数据库交于网络部部长：XX

DV宿舍视频交于副主席梁泽强：XX

PS图片交于副主席刘耀山：XX

五、组织要求及顾问

开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。

顾问：XX办公电话：XXXX

XX大学软件学院学生会

二○一一年十一月

中北大学机电工程学院

科普知识周

策

划

书

2011年5月

一、活动目标

科协将于本学期五月份在全校范围内开展“科普知识宣传周 ”活动。本次活动旨在让广大学

子对自身专业知识进行学习的同时，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法，

加强自身的钻研精神，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生的创新思维，丰富大学生的科普理

念。本活动也面向附中附小的同学宣传涉及日常生活、国服军事、农业生产、高新科技等方面的科

普知识，面向附中附小同学宣传时应该选取他们感兴趣的知识，并尽量让文字通俗易懂，减少专业

名词的使用，达到较好的普及效果。与此同时，借此次机会展示我机电工程学院的科研创新成果及

竞赛成绩，组织同学们参与其中，阅读科普知识书籍，扩展知识层面，加强科学实践能力。

二、准备工作

1．编辑组记录整个活动的进程直到活动最后，并且向附中附小的有关负责人联系通知活动

的精神及具体步骤；

2．宣传组宣传组负责在活动前期、中期小结，为评估和预测的根据；

3．后勤组负责场地的布置及购买所需用品，如科普书籍（可向图书馆借用），打印宣传材料

等确保服务于同学；

4．设备组活动期间的各种设施，如：电脑、音响设备等的准备。

三、宣传工作

1.活动进行前一天，在中央大道两侧拉横幅，贴海报等，在各宿舍楼下同样贴海报。

2.利用学校广播站进行宣传。

3.对附中附小宣传贴海报，发科普报纸。

4.加强对科协的宣传，宣传科协的历史成绩及作品；
5.组织各个协会参与（如军协，天文地理

爱好者协会，魔方协会等），以吸引更多的同学。

四、活动项目

1.科技名人展张贴名人头像，宣传名人事迹，以让同学们了解名人的历史，树立正确的人生

目标与崇高理想。

2.科协成绩及作品展在图书馆、行知广场展览科协近几年来的优秀作品与所获的荣誉，让更

多同学了解科协，并继续支持和参与到科协组织各项活动中

3.航天科技展展示我国近几年来的航天成就与世界先进国家的航天成果，同时向广大同学展

示天文图片以宣传天文知识。

4.趣味互动本次科普宣传周的趣味互动以增强同学们动手实践能力和增加同学们对物理学

的兴趣为目的，具体有如下两个活动。（1）吹乒乓球绕障碍物——流体力学：摆放一个0.5m*2m

的管型水池，圈定一定的区域作为比赛场地，在规定的区域内，选手需要通过吹乒乓球，将它从起

点运动到终点。在运动过程中，我们还会设定一些障碍物加以阻挡。成绩判定标准：本环节满分

3个印章，根据兵乓球所到达的位置判分，顺利将乒乓球吹到终点线即为满分。（2）足球跷跷板——

杠杆原理：将足球用指定木板在指定区域弹到XX米外圆圈内，类比于射击的环数来分布,以足球第

一次击中记作落点，中心区域为10环，依次递减。绩判定标准：本环节满分为3个印章，根据所

击打的环数判分，10环即为满分。

5.科普知识竞答本环节主要是对活动所涉及到的科普知识进行出题，学中玩，方便同学在玩

游戏的同时知道其中的科学思想和元素，让大家以后能够在学习生活中学以致用，善于观察，每人

两题。成绩判定标准：本环节满分10个奖章，根据答对的题目数量判分，十道题都回答正确即为

满分，获得八个奖章的可获得精美纪念品。

五、注意事项

本次活动时间跨度较长，应注意活动中的安全，保护活动中使用的版面、公用设施的完好，在

活动期间要注意保持活动现场的环境卫生。

主题词：机电工程学院科普宣传周策划书主办单位：机电工程学院科协策划人：孙德胜

备注：另附活动经费预算表

中北大学机电工程学院“科普宣传周”经费预算表

重庆三峡学院数学建模协会

科 技 节 总 策 划

重庆三峡学院大学生数学建模协会

2011年10月10日

前言

春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，而科技文化是我们的向往。在这细雨纷飞的时节，在这枝繁叶茂、鸟语花香的时节，在这生机勃勃的时节，我们迎来了一年一度的科技节，而我们数学建模协会将举办首届科技节。

