护理技能大赛主持词（共7篇）
护理技能大赛大赛主持词
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。又是一年初冬季节，我们迎来了第十九届护理技能操作大赛。首先，请允许我介绍出席本次大赛现场的领导有：xxxxxx。出席本次大赛的还有学校部分中层干部及各位参赛选手的班主任。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及老师的到来。
本次大赛由教务处主办，护理系承办，同时得到了实训中心与学生处的大力支持。今年的护理技能大赛是我校喜迁新址后的第一次护理技能大赛。宽敞明亮的教室，365度摄像投影，全新的比赛形式，我们将为大家呈现出一场秩序井然、激情洋溢的比赛。我们都知道，作为护士，技能操作是必备的专业能力，熟练、标准的护理操作是服务人民的根本，为了加强学生专业知识，提高学生的操作水平，为同学们临床实习打下良好的基础，护理系的老师们精心的准备了本次比赛。
本次护理操作技能大赛分为初赛、决赛两个阶段。18级10个护理班级10名优秀学生在老师的细心指导下，进行了近一个月的紧张训练。最终在初赛中胜出并参加今天决赛的6名选手是：1号选手，2号选手，3号选手，4号选手18护理4班，5号选手，6号选手，请各位参赛选手到各赛场就位并准备比赛用物。
下面介绍担任此次大赛决赛的评委，特邀评委。各项技能操作评委、计时员及核分员由护理系全体教师担任。请各位评委入座评委席。
开始比赛前简单介绍一下本次大赛规则：为了更加贴近临床工作，使学生能够快速进入护士角色，决赛选取了四个操作项目，分别为心肺复苏术，铺备用床法，静脉输液技术，戴无菌手套法。操作需在规定时间内完成，比赛时间到，由评委示意选手终止操作，并扣除所有剩余操作的分数。评委严格按照操作标准执行评分，选手总得分为四项操作得分总和。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。预祝各位选手在本次大赛中取得优异成绩。现在我宣布吉林卫生学校第十九届护理操作技能大赛正式开始。
请第一组选手上场比赛。
在为各位选手核分的时间段，让我们共同来欣赏一下心肺复苏术比分最高的选手×××的表演。
现在所有选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻到了，通过大屏幕我们已经看到了比赛结果，我宣布吉林卫生学校第十九届护理技能大赛
获得三等奖的选手是：
下面有请为三等奖获奖选手颁奖
获得二等奖的选手是：
下面有请为二等奖获奖选手颁奖
获得一等奖的选手是：
下面有请为一等奖获奖选手颁奖
让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手。
大赛的帷幕已悄然落下，比拼的氛围已接近尾声，今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤，让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
第十九届护理技能大赛到此结束。同学们，让我们明年再相会。
请领导留步与获奖选手合影，请各位同学有序退场。
护理技能大赛主持词
【篇1：2013年护理技术操作大赛主持词】
护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词 主持人：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
大家下午好！
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。（鼓掌）
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天 ，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为即将到来的护士节致辞。（张院长讲话）
主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心长，既有对护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理工作的各位领导表示衷心的感谢！！！ 主持人：本次临床护理操作大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛经过六个参赛小组72名护理人员的激烈角逐，最后荣誉
胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫；
外科姚佳羽；
手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：高护士长、张护士长。
下面请金院长宣布大赛规则和注意事项
主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场(音乐响起）
主持人：好的，1好选手的比赛已经结束，请评委们打分亮分。（这个间歇1号选手将比赛用品拿下场后在场上等评委亮分，2好准备物品），接下来让我们共同关注1号选手的得分情况，（念各位评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分是，，， 恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，，
主持人：（布置周围静脉输液项目操作现场）现在六位选手第一轮心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情况，（念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们共同为选手加油！有请1号选手上 场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。（音乐）
主持人：下面颁奖。（站在门边上说）
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。
请关书记、金院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖 再次祝贺获奖选手，（音乐）（合影）
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的
高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；
因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑欢送各位领导及来宾离席。（音乐）
金院长
临床护理技能大赛规则和注意事项
1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。 2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。 4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。 7、比赛具体流程：1号选手上场比赛（2号选手场下准备）——操作结束计时员报超时情况——评委打分——主持人报评委打分——核分人员立即核分——主持人公布1号选手得分——2号选手上场开始比赛
宣布完毕！ 张院长在2013年护士节活动上的讲话 各位来宾，全院护士们：
你们好！ 伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而至了。借此机会我代表医院领导班子、代表全院职工向在座的护理人员以及现在仍在护理工作岗位上辛勤工作的护士们致以节日的祝贺和崇高的敬意！并通过你们向关心支持医院护理工作的你们的家属表示最诚挚的问候！
护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护理工作者是临床一线的主力军。我院近几年来处于快速发展时期，医疗设施明显改观，就医环境明显改善，服务质量明显好转，医疗水平明显提升，住院患者人次逐年递增，一些科室不得不每天在走廊加床来满足患者的需求。面对如此多的病人，如此繁重的工作，我们的护士非常
【篇2：护理技能大赛主持词】
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 大家下午好!我是今天的节目主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室的专业老师，
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，
本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、， ， 。，每项比赛分 组，每组 名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员 名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念， 严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项 比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“ ，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“ ”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项 比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
【篇3：护理技能操作大赛主持人串词】
护理技能操作大赛主持人串词
水滴是渺小的，却能折射整个太阳的光辉。
潜江卫校是平凡的，却是一个个不平凡的天使的摇篮
护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀
护士是最美的天使，用最温柔的心，守护着人间最宝贵的生命
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！ 我是今天的主持人 我是今天的主持人
六月绿树成荫，在这风和日丽的日子里，我们迎来了潜江卫校2012年春季学期护理技能操做大赛 首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：...
