德礼活动方案2022

“ 熟 记 八 礼 四 仪

成 就 礼 德 人 生 ” 活 动 策 划 方

案 策划部门：校团委策划时间：2014.2.26

“熟记八礼四仪 成就礼德人生”活动策划方案

近日，江苏省文明委宣布全国首个未成年人文明礼仪规范在江苏出台，为认真贯彻落实省文明委制定下发的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》的文件精神，切实加强未成年人的文明礼仪教育，培养他们良好的行为习惯。3月1日，我校全面启动“学八礼四仪 做礼德少年”3月系列教育活动。

针对适合我校年龄段未成年人开展文明礼仪养成教育，突出“八礼四仪”，引导未成年人学礼仪、知礼仪、行礼仪，最后收获礼仪。

一、活动主题：“熟记八礼四仪 成就礼德人生”

二、活动对象：全校师生

三、活动具体实施：
第一阶段：学礼仪

“八礼四仪”在试行阶段，大多数学生都不太了解它的具体内容，需要在学校进行大力的宣传，让全校师生都知道有这样一个活动。

1、贴宣传海报

2、财校广播以及连财新闻里宣传

3、“熟记八礼四仪 成就礼德人生”主题班会：
（1）活动时间：3月3日周三下午

（2）活动意义：引导未成年人循序渐进养成良好行为习惯。结合学校特色和班级特色，学习宣传，精心组织“八礼四仪”班会主题活动。

第二阶段：知礼仪

1、“我与财校共成长”全校征文活动 征文时间：（3月3日—3月24日） 征文要求：

（1）体现我校高职生的综合素质和综合礼仪风范，展现我校学生积极向上的精神面貌 （2）语言流畅，内容充实

（3）题目不限，以“我我与财校共成长”为主题，字数2000-3000字 （4）请在篇尾注明作者的姓名、班级、系部

（5）活动宣传：3月3日，主题班会活动结束时，各班主任给班级学生的任务，作为主题班会后的感悟。

（6）截至时间：3月24日班会课期间，由各班主任收集，并将作品交至校团委。

（7）评选：由校团委全体成员一同评选。

（8）奖励：奖状及一定的物质奖励。

（9）奖项：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，10名优秀奖。

活动意义：践礼修德，少年养成，“八礼四仪”，重在关注未成年人的成长。处在高职院筹建关键时期的学校也在不断的成长，作为我校学生，关注学校的发展的同时更应具备“与学校共成长”的意识。同学们可以将自己对“八礼四仪”的认识，应用到自己的成长规划中。

2、关于“八礼四仪”知识讲座 讲座主题：“八礼四仪” 讲座时间：3月5日周三下午 讲座地点：
主持人：

讲座参与人：各系派代表参加 主办单位：校团委 讲座任务：

（1）3月5日是学雷锋纪念日，选在今天讲座的原因在于讲座之后，提倡大家应该学习“八礼四仪”中的行走之礼，扶老助弱，鼓励各位同学利用周末时间，关爱老人和小孩。

（2）为各系部开展的学雷锋活动奠定思想教育基础，并且校团委积极支持系部学雷锋活动，并派出校学生会成员参与到各系部周末的学雷锋活动中，向他们提供帮助和支持。

（3）派一名学生代表写一篇关于参加讲座的心得体会的文章，用于总结表彰大会上。

第三阶段：行礼仪

1、“植树在你我心中，还我美丽校园”活动 活动时间：3月12日植树节周三15:00 活动地点：学校校区 活动人员：各班志愿者

活动内容：15:00全体志愿者在校大学生活动中心门口集合，邀请学校领导发表讲话对活动进行精神指导！拍集体照留影！将志愿者分成5个大组，组长由各系团总支负责老师担当，按照既定的内容和要求分别对学校修建的湖面（2队）、以及新校区教学楼附件的花坛（1队）进行彻底的清扫以及在植树园区给树浇水（2队），把准备好的宣传标语贴在每一个教室！

活动意义：“八礼四仪”中的观赏之礼，爱护环境，树立学生保护环境的意识以及学雷锋的精神。通过本次活动，宣传爱心志愿清洁活动，呼吁全校师生加入到我们保护校园环境、弘扬精神文明的队伍中来，维持保护我们大家共同的学习和生活环境，为构建良好、整洁、文明、和谐的校园环境迈出自己的一小步，并充分体现“人人迈出一小步，社会进步一大步”。

2、文明餐桌，“光盘”行动：
活动时间：3月17日周一中午12：00 活动安排：

（1）把倡议书印在横幅上，放在食堂门口，鼓励广大师生去签字。完成之后挂在食堂门口；

（2）同时在食堂内的电子屏幕上播放同学们签倡议书时的视频或图片，提醒每一个进食堂吃饭的人他们许下的“承诺”。

活动意义：“八礼四仪”中的餐饮之礼。践礼修德，从细微抓起，从用餐开始，让我们共同努力，扎实开展未成年人文明礼仪养成教育，将其打造成我校“立德树人”的有效载体。

3、“熟记八礼四仪 成就礼德人生”创意广告大赛：
比赛主题：“熟记八礼四仪 成就礼德人生” 参赛人员：全校师生

报名形式：自由组队（即可个人参赛，也可团队，甚至班级参赛） 截止时间：3月17日周一班会课，由班主任收集，交至校团委 参赛要求及规则：

（1）以“熟记八礼四仪 成就礼德人生”为主题，可编写情景剧小品、Flash、连环漫画、广告标语等任何形式参赛，内容积极向上，作品宗旨为“八礼四仪”做宣传广告。

（2）表演类作品可录成视频，展示类作品可拍成照片。3月17日将所有作品收集后，3月18日将作品同步上传到校园网中展示，制作成可投票的网页（或者是学校贴吧）。并在周2 、周4在连财新闻中分期进行展示和介绍广大师生均可投票，在3月24日前票数最高的获胜。

（3）可以有指导老师参与（自己邀请指导老师参与指导） （4）作品为广告类型，若是视频，则时间不能超过2分钟。

（5）不管是标语、小品、漫画、视频等，所有作品必须本人制作，不能抄袭。若发现，一律取消参赛资格。

比赛奖项：

“表演类”广告达人一名，最佳创意奖二名，优秀奖数名，优秀指导老师奖三名。

“展示类”广告达人一名，最佳创意奖二名，优秀奖数名，优秀指导老师奖三名。

最佳团队奖一名。

4、学雷锋，在行动（义工活动）

可看看市义工网有什么活动，周末派出我校志愿者参加义工活动。

第四阶段：收获“八礼四仪”——总结表彰大会 活动时间：3月26日周三下午14:30---16:30 参与人员：本月活动所有参加人员以及各系代表 负责人员：校团委老师、各系团活动负责老师 活动安排：

1、回顾本月系列活动历程，一来可以展示互动举办的用意所在，二来可以通过在大屏幕上播放活动举办的照片、参与作品、获奖作品，让大家能看到活动前后的差距，以此来说明活动的意义；
（按举办活动顺序介绍），中间穿插知识讲座环节的学生代表发表感言（即参加讲座的心得体会）。

2、对参加活动并获奖的人员进行表彰，颁发奖状和奖品（用ppt展示活动过程中的图片，以及获奖作品）。

3、可以附上纪念册，表演类的将视频刻成光盘，展示类的做成图册等。

学“八礼四仪”，做“礼德少年”，我校将努力为每一个学生量身定做礼仪课程，开展礼仪活动，促使学生将“八礼四仪”落实于行动，做崇尚礼仪的做礼德少年。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们有理由相信，经由广泛、深入的文明礼仪养成教育，有文化、有素养、知礼守礼的青少年将聚集、成长、前行。

校团委 2014.2.26

福州职业技术学院“村主干大专班”

农村经济管理专业社会调查方案表

年 级：2010（专）学生：林礼德

学 号：c1206149填表日期：2012/11/27

调查题目：关于闽侯县农民收入现状的调查报告

调查目标：增加农民收入是全面建成小康社会的重要任务。必须高度重视农民收入问题，把千方百计增加农民收入作为推进农业和农村经济结构调整的基本目标。本文分析了农民收入差距的现状、影响农民收入增加的制约因素，提出了增加农民收入的基本思路。

