手工社策划书

手工社活动策划书

篇1：DIY 手工社活动策划

【一】活动背景

1.

2.手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记，也可以多些传统的文化，这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。

【二】活动主题

周末例会·手工制作·经验交流

【三】活动目的

使学生智力得到更好的开发，使学生更好地理解、运用所学到的知识，体味到实践的无穷乐趣。同时，使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。

【四】活动组织机构

主办单位：社联·DIY手工协会

【五】活动对象

湖北科技学院手工社成员

【六】活动时间、地点

XX年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201

【七】活动具体安排

（1）人员安排

1.

2.秘书处:负责制定活动经费预算，拟定活动时间，以及本次教学活动签到，做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。

企划部:成员负责撰写策划书，发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅，修改，直至审核通过。

宣传部:在活动前一周通知手工社成员，自己做好一定的材料准备和时间协调 3.4.

（2）活动安排

1.

2.

3.

4.组织干事在活动当天2:20左右到达教室，分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具，安排成员入座，维持现场秩序。 2:30正式开始手工教学活动。

教学过程中，积极与社员交流手工经验，耐心指导，互相学习，提高社员手工技术。

活动结束后，学员离开，组织干事打扫教室，关灯，锁好门窗。

【八】活动注意事项

1.

2.

手工制作的剩余材料不要随意丢弃，以免污染环境。

做好的成品要妥善保存，以期收回成本。

篇2：校园手工活动策划书

校园手工活动策划书

1.手工制作大赛策划书

2.巧巧手工艺制作大赛策划书

3.校园书画动漫摄影手工艺展活动策划书

4.“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书

5.忆春节手工展活动策划书

1、手工制作大赛策划书

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20XX年4月至6月

“手工制作大赛”的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20XX年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到15852912128即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月

17、

18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月

23、

24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月

7、

8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅、人人等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20XX年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

2、巧巧手工艺制作大赛策划书

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；
展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

篇3：手工社团活动计划[1]

手工社团活动计划

为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下：

一、活动内容：手工制作

二、辅导老师：武玉红 何天碧

三、活动时间与地点：

时间 ：
星期三下午第一二节课

地点：教学楼四楼教室六年级5班

四、活动目的与要求：

1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理；
形成自悟的习惯。

4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5．使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进个性化发展。

五、教学方法：

1.鼓励式教学

在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。

2．启发式教学

“看一看”首先让学生看到我们的实物。

“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。

“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。

“乐一乐”学生在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！

6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

社团活动内容

____月____日 社团活动内容

____月____日

社团活动内容

____月____日

社团活动内容

____月____日

篇4：手工社团方案

XX—XX学年上学期 手工社团活动方案

单位：
XXXX 教师：xxxx

手工社团活动方案

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

二、活动要求：

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。 3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5.爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。

四、方法措施：

1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！

2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。 5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。

五、预期成果：

通过动手引发动脑的习惯，培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。

附表一

活动安排

附表二

人员名单

篇5：手工制作活动策划书

奇思妙想

------变废为宝手工艺品制作大赛

一、活动主题：

“节约,从身边开始”

二、活动宗旨/目的：

为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。此项活动不但可以加强同学们的创新能力，还可以做到变废为宝，做到真正意义上的节约。

3 活动组织机构：

主办单位：安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。

四、活动对象

物电学院全体本科生

五、活动时间、地点

时间：XX年5月19日~5月24日

地点：行政三楼（评比地点）

六、活动流程

（1）前期准备

a.做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和一些注意事项；

b.召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；

c.做好宣传工作：然后由各班负责人统计参赛者名单。

d.准备好相应的奖品和奖状（宣传部负责）。

e.评委，认证部部员一名，主持人一名。

（2）活动的主要内容及具体安排

a.然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息；

b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。报名方式：大一选手在个班负责人处报名；
报名截止日期：5月19日下午5点半；

c.作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；

d.作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报，并简介其构思及制作方法。届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分 ，以做到比赛的公平公正。

e.奖项设置：比赛将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，其余选手颁发纪念奖，以示鼓励。

七、细节

茶水 相机 笔 奖状 统分 提示牌 纪律等

五月十三日

篇6：手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案

手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，特制订本学期巧巧手社团活动方案。

一、活动目的

让学生初步了解手工制作及其意义；
通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。其次通过以点带面，促进我校的特色发展，提高学生的动手能力和创造能力，同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。

二、活动主题：手工制作

三、组委会：
组 长：郑良燕 成 员：田国会 张开良

四、社团成员：三年级学生

五、活动安排

活动时间：XX年10月14日------XX年12月23日（每周星期五）下午课外活动

活动地点：三（1）班教室

六、活动内容

1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。

4、欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；
展示优秀手工作品，提高欣赏水平。

5、给学生自己创作作品的时间和空间。

6、及时总结活动内容。

七、学习材料

手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。

八、活动步骤：

1、组织健全的手工制作兴趣小组。

活动固定，通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师确保参加学员的按时到位，努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、定期举办学生手工作品展览。

举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们

提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

3、举行手工制作比赛。

手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

九、采取措施：

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活 动开展的重要前提。

2、生动、活泼、丰富。

3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。

4、订立必要制度，抓好思想工作。

5、学生分批进行活动。

十、活动内容安排：

1、第七周：招募并统计好人数

2、第八周：剪贴画 “毛毛虫”

