手语比赛策划书十六篇
运输管理系手语比赛策划书
一、活动名称
大学生手语比赛
二、活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。
三、活动目的
通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
时间：4月6日晚上7:00
地点：大礼堂
五．活动形式
在本系各班选举节目进行比赛，作为院级比赛的初选，由20个节目淘汰15个，然后选出5个节目推上去进行院级比赛；
六、活动举办单位
主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心
承办单位：学院心理协会
协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象
参与对象：运输管理系全体学生
邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部
八、活动流程安排
前期：由各参加团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。
中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。
（不得占用上课时间）
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；
组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
（2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。
(3）手语表演控制在7分钟左右。
（5）会场主持人1人待定。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。
2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。
3.确定比赛场地，对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对心理部成员进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）在2011年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况.（３）安排好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员
（４）比赛当天，提前1个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足的准备
（5）参赛队伍提前10分钟到场
十二、人员分配与活动配置：在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动配置
十三、宣传计划
1、宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上，宣传贴内容包含手语比赛意义性，在活动的前期准备工作中完成。
2、在各班级进行活动宣传
十四、比赛与分标准
计分：10.0分，小数点后计数二位；
去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的均匀数为最后得分；
评分细则：
十五、评分标准:
1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.
3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅.
5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁、大方,能较好配合表演主题.
手语操比赛策划书
一、活动目的
为进一步加强我校大学生心理健康水平，丰富大学生课余生活，引导学生关注心理健康，更好的展现大学生积极进取的精神面貌，在学生中倡导关爱身心健康，树立积极健康观，培养健康生活方式等理念，创建心理健康的良好氛围，在此之际，心理潜能开发协会决定举办首届大学生心理健康手语操大赛。
二、活动主题
心理健康与爱同行
三、活动时间
活动启动：三月底
院级初赛：4月16日—17日
院级复赛：4月26日—27日
院级决赛：5月15日
四、活动地点
院级初赛：A5-210、A5-209
院级复赛：A1-306
院级决赛：A1-306
五、参与人员
参赛人员：大连东软信息学院在线12级学生
初赛评委：心协指导老师，心协负责人，飞翔营销社外联部长，财协外联部长
复赛评委：
决赛评委：
六、组织形式
1.本次手语操大赛在大连东软信息学院心理潜能开发协会的指导下组织进行
2.心理潜能开发协会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织
3.组委会将根据活动组织的需求设立专门小组，由各组负责任领导各职能组
七、活动流程
第一阶段：院级初赛
（
1、）前期准备
1.申请比赛场地
2.挑选主持人两人，男女各一个
3.邀请评委或嘉宾
4.通知各个班举行时间及地点
（
2、）比赛中 （16日—17日）
1) 共20个班级，分两天进行初赛。每天进行10个班级，每天分两场，一场5个班级
2) 16日
3) 第一批：信管系：财务12001班孙楠，财务12004班马晓博 ， 工程管理12002班林浩， 物流工程12001班王思涵， 商务12001班沈禹丞。
4) 第二批：信管系：商务12002班李丹阳， 财务12003班 刘金珠， 数字艺术系：动画12001班 王珊珊，动画12002班 曲盛聃，艺术12001班于家栋。
5) 17日
6) 第一批：数字艺术系：艺术12002 李松霖， 艺术12003徐明航，英语系：软一，软二，商一。
7) 第二批：英语系：商二刘蕴茹，商三 刘振，商四 冷德旭，计一 钟政，计二 刑晨。
3、心协同学5：30到场做前期准备，负责签到
4、参赛各个班级负责人5:50到场，了解注意事项、赛事规则、班级出场顺序
5、6：00准时开始比赛，首先由主持人进行嘉宾及评委介绍；
由心协指导老师致比赛启动词；
按照顺序进行比赛，（初赛第一场）；
前一班级比赛结束需马上离开，班级负责人可以留下继续观看比赛。
6、节目时长3—5分钟，换场时长不超过5分钟。（）
7、在第一批快要结束时，（6:40）通知第二批学生到场
8、17日活动同16日相同
9、初赛要选出12个班级进行复赛。
（
3、）赛后工作安排
1.比赛结束后，安排观众有序退场，清理会场，归还相应物品
2.确定最终结果，上交心协指导教师
3.赛后两日内宣布进入复赛名额
4.开会总结本次活动，整理相关资料并存档，将工作总结上交。
第二阶段：院级复赛，决赛
1.八、比赛模式
1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛，（具体形式如下安排）：由全院进行初赛选出25个班级进行复赛，
2.再经过复赛选出10个班级进行决赛。
3.决赛前一周通知个班负责人进行抽签决定先后顺序，进行决赛，最后评出一二三等奖。
九、比赛规则
1.由于比赛人数众多，将一批批进行比赛，比赛完的同学应当立即离开不得干扰比赛同学。
2.比赛过程中参赛同学必须认真对待。
3.作为比赛初赛的评判人员，必须做到对待任何一个班级的比赛都能公平，不能带有任何个人感情色彩，影响比赛的评判。
4.要求所有必须参赛的同学到齐比赛现场准时进行比赛，评判人员也必须准时到达，以防影响比赛进程。
十、评分标准
1.进退场:准时到达集合地点;进退场行动迅速、井然有序、精神饱满;按指定路线、顺序进退场；
（1分）
2.队形：新颖独特，整齐、有观赏性（1分）
3.手语操要求：动作的熟练程度；
动作的整齐程度；
力度及节奏感强；
精神风貌（5分）
4.出勤情况：学生出勤情况（1分）
5.现场感染力：手语表演感情到位，能够较好的表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛（2分）
胜负判定
1.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2.参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3.如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由
评判团另行投票，决定优秀选手和最佳表现的人选。
5.每场比赛的最佳选手由评委民主评议决定。