调查对象：闽侯县城镇居民（以甘蔗为主）、农民（以大湖乡为主）为调查对象。调查内容：

1、闽侯县农民及城镇居民从1978年到2011年人均收入，重点是2000年以后农民及城镇居民的收入。

2、影响农民收入增加的制约因素。

3、政府应在哪些方面对增加农民收入进行思考与考进。调查方法：调查以走访农户与居民进行实地调查，主要采用谈话记录、问卷调查、查阅资料等方法进行本次调查。

岑巩县羊桥土家族乡初级中学“开学礼”

活动方案

为贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科[2014]3号）和省教育厅制定的《贵州省教育厅贯彻落实教育部〈完善中华优秀传统文化教育指导纲要〉的实施意见》（黔教社发2014[180]号）文件精神，特制定本方案。

一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；
营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：2014年9月5日上午8：00

四、地点：大操场

五、主持：明芳

六、议程：

（一）介绍来宾

（二）迎新生

（三）宣布仪式开始

1、升旗仪式

2、国旗下的宣誓：
1）全体教师集体宣誓：
2）全体学生集体宣誓：

3、中华优秀传统文化教育：
1）学生集体朗诵《弟子规》 2）师生齐唱《公民道德歌》

4、领导讲话

1）羊桥中学校长戴启鸿同志致词 2）乡政府领导讲话 3）岑中谭校长讲话

5、关爱学生行动 1）岑中捐赠优秀学生

2）羊桥中学给孤儿、残疾学生发放学习用品。

3）学生致答谢信

6、师生互致祝福、寄语。

7、岑巩县教育督导室主任夏妍讲话。 2014年9月2日篇2：开学典礼活动方案 2013-2014学年第一学期开学典礼活动方案

一、主题：我们的约定

二、目的：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入工作和学习，为新学期班级公约的制定创造一个良好的开端。

三、时间：2013年9月2日上午8：00-8:30

四、地点：校门口和操场

五、活动过程：

1、辞旧迎新

早上在校门口放置2个箱子，分别是时光箱（一年级学生和家长拿着）和回收箱（六年级学生拿着）。在进校门时，一年级新生将写好的景行心愿卡投入时光箱，2-5年级将写有自己坏习惯的纸条放入回收箱。

2、升旗仪式

学生按要求依次入场，遵守纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

3、校长致辞

4、六年级学生代表讲话（六（1）班邱月）

5、一年级家长代表讲话（一（2）班史训和妈妈）

6、一年级老师寄语（薛花、张莉、张弛、平维佳）

7、宣布仪式结束，师生退场

六、其它工作：

1、出场顺序（ 吴新苗）

2、摄影（房欣）

3、广播音响（）

4、时光箱（朱莉双）

5、回收箱（张雷）

6、一年级心愿卡（一年级各班班主任）

7、二至五年级陋习纸条（班主任负责）

8、全体学生穿校服、戴红领巾。篇3：xx小学开学典礼活动方案 ｘｘ小学开学典礼活动方案

一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；
营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：2012年9月7日下午3：00

四、地点：教学楼前

五、主持：ｘｘ

六、议程：

1、迎新生 敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学！ 同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们ｘｘ小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在ｘｘ小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

下面我宣布：ｘｘ小学2012年秋季开学典礼大会现在开始。

3、大会第一项：

让我们用热烈的掌声欢迎ｘｘ校长为本次开学典礼致辞。

ｘｘ校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望ｘｘ小学全体师生共同携手描绘ｘｘ小学美好的未来！让我们再一次以热烈的掌声感谢ｘ校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。

4、大会第二项：

请少先队辅导员ｘ老师讲话，大家欢迎！

同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。请我们再一次用掌声感谢ｘ老师对我们的期望！

5、大会第三项：（教师代表发言）

同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。下面有请教师代表：三年级ｘｘｘ教师为大家发言，掌声欢迎！ 感谢ｘ老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了！

6、大会第四项：学生代表发言。

有请五年级ｘｘｘ同学发言，她是上学期荣获全乡质量监测第一

名的同学，大家欢迎。

ｘｘｘ同学代表全体同学们对新学期表了态，希望大家向叶明晴同学学习，处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

7、大会第五项：请ｘｘｘｘｘｘ书记讲话。

8、大会第六项：请中心校ｘｘ校长为我们作重要指示，大家欢迎！

7、大会第七项：宣布获奖学生名单

请各位领导为获奖学生颁奖。

刚才，学校对上学期表现突出的学生进行了表彰，愿获奖学生再接再厉，在新学年里取得更大的进步；
没获奖的的学生，要以他们为目标，努力学习，明年的领奖台上一定会有用你的身影。

8、大会第八项：宣布仪式结束

校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿我们每一位师生都能以自己的勤奋与智

慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在! 辉煌就会与我们共存！

最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩！ 祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！

祝各位学生家长“望子成龙”的心愿早日实现。

祝全体同学快乐成长。

我宣布：ｘｘｘ小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。

七、师生退场

八、其它工作：

1、出场顺序（ 少先队负责）

2、摄影（ｘｘ）

3、广播音响ｘｘｘ）篇4：第二学期开学典礼活动方案 白云十小2014-2015学年第二学期开学典礼暨“学雷锋·做一个有道德的人”启动仪式

活动方案

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；
充分发挥学校主阵地、主渠道和青少年学雷锋骨干作用，营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：2015年3月2日上午10:00

三、活动地点：学校操场

四、参加人员：全体师生

五、活动过程：

1、宣布开学典礼开始。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。在这乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。今天，我们白云十小全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。在这里，我们将继续为我们的求学目标而奋斗，在这里，我们将继续收获属于我们的明天！现在，我宣布：白云十小2015年春季开典礼现在开始！

2、升旗仪式

①出旗；

②升旗；

③唱国歌。

3、校长讲话

新的学期，新的希望。新学期伊始，学校对我们各年级的小朋友有什么希望和建议呢？咱们请张校长为新学期致词，我们以热烈的掌声欢迎张校长。

4、教师代表讲话

新学期开始，相信大家一定会紧紧团结在一起，为新的目标而努力奋斗。让我们用热烈的掌声欢迎邓老师代表全体教师为我们讲话。

5、学生代表讲话

新春，是播撒希望的使者、是盘点收获的驿站、是扬帆启航的新起点，新的学期同学们有些什么新的打算呢？下面让我们来听听毕业班同学们的心声。让我们有请六一班的xx同学。

6、主持人宣布开学典礼结束

老师们、同学们让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们白云十小的建设做出我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们白云十小这个大家庭蒸蒸日上！

今天的开学典礼到此结束，请大家有序退场！

七、注意事项

1．教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

2．全体师生遵守集场纪律，散会时学生按班级依次回教室。

白云十小大队部

2014年2月26日篇5：开学典礼活动方案

四铺小学开学典礼活动方案

主题：新学期 新起点 新目标 新成绩

时间：2013年2月17日地点：学校操场

参加人员：四铺小学全体师生

活动准备：音响、音乐、鼓号、标语、奖状、中队旗、各种发言稿 活动过程：

一、宣布开始

“四铺小学2012年秋季学期开学典礼现在开始！”

二、欢迎领导嘉宾就座（掌声）

“愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，今天，领导、嘉宾和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，请领导嘉宾们上台就座。”

三、欢迎一年级新生入场（掌声）

“在新的学期里，新一年级的小朋友光荣地成为了我们双溪小学的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入学。”

四、升旗仪式（升旗音乐）

“现在举行升国旗仪式，全体肃立，出旗、奏乐；
旗下准备；
升国旗、奏国歌，全体师生肃立行注目礼，少先队员敬队礼；
礼毕，唱国歌。”

五、校长致新学期贺词

“新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听。” （掌声）

六、教导主任讲话

1、下面请梅主任介绍各年级临时任课教师安排情况。

2、现在有请冷主任强调开学的安全注意事项。

七、学生代表发言

“经过一个长假的休整，我们又重新回到了学校，同学一定有许多话想说，大家鼓掌欢迎学生代表xxx发言。”