.同时我们非常荣幸的邀请到。。。。。。。。。。。。。。担任此次大赛的评委。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目， 此次大赛秉着公平公正原则，以提高大家的动手能力，加强大家的临床实践。
下面让我们用掌声有请。。。。。。。。。为我们此次大赛致开幕词
本次大赛的选手来自我校09级、10级共7个护理班的28名技能精英。全场有记分员五名，记时员两名。
2、下面我宣布“护理技能操作大赛”现在开始！
首先进行第一项“密闭式静脉输液操作”，请评委、选手、工作人员各就各位。下面有情我们的一号选手。
感谢我们的一号选手的出色表现，下面有请二号选手。（如果时间到选手没有操作完，前面加一句“好时间到，请一号选手停止操作”。。。。） 感谢我们的四号选手，下面有请1、2、3、4好选手上台接受我们评委的点评。、、、、感谢我们评委的悉心指点，下面有请我们的五号选手。
感谢我们的14为选手，那么我们的第一项无菌技能操作到此结束，下面进行第二项比赛“单人徒手心肺复苏术”，有请一号选手。
两项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现！请各位台下稍作休息，下面有请。。。。。。。。为我们做大赛点评！
谢谢。。。。。。的精彩点评和指导！ 经过紧张而激烈的角逐，各位选手的分数已经统计出来了，下面有请。。。。。。。。。为我们宣布无菌技术单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
让我们用掌声对获奖选手表示祝贺！下面有请。。。。。。。。。为我们宣布铺备用床单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
恭喜各位选手。下面有请。。。。。。。。。为我们宣布团体奖前三名并为获奖班级颁奖。
再次热烈祝贺各位获奖选手，并感谢各位参赛选手。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧的声音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
2012年潜江卫校护理技能操作大赛到此结束，
感谢亲临的各位领导、老师、同学的大力支持，
感谢各位工作人员的辛勤付出。
我们下次再见。
静脉输液是一种经静脉输入大量无菌溶液或药物的治疗方法。静脉输液是利用液体静压的物理原理，将液体输入体内。输液瓶是一个入口和大气相通，下连橡胶管的玻璃瓶。瓶内液体受大气压力的作用，使液体流入橡胶管形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内的液体即顺畅地流入静脉。
一、目的
1．补充血容量，改善微循环，维持血压，常用于治疗烧伤、出血、休克等。
2．补充水和电解质，以调节或维持酸碱平衡，常用于各种原因的脱水、禁食、大手术后。
3．输入药物，达至解毒、控制感染、利尿和治疗疾病的目的。常用于中毒、各种感染等。
4．补充营养，维持热量，促进组织修复，获得正氮平衡。常用于慢性消耗性疾病、禁食等。
静脉输液法（密闭式）注意事项：
1、严格执行无菌操作及查对制度。2、注意药物的配伍禁忌，刺激性强及特殊药
物，应在确知针头已进入血管内时再加药。3、根据病情需要，应有计划地按排输液顺序，使尽快达到治疗效果。4、输液瓶内加入药物时，应根据治疗原则，按急、缓和药物在血液中维持的有效浓度、时间等情况，进行合理按排。
5、长期输液者，注意保护和合理使用静脉，一般从远端小静脉开始。6、对小儿及昏迷等不合作病员可选用头皮静脉针进行输液，局部肢体需要用夹板固定，加强巡视。7、输液过程中，要严密观察输液情况及病员主诉，观察针头及橡胶管有无漏水，针头有无脱出、阻塞或移位，橡胶管有无扭曲受压，局部皮肤有无肿胀，疼痛等，度注意有无药液漏出。8、输液前，输液管内空气要排尽，输液过程中，及时更换输液瓶，溶液滴尽前要及时拔针，严防空气进入，造成空气栓塞。
2、
3、目的对任何原因所致心跳骤停现场急救，为进一步复苏创造条件。 注意;1.心肺复苏力争在心跳骤停4分钟内进行。
2.必须在30秒钟内作出诊断的方法:拍背、呼唤--检查鼻孔气流，胸部起伏--触摸颈动脉。诊断依据：呼之不应，无气流感觉，胸部无起伏，大动脉无搏动。
3.如病人有轻微自主呼吸时，人工呼吸应同步进行。吹气时间1-1.5秒，吹气量800ml，自动呼气时间约2.5秒。频率12-20次/分。按压时使胸骨压下4-5cm，频率：成人80-100次/分，小儿 l00-120次/分。
4.按压与吹气比例(次)单人操作30:2双人操作15:1。
5.除特殊情况外，停止按压的时间不应超过 15-30秒钟。
流程：
1.术者站立或跪在病人的一侧(一般是右侧)。
2.摇拍病者之肩部呼唤病人。
3.如无反应，就地呼叫别人来协助。 4.将病人去枕置于仰卧位。
5.解开病人衣扣，暴露病人胸部，摆好体位。
6.用一只手放在病人的额上向后压，另一只手放在颈后将颈部抬高，使头后仰，以保持呼吸道通畅。(如口腔有分泌物可用手指清出，有假牙取出)。
7.耳贴病人鼻孔是否有气流感觉，同时双眼注视胸部是否有起伏，颈动脉能否触到搏动(位置:甲状软骨水平，胸锁乳突肌内缘)。
8.口对口人工呼吸：以左手拇指食指紧捏病人鼻孔，右手抬起病人下颌，拇指压下下唇，使之张口，深吸气后用双唇包绕密封病人口围，均匀用力吹气(或密闭口腔向鼻吹气)，可见胸廊上升，松开口鼻，让其自动呼气，连续2次。 9.重新判断。
10.心脏按压：背部垫板
护理技能大赛主持词
【篇1：2013年护理技术操作大赛主持词】
护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词 主持人：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
大家下午好！
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的
盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的
节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了
这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：
张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代
表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。（鼓掌）
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了 国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天 ，每一位护理工作者
都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为
即将到来的护士节致辞。（张院长讲话）
主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心长，既有对
护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机
会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理
工作的各位领导表示衷心的感谢！！！
主持人：本次临床护理操作
大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛经过六个参赛小组72名护理人员
的激烈角逐，最后荣誉
胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫；
外科姚佳
羽；
手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院
临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、
金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士
长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：
高护士长、张护士长。
下面请金院长宣布大赛规则和注意事项
主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛
正式开始，有请1号选手上场(音乐响起）
主持人：好的，1好选手的比赛已经结束，请评委们打分亮分。
（这个间歇1号选手将比赛用品拿下场后在场上等评委亮分，2好准
备物品），接下来让我们共同关注1号选手的得分情况，（念各位
评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分
是，，，
恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，，
主持人：（布置周围静脉输液项目操作现场）现在六位选手第一轮
心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情
况，（念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们
共同为选手加油！有请1号选手上
场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将
到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。（音乐）
主持人：下面颁奖。（站在门边上说）
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁
奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，（音 乐）（合影）
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。
请关书记、金院长上台颁
奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖 再次祝
贺获奖选手，（音乐）（合影）
闭 幕 词 主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
激烈而
紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色
表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作
展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不
苟的评选，体现出对护理工作的
高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；
因为我们有领导们深切的关
怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发
展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士
节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑
欢送各位领导及来宾离席。（音乐）
金院长
临床护理技能大赛规则和注意事项 1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，
六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。
2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。
去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两
项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2
名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。
4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心
肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，
在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。
7、比赛具体流程：1号选手上场比赛（2号选手场下准备）——操 作结束计时员报超时情况——评委打分——主持人报评委打分——
核分人员立即核分——主持人公布1号选手得分——2号选手上场开 始比赛
宣布完毕！ 张院长在2013年护士节活动上的讲话 各位来宾，全院 护士们：
你们好！ 伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而
至了。借此机会我代表医院领导班子、代表全院职工向在座的护理
人员以及现在仍在护理工作岗位上辛勤工作的护士们致以节日的祝
贺和崇高的敬意！并通过你们向关心支持医院护理工作的你们的家
属表示最诚挚的问候！
护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护理工作者是临床一线
的主力军。我院近几年来处于快速发展时期，医疗设施明显改观，
就医环境明显改善，服务质量明显好转，医疗水平明显提升，住院
患者人次逐年递增，一些科室不得不每天在走廊加床来满足患者的
需求。面对如此多的病人，如此繁重的工作，我们的护士非常
【篇2：护理技能大赛主持词】
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 大家下午好!我是今天的节目 主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛
的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室 的专业老师，
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!
首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学
习过程中需要掌握的重点科目， 本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培
养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验
一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输
液、，
，
。，每项比赛分 组，每组
名选手参赛，每位选手对应
1位评委评分，全场另设记分员
名，记时员1名，以哨声为令开始 结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技
术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，
严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选 手 退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请 评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项 比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“ ，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“
”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项
比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我
们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
【篇3：护理技能操作大赛主持人串词】
护理技能操作大赛主持人串词
水滴是渺小的，却能折射整个太阳的光辉。
潜江卫校是平凡的，却是一个个不平凡的天使的摇篮
护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀
护士是最美的天使，用最温柔的心，守护着人间最宝贵的生命
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！ 我是今天的主持人 我是今天的主持人 六月绿树成荫，在这风和日丽的日子里，我们迎来了潜江卫校2012
年春季学期护理技能操做大赛 首先，请允许我介绍今天到场的领导
和来宾。他们是：...