3、第九周：卡纸小花

4、第十周：小青蛙

5、第十一周：剪贴画“秋天”

8、第十二周：玫瑰花制作

9、第十三周：矿泉水瓶变花瓶

10、第十四周：制作“小鱼”

11、第十五周：向日葵花

12、第十六周：草莓

13、第十七周：小鸟

14、第十八周：枫叶

15、第十九周：树叶拼图

16、第二十周：七星瓢虫

17、第二十一周：展示欣赏作品

18、第二十二周：总结、回顾本学期的活动内容

山县三小

、

篇7：手工制作活动策划书

手工制作活动策划书

一、活动目的：

（1）通过以环保为目的，“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。

（2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。

（3）通过活动感染学生以及社会，提高公民的环保意识。

二、活动主题：变废为宝

三、活动时间

四、活动口号：行动，创造梦想；
环保，源于文明

五、活动地点

六、参赛对象：电气院新生

七、参赛作品要求：

1、设计新颖、美观，有一定特色；

2、作品内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造；

4、设计体现原创精神；

5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实用性，便于普及，具有市场潜力。

6、活动材料以废品或廉价物品构成

7、参赛作品请随附一张标签，说明作品名称，意义的简短阐

释，

并注明姓名，性别，联系方式。

备注：

1、此活动以班级为单位，下发通知于各班收集作品。

2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委，然后统一交付心雨社。

八、活动流程安排：

1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在全院进行宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2．作品征集：某时间段为作品征集阶段，广大学生可通过各班宣传委上交作品，并注明班级，姓名，联系方式。

3．作品评选：某时间段内进行作品的评选，让同学们进行投票， 得票最多的选手将获得最佳风尚奖，由心雨社组织进行。

备注：评选小组可以由各系的团总支书记组成

4.评分标准：

项目 标 准 满分得分 （满分

100分）

主题 作品构思巧妙，寓意深刻，能

充分表达“变废为宝”主题。

30

美观 作品新颖别致，美观，考察内

容包括材料、质感、组合、立体生

动。

25

制作难

度

创意

印象 从作品结构及所用材料判断。

20 构思巧妙，别出心裁，有新意。

参赛选手介绍表现得体 20 5

5.作品展出：进行优秀作品的展出，展出获奖作品并拍照留念， 并及时通知获奖选手领取证书及奖品

评选出 最佳风尚奖1名 最具创意奖1名 以及一等奖1名， 二等奖2名，三等奖3名。

九、经费预算

篇8：手工制作大赛策划书

手工制作比赛策划书

一、活动背景

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。每一位南化院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨

让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。

三、主办单位：南化院国际合作部

四、活动时间

1.宣传阶段：4月12日——4月25日

2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛

3.打分时间：比赛当天

五、活动地点

南化院新食堂前

六、活动流程

前期准备：

1宣传工作的（分配人员到各个系部去宣传）2申请场地

3准备物资

4张贴海报

5申请活动需要的桌椅等

6 广播站进行宣传

（一）宣传阶段：

1.摆摊设点展示作品半天

2.摆摊地点：食堂门口

3 .4月24日---4月26日张贴海报

4.打印比赛通知160份发给各系部宣传

（二）报名方式：

1.班级报名表

2.电话联系人报名

（三）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。

3、参赛作品类别：

（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等

（2）饰品：自作饰品挂件

（3）废物再利用品（类别不限）

4、每位参赛选手参赛作品不限

5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

七、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

一等奖 十字绣 二等奖 十字绣或饰品三等奖 精美挂件若干

（情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对）

八、物质经费统计

打印通知160*=48

十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150 报名表若干 42

活动经费共计300

九、注意事项

1通知比赛时间和交作品地点要到位 2比赛前期与参赛者充分沟通

3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律

十、活动负责人: 朱永勇 15851827131徐传婷

活动报名联系人:

十一、活动总结

篇9：手工社社团嘉年华活动策划书

XX年12月社团嘉年华大儿童手工社风采展示活动策划

一、活动背景：为进一步加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动社团健康发展，提高学生综合素质，更好的展现我校社团的魅力，校团委、大学生社团联合会决定于12月中上旬举办“社团嘉年华”园游会。

二、活动目的：为进一步宣传手工社，扩大社团影响力，吸纳新社员，响应校团委及社联组织的社团嘉年华活动，我社团决定积极组织“大儿童手工社风采展示活动”。

三、活动优势：目前手工制作的产品大受学生欢迎，社团拥有制作精美的手工作品以展示，且可现场教授简单手工制作；
其次，社团提供的小游戏富有乐趣。

四、活动的具体开展：

活动开始前的时间内，充分准备好将要展示的手工作品，包括手绘数字油画，不织布针织作品，简易手绳以及纸工艺品。同时，准备一定数量的社团招新表，作为吸纳新社员之用。除此之外，还需准备好小游戏道具以及手工制作的原材料。

活动过程中：

1、关于社团特色活动

活动时将展示准备好的精美手工作品，同时，提供手工制作教材以及原材料，让有兴趣的参观者体验制作手工作品，如有不会的地方，将由社团成员讲解。对于现场制作出优秀手工作品的参观者，将发放游园券奖励。