八、民族精神教育月启动，大队辅导员讲话

九、宣布结束

“同学们，刚才几位领导在发言中都向我们提出了‘新学期要树立新目标’的希望，希望我们双溪小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为双小的建设做出我们的一份贡献！ 四铺小学2012年秋季学期开学典礼到此结束。”

“请同学们稍作休息后按临时课表上课。

长春明德守礼“六个一”活动 －－－读一本好书活动方案

活动目标：

1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香校园建设。

活动要求及措施：
1.负责部门及人员

读书活动由大队部负责牵头，各中队辅导员、图书管理员具体组织落实，具体实施。

2.具体要求。

（1）各中队要拟定每一期的读书活动计划，明确阅读书目，明确推进活动措施，明确检查和考核办法，明确展示活动的时间、形式和内容。

（2）建设好班级图书角。

各班级建设好自己班级的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。

（3）明确阅读要求。

要求学生：低年级学生熟读成诵；
中年级背诵、摘抄精美词句、名人名言，感知大概意思；
高年级背诵精美词句、段落、名人名言、做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。

开好“班级读书会”。各班每学期开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获（以班会、队会形式）。

开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站、校园网和板报的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。

（5）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（6）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

（7）以班为单位，班主任协助大队部及时收集整理相关资料。

重新镇八角小学

“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案

为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，引导学生树立正确的人生观、价值观，根据《黔西县教育局“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案》及《重新镇教育管理中心“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动方案》要求，结合我校实际，制定此活动方案。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全县师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的巨大热情，把全体师生广泛组织到社会公德、职业道德、家庭美德建设中来。在全社会营造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全镇广大师生发展自信和凝聚力，为建设和谐美丽黔西提供道德支撑。

二、主要任务

（一）要求各科任教师结合学科渗透,把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容,把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程中受到教育。

（二）学校德育以社会主义核心价值观为导向,以树立优良校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,以建设平安和谐校园为保障,建设体现社会主义核心价值体系,体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。

（三）坚持师德前移,开展明礼知耻进校园、师德师风大整顿大教育活动。以“我的教育梦”为主题,将践行“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”和“三个践行”（爱的教育、生命感责任感教育、“六个三”系统育人工程）与“明五礼知五耻”相结合,形成 “八荣八耻”荣辱观,在教师中开展修身立德践行毕节教师“八荣八耻”荣辱观活动。活动阶段任务：

5月30日至6月25日利用道德讲堂开展市校长教师“八荣八耻”荣辱观和县“八荣八耻”荣辱观教育的学习，教师有笔记和心得体会。市校长教师“八荣八耻”荣辱观内容为：

以忠诚教育、履行职责为荣,以三心二意、玩忽职守为耻。

以遵纪守法、为人师表为荣,以违法违纪、损毁形象为耻。

以追求真理、崇尚科学为荣,以迷信言从、人云亦云为耻。

以敬业爱生、教书育人为荣,以敷衍冷漠、损害学生为耻。

以淡泊名利、严谨治学为荣,以追名逐利、心浮气躁为耻。

以传承文明、勇于创新为荣,以得过且过、固步自封为耻。

以终身学习、不断进步为荣,以愚昧疏懒、不求上进为耻。

以奉献教育、殚精竭虑为荣,以非法谋利、荒废时日为耻。

县“八荣八耻”荣辱观内容为：

以刻苦学习为荣,以不求上进为耻; 以尊师敬老为荣,以高傲自大为耻; 以热爱劳动为荣,以贪图享受为耻; 以助人为乐为荣,以欺负弱小为耻; 以诚实守信为荣,以虚假失信为耻; 以勤俭节约为荣;以奢侈浪费为耻; 以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻; 以维护公德为荣;以损人利己为耻。

7月1日至9月25日，进行对照自查找不足，并及时改正。

10月10日12月20日深入践行,产生实效,实现师德师风水平明显提升。

（四）深入开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动。

弘扬中华优秀传统文化,引导广大学生从自身做起,从现在做起,从身边事做起。主题活动的开展,要以下列活动为载体: 1．以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动,不断把学生思想道德建设推向深入。

2．开展弘扬和培育民族精神活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动与“五心教育”活动结合起来,对 学生进行“明五礼知五耻”培训和道德教育,增强学生的道德判断力和道德荣誉感。

4．深入开展“明礼知耻·崇德向善在校园”系列活动。

（1）“祖国好、家乡美”主题教育; （2）“国学经典”进课堂活动; （3）“培育和践行社会主义核心价值观”校园宣讲活动; （4）“ 三生、四爱、五心、五好”主题教育; （5）“小手拉大手、我把礼仪带回家”文明礼仪教育活动; （6）“美德少年”评选活动; （7）学生书画大赛; 5．深入推进诚信教育,做到“师资、教材、计划、课时”四落实;深入开展诚信教育诗文朗诵、故事会等大赛。

6．结合学生不同年龄特点和学校实际,开展学生心理问题调查和心理教育讲座,定期对学生心理健康水平进行诊断分析,建立问题学生档案,专人负责,跟踪解决学生心理问题。

7．把法制教育纳入校本课程,积极与司法部门联系,每期开展一次法制教育讲座,大力开展学科教学渗透法制教育活动,全面提高学生的法制意识和法制观念,不断增强学生明辨是非的能力和自我保护意识。

三、保障措施

（一）加强组织领导。全镇各校要高度重视,切实加强对“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动的组织领导,结合实际认真实施。

（二）构建育人载体。以“道德讲堂”为载体,每周一讲,师生同论,对社会主义核心价值观24字和省委“五礼五耻”10字和市、县“八荣八耻”荣辱观进行逐词逐句解读,力求讲深讲透,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

（三）加强宣传报道。利用宣传栏,德育工作信息等渠道及时报道“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动开展情况,充分报道学校道德先进人物的突出事迹,营造“明礼知耻·崇德向善”的浓厚氛围。

（四）加强督查考核。将“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动纳入学校年终考核内容,适时表彰一批“明礼知耻·崇德向善”优秀学生和教师。

（五）加强机制建设。建立完善“明礼知耻·崇德向善在校园”台账资料,注意总结经验,积极开拓创新,建立长效机制,促进“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动常规化、制度化。

（六）资料收集。根据教管中心的要求，拟出切实可行的活动方案，并认真实施，每月25号前向管理中心以信息简报方式汇报活动开展情况，及时将活动中涌现出的典型人物进行宣传报道，以典型促进活动的开展。

八角小学“明礼知耻·崇德向善在校园”

主

题

活

动

方

案

“明德知礼”主题教育总结

根据上级教育局文件要求,按照学校德育工作计划，为促进学生健康成长、全面发展，促进学生综合素质全面提升。自新学期学生返校以来，我校认真组织开展了“明德知礼”主题教育。现将活动总结如下：

1.开展“诵读经典传统文化、书香进校园”活动。为了加强对学生进行优秀传统文化教育，培养学生养成良好的阅读习惯。学校图书馆全天候为学生开放，组织学生利用课间、自习课、校园兴趣活动等时间段由学校指派专人组织到学校图书馆开展阅读祖国优秀传统文化的相关书籍。

通过开展“诵读经典传统文化、书香进校园”活动，利用校园图书馆这个平台能让更多的图书资源和学生一起来分享，让学生们不出校门就能享受到美好的阅读时光，从而爱上阅读，让学生接受祖国优秀传统文化的熏陶。

2.开展“墨香书法展示”“书法名家进校园”活动。汉字国画是中华民族智慧的结晶。学校的走廊里、办公室墙壁上、报栏里都是书法作品艺术展品，整个校园里都是浓浓的书画艺术氛围。

通过活动的开展和深入我校师生掀起了学、练、品书法的高潮。不仅传承和弘扬了书法艺术这一优秀传统文化。同时也加强对学生“美育”的教育。

3.学校组织全校学生在校园观看《三傻大闹好莱坞》影片。教育学生要勇于创新，告知人们学校是用来求知的地方而不是压力工

厂，学习应该是一种主动的而且能够给人带来快乐的活动。

通过认真的观看，每名学生都深有感触，不仅对印度这个文明古国有了进一步的了解。也从中学习了很多道理。

4.学校组织开展了“文明礼仪教育活动周”教育活动。加强对学生进行养成教育，学生课间自然成一队，轻声慢步右侧通行。组建课间监督岗，每节课间每个班级出两名同学参与站岗，监督学生的站立行走、文明礼仪等。