【活动背景】

为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建大学生科技创新活动体系，引导大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技学术人才和成果的涌现，推动以“提高专业能力、培养综合素质、建设浓郁学府氛围校园文化”为主线的群众性、基础性活动的继续广泛开展。数学建模协会决定于2011年10月上旬至11月初举办首届大学生数学建模科技学术节。

【活动目的 】

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

【活动板块】

一． 数学建模协会征文比赛活动策划书 二． 数学智力游戏 三． 大型文艺节目 【活动时间】

2011年10月中旬至2011年11月初

【活动对象】

重庆三峡学院在校学生

【活动地点】

1教广场 女工门口

【总宣传方案】 （1）宣传道具：
横幅 共四条，一条用于中心花园林荫道内，一条用于食堂旁边，一条用于1教大门口，一条用于游戏活动的场地背景。

海报

每个活动均需要海报辅助宣传，海报须贴在人流量大的地方（食堂门口、女公门口、1教广场）.传单 共3000张，在各个人流量大的地方，并且到班级进行宣传。

展板 宣传数学建模协会，告知全校本次活动的流程。在活动开始之前放在1教广场。

（2）宣传措施

对内宣传：办公室通知本协会所以会员，告知本次活动流程，并鼓励会员积极参加活动（数学建模竞赛）。

对外宣传：数学建模协会内的成员到每个班级进行宣传，发放宣传单到每个院系及班级。

现场宣传：在活动现场发传单，进行口头介绍等形式吸引观众。

自由宣传：每个数学建模协会的成员应用自己的人际关系进行宣传。

【各个活动策划书】

活动一:数学建模协会征文比赛活动策划书

一、活动名称：

校园数学建模征文-------“我心中的数学建模”

二、活动口号：“展现数学之美，尽显理性的魅力”

三、活动对象：全院所有同学。

四、活动时间：2011年10月10-----2011年10月20日

五、活动地点：
重庆三峡学院数学建模协会

六、活动目的：

通过“我心中的数学建模”征文活动，向全校各个院系的同学宣传数学建模，让同学们对数学建模有一个基本的了解。借此吸引有兴趣的同学来参加数学建模竞赛，调动同学们对数学知识的积极性及挑战思维的极限，培养大学生运用数学理论，管理理论，经济学等有关理论和方法、利用文献、计算机等工具分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和合作精神，扩大学生竞赛受益面。真正的把数学建模大赛推广到全校学生中去！

七、活动意义：

通过这次征文大赛，使全院同学对数学建模有更深的了解，使更多的同学喜欢上建模并参家建模。在建模中培养同学们的创新精神和综合运用各种知识解决实际问题的能力，增强了同学们学习的主动性。通过参加建模使同学们能够开动脑筋、拓宽思路，充分发挥自己的想象力、洞察力和创造力，激发同学们的学习兴趣、培养良好学习习惯。而且数学建模这项活动也培养了同学们团结合作精神和诚信意识，有益于把同学们培养成为和谐社会中合格、优秀的一员，并且贡献自己的力量。这种团队精神与协调能力在同学们毕业后的工作中，以及对一生的发展都是非常必要的。

八、活动安排：

① 全院同学于10月20日前将自己的参赛稿交与院数学建模协会。

② 数学建模协会组织部于10月20日统计参赛稿件并交与数学建模协会办公室。

③ 数学建模协会于10月25日前对稿件审批并评选出优秀文章，将优秀学生名单教育组织

④ 组织部负责策划对优秀学生的奖励并将优秀学生名单全校公布。

⑤ 数学建模协会于11月1日前举办“关于对„我心中的数学建模‟征文活动中获奖学生的奖励”。【具体时间另行通知】

九、活动奖项的设置：

一等奖50元+证书

二等奖30元+证书

三等奖20元+证书

优秀奖证书

十、活动经费：总计170元

活动二：数学建模趣味知识有奖抽答

活动概述

【活动背景】

大一新生开学至今也有了很长一段时间，虽说时常听说“数学建模”这个专有名词，但从未真正了解它和接触它。因此我们协会感觉很有必要通过举办些许活动来增加大家对数学建模的认识。我们协会决定举办数学建模第二届趣味知识竞赛。

【活动主题】

“趣味数模，快乐你我” 【活动意义】

为了丰富数学建模协会会员及广大数模爱好者的大学课余生活; 培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣; 也为了营造我校浓厚的学风和学术科研氛围，培养学生的创新精神和团队意识。