2、关于招新

通过社团特色展示，吸引对手工制作有兴趣的同学，对他们讲解手工社的活动以及特色，以此达到吸引新社员，扩大社团规模的目的。

3、关于小游戏

社团将组织“穿针引线”、“扔乒乓”、“勾瓶子”三个小游戏。

“穿针引线”：提供针线，游戏参与者将在规定的时间内把线成功穿过针孔以完成游戏。游戏难度将由针孔大小设定，孔越小难度越大。同时，可以展开多人竞赛的形式开展游戏，以增强趣味性。对于成功完成游戏者，给与游园券奖励。本游戏的意义，考验了参与者的耐心与细心，这是做出精美手工作品必不可少的，同时，在制作针织手工作品时，也需要穿针引线。

“扔乒乓”：提供一定数量（5个）的乒乓球和水桶一只，参与者将在离水桶一定距离处将乒乓球投入桶中，乒乓球投中并停留在桶中未弹出游戏成功并计数一次。对于次数达到3次以上者，给与游园券奖励。本游戏着重于趣味性，且操作简单，适合所有同学参与。

“勾瓶子”：提供升带提手的矿泉水瓶数只（装有适量水），参与者将使用细绳系着中部的铅笔作为钩子，抓着细绳的一端，用铅笔去勾水瓶的把手，用此方法提起水瓶的，计数一次。此游戏采用多人竞赛的模式，提起水瓶数最多的获胜，给与游园券。本游戏是自己设计的游戏，有一定难度，但富有趣味性。

五、预期效果：首先，对手工社起到一定的宣传作用，扩大社团知名度，吸纳到一定数量的新社员。其次，活动参与者可以感受到手工制作的魅力，现场学会简单手工制作。最后，参与者可以在玩小游戏的过程中得到娱乐。

六、详细经费预算：

篇10：XX年手工社团活动方案

XX年手工社团活动方案

方案一：

手工绘画社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过社团活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周

二、四下午15:50---16：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室(原演播室)。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识。

(美术种类、常用工具、基本的使用方法等)。

2、结合教学内容以及校本课程，作品以手工绘画结合为主进行教学，在教学生逐渐掌握美术知识和技能。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

四、采取的措施：

1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

方案二：

一、指导思想：

本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路：

按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化;抓住根本，注重纸艺普及。

三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。

三、重点工作：

1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式)，表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。

2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。

3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。

手工社书签活动策划书

前言：一枚叶片、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们有意无意的用来夹在一本书中。或者作为一种装饰，或作为我们分辨页码的标志，贴在线装书皮上，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而富有艺术，这种标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默地行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。

一、活动背景

“世界读书日”之际我社响应好读书号召，特与图管会联合做书签。

二、活动目的

1〃为去图书馆学习、看书的师生提供方便，更好的保护图书馆的图书。2〃扩大手工社在学校的影响力，将手工社做好，为社团成员提供学习锻炼的

机会。加强手工社成员之间的交流与合作。

三、活动时间

4月23日（“世界读书日”当天4月23日）开始至4月29日

四、活动地点

手工社教室20

7、20

8、图书馆门前

五、活动负责人

手工社〃〃〃〃〃〃

六、活动前期准备

1〃手工社成员每人必于23号之前交2到5件手工书签，且可以有社外感兴趣

的人参加

2〃联系手工老师以便进行初次选拔

七、活动内容

1〃征集手工书签

2〃进行选择、评判；
进行首次筛选

3〃再进行精选，确定最后可用书签

4〃最后与图管会进行书签赠送仪式

5〃完后各部门进行会议总结

八、活动说明

1〃书签要求:书签封面可以有手工社介绍或对手工社此次活动的概述。但也可以加一些温馨提示名言警句等话语。

2〃书签最后将交予图管会负责人，并放入学校图书馆图书外借处投入使用（为了充分发挥其效用应将这些书签放到流通处并鼓励大家多多使用。

3〃最后做一个调查看此活动所做书签是否起到作用。总结经验教训决定是否要将此活动继续下去，每年更新一次。

时间：2013年4月22日

2016年度策划部手工社活动计划书

社长：冯天青

副社长：杨八妹

社团全体人数：20

一、本学期工作拟定，在新学期的开始，各社团要继承和发扬上学期团结务实工作精神，积极热情的工作态度，积极热情的工作态度，总结以前工作中的失误，争取在新学期中把社团联合会的工作做得更好。

二、总结上学期的不足处：社团活动较少，在做手工的时候没有创造力，缺乏新鲜感，其次就是出勤比较低。退社情况严重，导致整个社团的人都变得懒散，大家在做手工的时候也无趣。

三、经过一学期的活动情况来看，将作出以下的改善：平时只要有空就多做一些手工活动，多学习一些新鲜的东西教大家，激发大家的创造力，也增进各同学之间的关系，严格管理出勤，激发大家的责任感。

四、本学期工作拟定：巩固社团活动成果和巩固社团人数，尽量控制退社现象，提高社员参与活动的积极性，提高社员级社员活动的的个人能力，“创建”即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。

