暑期小朋友活动方案

小朋友户外活动方案

为了给小朋友们加强学习兴趣，培养小朋友团队合作精神和集体荣誉感，幼儿园将举行大班小朋友的户外活动，下面 给大家介绍关于小朋友户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

小朋友户外活动方案一活动时间：20XX6-19下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参加活动班级：大一班和大二班 组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：
(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点

1 红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

2 9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排：
1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎 3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队) 4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队) 5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队) 6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队) 7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队) 8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇 五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

3 5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

小朋友户外活动方案二一、活动目的：

为结合主题活动“绿色的春天;;植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30;;下午2：00

4 三、活动地点：吴家燕儿河水库

四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。 五、活动组织:大大班组家委会 六、活动准备：
1、家长动员会

2、幼儿事先了解植树节的相关常识。 3、植树节倡议书。

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。 5、家长志愿者7个(全班分成7个组;;红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。 7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。

8、媒体报道联系。

七、活动程序：

1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

2、到达目的地集中。(9:00) 3、植树仪式：宣读“倡议书”。

4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。 5、分组野炊。(10:30) 6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)

5 7、下午14:00集中，统一返回。

八、活动要求：

1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。 2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。 4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

九、安全预防措施：

1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围; 2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作; 3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力; 4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理; 十、活动总结

1、家长幼儿植树图片展

2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。 小朋友户外活动方案三一、设计思路

6 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00 四、地点：金牛岭公园

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排：
1、小班亲子游戏：

7 (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球 (4)金鸡独立(5) 4、分享食物 5、自由活动。

小朋友户外活动方案

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2013年小朋友圣诞节活动方案。

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

教师评价

随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。

作文编辑推荐2013年圣诞节专题

幼儿园小朋友春游活动方案书幼儿园小朋友春游活动方案书一4月10日活动地点：昆明圆通山动物园活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿蓝色的新园服，运动鞋，戴园帽。活动过程：8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发8：50——9：40全年级在圆通山后门集中9：40---10

：00参观孔雀园注：在孔雀园对面有个厕

活动时间：20XX年所，可分班带幼儿如厕。10：00——10：20参观肉食动物10：20——10：40参观植食动物10：40——11：00幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆11：30——12：00全年级幼儿观看海豹表演12：00——12：30全年级幼儿观看美人鱼表演。12：30——12：40步行前往大草坪集中12：40——14：00在大草坪统一吃午餐14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园小班年级春游活动安全预案20XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。幼儿园小朋友春游活动方案书二方案为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然乐成长”春游活动。

活动时间：XX年4月11日

快

幼儿园春游活动活动地点：文化广场活动形式：幼儿园集体活动活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动

,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。过程：8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。

9：40---10

：00参观文化广场、合影留念。

活动10：20——10：50各班进行游戏。11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观。打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。场

注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广

2009-2010学年度暑期油岗小学学生暑期活动方案 指导思想：

为深入推进素质教育，促进学生素质的全面提升，让我校小学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据区局会议精神及其下发的文件精神，进一步丰富学生的暑期生活，切实开展好活动，促进学生的全面发展。

活动主题：七彩夏日，健康成长

活动时间：2010年7月15日—2009年8月20日

活动对象：全校学生

活动安排：

一、“书香伴我行”读书活动

(一)开展阅读兴趣引导活动，开展读书活动的发动工作，帮助学生选定阅读书目，布置暑期阅读任务，阅读要求。此项工作于6月底前完成。

(二)根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。

图书来源：

1、学校分发部分，班主任做好领取登记及归还工作，并教育孩子保护好图书。（具体领取时间和归还时间另行通知）

2、自行购买推荐图书或利用家里现有图书

阅读书目推荐如下：

低段：《小猪唏哩呼噜》《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》《365夜故事》 中段：《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《装在口袋里的爸爸》《神奇校车》 高段：《伊索寓言》《水浒传》《西游记》《鲁滨逊漂流记》

活动展示形式

1、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报，举行暑期读书手抄报展评活动，9月11日前，现在的3—5年级各班选择最佳2份上交大队部。

