《我中国梦》说课稿
《我的中国梦》说课稿
我说课的题目是《我的中国梦》，接下来我将从七个方面进行说课：说教材、说学情、说教法、说学习目标、说重难点、说教学过程、说习题，下面依次进行：
教材是联系教师与学生的纽带，起着至关重要的作用。
一、说教材：
本课是九年级上册最后一课的内容，它在教材体系中属于前面七课乃至七八年级所学内容的一个总结提升，是前面所学内容的落脚点。本课所依据的课程标准是“我与国家和社会中的‘认清国情，爱我中华’”中的内容。本课所依据的内容是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大以及十九届四中全会精神。
【过渡】在教学中学生是学习的主体，我们不仅要分析教材还要分析学情。
二、说学情
九年级的学生正处于世界观人生观价值观形成的关键时期，加强对这一年龄段学生的理想信念教育和爱国主义教育尤为重要。该年龄段的学生正处于由形象思维向抽象思维过渡阶段，对未来社会发展有着感性的憧憬和梦想，但是由于辩证思维能力比较弱，还不能理性地、全面地看待社会的发展。这一年龄段的学生有自己的美好梦想，但缺乏与国家梦、民族梦联系在一起的思考。
【过渡】基于以上对教材、学情的分析以及从提升学科核心素养这一基本理念出发，我设置了以下三个维度的目标。
三、说教学目标
1、情感态度价值观目标：懂得青少年所担负的历史使命和时代责任，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信中国人。
坚信习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
2、能力目标：理解中国梦的内涵、规划、和实现路径，培养用历史与发展的眼光看问题的能力。培养学生搜集信息的能力和理论联系实际的能力。
3、知识目标：识记中国梦的内涵、规划和实现路径。
四、说重难点
重点是中国梦的内涵和实现路径
难点是中国梦的规划。
【过渡】为了实现教学目标，突破重难点，我采用了以下五个教学方法。
五 、说教学方法
多媒体辅助教学法、情景教学法、讲授法、对比法、启发法
【过渡】接下来我重点说一下教学过程。这是我本次说课的核心环节，我将从六个环节三个活动展开：
六、说教学过程
首先是导入环节，良好的导入能起到事半功倍的效果。我通过播放视频歌曲《我的中国梦》开门见山，直奔主题，引出本节课的教学内容《我的中国梦》。同时顺势书写板书：4.8我的中国梦
为了实现本课的教学目标我通过五个环节、三个活动来授课。五个环节分别是千年寻梦、百年寻梦、寻梦进行时、中国梦要规划、中国梦有路径。三个活动分别是第一环节的活动一情景剧表演《千年寻梦》和第五环节实施的《劳动者的手》和《做自信追梦人》
为了把中国梦的内涵讲通讲透，起到良好的学习效果，同时培养学生用历史和发展的眼光看问题的能力，我用了前三个环节：千年寻梦、百年寻梦、寻梦进行时。其中千年寻梦这一环节我设置了两个情景剧分别让两小组学生进行表演。教师提供了情景剧的基本框架，学生可以小组合作充实内容，小组合作编排《千年寻梦》，教师适时指导点拨。
百年寻梦这一环节需要学生事先搜集中国近代史以来追梦的史料。学生分小组讲述近代中国反侵略战争、近代中国挽救危亡运动、辛亥革命、新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设以及改革开放等一系列追梦的过程。使学生深刻领会中国共产党肩负起了实现中国梦的使命。
寻梦进行时这一环节，在前面两个环节的铺垫下中国梦的内涵呼之欲出，播放《中国梦》的视频，它就是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 即国家富强、民族振兴、人民幸福 。然后引用历史学家金冲及的话加深对中国梦内涵的理解。
中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
第四个环节是中国梦有规划，中国梦是一个大工程，不是止步于简单零散的尝试，而是需要规划，我们把邓小平同志规划的“三步走”战略与十五大以来提倡的“两个百年”目标结合在一起讲解，通过对比学习，效果明显。
第五个环节，用中共中央总书记习近平的“四个必须”重点阐明实现中国梦的四个路径。在第五个环节中我通过活动二《劳动者的手》启发学生实现中国梦不仅有四个路径还需要辛勤劳动这条路径，同时培养学生热爱劳动，承担责任的品质。
在第五个环节中我还通过活动三“2022年冬奥会即将在北京举行，北京冬奥会组委正在招聘志愿者，如果你成为志愿者，在与外国交往中，你会怎样介绍中国呢？”这样一个设计使学生理解中国梦必须紧紧依靠人民来实现，那么对我们追梦的中国人有什么要求呢？就是要成为一个自信的中国人。
最后我板书带领学生总结了这节课的内容。
| 做自信中国人 |
| 实现中国梦要规划 |
我的中国梦：
| 怎样实现中国梦 |
七、说习题
针对这节课，我经过综合考虑设置的习题是“有的人把中国梦简单地等同于美国梦。请评析上述观点 ”，此外，还为学生布置了一道课外拓展题《设计圆梦计划书》。
教师寄语：以上这就是我本节课的说课内容，“志之所趋，无远弗届”，只要我们心存梦想，坚持党的正确领导 ，走中国道路 ，弘扬中国精神 ，凝聚中国力量，脚踏实地，勤奋努力，就一定会实现中华民族伟大复兴的梦想，现在我们正走在追梦的大路上！
《中国梦，我的梦》团课总结
中国梦我的梦诗歌
我的中国梦活动总结
《谈中国诗》说课稿