.同时我们非常荣幸的邀请到。。。。。。。。。。。。。。担任此 次大赛的评委。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
和衷心的感谢 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理
专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目， 此次大赛秉着公平公
正原则，以提高大家的动手能力，加强大家的临床实践。
下面让我们用掌声有请。。。。。。。。。为我们此次大赛致开幕 词
本次大赛的选手来自我校09级、10级共7个护理班的28名技能精
英。全场有记分员五名，记时员两名。
2、下面我宣布“护理技能操作大赛”现在开始！
首先进行第一项“密闭式静脉输液操作”，请评委、选手、工作人员
各就各位。下面有情我们的一号选手。
感谢我们的一号选手的出色表现，下面有请二号选手。（如果时间
到选手没有操作完，前面加一句“好时间到，请一号选手停止操 作”。。。。）
感谢我们的四号选手，下面有请1、2、3、4好选手上台接受我们
评委的点评。、、、、感谢我们评委的悉心指点，下面有请 我们的五号选手。
感谢我们的14为选手，那么我们的第一项无菌技能操作到此结束，
下面进行第二项比赛“单人徒手心肺复苏术”，有请一号选手。
两项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的
精彩表现！请各位台下稍作休息，下面有请。。。。。。。。为我 们做大赛点评！
谢谢。。。。。。的精彩点评和指导！ 经过紧张而激烈的角逐，各
位选手的分数已经统计出来了，下面有请。。。。。。。。。为我 们宣布无菌技术单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
让我们用掌声对 获奖选手表示祝贺！下面有请。。。。。。。。。为我们宣布铺备 用床单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
恭喜各位选手。下面有请。。。。。。。。。为我们宣布团体奖前 三名并为获奖班级颁奖。
再次热烈祝贺各位获奖选手，并感谢各位 参赛选手。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧的声音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上
无私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
2012年潜江卫校护理技能操作大赛到此结束，
感谢亲临的各位领导、老师、同学的大力支持，
感谢各位工作人员的辛勤付出。
我们下次再见。
静脉输液是一种经静脉输入大量无菌溶液或药物的治疗方法。静脉
输液是利用液体静压的物理原理，将液体输入体内。输液瓶是一个 入口和大气相通，下连橡胶管的玻璃瓶。瓶内液体受大气压力的作
用，使液体流入橡胶管形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内
的液体即顺畅地流入静脉。
一、目的
1．补充血容量，改善微循环，维持血压，常用于治疗烧伤、出血、休克等。
2．补充水和电解质，以调节或维持酸碱平衡，常用于各种原因的脱
水、禁食、大手术后。
3．输入药物，达至解毒、控制感染、利尿和治疗疾病的目的。常用
于中毒、各种感染等。
4．补充营养，维持热量，促进组织修复，获得正氮平衡。常用于慢
性消耗性疾病、禁食等。
静脉输液法（密闭式）注意事项：
1、严格执行无菌操作及查对制度。2、注意药物的配伍禁忌，刺激 性强及特殊药 物，应在确知针头已进入血管内时再加药。3、根据病情需要，应有
计划地按排输液顺序，使尽快达到治疗效果。4、输液瓶内加入药物
时，应根据治疗原则，按急、缓和药物在血液中维持的有效浓度、
时间等情况，进行合理按排。
5、长期输液者，注意保护和合理使用静脉，一般从远端小静脉开始。
6、对小儿及昏迷等不合作病员可选用头皮静脉针进行输液，局部肢
体需要用夹板固定，加强巡视。7、输液过程中，要严密观察输液情
况及病员主诉，观察针头及橡胶管有无漏水，针头有无脱出、阻塞
或移位，橡胶管有无扭曲受压，局部皮肤有无肿胀，疼痛等，度注
意有无药液漏出。8、输液前，输液管内空气要排尽，输液过程中，
及时更换输液瓶，溶液滴尽前要及时拔针，严防空气进入，造成空 气栓塞。
2、
3、目的对任何原因所致心跳骤停现场急救，为进一步复苏创造条
件。
注意;1.心肺复苏力争在心跳骤停4分钟内进行。
2.必须在30秒钟内作出诊断的方法:拍背、呼唤--检查鼻孔气流，胸
部起伏--触摸颈动脉。诊断依据：呼之不应，无气流感觉，胸部无起
伏，大动脉无搏动。
3.如病人有轻微自主呼吸时，人工呼吸应同步进行。吹气时间1-1.5
秒，吹气量800ml，自动呼气时间约2.5秒。频率12-20次/分。按
压时使胸骨压下4-5cm，频率：成人80-100次/分，小儿 l00-120次 /分。
4.按压与吹气比例(次)单人操作30:2双人操作15:1。
5.除特殊情况外，停止按压的时间不应超过 15-30秒钟。
流程：
1.术者站立或跪在病人的一侧(一般是右侧)。
2.摇拍病者之 肩部呼唤病人。
3.如无反应，就地呼叫别人来协助。
4.将病人去枕置于仰卧位。
5.解开病人衣扣，暴露病人胸部，摆好体位。 6.用一只手放在病人
的额上向后压，另一只手放在颈后将颈部抬高，使头后仰，以保持
呼吸道通畅。(如口腔有分泌物可用手指清出，有假牙取出)。
7.耳贴
病人鼻孔是否有气流感觉，同时双眼注视胸部是否有起伏，颈动脉
能否触到搏动(位置:甲状软骨水平，胸锁乳突肌内缘)。
8.口对口人工呼吸：以左手拇指食指紧捏病人鼻孔，右手抬起病人
下颌，拇指压下下唇，使之张口，深吸气后用双唇包绕密封病人口
围，均匀用力吹气(或密闭口腔向鼻吹气)，可见胸廊上升，松开口鼻，
让其自动呼气，连续2次。
9.重新判断。
10.心脏按压：背部垫板
评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分
是，，，
恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，，
主持人：（布置周围静脉输液项目操作现场）现在六位选手第一轮
心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情
况，（念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们
共同为选手加油！有请1号选手上
场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将
到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。（音乐）
主持人：下面颁奖。（站在门边上说）
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁
奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，（音 乐）（合影）