2、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章（形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事），举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。9月11日前，现在的3—5年级每班选择最佳3篇上交大队部。

3、现在的

1、2年级根据自己的阅读体会，每人写两条阅读体会。9月11日前，现在的

1、2年级各班上交5条。

二、体验实践活动

1．可以到所在村组或父母的工作单位，了解社会的变化，体会父母工作的艰辛，让孩子更多地了解、关注社会，积极参与服务于社会的活动和亲情感动活动。中高年级学生每人至少写两篇参与活动的体会或参与活动的日记。

2．1～3年级同学做一件让家人感动的事。开学时开展主题队会进行交流。

3．4～5年级同学设计文明礼仪温馨提示语，并注明在校园内适用的位置。开学时进行展评。

4．全校中高年段学生开展一次社区行活动，以实际行动来落实文明城区的创建工作。

5．家庭好孩子“四个一活动”，要求利用暑期，向家人学习基本生活技能；
比如：洗衣服，在家长的保护下做一道菜等。

6．配合有关部门开展“小手牵大手，文明路上一起走”活动。

6．每天写一篇成长日记。要求2~3年级的同学以条文式、4～6年级的同学以日记式记录每天的学习生活，家长、教师定期审阅，开学时各中队结合本中队的实际开展以“精彩的生浩”“愉快的一天”等为主题中队队会或交流会。

北白道学校少年宫暑假活动方案

根据北白道学校乡村少年宫活动方案和少年宫兴趣小组活动特点，结合讲武城镇本地的实际情况，制定本校乡村少年宫暑假活动方案。

一、北白道学校乡村少年宫组班原则

1、考虑到假期学生吃、住、行的需要和安全问题，学校决定只招收三至五年级的学生参加少年宫兴趣班。

2、暑假要开的兴趣班有：绘画班、经典诵读班、音乐班共三个班；
如果参加兴趣班的人数少于5人，就不开班。

3、少年宫兴趣班活动的同学一定要获得家长的同意和支持。

4、不住校的同学每天早中晚一定要有家长接送。

5、参加暑假少年宫兴趣班的同学一定要在6月30日前报名。

二、北白道学校乡村少年宫兴趣班活动时间安排

1、每天上课时间：

早上8：00——11：00；
下午14：30——17：00.

2、暑假上课日期安排

（1）、7月16 ——20日；

（2）、8月6——10日；

三、少年宫辅导老师授课安排

1、绘画班辅导老师：司春水贾海静

经典诵读班辅导老师：朱海彬李海玲

音乐班辅导老师：王玉伟苗彩兰

2、辅导老师每人负责一天的辅导。

3、值日领导：王永李华平张玉凤

四、兴趣班学生要遵守的事项

1、兴趣班学生要按时来校参加活动，活动期间不可随意外出；
有事不能参加活动的要电话通知辅导老师。

2、兴趣班学生进入教室后，一定要遵守该班的《兴趣班活动守则》，不遵守规则且屡教不改的学生，辅导老师有权劝退。

五、辅导老师要注意的事项

1、暑假少年宫辅导老师要及时到位，按时上下班。

2、活动期间辅导老师要做到耐心细致，关注每位学生的成长。

3、辅导老师要教育学生节约使用画具、颜料、纸笔和爱惜各种器材，课后器材入库要清楚。

4、辅导老师上课时要有教案，要做好课前点名和课后上课记录。

六、值日领导职责

1、做好各种活动用具的出库登记和检查入库登记工作。

2、做好活动场地的安排，维护少年宫学习活动秩序。

3、安排好学生中午用餐和督促学生午休。

关于开展暑期“励志夏令营”活动的实施

洛阳八中实验初中二七班 家长委员会

各位家长、老师、同学们：

为了丰富同学们的暑期生活，陶冶情操，励志上进，激发、挖掘自身的潜在能力，顺利完成从初二到初三的过渡，我们二七班家长委员会根据众多家长的强烈要求，由家长们自发、自愿、自行组织实施本次家本课程活动。