通过对学生进行养成教育，大部分学生都养成了良好的文明习惯。学生课间站岗，强化了学生的主人翁意识。

尚校长作了重要讲话，对光荣加入团组织的新团员表示热烈的祝贺。对新团员提出了要求和希望：一是学习团的知识，明确团的任务，遵守团的章程，履行团员义务。二是严格要求自己，牢记自己是一名共青团员，时刻按照团员标准严格要求自己。三是在同学中起榜样带头作用。关心同学，积极帮助老师、同学做好工作，以身作则，从一点一滴做起，尽心尽力地为班级、为学校、为社会作贡献。仪式在《国际歌》的歌声中圆满结束。

本学期开学以来，我校积极响应通榆县教育局文件精神的号召，以各项活动内容为主线，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。

在今后的工作中，我校德育工作会不断累积经验、改正不足始终把学生的健康成长、全面发展作为重点工作来抓，努力营造良好的育

人环境，让学生在和谐的环境中更健康、更全面的发展。

“八礼”主题教育实施方案

为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习新出炉的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育，我校决定将在本学期举行“八礼”主题教育，着力提升学生自身的文明礼仪素养。

一、活动宗旨

通过开展此次主题教育，让我校师生全面了解“八礼”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容

(一)“八礼”专题宣传活动

1、开展“八礼”宣传活动。

时间：3月上旬

组织广大学生认真阅读“八礼”的主要内容，通过出一期“八礼”专题黑板报，再利用夕会、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼”的主要内容。向家长下发“八礼”倡议书，号召家长自觉监督自己的孩子学礼、知礼、行礼。

2、“八礼”齐诵读活动

利用班队会时间，带领学生一起诵读“八礼”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼”的内涵真正融入到自身的价值观中去。

(二)“八礼”征文评选活动

各班推荐有关弘扬“八礼”的优秀事迹文章，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼”的理解；
用文字赞美我们中华民族的传统美德，评选出获奖选手，并以征文为基础，进行适当修改，

4、

5、6月份各出好一期“八礼”先进学生的事迹宣传栏。

(三)“八礼”绘画比赛活动

在组织学生“知礼仪”的基础上，5月下旬，举行一次“八礼”绘画比赛。让学生动笔描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图，优秀画作进行张贴宣传，组织全校师生参观展览，以此带动所有学生、老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。

(四)“礼仪之星”、“礼仪使者”评选活动

号召广大学生争当“礼仪之星”和“礼仪使者”，积极倡导学生自己在家、在社会等，做一个懂礼仪、有礼仪的人，并积极开展“文明礼仪”主题宣讲活动，使周边的人都能了解“八礼”的主要内容以及“礼仪”的重要性，期末在各班选出“礼仪之星”和“礼仪使者”。

(五)“八礼”少先队部队会活动

六月中旬，各班主任团结协作，指导优秀队员准备若干节目，共同参加在操场举行的少先队部“八礼”主题队会。让学生结合自身经历和感受来谈谈一学期以来的“学礼仪”活动，畅谈对“八礼”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。

小学一年级新生入学礼活动方案

一、活动目的

为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛，表示对新一年级学生和新教师的欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的情感，使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活，特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。

二、活动时间：2017年9月14日

三、活动地点：学校操场

四、参加人员：校委会 一年级全体师生和家长

五、活动准备工作及相关负责人员

（1）场地布置（充气的拱形气球的入学门、进门地毯，领导席的6张桌椅，水等）：德育处 （2）音响、播放音乐：叶 （3）摄像：彭 （4）主持人：易 （5）入场及队列管理：
矫

（6）条幅、背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）：周海浪 （7）安排15个小礼仪（一年级每班3个）：丁 （8）一年级服装分发：玉、一年级班主任 （9）一年级弟子规吟诵：一年级班主任 （10）三年级论语诵读：三5班

（11）20盒朱砂、20支毛笔、大鼓（带鼓棒）、书画架、笔墨纸砚：总务

六、活动流程：
入场：

先家长入学：由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长，穿过“彩虹桥”门，来到家长区域，安排就坐。

再学生入学：五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队，有序走到后操场，对应插入到五年级各班，高年级学生们每一个牵一个小朋友，保持纪律。

大手拉小手走过启智门，由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接，并配合班主任安排整理好队伍。

（主持人说：“请五年级学生从后退出离场。”）

第一项：出旗 （全体立正——行注目礼） 第二项：校长致辞（校长）

第三项：击鼓鸣志（校长和一年级学生代表） 第四项：开笔 龙书记开笔献字——讲话 第五项：开场诵读《 论语十则 》 三5班 第六项：（1）正衣冠

（2）拜师礼 （师生互动 鞠躬回礼 ） （3）点朱砂痣

第七项：吟诵《 弟子规 》 一年级 （五5 钟子涵带读）

第八项：家长代表讲话（一年级5班晏欣然） 一年级老师讲话（杨菁老师） 第九项：入学宣誓（六3 李思宇） 第十项：共读校训、共唱校歌

小学一年级新生入学礼活动

1请家长入场,今天，我们热烈欢迎一年级的家长也加入到化成小学家长学校这个大家庭，请家长们有序地通过彩虹门，加入我们的家长学校，我们怀着同一个目标，“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同努力提高提高家庭教育水平，让我们的孩子有健康的身体，有健全的心理，更快乐的成长！

2一年级学生入场。请五年级的同学带领着一年级的小同学穿过启智门，走在第一队的是一一班的孩子们，他们的老师是，语文老师是刘晓燕，数学老师黎佳钰，老师希望一1班的同学们做人诚心，学习细心，待人真心，生活开心。

现在从齐志门通过的是一二班，语文老师由杨静老师担任，数学老师赵聪怡。今天，你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞，

今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里杨帆，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奔腾。

一三班，语文老师由邹和平老师担任，数学老师

一四班，语文老师由黄晓玲老师担任，数学老师施

一五班，语文老师由吴青老师担任，数学老师曹。吴老师和曹老师希望一5班成为一个温馨和谐积极向上的大家庭，希望每一位孩子都能散发出最璀璨的光芒，成就自己辉煌的明天。

感谢五年级的哥哥姐姐们，陪我们一起走过启智门，带领我们开启求学之路。。。。。。

尊敬的领导、老师们、家长朋友们：

大家下午好。孩子们，从你们背上书包，跨进校门的那时，你们就是化成小学的一名小学生啦！欢迎你们加入我i小学这个温暖的大家庭。

你们的爸爸妈妈也一起走过了“彩虹桥”，来到这里，和你们一起入学了， 请允许我代表所有的领导和老师对你们的入学表示最热烈的祝贺77小学欢迎你们！ 告别了幼儿园的生活，你们成为光荣的小学生，从此掀开人生崭新的一页。

现在，我宣布：小学一年级新生入学礼现在开始！ 第一项：出旗 （全体起立——行注目礼）

第二项：校长致辞 有情张校长致辞，感谢张校长对我们的殷切期盼，

（主持人：校长……期望和要求……） （注：五年级任课老师负责给一年级家长分发家长手册）

第三项：击鼓鸣志（校长和一年级1班学生代表吴）（注：校长致辞时，由黎佳钰老师带吴俣琪候场，并告知怎么走上台，做什么。）

主持人：同学们，看到这面鼓了吗？那你们知道今天为什么要把鼓放在这里吗？在古代的时候，读书人要去考取功名，他们进入学堂的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。所以这项活动是“击鼓鸣志”,现在，我们是我们仪式的第三项：击鼓鸣志。

有请我们的张校长来击鼓，敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙。我们张校的鼓声可谓震耳欲聋， 意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

