基层站所整改措施2022

按照区委保持共产党员先进性教育活动方案要求，我站在分析评议阶段征求广大党员、群众的意见，针对党员群众意见和建议，经支部大会讨论通过，对支部提出如下整改意见。

一、支部要严已律己，确保党员权利的实现

保障党员的合法权利，是党章和法律赋予纪检监察机关的重要职责。《党员权利保障条例》在党章确立的党员八项权利的基础上，规定了党员享有各项权利的具体内容，是党支部工作的行为准则。因此，党支部要让党员充分表达意愿，全面掌握信息，利用规范化的途径对党务活动进行监督，使党员的各项民主权利得到落实。

首先，要进一步提高认识，增强党员的权利意识，提高领导干部的民主意识。2004年10月，中央纪委、中央组织部、中央宣传部下发的《关于学习宣传贯彻〈中国共产党党员权利保障条例〉的通知》中明确强调，党的各级组织要把学习贯彻《党员权利保障条例》作为开展保持共产党员先进性教育活动的重要内容。要通过学习教育，增强各级领导干部保障党员权利的意识，增强广大党员正确行使自身权利和自觉维护其他党员民主权利的意识；
着力解决一些领导干部民主意识不强和民主素质不高的问题，使各级领导干部模范遵守和严格执行党员权利保障方面的规定，全面履行《党员权利保障条例》规定的在党员权利保障方面应承担的责任；
使党员清楚在党内享有哪些权利，认识到党员的民主意识强是党员政治觉悟高的一种表现，从而引导党员按照《党员权利保障条例》的要求，在宪法和法律的范围内正确行使各项权利。

其次，要构筑保障党员权利的制度体系。党支部将采取有效措施，抓好职责范围内的党员权利保障工作，切实贯彻落实好《党员权利保障条例》。建立党员民主参与党内事务的制度和办法，保障党员的参加会议权，阅读文件权和接受教育、培训权。参会权、阅读文件权是党员知情权的重要内容，知情权是党员各项政治权利的基矗要落实好知情权，一是要按照规定召开有关会议，将会议的召开时间、议题等适时通知应到会的党员。二是党支部要为党员阅读文件提供必要的条件，对于无法直接阅读党内文件的党员，党组织要按照规定向其传达文件的精神。三是在各种重要会议召开后，党支部按照规定向党员传达、通报会议精神，还要及时通报党支部作出的决议和决定。

二、加强管理，督促党员履行义务

一是要有计划地对党员进行教育和培训。接受教育和培训是提高党员自身素质的重要途径，是党员实现有效政治参与和充分行使党员权利的前提。我站党支部将积极鼓励党员参加学历教育、专业技术培训、定期轮训、挂职锻炼、外派学习交流，并不断创新教育培训方式，采取专题讲座、业务辅导、办学习班等方法，有计划、分层次搞好党员教育培训，帮助党员到一线岗位去发挥先锋模范作用。

二是要定期抽查党员履行义务情况。采取党员自查，支部检查，群众反映等形式，检查党员是否有效履行了党员义务，对未履行或履行不够好的，提出批评意见，督促其履行。

以上是我站党支部通过开展保持共产党员先进性教育活动，在学习的基础上，听取党员、群众的意见和建议后，提出的整改方案，支部将按照本方案要求，牢记党的宗旨，努力完成党交办的各项任务，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

神奇中学民主评议基层站所综合评价报告

根据《关于印发的通知》的文件精神，现对神奇中学2013年民主评议基层站所工作作评议报告如下：

一、存在的问题

（一）校务公开及维护师生权益方面的问题

问题1：建立健全校务公开制度，拓宽信息沟通和反馈渠道，加大反馈力度的问题。

负责部门：工会、校长办公室、财务室，完成期限：长期

措施：加强沟通、宣传、解释力度，发挥广播、宣传栏等媒体作用，定期或不定期召开师生员工座谈会，与师生面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，实现阳光办学。

