山大介绍信

为了促进全国各高校化学、化工及相近学科优秀大学生的互动与交流，激发大学生从事科学研究的兴趣，并为优秀本科生提供了解我院学术环境和与专家、学者交流的机会。我院将于2013年7月8日至11日在美丽的“泉城”济南举办“2013年全国化学化工学科优秀大学生暑期夏令营”。

夏令营期间将安排学科介绍、专家讲坛、营员与导师联谊、参观实验室、游览泉城名胜等活动。同时组织拟推免或报考我校研究生的营员进行提前考查，其中获得2013年保研资格者免复试、获得“优秀营员”称号并达到我校硕士研究生考试复试分数线者我院将予优先录取。

现在面向全国高校招收营员30名，相关的安排及注意事项公告如下：

一、申请条件：

1、申请者应为现就读于教育部批准设立研究生院的高校或“985工程” “211工程”重点建设高校综合成绩专业排名前50%，其他高校前10%的化学、化工及相关学科的三年级本科生（2014届毕业生）；
科研能力突出者可适当放宽。

2、对从事化学、化工领域的学术研究具有浓厚兴趣，具有一定创新能力和潜能；

3、英语达到国家四/六级水平（425分以上），TOEFL或GRE成绩优秀者也可。

二、申请材料：

1、申请表（1份；
在我院研究生教育网页的招生录取栏下载）

2、本科成绩单和专业排名证明（各1份；
需加盖教务处公章）；

三、报名办法及时间：

1、报名方法：申请人将申请表电子版发送至2009chem@sdu.edu.cn（邮件主题和文件名以就读学校和本人姓名命名），并将《申请表》（网页下载）、本科成绩单和专业排名证明通过中国邮政EMS（注明暑期夏令营申请）邮寄至以下地址：

单位地址：山东省济南市山大南路27号

邮政编码：250199

单位名称：山东大学化学与化工学院研究生办公室

2、报名时间：自即日起开始报名，截止日期2013年6月26日。

注：组委会根据提供的书面材料进行筛选，接收的夏令营营员名单将于2013年6月28日在我院研究生教育网页公布，届时未列入该名单的同学皆为未入选者，不再另行通知。

四、注意事项

1、营员报到时需携带身份证、学生证；

2、营员必须遵守山东大学的相关规定；

3、暑期夏令营期间由我院安排免费食宿，报销往返（火车硬座或汽车票，不含高铁和动车）车票。

山东大学2011年硕士研究生招生简章

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生专业

（一）山东大学可在274个学术型学位授权专业和83个专业学位授权类别或领域招收硕士研究生（以下简称硕士生）。我校2011年招生专业目录考生可登录中国研究生招生信息网或山东大学研究生招生信息网查询，专业目录中所列招生人数（含接收推免生人数）仅供参考，具体录取人数将根据国家下达给我校的招生计划与报考情况作适当调整。

（二）招生专业目录中专业（二级学科）名称前凡注有“★”号的学科专业为经国务院学位办备案的我校自主设置的二级学科专业。专业代码中第三位为“5”的学科专业为专业学位类别或领域，请考生报考时注意区别。

三、报考条件

（一）报名参加研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：

1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3．年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5．已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），进修过本科主干课程6门以上（须提交成绩单原件，成绩合格），通过大学英语四级（CET－4）水平考试，并承担过省级以上科研课题（前三位）或在公开出版（带cn号）的学术刊物（不含增刊）上以第一作者发表与所报考专业相关的学术论文2篇以上，且符合所报考专业具体要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士、博士学位的人员。

（6）自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）专业学位研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行。

1．报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合

（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为非法学专业的（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生不得报考）。

2．报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合

（一）的各项要求。

（2）在高校学习的专业为法学专业的（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生方可报考）。

3．报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合

（一）中第

1、

2、

3、

4、5各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；
获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；
已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4．报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合

（一）中的各项要求。

（三）各专业除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、法律硕士（非法学）和工程硕士中的项目管理领域外均不接受同等学力考生跨学科报考。

（四）各专业除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理领域外均接收推免生。

四、报名与确认

（一）所有考生均须在中国研究生招生信息网上报名，报名时间遵照教育部统一规定，逾期不再补报。

（二）报考我校单独考试、强军计划的考生，以及在济南地区报考我校的统考生报名时必须选择山东大学报名点并在山东大学考点参加考试，选择其它报考点无效。其他考生可在报名系统中选择相应报名点并参加初试。

（三）网上报名后，考生须根据报名点要求交纳初试报名考试费，并在教育部统一规定的时间进行现场确认。

（四）考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。

（五）已被我校接收的推免生须在中国研究生招生信息网上报名并参加现场确认，考试类型选择“推荐免试”，否则，将取消其推免生资格。

五、考试

（一）初试

初试根据教育部统一规定的时间进行，初试科目详见我校招生专业目录，初试方式均为笔试。

（二）复试

1．学校根据教育部规定及考生考试情况确定复试基本要求，达到复试基本要求的考生方有资格参加复试，不参加复试的考生不予录取。

2．报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士的考生复试时还须加试“思想政治理论”，成绩计入复试总成绩。复试具体要求见我校各招生单位复试方案。