十一、其他
1.人员安排：活动计时：赵海燕（办公室）
2.计分：孔繁尧，邓海峰（办公室）
3.联系各个班级负责人：刘嘉玲（策划）、王杏（网宣）、赵迪（办公室）
4.现场秩序维护：黄宏宇、国惠原（策划）、王冲、王先泽、郭乘伊、郭杰加（网宣）
5.催场：丁圣豪，史强（策划）、张明瀚、耿俊伟（网宣）
一、活动名称
手语大赛初赛
二活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风 貌。
三、活动目的
通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提 高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
12.14,4：00-6:00地点：B206
五．宣传方案
（1）宣传部出海报在教学区和宿舍公式栏进行宣传。海报：以温馨、感性的风格展现，附以主题、时间、地点、联系方式、协办单位等。
（2）外联部发活动传单。
（3）报名人员发送短信 姓名+长（短号）到会员部干事。
六、活动举办单位
主办单位：外国语学院舞言爱心社
七、活动参与对象
参与对象：全校学生
八、活动流程安排 前期：
（1）由组织部统计参赛人数。
（2）组织部需在提前三天统计好所有参加人员，提前两天编排好所有参赛人员的出场顺序
（3）由会员部短信通知各参赛人员。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。（2）表演形式不限，具有团队特色，富有和创新精神，如歌曲，日常会话等。
(3）手语表演控制在 3分钟左右。
（4）会有一组直接晋级（抽签决定）。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全校的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛 中。
2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的 5 个 节目进行督促排练。
3.对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对所有干事进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）12月6号前做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况.（３）安排好每个环节的负责人员（４）比赛当天，提前 1 个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足 的准备（5）参赛队伍提前 10 分钟到场
十二、人员分配与活动配置：在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动 配置
十三、宣传计划
宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上，宣传贴内容包含手语比赛意义性，在 活动的前期准备工作中完成。
十四、比赛与分标准
计分：10.0 分，小数点后计数二位；
去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的均匀数为最后得分；
评分细则：
十五、评分标准:
1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.
3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调 动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅.
5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。
十六、比赛当天：
（1）活动当天组织部和会员部提前布置会场及准备所需物品。
（2）比赛开始，由会长致辞，宣布比赛开始，主持人主持参赛队伍依次登台表演
（3）比赛结束后，给获奖的人员颁发奖品。
（4）活动结束后各部门干事负责清场。
十七、注意事项
1，参赛人员要服从组织安排，遵守会场秩序。
2，舞言爱心社干事在会场值班巡查，以免发生不必要的事情。
一、活动名称
大学生手语比赛
二活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风 貌。
三、活动目的
通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提 高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
时间：4 月 6 日晚上7:00 地点：大礼堂
五．活动形式
在本系各班选举节目进行比赛，作为院级比赛的初选，由 20 个节目淘汰 15 个，然后选出 5 个节目推上去进行院级比赛；
六、活动举办单位
主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心 承办单位：学院心理协会 赞助单位：、合肥旅游网 协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象
参与对象：运输管理系全体学生邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部
八、活动流程安排 前期：
由各参加团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理 部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会 和各心理部对节目进行筛选。
中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。（不得占用上课时间） 学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；
组织安排整个演出过程 中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。（2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。
(3）手语表演控制在 7 分钟左右。
（5）会场主持人 1 人待定。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛 中。
2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的 5 个 节目进行督促排练。
3.确定比赛场地，对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对 心理部成员进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）在xx 年 3 月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况.（３）安排好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员 （４）比赛当天，提前 1 个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足 的准备（5）参赛队伍提前 10 分钟到场
十二、人员分配与活动配置：在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动 配置
十三、宣传计划
1、宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上，宣传贴内容包含手语比赛意义性，在 活动的前期准备工作中完成。
2、在各班级进行活动宣传
十四、比赛与分标准
计分：10.0 分，小数点后计数二位；
去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的均匀数为最后得分；
评分细则：
十五、评分标准:
1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.
3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调 动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅.