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。
请关书记、金院长上台颁
奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖 再次祝 贺获奖选手，（音乐）（合影）
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
激烈而
紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色
表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作
展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不
苟的评选，体现出对护理工作的
高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；
因为我们有领导们深切的关
怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发
展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士
节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑
欢送各位领导及来宾离席。（音乐） 金院长
临床护理技能大赛规则和注意事项
1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，
六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。
2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。
去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两
项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2
名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。
4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心
肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，
在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。
7、比赛具体流程：1号选手上场比赛（2号选手场下准备）——操
作结束计时员报超时情况——评委打分——主持人报评委打分——
核分人员立即核分——主持人公布1号选手得分——2号选手上场开 始比赛
宣布完毕！ 张院长在2013年护士节活动上的讲话 各位来宾，全院 护士们：
你们好！ 伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而
至了。借此机会我代表医院领导班子、代表全院职工向在座的护理
人员以及现在仍在护理工作岗位上辛勤工作的护士们致以节日的祝
贺和崇高的敬意！并通过你们向关心支持医院护理工作的你们的家
属表示最诚挚的问候！
护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护理工作者是临床一线
的主力军。我院近几年来处于快速发展时期，医疗设施明显改观，
就医环境明显改善，服务质量明显好转，医疗水平明显提升，住院
患者人次逐年递增，一些科室不得不每天在走廊加床来满足患者的
需求。面对如此多的病人，如此繁重的工作，我们的护士非常
【篇2：护理技能大赛主持词】
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 大家下午好!我是今天的节目 主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛
的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室 的专业老师，
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!
首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学
习过程中需要掌握的重点科目，
本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培
养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验
一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输
液、，
，
。，每项比赛分 组，每组
名选手参赛，每位选手对应
1位评委评分，全场另设记分员
名，记时员1名，以哨声为令开始 结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技
术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，
严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选 手
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请 评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项 比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“ ，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“
”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作 请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项
比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我
们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
【篇3：护理技能操作大赛主持人串词】
护理技能操作大赛主持人串词
水滴是渺小的，却能折射整个太阳的光辉。
潜江卫校是平凡的，却是一个个不平凡的天使的摇篮
护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀
护士是最美的天使，用最温柔的心，守护着人间最宝贵的生命 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！ 我是今天的主持人 我是今天的主持人
六月绿树成荫，在这风和日丽的日子里，我们迎来了潜江卫校2012
年春季学期护理技能操做大赛 首先，请允许我介绍今天到场的领导
和来宾。他们是：...