3．同等学力考生在复试时，还须加试所报考专业的至少两门本科主干课程，我校部分专业对跨学科考生要求加试，加试方式均为笔试。各类加试科目见我校招生专业目录中的“备注”栏。

4．我校将在复试时对考生进行资格审查，资格审查不合格的考生将取消其复试及录取资格。

5．所有参加复试的考生均须参加体检，体检由山东大学校医院组织进行，体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格者不予录取。

6．复试时间、资格审查时间、体检时间由学校统一安排，集中进行。

六、调剂

（一）报考我校且达到学校规定的复试基本要求的考生，在满足相近专业复试基本要求

的条件下，可调剂到相应专业参加复试。

（二）接收报考外校考生调剂的具体实施办法与要求以教育部文件和我校相关规定为准。

七、录取

（一）学校将根据考生初试与复试成绩、思想政治表现、业务素质及身心健康状况，综合考虑，择优录取，宁缺毋滥。

（二）硕士研究生的录取类别为非定向、定向、委托培养和自筹经费。其中，工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、法律硕士（非法学）、会计硕士和工程硕士中的软件工程、项目管理领域统考生只能录取为自筹经费或委托培养。

（三）拟录取为定向、委托培养、自筹经费的考生，须在规定时间内签订培养协议书。所有拟录取的考生均须调档审查。不签订协议或档案审查不合格的考生不予录取。

（四）学校统一将所有拟录取的考生报教育部进行录取检查。录取检查合格后，发放录取通知书。

（五）我校在博士学位授权专业实行硕博连续培养制度。通过考生自愿报名，学校择优选拔，部分优秀新生可被录取为硕博连续培养研究生。

八、学习年限

学术型研究生基本学习年限为2－3年，专业学位研究生基本学习年限为2年。

九、奖（助）学金

（一）凡录取为我校非定向和定向的研究生均免除学校规定的基本学习年限内的培养费。

（二）录取为非定向和自筹经费的考生入校后均享受每年不低于3000元的“助研”奖学金。

（三）我校设有20余种奖学金，奖学金每年评选一次，用以奖励学习成绩优秀、科研能力突出的在校研究生，最高奖励金额10000元/生。

（四）学校设立优秀生源科研启动金，对毕业于国内高水平大学的统考生将择优给予特别奖励。

十、违规处理

（一）对在报名及考试中有违规行为的考生，我校将视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

（二）对在当年研究生招生考试中作弊的考生，下一年度不允许报考，并通知考生本人所在单位。

（三）作弊考生的有关情况将记入考生的诚信档案和人事档案，并作为其今后升学和就业的重要参考依据。

十一、其他

（一）所有专业均面向港澳台地区招生，港澳台地区考生免考政治理论，无招生计划限制，录取类别为自筹经费。

（二）我校不提供往年试题，不举办任何形式的考研辅导班。初试、复试及加试科目参考书均由考生自备。

（三）请考生及时关注山东大学研究生招生信息网以获取与我校招生相关的最新信息。

（四）本简章未尽事宜或与国家相关文件冲突之处均以国家相关文件或规定为准。

历史文化学院

山东大学历史学科传承久远、积累丰厚。丁山、栾调甫、顾颉刚、钱穆、吕思勉、尚钺、张维华、华岗、杨向奎、童书业、王仲荦、黄云眉、郑鹤声、赵俪生、陈同燮、赵纪彬、吴大琨、许思园、孙思白等著名历史学家曾经在此任教，在先秦秦汉史、魏晋隋唐史、中外关系史等领域的研究在国内外学术界处于领先地位，并为山大赢得了“文史见长”的盛誉。

改革开放以来，历史学科有了更大发展。二十世纪八十年代国家实行学位制后，山东大学历史学科是国务院审批的第一批博士点和硕士点。目前有历史学一级学科博士点1个，二级学科博士点9个，硕士点11个，其中国家级重点学科1个（中国古代史），省级重点学科3个，山东省“泰山学者”设岗专业2个。传统优势学科进一步得到巩固，并形成一批新的特色专业和研究方向，如道教与中国科技史、文化产业管理等。学院目前有在职博士生导师26人（含兼职博导8人，合作博导8人）。有历史学博士后科研流动站1个，省级人文社会科学重点研究基地3个，是国家“211”、“985”工程重点建设学科，教育部“111”人才建设引智基地，承担有国家社科基金重大招标课题、教育部重大攻关项目以及清史工程、中国文明探源工程、三峡工程、南水北调工程等关系国家及地区重大文化与学术建设工程的课题。与美、日、韩、英、加、德、法等国家及台港澳地区的20所著名高校的相关专业建立了固定合作关系。设有韩连琪、王仲荦、张维华及中国文化产业4项学术基金，奖励支持优秀研究生。