一、活动的意义

二、活动内容

1、观看《士兵突击》、《冲出亚马逊》、《亮剑》、《阿甘正传》等影片并及时 写出心得体会进行交流评比，评出

一、二、三等奖。

2、阅读《水浒传》、《师雷家书》、《培根随笔》，并写出心得体会进行交流

评比，评出

一、二、三等奖。

3、邀请摄影专家讲授摄影技术，使同学们通过学习掌握简单的摄影技术，

能够抓拍生活中的喜闻乐事和自己的写真照（用自己的漂亮个性的服装,展示美丽的风采），记录愉快的暑假生活，建立自己的成长档案。并举办一次摄影展评。评出最佳作品推荐给各大报刊刊发。（最好每人准备一部相机）。

4、邀请127师两名教官对学生进行军训和战地救护训练，到127师坦克连

5、到汝阳县贫困山区刘店乡 中学进行一系列的联谊活动：包括才艺展

示、互赠礼品、思想交流、结对子交朋友等，走进贫困学生的家庭，同吃一锅饭，同睡一炕席，同耕一片地，亲身感受体验山区孩子的艰苦生活。

6、邀请拓展训练营的专业教练针对初中生的特点，进行军训和励志拓展训

练。

7、爬山远足、野炊。举办篝火晚会，邀请当地学生一起联欢。

8、邀请各任课老师和教育专家，针对各学科的特点进行学习方法的指导与

技巧进行培训教育。

9、独立完成暑假作业，并对新课进行大预习。

10、游览一至两个名胜风景区，感受祖国山河的壮美。

11、在营地给七月分生日的同学集体过生日，并举办成长宣誓仪式。

12、帮助家长做力所能及的家务。如洗衣、拖地、买菜、做饭等。

13、开展与家长谈心、看看我家的相册，听听家长的成长历史等。

三、时间安排

鉴于孩子们将要升入初三课程紧张，8月份要开学讲新课，活动要安排在7月份进行，分集体活动和自由活动两种。其中集体活动7——10天。自由活动在自己家进行。

四、活动地点

集体活动选择在安静、离市区较近、方便吃住、学习、费用较低的地方，如“樱桃沟农家乐”“木札岭”等。

四、活动要求

1、在校学习期间表现优良，安全意识强，能够自觉遵守活动纪律，自觉接

受本次活动组委会安排的家长和学生可自愿向“二七班家长委员会”申请参加，费用aa制，统一记账管理。

2、集体活动中统一服装。如新校服、迷彩服。休息期间可穿上自己漂亮的

衣服。

3、组织人员

邀请127师的两名教官及班主任申老师全程参加指导。以家长委员会成员为主，将参与本次活动的人员分为活动小组，在家长和同学们中设置大队长，小队长。

4、活动评比奖励办法设

一、二、三等奖 1） 安全意识强，听从指挥，自觉遵守活动纪律。

2） 团队精神强，善于协调大家的关系，乐于助人。

3） 在整个活动中思想上要求进步，态度行为上有明显进步。

4） 在各项活动中表现积极，成绩显著。

5、附：活动日程安排表 2009年6月篇二：2015暑期活动方案

滨海县五汛镇胜利小学

暑期社会活动方案

《永远跟党走——向党的94岁生日献礼》主题活动计划方案

一、活动目的：

为进一步丰富我校学生实践经验、拓展素质能力，暑假期间我校将开展主题社会实践活动

二、活动主题：

永远跟党走——向党的93岁生日献礼

三、活动时间：

2015年7月——2015年9月

四、指导思想：

全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的九十三华诞为契机，在全校开展“高举队旗跟党走”主题教育，以提高学生思想道德为重点，以增强学生社会实践能力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加实践体验活动，不断提高学生的综合素质，促进青少年学生健康成长。

五、活动形式：

暑假社会实践以个人实践体验和社会调查为主 活动要按照就近、就地、就便原则在学校周边、同学家庭所在社区或者邻近村社开展社会实践活动。

六、活动安排：
1.活动组织阶段

①实践活动区域划分（7月20~21日）以村为单位，班主任按村上报学生名单进行分类汇总。

②宣传组队（7月22~23日）由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建学生暑期学习宣教督查小组。

