国旗班,换届,讲话稿（共11篇）

乌市第67中学国庆升旗仪式暨国旗班换届

表彰大会领导讲话稿

老师们，同学们：

大家早上好！在举国欢庆的日子里，我们唱着雄壮的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，每个中华儿女的自豪感都油然而生。同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐宋文化：但是也有屈辱的近代历史，从距今173年前的鸦片战争恶气距今68年前抗日战争的结束这105年里，帝国主义列强，曾经在华夏大地上恣意横行，上演过无数血泪斑斑的惨剧。我们每一个炎黄子孙不会忘记八国联军一路烧杀抢劫到北京，是八国联军烧毁了我们举世闻名的“圆明园”我们更不会忘记日本侵略者在南京屠城兽行，杀害了30多万中国人民，这落后就要挨打的血泪史终于在64年前的今天宣告结束。在1949年10月1日，五星红旗第一次在祖国辽阔的土地上升起，我们伟大的领袖、新中国第一任主席毛泽东庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！64年来，我们以五星红旗的名义向全世界一次次证实了我们的力量。原子弹、导弹和人造卫星的发射，让我国步入世界大国的行列，人工合成胰岛素的发现，让我国走进了医学殿堂的前沿。大型计算机的使用

让我国挺进科学王国的高峰。袁隆平杂交水稻技术的发明确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。神舟飞船上天，宇宙频频听到了来自新中国自豪的问候！如今在十八大的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领中华民族共同浇筑国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”。同学们，历史告诉我们只有强盛的祖国，才有我们美丽的家园和幸福的生活。过去我们挨打是因为我们漠视科学，现在我们强大了也是我们崇尚科学。科学维系着我们中华民族的繁荣与强盛。让我们全体师生，将我们个人的梦想和祖国的梦想紧密结合，努力学习、不懈奋斗，发扬艰苦奋斗，实干兴邦的精神，为祖国腾飞而努力！

在今天这个神圣的日子里，我校国旗班也将换届。这是一个组织新陈代谢的自然需要，也是保持这个组织旺盛生命力和强大战斗力的重要保证。在这里我祝愿今天换届圆满成功。同时向新老国旗班成员提两点希望：

1、国旗是祖国的标志和象征，代表了国家的荣誉和尊严。你们在三年的初中生活中能够加入国旗班，能够去完成升国旗、降国旗的工作是一件光荣事情。对于老队员而言，希望你们珍惜这一段宝贵的国旗班工作经历，对于新一届的队员，你们更应该珍惜，珍惜每一次训练，珍惜每一次集体活动的机会，珍惜每一次升国旗、降国旗仪式，让自己成为

一名合格的国旗班成员，无愧于这段宝贵的经历和时光。

2、要时时时刻刻担负起捍卫国旗和国旗班的尊严的责任。在思想、学习、工作、生活等各方面严格要求自己，积极发挥先锋模范作用。那么，如何承担责任？我想作为国旗班的成员，在任何时候我们都要考虑自己的身份，我们必须对自己严格要求。过去我们国旗班的同学们一直做的很好，确实无愧于国旗班的光荣称号，我希望也相信在未来我们能够发扬优良的传统作风，做的更好。

最后，希望老一届国旗班的成员要身体力行，为新一届国旗班成员做好表率；
要继续关心和支持校国旗班的工作，传递好国旗班工作的接力棒。希望新成员们向积极老一届成员学习，学习他们的优点和长处，同时，严以律己，刻苦训练，遵守纪律，团结奋进，履行好神圣的使命，时刻捍卫国旗的尊严，在新的学年再接再厉，再铸辉煌！

谢谢大家！

组

祖国，祝福你

乌市第67中学国庆升旗仪式暨国旗班换届表彰大会主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天是是祖国建国64周年纪念日，今天我们在这里隆重集会为祖国生日献上我们最美好的祝福。下面我宣布乌市第67中学国庆升旗仪式暨国旗班换届表彰大会现在开始。

第一项：同学们国旗是国家的象征，国旗班是学校的代表，今天是我校第六届国旗班最后一次穿着仪仗服，亲手升起国旗，带领我们一起祝福伟大的祖国。全体立正，升中华人民共和国国旗、全体师生行注目礼少先队员行队礼。……礼毕 第二项：奏唱中华人民共和国国歌。

第三项：请校领导杨东科书记讲话。……谢谢杨东科书记。

第四项：他们是一个由优秀个人组成的优秀集体，国旗曾在他们的手中一次又一次的升起。让我们记住他们！现在请德育主任苏娟宣布第六届国旗班国旗卫士表彰决定。

第五项：……请大家以热烈的掌声对他们的优异表现和特殊贡献表示感谢！祝愿他们在即将到来的中考中取得理想成绩，为了理想扬帆起航！

第六项：新老国旗班进行国旗交接

第七项第六届国旗班代表同学发言

第八项：第七届国旗班代表同学发言并领誓

第九项：与会领导为第七届国旗班全体成员颁发聘书并合影留念。

让我们用掌声向国旗班顺利完成换届，实现新老更替表示衷心地祝贺！

国旗班换届表彰大会发言稿

根据会议安排，我讲几点：

一年一度的国旗班换届又要开展了，在座的几位新同学即将正式成为国旗班队员，几位国旗班老队员也亲手将那曾经伴他们走过多少次训练与升旗的军装交接给新的队员。队旗交接仪式也即将在这里举行。