硕士生复试方案

一、学术型研究生

1.复试办法：

（1）根据教育部和学校有关规定，成立复试工作领导小组，并认真根据各招生专业的实际情况，组成由指导教师参加的复试小组，对所有上线考生集中进行统一的复试；

（2）学院所有硕士招生专业，复试时采用笔试与面试相结合的方式。

（3）各复试小组按百分制为复试考生打分，并根据分数排出名次；

（4）为切实保证生源质量，对同等学力考生，根据国家和学校的有关规定，除加试的科目外，在复试时必须对其知识面和专业素质，尤其是本科主干课程和综合技能进行严格考查；

（5）根据考生的初试、复试成绩和国家统考课的成绩，按专业列出拟录取名单和名次，张榜公布。

2.复试笔试科目：

史学理论及史学史专业：中外史学史；

考古学及博物馆学专业：中国考古学；

历史地理学专业：中国古代史；

历史文献学专业：历史文献学；

专门史专业：中国古代史；

中国古代史专业：中国古代史；

中国近现代史专业：中国近现代史；

世界史专业：世界史；

中外关系史专业：中国古代史；

文化产业管理专业：文化产业概论；

档案学专业：中国档案史；

宗教学专业：宗教学概论。

3.面试内容：

专业综合知识。

4.拟录取排名：

拟录取名次由以下公式换算录取成绩后由高到低排列：

拟录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%

复试成绩=（笔试成绩＋面试成绩）÷2×95%＋外语听力成绩

5.复试笔试科目参考书目：

中外史学史：《中国史学史纲要》，王树民著，中华书局出版2001年版；
《西方史学史》，张冠之著，复旦大学出版社2000年版。

中国考古学：《中国大百科全书·考古学卷》（新版），中国大百科全书出版社1992年版；
《新中国的考古发现和研究》编定组，文物出版社1985年版。

历史文献学：《中国历史文献学》，杨燕起、高国抗主编，北京图书馆出版社2003年版或1989年版。

中国古代史：《中国古代史》，朱绍侯著，福建人民出版社1991年版。

中国近现代史：《中国近代史》，王文泉、刘天路主编，高等教育出版社2001年版。世界史：《世界史》，吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社1992年版。

文化产业概论：《文化产业概论》，李思屈、李涛主编，浙江大学出版社2007年版。中国档案史：《中国档案事业史》，周雪恒主编，中国人民大学出版社1994年版。

二、专业学位

1.复试办法：

（1）根据教育部和学校有关规定，成立复试工作领导小组，并认真根据招生专业的实际情况，组成由指导教师参加的复试小组，对所有上线考生集中进行统一的复试；

（2）复试时采用笔试与面试相结合的方式。

（3）复试小组按百分制为复试考生打分，并根据分数排出名次；

（4）为切实保证生源质量，对同等学力考生，根据国家和学校的有关规定，除加试的科目外，在复试时必须对其知识面和专业素质，尤其是考古、文物与博物馆方面的综合技能进行考查；

（5）根据考生的初试、复试成绩和国家统考课的成绩，列出拟录取名单和名次，张榜公布。

2.复试笔试科目：

考古学及博物馆学专业：中国考古学；

3.面试内容：

考古与博物馆专业综合知识、文物鉴别常识；

4.拟录取排名：

拟录取名次由以下公式换算录取成绩后由高到低排列：

拟录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%

复试成绩=（笔试成绩＋面试成绩）÷2×95%＋外语听力成绩

5.复试笔试科目参考书目：

中国考古学：《中国大百科全书·考古学卷》、《文物卷》（新版），中国大百科全书出版社1992年版；
《中国考古学通论》，南京大学出版社2002年版。

忆大山

习近平

贾大山离开我们已经一年了。他去世以后，在他的家乡正定，在他曾默默耕耘了二十多个春秋的当代文坛，引起了不小的震动。昔日的同事、朋友和所有认识他、了解他的善良的人们，无不在深切地怀念他，许多文学界的老朋友和他家乡的至交，怀着沉痛的心情，写下了一篇篇情真意切、感人至深的纪念文章。一个虽然著名但并不算高产的作家，在身后能引起不同阶层人士如此强烈的反响，在文坛、在社会上能够得到如此丰厚的纪念文字，可见贾大山的人格和小说艺术是具有何等的魅力。

1982年早春，我要求离开中直机关到基层锻炼，被组织分配到正定任县委副书记。那时，贾大山还在县文化馆工作，虽然只是一个业余作者，但其《取经》已摘取了新时期全国优秀短篇小说奖的桂冠，正是一颗在中国文坛冉冉升起的新星。原来我曾读过几篇大山的小说，常常被他那诙谐幽默的语言、富有哲理的辨析、真实优美的描述和精巧独特的构思所折服。到正定工作后，更是经常听到人们关于贾大山的脾气、性格、学识、为人的议论，不由地让人生发出一种钦敬之情。特别是我们由初次相识到相熟相知以后，他那超常的记忆、广 博 的知识、幽默的谈吐、机敏的反应，还有那光明磊落、襟怀坦荡、真挚热情、善良正直的品格，都给我留下了极其深刻的印象。