活动介绍

【活动时间】2011年10月X日,星期X,XX:XX 【活动地点】女公门口

【活动对象】数学建模协会全体会员及广大数模爱好者 【活动组织】数学与统计学院，社联·数学建模协会

活动安排

一、前期宣传 （1） 10月10号到15号通过制作条幅和大型喷绘的方式，把2010年数学建模所取得的成绩向全校师生宣传，然后把2011年校内数学建模参赛情况向全校广大师生做通知。

（2）制作数学建模协会会旗，在沁园广场设点做有关数学建模方面知识的现场问答和竞赛的宣传。

二、会场准备（问题解决）及流程

1、问题解决：

（1）礼仪问题（数学建模协会宣传部出人）

（2）后勤问题：水，纸巾，奖品，桌布，桌子， 抽题箱。

（3）会场问题：

一是，参赛人员安排问题（位置安排与顺序） 二是，现场布置问题（条幅、桌子布置，奖品安排） （4）新闻问题：
校宣传部，数学建模协会网络信息部 （10）（（重点）奖项设置）

根据个人回答问题的难易程度设置奖品：设置

一、二、三等奖和优秀参与奖

三、大赛安排：
（1） 时间：2011年11月10日（周一）下午上5：30 （2）大会地点：女工门口

（3）与会人员

各部门的部长干事

（4）参加人员：数学建模会员（由办公室负责通知），理学院09，10级同学

四、具体流程

第一：参加有奖抽答者需按一定的顺序排好队

第二：各部门干事需各派一人负责发放奖品，应避免同学们应奖品的领取而出现混乱的局面。

第三：每个部门需派一人来负责发放宣传单，让更多的学生知道数学建模协会在举办女工门口举报了一个数学建模智力有奖抽答活动，与此同时还要向同学们宣传数学建模协会是一个学术性协会。

五、赛后事项

（1）活动完成后需把现场的垃圾带走。

（2） 各部门需进行交流分析此次活动的成功之处与失败的地方，并且要进行讨论活动三（大型文艺节目）的按排工作。

（3）校团体联合交流，完成相关的后续问题处理 （4）网络信息部整理资料，写一篇新闻稿。

费用预算：

宣传类：条幅（20×5=100元）；
海报（0.5×10=5 ） 会场物品加道具：纸张（20元），笔（10元） 奖品：奖品（ 200元）

共计：335元

活动三：大型文艺节目

一、活动名称：

重庆三峡学院2011数学建模协会科技节晚会

二、活动主题：

此次，我校2011数学建模协会科技节晚会作为本学期数学建模协会工作的压轴戏，通过优秀的节目展现学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对2011级的数学建模协会的形成员寄予深切的期望。

三、活动内容：

⒈由重庆三峡学院数学建模协会负责组织和策划工作。

⒉全院大一新生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。

⒊届时全校师生均可前往观看。

四、活动目的：

促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以晚会轻松的形式使新生们对数学建模协会有全新的认识和感受。

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

1教广场

七、活动对象：

大一全体学生，数学建模协会全体成员，各位领导嘉宾。

八、实施步骤：

一、准备阶段（2011年**月**日—2011年**月**日）

1挑选主持人

2 **月**日节目初审。

3 **月**日节目二审。

4 活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣传部宣传方案启动。

5 **月**日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。

二.实施阶段（2011年**月**日）

a **月**日舞台布置，节目彩排。

b **月**日晚上7：30晚会正式开始。

c 晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。

三.总结阶段

数学建模协会内部讨论并总结经验得失。

九、宣传事项：

干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘。

十、经费预算及来源：

场地租用：一教广场无费用

装租借：节目待定，7个节目 预计300元

前期宣传：干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘 预计400元

其它费用：预计300元

总 计：1000元

费用来源：由合作方赞助

方案一：赞助****元以上，可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，提供校园广播，申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。

方案二：赞助***—***元，可以为其提供横幅，发放宣传单，申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。

方案三：赞助***—***元，以横幅，校园广播，海报等形式宣传赞助商。

方案四：赞助***—***元，以校园广播，海报等形式宣传赞助商。

注：以上宣传单均由赞助商印制，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。

十

一、注意事项：

⒈注意维持观众出入会场的秩序

⒉注意安排演员上下台

⒊节目审查工作要严格、公正

⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验

【经费预算】

第一个活动：170元 第二个活动：335元 第三个活动：1000元 其他费用：300元 总计：1805元

《活动策划书》

一、主旨：通过此次活动的举行，以此来提高同学们对新兴事物兴趣的培养，以及对创新能力的理解和追求，从而展现在新世纪新世代下，我们大学生的全新风采。同时使同学位的思维活跃能力得到进一步的激发，为以后事业发展的道路