③任务落实（7月27~28日）召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围。

2.活动实践阶段

3.月活动时间阶段，各小组分头执行任务。

3、活动总结阶段

8月下旬各小组根据自己情况对本次活动的收获、不足等方面情况进行总结。

七、实践内容

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合方式按照“点面结合” 工作格局进行。

（一）点上活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队有针对性地开展三下乡等社会实践活动 1.服务新三农综合服务团

(1)组队方式：由三四年级同学及各班教师组成服务新三农综合服务团 (2)活动内容：社会主义新农村建设宣传；
农业科普知识宣传；
文化文艺宣传；
义务家电维修；
办公网络维护；
禁毒防艾宣传。

2.探望社会弱势群体

(1)组队方式：由

一、二

五、六年纪部分学生及教师组成。 (2)活动内容：组织安排以“永远跟党走”为主题的文艺表演活动、帮助敬老院的老人打扫卫生，清理杂物。

（3）采访敬老院中的老人，倾听建国六十四周年农村巨变之故事。

3.“建党伟业 百年复兴”之党史回顾专题 (1)组队方式：由

一、二

五、六年纪部分学生及教师组成

（2）活动内容：为纪念辛亥革命一百零二周年，共产党建党九十三周年，引导同学们回顾体悟中华民族走向自强复兴、百年历程。我校2013年暑期计划开展“建党伟业 百年复兴”主题社会实践活动，鼓励小学生追寻红色足迹、重走红色革命路线、践行崇高志向 ，参观“新四军纪念馆”进行爱国革命教育。

4.由

一、二

五、六年级部分学生及教师组成，组织全校学生为环保做一天贡献活动，增强环保意识。 5.由

一、二

五、六年级部分学生及教师组成，参加父母的夏季劳动以及集体种植的劳动，到大棚养殖中心采摘葡萄，体验劳动的辛苦，喜悦和收获。

（二）面上活动：

面上学生暑期社会实践活动由各班级根据点和实际进行社会实践,活动期间需填写活动登记表（各班少先队将登记表复印之后分发给同学们）活动形式和活动内容由各班级在所给范围内确定根据学校社会实践相关要求活动结束后每名学生提交一篇社会调查报告和活动登记表一份具体调查方向及选题由各班级结合本班级人才培养方案自定。

八、活动总结

学校开展了多姿多彩、形式多样的“永远跟党走——向党的93岁生日献礼”主题活动，不仅受到学生们的喜爱与积极参与。而且，此次活动不仅增强了学生的宗旨意识，爱党、爱校得自豪感、实干兴校的主人翁责任感，进一步激励广达大青年以饱满的热情想党代表献礼，还提高了青少年学生的综合素质，增强学生社会实践能力，促进青少年学生健康成长。于此同时，进一步让广大青少年领略中国最伟大的精神，即爱党、爱国主义精神，让他们了解只有不断弘扬伟大的爱党精神，才能予以牢固推进社会主义现代化的精神支柱，只有不断弘扬伟大的爱国主意精神，才能愈益激发维护世纪和平、促进共同发展的精神。篇三：学生暑假活动方案 2014 快乐暑假安全过

——道清小学2014年暑假学生活动安排

同学们，炎炎夏日，绿意浓浓，暑假的来临让我们满怀憧憬。为了使大家度过一个安全、健康、快乐、充实而有意义的假期，我们根据上级有关文件精神和我校实际，为大家提出以下建议: a：我自觉、我成长 1至7项是对大家的基本要求，空白位置可以根据自己的情况和家长一起制订新项目，然后将本安排置于书桌或床头以便随时自查。此表每项10分，满分100分。假期结束后与家长一起为自己打分并请

请选择自己喜欢的体育项目，和家人或小伙伴一起做运动（可以是跑步、打球、做游戏，也可以是跳绳、散步、踢毽子等），合理安排强度和时段（饭后不宜马上剧烈运动），每天不少于1小时。坚持一天可在相应格子里画一个“√”，并简单填写活动内容，否则画“×”，请家长监督。