我到正定后，第一个登门拜访的对象就是贾大山。

一个春寒料峭的傍晚，我在工作人员陪同下来到大山居住的小屋，相互问候之后，便开始了漫无边际的闲聊，文学艺术、戏曲电影、古今中外、社会人生，无所不及，无话不谈。虽然第一次见面，但我们却像多年不见的朋友，有说不完的话题，表不尽的情谊。临别时，他还拉着我的手久久不愿放开：“近平，虽说我们是初次见面，但神交已久啊！以后有工夫，多来我这儿坐坐。”他边说边往外送，我劝他留步，他像没听见似的。就这样边走边说，竟一直把我送到机关门口。

此后的几年里，我们的交往更加频繁了，有时他邀我到家里，有时我邀他到机关，促膝交谈，常常到午夜时分。记得有好几次，我们收住话锋时，已经是次日凌晨两、三点钟了。每遇这种情况，不是他送我，就是我送他。为了不影响机关门卫的休息，我们常常叠罗汉似的，一人先蹲下，另一人站上肩头，悄悄地从大铁门上翻过。

1982年冬，在众人举荐和县领导反复动员劝说下，大山不太愿意地挑起了文化局长的重担。虽说他的淡泊名利是出了名的，可当起领导来却不含糊。上任伊始，他就下基层、访群众、查问题、定制度，几个月下来，便把原来比较混乱的文化系统整治得井井有条。在任期间，大山为正定文化事业的发展和古文物的研究、保护、维修、发掘、抢救，竭尽了自己的全力。常山影剧院、新华书店、电影院等文化设施的兴建和修复，隆兴寺大悲阁、天宁寺凌霄塔、开

元寺钟楼、临济寺澄灵塔、广惠寺华塔、县文庙大成殿的修复，无不浸透着他辛劳奔走的汗水。

作为一名作家，大山有着洞察社会人生的深邃目光和独特视角。他率真善良、恩怨分明、才华横溢、析理透澈。对人们反映强烈的一些社会问题，他往往有自己精辟独到、合情合理的意见和建议。因此，在与大山作为知己相处的同时，我还更多地把他这里作为及时了解社情民意的窗口和渠道，把他作为我行政与为人的参谋和榜样。

大山是一位非党民主人士，但他从来也没有把自己的命运与党和国家、人民的命运割裂开。在我们党的政策出现某些失误和偏差，国家和人民遇到困难和灾害的时候；
在党内腐败现象滋生蔓延、发生局部动乱的时候，他的忧国忧民情绪就表现的更为强烈和独特。他利用与基层民众水乳交融的关系，充分调动各种历史和文化知识，以 诙谐 幽默的语调，合情入理的分析，乐观豁达的情绪，去劝说人们、影响人们，主动地做一些 疏导和化解矛盾的工作。同时，他更没忘记一名作家的良知和责任，用小说这种文学形式，尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中去感悟人生，增强明辨是非、善恶、美丑的能力，更让人们看到光明和希望，对生活充满信心，对党和国家的前途充满信心。我在正定期间，不论是在工作上还是在生活上，得到大山很多的支持和帮助，我们之间也建立了深厚的情谊。记得1985年5月我即将调离正定去南方工作的那个晚上，我们相约相聚，进行了最后

一次长谈，临分手时，俩人都流下了激动的泪水，依依别情，难以言状。

我到南方以后，曾经给大山去过几封信，只是大山甘于恬淡寂寞，不喜热闹，未有及时回应。以后我也因工作较忙，很少给他写信了，只是偶尔通个电话，送上衷心的问候和祝愿。我还曾多次让人捎信儿，希望他在方便的时候，到我工作的地方去走一走，看一看，可他总是说我担子重、工作忙，不愿给我添麻烦。虽然接触联系少了，但我们之间的友情并未随日月流逝而淡漠，他常向与我联系较多的同志探询，密切关注着我的工作情况和动向，我也经常向到南方出差的正定的同志询问他的身体、工作和创作状况。每次见到正定的同志，我都请他们给他带去一些薄礼。每年春节前夕，我总要给他寄上一张贺卡，表达自己的思念之情和美好的祝愿。1991年春节，在离开正定6年之后，我受正定县委之邀，又一次回到了我曾经工作和生活了三年多的第二故乡──正定。我抽时间专程到家里看望大山。那时他已主动辞去了文化局长职务，到县政协任专职副主席了。他依然那样豁达乐观、诙谐幽默，依然那样身板硬朗、精神矍铄，并依然在担任领导职务的同时坚持着他的小说创作。那年，他还不到50岁，正当精力充沛、创作欲望非常强烈的黄金时期。他告诉我，什么小说在哪个杂志发表了，什么小说被哪几家刊物转载了，正在构思或写着什么，显得非常兴奋。那次相见，由于时间关系，我们没能长谈，便依依惜别了。