张校对我们的期盼就包含在这震耳欲聋的鼓声中，她是期望你们从小立志，志存高远！ 接下来我们请一年级的新生代表吴俣琪敲击大鼓，并大声说出自己的理想。

有请。【学生进行击鼓鸣志】（注：刘翔、矫镇负责搬鼓）

说的真好，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。

主持人：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步下面有请XXX为我们开笔献字。

第四项：龙书记开笔破蒙——讲话。现场直书 “人”字。并讲解人字含义。

谢谢龙书记 （注：刘镇负责搬书架，书桌。）写下一个人字，虽然只需要一撇一捺，但做好一个“人”却要一生。孩子们，我们要像“人”字一样顶天立地。做一个有爱心的人，诚实的人，勤奋的人，博学的人，快乐的人，。”同学们，伸出你们的右手食指，我们一起郑重的写下这个人字。大家跟着老师一边念一边写，写人字，撇——捺。孩子们，学会写人字，也要学会做人，从小做起，从现在做起，努力做一个有道德的人，有益于人民的人。

第五项：诵读《 论语》片段

主持人：有一个名字，是师的楷模；
有一部著作，浸润在炎黄子孙的血液。让我们走近孔子，走近《论语》。诵经典，学做人。有请三（5）班同学为大家诵读《论语》片段。

声声诵读，殷殷期盼，读论语，品智慧。

第六项：
（1）正衣冠

古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠斤，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”所谓童蒙之学，始于衣冠；
先正衣冠，后明事理。

听口令：请正衣冠，礼毕。（注：此时，所有一年级老师到队伍前面带领学生呢个一起做，先正帽子，再拂袖、理衣服）

（2）行拜师礼 （师生互动 鞠躬回礼 ）

启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。向启蒙老师行拜师礼：肃静一行李一礼毕。（此环节需要教师还礼。注：教学生动作，双手互叠。。。）

（3）点朱砂痣

在古代，学童入学读书前，启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。所以叫是“朱砂启智”。请校领导、班主任、科任老师到学生场地为新生点智，有请。（放背景音乐）

（边点边介绍）主持人：“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。你们看，孩子们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。

第七项：吟诵《 弟子规 》 一年级

主持人：《弟子规》被誉为人生第一步，天下第一规。下面有请一年级所有同学们给大家带来《弟子规》选段诵读。

一年级《弟子规》（五5班学生带读《弟子规》，全年级一起读。）

第八项：代表讲话

学校的发展，离不开全体家长的关心与支持，离不开家长委员会的理解与帮助。就像家长手中的“彩虹桥”手册。桥的这头是学校教育，桥的那头是家庭教育，为了孩子健康、快乐地成长，学校、老师、家长也要不断学习，更新知识。多沟通、多合作，为家校教育架起一座彩虹桥。为学生的成长提供最强有力的支撑。下面，让我们用热烈的掌声，请出家长代表：一年级5班晏欣然的家长发言。

家长代表讲话 一年级5班欣然 掌声感欣然家长的祝福与期盼。、教师代表承诺

下面也请一年级2班 班主任杨老师 发言 感谢杨老师精彩的发言。

第九项：新生入学宣誓（请六2班李i领誓）

请一年级的同学跟着六年级李思雨同学，她说一句，同学们跟读一句。宣誓人的时候大家大声说出自己的名字。

我是小学的学生，我爱我的学校，我是化成小学的学生，我爱我的老师，我学习，我快乐，我运动，我健康，讲文明，懂礼貌，争做优秀好学生。

宣誓人：（报自己的名字）

第十项：共读校训唱校歌

主持人：你们已经是化成的一份子了，一定要谨记化成的校训，“行以亲贤，学以达礼”。请同学们跟老师一起念：行以亲贤，学以达礼。（主持人带读1遍同学们共读一遍）。

齐唱校歌。

、

同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生；
从今天起，你要做一名懂事的小大人；
从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员的目标而努力。

让我们记住校长、老师们对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学习，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。

结束词：

活动即将结束，感谢所有关心支持我们学校工作的领导和来宾朋友们，让我们用掌声表达出我们的谢意吧。

下面，我宣布：77小学一年级新生入学礼到此结束，谢谢大家的参与！祝愿所有的家长朋友们工作顺利，合家欢乐！祝愿所有的学生学习进步，梦想成真！祝愿所有的老师身体健康，万事顺意！

谢谢大家的支持和参与，再见！（各班级也可按顺序到背景墙前拍照留影，并有序退场。）

活动要求

1．请各班主任加强教育，队列做到快、静、齐，并请配班老师协助管理。

2．集会时，做到队伍整齐、安静，齐诵主题语时声音响亮。

3．小礼仪的学生要做好充分准备，做好引导，也要为新同学树立榜样。

4．活动当天，请班主任要求学生穿戴整齐。

活动主题 ：“八礼四仪”系列活动五---行走之礼 活动背景：

礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。小学生从小就要以正确规范的礼仪影响和引导，才能把中华民族的传统礼仪传承下去。

活动目标 ：

1、培养小学生遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座的优良品质。

2、让小学生感受少先队活动的庄严。通过多种方式展示少先队员活泼、团结的风采。践行少先队热身口号

（一）我能行，我已做好准备！

3、具体目标 （1）、认识交通标识，遵守交通规则。（2）、上学放学时走规定路线。

（3）、乘车有序排队，不拥挤、不插队。

（4）、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

（5）、乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。（ 6）、不乱按电梯的按钮。

活动内容 ：

1、认识交通标志。

2、介绍交通、上学放学、乘车、上下楼梯、坐电梯的礼仪。

3、唱文明礼仪歌。 活动形式：

看动画视频、快板、观看场景图片、朗诵、小品、三句半、歌曲表演。

活动准备：

1、下发节目内容背诵练习。

2、节目编排

3、拍摄场景照片 4选择合适的音乐。

5、准备快板和三句半道具。

6、课件制作 活动时间：
2015.11.25

活动地点 ：鲤南中心五3班教室

辅导员 ：朱洪 主持人 ：黄佳楠 林妤童

一、预备部分：集合列队、整理队伍、逐级报告人数。

1、各小队报告人数。

报告中队长：（互敬队礼）

第一小（中）队原有少先队员11人，实到11人，报告完毕！

接受你的报告！（互敬队礼） 报告辅导员：（互敬队礼）

本中队原有少先队员 56人，实到56人，队活动准备就绪，邀请您和我们一起参加活动！

接受你的报告，预祝你们队活动成功！

二、正式部分：

中队长：下面我宣布五（9）中队 “八礼四仪”系列活动五---行走之礼主题中队活动现在开始

1、全体立正，出旗。

2、唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》 礼毕 请坐

3、中队长讲话：

尊敬的辅导员，全体队员们，你们好：

为了积极响应号召，加强文明礼仪教育。我们中队举行了“八礼四仪”主题教育，全面了解“八礼四仪”的主要内容，这次活动就是第五项礼仪---行走之礼，要我们养成遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座的礼仪。希望各位队员积极参加活动，争做文明礼仪小明星。

有请黄品越和我一起主持 男：尊敬的辅导员

女：亲爱的全体少先队员们 合：大家好

男：中华是文明古国 女：祖国是礼仪之邦

男：我们是新世纪的小学生 女：我们是祖国的未来和希望

合：遵守礼仪，传承文明是我们的责任和义务。

男：我们每天都要行走，在公路上行走要遵守那些礼仪呢？ 女：首先我们要认识各种交通标志，才能不违反交通规则，请看大屏幕。

第一个活动：认识交通标志 看视频动画，认识交通标志。

男：刚才，大家从动画中认识了哪些交通标志？（指名交流）交通标志还有很多，以后，我们再交流。在公路上行走还要做到礼让“三先”，你知道哪“三先”吗？

女：就是先让、先慢、先停。

男：是的，交通安全关系到每个人的生命，我们要牢记和遵守，做到“宁停三分，不抢一秒。”下面请欣赏快板《交通安全很重要》 第二个活动：快板表演

《交通安全很重要》快板 小学生，起得早， 交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

交通安全很重要， 交通规则要牢记；

从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。

行走应走人行道， 没有行道往右靠。

天桥地道横行道， 横穿马路离不了。

一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则， 不能心急闯红灯；

转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；

手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。莫忘记

女：在公路上我们要遵守交通规则，在学校里或公共场所我们要养成哪些行走之礼呢? 第三个活动：欣赏正确的礼仪

请孙亚楠给我们介绍她准备的照片和图片

（他们是怎么遵守行走之礼的？请学生主动说） （1） 放学走规定路线

（2） （3） （4） （5） 乘车排队

上下楼梯靠右行 乘电梯靠右行 不乱按电梯按钮

男：如果我们每个人都能遵守礼仪， 女：我们的生活会更加和谐、美好。

男：文明礼仪是一幅画，令人赏心悦目 女：文明礼仪是一首诗，令人心驰神往。

合：我们要做文明的使者，把中华民族的优良传统传承下去，让礼仪之花开遍祖国的每个角落。

男：请欣赏：诗朗诵：《文明是花》 第四个活动：朗诵《文明是花》

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。

礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰。

我们是跨世纪的少先队员，我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子；
阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，