值此，首先我向校国旗班第十二届全体国旗班队员所作出的努力和贡献表示诚挚的感谢与敬意，向今年退役的队员表示真诚的问候与祝福！

多年来，国旗班在党委学工部的领导下，从松散的学生组织发展到现在半军事化的团队，无不凝聚着一届届队员的才智与汗水，国旗班也由前期的经验管理发展到现在的科学化、制度化管理，目前已发展成为纪律严明，班容飒爽，素质全面的学生团队，国旗班本着“爱国，爱校，爱国旗”的宗旨，积极进取，团结创新，逐步摸索出一整套包括列队、出旗、护旗、升旗、降旗等一系列规范和科学的训练方法。无论是严寒酷暑，还是风沙雨雪，每周坚持艰苦训练，默默承担着全校的升国旗任务。在庄严的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，甘做国旗的忠诚卫士，同时国旗班队员在学生中积极宣扬爱国主义、集体主义思想，并引导学生在日常学习、生活等方面养成良好的自律习惯，在广大学生中树立起一面强大的爱国主义精神旗帜，体现着当代大学生的热爱祖国、锐意进取、朝气蓬勃的精神风貌，通过历届国旗班成员不懈的努力和忘我的追求，国旗班成为校园里一道亮丽的风景线，植根于广大师生的内心深处。

此刻，即将退役老队员内心的感受一定是复杂的，对于一个自己为之努力并奉献的团队，他们心中有着种种不舍，但面对他们亲自选拔出来的新队员，他们从内心深处，对新一届国旗班充满了信心。

我为上一届国旗班取得的成绩感到骄傲，为上一届国旗班队员的精神所感动。他们以自己的实际行动表明他们是最棒的。

今后的日子里，希望退役的队员们能够珍惜在国旗班这个集体里凝结的宝贵财富，不断激励自己勤奋学习，努力成才。

国旗班是一个神圣的团体，这个团体需要大家的共同维护，队员们要有超强的毅力、超强的责任心以及爱心，他们肩负着任何一个学生团体不可比拟的重任，因而需要我们更加严格的要求自己。

新一届国旗班成员要坚持学习国旗知识、内化为自觉意识；
要定期着装训练，保证完成升旗任务；
要强化责任意识，力求全面发展，为国争光。

国旗班现在已经成为我校学生工作的一个“品牌”，一个输出优秀人才的基地，并成为我校的一种优势教学资源。“没有最好，只有更好”，希望第十三届国旗班不断发展进步，继续实践国旗班的优良传统，为学校发展作出更大贡献。

2010年国旗班表彰暨换届大会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在这个讲台上，此时此刻的心情非常激动，首先我代表07级国旗班对各位领导、老师对我们的指导、帮助、关心表示衷心心的感谢。

回顾一年来的国旗班的工作。我们国旗班认真贯彻学校的指示精神，在领导、老师的指导下圆满完成了各项工作。过去的一年是国旗班蓬勃发展的一年，是国旗班改革创新的一年，在我们国旗班成员的共同努力下，各方面工作取得了极大的进展，在注重国旗班成员自身素质提升的同时，积极创造条件，采用各种方式，提高各成员的知识技能和其它适应社会的必备能力，促使国旗班内形成讲学习、讲团结、讲纪律的良好氛围。我们加强了各部口内部组织建设、丰富校园文化内涵、拓展学生综合素质、健全学生干部服务体系；
充分发挥国旗班这一学生机构的组织锻炼育人、文化修养育人、生活实践育人、社会服务育人功能，努力实现新时期安阳师范学院国旗班工作的新发展，为构建和谐校园做贡献。我们始终以团结为标准，感情为基石。在学校里国旗班是一个最受广大师生瞩目的学生组织之一，我们受到瞩目不仅仅是因为我们身上的那一身橄榄绿，而是我们整齐的步伐，严明的纪律。在这里我希望大家能够记住我们的班训：团结的氛围，向上的思想，过硬的本领，严谨的作风。经过三年的发展，目前，国

旗班的队伍不断壮大，现有在新老队员80余人；
军装也更新为新式军装，并且比以前增加一倍；
更值得一提的是，我们的升旗队伍中也增加了女生，并配备了军装。这些发展与学校领导的重视分不开、与广大师生的关注分不开、与同学们的支持分不开、与国旗班每一位的认真工作分不开。国旗班在过去虽然取得了很好的成绩，但同时也存在很多不足，由于我们这一届尤其是我能力不全面，领导水平有限，国旗班管理工作还不够完善。组织机构系统不够科学，国旗班活动欠缺品味和水准，国旗班成员之间虽然比较团结但与我院广大师生交流不够紧密，与外校学生组织和校内兄弟组织联系欠缺深度与广度，不过我相信通过下一届国旗班干部的细心总结和认真弥补，各项工作定会有所好转。我衷心祝愿国旗班进一步开拓创新，不断完善国旗班内、外管理制度，争取早日把我校国旗班变成一个自己尽心，队员舒心，老师放心，领导关心的学生组织。