1995年深秋，我从一个朋友口中得知大山患病并已做了手术，

尽管说手术相当成功，还是给关心他的人们心头蒙上了一层厚重的阴影。我不时打听着他是否康复的消息，但每次得到的都是同样的回答：他的病情不见好转，却一天比一天更瘦了。后来，听说他到省四院做了食道扩张治疗，能吃进一些流食了。再后来，听说又不行了，正在北京协和医院做诊断检查。刚好，我那几天正在北京开会，便抽空到医院去看望他。见到他时，眼中的大山早已不是昔日大山的模样，只见他面色憔悴，形体枯槁，蜷缩在病床上不停地咳嗽，只有那两只深深凹陷进去的眼球，还依然闪耀着流动的亮光。他看到我进来，立即挣扎着从床上坐起，紧紧握住我的双手，激动的泪水早已夺眶而出。稍微平静些后，他就给我述说病情的经过。我坐在他的床头，不时说上几句安慰的话，尽管这种语言已显得是那样的苍白和无力。那次见面，我们两人都显得非常激动，因为我知道，恶魔般的细胞，此时已在大山的肝脏、胰脏和腹腔大面积扩散。我不忍心让他在病疼之中再过于激动，为了他能得以适度的平静和休息，我只好起身与他挥泪告别。临走，我告诉他，抽时间我一定再到正定去看他。

1997年2月9日，是农历的正月初三，我又一次回到正定，再一次，也是最后一次去看望大山。这时的大山，身体的能量几近耗尽，他的面色更加憔悴，形体愈显瘦小，声音嘶哑，眼光浑浊，话语已经不很连贯，说几句就要歇一歇。此时我心中已有一种预感──恐怕大山的驾鹤西去为期不远了。至此，一股悲怆的情绪油然而生，我不由自主地紧紧握住大山的手，泪水溢满了眼眶。这时的大山，

却显得非常平静，倒是先安慰起我来。我提出再和他照张合影，他笑着说：“我已瘦成这样，不像个人样儿了，叫人看见怪吓人的呀！”他虽是这样说，可还是挣扎着坐了起来。这张照片，成了我和大山，也是大山和别人最后的一张合影。

2月21日，在我刚刚离开正定才十来天，突然接到电话告知─—著名作家贾大山于1997年2月20日晚因病去世，享年54岁。噩耗传来，我沉浸在巨大的悲痛之中。大山的逝世，使我失去了一个好朋友、好兄长。我多么想亲自去为他送行，再看他最后一眼哪！无奈远隔千里，不能前往，也只能托人代送花圈，以示沉痛悼念了。

大山走了，他走得是那样匆忙，走得是那样悄无声息，但他那忧国忧民的情愫，清正廉洁、勤政敬业的作风，襟怀坦荡、真挚善良的品格，刚正不阿、疾恶如仇的精神，都将与他不朽的作品一样，长留人间。

（此文发表于《当代人》杂志 1998年第7期）

山东大学党校2006—2007学年第一学期入党积极分子培训

考试试题

（注意：所有的答案必须做到空白答题纸上，在本试题上作答无效。）

一．填空题：（共23分，每空0.5分）

1． 胡锦涛在《牢固树立社会主义荣辱观》讲话中指出：在我们的社会主义社会里，________、________、________的界限绝对不能混淆。

2． 胡锦涛在中央纪律检查委员会第六次全体会议上，提出要________、________、________、________，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。

3． 党章是最根本的党规党法，是根据________的基本原理、总结和吸收党在长期实践中形成的重要经验形成的，是我们________、________、________的总章程。

4． 胡锦涛强调指出：“我们党要团结带领人民抓住机遇、应对挑战，实现________的目标，就必须着力加强________和________，全面推进党的建设新的伟大工程。”

5． 总结建党85年不平凡历程，我们可以概括为：党领导人民走过了______，实现了______。

6． 毛泽东1956年4月发表的________，标志着中国共产党开始摆脱苏联社会主义模式的影响，探索中国式的社会主义建设道路。

7． 中组部部长贺国强在全国发展党员工作会议上强调指出，要坚持把发展党员工作的着力点放在________建设上，积极主动地开展________工作，不断提高他们的________和________，努力把社会各方面的________凝聚到党组织的周围，为发展党员工作奠定坚实的基础。

8． 党在社会主义初级阶段基本路线的内容是：领导和团结全国各族人民，以________为中心，坚持________，坚持________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为________、________、________的社会主义国家而奋斗。

9． 党的十六大，制定了新世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标，这是邓小平关于________、________战略构想的具体化，也是全面贯彻落实________的具体体现。

10、新党章第一章明确规定：“年满十八岁的中国________、________、________、________和其他社会阶层的________，承认________，原意参加党的一个组织并在其中积极工作、________和________的，可以申请加入中国共产党。

11、党组织讨论决定问题，必须执行________的原则。

12、党员有退党的自由。党员要求退党，应当经______讨论后宣布除名，并报______备案。

13、正确行使党员权利，有利于________，实现党的正确领导；
有利于党员在党的生活和工作中充分发挥积极性、主动性和负责精神，维护________，促进党的事业健康发展。