5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。
手语歌比赛策划书
一、活动目的：通过此次手语歌比赛, 展现当代大学生关爱聋哑人朋友，热爱手语的精神；
倡导更多的人了解手语学习手语，、让更多的人更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。充分调动每个手语爱好者学习手语的积极性，丰富大学生社团生活，增强部门间的交流，为今后的沟通及合作搭建一个平台。
二、活动主题：舞动双手，“唱”出真情
三、参与对象：广西大学资源与冶金学院学生会
四、活动时间：2011年5月4日 17:30~18:5
5五、活动地点：广西大学春华苑餐厅二楼校会舞台
六、活动内容：
1、各个部门分别派出队伍参加手语歌比赛
2、根据抽签的顺序参加
3、在每个手语歌结束时，专业评委和大众评委评分（评分标准见附件一）
4、各个部门派代表写手语宣言
5、颁奖
七、活动流程：
17:15各个参赛队伍在春华苑餐厅二楼前集合，每个参赛队统一带队进场 17:30~17:40主持人宣布活动开始，嘉宾讲话。
17:40~18:00第一组：4个参赛队参加比赛（
1、每个队表演时间为5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表）
18:00~18:15第二组：3个参赛队参加比赛（
1、每个队表演时间为有5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表）
18:15~18:20 主持人宣布第一组成绩
18:20~18:35 第三组：3个参赛队参加比赛（
1、每个队表演时间为有5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表
18:35~18:40 主持人宣布第二组成绩
18:40~18:45 每个部门派一个代表在展板上写下“手语宣言”
18:45~18:55 主持人宣布第三组成绩。并给获奖队伍颁奖
18:55活动结束
八、奖项设定：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名
九、活动前期准备：
各部门要安排一个人作为大众评审，大众评审可参加本部门的手语表演，但不能对本
部门的节目评分
秘书处：
1、准备会旗，制作签到表（嘉宾，干部，干事）
2、负责组织各个部门在活动前发通知条，让会员知道本次活动，鼓励会员到场观看。
3、嘉宾座位前桌布的准备
4、评分表的制作，准备好水性笔。
体育部：
1、负责本次活动的统筹
2、比赛前对各个参赛队进行手语歌的培训
3、比赛前3天组织参赛队伍进行抽签，并制作节目表
4、负责拟定本次活动专业评委及嘉宾的名单，并负责邀请评委。
5、在活动前对场地的划分。（每个代表队在哪一个地方，观众在哪一个地方，评委，
大众评审在哪里，统计区在哪里等）
文艺部：
1、负责联系好主持人2名（一男一女）
2、负责邀请本次活动的嘉宾（技训部拟定的嘉宾），制作嘉宾牌
记者团：
1、打印幕布字：“资冶学院第X届手语歌比赛”“舞动双手“唱”出真情（于活
动前一天给宣传部）
2、联系好记者小组对活动进行全程报道。
宣传部：
1、准备好当天布置会场的基本物品。（剪刀，绳子，气球）
2、画海报（主题“我的手语梦”，形式：中间留个空白地方写手语宣言，贴活动照片） 外联部：
1、场地申请（春华苑食堂二楼），用电申请
2、音响设备，话筒，幕布的租借
3、饮用水，水杯的准备
4、购买气球
5、桌椅的租借
生活部：评委打完分后，安排两个人负责收集评分表
生活队，外联部，学习部，秘书处：各安排一个人，统计分数（带计算器）
十、活动当天安排：
布置现场：（16:20）各部门出三个人对活动现场进行布置
外联部：
1、组织一些到场布置的人员对桌椅的运输及摆放，音响设备的准备
2、饮用水，水杯拿到现场
秘书处：17:15安排一个人负责签到
文艺部：
1、嘉宾台的布置（铺好桌布，摆放好嘉宾牌）
2、主持人提前到场进行准备（17:00）
记者团：
1、准备好电脑，调试音响设备，确保话筒能正常使用，音乐能正常播放
2、.安排记者小组对活动进行全程报道（2名）
宣传部：
1、负责组织现场工作人员进行幕布的布置
2、组织人员打气球，对现场的布置
注：以上当天安排只是其部门负责去组织人员去布置，而不是其部门自己做。所以望各部门积极配合。
十一、活动后期安排：
1、在活动结束的一周内学习部负责写活动总结，收集物品发票，列出物品清单，给秘书长
去报账。
2、外联部负责点清物品，归还。活动结束后第二天展出成果：手语宣言海报及活动照片。
3、记者团负责晒好一些相片，给宣传部张贴。负责向校媒体投稿，对本次活动进行报道。
十
一、活动预算：
本策划最终解释权归广西大学资源与冶金学院团委学生会文艺部所有
广西大学资源与冶金学院学生会文艺部
2011年3月24日
湖南第一师范学院
手语培训策划书
学社联家教协会
手语培训策划书
一．活动背景
占世界总人口的1.7%的聋哑人一直生活在无声的世界中，我们深深感动于他们的心声。手语作为一种技能，也作为同学们喜爱的兴趣。家教协会在近2年来的动员大会都展示了家协的特色----手语节目，很多会员对手语的学习感兴趣，为此，家教协会提供一个供会员学习的平台，开展手语培训！
二．活动目的
1.满足家协会员对手语学习的兴趣，提供一个良好的学习平台
2.展示家协的风采，让会员感知家协的温暖
三．活动对象
一师家教协会的全体会员
四．活动时间
2012年11月16日（周五）晚上7点——9点
五．活动地点
多媒体教室
六．活动流程
1.活动前期
1）宣传部在11月13号之出好4张海报，分别贴于三食堂附近，七栋门口，外语系、文史系宣传栏；
宣传要求：突出手语魅力，吸引同学们的兴趣，标明时间、地点.培训内容：歌曲《爱，因为在心中》
2）秘书部负责在11月12号前通知会员，以短信，下寝的方式通知，
其他部门的人员协助，按部门成员划分所要通知的会员和相应的地点。