五、本年度具体工作安排：

4月份准备好学校文化周活动 5月学院社团联合会游园活动 6月正常进行平时的活动 8月进行新学期招新

9月、10月教新社员一些手工 11月中旬准备参与化妆舞会的活动 12月作年度总结工作

以上就是我这学年对社团的计划工作安排，如果中间有什么临时的活动，我们社也会积极的参与，也希望每个社员能在社团里学到更多的东西，自己的大学生活才有意义。

学院社团联合会手工社

手工社“爱心义卖”活动策划书 活动引言：精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手，玲珑真品件件有。件件珍品爱心抛，赢得你我心中乐。

一、主办单位：XXXXXXXXXXXXX

二、活动目的：

为展示社团文化，陶冶情操，奉献爱心，我社特举办此次义卖 。

三、活动时间：20XX年XX月XX日

四、活动地点：XXXXXXXXXX

五、活动简介：

我社成员制作的各种形式的手工艺品以及同学门捐赠的爱心物品，将在现场展示，并以自由出价的形式进行义卖，本次活动所得资金将全部捐给青年志愿者协会，帮助其开展爱心活动。

六、本次拍卖作品类型共六类：

1.纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等。

2.布艺类：服装设计，布艺熊等。

3.编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等。

4.串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等。

5.泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等。

6.自主创新类：废物再利用，丝网花，特制模型等。

七、活动流程：

一、前期准备：

1、做好物品的清点工作,并进行初步定价。

2、申请场地。

3、做好海报,喷绘,准备前期宣传工作。

4、请XX布置活动现场，摆放义卖物品。

5、由XX负责活动现场的拍摄和报记录。

二、活动环节：

第一阶段：12月17日开始收集义卖作品,并进行包装。

第二阶段：12月16日开始制作海报.于12月17日摆放于相应位置。

第三阶段：12月18日正式开始,将各作品放于相应展台,由解说员负责介绍并开展义卖活动。

三、收尾工作安排：

1、由工作人员整理活动现场。

2.将同学义卖的物品由工作人员进行包装并送出。

3、我社负责人进行整理讨论，总结活动的优缺点，从中吸取教训，积累经验，并作留档处理，以备以后借鉴。

八、经费预算：

预算项目 ：喷绘1张50元

海报2张20元

合计 70元

XXXXXXXXXXXX

20XX年XX月XX日

城阳职专手工社手工比赛方案

为进一步加强对青年学生的理想信念教育，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的火热情怀，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，大力弘扬爱国主义、集体主义和无私奉献精神，勇担社会责任和历史使命，特举办学生手工制作作品大赛，现将具体事宜通知如下：

一、主办单位

手工社

二、活动主题

见证光辉成就青春勇担使命

三、参赛对象

全体社员和学校学生

四、作品要求

1.以手工制作为主要手段，以电脑设计为辅，以创新为主。

2.参赛作品必须为原创作品，主办单位对获奖作品有公开展览、公益宣传等无偿使用权。

3.作品内容需围绕“见证光辉成就青春勇担使命”这一主题，反映中国人民在社会主义建设事业过程中热火朝天的奋斗行动和祖国建设的辉煌成就，向上、奋发有为的精神面貌。

4.作品不得含有违反法律法规的内容，杜绝不良作品。

5.作品必须为在校学生（一人或多人均可）独立完成。

五、上报要求

1.作品完成后可以上缴给手工社社长，也可放在自己宿舍，到期有工作人员负责收取。

2.所有参赛作品一律要牢固，大小不限，作品要显示参赛作品名称、作者姓名。

六、评选方式及奖项设置

作品征集截止后，由主办方邀请评委会对所有参赛作品进行评审，评出一等将1名、二等将2名、三等奖3名。

七、活动声明

1.凡参加本活动评选的作者必须承认本次大赛规则。

2.参赛作品因自己原因丢失或损坏，组委会概不负责。

手工社

2011年10月

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：

一、活动名称：商学院手工制作大赛

二、活动主办：商学院学生会生活部

三、活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加商院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力

四、活动主题：通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学 生提供一个良好的活动平台。

五 活动流程安排：

1.活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在商院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集：12月10日---12月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段)，注明班级、姓名、联系方式。

3.作品评选：12月21日---12月22日进行作品的评选，由商院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

4，作品展出：12月22日---12月23日进行优秀作品的展出，在商院大厅展出获奖作品并拍照留念

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛

3、没人限参赛作品一份

4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

七、作品评选细则及奖项设置

评分标准：总分10分;

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分。

环保性1分

奖项设置

本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品

二等奖3名，颁发证书和奖品

三等奖5名，颁发证书和奖品

优秀奖10名，颁发证书和奖品

注:参赛作品由主办方保留;

八、经费预算

奖品购买：400

证书购买：100

总计：500

手工比赛策划书

一、活动背景

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们医学生积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。当建设“节约型社会”的口号喊起之时，每一位景德镇高等专科的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨

让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。

三、活动组织机构

（1）主办单位：人文学院团总支学生会

（2）协办单位：人文学院学生会宣传部

四、活动时间

1.宣传阶段：10月25日——11月10日

2.收集作品（报名阶段）：2011年11月20日至12月15日

3.评比12月22日

五、活动地点

作品交至7号楼128室（晚上）

六、活动流程

前期准备：

1宣传工作的（分配人员到各个学院去宣传）2申请场地

3准备物资

4张贴海报

5申请活动需要的桌椅等

（一）宣传阶段：

1摆摊设点展示作品半天（12月21日11点-16点30） 2摆摊地点：食堂门口

3 11月5日-11月20日张贴海报

4打印比赛通知40份发给各系主席宣传

（二）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

4、每位参赛选手限交参赛作品一份。

5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

七、奖项设置：

一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名

八、物质经费统计

打印通知300*0.1=30

作品的标明贴纸1*10=10

总计40

九．注意事项

1通知比赛时间和交作品地点要到位

2比赛前期与参赛者充分沟通

3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律

手工大赛策划书

篇1：手工大赛策划书

首届武汉各大高校

“金巧手”手工大赛

策

划

案

主办单位：江汉大学文理学院 合承办单位：

江汉大学 手工制作社 江汉大学文理学院“丝念梦娇”手工社

一，活动背景

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展

现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。

我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希

望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作以及各大高校联谊，又有利于激发同学们的团队合作精神，促进手工技能交流，增进同学之间、各校之间的友谊。

精美手工作品的展出更为同学们提供了一次了解手工

文化，感受手工文化美的一次机会，手工作品交流研讨也能促进我们对各高校盟友的了解。让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象，用心设计，制作出我们最精巧的手工品。

二，活动宗旨

怀着对手工的热爱，让我们相识，相知，让我们相聚在

文理。让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象，用心设计，制作出我们最精巧的工艺品。通过此次活动能丰富广大同学的课余生活，增加武汉各大高校的学生的生活情趣以及凝聚力，提高学生动手实践能力。

三，活动组织机构：江汉大学文理学院“丝念梦娇”手工社 江汉大学 手工制作社

四，活动时间

1、前期准备阶段（XX年4月5日）：由宣传部制作活动展牌，进行宣传，鼓励并通知同学们踊跃报名参加；
由外联部和社长对外校进行交流，邀请并鼓励其参赛；
由组织部策划本次活动的进行；
由技术部和领导构成评审团，并制定评选规则等。

2、收集作品（XX年4月12日）：报名阶段。

本校学生：作品征集阶段，广大学生可通过电话上交作品，也可自己交到一栋门前并注明班级、姓名、联系方式。

外校盟友：先把作品的照片发过来，作品直接在比赛当天带来，并由外联部负责接送安排工作。

3、初赛阶段（XX年4月26日）：对所上交的手工作品，评审

团进行评选，进入决赛。（初赛只针对本校和江汉大学。）

4、赛中宣传：宣布晋级名单，并再此明确决赛活动。

5、决赛阶段（XX年5月10日）：（初赛晋级者以及外校作品）

见附表1。

6、后期宣传（XX年5月14日—18日）：优秀作品在文理一栋前

和江大英才广场展出。

7、活动总结（XX年5月17日）：江汉大学文理学院“丝念梦

娇”手工社所有成员。

五，活动对象：（可见附表详细信息）

1、江汉大学文理学院，

2、江汉大学，

3、武昌理工大学，

4、中国地质大学，

5、中南名族大学，

6、华中师范大学，

7、华中科技大学，

8、中国地质大学江城学院，

9、华中科技大同济医学院，

10、武汉科技大学黄家湖校区，

11、湖北经济学院，

12、华中农业大学楚天学院，

13、武汉电力职业学院，

14、中南财经政法大学武汉学院，

15、武汉科技大学城市学院，

16、武汉生物工程学院，

17、武汉商贸职业技术学院，

18、武汉纺织大学，

19、华中师范大学汉口分校，

20、工程大学邮电信息学院。

六，赛前准备部署：

（一）、宣传：由相关部门提前写好申请，并做好相应的宣传

工作。利用多种途径进行宣传，使宣传效果达到最大化。

1、横幅：悬挂于在江大南北区桥上栏杆上、南北区食堂门

口，和文理图书馆旁；

（宣传效果：鲜艳的红色让它更容易引人注意，此外也有助于外联部的工作。）

2、海报：张贴在每个学院的宣传栏、食堂的宣传栏寝室门口等各显眼处；

（宣传效果：食堂、宿舍、教学楼都是学生每天的必经之地，人流量很大。所以在这些地方张贴海报，可以起到较好的宣传效果。）

3、展板：摆放在江大英才广场，和文理一栋教学楼下；
（宣传效果：展板作为大学社团活动的宣传利器，已经成为

篇2：手工制作大赛策划书

手工制作比赛策划书

一、活动背景

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。每一位南化院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨

让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。

三、主办单位：南化院国际合作部

四、活动时间

1.宣传阶段：4月12日——4月25日

2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛

3.打分时间：比赛当天

五、活动地点

南化院新食堂前

六、活动流程

前期准备：

1宣传工作的（分配人员到各个系部去宣传）2申请场地

3准备物资

4张贴海报

5申请活动需要的桌椅等

6 广播站进行宣传

（一）宣传阶段：

1.摆摊设点展示作品半天

2.摆摊地点：食堂门口

3 .4月24日---4月26日张贴海报

4.打印比赛通知160份发给各系部宣传

（二）报名方式：

1.班级报名表

2.电话联系人报名

（三）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。

3、参赛作品类别：

（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等

（2）饰品：自作饰品挂件

（3）废物再利用品（类别不限）

4、每位参赛选手参赛作品不限

5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

七、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

一等奖 十字绣 二等奖 十字绣或饰品三等奖 精美挂件若干

（情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对）

八、物质经费统计

打印通知160*=48

十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150 报名表若干 42

活动经费共计300

九、注意事项

1通知比赛时间和交作品地点要到位 2比赛前期与参赛者充分沟通

3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律

十、活动负责人: 朱永勇 15851827131徐传婷

活动报名联系人:

十一、活动总结

篇3：手工制作大赛活动策划书

数学与计算机科学学院手工制作大赛

活

动

策

划

书

数计院女生工作部

XX年11月9日

手工制作大赛

为了丰富大学生活，为了给大学生一个展示自我的机会，为了广大爱好手工制作的同学提供一个平台，通过本次活动，希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。

一、活动主题：秀出自己

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大学生的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：XX年11月9日--XX年11月13日

五、活动地点：1教415

六、参与部门：数计学院女工部

七、活动开展：

（一）参与成员：绵阳师范学院数学与计算机科学学院XX级全体学生

（二）活动要求：

1、参赛人员：男女不限，可个人参加，可集体参加。XX级每班至少出两个作品，

2、参赛作品：参赛者亲手制作；
与主题相呼应；
作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制作品、塑料作品、竹作品等（作品需注明作品创意思路）

3、参赛方式：活动期间12：30---13:30将作品交到1教415

（三）活动流程：

1、11月9日：活动宣传，请宣传部制作展板

2、11月9日--11月13日中午13点：确定参赛人数

3、11月14日：选出优秀作品。主要评委有校女工部（副）部长，数计院主席、副主席，团总支副书记以及女工部相关人员 4、11月15日：颁发奖状。主要奖项有：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，最佳创意奖1名

(四)评选标准：

总分10分：创意2分，工艺性2分，精巧性2分，美观性2分，环保性2分

（五）活动经费:

奖状：15元

（五）活动后期：

1、由宣传部公布获奖名单

2、总结活动的优缺点 数计院女生工作部

二〇一一年十一月九日

篇4：手工大赛策划书

材料手工DIY比赛策划书

一、活动背景

通过本次活动，同学们可以利用身边的任何材料来制作和DIY他们的创意，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，希望通过这次活动大家能积极寻找身边存在的材料，同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。每一位材院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨

让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

我们所倡导的。通过了解身边的各种材料手工制作具有特色的工艺品。

三、活动组织机构

主办单位：材料学院团总支

四、活动时间

1.宣传阶段：xx月xx日——xx月xx日

2.收集作品（报名阶段）：xxxx年xx月xx日至xx月xx日

3.评比xx月xx日

五、活动地点

作品交至某地。。。

六、活动流程

前期准备：

1宣传工作的（分配人员到各个学院去宣传）

2申请场地

3准备物资

4张贴海报

5申请活动需要的桌椅等

（一）宣传阶段：

1.摆摊设点展示作品半天

2.摆摊地点：食堂门口

3.xx 月xx日张贴海报

4.打印比赛通知40份发给各系主席宣传

（二）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、水果制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（只要是身边能看到的材料）均可。

4、每位参赛选手限交参赛作品一份。

5、评选标准：设计创新性、理念性、手工技巧性。

6、评选方式：若参赛作品较少直接采取投票的方式确定，若参赛作品较多先由评审团做审评选出20份较好的作品，再进行投票，投票可采取班级投票或者微信的方式。

七、奖项设置：

一等奖2名 充电宝一个

二等奖4名 节能小台灯一个

三等奖6名 精美礼品一份 八、物质经费统计

打印通知300*=30

作品的标明贴纸1*10=10

总计40

九．注意事项

1通知比赛时间和交作品地点要到位 2比赛前期与参赛者充分沟通

3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律

篇5：手工艺品制作大赛策划书

手工艺品制作大赛

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。用我们的双手创造新的事物，制作精美的手工品，装饰空间的同时也美化我们的心灵。每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。

一·活动目的

丰富大学生们的业余活动，激发大学生们参与活动的积极性，活跃学校生活环境，增加大家的动手实践能力，开发自己的潜力。

二·活动主题

奇迹，从指尖产生

三·活动时间及地点

（一） 活动时间：三月中旬

（二） 活动地点：西区篮球场

四·活动主办方

校学生会女生部

五·活动对象

学校全体女生

六·活动流程

（一）活动前期宣传

1·提前两星期展出展板宣传（包括参赛要求等）

2·联系校学生会其他部门辅助宣传（校广播台等）

3·女生部内人员分配具体事项

4·申请活动物资及活动场地

5·组织报名工作

（二）具体活动流程

1·活动场地具体安排（摆好展示台等具体准备）

2·安排接待人员接待前来参赛的选手，并组织签到3·参赛作品编号以及摆出展示

4·由具体负责人安排人员摆摊设点做两天展示，并做好宣传投票工作

5·活动结束后总负责人安排人员统计作品最后票数，排出先后顺序，并予以公布（公布结果中不应出现作品人的真实姓名）6·通知获胜者领取活动奖品

（三） 活动后期安排

1·场地清洁工作

2·租借物资的还放

3·做最后活动总结

七·经费预算

打印通知200×=60

十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计300

报名表若干 40

活动经费共计400

八·活动要求

1·工作人员对待参赛人员需礼貌热情，具体讲解活动内容，不得虚假隐瞒。活动过程中要有组织纪律性，认真负责。

2·负责通知上交参赛作品的成员要勤恳负责。

3·保证参赛作品的完整性。

4·维持好展区内的安全秩序。

九·备注

活动过程中如遇突发事件需要及时上报总负责人，并要求工作人员要独立冷静思考应付突发事件。

篇6：手工制作大赛活动策划书

手工制作大赛活动策划书

一、活动名称：科信学院手工制作大赛

二、活动主办：科信学院学生会生活部

三、活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加科信学院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力