14、党的基层委员会每届任期________，总支部委员会、支部委员会每届任期________。

二．选择题：（共10分，每题1分）

1． 1981年党的十一届六中全会通过的_______，总结了党的七大以来，对毛泽东思想学习和宣传中的经验教训，对毛泽东思想的科学内涵作了新的论述和概括。

A 《星星之火，可以燎原》B 《中国社会各阶级的分析》

C 《论十大关系》D 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

2． 党章规定，发展党员，必须经过________，坚持个别吸收的原则。

A 党委B 党的支部C 党小组D民主生活会

3． 预备党员的预备期为________。

A半年B 一年C两年D 三个月

4． 党的纪律处分除警告外，还有________。

A 严重警告B 撤销党内职务C 开除党籍D 留党察看

5． 申请入党的人，要________，才能成为正式党员。

A 填写入党志愿书B 有两名正式党员作介绍人

C 经过支部大会通过和上级党组织批准D经过预备期的考察

6． 党的领导主要是_________的领导。

A 政治B 思想C 组织D 文化

7． 毛泽东思想活的灵魂是________。

A 党的建设B实事求是C 群众路线D 独立自主

8． 党的建设必须坚决实现的基本要求有________。

A 坚持党的基本路线B 坚持解放思想，实事求是，与时俱进

C 坚持全心全意为人民服务D 坚持民主集中制

9．民主与集中的关系是________。

A 两者是辩证统

一、相辅相成的B 民主是绝对的，集中是相对的

C集中是绝对的，民主是相对的D实行民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合

10．党员和要求入党的同志，只有同时达到A中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

Ｂ “三个代表”重要思想

Ｃ全心全意为人民服务

Ｄ永远是劳动人民的普通一员

三．辨析题：（共12分，每题3分；
先回答正误，再说明理由。）

1． 预备党员预备期满，自动成为正式党员。

2． 中国共产党员永远是劳动人民的普通一员。

3．十五大以前的党章早就对党徽党旗作了明确规定。

4．为了自己找到一份好工作，大学生应当加入中国共产党。

四、简答题：（共26分）

1、入党誓词是什么？（4分）

2、共产党员必须履行的八项义务是什么？（8分）

3、党章对党的性质是如何规定的？（6分）

4、结合实际谈谈自己是怎样端正入党动机的。（8分）

五、论述题：（29分）

（一） 怎样理解马克思主义是无产阶级及其政党科学的思想理论。（12分）

（二） 社会主义和谐社会的含义、特征是什么？构建社会主义和谐社会的目标和主要任务

有哪些？（17分）

大 山 之 魂

——学习残疾教师陆永康先进事迹有感

2006年5月21日根据学校团总支的要求，由学校统一安排，我校60多位教师启程赴三都水族自治县羊福乡实地参观学习残疾教师陆永康的先进事迹。

羊福乡位于三都最边远的山区，经济不发达，基础设施落后，从三都都江镇到羊福乡25公里坑坑洼洼、崎岖不平的泥石山路我们用了一个多小时才疲惫不堪到达那里。

陆永康老师的事迹我们是通过中央电视台等新闻媒体才知道的，距离我们这样近的楷模到现在才有机会来学习，真的有些遗憾。

当天下午三点我们60多位教师聆听陆永康老师的先进事迹报告。陆老师声情并茂的报告令在场的听众感慨不以，都为陆老师经历命运的坎坷却矢志不忘献身教育的精神所感动。生于1948年陆老师已近步入花甲之年，9个月那年患了小儿麻痹症导致下肢瘫痪而落下终生残疾，他用双膝“跪过”了自己五十多个人生历程。

作为一名乡村教师，陆永康老师忠诚于党和人民的教育事业，在最边远、最贫困的少数民族山乡辛勤耕耘、无私奉献。20岁那年陆老师成为三都县羊福乡孔荣小学的一名民办教师，从此在大山深处开始了漫长的“跪教”育人生涯。他用木版、篮球皮、废旧轮胎、铁丝等自制了一双重达两公斤的“船鞋”，套在双膝上上课、家访，别人用一小时走完的路程，他要用四个多小时。1981年他以优异的成绩通过考试，由民办教师转为公办教师，他所执教的班级的教学质量多次名列全乡前矛。他多次被省、县评为“优秀教师”、“优秀德育工作者”。

面对常人难以想象的困难，陆永康老师从平凡、细小的事做起，日复一日，年复一年，克服各种困难，“跪”村串寨，他用跪着的双膝支撑起了家乡人民对教育的信念，用坚韧不拔的毅力点燃了大山的希望、他是大山的灵魂。

作为普通的一名共产党员，他忠实地实践着中国共产党代表最广大人民群众根本利益的重要思想，不计名、不计利，把实现人民群众的根本利益作为自己一切工作的出发点。始终保持共产党人的朝气蓬勃、浩然正气，永远与人民群众心连心，表现了一名共产党员的优秀品质和高尚情操，是我们学习的楷模。