任务c：实践活动

活动活动年

活动内容

序号 主题 级

活动要求

a、将你参加的一次家务劳动的情景简单的记录下来，配上一张画 1.劳动习惯：每

（照片），有能力的同学还可以写上一些感受。b、参与一次社区社

天一次家务劳动 会公益日活动。

2.阅读习惯：养各年级的同学根据老师推荐阅读的书目（从学校图书馆或根据自身成阅读好习惯 能力进行购买）进行阅读，在充分阅读的基础上，书写读后感。

暑假期间、走亲访友，要做到文明、礼貌，懂得用谦恭有礼的方式展示望童风采。

浏览健康适合儿童观看的网站，玩游戏要适当，要在家长指导下学习网络有用的知识。

根据自己的爱好，可以进行美术、科技、围棋、手工制作、体操、舞蹈、声乐、器乐、表演等方面的学习，期待你的闪亮。

原料，可以用废纸、布、树叶等一片片的东西，做动物？做家园？做风景画？相信你想得更与众不同，更有特色。每个同学可自已炒一碟菜，方法可查网络、问家长、自创、用料、做菜步骤、感受、家长评价要写出来，设计一个自己理想中的校园，包括你喜欢的教室、走廊、专用教室啊，等等，当然也可以写写或者画画你喜欢的老师是什么样子的？开学后，学校进行设计和改造时，或许你的梦想会变成现实哦！

一

良好习惯 1-6 固养3.礼仪习惯：
成

4、文明上网习惯

5、才艺积累

1-2 制作一幅剪贴画

动手

实践3-6 学做一种菜色 乐无穷

设计理想中的校1-6 园

二

任务d：秀秀作品

你每天做力所能及的家务劳动吗？你是否尝试过在家做一次大扫除，为家人炒一个菜甚至做一顿饭？假期到了，让我们多多学习家务劳动技能，大胆地“秀”上一把吧！

【温馨提示】先根据年龄特点和自身实际情况列出几项要学习的技能，然后通过查阅资料、请教家人等方式了解要领，在家长指导下实践、体验。最后，把你的学习和劳

动成果“秀”在右边的展示栏里，可以是技巧、心得，也可以是你做出的“大餐”、打扫过的房间照片。行动起来你会发现：原来我也这么不简单呀！

焦作市道清小学 2014年6月26日篇四：社区暑期活动方案 分享快乐时光 共度美好暑假 ——丰泽社区青少年暑期活动方案

一、活动目的、意义：通过本次活动，让社区青少年放下沉重的学习负担，体验轻松、快乐的暑假生活，感受和谐美好的社区氛围，同时也让社区家长及孩子们了解社区青少年事务工作站是青少年朋友们成长的乐园，在这里有丰富多彩、内容新颖的各项活动等待与朋友们一同分享。

二、主办单位：共青团泉州市委员会

共青团丰泽区委员会

丰泽社区

承办单位：泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站 华侨大学第十期人才学校

三、活动时间：7月25日——7月31日

四、报名电话：22312355，联系人：赵瑜

五、活动内容：分为四个部分

第一部分（广场文化）：
连续一周每晚1—2个小时广场休闲文化。主要有：趣味团体游戏、撞击少儿心声、少儿游戏挑战、现学手工制作、丢沙包大赛、少儿才艺展示、革命影片放映等。

第二部分（海丝文化）：通过组织社区青少年朋友们 外出学习参观，了解泉州作为“海上丝绸之路”的起点，中西方文化在这里聚集、交汇、融合，形成的独具魅力的“海丝”文化。

第三部分（军营文化）：在“八一”建军节来临前夕，组织社区

青少年与辖区部队官兵开展联谊活动，通过参观军营引导孩子们养成严谨、认真的作风；
通过包馄饨、饺子、汤团等活动拉近军地朋友的友谊；
通过才艺表演体现鱼水情深。

第四部分（社区文化）：丰泽社区作为“全国文化先进社区”、“全省文明社区”及“全省未成年人零犯罪社区”，有着和谐、美好的社区文化。通过组织“红色天使”、“绿色天使”行动等志愿服务活动，更好地诠释丰泽社区独特的社区文化。篇五：青少年暑期活动方案