在此我代表07级的国旗班老队员对新一届国旗班队员提出以下几点要求和希望：

1、创新，大到国家，小到咱们一个国旗班，这是生存发展之灵魂。也是一个组织能力的体现。站在新时代的浪尖上，没有后路，惟有大胆创新。

2、严己才能律人，榜样的力量是无穷的，不要忘记从自我做起。对新一届班委希望你们要认识到：一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。

3、时刻反省自己，要以大局为重，服从组织安排，涉及到部门交

叉问题要运用恰当的方法解决。

4、多与老师沟通，获取宝贵工作及学习经验；
多与普通学生接触让工作更加轻。

5、世界上从来就没有完善的管理体系，最完善的管理体系就是能够不断自我完善的体系。咱们国旗班是一个刚起步的组织，各项章程和制度包括个部门职能还都不完善，希望新一界国旗班能够把它完善了。做到“用制度说话，但要以人为本。”

6、俗话说，“雄笔一支抵万军”，记者通常被称为“无冕之王”，我们要学会合理运用媒体的力量来提高国旗班的知名度和影响力。

在这里我也想对2010级的新队员说，从你们加入国旗班的那一刻开始，你们的身份已经发生了变化，不仅是一名普通大学生，更是一名国旗班的队员。但身份的变化并不意味着你们的政治思想素质和军事素质已经达到了标准，所以你们一定要用合格军人的标准来要求自我，塑造自我，完善自我，尽快地在政治思想素质和军事素质等方面成为一名合格的国旗班队员。在此，我希望你们，现在开始就从日常小事做起，在细节中培养、锻炼自己，提高自我综合素质。

在新老国旗班干部交接之际我代表本届全体国旗班班委及成员，感谢领导对我们的关怀和帮助，同时希望领导老师们给今后国旗班的发展予以更多的关注，我相信有了下一届国旗班成员的共同努力，国旗班的发展会步入一个新的台阶。我也希望新一届国旗班成员，意气风发，锐意创新，迎难而上，团结协作把握新机遇，采取新举措，再创新业绩，实现新突破。

最后，我再一次诚挚的感谢领导、老师、班委以及国旗班的全体成员。谢谢你们！

谢谢大家！

第二任班长：王战

2010年10月22日

国旗班交接仪式讲话稿 老师、同学们：
大家早上好！

今天是我们相聚在这里，共同见证第二届学生国旗班和第三届学生国旗班交接仪式。再次我代表学校党政和全体师生向一年来不怕苦、不怕累，尽心尽职出色完成升旗任务的国旗班同学们及一年来支持和关心他们工作的老师和同学们表示衷心的感谢。对经过刻苦训练光荣担任第三届国旗班 的同学们表示祝贺！每周星期一是你们准时将国旗升起，让全校师生沐浴在国旗的光辉中，开始了一周的学习生活。在日复一日的升降中，你们诠释了什么叫做“坚持”；
也许在这一年中，还有老师和同学们不知道你们的姓名，但正是由于你们的默默无闻、甘于奉献的国旗精神告诉了我们，什么叫做“责任”。

第二届国旗班同学们，今天的升旗仪式是为你们而举行的。相信此时此刻你们的心情或许是眷恋、或许是回忆。请你们相信，正如你们为国旗班所付出一切辛苦，都会印记在国旗班的历史上一样，寿春也同样会记住你们。让我们以热烈的掌声对第二期国旗班的同学表示感谢，你们是寿春的骄傲。

第三届国旗班同学们，现在的你们带着一种憧憬、一种自豪、一种激动的心情站在这里。我相信你们会追寻国旗班的风采，以阳光少年的形象引领附中学子的风范。在今天的交接仪式上，我想对你们说要做一个“诚信、文明、正直、高尚”的人，不论社会如何变迁，静下心来，担起国旗班的重任，用你们的智慧和毅力，构建国旗班更加美好的明天！

同学们，是责任让你们的心与梦随国旗飞扬；
是国旗让你们的心灵更有分量。你们在国旗下成长，而国旗也会记住你们的名字。

在校国旗班换届会议上的讲话

各位同学：

换届是一个组织新陈代谢的自然需要，也是保持这个组织旺盛生命力和强大战斗力的重要保证。今天我们国旗班所举行的换届仪式，意味着老一届国旗班的成员圆满完成了自己的岗位工作，即将把国旗班工作的接力棒传递给新成员，与此同时，一批更加年轻的成员拿过接力棒，从国旗班工作的后台走向前台，将要担负起热爱国旗、护卫国旗的神圣使命。这次换届受到校团委的高度重视，在换届会召开之前专门为国旗班成员配备了新军装，在换届会上我们刚刚又表彰了一批先进个人。换届会的筹备和组织也凝聚着新老两届国旗班成员的辛苦和努力，意义重大，结果圆满成功，在此，我代表校团委向国旗班顺利完成换届，实现新老更替表示衷心地祝贺！