3）由刘璐负责组织家协的干部中对手语感兴趣，且自愿参加手语培训的现场授课的人员。通过学习后，由乐雯对她们进行细节的纠正，最后由策划部部长选出能够在手语培训的课堂中教课的成员。
2.活动中期
1)策划部的人员负责在门口引领到场的会员进入教室
2)秘书部的人员负责签到
3)由主持人致开场词
4)节目《爱，因为在心中》
5)由主讲人讲解《爱，因为在心中》的细节动作，其他表演这首歌的人员依次按点站在会员座位的旁边，以便会员可以近距离的看清这些动作，使每位会员都能有所收获
6)主持人对此次活动进行总结
3.活动后期
1)家协的干部等到会员学习完手语后，清理教室
2)各部门写一份工作总结和反馈，主要是这次活动开展的优点，缺点。以便我们以后举办活动时能够做到“有则改之，无则加勉”，将活动越办越好
七．人员的安排
总负责人: 梁凤、吴虹璇
教室布置：易兰翠、周丹、仇春兰、尹鹏、郑冯、李金金、刘晓敏
签到：刘璐、赵佳、高志英、乐雯
接待及维护会场秩序：李瑶、蒋丽芬、邓玲、武慧雪、罗奕晖、宁画眉
摄影：徐晶晶、龚婷
八．注意事项
负责人不得提前退场，并清理好活动现场；
各家协干部协作维持好秩序：
确保通知到位。
九．活动的预期效果
1)会员亲自接触手语，激发他们对手语的兴趣。
2）让家协的干部们得到了一次很好的锻炼，明白自己的优点和不足，让协会更好的成长。
3）让会员学会一种技能，在适当的场合，可以作为特长展现
十．经费预算
4张海报*0.8=3.2元
一袋气球*10=10元
总计：13.2元
学社联家教协会
2012年11月2号
“大爱无声 手语传情”活动策划书
【活动背景】
在当今社会物欲横流，人们整日为了工作、生活、学习忙忙碌碌，身心疲惫，时常会忽视我们身边点点滴滴的爱，亲情、友情、爱情是我们大多数人所关心的，但对社会弱势群体（残疾人士）的关心则相对不足，而主宰中国未来的我们，更应该加强对这方面的关注，这是我们的责任所在，鉴于此，“天使爱心社”特举办这次活动。
【活动目的】
唤醒对聋哑残疾人的理解和同情，对手语有一定的基础认识，拓宽我们对手语的认识，把“爱”撒向师大校园，使每个人的心中充满爱，充满对生活的感激和热爱。二个兄弟社团（东区手语社绿航环保协会）相互合作、相互交流、相互学习，促进相互发展，让活动办得有声有色，让我们大家身心更加健康。
【主办单位】河北师范大学天使爱心社
【协办单位】东区手语社绿航环保协会
【活动时间】2011年4月27日
【活动地点】河北师范大学新校区E座309教室
【活动对象】河北师范大学全体在校生
【活动宣传】
1、利用展牌、网络（在qq群里发帖）以及宣传
栏进行宣传。
2、活动现场进行拍照。
【活动开展】
1、讲座的会场布置
2、讲座的会场服务，及会场的秩序维持工作
3、讲座的流程
首先，由主持人介绍东校区手语社和绿航环保协会，介绍主讲人及其主讲内容。然后，主讲人介绍一些手语基础知识，低碳生活爱心做环保并带领大家一起做手语，现场教一些手语。结束这次活动，感谢大家的踊跃参与。
4、讲座结束后，我们应立即开展会场清理工作，会场清理干净后
方可离开
5、总结活动的经验和分析活动的实际影响
【资金预算】
展牌：30
会场用品：50
总计：80
大学生社团联合会之
天使爱心社
2011-4-25
“手语课堂”策划书
（一）活动主题：“大爱无声 沟通无限”
主办：院心理协会“爱部落”
（二）活动背景：
据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里, 手语是他们主要交际工具，也是聋人与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。凡是言语所需要的具备的各种职能，如符号固定职能，概括职能，交流职能，翻译职能等等，手势语都具备着。所不同的是手势语没有声音，(使用手语对话)是无声的言语。所以“手语”就是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。
（三）活动目的：
1．为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声 沟通无限”为主题的“手语课堂”活动;
2．通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注
无声世界的朋友们;
3．通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
4推广聋人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体现城市文明程度与社会的和谐。
（四）活动时间：周四中午
（五）活动地点：新食堂门口
（六）活动宣传：
1.前期宣传:在新食堂门口、各系中张贴活动海报；
2.网络宣传:网上上传活动感言和活动相关照片;在QQ群里进行相关的宣传介绍；
3.媒体宣传:通过南化院广播站进行宣传；
4.内部宣传：通知全院各班级心理委员在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取让更多的同学了解此活动。
（七）活动准备：
1) 活动申请（）
2) 场地申请（）
3) 组建小组（爱部落）
小组人员：
文艺部：赵东云许倩朱磊
组织部：郭张宇吴伟俞芳菲
编辑部：杜麒麟葛琳霞柳叶
外联部：赵耀楠杨杨
秘书部：刘杰周金秋
4) 手语节目（歌曲）
手语清单：
① 《相亲相爱一家人》
② 《感恩的心》
③ 《童话》
④ 《爱》
⑤ 《爱的翅膀》
⑥ 《我相信》
⑦ 《传奇》
5）前期准备
文艺部：许倩负责（主要负责活动期间组织表演、教授手语歌曲及音乐的准备）宣传部：吴委负责（尽快出活动海报，并及时张贴）
编辑部：杜麒麟负责（出宣传单，写出本活动的意义、目的及简介，列出手语节目清单）
组织部：郭张宇负责（组织人手搬桌子、椅子、电脑、音箱，并维持活动现场的秩序）
外联部：赵耀楠负责（为组织部提供桌子椅子等器材，协助文艺部）秘书部：刘杰负责（尽量协助其他部门的工作）