问题2：充分利用公众资源公开整改进展和整改结果的问题。

负责部门：校长办公室

措施：学校将师生反映的意见和建议、整改措施及进展情况通过召开师生代表大会等途径和形式向师生公开和说

明有关情况。

问题3：应加强教辅后勤人员工作，进一步明确教辅人员的工作职责，增加教辅人员发展的信心和希望的问题。

负责部门：教导处、总务处 完成期限：长期 措施：进一步明确教辅后勤人员的岗位职责，组织专题学习活动，提高教辅后勤人员的服务意识；
加大教辅后勤人员的月评和随机抽查力度。

（二）工作作风、工作效率、管理水平等方面的问题 负责部门：党支部、校长室、校长办公室 完成期限：长期

措施：为进一步加强和改进工作作风建设，提高管理水平和服务能力，建设一支作风优良、纪律严明的高素质管理队伍，制订《关于进一步加强学校工作作风建设的意见》，加强教师作风建设。

1.明确岗位职责，制作“职责牌”，规范工作程序。在进一步健全和完善部门管理制度,特别是办事程序、工作流程（指南）等基础上，制定各部门每个工作人员的“岗位职责”。各部门要通过校园公开栏公布每个工作人员的“岗位职责”。

2.实行“限时办结”制度，提高办事效率。树立严格的时间观念。一般性的行政管理工作应做到日事日结、周事周结。各部们要根据本部门工作性质，制定出各类工作完成的

时限。“限时办结”将作为考核各处室工作人员工作效率、工作态度的依据。因主观原因没有按时完成的，要追究部门负责人及相关工作人员的责任。

3.深入开展调查研究，解决实际问题。各部门要加强走动式管理，经常深入到教师、学生中去，认真听取他们的意见和建议，帮助他们解决在教学、科研、管理、学习、生活中遇到的困难和问题。

4.严明工作纪律，规范工作行为。严格执行学校各项规章制度和工作纪律，完善考勤制度、请销假制度和考核制度；
严格会议纪律，健全请假报告制度。工作人员要做到不迟到、不早退、有事请假，工作时间不擅离岗位；
不在办公室闲聊、大声喧哗，不得从事与工作无关的事（如在电脑上玩游戏、聊天和炒股等）；
着装整洁、举止大方、语言文明、待人热情、办事高效。

5.整顿办公内务，营造良好服务环境。各部门都是为师生员工服务的窗口部门，要按照规范、整洁、透明、有序的要求，加强工作岗位和办公环境的规范化建设，消除办公环境中的脏、乱、差现象。

6.实行首问责任制和过错责任追究制。对于因服务不到位、工作马虎、失职渎职，致使发生影响声誉的重大事件、重大安全事故，造成重大损失或者恶劣影响的，学校将追究部门领导和相关责任人的责任。

7.完善信访、投诉举报受理机制。加强对机关工作作风的督察，进一步完善信访、投诉举报受理机制，及时做好投诉受理和接访工作，做到件件有回音，事事有结果。

（三）师德师风、教书育人方面的主要问题

问题1：少数教师教书育人意识淡薄，责任心不强，备课不认真，思路不清晰，教学低效的问题，个别教师存在歧视学生、变相体罚学生的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：各级部、教导处成立督导组共同加强巡查，对查出的教师进行批评教育，情况严重者提交学校办公会讨论处理。进一步建立健全教师教学业绩考核制度，强化教师课堂内外教学表现的激励约束机制，引导教师搞好教学工作。不断加强教师的师德规范，提高教师的职业道德修养，始终是师资队伍建设的基本工作之一。一是要加大培训，提高教师的从业素养和职业技能；
二是要将教师的科研与教学相结合，做到以科研促教学，而不是两张皮。

问题2：个别教师纪律观念不强，违规现象和教学事故偶有发生，比如，个别老师因为自己的心情不好就不好好上课，让学生自习，缺乏师德；
个别老师因个人事务经常调课，个别教师上课迟到、中途离开课堂的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：进一步加强课堂检查，确保授课内容与教学大纲、

教学执行计划相一致，对擅自不上课让学生自习的教师，依照教学事故认定办法进行处理。

（四）教学改革、教育教学质量方面的主要问题 问题1：学生自主学习能力不足的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：加强小组合作学习和自主学习能力的培养，让七年级学生到