翻越远方的大山（第二课时）

一、复习导入

通过上节课的学习，我们知道是谁翻越远方的大山？（刘翔）远方的大山是指？（阿兰·约翰逊）那翻越的结果如何呢？这节课我们继续学习第4课——翻越远方的大山。

二、精读课文3-7自然段，感受刘翔翻越大山的艰难

1、自读3-7小节，思考：刘翔是怎么想到翻越远方的大山的？他又是怎样一步步成功翻越大山的？

1、刘翔怎么会想到翻越大山的？指读第

3、4自然段。

读后交流：

①2011年，在埃德蒙顿举行的世界田径锦标赛上，刘翔第一次亲身看到约翰逊风驰电掣的速度，让他有了翻越大山的想法。

什么是“风驰电掣”？（像风，像闪电那么快，形容非常迅速。）

这个词让你想到了什么？ （汽车，飞机，火箭，四蹄生风的白马等）

师小结：约翰逊跑步的速度就是像风像闪电那样快，他是一位出色的田径运动员，是田径界的明星，是刘翔遥不可的大山，而在埃德蒙举行的这次世界田径锦标赛上，刘翔作为观众在一旁亲身感受到约翰逊风驰电掣的速度。

②就在此时，刘翔产生了这样一个想法：

出示：刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？

a、指读，从刘翔的这句话中，你读出了刘翔什么想法？（刘翔希望和约翰逊跑得一样快。） 是啊，刘翔在亲眼目睹自己眼中的遥不可及的大山之后，便在心中产生了一个梦想，也为自己的田径生涯设定了一个目标。

b、再自由读读这句话，你还能读出什么？

（虽然有了梦想，但对实现这个梦想信心不足。）

师总结：亲眼目睹了约翰逊的风采之后，刘翔在心中暗暗产生了一个梦想，但对这个梦想的实现他还并没有信心。

2、那刘翔究竟是怎么一步步翻越大山、追逐梦想的呢？自读5-7自然段。分别找出2002年和2003年有关刘翔的比赛情况和感受的句子。

交流：

①刘翔2002年在雅典举行的国际室内田径赛的表现是？

出示：但真的很遗憾，那次比赛，我在跨越第二个栏的时候摔倒了，我所能看到的，只是约翰逊的背影。

刘翔当时的感受是——很遗憾。

什么是“遗憾”？（本来以为能成功的事情，最终却没有成功，觉得很可惜，很后悔。） 可见，这一次比赛中，刘翔与约翰逊的距离仍然很遥远。

②2003年，刘翔的比赛情况怎样？

（整个2003年，我跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。但我跟他的距离越来越小）

文中的哪句话具体告诉我们这一点？

（我屡屡拿第二，而约翰逊总是拿第一！）

a、想当初，2001年，刘翔没能进决赛，只能作为观众在一旁感受约翰逊的速度，到了2002年，刘翔进了决赛，但却因为摔倒，只能在决赛场上看到约翰逊的背影，而到2003年，刘翔已经是紧跟约翰逊，离约翰逊仅有一步之遥了，所以这时候，刘翔的感受是：