上铺上良好的垫脚石。

二、主题：“创新E时代”

三、主办单位：河南师范大学软件专科学院学生会

四、活动对象：河南师范大学软件专科学院全体学员

五、活动时间：2012·3·1-2012·3·20

六、活动背景：恰逢3月18日为全国科技人才活动日，作为河南师范大学中唯一的一个专科院校——软件专科学院，我们不应该妄自菲薄，反而应利用自己的求知欲望和创新能力去不断地完善自己，此次举办科技创新活动则提供了这么一个展示自我，挖掘自我的一个平台。

七、活动形式：以相应的文件格式将参赛作品发送到相关负责人的存储设备中

八、活动流程：活动分为若干个单元，参赛者可自行选择。

⑴“电脑的十万个为什么”：作品主要是将如何巧用电脑（可纳入相应的多媒体文件进行说明）或电脑常见故障的处理方法等有关电脑知识的使用方面陈列出来。

⑵“PS时代”：要求参赛者将图片PS化后，以图像格式存档 ⑶“视频设计师”：要求参赛者自制一段Flash视频

⑷“视频编辑者”：要求参赛者将已录制的视频，经过后期加工后递交 ⑸作品经过递交时间结束后，将所有作品在多媒体教室向全体同学们展示，让同学们进行打分，以便评先优秀。

九、注意事项：

1、同一参赛者可以同时参加各单元的活动

2、要求作品内容健康，积极向上，另外，作品递交时，保留源文件

3、如果参寒作品一旦发现有复制粘贴之嫌，取消参赛资格。 十：活动前期安排：

1、事先找好教室。

2、宣传部做好宣传工作。

十一、活动后期安排：对每单元的作品评优后，对参赛者颁发证书及相应奖品。

十二、经费预算：荣誉证书*4=20，奖品：笔记本*4=20

河南理工大学土木工程学院

评

选

科

技

创

新

之

星

活

动

策

划

书

土木1008班

王全成

2011-11-20

策划书

一、活动背景

挑战杯作为一个全国性的竞赛项目，对当今大学生的科技创新能力的检验具有重要意义。我们学校和学院也都很重视这个项目。但是每年土木学院交的作品不多，一个很重要的原因是同学们不敢去实践。而我们就是给他们搭建平台。

二、活动主题

我是科技创新之星

你有想法，我们帮你实现

三、活动目的

1.通过该活动的举办，可以促进土木学院学生在科技创新方面的积极性

2.为有科技创新想法的学生创建一个实现自己的平台

3.提高土木学院总体科技创新能力，让同学树立科技创新意识

4.举办在每年挑战杯前夕，为有想法有实践的学生提供参加挑战杯的机会

5.提高院团委与学生会科技部在院内知名度

四、活动意义以服务挑战杯赛为活动宗旨，同时通过此次活动让同学们对大学生科技创新活动有更深层次的了解，并且激励我们大学生刻苦学习，奋发成才。同时通过此次活动让同学们的

思维变得更加灵活而不会拘泥复古，让同学们的思维模式能跟上时代发展的步伐，成为一个永不淘汰的人才。

五、活动时间

每年挑战杯前一个月

六、活动地点

用几个教室作为面试地点

七、活动内容

1.张贴宣传页，包括挑战杯的相关知识与我们这次的活动与挑战杯联系。通过团总支通知各班具体事项。

2.以团队或个人形式参加比赛

3.以总分为一百分，取多个评委打分平均分为其得分

4.初赛时不注重对实际作品的要求，即初赛时对那些有想法的同学给以正确的评估，同时根据同学自己的可行性估计，以其可行性对其进行筛选，对有作品的同学应该评估其科技创新含量并适当加分。