八、九年级听课，从而更有效地培养和提高学生自主学习的能力。

二、整改落实情况

（一）加强沟通、宣传、解释力度，发挥广播、宣传栏等媒体作用，定期或不定期召开师生员工座谈会，与师生面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，实现阳光办学。

（二）为进一步加强和改进工作作风建设，提高管理水平和服务能力，建设一支作风优良、纪律严明的高素质管理队伍，制订《关于进一步加强学校工作作风建设的意见》，加强教师作风建设。

（三）各级部、教导处成立督导组共同加强巡查，对查出的教师进行批评教育，情况严重者提交学校办公会讨论处理。进一步建立健全教师教学业绩考核制度，强化教师课堂

内外教学表现的激励约束机制，引导教师搞好教学工作。不断加强教师的师德规范，提高教师的职业道德修养，始终是师资队伍建设的基本工作之一。一是要加大培训，提高教师的从业素养和职业技能；
二是要将教师的科研与教学相结合，做到以科研促教学，而不是两张皮。

三、综合评价

神奇中学在2013年民主评议基层站所工作中，高度重视，紧密结合行业作风现状与创“学习型、实效型、服务型、和谐型、廉洁型”机关的要求，扎实开展民主评议政风行风工作。通过评议工作，对民主评议中反映的问题和建议，结合自查的问题，边查边改，纠改并举，认真整改，突出阶段重点，紧扣工作环节，经过不懈努力，全校的行风建设取得了一定的成效。但仍存在一些不足，在下一步的工作中不断改进和完善，为进一步提高教学水平不懈努力。

桔山街道党工委

二〇一三年八月十日

神奇中学民主评议基层站所整改措施及整改落实情况

根据行评工作集中评议阶段收集的意见和建议，本着有则改之、无则加勉，举一反

三、能改立改的原则，深挖问题根源，认真制定整改措施，狠抓整改工作落实，取得了阶段性成效。现将有关情况公布如下：

一、校务公开及维护师生权益方面的问题

问题1：建立健全校务公开制度，拓宽信息沟通和反馈渠道，加大反馈力度的问题。

负责部门：工会、校长办公室、财务室，完成期限：长期

措施：加强沟通、宣传、解释力度，发挥广播、宣传栏等媒体作用，定期或不定期召开师生员工座谈会，与师生面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，实现阳光办学。

问题2：充分利用公众资源公开整改进展和整改结果的问题。

负责部门：校长办公室

措施：学校将师生反映的意见和建议、整改措施及进展情况通过召开师生代表大会等途径和形式向师生公开和说

明有关情况。

问题3：应加强教辅后勤人员工作，进一步明确教辅人员的工作职责，增加教辅人员发展的信心和希望的问题。

负责部门：教导处、总务处 完成期限：长期 措施：进一步明确教辅后勤人员的岗位职责，组织专题学习活动，提高教辅后勤人员的服务意识；
加大教辅后勤人员的月评和随机抽查力度。

二、工作作风、工作效率、管理水平等方面的问题 负责部门：党支部、校长室、校长办公室 完成期限：长期

措施：为进一步加强和改进工作作风建设，提高管理水平和服务能力，建设一支作风优良、纪律严明的高素质管理队伍，制订《关于进一步加强学校工作作风建设的意见》，加强教师作风建设。

1.明确岗位职责，制作“职责牌”，规范工作程序。在进一步健全和完善部门管理制度,特别是办事程序、工作流程（指南）等基础上，制定各部门每个工作人员的“岗位职责”。各部门要通过校园公开栏公布每个工作人员的“岗位职责”。

2.实行“限时办结”制度，提高办事效率。树立严格的时间观念。一般性的行政管理工作应做到日事日结、周事周结。各部们要根据本部门工作性质，制定出各类工作完成的

时限。“限时办结”将作为考核各处室工作人员工作效率、工作态度的依据。因主观原因没有按时完成的，要追究部门负责人及相关工作人员的责任。

3.深入开展调查研究，解决实际问题。各部门要加强走动式管理，经常深入到教师、学生中去，认真听取他们的意见和建议，帮助他们解决在教学、科研、管理、学习、生活中遇到的困难和问题。