注：人员不限本部成员
活动内容：
1) 手语表演
在新食堂门口，“爱部落”小组成员表演手语歌曲，宣传的同时吸引同学们的注意；
（人员待定）
2) 发放贴士
宣传人员给路过的同学发放小贴士，并给他们做介绍，告诉他们如果想学可以现场教，让他们了解本活动并积极参与；
（人员待定）
3) 手语教学
现场教有意学习的同学手语歌曲及一些日常用语；
（人员待定）
4) 交流讲解
活动期间，和一些对我们活动感兴趣的人进行交流，针对一些问题进行讲解。（人员待定）
活动预算：
① 提前定好组织人员、宣传人员、表演者，并确保活动时人员到齐 ② 预想活动中可能会突发的一些问题，想好应对解决的办法
③ 准备好活动所需要的音乐、器材
活动总结：
对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
院心理协会“爱部落”
2011年04月17日
手语课堂策划书
一．活动主题：
“手语课堂”
主办方：沈阳工业大学信息学院青年志愿者协会
二．活动背景：
手语不仅仅是一门语言，一项技能，更是一门艺术，一种文化，给人以美的享受。手语是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验一种前所未有的优雅，独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好地沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在经济的空间里漂流。
三．活动目的：
1）为了让我校师生能够更加的了解聋哑人，了解手语，弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特展开“手语课堂”活动；
2）通过活动，在校园内推广手语，让更多同学，老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3）通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通，关爱听障人士；
4）推广聋人手语可以让更多人来帮助聋人，关爱聋哑人，更能体现城市文明程度与社会的和谐。
四．地点：待定
五．活动对象：
报名参加“手语课堂”的同学。
六．活动时间：
待定
七．具体活动内容及安排：
（一）活动宣传
确定人员后，以通知的形式，通知本次课堂的时间，地点，内容；
（二）前期准备
1.确定学习手语的人数
2.确定课堂上得教学内容
3.确定课堂的开设地点
4.准备课堂所需的器材
5.确定教学老师及辅助
6.安排人员维持秩序
7.分配好每个人的工作
（三）活动内容
统计人数
编写通知
手语教学
维持秩序
主持人
联系学员
信息学院青协
江苏农林职业技术学院
心育部2012年手语操策划书
为进一步加强我校大学生心理健康教育，丰富大学生课余活动，引导学生关注心理健康，弘扬心理文化，更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌，院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。
一．活动组织
主办单位：院心育部.心理咨询中心
承办单位：院学生会心理健康服务部”心育部”
协办单位：各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协”
二．活动主题
珍爱生命，将爱传递。
三．活动时间
待定
四．活动地点
系部预选地点由系部自行决定，全院性比赛地点待定。
五、参赛方法
1、各系自行组织排练：首先由各系心育干部带领系心育委员学习。然后由心育委员组织班级内排练，最后进行系部预选。
2.根据系部预选结果进行彩排活动（时间待定）从而选出优秀的系部进行全院比赛。（会刷下一些做的不好的系部）
3、参赛曲目：《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。
4、比赛形式：各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演，每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。
六、奖项设置：
待定
七、评分标准：
1、手语表现：手语动作准确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。
2、表演形式：表现形式灵活多样，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。
3、现场感染力：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。
4、人数：根据各系人员而定。
5、队形：队形变化自然、流畅。
6、服装及精神面貌：精神风貌良好，、整洁、大方，能较好配合表演主题。注：手语操表演所需道具和光盘自备；
若对比赛有其他疑问，请及时与大学生心理健康教育与服务中心联系。联系电话：
5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。根据系部手语操表演情况给予加分。
院心育部
二〇一二年三月三十日
太原理工大学经济管理学院团委萤火志愿服务队
手语普及活动策划书
二零一一年十月
一、活动背景
虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人，但他们的生活还是那么不易与艰辛。
很少有人能真正理解聋哑人， 因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的沟通。因此我们要普及手语知识。尽管只是杯水车薪，但我们需要走出第一步。
二、活动目的
让越来越多的人学会手语的基础知识，基本能和聋哑人交流，使聋哑人的生活少一些艰辛；