出示：毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下！

你能理解这句话了吗？

（刘翔的跑步成绩距离约翰逊越来越近了。）（刘翔对梦想的实现有了信心）

是啊，刘翔在刚产生这个翻越大山的梦想时，是基本上没有信心的，而现在刘翔已经有了一种坚持到底的、必胜的信心了。

读好这句话，自由读，指读，齐读。

b、虽然还没有超越约翰逊，但在短短三年时间内，刘翔的进步是神速、惊人的，这成绩飞跃的背后包含着着刘翔的什么呢？

（坚持不懈地努力，日日夜夜的训练，无尽的汗水。）

请你想一想，刘翔可能进行了哪些艰苦的训练？

出示：（展开想象说话）

寒冬腊月时，刘翔____________________；

炎炎烈日下，刘翔____________________；

狂风暴雨中，刘翔____________________；

身染疾病时，刘翔____________________；

可见，刘翔在实现梦想的过程中付出了多少艰苦的劳动和辛勤的汗水，功夫不负有心人，坚持到底就是胜利，刘翔终于等到了梦想实现的那一天。

三、解读8-11自然段，感受刘翔成功的喜悦

1、引读出示：
2004年5月8日，国际田联大奖赛在日本大阪举行，我久久等待的那一天终于到来了。

①从“久久等待”能看出什么？

（刘翔已经久久渴望这一天，刘翔非常期待挑战，期待成功，期待梦想的实现）

这次刘翔成功了吗？自读8-11小节，找出相关的句子。

出示：我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到我的背影。

“第一次让约翰逊看到我的背影”怎么理解？

（约翰逊掉在了刘翔的后面，刘翔跑到前面去了）

是啊，刘翔不仅超过了约翰逊，而且还打破了亚洲纪录。

②但就在胜利的那一刻，刘翔却在数万观众的呐喊声中，有点迷糊了：

出示：我打败了约翰逊？是真的吗？

a、从这句话中的两个问号，你能读出什么？（刘翔不敢相信自己的成功）

为什么刘翔会不敢相信自己的成功呢？

（约翰逊是一座高不可攀的大山，想翻越这座大山真的是非常艰难，所以刘翔对自己的成功翻越不敢相信。）

b、直到约翰逊拍拍他的肩膀，微笑着祝贺他的成功时，他才回过神来：

出示：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山。

此时，刘翔的心情怎样？（激动、兴奋、开心）

你能读好这句话吗？自由读，指读，齐读。

如果你也在场，你会怎么祝贺刘翔呢？（刘翔，你真棒，你是我们中国人的骄傲，亚洲人的骄傲！）

2、师小结：刘翔的成功太值得我们祝贺了，想当初，约翰逊是刘翔曾经根本都不敢奢望能看上一眼的田径明星，是刘翔遥不可及的一座大山，在2001年的时候，刘翔还只能作为观众在一旁默默地感受约翰逊风驰电掣的速度，2002年，刘翔也很遗憾地只能看到约翰逊的背影，2003年的近10次比赛，刘翔也没有一次超越约翰逊，但功夫不负有心人，在2004年的国际田联大奖赛上，刘翔终于成功翻越了约翰逊这座难以翻越的大山，刘翔成功了，你能说说刘翔是靠什么成功的吗？

——面对强大的对手敢于挑战。

——顽强拼搏、坚持不懈的精神

是啊，靠着这样的精神，刘翔不仅翻越了约翰逊这座大山，在以后的田径生涯中他还翻越了一座又一座更高的、更难翻越的大山。

四、阅读启示

同学们，学了刘翔成功翻越大山的故事，对你有什么启示呢？

——有志者事竟成

——不怕对手，敢于挑战

——有了梦想就要顽强拼搏、坚持到底。

板书：

翻越远方的大山

敢于挑战产生梦想

坚持不懈追逐梦想

有志者事竟成实现梦想

学院简介

山东大学经济学科历史悠久，1901年山东大学堂成立之初，即设有理财科目。百余年间，踔厉奋发，薪火相传，从这里不仅走出了无数莘莘学子，还有薛暮桥、孙冶方、马家驹等一大批知名经济学家在此执掌教鞭或蒙沐教泽。

山东大学经济学院是在1977年成立的政治经济学系基础上组建而成的。学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易学系、风险管理与保险学系等5个系，以及产业经济研究所、泰岳经济研究中心等研究机构，拥有应用经济学、理论经济学一级学科博士学位授予权和应用经济学博士后流动站，目前设有9个博士专业、20个硕士专业（含6个专业硕士专业）和6个本科专业，其中金融工程和财政学本科专业为国家级特色专业，与山东大学数学学院共建校级人才培养基地“金融数学与金融工程人才培养基地”（彭实戈班）。

学院拥有一支学术造诣深、梯队合理的教学科研队伍。学院现有教职工110人，专职教师85人，其中教授33人，副教授33人；
博士生导师49人（含兼职、合作导师24人），硕士生导师54人（含兼职、合作导师25人）；
中国科学院院士1人，“千人计划”国家特聘教授1人，“泰山学者”特聘教授１人，国家级教学名师1人，马克思主义理论研究和建设工程重点教材首席专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，享受国务院特殊津贴专家４人。“金融学专业教学团队”、“政治经济学系列课程教学团队”为国家级教学团队。现任院长为著名金融数学家、中国科学院院士彭实戈教授。

近5年来，学院教师在《Journal of comparative economics》、《Economic Record》、《Economic Modelling》、《经济研究》等国内外学术刊物发表论文500余篇，出版学术专著60余部，主持国家社科基金、国家自然科学基金和省部级课题100余项，其中教育部重大攻关项目2项。《居民资产与消费选择行为分析》一书荣获“孙冶方经济科学奖（著作奖）”，《政治经济学》、《金融投资学》、《国际贸易学》、《政府经济学》、《产业经济学》被评为“国家精品课程”，《政府经济学》为普通高等教育精品教材，《公共财政概论》为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

目前，学院进入了以“内涵发展”的崭新阶段。学院以建设研究型大学高水平经济学院为目标，坚持“学术立院、学科兴院和人才强院”战略，全面推进“师资队伍国际化、人才培养国际化和学术研究国际化”，优先和重点发展学院具有优势、特色和潜力的学科，以优势学科为主干学科进行科学规划与建设。重点规划应用经济学科平台建设，同时兼顾理论经济学科的发展和新的学科增长点的培植。围绕经济学前沿理论问题，面向国家和地方经济社会发展重大需求，着力打造产业经济学、财政学（公共经济学）、金融学、国际经济与贸易学四大二级学科为主体的应用经济学科平台，激励和支持理论经济学科凝练学术团队，形成研究特色，扶持和培养新的学科增长点，努力形成重点突出，优势鲜明，彰显特色的理论与应用学科协调发展的经济学学科体系。

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