.同时我们非常荣幸的邀请到。。。。。。。。。。。。。。担任此 次大赛的评委。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
和衷心的感谢 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理
专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目， 此次大赛秉着公平公
正原则，以提高大家的动手能力，加强大家的临床实践。
下面让我们用掌声有请。。。。。。。。。为我们此次大赛致开幕 词
本次大赛的选手来自我校09级、10级共7个护理班的28名技能精
英。全场有记分员五名，记时员两名。
2、下面我宣布“护理技能操作大赛”现在开始！
首先进行第一项“密闭式静脉输液操作”，请评委、选手、工作人员
各就各位。下面有情我们的一号选手。
感谢我们的一号选手的出色表现，下面有请二号选手。（如果时间
到选手没有操作完，前面加一句“好时间到，请一号选手停止操 作”。。。。）
感谢我们的四号选手，下面有请1、2、3、4好选手上台接受我们
评委的点评。、、、、感谢我们评委的悉心指点，下面有请 我们的五号选手。
感谢我们的14为选手，那么我们的第一项无菌技能操作到此结束，
下面进行第二项比赛“单人徒手心肺复苏术”，有请一号选手。
两项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的
精彩表现！请各位台下稍作休息，下面有请。。。。。。。。为我 们做大赛点评！
谢谢。。。。。。的精彩点评和指导！ 经过紧张而激烈的角逐，各
位选手的分数已经统计出来了，下面有请。。。。。。。。。为我 们宣布无菌技术单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
让我们用掌声对
获奖选手表示祝贺！下面有请。。。。。。。。。为我们宣布铺备 用床单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
恭喜各位选手。下面有请。。。。。。。。。为我们宣布团体奖前 三名并为获奖班级颁奖。
再次热烈祝贺各位获奖选手，并感谢各位 参赛选手。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧的声音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上
无私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
2012年潜江卫校护理技能操作大赛到此结束，
感谢亲临的各位领导、老师、同学的大力支持，
感谢各位工作人员的辛勤付出。
我们下次再见。
静脉输液是一种经静脉输入大量无菌溶液或药物的治疗方法。静脉 输液是利用液体静压的物理原理，将液体输入体内。输液瓶是一个
入口和大气相通，下连橡胶管的玻璃瓶。瓶内液体受大气压力的作
用，使液体流入橡胶管形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内
的液体即顺畅地流入静脉。
一、目的
1．补充血容量，改善微循环，维持血压，常用于治疗烧伤、出血、休克等。
2．补充水和电解质，以调节或维持酸碱平衡，常用于各种原因的脱
水、禁食、大手术后。
3．输入药物，达至解毒、控制感染、利尿和治疗疾病的目的。常用
于中毒、各种感染等。
4．补充营养，维持热量，促进组织修复，获得正氮平衡。常用于慢
性消耗性疾病、禁食等。
静脉输液法（密闭式）注意事项：
1、严格执行无菌操作及查对制度。2、注意药物的配伍禁忌，刺激 性强及特殊药
物，应在确知针头已进入血管内时再加药。3、根据病情需要，应有
计划地按排输液顺序，使尽快达到治疗效果。4、输液瓶内加入药物
时，应根据治疗原则，按急、缓和药物在血液中维持的有效浓度、
时间等情况，进行合理按排。
5、长期输液者，注意保护和合理使用静脉，一般从远端小静脉开始。
6、对小儿及昏迷等不合作病员可选用头皮静脉针进行输液，局部肢
体需要用夹板固定，加强巡视。7、输液过程中，要严密观察输液情
况及病员主诉，观察针头及橡胶管有无漏水，针头有无脱出、阻塞
或移位，橡胶管有无扭曲受压，局部皮肤有无肿胀，疼痛等，度注
意有无药液漏出。8、输液前，输液管内空气要排尽，输液过程中，
及时更换输液瓶，溶液滴尽前要及时拔针，严防空气进入，造成空 气栓塞。
2、
3、目的对任何原因所致心跳骤停现场急救，为进一步复苏创造条
件。
注意;1.心肺复苏力争在心跳骤停4分钟内进行。
2.必须在30秒钟内作出诊断的方法:拍背、呼唤--检查鼻孔气流，胸
部起伏--触摸颈动脉。诊断依据：呼之不应，无气流感觉，胸部无起
伏，大动脉无搏动。
3.如病人有轻微自主呼吸时，人工呼吸应同步进行。吹气时间1-1.5
秒，吹气量800ml，自动呼气时间约2.5秒。频率12-20次/分。按
压时使胸骨压下4-5cm，频率：成人80-100次/分，小儿 l00-120次 /分。
4.按压与吹气比例(次)单人操作30:2双人操作15:1。
5.除特殊情况外，停止按压的时间不应超过 15-30秒钟。
流程：
1.术者站立或跪在病人的一侧(一般是右侧)。
2.摇拍病者之 肩部呼唤病人。
3.如无反应，就地呼叫别人来协助。
4.将病人去枕置于仰卧位。
5.解开病人衣扣，暴露病人胸部，摆好体位。 6.用一只手放在病人
的额上向后压，另一只手放在颈后将颈部抬高，使头后仰，以保持
呼吸道通畅。(如口腔有分泌物可用手指清出，有假牙取出)。
7.耳贴
病人鼻孔是否有气流感觉，同时双眼注视胸部是否有起伏，颈动脉
能否触到搏动(位置:甲状软骨水平，胸锁乳突肌内缘)。
8.口对口人工呼吸：以左手拇指食指紧捏病人鼻孔，右手抬起病人
下颌，拇指压下下唇，使之张口，深吸气后用双唇包绕密封病人口
围，均匀用力吹气(或密闭口腔向鼻吹气)，可见胸廊上升，松开口鼻，
让其自动呼气，连续2次。
9.重新判断。
10.心脏按压：背部垫板
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是今天的节目主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室的专业老师，
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，
本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、，，。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，
严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们 合：大家下午好 女：我是主持人
男：我是主持人
女：我院护理专业自2015年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。
男：众所周知，要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践，为此，我体育艺术与健康系值此之际，举办我院第一届“护理技能大赛”，旨在提高全体学生的护理技能和实践能力，同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师
女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光
男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：
女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出
一、二、三等奖。
男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。
男：下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛 正式开始
女：首先进入第一个环节 看图答题与案例分析题，本环节一共五张图片和两个案例分析，每张图片4分，满分20分，每个案例分析20分，满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答，每张图片答题时间为30秒，每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。
请播放第一张图片，计时开始。。。。。。请亮题板 一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分。。。。。
案例与分析1 男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊PASS的机会。
男：请第一组同学选题 女：请第二组同学选题 男：请第三组同学选题 女：请第四组同学选题
男：下面公布理论环节选手成绩：
女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。
男：紧张的比赛接近尾声，评委们也在统计各个选手的最终分数，下面有请15级护理专业的李震同学为大家演唱一首歌，放松一下吧
女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：
男：二等奖3名，他们是：
女：一等奖2名，他们是：
男：颁奖环节。。。。。。
女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。
男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。
女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是今天的节目主持人李洋
在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝XX年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....