国旗班受到了的一致肯定和好评，这里也包括我们今天在座的、即将要离开岗位的老一届国旗班成员。刚才我们都听了述职报告，我的感觉是很受震动，很受鼓舞。从这个报告中，我从中看到了、感受到了老一届国旗班成员对国旗、对国家、对集体的热爱和执着，正因为如此，他们能够克服各种困难进行艰苦地训练，严格要求自己，坚定不移地完成学校交给的任务，自觉捍卫国旗的尊严。在报告中我们都听到了，夏天，头顶烈日，挥汗如雨，很多女同学都晒成了黑妹子；
冬天，因为严寒很多同学耳朵、手都被冻伤，但没有人抱怨，确实付出了很多，很让人感动。尽管如此，坚持每周一升旗，坚持“五一”、“十一”等重大节假日升旗，坚持刻苦的训练，为学校做出了突出的

1 贡献。同时，组织开展了丰富多彩的活动，国旗班成员也取得了骄人的成绩，有获校院奖励的，有获各种奖学金的，有学生干部，有学生党员。也正因为如此，我们赢得了老师和同学们的尊重，就像报告里提到的，虽然一再强调是义务性的，但每年仍有四百多人报名，我们必须要花费很多精力去选拔挑选。一方面，我们优中选优，确保了我们成员都很优秀；
另一方面，说明国旗班确实是学校一个非常受学生欢迎的组织，是学校爱国主义和集体主义教育的重要载体，是名副其实的“农大第一班”。因此，我想在这个隆重的场合，让我们用热烈的掌声向老一届国旗班成员表示衷心的感谢！

借此机会，我想谈两点感受，也可以看作是对我们新老两届国旗班成员的一点希望和要求。

1、珍惜：国旗是祖国的标志和象征，代表了国家的荣誉和尊严。国旗在我们每个人心中都有着非常沉重、无可比拟的份量。当我们提起国旗，总是会不由自主的肃然起敬、心潮彭湃。在过去包括现在的很多国家对于在战场上奋勇杀敌、牺牲生命的优秀军人，在葬礼上能够身披国旗是一种至高无上的光荣。在奥运会上，最激动人心的时刻莫过于夺得冠军后的升旗仪式，当五星红旗冉冉升起，每一个中国人都会感到骄傲和自豪。因此，当刘翔成为男子110米栏的世界冠军后，他手举国旗跳上领奖台那一幕让人很难忘；
这也可以解释为什么**广场每天都在升国旗，而每天都会有很多人去观看。讲到这里，我想告诉在座的同学们，你们作为生活在校园里的学生，在四年的大学生活中能够加入国旗班，能够如此近距离地接近国旗，感触国旗，能够光荣地去完成升国旗、降国旗的工作是一件多么幸福的事情。要知

2 道，除了国旗班，别的同学没有机会去做这项工作，你们都是学生，但你们拥有他们所不拥有的权利。

当然，你们也要付出，要付出时间、精力和汗水，要进行艰苦的训练，要达到整个团队的协调统一，但是我认为，就你们的付出和拥有的这种权利而言，值得。因为第一，你们更加直接、更加直观地表达自己对祖国、对国旗的热爱，而且通过你们的工作以一种庄重、严肃的形式表达了广大同学对祖国、对国旗的热爱；
第二，在这一过程中你们也锻炼了自己的军人素质，军人素质是什么？热爱祖国，遵从集体，遵守纪律，令行禁止，雷厉风行，无私奉献，等等。有一句话印象很深刻，“社会并不需要每个人都成为军人，但作为生活在这个社会中的人，每个人都需要有一定的军人素质”，这种宝贵的素质为你在今后的人生道路上赢得竞争、取得成功做了很好的积累。基于这两点，我相信大家也会认为很值得，这也是我们自觉加入国旗班，愿意吃苦受罪、义务工作的动力和原因。

正因为如此，希望大家懂得珍惜。对于老队员而言，希望在国旗班的工作与生活成为今后你人生中一段宝贵的经历和回忆，而这段经历与回忆让你感到骄傲与自豪，使你能够在今后的道路上遭遇困难与挫折时，能够坚定信心，只要想到自己是从20000多名学生中脱颖而出的几十人之一，想到自己曾经像一个军人一样训练，去护卫国旗，就能够增强信心，勇敢地战胜各种困难与挑战；
而对于新一届的队员，你们在国旗班还要度过一段难忘的时光，你们更应该珍惜，珍惜每一次训练，珍惜每一次集体活动的机会，珍惜每一次升国旗、降国旗仪式，让自己成为一名合格的国旗班成员，无愧于这段宝贵的经历和时

3 光。

2、责任：提起责任，这是两个普通的不能再普通的汉字，但它所蕴含的含义却非常深刻。西点军校大家都听说过，这所著名的军事院校成功地培养了无数的高级军官和将领，享誉全世界。这个学校的校训是六个字：“责任、荣誉、祖国”，在这短短的六个字中，“责任”占两个字并且排在第一位，这反映了一个世界一流的军事院校对它所培养的高级人才的本质要求。那么对于我们像军人一样要求的国旗班成员，我们的责任是什么，我们应该如何更好地铭记责任，承担责任。

