针对异味整改措施
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 异味整改措施及方案
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为了贯彻落实菏泽市关于进一步加强环境排查与异味治理工作的通知精神，结合我公司实际情况作出以下整改措施及方案：
1、隔油池：我公司生产装置及污水处理场所，所有隔油池加设盖板进行密封，并划分责任范围实名制管理。现已整改完毕。
2、污泥干化池：由于污水处理过程会产生气浮浮渣，属于危险废物，为便于危废处置单位运输处置，我们采取了蒸汽感化的过程。但是考虑到干化过程中会产生气味，我们对污泥干化池进行了封堵，但是由于安全隐患为题又加设一台风机进行处理，使气味引入曝气池被水吸收。现已整改完毕。
3、事故应急池：由于原有的事故应急池属于敞口，会散发一定的异味，目前已通过公司领导同意进行整改，将原有的事故应急池进行破除，改建地下池并加封。现正处于施工中已基本竣工，预计将于XXXXXXXX日前完成并投入使用。
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食堂针对征求意见整改措施 2009年9月11日，行政科召集港口站、机务段站段领导及一线工作人员代表、食堂及行政科部分工作人员召开座谈会，针对食堂服务质量、饭菜质量、食品卫生、班中餐供应等进行了认真的沟通交流，根据座谈会中基层反应的问题及提出的意见建议，食堂结合实际制定如下整改措施：
1、对班中餐征求意见做到制度化，每餐提前征求值班站长意见，并且要有值班站长签名，班组每周对各班次进行考核，行政科每半月对征求意见情况进行检查考核一次，考核结果与各班中餐带班组长绩效工资挂钩。
2、行政科每季度针对食堂组织召开一次站段领导及一线职工代表参加的征求意见座谈会，加强沟通与交流，反馈各方意见，不断完善措施，逐步提高食堂的饭菜质量和服务质量，在条件许可情况下，尽可能满足服务对象的需求。
3、食堂班组对甲乙丙丁（班中餐）各班服务中一些好的做法及成功经验要认真总结，并及时推广；
要加强对班内职工的服务意识、服务理念教育，使班内职工能换位思考，端正服务态度，强化服务意识，使食堂的服务尽可能让各方满意。
4、食堂为了使一线职工能提高食欲，从2009年9月16日起每餐为班中餐职工提供小菜两个。
5、为了确保班中餐供应素菜的花色、口感等，每餐素菜分两次进行加工。
6、班中餐主食，根据征求意见情况偶尔进行调整，对前餐剩余米饭不得直接供应，可以加工成蛋炒饭供应就餐职工；
对采购的大米要严把质量关，既要考虑价格，更要考虑质量；
对有沙子的大米要尽可能将沙子淘净；
考虑到职工对米饭口感有的喜欢硬、有的喜欢软，食堂尽可能在加工供应过程中满足双方面的需要。
2009年9月14日
教师党员针对问题整改措施
入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。
的教师党员针对问题整改措施，供大家参考。
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这“保先”活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表” 等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实
主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如，青苹果社团部门之间的发展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但的自身的指导不到位，心想老师们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的，如四月份的“绿盛杯”创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风筝破损，给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢? 3、密切联系群众不够
主要原因：这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们
的辅导员能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动，做做一动不动”。原因在于，其一是怕难为情，想自己才新调近来一年，许多老师还不完全熟悉，不知道应“从何说起”;其二对中队的个性不了解，怕“说错”，反而适得其反;其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。于是，当一些中队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。
我的整改措施：
1、要善学
积
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要严己
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
3、要慎独
“慎独“是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候， 在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。作为一个部门的负责人，我更要强化自己的慎独意识，在无人监督时自觉履行党员义务和权利，锤炼自己的党性。
教师个人整改措施
通过保持共产党员先进性教育活动，我的思想觉悟有了进一步提高，充分认识到，党在新的历史条件下，继续保持先进性，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。关系到我们每个党员坚定理想信念，永葆共产党员先进性，增强全心全意为人民服务的宗旨观念，继续发挥先锋模范作用等方面。为此，我特制定个人整改措施，明确整改重点，落实整改责任，并按照党章的要求，切实落到实处。
加强政治学习，提高理论水平。首先认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，经常阅读《保持共产党员先进性教育读本》和《中国共产党第十六届第五次全体会议文件汇编》，摘抄重点章节，坚持写心得体会，做到学以致用，以马列主义理论武装自己的头脑，做三个代表的忠实实践者。
其次要经常不断地学习党章，特别是其中的“总纲”及章“党员”等部分的内容要反复学习。明确党的性质、宗旨，党的最高理想和最终目标;牢记党员必须履行的八项义务和享有的八项权利以及党的纪律;勇于开展批评和自我批评;敢于向一切错误的行
为作斗争。自觉维护党的领导，积极宣传党的路线、方针及一系列政策，思想上要始终和党中央保持一致性。
最后要进一步加强思想建设，提高自身素质。努力按照党的十六届五中全会中的要求去做，全体共产党员要坚定理想信念，坚持党的根本宗旨，兢兢业业地工作，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗。作为一个普通的老党员，一定要始终如一地保持共产党人的政治本色，不以教谋私，不倨功自傲，不贪图私利。依法执政，决不做有损于学校声誉，有损于学校利益的事。洁身自爱自重，做学生的表率。
明确责任意识，做好全员导师制工作。首先要关爱每一个学生，关心学生的每一个方面，即学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体等方面。
尊重每一位学生的人格，欣赏学生每一次进步。特别是成绩滞后的学生，应适时表扬鼓励，找其闪光点，激励他奋发上进。对学生一视同仁，不偏爱、不歧视，不讽刺、不挖苦，决不体罚和变相体罚学生。
认真听取学生及家长的意见和建议，经常跟学生交流沟通，架起友谊的桥梁，建立平等和谐，民主亲密的师生关系。
根据语文这一人文学科的特点，在对学生进行“五爱”方面的教育的同时，也自觉接受人文思想的熏陶，不断提升自己的层次，使得自己的思想、观念不断更新，以独特的风格以及个人魅力育化学生，感化学生。
进一步履行教师爱岗敬业的义务。关心学校，热爱事业。有好的建议可向校领导提出，积极参加学校组织的各项活动。认真履行岗位职责。任教初三奥赛班语文，还要全力以赴，讲求实效，争取向更新层次迈进。
还要具有最高的文明素养。在校内外为学生做好表率，在社会上做道德规范方面的楷模。要沉稳、诚恳、谦和、礼让，有礼貌、有内涵、有修养，宽厚待人。
要经常检查自身的行为，发现问题及时处理，别人指出的不足之处要及时改正，领导的要求要不打折扣地执行，并努力做到最好。总之，努力按照保持共产党员先进性教育活动所要达到的目标要求去做，坚持理论联系实际，做一个求真务实，讲求高效，全心全意为人民服务的优秀共产党员。
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个人对照整改措施