4.严明工作纪律，规范工作行为。严格执行学校各项规章制度和工作纪律，完善考勤制度、请销假制度和考核制度；
严格会议纪律，健全请假报告制度。工作人员要做到不迟到、不早退、有事请假，工作时间不擅离岗位；
不在办公室闲聊、大声喧哗，不得从事与工作无关的事（如在电脑上玩游戏、聊天和炒股等）；
着装整洁、举止大方、语言文明、待人热情、办事高效。

5.整顿办公内务，营造良好服务环境。各部门都是为师生员工服务的窗口部门，要按照规范、整洁、透明、有序的要求，加强工作岗位和办公环境的规范化建设，消除办公环境中的脏、乱、差现象。

6.实行首问责任制和过错责任追究制。对于因服务不到位、工作马虎、失职渎职，致使发生影响声誉的重大事件、重大安全事故，造成重大损失或者恶劣影响的，学校将追究部门领导和相关责任人的责任。

7.完善信访、投诉举报受理机制。加强对机关工作作风的督察，进一步完善信访、投诉举报受理机制，及时做好投诉受理和接访工作，做到件件有回音，事事有结果。

三、师德师风、教书育人方面的主要问题

问题1：少数教师教书育人意识淡薄，责任心不强，备课不认真，思路不清晰，教学低效的问题，个别教师存在歧视学生、变相体罚学生的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：各级部、教导处成立督导组共同加强巡查，对查出的教师进行批评教育，情况严重者提交学校办公会讨论处理。进一步建立健全教师教学业绩考核制度，强化教师课堂内外教学表现的激励约束机制，引导教师搞好教学工作。不断加强教师的师德规范，提高教师的职业道德修养，始终是师资队伍建设的基本工作之一。一是要加大培训，提高教师的从业素养和职业技能；
二是要将教师的科研与教学相结合，做到以科研促教学，而不是两张皮。

问题2：个别教师纪律观念不强，违规现象和教学事故偶有发生，比如，个别老师因为自己的心情不好就不好好上课，让学生自习，缺乏师德；
个别老师因个人事务经常调课，个别教师上课迟到、中途离开课堂的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：进一步加强课堂检查，确保授课内容与教学大纲、

教学执行计划相一致，对擅自不上课让学生自习的教师，依照教学事故认定办法进行处理。

四、教学改革、教育教学质量方面的主要问题 问题1：学生自主学习能力不足的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：加强小组合作学习和自主学习能力的培养，让七年级学生到

八、九年级听课，从而更有效地培养和提高学生自主学习的能力。

兴义市神奇中学

二〇一三年七月十日

神奇中学民主评议基层站所评议报告

根据《关于印发的通知》的文件精神，现对神奇中学2013年民主评议基层站所工作作评议报告如下：

一、存在的问题

（一）校务公开及维护师生权益方面的问题

问题1：建立健全校务公开制度，拓宽信息沟通和反馈渠道，加大反馈力度的问题。

负责部门：工会、校长办公室、财务室，完成期限：长期

措施：加强沟通、宣传、解释力度，发挥广播、宣传栏等媒体作用，定期或不定期召开师生员工座谈会，与师生面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，实现阳光办学。

问题2：充分利用公众资源公开整改进展和整改结果的问题。

负责部门：校长办公室

措施：学校将师生反映的意见和建议、整改措施及进展情况通过召开师生代表大会等途径和形式向师生公开和说

明有关情况。

问题3：应加强教辅后勤人员工作，进一步明确教辅人员的工作职责，增加教辅人员发展的信心和希望的问题。

负责部门：教导处、总务处 完成期限：长期 措施：进一步明确教辅后勤人员的岗位职责，组织专题学习活动，提高教辅后勤人员的服务意识；
加大教辅后勤人员的月评和随机抽查力度。

（二）工作作风、工作效率、管理水平等方面的问题 负责部门：党支部、校长室、校长办公室 完成期限：长期

措施：为进一步加强和改进工作作风建设，提高管理水平和服务能力，建设一支作风优良、纪律严明的高素质管理队伍，制订《关于进一步加强学校工作作风建设的意见》，加强教师作风建设。