让同学多学会一门技能，为聋哑人走一点贡献。
三、活动参与者 萤火志愿服务队队长，干事及志愿者
四、活动时间地点 每月中某个周五晚
在太原理工北区，中区，两者之一。
五、活动过程
走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内播放，志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校——……
六、活动资源 志愿者，媒体支持等。
七、活动经费预算 路费等300。
八、活动中的问题有可能同学不是很积极，可以让志愿者拉来自己的同学朋友参加。可以播放一些轻音乐，播放一些聋哑人生活照或VCR调节气氛。
手语推广活动策划书
----走进无声世界 感知手语之美
一、活动背景
如今物质生活日益富足，沟通交流也越来越便捷，但有一群人却常常为大众所忽略。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要帮助，更需要精神上的交往。绿丝带健心协会本着 “从别人的需要中看到自己的责任 ”的宗旨，牵手红十字志愿服务团，组织本次手语推广活动。
二、活动目的
1、让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
2、用行动践行爱心，用爱心影响更多人，希望有更多的人来关注我们身边的特殊群体，并真正关爱他们。
3、通过本次活动，宣传校园文化，促进大学生的身心健康。
三、活动时间：
2010年11月8日（全天）
四、活动地点
学校南院科技广场
五、道具和场地
桌椅，音响，展板，电源，电脑，场地申请等。
六、具体活动安排：
（一）前期安排
1、心协成员学习手语，用心感悟其现实意义。以活动准备的手语日常词汇为准，进行2~~3次培训和手语歌的练习，时间灵活安排，活动举办之前达到熟练。
2、制作海报（3张，宏业、北院、一教大厅各一张），宣传爱心文化，提醒同学们关注聋人群体。
3、准备手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料
（二）活动内容
1、现场音乐和表演手语歌，活跃气氛。
2、现场教授手语：
⑴．以活动准备的日常手语词汇和句子为主，不需要教授过多，关键是激发起大家的兴趣，让参与者了解学习手语的意义，从而达到本次活动的宣传目的。
⑵．微笑服务，对于前来学习手语的参与者，要用手语给予问候和感谢。
3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料（海报中要提醒感兴趣的同学自己带着U盘）。
4、与参与者讨论学习手语心得，取长补短，互勉共进
七、预期效果
1、展示手语魅力，宣扬校园文化，用手语传达我们的爱心。
2、丰富同学们的校园生活，让同学们初步认识手语群体，让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁。
八、活动经费预算
1、海报3张，15元
2、宣传展板，10元
3、手语资料打印，15元
总计：40元
九、商家赞助（试用）
1、制作条幅，其冠名权属于公司，内容如“„„公司祝本次手语推广活动圆满成功！”
2、在海报和宣传展板上对商家进行冠名。
3、商家可提供其他合理的产品宣传方案。
十、活动注意事项
1、废弃资料和纸屑不要乱丢，保持现场清洁
2、注意对本次活动拍照留念。
江西师范大学心语手语社团
手语角启动策划书
活动主题：“大爱无声沟通无限”
活动时间：2010年11月27日（星期六）下午14：00-16:00
活动负责人：社会工作者协会，综合事务部
活动地点：湖北师范学院内，图书馆门前的草坪上
活动对象：社会工作者协会会员及爱好手语师生
活动背景
据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里, 手语是他们主要交际工具，也是聋人与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。凡是言语所需要的具备的各种职能，如符号固定职能，概括职能，交流职能，翻译职能等等，手势语都具备着。所不同的是手势语没有声音，(使用手语对话)是无声的言语。所以“手语”就是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静
寂的空间里漂流。
活动目的
1．为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;
2．通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;
3．通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
4推广聋人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体现城市文明程度与社会的和谐。
活动宣传
1.前期宣传:湖师大道，琼林苑门口等人流量多的地方张贴宣传海
报; 摆放活动介绍展板。
2.网络宣传:社工网上上传活动感言和活动相关照片;在腾讯QQ群
组里进行相关的宣传介绍。
3.新闻媒体专访:邀请湖北师范学院新闻记者对活动进行专访,并向
广播站、新闻报社投稿。
4.大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人务必在班级内作
好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取让更多的同学了解此活动。
活动之前的准备工作
1.
2.
3.
4.
5.活动申请 邀请聋哑学校胡老师 筹备小组游戏和手语节目 会旗及会服 购买活动所需的物品(详见经费预算)。
活动流程
一、活动开场阶段
1.主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动,之后介绍
到场嘉宾;
2.