本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院0
8、09级的同学们。
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出
一、二、三等奖。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
。。。。。。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
道具搬运
下面进行第二项比赛“心肺复苏操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施，加强和提高医务人员的心肺复苏知识和技能，对医院内各种危急重症的抢救有重要意义，及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
。。。。。。
第二项心肺复苏操作比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面进行第三项比赛“穿脱隔离衣法”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
隔离是防止感染性疾病传播的重要措施，护士在操作中必须穿好隔离衣进行防护，隔离衣可以起到：保护，屏蔽细菌，防止交叉感染的作用计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
。。。。。。
第三项穿脱隔离衣法比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面进行第四项比赛“单肩包扎法”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
单肩包扎是三角巾包扎方法，当发现患者单侧肩部受伤时，单肩包扎能够有效固定敷料，达到压迫止血，保护伤口，减少疼痛，防止感染的作用。
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
。。。。。。
第四项单肩包扎比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
(道具搬运)四项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评!
谢谢徐院长的精彩点评和指导!
分数统计结果已经出来了，下面有请xx书记宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺!
下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手„„，心肺复苏操作三等奖 获奖选手„„，穿脱隔离衣法三等奖获奖选手„„，单肩包扎法三等奖 获奖选手„„，
有请xx-x副书记和xx副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖!
下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手„„，心肺复苏操作二等奖 获奖选手„„，穿脱隔离衣法二等奖获奖选手„„，单肩包扎法二等奖获奖选手„„，
有请xx-x书记，xx-x院长为二等奖获奖选手颁奖。
下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手„„，心肺复苏操作一等奖 获奖选手„„，穿脱隔离衣法一等奖获奖选手„„，单肩包扎法一等奖获奖选手„„，
有请xx-x书记为护理技能操作大赛一等奖获奖选手颁奖!
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
XX年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们明年再相会!
编辑推荐：
职工技能大赛闭幕式致辞
超市劳动技能大赛主持词
职工技能大赛主持致辞
职业技能大赛开幕式主持词
教师技能大赛主持词
青年才艺和技能大赛主持词
卫生院技能大赛主持词
护理技能大赛主持词优秀范文
女：护士姐妹们
合：大家下午好！
男：伴随着五月动人的旋律，春天正悄悄的向我们走来。
女：在这生机盎然的日子里，我们又迎来了5.12国际护士节。
男：首先让我们向所有的护士姐妹们表示衷心的祝愿。
女：祝你们节日快乐，越来越年轻，越来越漂亮！
男：祝你们岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。
女：护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。
男：值此5.12来临之际，为了全面提升我院护理服务质量，转变护理观点，增强护士素质。
女：护理部特举办这次以《护理十项核心制度》、《护士条例》《陕西省护理技术操作规范》《护士岗位技能理论测试》为主要内容的知识竞赛。
男：本次竞赛经过了预赛的激烈角逐，共决出6支优胜队参加今天的比赛
女：它们分别是：1号台：代表队
男：2号台代表队
女：3号台代表队
男：4号台代表队
女：5号台代表队
男；
6号台代表队
女：来宾介绍：
男：介绍裁判和评委：
女：让我们以热烈的掌声，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
男：现在宣布比赛规则和注意事项：
一：比赛规则
男：1、比赛内容分三部分，第一部分是必答题，第二部分是
抢答题，第三部分是风险题。
2、必答题共实行三轮（共18题），每轮每人回答一题；
答对一题加10分，答错或未答不扣分医|学教育网整理。
女：3、抢答题共实行三轮，每轮六题（共18题），答对加
10分，答错扣10分。
4、风险题共实行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相对应分数。
二：注意事项
男：1、每队以100分作为基础分。
2、比赛先实行必答题，然后再实行抢答题，最后实行
风险题。
女：3、必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手不得
补充作答。
4、抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否
则视为犯规，每次犯规扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。
男：5、风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手能够
补充回答。
6、主持人念完题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，
每题回答时间为2分钟，如果10秒内仍未答题，视为不会。答完后，选手必需说“回答完毕”方停止计时。
女：7、场内选手和观众不得提示或暗示，否则本题作废，
必答题和风险题不在给予重答此题机会。
三：奖项设置
男：1、本次比赛依据比赛成绩设一等奖、二等奖、三等奖女：2、本次比赛设优秀选手奖3名，由评委评出。
四、比赛正式开始
（一）、现在实行必答题第一轮的比赛：
男：现在请1号台1号选手抽题（答错或未答不扣分，其他选手不得补充回答）：
女：现在请2号台1号选手抽题：
……
必答题第一轮结束，现在场上比分是：
现在实行第二轮必答题，
现在实行第三轮必答题