1.明确岗位职责，制作“职责牌”，规范工作程序。在进一步健全和完善部门管理制度,特别是办事程序、工作流程（指南）等基础上，制定各部门每个工作人员的“岗位职责”。各部门要通过校园公开栏公布每个工作人员的“岗位职责”。

2.实行“限时办结”制度，提高办事效率。树立严格的时间观念。一般性的行政管理工作应做到日事日结、周事周结。各部们要根据本部门工作性质，制定出各类工作完成的

时限。“限时办结”将作为考核各处室工作人员工作效率、工作态度的依据。因主观原因没有按时完成的，要追究部门负责人及相关工作人员的责任。

3.深入开展调查研究，解决实际问题。各部门要加强走动式管理，经常深入到教师、学生中去，认真听取他们的意见和建议，帮助他们解决在教学、科研、管理、学习、生活中遇到的困难和问题。

4.严明工作纪律，规范工作行为。严格执行学校各项规章制度和工作纪律，完善考勤制度、请销假制度和考核制度；
严格会议纪律，健全请假报告制度。工作人员要做到不迟到、不早退、有事请假，工作时间不擅离岗位；
不在办公室闲聊、大声喧哗，不得从事与工作无关的事（如在电脑上玩游戏、聊天和炒股等）；
着装整洁、举止大方、语言文明、待人热情、办事高效。

5.整顿办公内务，营造良好服务环境。各部门都是为师生员工服务的窗口部门，要按照规范、整洁、透明、有序的要求，加强工作岗位和办公环境的规范化建设，消除办公环境中的脏、乱、差现象。

6.实行首问责任制和过错责任追究制。对于因服务不到位、工作马虎、失职渎职，致使发生影响声誉的重大事件、重大安全事故，造成重大损失或者恶劣影响的，学校将追究部门领导和相关责任人的责任。

7.完善信访、投诉举报受理机制。加强对机关工作作风的督察，进一步完善信访、投诉举报受理机制，及时做好投诉受理和接访工作，做到件件有回音，事事有结果。

（三）师德师风、教书育人方面的主要问题

问题1：少数教师教书育人意识淡薄，责任心不强，备课不认真，思路不清晰，教学低效的问题，个别教师存在歧视学生、变相体罚学生的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：各级部、教导处成立督导组共同加强巡查，对查出的教师进行批评教育，情况严重者提交学校办公会讨论处理。进一步建立健全教师教学业绩考核制度，强化教师课堂内外教学表现的激励约束机制，引导教师搞好教学工作。不断加强教师的师德规范，提高教师的职业道德修养，始终是师资队伍建设的基本工作之一。一是要加大培训，提高教师的从业素养和职业技能；
二是要将教师的科研与教学相结合，做到以科研促教学，而不是两张皮。

问题2：个别教师纪律观念不强，违规现象和教学事故偶有发生，比如，个别老师因为自己的心情不好就不好好上课，让学生自习，缺乏师德；
个别老师因个人事务经常调课，个别教师上课迟到、中途离开课堂的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：进一步加强课堂检查，确保授课内容与教学大纲、

教学执行计划相一致，对擅自不上课让学生自习的教师，依照教学事故认定办法进行处理。

（四）教学改革、教育教学质量方面的主要问题 问题1：学生自主学习能力不足的问题。

负责部门：教导处 完成期限：长期

措施：加强小组合作学习和自主学习能力的培养，让七年级学生到

八、九年级听课，从而更有效地培养和提高学生自主学习的能力。

二、整改建议

（一）加强沟通、宣传、解释力度，发挥广播、宣传栏等媒体作用，定期或不定期召开师生员工座谈会，与师生面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，实现阳光办学。

（二）为进一步加强和改进工作作风建设，提高管理水平和服务能力，建设一支作风优良、纪律严明的高素质管理队伍，制订《关于进一步加强学校工作作风建设的意见》，加强教师作风建设。