四、活动主题：通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学 生提供一个良好的活动平台。

五 活动流程安排：

1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在科信院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2．作品征集：11月1日---11月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室（在学生会值班阶段），注明班级、姓名、联系方式。

3．作品评选：11月21日---11月22日进行作品的评选，由科信学院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

4，作品展出：12月22日---12月23日进行优秀作品的展出，在科信学院大厅展出获奖作品并拍照留念，并及时通知获奖选手领取证书及奖品

六、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛

3、没人限参赛作品一份

4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

七、作品评选细则及奖项设置

评分标准：总分10分；

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分。

环保性1分

奖项设置

本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品

二等奖3名，颁发证书和奖品

三等奖5名，颁发证书和奖品

优秀奖10名，颁发证书和奖品

注:参赛作品由主办方保留;

八、经费预算

奖品购买：400

证书购买：100 总计：500

篇7：手工制作大赛策划书

手

工

制

作

大

赛

策

划

学生工作部（处）

会计学院勤工部

年10月12日XX

一、活动目的

通过这次勤工手工活动，给莘莘学子提供一个能够展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想的大舞台，来丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展，充分地调动同学们的积极性。

二、活动宗旨

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力

三、活动主办单位：

会计学院勤工部

四、活动主题

“我动手，我创新，我能行”

五、活动参与形式

将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人

六、活动时间

时间：XX年11月2号

七、活动内容

同学们可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛，内容可如下：(1)折叠纸（千纸鹤...）

(2)剪纸

(3)刺绣

(4)变废为宝

八、活动流程

1.征集作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5．将优秀作品展出。

九、其他

（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.

2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传

（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。

（三）经费预算：初步预算活动经费32元。

（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。

十、奖项设置

一等奖5% ，二等奖10% ，三等奖15% 优秀奖数名。

十一、结语

“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校

园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。

篇8：手工作品大赛策划书

河南科技学院新科学院

第一届手工作品大赛策划书

一、活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。充分地调动同学们的积极性，因此，我们食工系向全院学生发出邀请——来吧！我们的精彩！废物也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“共建和谐校园\"手工制作大赛。

二．活动宗旨：

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空3.注重学生的亲身体验和积极实践。

三、活动对象：新科全体同学

四、主办单位：新科学院团委

五、承办单位：新科学院食工系

六、参赛办法：

1．作品制作：由学生个人或组合自费、自己安排时间完成，也可在学校老师的辅导下完成。

2．作品收集：交到食工系办公室处（12#513）

七、活动时间:11月3日——11月18日

八、活动流程安排：

1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展板，在学校进行宣传，并通过各班班委 在班内宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

2．作品征集：11月3日---11月14日为作品征集阶段，广大学生可通过各班团

支书上交作品。

3．作品评选：11月15、16日进行作品的评选，由专业教师评委团评选出优秀

作品。

4．作品展出：11月17日---11月18日对所有参赛作品进行展出，届时将对获

奖选手进行表彰。

九、参赛要求：

1.作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2.作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

3.参赛作品必须是成品。

4.作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

5.参赛作品需附200字以内的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、联系方式。

十、作品评选细则及奖项设置：

评分标准：总分10分；

精巧性2分

创意性3分

美观性2分

实用性2分。

环保性1分

十一、其它说明：

1.如有其它问题，可到新科食工系系办公室张晓娜老师处咨询。

2.赛后归还其作品，

十二、奖项品选：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖6名

十三、任务安排：

1.办公室：负责收参赛作品并做好登记工作

2.学习部：负责核算作品分数，并评出名次

3.组宣部：负责做展板或海报宣传，并负责拍照5女生部：负责把作品展出

6.自律部：负责维持作品展出时的纪律

8.卫生部：负责打扫作品展出后的卫生

新科学院团委 新科学院食工系 XX年11月17日

篇9：手工艺创意大赛策划书

首届“创新杯”

手工艺创意大赛

企

划

书 XXXX大学社团联合会手工艺协会

XX年3月

一、活动背景

精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手，玲珑真品件件有。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。我们希望通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台， 也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活美的活动。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。另外，今年是建团九十周年，我们希望通过此次活动，为建团九十周年献礼。

二、活动目的

手工艺协会以“艺术走近大众，大众共享艺术”为宗旨，举办第一届“XX杯”手工艺创意大赛，旨在为手工艺爱好者提供一个交流合作的平台，增强当代大学生的动手能力，陶冶情操，让广大学生进一步了解手工艺文化之美，同时也用我们的微薄之力为建团九十周年献礼。