3.手语队表演小虎队的《爱》活跃现场气氛 主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语
表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;
二、学习及游戏互动阶段
1.
2.
3.同学们谈想学手语内容；
由老师选择教授同学们最想学的个句子及歌曲; 老师教授之中穿插小游戏;
游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话,第三个人翻译,表现突出者胜并有小奖品赠送。
游戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜;
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动中可能出现问题及解决方法
1.
2.
语言。
3.
4.
所有费用一律以发票作为报销凭证。
学生的安全问题。
每个人分相应的志愿者随时监督 海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
大家发言不积极，主持人要调动大家的积极性，使用诙谐幽默的
活动经费
1、宣传海报2气球、
3、奖品
4、其它费用
预计总经费:50元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
手语推广活动策划书
----走进无声世界 感知手语之美
一、活动背景
如今物质生活日益富足，沟通交流也越来越便捷，但有一群人却常常为大众所忽略。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要帮助，更需要精神上的交往。阳光爱心社本着 “伸出我们的双手，奉献我们的爱心 ”的宗旨，牵手红宁夏打伞妹志愿服务队和宁夏聋人协会，继续组织手语推广活动。
二、活动目的
1、让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
2、用行动践行爱心，用爱心影响更多人，希望有更多的人来关注我们身边的特殊群体，并真正关爱他们。
3、通过本次活动，宣传校园文化，促进大学生的身心健康。
三、活动时间：
2014年4月26日（或5月10号或5月17号）
四、活动地点
A区文科楼
五、道具和场地
桌椅，音响，展板，电源，电脑，场地申请等。
六、具体活动安排：
（一）前期安排
1、阳光爱心社成员志愿者学习手语，用心感悟其现实意义。以活动准备的手语日常词汇为准。
2、制作海报，宣传爱心文化，提醒同学们关注聋人群体。
3、与打伞妹志愿服务队协商好活动的具体细则
4、本次活动预计开展三期，预计两周一期。本期为第二期。
5、在A.B.C区进行志愿者招募活动。
（二）活动内容
1、现场音乐和表演手语歌，活跃气氛。
2、现场教授手语：
⑴．以活动准备的日常手语词汇和句子为主，不需要教授过多，关键是激发起大家的兴趣，让参与者了解学习手语的意义，从而达到本次活动的宣传目的。
⑵．微笑服务，对于前来学习手语的参与者，要用手语给予问候和感谢。
3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料（海报中要提醒感兴趣的同学自己带着U盘）。
4、与参与者讨论学习手语心得，取长补短，互勉共进
七、预期效果
1、展示手语魅力，宣扬校园文化，用手语传达我们的爱心。
2、丰富同学们的校园生活，让同学们初步认识手语群体，让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁。
八、媒体支持：银川晚报、银川日报、壹周生活刊、宁夏电视台公共频道
九、活动经费预算
1、海报8张，50元
2、宣传展板，30元
3、手语资料打印，30元
4、矿泉水，40
5、场地费，200
总计：350元
十、活动注意事项
1、废弃资料和纸屑不要乱丢，保持现场清洁
2、注意对本次活动拍照留念。
宁夏大学阳光爱心社2014年4月20日
广东第二师范学院手语协会首届手语DIY大赛
策划书
一、大赛主题：携手共进，舞动手语
二、大赛时间：四月
初赛：四月八号
决赛：四月二十二号 下午14:30-17:00
三、大赛地点：
初赛：海珠校区教学楼
决赛：海珠校区田家炳三楼
四、大赛流程：
1、初赛：手语歌表演+笔试（从参赛队伍中选出最优秀的一只队伍）
2、决赛：
1—2分钟的团队特色介绍+5分钟的主题表演+手语大比拼
五、大赛注意事项
1、为了让更多对手语感兴趣的同学，认识手语了解手语，并有一个展示自己的平台，故我协特此举办广东第二师范学院首届手语DIY大赛。
2、为了确保比赛的公平公正，比赛过程中团队介绍不得超过2分钟、手语主题表演时间不得超过5分钟（超时将会作适当的扣分）团队介绍中剩下30秒和主题表演剩下一分钟时将由工作人员举牌示意，时间到也由工作人员举牌示意。
3本次比赛分为3个环节，第一环节是1-2分钟的团队介绍（10%），第二环节是5分钟的主题表演（50%），第三环节是手语大比拼（40%）注：（第一二环节的分数由评委评，第三环节答题的正确率为准）比赛结果以各团队最终总分分准，依分数从高到低设为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4第三环节分为两轮进行，第一轮是抢答题（选择与判断）：第二轮是手语译中文=1:3
5、比赛的的题目形式多样。主要考察参赛者对聋人群体和手语的了解和关注。手语方面的主要会从手语资料以及培训的PPT里面出题，也需要大家自行去了解聋人朋友这个群体，可通过“聋人在线”网站等途径。
6、决赛每支队伍自行选出两名队员参加第三环节。参加第三环节的队员可参加也可不参加前面两个环节的表演，即每个队员至少要参加一个项目，有特殊原因除外。
7、决赛一共有6支队伍，，包括邀请的3支校外手语组织的队伍和花都校区派出的1支队伍，海珠校区2支优胜队伍。
8、因为时间比较仓促，大家在四月份的时候就可以开始准备决赛了，决赛的团队介绍和主题表演可事先准备了。
9、手语大比拼环节比较残忍，所以还请大家做好手语方面的功课，在比赛中更出色的答题。
10、第二环节的主题表演要结合第一环节的团队介绍的主题为准，切忌跑题。
11、关于决赛的具体环节，将在初赛之后开答疑会对晋级决赛的队伍进行更加详细的说明和解答。
12、比赛结果将在第一时间公布在微博、博客上，初赛晋级的队伍也会以信息或者电话的方式告知大家。
14、本次大赛，我协将秉承公平公正公开的原则进行大赛，本次手语DIY大赛最终解释权归广东第二师范学院手语协会手语DIY大赛筹委组所有。另外，为更好的举办本次大赛，我协希望社联能派一定数量的人员协助完成本次大赛的各项工作。