（三）各级部、教导处成立督导组共同加强巡查，对查出的教师进行批评教育，情况严重者提交学校办公会讨论处理。进一步建立健全教师教学业绩考核制度，强化教师课堂

内外教学表现的激励约束机制，引导教师搞好教学工作。不断加强教师的师德规范，提高教师的职业道德修养，始终是师资队伍建设的基本工作之一。一是要加大培训，提高教师的从业素养和职业技能；
二是要将教师的科研与教学相结合，做到以科研促教学，而不是两张皮。

兴义市神奇中学

二〇一三年七月二十五日

充分发挥工商职能，打造最佳发展环境 ————在XX区民主评议基层站所工作会议上的发言

XX区工商局XX工商所

各位领导：

我们XX工商局XX工商所，现有工商干部15人，其中所长1人，副所长2人，负责新城子街和新城子中心大市场的工商监管和服务任务，辖区内有企业346户，个体工商户2563户，其中食品经营户491户。

今年以来，紧紧围绕区委、区政府和市、区工商局关于软环境建设工作的要求，按照“抓环境、促提升”的总体要求，紧紧围绕地方党委、政府的中心工作，坚持以科学发展观为指导，以人民群众满意为标准，以“打造规则工商，营造诚信环境、创建红盾文化”为主线，以“三深入、两服务”为平台，着力解决软环境和硬环境建设的突出问题，努力打造地区最佳发展环境。我们在抓工商所建设和软环境建设上主要突出了三个特点：

一、抓队伍， 强素质

我们清醒地认识到了，要抓好软环境建设，首先就要抓好队伍建设，提高全体干部对加强软环境建设，服务地方经济发展重要性的认识。

首先我们从抓干部的思想教育入手，通过每周政治学习，召开专题教育，使全体干部牢固树立服务发展的理念，搞好思想定位，有效提高了对开展经济发展软环境建设年活动重要性的认识，能够正确处理好监管与发展、服务、维权、执法“四个统一”的关系，在思想上打牢服务地方经济发展的根基，从而增强全体干部服务地方经济发展的自觉性和主动性。

二是抓业务学习，增强服务发展的能力。为提高全体干部服务发展的能力，我们建立干部业务学习日制度，规定每周三下午为干部学习日，除积极参加区局组织的业务培训外，我们还要求干部利用业余时间学习工商法律法规，建立学习笔记，并结合工作实际，写出心得体会。通过学习,使工商干部学习能力有新的提高,人人自觉学理论、学业务,有效地提高了队伍的整体素质。

三是抓作风转变，把干部的思想认识统一到优化经济发展环境、促进经济发展上来，引导全局干部树立“新区发展我发展，我与新区共兴衰”和“优化环境，工商先行”的意识和观念，不断改进监管、执法和服务作风，在所形成“人人都是环境，人人争当标兵”的良好氛围。

二、抓窗口，树形象

工商所处在监管执法和服务的一线，窗口建设关系到工商部门服务质量，同时关系到人民群众的满意度。年初以来，

我们重点抓了“窗口”建设。

一是抓办公环境，为服务对象提供优雅的办事环境。在区局的帮助下，我们对窗口进行了改造，更新了办公设施，在登记窗口设立了便民服务台，备有纸笔，办事指南和服务卡，为服务对象提供方便。

二是推行政务公开，实行阳光工商。我们按规定把工商所职责、办事流程、市场监管责任区目标工作责任制、收费的依据、项目和标准全部公示上墙，主动接受广大人民群众和社会各界的监督。全面试行了行政审批项目名称、设定依据、所需要件、工作流程、办理时限和收费标准“六个统一”。

三是抓规范，提高工作效率。我们建立和完善了各项规章制度，制定了内部工作流程，进一步明确事权划分，岗位职责，规范行政审批，文明服务，理顺工作关系，规范工作程序，规范了干部的行政行为，有效地提高了行政效率。

四是深入开展争先创优活动，营造创一流工作业绩的氛围。我们组织开展“四比、四看”活动，即：比思想，看风险精神，比学习，看业务素质；
比工作，看任务完成；
比作风，看廉洁高效。通过活动的开展打造一流的队伍、提供一流的服务、创造一流的业绩，从而进一步提高了工商所窗口服务形象。