飞向未来告诉太阳，

告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰要飞翔。

女：扶老助弱，主动让座是一种文明，更是一种美德。

第五个活动：下面请欣赏小品《让座》

地点：公交车上

人物:一个小学生 一位老人 两个不文明的乘车人 三位下车的乘客

事件：两个人抢座位，一位老人上车全然不顾，这时后面的小学生站起来主动把老人扶到自己的座位上，抢座位的两个人看见了很惭愧，主动把座位让给了小学生，上演和谐的一幕。

过程：（画外音公交车铃声响：沙河三小站到了，请下车的旅客做好准备，前门上车，后门下车。）车门一开，三位旅客下车时被两位不排队的堵住了，说：“你们应该从前门上车。真是的。”甲乙上车就抢座位，说：“是我先上的，我先坐。”“小样，还敢和我抢座位，一边去。”“你个子大就能欺负人吗？过去。”怎么？还敢打我啊？有本事朝这里打？（指左脸）打，你还真打啊？再往这儿打？打，你小子吃了豹子胆了，找死啊？这时，一位老人上车，两人马上住手抢座。后面的小学生主动上前搀扶，，说：“老爷爷，您慢点，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。” 并让座，然后拉着拉环站着。甲乙旅客看见，很惭愧，对视一下，马上起立，加请的手势说：“小朋友，你小，请到这里坐。”请身边的小学生坐下。主动拉着拉环站立。小朋友说：“谢谢，叔叔。”（公交铃声画外音：车辆行驶中，请拉好扶手，下一站，沙河小学。结束，谢幕）

男：看了刚才的小品，谁能说说这个小品中，谁做的对，谁做的不对？ （指名回答）是的，乘车要有序排队，前门上车，后门下车，不拥挤，帮助老人，照顾弱小，主动让座。

第六个活动：下面请欣赏三句半

《行走之礼》

我们四人台上站， 下面观众一大片， 咱也演个小节目， 三句半！

今天上台说一说， 文明礼仪首当先， 大家认真听一听，

快快说。

楼道大堂不追跑， 上下楼梯靠右走，

蹦跳喧闹都不要， 安全。

上下楼梯要排队，

并行拥挤那不对，

扶老让小好宝宝，

真好。

走路要走人行道， 游戏不在马路上， 乱跑乱撞更不要， 很危险。

红灯停绿灯行黄灯亮了等一等， 交通规则要遵守， 安全第一齐欢喜，

对啦。

说到这里停一停， 小朋友们可听清？

你做我做大家做，

来，欢迎！

齐：我们大家齐欢迎！

第七个活动：唱《文明礼仪之歌》

女：孟子说：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”我们中华民族五千年的历史，不仅创造了灿烂的文化，也形成了礼仪的美德，做一个讲文明，懂礼仪的人，才是最美的人。让我们把《文明礼仪之歌》唱起来。

（请各小组没有展示的队员表演《文明礼仪之歌》其他队员拍手小声唱。）

来吧来吧来呀来吧来吧来，文明礼仪之歌快呀快唱起来。

来吧来吧来呀来吧来吧来，文明礼仪之歌快快唱起来。

你我见面问声好，举止文明有礼貌，

穿戴整齐又大方。助人为乐乐陶陶。

诚实守信必做到，孝老爱幼多荣耀。

勤俭节约是美德，明礼知耻素养高。

珍爱生命很重要，烟酒不沾习惯好。

远离网吧与毒品，不良陋习全抛掉。

爱护公物要记牢，环保意识不可少。

遵规守纪行为美，和谐校园共打造。

来吧来吧来呀来吧来吧来，文明春风校园飘起来

来吧来吧来呀来吧来吧来，文明春风校园飘起来

三、结束部分：

男：文明礼仪从小做起。

女：文明礼仪从我做起。

男：别忘了我们的主题“行走之礼”从现在做起。

女：从现在做起，遵守交规有秩序。

男：从现在做起，扶老助弱靠右行。

女：下面用热烈的掌声请辅导员讲话：

1、辅导员讲话 亲爱的少先队员们，你们这次的中队活动准备充分，非常精彩，相信你们在今后的生活中，一定能做到遵守交通规则，上下楼梯靠右行，乘车排队，主动让座等礼仪。希望你们不仅自己要做到，还要告诉身边的人也要做到，大家好，才是真的好。

2、全体起立，呼号 女：退旗、敬礼

中队长：现在我宣布五（9）中队“八礼四仪”系列活动五---行走之礼主题中队活动到此结束。再见。

2011届毕业礼活动方案

一、活动目的：

1、小学生活对每个人来说都是非常难忘的。通过毕业典礼，回顾阶段学业历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

二、活动时间：2011年7月4日上午9：00

三、活动地点：四楼会议室

四、与会人员：学校领导、中小学毕业班全体教师、学生、家长代表

五、活动准备：

（一）班级层面（班主任）：

1、带上永久的纪念——师恩难忘，同学情深，精心制作师生、同窗联系卡，在校园里摄影留念，作为永久的纪念。

2、留下永久的爱心——开展“我为母校献一策”活动，提出促进母校健康、良性发展的建议，把对母校的祝福永远留在这里。

（二）年级层面（年级组长）：

1、推荐“优秀毕业生”

2、落实学生发言、教师致词、父母寄语

（三）学校层面：

1、向家长发放《毕业典礼邀请函》（各班班主任）

2、会场布置（）

3、评选“优秀毕业生”、打印奖状（）

4、准备校长寄语（）

5、背景音乐、摄影、摄像（）

六、活动议程：

1、校长宣布毕业生名单，并颁发毕业证书

2、政教处宣布“优秀毕业生”名单，并颁发奖状

3、教师代表发言（）

4、学生代表发言（班主任定）

5、家长代表发言（六年级家长代表）

6、各班代表交流“我为母校献一策”活动反馈

8、校长寄语

9、齐唱《中国少先对对歌》

成童礼活动方案

一、活动名称：成童礼

二、活动内容：
告别童年，感恩立志

三、活动形式：

①每个班各一个展板，上面中间位置写上老师对孩子的寄语写下对孩子的祝福和期望，并有老师签名。

②给出规格，孩子统一书写出自己的成童心情

③给父母提供统一格式和样式的纸张，让家长写下送给孩子的话，需要亲自书写，不要打印。

四、活动过程：

1、感恩父母

2、感恩老师

3、告别童年

五、活动时间 6月27日 （下午）

六、活动准备：活动摄像、照相、将成童心情展出。成童啦！

河浃溜小学“成童礼”仪式活动过程

1、人生的重要时刻到来了，我们在这里向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗如画的少年门槛。

2、翘首而望，迎接激情澎湃的青春岁月。

1、感恩上苍，创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐，明天是那么美好。

2、感恩父母，把生命分给我们，又含辛茹苦，把我们养大了。

1、感恩老师，使我们获得了知识。当年在幼童眼中朦朦胧胧的世界，如今在少年眼里，已变得清晰明澈。

2、一股勃发的力量，冲动着我们。目光远视，想要飞向这个世界。

1、这说明，孩童长大了，我们已是翩翩少年。

2、让我们举行一个仪式，送走我们的童年时代，感恩所有关爱我们的人。

1、请我们大声说：„告别童年，感恩立志。‟ （少年们声音洪亮的跟读）

2、我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

1、对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

2、对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

1、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

2、感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

1、感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

2、然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

1、请全体起立，齐诵《弟子规》。

2、是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

1、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

2、当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

1、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

2、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

1、送给您一首小诗 《父母的爱 扬起的帆》

a我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长

b多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 c常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 d学会感激——感激我的父母， 因为他们给了我宝贵的生命 4合：是您

