四年级上册数学教案-,第3课时,把除数看作和它接近整十数试商,苏教版
把除数看作和它接近的整十数试商 教学目标 1.初步掌握两、三位数除以两位数的试商方法,理解用“四舍五入”法把除数看作和它接近 的整十数试商的算理,能正确笔算两、三位数除以两位数。
2.经历用“四舍五人”法试商的过程,掌握分析和解决问题的方法,培养分析和概括能力。
3.在探索、讨论、交流的过程中,能够与他人合作,在计算中养成认真检验的好习惯。
重点:掌握两、三位数除以两位数的试商方法。
难点:会用“四舍五入”法试商。
教材知识全解 知识点 用“四舍五入”法试商 问题(1)导入 小云几天可以看完?(教材12页例3）
过程讲解 1.观图,读题,理解题意并列式 一本书有96页,小云每天看32页,求小云几天可以看完,就是求96里面有几个32,用除法计算,列式为96一32。
可以 商3。
96里面最多有3个30 把32看做30来试商 32最接近30 2. 估算试商 3. 笔算过程 96 ÷ 32 = 3 32×3的积 32 9 6 ← 0 4. 解决问题 96 ÷ 32 = 3 （天）
答：小云3天可以看完。
问题（2）导入 算一算 39 过程讲解 可以 商4。
192里面最多有4个40 把39看做340来试商 39最接近40 1.估算试商 2. 笔算过程 39 39×4的积 1 5 6 ← 3 6 归纳总结 笔算除数是两位数(不是整十数)的除法时,通常把除数看作和它接近的整十数来试商,笔算方法与除数是整十数的除法的笔算方法相同。
拓展提高 1.除数折半商四五。除数折半是指当被除数的前两位比除数小,且接近除数的一半时,可以商4或商5。例如:140-26,被除数的前两位是14,小于除数26且接近26的一半13,并且比13大,可以直接商5。
2.同头无除商八九。同头是指被除数、除数首位上的数字相同,无除是指被除数的前两位比除数小,不够商1,这时要用被除数的前三位除以除数,可以商8或商9。例如:874-88,874与88首位上的数字相同,被除数874的前两位87小于除数88,可以直接商9。
四年级上册数学,教案,第2课时除数是整十数商是两位数笔算,苏教版
四年级上册数学教案-,第5课时,除数是两位数除法（一）苏教版
六年级上册数学教案－3.1分数除以整数,｜苏教版
四年级上册数学教案-,第4课时,解决问题,苏教版
苏教版三年级数学上册-第四单元-三位数除以一位数4