三、主办单位

青岛科技大学社团联

四、承办单位

青岛科技大学手工艺协会

五、活动时间

待定（初步定在四月中旬）

六、活动地点

待定（决赛初步定在讲学厅）

七、活动要求

1.报名要求：
全体学生，只要您对手工艺制作有独特的兴趣就来报名加入我们吧。

2.报名方式：
本次创意大赛报名采用现场和电话两种报名方式，报名时间及地点待定

3.参赛作品要求：

（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性，最好体现低碳环保和建团九十周年主题。

（2）作品须是个人动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

（3）参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。

（4）参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式，并且需为作品表达主题做简介，200字以内。

（5）参赛作品统一评选，入围作品统一展出。

4.参赛作品类型：

（1）纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等

（2）布艺类：服装设计，布艺熊，布艺灯等

（3）编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等

（4）串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等

（5）泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等

（6）自主创新类：废物再利用，特制模型等

（7）其他符合要求的作品也可

八、活动流程

1.前期准备：

（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、发放活动宣传单等方式进行宣传。

（2）活动场地的申请工作

（3）活动用品：横幅、宣传海报、宣传单、展板、桌椅、选票制作、笔、参赛奖品等。

（4）奖项设置：最佳创意奖、最佳美观奖、最佳人气奖、最佳环保奖、最佳实用奖及最佳时尚奖，以及优秀奖四名。

（5）评分细则：从创意性，美观性，精巧性，环保性，实用性五方面对作品进行评分。

（6）提前联系具有影响力的媒体进行现场采访

2.活动环节：

（1） 在活动当天，将各参赛作品进行展出，由现场观众投票选出十件较优秀的作品参加最后的角逐。

（2）由团委领导和手工艺制作老师在“公平、公正、公开”的前提下现场评选出优胜选手。

（4）举行活动的闭幕仪式暨获奖选手颁奖仪式

3.收尾工作

（1）整理现场

（2）保存获奖作品在下届手工艺创作大赛上进行展出。

（3）召开例会总结本次活动的经验与教训。

（4）继续利用校园广播等有效的宣传方式对活动进行后期宣传报道。

九、经费预算：

1.横幅两条150元

2.宣传材料及活动现场布置50元

3.奖品设置200元

共计400元

十、其他事宜

1.冷静应对天气等自然原因，及时制定相关策略。

2.团队间紧密合作，共同努力，发挥团队精神。

3.专人负责现场的秩序，保证活动顺利开展。

4.评选过程要公平、公开、公正。

5.合理使用经费，避免浪费现象的发生。 XXXX大学社团联合会

手工艺协会

二〇一二年 三月

篇10：手工制作大赛活动策划书

湖南科技大学生命科学学院

手工制作大赛活动

主办单位：湖南科技大学生命科学学院科技协会 策 划 人：
策划时间：

策

划书

贺欢欢 阎笑 曾柳 XX年10月19日

一、活动目的：

（1）通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动，让大家认识到废弃物经过

精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使大家树立关心环境，保护大自然的意识。

（2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。

（3）通过活动感染学生，让同学们明白废物的可利用性，提高公民的环保意识。

二、活动主题：“变废为宝”

三、活动口号：指尖，溢出梦想；
行动，创造文化 四、比赛时间：待定 五、比赛地点：待定

六、比赛对象：生科院XX级新生 七、参赛作品要求：

1、设计新颖、美观，有一定特色；

2、作品内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造；
4、设计体现原创精神，不得购买成品参赛；

5、参赛的手工艺品设计费，模型、样品及作品制作费均由参赛者自行负担；

6、活动材料以废品或廉价物品构成

备注：1、此活动以班级为单位，到时请各班班长通知各参赛选手带好

材料，准时到场进行比赛。

（此部分内容位置不符} 八、活动流程安排：

1．活动宣传：由宣传部起草制作宣传海报，在全院进行宣传，并通过各班班长在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2．活动时间：确定好时间后，通知各班参赛选手准时到场（通知人员待定） 3、评委组成（科协内部人员）

比赛现场流程安排：

（1）、主持人介绍：简介这次活动的性质，内容，流程和意义。15分钟以内 （2）、选手开始比赛。10分钟以内

（3）、作品制作：参赛者示范作品的制作过程，大型的作品可以演示其中一部分。在规定时间内完成。这段时间评委可以到各个制作点观看并可以向各选手提问以更了解作品的意义等。主持人也到各作品制作点作现场解说或让参赛选手自己现场解说自己的作品。严格控制制作时间为45分钟

（4）、评委评分(注：评委要在流程3进行过程中评完分，流程3结束后由我们的内部人员把所有评分表收集起来统一计分，计分时间是10分钟以内。)

项目

标 准

满分得分 （满分100分）

主题

作品构思巧妙，寓意深刻，能充分表达“变废为宝”主题。

美观

作品新颖别致，美观，考察内容包括材料、质感、组合、立体生动。

制作难

从作品结构及所用材料判断。

20 25 30

度

创意 印象

构思巧妙，别出心裁，有新意。

参赛选手表现从容得体，组员工作协调，回答得体。

（此评分表格应该是单独放在附录里）

（5），作品展出：待定时间内进行优秀作品的展出，在图书馆前展出获奖作品并拍照留念，并及时通知获奖选手领取证书及奖品

注：（1）奖品待定

（2）评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖秀奖5名。由颁奖嘉

宾颁发奖项！时间为15分钟

20 5 生命科学学院科协

XX年10月18日宣

策划人：贺欢欢

3名，优

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