青少年暑期活动方案

为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

一、活动目的：

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；
培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。

二、活动主题

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间 7月上旬——8月下旬

四、活动内容

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；

3、青少年禁毒宣传教育活动；

4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；

5、革命传统一日游

五、具体要求

活动时间：7月17日上午

2、开展“走进科技、快乐暑假”活动

带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。

活动形式：家长自费与街道补贴相结合

参加人员：辖内10-15岁学生

活动时间：8月上旬

活动路线：青少年活动中心、广西科技馆

报名时间：7月10日开始

3、青少年禁毒宣传教育活动；

活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员：辖内8-18岁学生

活动时间：7月下旬

由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。

4、青少年知识竞赛

活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式：各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

参加人员：辖内12-18岁学生

活动时间：8月上旬

报名地点：社区居委会（并索取报名表格）

奖项设置：一等奖（3人）；
二等奖（3人）；
三等奖（3人）；

组织奖若干名

由司法所负责落实，文化站协助。

5、革命传统一日游

活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。

活动时间：8月上旬

文化站负责落实。

6、开展送关爱活动

组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。

六、经费预算：

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批。

丰富学生的假期生活，既是上级主管部门对学校的要求，更是我们学校义不容辞的职责，今年暑假我校将充分发挥自身优势，充分挖掘自身资源，整合社会各方面的力量，引导全校学生度过一个快乐、安全、文明的暑假。

一、统一思想，提高认识，增强做好暑期学生工作的责任感和使命感

全社会关注的教育是一个广义的概念，是学校教育、家庭教育和社会教育的结合体。一学年的学校生活告一段落，一年一度的暑假开始了，学生有了更多的时间接受社会教育的熏陶。暑期生活中，学生身心得到放松，他们带着学校中学到的书本知识和对社会的憧憬，走进农村、走进工厂、走进社区，投身到丰富多彩的社会实践中去，开阔视野，陶冶情操。暑期生活，与学校生活一样，极大地影响着学生知识的积累和身心成长。

我校将从切实加强和改进青少年思想道德建设的高度来认识学生暑假活动工作的重要性和必要性，活动始终贯穿“三爱”(爱国、爱家、爱家乡)教育，组织学生参加社会实践和考察活动过程，让学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

学生暑期活动还将与新课程改革的要求结合起来，以安全、小型、就地为原则，组织学生参加各种社会实践活动，开展研究性学习。把暑假活动作为学生参与实践教育、体验教育、养成教育的载体，让学生在社会实践中经受教育与锻炼。学校的图书馆、电脑教室、网络教室，学校的校园网以及体育活动场所在暑期都对学生开放，为学生提供在校园内上网的条件，积极引导和教育学生远离营业性网吧，充分发挥学校在思想道德教育中的积极作用和主阵地作用。

二、科学筹划，周密安排，切实安排好广大学生的各种暑期活动

为了确保广大学生能过一个快乐、健康、文明的假期，

学校制定了详细的学生暑期活动计划，精心安排好学生暑期生活。我校除了化整为零以班级为单位开展一些小型活动外，还以学校为单位分别组织三次较大规模的集体活动：一是组织初一部分新生组成三个小分队深入到我镇工厂、农家、集镇去感受家乡这几年日新月异的变化，把自己融入其中，培养热爱家乡的情感；
二是组织初二部分优秀学生参加学校组织的物理化学兴趣小组,让学生通过形象直观的理化实验增强对它们的兴趣,同时又加深理解;三是组织部分学生深入社区、工厂企业开展“低碳生活”、“节能减排”的宣传；
分组调查本地区水资源的情况，向政府、社区及环保部门发出“保护引江河，创建生态农村”的倡议；
四是组织全校部分团员青年、团员学生定期不定期举办“快乐之夏”主题纳凉晚会，并从中选拔优秀节目进行集中展示汇演，丰富青少年暑期文化生活；
五是面向全校招聘“小小文明观察员”，组织青少年开展文明监督活动，以亲身体验的方式让青少年参与到文明乡镇创建活动中，引导他们为净化优化社会文化环境、弘扬社会文明或摒弃陋习贡献一份力量。如果条件允许还将组织部分团员参观海军诞生基地，了解历史，感受先烈的丰功伟绩，明白今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。