记住责任：要时时时刻刻捍卫国旗和国旗班的尊严。

明确了责任，那么，如何承担责任？

也是一句话：在思想、学习、工作、生活等各方面严格要求自己，积极发挥先锋模范作用，为农大的青年学生做好榜样。

这句话同样说起来简单，做起来并不容易，它要求我们经常去思考，然后付诸于实践。这里，我提请大家注意：

当我们看着国旗冉冉升起的时候，我们是否想过应该积极向党组织靠拢，成为一名光荣的中共党员；

当我们因为各种原因缺席训练，或者我们训练不认真，结果我们动作不规范、影响了整个队列的时候，我们是否有愧于身上穿的军装；

当我们期末考试几门次不及格甚至因此而影响了我们的学位、毕业的时候，说我们是“农大第一班”是否苍白无力；

当我们违犯了校规校纪，当我们和同学们发生争执矛盾，当我们因为考试作弊、使用大功率用电器等原因被学校处分的时候，我们是

4 否不光对学院、对自己不负责，我们也玷污了国旗的尊严；

„„

还有很多“当„„时候”，不再一一列举。但是如果同学们多给自己设计一些这样的场景，我想你们一定会感觉到压力，并在这种压力的鼓舞下去鞭策自己。这也就是说，作为国旗班的成员，在任何时候我们都要考虑自己的身份，我们的一举一行都和国旗有关，都受到领导、老师和同学们的关注和监督。因此，我们必须对自己严格要求，这个标准要比我们身边的普通大学生要高。让我们很高兴、很欣慰的是，过去我们国旗班的同学们一直做的很好，确实无愧于农大第一班的光荣称号，我希望也相信在未来我们能够发扬优良的传统作风，做的更好。

最后，希望老一届国旗班的成员要身体力行，为新一届国旗班成员做好表率；
要继续关心和支持校国旗班的工作，传递好国旗班工作的接力棒。希望新成员们向积极老一届成员学习，学习他们的优点和长处，同时，严以律己，刻苦训练，遵守纪律，团结奋进，履行好神圣的使命，时刻捍卫国旗的尊严，在新的学年再接再厉，再铸辉煌！

谢谢大家！

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XXX学院国旗班换届选举

策 划 书

2014年4月

一、活动背景

为确保国旗班工作的连续性，培养一批素质高、本领强的干部，更好的贯彻落实学校的指示精神，更好的展示国旗班的特殊职能，促进校园爱国热情，本着“公平、公正、公开”的原则，系部决定进行新一届国旗班换届选举工作。

二、活动目的：

1、通过这次选举，广大成员能够了解的国旗班选举程序，更为深入地了解国旗班

2、能够更有效地促进各成员养成爱护国旗，刚强不屈，忠心报国的高尚品德；
同时，更好地提高国旗班的团结力、凝聚力及影响力；
增强国旗班相互协调与合作能力，为各成员走出校园与社会接轨奠定良好的基石。

3、选举培养一批新的领导班子，为以后他们能更好的管理国旗班，发展国旗班。

三、活动名称：

XXX学院国旗班换届选举

四、主办单位：

XXX学院国旗班

五、活动时间与地点：

5月9日晚第一轮面试

地点待定 第二轮待定 第三轮待定

六、活动对象：

XXX学院国旗班全体成员

七、竞选职位：

班长：一名 副班长：两名

秘书长：一名 外联部部长兼宣传部部长：一名

八、竞选条件：

（一）为我校国旗班成员

（二）身体健康，有较高的政治觉悟，良好的品行和较强的工作能力，善于团结同学，有服务同学、敬业奉献和实干苦干的精神。

（四）思想端正、作风正派，勇于开展批评与自我批评，在校期间没受到过校纪处分。

（四）个人具有高度自觉性，严于律己，恪尽职守，严格遵守各项学校制度。

九、评委设置：现任国旗班班委及成员

十、选举流程：

1、每位竞选者提前15分钟到场，在签到处签到，签到后负责人将报名表编号，竞选者按序号依次竞选。

2、主持人介绍出场评委。

3、主持人介绍竞选职位、竞选流程、注意事项等。

4、各候选人轮流上台进行陈述，陈述时间3分钟，包括：自我介绍、工作经验、工作设想等。

5、提问环节在场的所有人员都有提问的权利，每位竞选者限提问1-2个。

十一、注意事项

1、选举工作必须慎重，各成员必须到时参加，到会成员进行签到（本人签到

方才有效）。

2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则，不得进行私下拉票等行为，一经发现必严肃处理。

3、若对本次选举有意见者，可当场提出或者向班委提出意见与建议。

个人竞选职位：副班长 工作设想: 1、假如我能够当选我将加强自我管理、提高自身素质为宗旨；
以活泼、健康、务实的业余活动为载体；
以全心全意为全校师生服务为目标,努力配合学校中心工作，开创国旗班工作的新局面，真正发挥国旗班的桥梁作用。

2、加强对国旗班成员的思想教育工作

高校学生的思想政治教育工作一直是各大高校的工作重点。学生能否拥有正确的思想政治意识关系到一个部门在今后的工作成败。因此,国旗班更以思想政治教育为核心,加强对国旗班成员的思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、行为规范教育、法制教育和诚信教育，提高国旗班成员的综合素质。使国旗班成员能够拥有坚定的政治方向。