（二）、现在实行抢答题的比赛，共18道题，抢答题由主持人随机抽取，抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否则视为犯规，每次犯规本队扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。抢答题部分结束，现在我们注重一下场上的比分：
（三）、现在实行风险题的比赛，风险题共实行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相对应分数。
场外有奖互动题：1、2、3、
现在全场比赛结束，场上比分从高到低分别是：
五、公布竞赛结果
获得优秀选手的是：1、2、3、
获得一等奖的是代表队，
获得二等奖的是代表队，
获得三等奖的是代表队，
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
六、颁奖
首先颁发的是优秀选手奖，请获奖的优秀选手到台前领赏，请领导上台为获奖者颁奖（音乐）
下面颁发三等奖，请代表队到台前领赏。
下面颁发二等奖，请代表队到台前领赏。
下面颁发一等奖，请代表队到台前领赏。
七、领导讲话
结束语：
女：亲爱的护理姐妹们，欢乐的日子终将过去。男：明天，再苦再累我们依然会无怨无悔。
女：因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。
男：因为我们有各级领导的深切的关怀和殷切的希望。
女：让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。
男：让我们一起，为了医院的明天放飞更多的辉煌。
女：20XX年我们将再接再厉，为医院的发展，谱写更加靓丽的华章。
男：我院护理知识竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，再见！ 【篇2】
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是今天的节目主持人李洋
在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2015年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够增强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先实行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观点，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
道具搬运
下面实行第二项比赛“心肺复苏操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施，增强和提升医务人员的心肺复苏知识和技能，对医院内各种危急重症的抢救有重要意义，即时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项心肺复苏操作比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面实行第三项比赛“穿脱隔离衣法”，请选手和评委入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
隔离是防止感染性疾病传播的重要措施，护士在操作中必须穿好隔离衣实行防护，隔离衣能够起到：保护，屏蔽细菌，防止交叉感染的作用计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项穿脱隔离衣法比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面实行第四项比赛“单肩包扎法”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
单肩包扎是三角巾包扎方法，当发现患者单侧肩部受伤时，单肩包扎能够有效固定敷料，达到压迫止血，保护伤口，减少疼痛，防止感染的作用。
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第四项单肩包扎比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
(道具搬运)四项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评!
谢谢徐院长的精彩点评和指导!
分数统计结果已经出来了，下面有请xx书记宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺!
下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手……，心肺复苏操作三等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法三等奖获奖选手……，单肩包扎法三等奖获奖选手……，
有请xxx副书记和xx副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖!
下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手……，心肺复苏操作二等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法二等奖获奖选手……，单肩包扎法二等奖获奖选手……，
有请xxx书记，xxx院长为二等奖获奖选手颁奖。
下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手……，心肺复苏操作一等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法一等奖获奖选手……，单肩包扎法一等奖获奖选手……，
有请xxx书记为护理技能操作大赛一等奖获奖选手颁奖!
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
20xx年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们明年再相会! 【篇3】
尊敬的领导和各位白衣天使：
大家上午好!
美丽的五月里，我们迎来了国际护士节5.12日，这是全世界的护士共同的节日，是为了纪念护理事业的创始人南丁格尔的诞生日，它的设立，旨在鼓励广大护士继承和发扬伟大的护理事业光荣传统，用爱心，细心，耐心和责任心对待和呵护每一位病人，做好护理工作。
一直以来，我院本着以患者为中心的重要宗旨，始终坚持从患者的角度出发，换位思维，争取全面提升了护理服务质量和感受，让患者感到了安心，放心，舒心。
我们护士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到爱护病人，就是爱护医院，在技术上，我们精益求精，在服务上，我们追求全心全意，用真诚的心去善待痛苦中的病人，把劳累留给自己，把快乐和健康送给病人，用优质护理，服务社区，服务社会。
在今天这个有意义的日子里，我院举行\"以珍爱生命，优质服务\"为主题的演讲比赛，是为我们护士的心里，竖立一面鲜艳的旗;
今天，我们很荣幸地请到了各位领导，担任此次的评委，他们是....，让我们欢迎他们的评审;(鼓掌)
参加本次演讲比赛的选手有10名，她们是XXXX。
下面，我公布讲演的《基本的评分标准》：
使用普通话，讲演主题准确，观点鲜明，讲求演讲技巧，激励无私奉献.
下面，有请书记为我们的演讲，做重要指导(掌声).........
技能大赛主持词（共5篇）
职工技能大赛主持词（共5篇）
教师技能大赛主持词（共6篇）
服务技能大赛主持词（共8篇）
技能比赛主持词（共8篇）