合：将我带到人间

教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 4合：是您

合：领我认识世界

天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 a您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 b如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 c您用爱心浇灌，您在精心磨砺， 您的黑发显出几丝枯黄。

d岁月如梭，呕心沥血， 您的脸颊写满了丝丝牵挂。

4合：春去秋来，由于您的执着追求， 您的眼睛注满了殷殷嘱托。

合：这就是母亲的爱 这就是父亲的情 a她柔柔如水 轻轻如烟 b他深沉如海 恩重如山

c鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

d但父母的爱 却永远留在我们的心间

合：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 爸爸皱纹深了，他把美丽的青春给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眼给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 a面对妈妈深沉的感情 聆听爸爸真诚的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

b但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。

c父母的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。

d虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。

合：让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长， 是所有父母的心愿。

a如果说母爱是船，

载着我们从少年走向成熟; b那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

c如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

d那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

4合：拿什么来感谢你，我的父母！！ 合：父母的爱说不尽，说不完， 所有的爱我们将铭记在心。

我们带着你们的爱踏上征程, 一定会战胜一个又一个困难, 直到到达胜利的彼岸! 爸爸\\\\妈妈,你们放心吧! 你的儿女将会以最优异的成绩汇报你! 4合：让我们真诚地祝愿天下父母 ——快乐健康

1、十二年的成长历程，十二年的养育之恩，

2、父母为我们的付出，用语言是难以表达的。

1、随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，或许是翅膀硬了，要飞了。

2、但是我们为什么忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？——那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。

1、请同学们走向自己的父母，拉起你父母的手，说出你最想说给父母的话。

1、子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；
子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

2、每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！

1、父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗？你们读懂这份希望了吗？

2、同学们，给我们的父母深鞠一躬！眼睛望着父母，此时此刻，展现在父母眼前的也许是孩子牙牙学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景。

1、十二年的辛苦付出换来的是孩子今天的长大成人。同学们，拥抱你的父母吧！对他们说：“我爱你”， 我们有志气，我们有毅力。我们会努力，我们会坚持。父母把生命传给我们，我们一定要珍爱，一定要把自己的事情作好，让父母放心。”我们一定要努力，努力，努力报答父母！

2、同学们，让我们用掌声祝福我们的父母们。

1、愿你们在今后的人生路上用实际行动来回报你们的父母

2、父母请坐，同学们回到自己的座位上。

2、想着父母对我们的爱，看着父母不再年轻的背影，我们心潮起伏。手语表演：感恩的心

1、是谁，播下万古远点的梦幻？

2、是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！

1、您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

2、流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

1、您用青春写出无悔的人生。

2、您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

1、您的爱，我们永远也报答不完，

2、让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您好！

1、多少个季节轮回，多少个春夏秋冬！

2、多少个不眠之夜，多少次灯火长明！

1、您是红烛燃烧着亮丽的生命

2、您是春蚕献出一生的忠诚

1、您是冬梅吟唱着早春的歌声

2、您用真情传播着智慧的火种

1、生我养我的是父母，教我育我的是老师

2、因为有了老师教育，才有了我们的今天

1、老师，我们每一位同学为您制作了一张祝福卡，并在上面写下了我们想对您说的话，请听同学们的心声（学生发言）(配乐：感恩的心)

2、下面请老师们到台前面来。请学生代表为老师献花。（放音乐）

1、六年级同学请起立！让我们望着台前的老师们，感谢他们为我们启蒙，感谢他们给我们知识！敬礼！礼毕！

2、老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

1、您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

2、最后让我们一起说：（全体学生：谢谢您，老师！）同学们让我们把掌声献给老师们！欢送老师们退场！

1、随着夏日的来临，我们走过童年的时节

2、少年的花季、青春的雨季，我们携手共进

1、别了！嬉戏的童年。

2、别了！那无忧的岁月。

1、我们已经长大，

2、我们从此胸怀祖国。理想在向我们招手，期待在为我们加油

1、亲爱的朋友啊，在此时此刻，就让我们一起踏上奋斗的征程

2、未来世界，征服就是我们生活的主旋律。

1、请欣赏诗朗诵：童年，是一首清新的歌

A：我用稚嫩的双手

把日子谱成一串串音符

在指间跳跃

B：童年，是一幅纯蓝的画

我用清澈的眼神

把岁月绘成纯净的蓝河

在心间流淌

A：童年，是在稻田里拾得的

那一串稻穗

在时间的长河里

发出金灿的光芒

B：当时间把忧伤的色彩

涂抹我走过的时空

当生活用强硬的双手

把艰辛注满我的心田

A：童年，它在我沉寂的心空

浅吟低唱，欢呼雀跃

在时光的河流里，

沉积成粒粒珍珠 B：我在静寂的夜晚

把它精心穿串成

闪光的项链

亮丽我整个心身 A：暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌 B：青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃 A：潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉 B：别了！嬉戏的童年。

别了！那无忧的岁月。

我们已经长大， 我们从此胸怀祖国。

A：理想在向我们招手， 期待在为我们加油 亲爱的朋友啊， 在此时此刻

就让我们一起踏上奋斗的征程

未来世界，征服就是我们生活的主旋律。

全组齐：让我们告别童年，拥抱青春，展望未来吧!

1、自从踏进学校的门槛，红领巾就披在我们的双肩

2、如今我们已经长大，就要和红领巾说再见了

1、让我们再一次轻轻抚摸它，真舍不得将它摘下

2、鲜艳的红领巾见证了我们的进步，鲜艳的红领巾陪伴着我们成长！

1、亲爱的同学们，不要伤心，星星火炬可以燎原，他的光芒将照耀你远行

2、今天让我们面对队旗，全体起立！再一次举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体学生合：时刻准备着！）

1、请六年级退旗！敬礼！（音乐）礼毕！请坐

2、亲爱的同学们，伸出你的双手，轻轻的将红领巾摘下

1、手捧鲜艳的红领巾，久久的凝望着它

2、让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年。

1，红领巾时代，我们的儿童时代，将永远的珍藏在我们记忆的版图上。（收红领巾） （播放歌曲：告别童年的梦）

1、让我们记住过去的美好，带着愉快走向明天

2、让我们挥手告别童年，迎接美好的青少年时代

1、让我们挥笔写下自己的名字，留住我们美好的童年吧！

2、下面请六年级的同学们在条幅上签名。

1、让我们充满激情，让我们怀着眷恋，写下我们的名字吧！

2、这里记录着我们的泪水，这里承载着我们的欢笑。

1、这里见证着我们的友谊，这里书写着我们的理想！

2、多少年以后，当我们大学毕业，回到母校；
当我们留学归来，看望老师，回报社会，回报父母，抚摸着今天的签名，将是多么感慨，多么自豪，又是多么美好啊！

1、到那时，我们将豪迈的对老师说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们没有忘记您的嘱托，我们一直在努力，我们一直在奋斗！”

2、到那时，我们将感激的对父母说：“爸爸妈妈，您的养育之恩我会终生牢记，我将用自己的双手为您创造更加美好的生活！”

1、同学们，请我们记住这难忘的时刻吧！今天的此时此景，永远定格在你美好的记忆中！

2、青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。

1、青少年，一个多么美好的字眼！她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开，她象征着历史责任已成为人生的使命。

2、青少年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，她应伴随对理想与信念的追求，美丽的童年已悄悄逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。此时此刻，我们有多少话要说······

1、下面请学生代表发言，大家欢迎。

尊敬的各位领导，老师，叔叔阿姨，亲爱的同学们：

大家好！今天我们在此举行“成童礼”仪式，我们倍感激动。摘下胸前鲜艳的红领巾，告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青少年时代。这意味着，今天将成为我们生命中的一个转折点，我们将从此走向成熟，自强自立；
这意味着，在我们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。

同学们，我们作为新世纪的新一代，应该有朝气蓬勃、奋发进取的崭新面貌和自立自强的精神来迎接挑战。青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开，她象征着历史责任已成为我们人生的使命。我们必须意识到：作为社会的一员，对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法；
作为家庭的一员，应尽到做子女的义务——尊敬长辈，孝敬父母，分担家务；
在学校，应加强学习，团结同学，学会自主，积极向上，团组织将以宽广的胸怀拥抱我们。最后，想向大家发出三点倡议：