5.请有一定资质的评委，例如参加过挑战杯的人或对科技创新工作有一定了解的人。

6.复赛讲求探究可行性与创新原理上，要求选手对想法的实践能力进行探究，能拿出相关数据或者ppt说明其可行

性。

7.复赛最好请相关工作的老师当评委

8.对最终获奖的同学或者团队将会获得科技创新之星的称号并将有机会在指导老师帮助实现作品并代表院里参加挑战杯。

9.同时给出一二三等奖，申报校里给予加分

10.可以和其他院里同学组队，但必须申报土木学院。

八、经费预算

这次活动花销在评委的水源上，对笔与本也有需要，对于有需要提供指导与道具的同学应报给院里另批，预计经费：50元。

九、活动中应注意的问题与细节

要严格公正对待每一位同学和其想法

评委应有远见意识

十、活动负责人与主要参与者

院团委科技部与学生会科技部，参与者可面向所有土木学院学生

六、可行性分析

现阶段科技创新是时代的灵魂，所以提高科技创新能力

也是我们院里重点工作。而观看这几年，土木学院在挑战杯中斩获很少，一个原因可能是因为同学科技创新意识不够。归根也与我们没有开展过类似活动有直接联系。在实际中我发现，很多人有创新想法却不知道怎么做或者做不出来，这个活动可以让他们说出想法并给予帮助，针对就是这个问题。虽然我们土木创新点不多，但我相信，时间久了，只要每个人都有创新意识，那我们一定能做出成绩的。主要困难是老师的配合与同学的参赛积极性。可以用活动正式化与奖励来解决吧。

山东科技大学机电学院科技部

关于举办科技访谈的策划书

一.活动背景

新世纪的科技发展步伐在不断加速，科技与我们的生活的联

系日益密切。身为新世纪大学生的我们更应该用科技武装头脑，不断的学习了解新的科学技术，将理论与思维融入的实践当中去。2011年是我校建校六十一周年，值此校庆来临之际，机电学院特举办此次科技访谈活动，此活动符合新世纪对创新型人才的培养，符合学校加强对学生参与科技创新活动的指导思想。

二．活动目的

1、回顾近年来我院取得的一些科研成就，彰显我院浓厚的

科技文化氛围，激励同学努力学习，立志成才

2、加深同学的我院学生科技创新工作的了解，提高同学参与

科技创新活动的兴趣

三．活动主题

“科创激情，炫我青春”

四．主办单位

机电学院团委主办

学生会科技部承办

五．活动场所：

智慧青春追求创新 1

机电学院报告厅

六． 活动流程

1、前期准备：

1）做好访谈内容的稿件，确定主持人人选

2）与嘉宾老师交流活动的相关事宜，并确定活动时间

3）做好活动场地的布置工作，必要时邀请兄弟部门协助

4）通过各班科技委员下达活动通知

2、活动现场：

1）主持人介绍此次活动，并介绍老师入场

2）主持人与老师进行交流，围绕“回顾学院科技发展历程，

介绍当前科技发展形式，展望未来发展趋势”三方面与老师进行交流

3）主持人引出嘉宾同学，结合他们自身参与科技创新活动的

经历，介绍自己的一些心得

4）现场交流，场下同学以小纸条的形式提出自己所关心的问

题，有老师及学长选择一些具有代表性的问题进行答疑

备注：明确干事的现场分工，保证入场及会场秩序，使活动尽

可能的按计划进行并做好应对突发情况的准备

3、活动总结

活动过后及时做好活动的总结工作，总结活动中未能未能实施的计划流程及未能达到的预计效果，为下次举办类似活动汲取经验教训。

七．所需物品

智慧青春追求创新 2

座椅，圆桌，鲜花，矿泉水，麦克，墙壁贴纸

八．协助部门

宣传部：海报宣传，壁纸制作

新闻中心：新闻稿件撰写

智慧青春机电学院学生会科技部2010年10月 追求创新 3

活动背景：

策划书 主办单位：河北建筑工程学院院团委 承办单位：科研协会

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

四、活动时间

五、活动地点

六、活动准备

七、活动流程

八、活动后期

九、注意事项

活动安排

一、活动背景

随着社会的不断发展和进步，科技已经成为人们生活中不可缺少的一部分，从工业革命至今有多少的科技产品诞生。正是因为科技超频的进步，而促进了社会的发展。作为大学生，我们肩负着社会的发展，因此对于科技知识我们必须有所了解乃至娴熟的掌握，为此上学期我们科研学会举办了“科技知识大赛”大型竞赛活动，并取得了很大成功，为使大学生更贴近科技，我科研协会将于近期举办一次科技研讨会。

二、活动目的：

现在正是科技飞速发展的时期，人们对科技产品的要求也越来越高，虽然我们还没有足够的能力创造属于我们自己的科技产品，却可以了解一项高新科技，这不仅会增加我们的知识，开拓我们的视野，而且还可以锻炼我们的能力。

