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新风尚活动方案

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新风尚文化活动方案

为积极响应市文明办开展的“三讲一树”的有关活动精神,进一步贯彻新形势下农村精神文明建设工作,树立农村良好社会风尚,倡导文明、健康、科学的生活方式,继承传统、发扬新风尚结合月晴镇实际开展传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和市委十一届三次全委会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,进一步提升镇级精神文明发展水平,建成富裕、和谐、安定、整洁的和谐乡镇。

二、活动目标

通过开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动着力提高农民素质、提升农村文明程度,培育新农民、倡导新风尚、发展新文化,进一步推动农村精神文明建设。

三、活动内容

广泛发动,营造声势。充分利用“文明大喇叭”“农村文化家园”等宣传阵地,对“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动进行宣传动员工作,使观念家喻户晓,人人皆知。利用各村宣传委员工作会议,及时传达“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”精神。开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”进家庭活动,定期通过“文明大喇叭”进行讲解,大力弘扬勤劳节俭、诚信谦和、尊老爱幼、助人为乐的传统美德,使广大群众在宣传过程中更新观念,提升思想。

建章立制,整治环境。各村成立“环境综合整治活动”工作领导小组,制定《环境综合整治活动实施方案》、《环境综合整治工作主要目标任务分解表》、《环境综合整治村民公约》和《卫生先进户评比标准》等一系列规章制度。对各村环境整治工作进行制度上的规范。针对环境整治工作成立专门的领导小组,实行分片责任制,把村屯分片具体落实给相关人员,即村支部书记全面协调指挥全村的环境卫生整治工作,村干部负责村委会周边,各村民小组长负责所辖住户的庭院及门前道路,保洁人员负责公路及村内的垃圾清运处理以真正建立一个干净整洁、环境优美、适宜人居、文明和谐的新农村。

整改陋习,树立新风。通过入户宣传,条幅宣传,发放传单等形式,引导群众崇尚科学,抵制封建迷信,杜绝黄赌毒,反对邪教,破除陋习,养成科学健康的生活方式。大力提倡和树立正确的婚恋观、家庭观、消费观。引导群众对婚丧嫁娶等民间习俗的引导,提倡移风易俗,文明办事,婚事新办、丧事简办。开展农村青年科技知识培训等,提高广大群众提供农业科技、畜牧、手工业等各项技能,提升群众自身的科学文化素质、思想道德素质和健康素质。

传承文化,发扬民俗。通过开展朝鲜族特色文艺表演、朝鲜族传统游戏比赛、朝鲜族传统美食展、农民趣味运动会等一系列活动丰富其组织形式,提升朝鲜族特色文化的涵摄力和辐射力,使逐渐淡出人们视野的朝鲜族优秀的传统文化能够延续,并使之成为互帮互助的平台,提高农民身体素质和生活质量,营造积极向上、健康文明的生活方式,为加快推进社会主义新农村建设与构建和谐社会服务,充分展现我镇的精神面貌。

大力表彰,全面推动。通过开展“身边好人”、“好儿媳”“五好文明家庭”“绿色家园示范村”“洁美家庭示范户”“致富带头人”等各项评比活动,形成争先创优的良好活动氛围。以示范作用带动全镇精神文明素质的提高,促进“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的全面开展,并通过探索创新更加有效的创建形式,进一步加强家庭文化建设,倡导以德治家、文明立家,以家庭和谐促进社会和谐。同时利用广播、电视、网络、报刊等媒体,并采取表彰会、事迹报告会等形式向广大群众不断地宣传、推广各方面的先进典型。

四、活动要求

统一思想,提高认识。以落实科学发展观重要思想的高度,从树立良好形象的高度,充分认识开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的重要性,结合月晴镇实际,迅速做出部署,积极参与到活动中。

领导重视,加强监督。开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动是引导广大干部群众养成良好习惯的有效载体。各部门要严格落实这项工作,加强检查督促力度,推进“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的顺利开展。

注重宣传,强化责任。深入开展对“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”宣传活动,形成氛围,提高文明素质。严格落实责任,责任具体落实到人。加强管理,确保活动收到实效。新风尚文化活动方案

新风尚文化活动方案

为积极响应市文明办开展的“三讲一树”的有关活动精神,进一步贯彻新形势下农村精神文明建设工作,树立农村良好社会风尚,倡导文明、健康、科学的生活方式,继承传统、发扬新风尚结合月晴镇实际开展传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和市委十一届三次全委会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,进一步提升镇级精神文明发展水平,建成富裕、和谐、安定、整洁的和谐乡镇。

二、活动目标

通过开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动着力提高农民素质、提升农村文明程度,培育新农民、倡导新风尚、发展新文化,进一步推动农村精神文明建设。

三、活动内容

广泛发动,营造声势。充分利用“文明大喇叭”“农村文化家园”等宣传阵地,对“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动进行宣传动员工作,使观念家喻户晓,人人皆知。利用各村宣传委员工作会议,及时传达“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”精神。开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬

新风尚”进家庭活动,定期通过“文明大喇叭”进行讲解,大力弘扬勤劳节俭、诚信谦和、尊老爱幼、助人为乐的传统美德,使广大群众在宣传过程中更新观念,提升思想。

建章立制,整治环境。各村成立“环境综合整治活动”工作领导小组,制定《环境综合整治活动实施方案》、《环境综合整治工作主要目标任务分解表》、《环境综合整治村民公约》和《卫生先进户评比标准》等一系列规章制度。对各村环境整治工作进行制度上的规范。针对环境整治工作成立专门的领导小组,实行分片责任制,把村屯分片具体落实给相关人员,即村支部书记全面协调指挥全村的环境卫生整治工作,村干部负责村委会周边,各村民小组长负责所辖住户的庭院及门前道路,保洁人员负责公路及村内的垃圾清运处理以真正建立一个干净整洁、环境优美、适宜人居、文明和谐的新农村。

整改陋习,树立新风。通过入户宣传,条幅宣传,发放传单等形式,引导群众崇尚科学,抵制封建迷信,杜绝黄赌毒,反对邪教,破除陋习,养成科学健康的生活方式。大力提倡和树立正确的婚恋观、家庭观、消费观。引导群众对婚丧嫁娶等民间习俗的引导,提倡移风易俗,文明办事,婚事新办、丧事简办。开展农村青年科技知识培训等,提高广大群众提供农业科技、畜牧、手工业等各项技能,提升群众自身的科学文化素质、思想道德素质和健康素质。

传承文化,发扬民俗。通过开展朝鲜族特色文艺表演、朝鲜族传统游戏比赛、朝鲜族传统美食展、农民趣味运动会等一系列活动丰富其组织形式,提升朝鲜族特色文化的涵摄力和辐射力,使逐渐淡出人们视野的朝鲜族优秀的传统文化能够延续,并使之成为互帮互助的平台,提高农民身体素质和生活质量,营造积极向上、健康文明的生活方式,为加快推进社会主义新农村建设与构建和谐社会服务,充分展现我镇的精神面貌。

大力表彰,全面推动。通过开展“身边好人”、“好儿媳”“五好文明家庭”“绿色家园示范村”“洁美家庭示范户”“致富带头人”等各项评比活动,形成争先创优的良好活动氛围。以示范作用带动全镇精神文明素质的提高,促进“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的全面开展,并通过探索创新更加有效的创建形式,进一步加强家庭文化建设,倡导以德治家、文明立家,以家庭和谐促进社会和谐。同时利用广播、电视、网络、报刊等媒体,并采取表彰会、事迹报告会等形式向广大群众不断地宣传、推广各方面的先进典型。

四、活动要求

统一思想,提高认识。以落实科学发展观重要思想的高度,从树立良好形象的高度,充分认识开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的重要性,结合月晴镇实际,迅

速做出部署,积极参与到活动中。

领导重视,加强监督。开展“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动是引导广大干部群众养成良好习惯的有效载体。各部门要严格落实这项工作,加强检查督促力度,推进“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”活动的顺利开展。

注重宣传,强化责任。深入开展对“传承朝鲜族农耕文化,发扬新风尚”宣传活动,形成氛围,提高文明素质。严格落实责任,责任具体落实到人。加强管理,确保活动收到实效。

关于开展西北大学生命科学学院“校园正能量 青春新风尚”活动方案

为进一步弘扬雷锋精神,在校园中传播“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务理念,营造友爱的校园氛围,西北大学生命科学学院团委将开展“校园正能量 青春新风尚” 学雷锋主题实践活动。活动方案如下:

一、指导思想

在校党委的领导下,校团委的直接领导下,以弘扬雷锋全心全意为人民服务精神为宗旨,通过活动让全院学生领悟到奉献的意义。通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋意识激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社会创造良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发青年志愿者服务精神,促进“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神的传播。真正做到以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的“十八大”精神,全面落实科学发展观。

二、活动主题

校园正能量,青春新风尚

三、活动时间 2013年3月

四、活动内容

1、雷锋精神宣传报道

在学生生活区,宣传栏等阵地结合我院情况联合发布弘扬雷锋精神系列海报,激发动员同学们学习雷锋意识,此外,还要对我院2012年度优秀志愿者和志愿服务先进集体进行宣传展示。

2、“雷锋在我心中”微博寄语有奖征集活动

 (1)以“雷锋在我心中”为主题,表达对雷锋高尚品格的崇高敬意,对“雷锋精神”时代内涵的理解和自觉践行雷锋精神的感悟,以及对身边雷锋式好人的价值认同。

 (2)寄语形式为文字(可附图片)。

 (3)寄语内容要健康向上、富有网络语言特色。

活动参与方式:

 (1)点击“与雷锋精神同行”专题页,直接以#雷锋在我心中#+故事内容或您想说的话发布微博

(2)直接编写#雷锋在我心中#+故事内容或您想说的话发布微博

3、“学雷锋,树新风”校园签名活动

3月6日中午,在学校食堂门口,向全校师生发起“校园正能量,青春新风尚——学习雷锋精神从自我做起”签名活动。希望在全校范围内,营造出同学积极参与的氛围。此外,写在签名的同时,希望同学们写下雷锋的名言,或你所了解的雷锋精神等。让签名活动不仅仅表达学习雷锋的决心,更是对雷锋同志表达致敬。

4、调研活动“如果雷锋活在今天”

通过调研,了解人们对雷锋精神的理解,以及在迅速发展的情况下,我们应该怎样学习雷锋精神,一方面,通过此次调研,了解同学们对雷锋精神的理解,为以后开展校园文化建设做好铺垫,另一方面通过此次调研,让同学更深刻的去思考,雷锋精神的内涵。

5、服务社会,义务劳动

(1)组织同学打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

(2)组织青年志愿者协会开展学雷锋活动。

(3)组织同学维持饭堂纪律。

6、举办学习雷锋的团日活动评比。

每个班级体就学习雷锋精神,发现身边的雷锋,等主题开展一次班会或团日活动,可以以演讲,看视频,讨论等形式进行,全面贯彻落实学习雷锋精神。评比优秀团日活动。

7、学习雷锋精神观影活动

组织青年团员观看《离开雷锋的日子》,深入学习雷锋精神。

西北大学生命科学学院团委

2013年3月3日

关于开展“新青年·新梦想”**青年风尚季系列活动的通知

各直属团组织:

为进一步贯彻落实党的十八大和团的十七大精神,深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,激励广大青年肩负起实现中国梦的青春使命,积极投身实践、爱岗敬业、关爱社会,成为引领社会风尚的新生力量,为建设宜居乐业的现代化新**贡献青春智慧。团区委决定在全区

开展“新青年·新梦想”**青年风尚季系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

新青年·新梦想

二、活动时间

2013年9月—11月

三、活动安排

1、“致青春·爱梦想”机关青年风采大赛暨“新青年·新梦想”**青年风尚季启动仪式。9月上旬,通过笔试、才艺展示等方式,全方位地展示机关青年的风采,从而形成“赶学比超”的良好氛围,不断提高青年职业素养和业务能力,展现新时期机关青年的良好精神风貌。(负责部门:青工部)

2、“聚焦老城发展,展现青春风采”青年发展微论坛活动。9月中旬,以团区委主办,**街道团工委承办的形式开展青年发展微论坛活动,围绕老城改造这一当前重点工作,展开积极讨论,倾听青年对城市建设的想法和见解,拓宽青年视野,提升青年素养。(负责部门:团校)

3、“青年永远跟党走”**青年优秀文艺节目巡演。9月下旬,组织大学城各高校、“两新”组织、社区、青年社会组织的优秀文艺活动资源,开展一次青少年喜闻乐见、健康向上的文艺盛典,通过多种文艺样式展现当代青年积极向上的精神风貌。(负责部门:宣传部)

4、“同心汇聚·活力两新”“两新”青年运动汇。10月中旬,组织全区16个街镇、园区的1462家“两新”团组织的青年代表参与集体类的趣味运动项目比赛,丰富“两新”青年的业余生活,倡导健康和谐的生活方式,激发“两新”团组织的活力。(负责部门:组织部)

5、“青春之火,服务之星”青年突击队评选表彰活动。10月下旬,通过在各区级青年突击队内开展岗位比武、技能竞赛活动,发现并树立一批岗位能手、服务标兵,作为青年突击队的标志和其他青年队员的榜样。开展集中表彰活动,通过视频形式对各个青年突击队进行展示,宣传弘扬职业青年热情服务、积极奋进的时代风采。(负责部门:青工部)

6、“创意生活·灵动青春”青年创意集市暨**青年风尚季闭幕式。11月下旬,举办现场创意制作体验活动,开设公益环保类、兴趣社团类、生活情感类等实践展示摊位,增强青年对创意文化的了解和体验,营造活力、创意的和谐氛围,培养青年热爱生活的热情和善于创新的能力。(负责部门:组织部)

四、活动要求

1、提高认识,积极配合。开展**青年风尚季活动是下半年全区共青团组织的一项重要工作,各基层团组织要引起重视,在团员青年中广泛发动、积极宣传,精心组织青年参与到各项活动中,努力配合好各项活动的开展,把积极参与风尚季各类活动放上重要议程。

2、重在质量,体现效果。各基层团组织要充分整合好本地区本系统本单位的资源,积极做好优秀节目选送、优秀人才推荐、优秀项目参与等工作,将优质资源集聚到**青年风尚季的系列活动中,提升风尚季活动整体质量。

3、加强宣传,营造氛围。各基层团组织要注重上下联动,要牢牢把握正确的舆论导向,充分发挥各种新闻媒体的作用,针对相关活动的开展,进行宣传展示,广泛宣传,营造积极向上的氛围。并注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,突出活动的影响力。

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