第

一、我们虽然不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间！

第

二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了，可我们迎来了如花似锦的美好青春！

第三、我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾，但只要我们努力，闪闪发光的团徽会很快别在我们胸前！同学们，努力吧！

1、面对庄严的大地，面对鲜艳的红旗，我们解下了红领巾。

2、我们退队了，但退下的是红领巾，退不下的是坚定的信念。

1、红领巾永远在心中珍藏，永远在心中飘扬。

2、我们已产生了解不开的红领巾情结。

1、人们说儿童是祖国的希望，它像灿烂的朝霞，它是生命在燃烧。

2、昨天的儿童时代有很多美好的回忆，明天将会有崭新的理想。

1、朝霞会愈烧愈旺，一直到彩霞漫天。

2、从灿烂的朝霞到绚丽的晚霞，这中间的过程是奋斗的过程。

1、同学们，我们沐浴着祖国温暖的阳光雨露

2、肩负着 21 世纪的强国之梦。

1、让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香，用丰硕的学习成果，用我们的责任和创造，在历史的画卷上写下一行醒目的大字 合：少年强则国强。

1、我们快乐的来到这世上，儿时的欢乐，淘气的眼泪，伴我们走过十三载幸福的时光，今天我们依依不舍，别了，金色的童年，明天我们振臂欢呼，欢迎你十四岁的花季，在这送往迎来的美丽时刻，我们举起右手，以青春的名义宣誓：

全班学生：

我要牢记，少年强则中国强的责任， 我要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想， 我要搏击，让腾空的希望展翅飞翔， 我要感恩，让血液融入奋斗的力量， 我要踏过书山坎坷， 我要渡过学海茫茫， 我没有失败的理由，

我走的每一步都是成功的保障， 我不负父母的期盼， 我不负恩师的厚望， 我不负天赐的智慧， 我不负青春的理想， 不做怯懦的退缩， 不做无意的徘徊， 我将带着顽强的微笑， 取得志在必得的辉煌！

1、同学们请坐！愿歌声成为见证，让梦想继续前行！

2、亲爱的同学们，不要停下我们前进的脚步，美好的未来，在等待着我们去开创。

1、接下来请校长讲话，大家欢迎！

1、亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师

2、无论我们走到哪里

1、永远记住您的情

2、永远记住您的话

1、永远记住您的爱

2、我们永远是您的孩子！

1、我们永远是中国的好少年！最后让我们齐诵少年中国说。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

合：今天的成童礼宣告礼成。（全体鼓掌庆贺）庆贺大家跨进青少年时代，成为生命勃发的少男少女。”（全体鼓掌庆贺）

1、河浃溜小学2012年六年级毕业生“成童礼“仪式到此结束！（放音乐）

2、让我们用热烈的掌声欢送各位领导，各位家长退席！

《明德守礼》主题班会活动总结

三年级组

为深入贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生德育工作，深入开展“六个一”主题活动。4月13日，我校开展了“明德守礼，争做‘三好’少年”主题班会活动。

我们三年级各班以不同形式进行学习和展示,把本次主题班会举行得有声有色。有的班级找来生动、有趣的动画短片,使学生在轻松的氛围中明礼、明德。有的班级以讲故事的方式,让学生主动学习勤俭节约、敬老尊贤等优秀品质。各班活动内容丰富多样,学生投入其中,誓要成为勤劳节俭、遵德守礼的三好少年。

通过此次主题班会,引导学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵，逐步做到心理上认知、思想上认同、行为上践行；
利用身边的好人好事，通过实实在在的人和事启迪心灵，培育风尚；
坚持从点滴入手，引导学生在日常细节中养成良好习惯，教育学生明德守礼从我做起、从自身做起。

二0一五年四月十五日

明礼崇德以礼兴校

--高邮市南海初级中学“八礼四仪”教育侧记

大运河畔，魁星阁下, 佳气葱茏，年轻的南海中学座落于此。学校现有43个教学班，在校师生2400余人。办学十多年来，南中人践行“立德”之训，禀承“生本”之念，德育以“四尚四修”为线，以 “八礼四仪”为基，文明礼仪之花在南中校园不断盛开„„（画面：本片画面汲取、大运河、魁星阁、学校大场面） 学校一直将文明礼仪素养放在培养目标的首位，分年级分重点开展“学礼仪、知礼仪、行礼仪”相关活动，最终实现“明礼、乐礼、达礼”的培养目标。

面向七年级学生，着重“八礼四仪”的“学”：“处处显文明”的校园文化让学生在文明礼仪的氛围中潜移默化地“学礼”、“明礼”（画面：橱窗、黑板报、楼道文化、“南中之声”红领巾广播台、《南海潮》和《魁星》校刊）；

入学集中学习《南海中学学生手册》（画面：《南海中学学生手册》），让学生系统学习“八礼四仪”；
“文明与意志”的军训（画面：军训），让学生在意志磨练中形成文明礼仪意识；
每周１期的《南中文明礼仪专题片》和《班级通报》（画面：专题片、班级通报》）让学生对文明礼仪行为形成直接直观体验；
“多样化的教育契机”的把握（画面：国旗下讲话、班会、校会、报告会等），不断强化文明礼仪。这些，使得整个南中始终浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中，让学生在潜移默化自然地感受文明礼仪，这又为深入开展文明礼仪体验活动打下了良好的基础。

面向八年级学生，着重““八礼四仪”的“乐”：

“细节做起，调查先行”的自查教育，学生礼仪从小处做起，从日常的生活做起，从自身实际出发（画面：班会、自查表）；

“主题活动，怡情冶性”的体验教育（画面：
“问好”主题教育，有“美化校园、净化心灵”的演讲比赛，有才华横溢、激情飞扬的征文比赛，有精彩的“自我保护，共圆中国梦”情景剧表演，专题的手抄报比赛、绘画比赛），不但达到了文明礼仪教育的目的，也培养了学生的才能，更活跃了校园的文化氛围，让学生在快乐中接受教育；

“情感教育，传承美德”的感化教育（画面：“母亲节”、“教师节”），将文明礼仪教育结合重大节日的教育契机，进行感化教育，从校园延伸至每个家庭。

“课内渗透，课外实践”的实践教育，充分挖掘基础课程中的文明礼仪教育内容，在课外（画面：走进荷花塘特校、走进养老院、走进社区、学生夏令营）开展丰富的学生活动。1

“以邮为媒 校本德育”的特色教育，方寸天地，大有作为，充分挖掘和发挥邮票、邮苑、邮局、邮协等文明礼仪的教育功能。（画面：邮文化）

这些主题教育和社会实践增加锻炼体验的机会，形成文明礼仪的自我感悟和自我教育，学生乐在其中。

面向九年级学生，着重“八礼四仪”的“达”：对学生的文明礼仪进行自评、互评、师评、家长评的评价机制和对话制度，评选出道德之星、礼仪之星、文雅之星、孝德之星、劳动之星、环保之星，利用橱窗、广播视频、校报校刊向学校、向社会、向家长展示文明礼仪之星，汇报文明礼仪教育成果，最欣喜的是学生言行举止的变化展示了文明礼仪教育的成效。（画面：橱窗、学生照片）

走进南中校园，你看到的是整洁的塑胶操场、生机勃勃的绿地、排列整齐的自行车，慢步轻声、文质彬彬的学生。

走进南中的餐厅，你看到的是干净的就餐环境、有序的就餐队伍。

走进南中的宿舍，你看到的是军事化的床铺、闻到是清新的气息。

走进南中实验室和图书馆，你看到的不仅仅是摆放整齐的图书，还有安静读书的学子。

南中校园发生着越来越大的变化，不断向着文明礼仪的最高标准靠近，这就是我们工作成效的最佳体现。在艰辛的德育路上，以“八礼四仪”教育的火热追求，积淀起求实创新的南中精神，使学校走上了特色发展之路，这条路恩泽桑梓，这条路承荣载誉。（画面：学校荣誉墙）

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