3、加强国旗班自身组织作风建设

我们知道，国旗班以不再是一个只为升旗而升旗的部门，而是代表了当代大学生精神风貌的学生组织。所以在今后的工作中，国旗班全体成员要时刻以服务同学、锻炼自我为工作宗旨，时刻维护国旗班的优良形象。

国旗班会借鉴各种方式深入展开向先进学习的教育活动，树立典型，以点带面，让同学们知道不能因为在国旗班工作而耽误自己的学业。我们不但要在同学们心中树立自己的良好形象，而且要让老师、同学们充分信任国旗班，让其有更好的发展和威信。

呼图壁县第一小学 第一届

国旗班训练计划

2012年3月—2012年6月

训练任务：主要为队列训练和体能训练 训练目标：完成校运会和百年校庆升旗任务 （1） 招新训练期 （2月20----2月28）

旨在筛选队员（36名）

观察队员体形和精神面貌，进行淘汰筛选。

（2） 强化训练期

此期训练为本学期主要训练时间， 应以动作训练为主，以体能训练为辅，训练强度应逐渐加大。以八周计，具体安排如下：

第一周：3月1日（齐步手上固定动作，腿上固定动作，军姿，左右后转动作，靠腿动作）

3月2日（同上）

第二周：3月5日（齐步上肢摆动动作，腿部配合动作 ）

3月6日（单独队列训练 ）

3月7日（同上训练，组织整体训练，齐步动作 ）

3月8日（跑步动作，基本训练复习，加强队列训练 ）

3月9日（队列训练）

第三周：3月12-13日（齐步队列训练，正步基本动作 ）

3月14-16日（正步基本动作）

第四周：3月19-21日（正步固定位置训练，正步小队训练 ）

3月22-23日（正步队列训练，整体队列训练 ）

第五周：3月26- 30日：正步队列，齐步队列交叉训练，跑步训练 第六周：4月2- 4日：清明休息

4月- 6日：齐步换正步训练，对于以前几周发现的问题进行针对性训练 第七周：4月9-13日：齐步与正步加强训练

第八周：4月16-20日：升旗仪式队列训练

第九周：4月23-27日：鉴于马上举行运动会，进行专项训练 第十周：4月30-5月1日：五一休息

第十一周：5月2 -4日：进行第一次升旗仪式，完成校运动会我们国旗班任务 （如遇时间不符合，依次前延或后 延 ）

第十二周：5月7-11日：继续进行日常训练，适当的减少队列训练，加强体能训练（跑 步，俯卧撑，蛙跳....） 进行一些有益于团队团结的游戏

第十三周：5月14日-18日：进行日常训练，每位队员写出一份总结

第十四周：5月21日-25日：继续进行日常训练，适当的减少队列训练，进行一些有益于团队团结的游戏

第十五周：5月28日-6月29日：减少训练，加强学习，准备期末考试。

遂宁中学国旗班训练标准教案

队列动作要领及训练方法

课 题：单个军人队列动作。

目 的：培养良好的军姿，严整的军容，协调一致的队列动作，严格的组织纪律性，为下步训练打下良好的基础。

内 容：1．立正、稍息、跨立；

2．停止间转法；

3．行进与立定；
齐步与立定、正步与立定、跑步与立定；

4．步法变换；

5．行进间转法；

6．脱帽、戴帽、敬礼；

7．集合、解散、整齐、报数；

8．坐下、蹲下、起立。

方法：讲解示范、组织练习 地 点：学校操场。

要 求：
1．认真听，仔细看，反复练，苦练加巧练；

2．互帮互学，取长补短，共同提高；

3．严格遵守队列纪律，做到令行禁止。

第一节

一、立正

立正、稍息、跨立

立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。

口令：立正。

（一）、动作要领：听到"立正"口令，两脚跟靠扰并齐，两脚尖向外分开约60°；
两腿挺直；
小腹微收，自然挺胸；
上体正直，微向前倾；
两肩要平，稍向后张；
两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；
头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

（二）、动作要求：

做到：三挺、三收、一睁、一平、一正。

挺腿：两腿并拢挺直，膝盖后压，使腿部肌肉紧缩，两腿之间无明显的缝隙，两脚尖向外分开约60°。

挺胸：腰部挺直，两肩稍向后张，胸部自然向前上方挺出，使胸前衣服平展。

挺颈：颈部挺直，脖子贴于衣领。

三收：收小腹、收臀部、收下颔。

一睁：眼睛自然睁大，平视前方；
精力集中，表情自然有精神。

一顶：身体向上顶，体重落于两脚分开约60°时所形成的等边三角形的重心。

一平：两肩要平。

一正：正视时两脚内侧中心线，衣扣线，鼻尖，帽徽在一条直线上。

(三)、易出现的毛病及纠正方法：
（1）立正时两脚跟没有靠拢并齐，两脚尖分开的角度不准，方向不正。

纠正方法：在地上画一条横线，使两脚跟后侧落在横线上并靠拢并齐；
两脚尖向两脚的中心线两侧各分开约30度，也可用角度尺纠正，反复练习。

（2）挺腹、含胸、腰不直。

纠正方法：两肩自然放松，向后张的力要均等。也可将一边肩高（肩低）的错误动作，用固定物件的方法进行纠正，如：右肩低的纠正方法就是先将其右肩纠正与左肩平；
而后在右臂自然伸直，手型正确的情况下，在中指接近裤缝的位臵上，别上一个别针或小多功能铁夹等物，让其中指尖接于物体，持续一段时间，达到使其两肩自然平的状态。