六、队长须知
1、请各位队长加入我们的咨询群 220498985，以及记下我们E-mail的账号和密码（账号：
220498985qq.com）
2、我们会将大赛的各项通知、手语资料、成绩公布都放在咨询群群共享以及E-mail、和微博（@广东第二师范学院手语协会）上面，请各队长多加留意。
3、大赛的各项信息（包括电话通知、短信通知、邮件通知）传达给同队队员，短信通知由贵队的队长发布；
4、组织所在队伍参加比赛（包括手语歌排练、手语知识学习等），负责队内人员安排协调和对外沟通。
七比赛流程：1主持人开场白、领导讲话、扬梦之风即兴表演
2 比赛第一环节、第二环节
3舞蹈协会表演节目
4比赛第三环节
5武术表演
6颁奖仪式
7合影留念
七、经费预算1200块
场地申请300，场地布置、水200、海报宣传、比赛宣传单、邀请函的制作、笔、纸、比赛节目单共300、奖状（证书）6张、纪念品（获奖团队每人一份）共200、表演服装以及主持人服装共200、
主办方：广东第二师范学院社团联合会
广东第二师范学院手语协会
承办方：广东第二师范学院舞蹈协会
广东第二师范学院武术协会
2012年3月13日
一、活动背景
在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。
二、活动目的意义
手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。
再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
三、活动时间：4月11日——30日
活动地点：兰州大学榆中校区
活动主题：无声世界 无尽的爱
本次活动月分为三个阶段，前期策划准备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月
11、17和24号举行。
四、活动前期准备：
1、制作宣传海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。
2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。
3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。
4、包校车、租音响、相机。
5、网上宣传，并面向全校（含手协内部）招募志愿者35名。
五、活动具体流程：
(1) 4月7日——10日宣传时间。内容包括：
1）张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动内容，拉出条幅，体现活动主题。
2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。
3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。
4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的交流。
5）举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。
(2)4月11号
配合“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场举行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动交流，教一些手语日常用语，并作手语游戏，调动观众的积极性。
(3)4月17日下午
在视野小广场，开展手语普及性游戏，并提供相应的奖励。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式展开，竞赛内容以手语知识为主。b，猜词游戏。c，哑剧情景表演大比拼。
（4）4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观
具体流程：
1）8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（2~3位）。与此同时，在天山堂做好接待准备以及相关安排。
2）10点左右回到学校，按照原定计划，实行一对一的安排，保证人员的安全。
3）让他们先交流大约20分钟，大致熟悉彼此。
4）带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目，最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。
5）带到指定地点（一食堂）就餐，然后指定时间地点集合。
6）开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。
7) 留出自由活动时间，为双方提供一个一对一近距离交流的机会，带领聋哑学生在校园内参观、交流。
8）集合人员，送走聋哑学生，并合影留念。
（5）4月17日、18日及25日晚，进行电影展
于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。
（6）开展有奖征文活动
开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱finger06@126.com
六、后期宣传工作：4月25日——30日
1，打印拍摄的照片，展板展示活动的照片，一部分照片和视频传到网上
2，在手协博客上发表评论及感言，收集整理同学们的投稿。
七、经费预算
用途
金额（单位：元）详情宣传展板及海报241.2*20电影展宣传写真10025*4宣传条幅13545*3互动及抽奖的奖品（纪念品）笔记本505*10手机挂件404*10棒棒糖300.5*60宣传单（手语知识及招募志愿者的）1000.1*500*2抽奖箱及爱心箱10摄影及vcd制作80打印照片401.0*40音响及长电线租用(2次)12060*2租用风筝等游戏道具50包校车（往返盲聋哑学校）600饮用水1051.5*70爱心标志（聋哑学生佩戴）2457*35工作餐（包括聋哑学生的）3505*70征文奖品及证书200总计2279歌手比赛策划书（共5篇）
英语比赛策划书（共17篇）
棋类比赛策划书（共16篇）
美食比赛策划书（共16篇）
太极拳比赛策划书（共16篇）
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