四、抓落实，出成效

我们在实践中认识到，工商所的软环境建设，关键是全

面履行工商行政管理职责，抓好市场监管、服务发展等各项工作落实。

一是抓服务，促发展，为市场经济主体提供宽松便捷的发展环境。我们推行了“一站式”服务，无间隔办公（中午留人），预约服务和上门服务等措施，极大地方便前来办事的业户。到目前为止，今年我们所共受理登记644户，其中企业32户，个体工商户612户，受理年检2275户，占应检82%。发放食品流通许可证412户。今年四月份，我们组织工商干部到国合建筑有限公司上门年检，现场为13户企业一次性通过年检，受到企业的好评。

二是抓监管，净环境，营造公平竞争的市场发展环境。进一步加大了日常监管力度，今年以来，共查处各类经济违法案件36件，查处取缔无照经营58户，打击违法经营，保护守法经营，维护辖区内健康有序的经济秩序。

三是抓热点，保民生，维护广大人民群众的利益。针对食品安全这一社会热点难点问题，我们加大了宣传食品安全法及其实施条例等法律法规和相关管理制度的宣传力度，进一步增强食品经营者的食品安全责任意识。同时我们组织开展了食品安全专项整治活动，并建立了长效监管机制。针对重点品种、重点区域和季节性、节日性食品市场，深入开展专项执法检查，及时发现和查处无证无照、超范围经营以及经销过期、有毒有害和其他不合格食品行为。加大集贸食品

市场的执法检查力度，集中整治从非法渠道进货、销售假冒他人注册商标以及仿冒知名食品特有的名称、包装、装潢等违法行为。对乳制品、食品用油、保健食品、鲜肉和肉制品、食品添加剂进行了综合治理。建立了食品经营者食品进货查验、索证索票、不合格食品退市等制度，严格落实食品安全管理制度。推进食品经营者的诚信体系建设，加强食品经营户的信用分类监管，充分发挥个私协会的作用，引导和约束食品经营者诚信经营。期间，实行食品经营户分类监管，对不同信用类别经营主体分别制定不同的巡查监管措施，对与人民群众生活密切相关的食品批发市场、粮油市场等为重点对象、重点环节进行重点监管。

四、今后打算

1.进一步加强领导，强化责任意识。工商所领导班子把软环境建设当作重要工作来抓，教育全体干部提高对加强软环境建设的重要意义的认识，进一步增强责任心和自觉性，把服务地方经济发展当作本职工作和神圣使命，保证软环境建设各项措施和目标落到实处，并取得实效。

2.进一步完善服务措施，提高服务效率。在提高服务发展能力、提升服务发展水平、创新服务发展手段、推进服务发展效能上做好文章，为市场主体提供优质服务，促进企业做大做强。坚决克服“懒、散、庸、拖、贪”的现象，以及广泛征求企业意见和建议，了解企业的需求和困难，找准服务

企业的切入点，有效提高工商所“窗口”服务质量和办事效率。

3.进一步加大市场监管力度，提高食品安全监管效能。加大源头治理的力度，建立长效监管机制，认真落实食品安全“八项制度”，全面推行食品安全专业化监管模式；
坚持日常巡查和专项治理相结合，重点做好乳制品、添加剂和季节性、节日性食品专项检查和整治；
建立和完善食品安全监管体系，努力构建食品安全长效监管机制确保流通领域食品安全。

4.进一步抓好廉洁自律，树立公平公正公开的执法形象。要进一步强化“一岗双责”，党风廉政建设责任制有效落实；
强化监督制约，进一步规范权力运行，以更加有力的措施，把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。抓好对干部的勤政廉政教育，增强全体干部的自律意识，做严于律己、廉洁自律的模范，努力提高工商所监管服务水平，为地方经济发展做出更大贡献。

下基层少整改措施（共9篇）

基层调研少整改措施（共14篇）

基层党支部整改措施（共14篇）

基层单位四个不为整改措施（共5篇）

基层党建工作整改措施（共15篇）

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