（3）颈未挺直、歪头、仰下颔。

纠正方法：头正直向上顶，颈部轻贴后衣领，并注意微收下额。

(四)．训练方法和步骤：
（1）模仿练习

（2）二人对练，小组练习和分班（组）练。

二人结对相互纠正练习：分组练习时，可选用队列动作好的受训者担任组长组织练习。班长组织全班人员练习时，可采取受训者出列和不出列方法。受训者不出列时，班长可从排头至排尾面向受训者，跨步依次检查纠正。让受训者出列时，被呼点的受训者按出列的动作要领出列，班长纠正动作后，按入列的要领入列。

（3）持久练习 （4）观摩、评比竞赛 (五)、小结讲评（略）

二、稍息 口令：稍息。

(一)、动作要领：

左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

（二）、动作要求：做到两快、两准、一稳

两快：出脚快，用脚腕和提胯的力量，左脚顺脚尖方向伸出的速度要快；
收脚快，用脚腕和提胯的力量，左脚收回靠拢右脚的速度要快。

两准：左脚伸出的方向准、距离准；
脚收回的位臵准。

一稳：出脚时身体要稳，上体保持正直姿势。

（三）、易出现的毛病及纠正方法：
（1） 稍息时，出脚方向不正，距离不准

纠正方法：顺脚尖方向画一条直线，在距全脚三分之二处作一标记，左脚顺线反复练习。

（2）左脚伸出的速度慢

纠正方法：左脚伸出时，注意腿挺直，脚跟上提不要高，脚腕用力，绷脚面使脚迅速平行伸出。

（3）身体重心右移过大，身体倾斜 纠正方法：稍息时身体重心稍向后移，体重右移，体重大部分落于右脚。上体不右倾。

（4）收脚时，身体晃动，耸肩

纠正方法：右脚挺直，右跨稍提起，用脚腕和两腿的合力将左脚迅速收回，上体不动

（四）、训练步骤和方法：
（1）出脚练习。

（2）其它训练步骤和方法参考立正部分。

（五）、小结讲评（略）

三、跨立

跨立又称跨步站立。

口令：跨立。

（一）、动作要领：

当听到"跨立"口令后，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

为了给大家一个完整的印象，再看我示范一遍。

（二）、动作要求：

做到：两快、两准、一协调、一稳

两快：左脚向左跨出的速度要快；
两手后背的速度要快。

两准：左脚向左跨出一脚之长的距离要准；
左手握右手腕的位臵要准。

一稳：左脚向左跨出和两手后背的同时，上体要保持正直稳固。

一协调：左脚向左跨出和两手后背的动作要协调一致。

（三）、易出现的毛病及纠正方法：
（1）左脚向左跨出的方向不正

纠正方法：左脚左跨时，要用脚腕力量平行左跨，反复练习；
必要时可在地上画一条横线，脚尖与横线取齐，左脚左跨时，顺线左跨，反复练习。

（2）左手握右手腕的位臵不准

纠正方法：左手握右手腕时，左手中指和拇指握于右手腕（关节），其余三指与中指并拢握于手腕的两侧，反复练习。

（3）左脚左跨时上体不稳

纠正方法：左脚左跨，腰杆挺直，挺胸挺颈，头向上顶。

（4）跨立时，上体不能保持正直姿势。

纠正方法：跨立时，要收腹，挺胸，挺颈，收下颔，腰杆挺直。

（四）、训练步骤和方法：
（1）个人体会动作要领 （2）二人结对，互相纠正指导 （3）分组练习 （4）班组织练习

（5）组织观摩，评比竞赛

（五）、小结讲评（略）

第二节

停止间转法

停止间转法是停止间变换方向的方法，分为向右(左)转，半面向右(左)转，向后转。

口令：向右(左)——转、半面向右(左)——转、向后——转。

一、动作要领：
1．向右转 口令：向右——转

为了给大家一个直观的印象，请看示范。

听到“向右——转”的口令，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90°，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。

2．向左转

为了给大家一个完整的印象，我再连贯示范一遍。

口令：向左——转

听到“向左——转”的口令时，以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90°，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。

3．向后转 口令：向后——转

听到“向后——转”的口令，按向右转的动作要领向后转180°。

4．半面向右转

口令“半面向右——转”