这些活动的开展一方面寓教于乐，强化德育，体现了活动的教育性。另一方面活动丰富多彩，生动活泼，体现了活动的多样性。暑期时间较长，可以安排的活动很多，供选择的内容也十分丰富，我校在制定活动计划时统筹兼顾，既确保思想道德教育内容的渗透，又有培养学生创新精神和实践能力内容的充实；
既安排参观考察等项目让学生愉悦身心，又要有关注民生，体恤民情等重要话题让学生去思考、去身体力行。我校积极思考，总结以往暑期活动的经验，创造性地开展活动，防止千人一面，样式雷同。确保学生暑期生活内容实在，形式多样。

丰富学生的假期生活，既是上级主管部门对学校的要求，更是我们学校义不容辞的职责，今年暑假我校将充分发挥自身优势，充分挖掘自身资源，整合社会各方面的力量，引导全校学生度过一个快乐、安全、文明的暑假，暑期活动方案。

一、统一思想，提高认识，增强做好暑期学生工作的责任感和使命感

全社会关注的教育是一个广义的概念，是学校教育、家庭教育和社会教育的结合体。一学年的学校生活告一段落，一年一度的暑假开始了，学生有了更多的时间接受社会教育的熏陶。暑期生活中，学生身心得到放松，他们带着学校中学到的书本知识和对社会的憧憬，走进农村、走进工厂、走进社区，投身到丰富多彩的社会实践中去，开阔视野，陶冶情操。暑期生活，与学校生活一样，极大地影响着学生知识的积累和身心成长。

我校将从切实加强和改进青少年思想道德建设的高度来认识学生暑假活动工作的重要性和必要性，活动始终贯穿“三爱”(爱国、爱家、爱家乡)教育，组织学生参加社会实践和考察活动过程，让学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

学生暑期活动还将与新课程改革的要求结合起来，以安全、小型、就地为原则，组织学生参加各种社会实践活动，开展研究性学习。把暑假活动作为学生参与实践教育、体验教育、养成教育的载体，让学生在社会实践中经受教育与锻炼。学校的图书馆、电脑教室、网络教室，学校的校园网以及体育活动场所在暑期都对学生开放，为学生提供在校园内上网的条件，积极引导和教育学生远离营业性网吧，充分发挥学校在思想道德教育中的积极作用和主阵地作用。

二、科学筹划，周密安排，切实安排好广大学生的各种暑期活动

为了确保广大学生能过一个快乐、健康、文明的假期，学校制定了详细的学生暑期活动计划，精心安排好学生暑期生活。我校除了化整为零以班级为单位开展一些小型活动外，还以学校为单位分别组织三次较大规模的集体活动：一是组织初一部分新生组成三个小分队深入到我镇工厂、农家、集镇去感受家乡这几年日新月异的变化，把自己融入其中，培养热爱家乡的情感；
二是组织初二部分优秀学生参加学校组织的物理化学兴趣小组,让学生通过形象直观的理化实验增强对它们的兴趣,同时又加深理解;三是组织部分学生深入社区、工厂企业开展“低碳生活”、“节能减排”的宣传；
分组调查本地区水资源的情况，向政府、社区及环保部门发出“保护引江河，创建生态农村”的倡议；
四是组织全校部分团员青年、团员学生定期不定期举办“快乐之夏”主题纳凉晚会，并从中选拔优秀节目进行集中展示汇演，丰富青少年暑期文化生活；
五是面向全校招聘“小小文明观察员”，组织青少年开展文明监督活动，以亲身体验的方式让青少年参与到文明乡镇创建活动中，引导他们为净化优化社会文化环境、弘扬社会文明或摒弃陋习贡献一份力量，规划方案《暑期活动方案》。