三、活动主题：

介绍先进、经典或较新的科技作品或电子作品。

四、活动时间

2012年三月29号

五、活动地点

河北建筑工程学院新校区

六、活动准备：

由外联部组织准备电脑及投影设备；

活动部准备相机；

宣传部提前海报宣传

七、活动流程：

1、由会长宣布交流会开始，准备好自备的存储装备；

2、成员按顺序进行科技作品介绍。其他同学做好笔记，期间，其他同学可提问并由进行介绍的同学进行回答。

3自由发言。可以说一说感受或者对自己或别人的一个简单评级（如果时间允许）。

4、每位同学都要总结一下此次活动的收获；

5、宣布讨论会结束。

八、活动后期：

由活动部、技术部组织处理教室打扫等后期收尾工作。

九、注意事项 ：

1、无特殊情况一律参加

2、可邀请其他社团部长作为嘉宾

3、届时签到

科技活动策划书

当代社会是一个科技多元化的社会，科技创新在社会经济建设与发展中有着主导地位。大学生作为国家发展的重要战略资源，其科技创新能力，科技创新水平等直接关系到科技兴国的长远大局。

课外科技活动是大学生科技活动不可或缺的单元，为了激发我院学生的创新热情，培养其创新精神与创新能力，形成良好的科学态度积极主动探索研究身边的科学问题，营造“爱科学，用科学”的良好校园氛围，特决定举办科技创新活动。

活动宗旨

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我院特举办2012年度科技创新活动。

活动主题

弘扬创新精神，传播创新思想，提高创新意识，增强创新能力。

活动时间

2012年10月初——2012年11月初

组织机构

科技创新活动领导协调小组

组 委 会组长：李涛飞

组委会副组长：张红波、朱涛、屈二军

评委会名单：赵安芳、李冰冰、杨海波、郭张彦、柳静、柯飞 参赛对象

生物工程系全体学生

活动内容

一、大学生科普知识与科技创新讲座

活动形式：由我系资深教授在图书馆报告厅为广大同学传授专业

知识，为我们科技创新注入力量。此次活动从10月9号开始，每周二晚七点举办，一直持续到十一月份。

邀请生物工程系教师阐述生命科学，生物工程等领域在当今世界的发展，变革，发展趋势，以及发展前景，深入讲解当今世界生物领域的问题和具体发展。

活动目的：为同学们普及科技创新基础知识和创新精神。我们以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合神话教学渠道以外的有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，结合我系具体情况，开展学术科技活动，激发学生创新热情，帮助学生完善智能结构，全面成才成长。

一．引导大学生明确自己的生活目标和自身综合素质的发展方向。

二．扩大学生的知识广度，是同学们了解当今世界生物发展的前沿领域和发展趋势。

三．加深同学们对当今世界生物领域发展变革的理解和认识，增强创新意识。

二、科技创新技术大赛

活动形式：此项活动是由我系同学通过我系向学院申请学校专项资金研究科研课题，是同学大胆创新的实战平台，能够很好地检验同学们的创新能力，我们将通过与学生会其他部门一起举办我系的科技创新技术大赛，请我系专业老师做评委，对同学们的成果加以肯定和指导。学生将自己的科创基金项目做成ppt课件形式进行答辩。

活动目的：为同学们提供科技创新的平台，激发同学们的创新意识与热情。

三、生命科学实验技能竞赛

生命科学是一门以实验为基础的实验性学科，其实验教学在培养

实践能力强、综合素质高、具有探索精神、科学思维能力和创新能力的人才中具有举足轻重的作用。

活动形式：主要为实验技能操作比赛，由实验评委教师根据操作的准确性给出成绩，根据得分排定名次。

活动目的：培养大学生实验动手能力、科学思维能力、研究创新能力的途径和方法，养成严谨求实的科学态度、认真踏实的学习风气、刻苦钻研的科研精神，促进生命科学实验教学改革深入持久地开展。

奖励措施

1、参赛同学系里将组织评比，作为个人及班级考核内容之一。

2、视情况设立优秀个人奖和优秀团队奖

3、实验技能操作比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名.

活动具体操作由科创部与系学生会共同完成，在院科创部的支持下，在全院范围内做好宣传与指导，认真、成功的举办各项活动，以达到增强同学们科技创新能力的目的。

最后由河南城建学院生物工程系进行成果总结及对获奖同学颁奖，召开创新经验交流总结会，使活动更加圆满。

河南城建学院生物工程系

2012年10月18日

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