如果条件允许还将组织部分团员参观海军诞生基地，了解历史，感受先烈的丰功伟绩，明白今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。

这些活动的开展一方面寓教于乐，强化德育，体现了活动的教育性。另一方面活动丰富多彩，生动活泼，体现了活动的多样性。暑期时间较长，可以安排的活动很多，供选择的内容也十分丰富，我校在制定活动计划时统筹兼顾，既确保思想道德教育内容的渗透，又有培养学生创新精神和实践能力内容的充实；
既安排参观考察等项目让学生愉悦身心，又要有关注民生，体恤民情等重要话题让学生去思考、去身体力行。我校积极思考，总结以往暑期活动的经验，创造性地开展活动，防止千人一面，样式雷同。确保学生暑期生活内容实在，形式多样。

再则我校还因地制宜，量力而行，活动体现了针对性。活动的安排从本地、本校的实际出发，根据自身的财力情况、教育资源状况及学生身心发展状况、学生家庭经济承受能力进行科学的安排，没有不切实际地贪大求洋，不去追求所谓的轰动效应，更没有由于开展活动而增加学生家长的经济负担。

我校还尊重规律，科学安排，活动体现了实效性。根据青少年身心健康成长的规律，不同年级的学生也不尽相同。学校在组织活动时，不仅优化活动载体，创新活动形式，更使活动的每一个环节，每一个方面都能遵循学生的身心发展特点，让学生在活动过程中感悟、感染和启迪。暑期活动是课堂的延续，是教学活动的另一种展现形式。学校在安排活动时既讲究气氛的热烈，更讲究效果的潜移默化；
既为学生喜闻乐见，又充分发挥教育引导的作用。决不让学生热热闹闹参加，嘻嘻哈哈过场，最后空空荡荡回家，没有学到知识。

三、切实加强指导，强化责任意识，确保学生暑期活动取得实实在在的成效

第一，以学校引导为主，组织广大学生积极参加各项活动。通过组织形式多样的活动吸引学生参加，引导学生在暑期活动中增长见识、强健体魄、陶冶情操、携手共进、快乐成长。引导学生走到广阔的社会生活中去，以积极向上的心态，融入社会大课堂。参加各种培训和学习，培养兴趣特长，拓宽知识面，接触、了解或初步掌握现代劳动技能，为将来成为高素质的复合型劳动者打下坚实的理论和实践基础。

第二，学校积极做好配合服务工作。今年我校学生暑期活动内容丰富，形式活泼，全社会共同关心青少年学生健康成长的教育氛围十分浓厚。

社会各界关心教育，关心青少年学生的健康成长，是对学校教育的一种支持，更是一种鞭策和推动，我们有责任、有义务主动配合好各部门、各单位做好工作，共同安排好今年学生的暑期生活，给他们多付一份关爱、多尽一份责任、多办一点实事、多给一些关怀。学校主动与当地文明办以及团委、妇联、科协、文化等相关部门联系，争取社会各方面对学校暑假工作的关心和支持，主动利用学校的优势和条件为各项活动提供各种服务。

第三，学校牢固树立“安全第

一、安全至上”的思想。进一步强化安全意识，切实落实安全工作责任制，在师生中普遍进行一次全面的安全教育，各种暑期户外活动，不论时间长短、人数多少，明确责任，职责到人。除了明确委托监护责任，外出考察活动，还鼓励学生参加保险。同时，增强学生的安全意识和自防自救意识教育，培养自防自救能力。教育学生在假期中参加健康有益、不危及人身安全的活动，注意游泳、交通、用电等安全，不要私自下河游泳，杜绝和预防各类意外伤害事故的发生。

我校将按照上级的统一部署，求真务实，不断创新，协调社会方方面面的力量，努力让广大青少年学生能够度过一个“快乐之夏”!

小朋友活动方案（共19篇）

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