听到“半面向右——转”的口令，按向右转的动作要领转45°。

5．半面向左转 口令：半面向左——转

听到“半面向左——转”的口令时，按向左转的动作要领转动45°。

二、动作要求：

做到：两快、两准、一正、一稳

两快: 转体快,利用脚跟、脚掌的合力迅速转向新方向。

靠脚快：左右脚腕用力取捷径迅速靠拢右（左）脚。

两准：转体方向要准，靠脚位臵要准。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、转体时身体不稳

纠正方法：两腿挺直，裆部夹紧，自然挺胸，同时以脚跟为轴，体重落于轴的支撑脚上，上体保持正直。

2、两脚和上体转动不一致，转的方向不准。

纠正方法：转动时，腰部挺直，身体和两脚同时用力转向新方向。转正后支撑脚的前脚掌迅速着地，也可画“十”字线反复练习。

3、转体时两臂外张 纠正方法：转体时，两臂自然贴于身体。

4、靠脚时，跺脚或外扫

纠正方法：靠脚时，两腿挺直，取捷径迅速靠拢，练习时动作可由慢到快，反复练习体会。

5、靠脚时两脚跟不齐

纠正方法：在新的方向画脚跟线，然后反复体会练习。

四、训练步骤方法：

1、分解动作

口令：分解动作，向右（左）——转——2；
向后——转——2；
半面向左（右）——转——2。

要领：听到“转”的口令，按照向左（右、后）转的要领转向新方向，不靠脚。主要体会转的方向和角度是否准确及如何使身体转的快。

听到“2”的口令左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚。成立正姿势。主要体会靠脚快、准、齐、稳的动作要领。

2．连贯动作练习 按动作要领反复练习。

五、小结讲评（略）

第三节 集合、解散、整齐、报数（队长喊口令)

1、讲解：队列的集合分为横队集合、纵队集合、二列横队集合、二路纵队集合。口令：“成横队(二列横队)——集合”、“成纵队(二路纵队)——集合”、“解散”。

动作要领：集合是在解散的基础上进行的，听到“解散”的口令，所属人员迅速离开队列位臵。集合时，教练员应当先发出预告或者信号，如：“全体人员注意”，然后，教练员站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成横队一一集合”的口令，所属人员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势；
听到口令，基准兵迅速跑到教练员左前方适当位臵，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行对正看齐，成立正姿势。

成二列横队时，单数士兵在前，双数士兵在后。

听到“成纵队——集合”的口令，基准兵迅速跑到班长前方适当位臵，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行对正，成立正姿势。

成二路纵队时，单数士兵在左，双数士兵在右。

2、整齐

讲解：整齐，是使队列人员按规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。整齐分为向右看齐，向左看齐，向中看齐。

（1）向右看齐

口令：“向右看——齐”。

动作要领：听到口令，基准兵不动，其他士兵向右转头，眼睛看右邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视本人以右第三人为度。

听到“向前—看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。

(2) 向左看齐

口令：“向左看—齐”。

动作要领：与向右看齐相同，所不同的是以左翼第一名士兵为基准，其他士兵向左转头看齐。

(3) 向中看齐

口令：“以X X X为准，向中看—齐”。

动作要领：当教练员指定“以X X X为准”时，基准兵答“到”，同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向右。听到“向中看—齐”的口令后，其他土兵按照向左(右)看齐的要领实施。听到“向前——看”的口令后，基准兵迅速将手放下，其他士兵迅速将头转正，恢复立正姿势。

一路纵队看齐时，可以下达“向前—对正”的口令。

3．报数

口令：“报数”。

动作要领：横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数，最后一名不转头

第四节

坐下、蹲下、起立

一、动作要领：

1、坐下，起立 口令：坐下，起立

为了给大家一个直观的印象，请看示范。

听到“坐下”的口令，左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下（坐板凳时，听到口令，左脚向左分开约一脚之长），手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。

听到“起立”的口令，全身协力迅速起立，成立正姿势。

2．蹲下、起立 口令：蹲下，起立

为了给大家一个直观的印象，请看示范

听到蹲下的口令，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直，蹲下过久，可以自行换脚。

听到“起立”的口令，全身协力迅速起立，成立正姿势。

为了给大家一个完整的印象，再看我示范一遍。

二、动作要求：
二快、一稳、一正

二快：坐下、蹲下的动作迅速，起立时动作要快。

一稳：动作过程中重心要稳，不左右晃动。

一正：坐下、蹲下时，上体保持正直姿势。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、坐下时，身子后仰

纠正方法：练习时注意身体重心，由慢到快，反复练习。

2、坐下过程中，两手外摆。

纠正方法：强调手随裤缝线下滑至膝盖。

3、蹲下时，两腿角度分开不够。

纠正方法：加强个人体会后退半步距离与角度的关系，强调要有动作正确时的定位感。

4、起立时，身体打晃。

纠正方法：由慢到快，体会把握重心的方法，反复练习。

5、坐下状态起立时，不能迅速起立。

纠正方法：针对个人原因，寻找对策，加强训练。

四、训练步骤和方法：
1．分解练习

口令“分解练习、坐下、2”“分解练习、蹲下、2”“起立、

1、2”听到口令，按动作要领做，动作到位。

2．连贯练习

口令：“坐下”“蹲下”“起立”，听到口令后按动作要领做动作，强调定位感。

课终讲评…………………………………15分钟 1．重复课目、目的、内容及重点难点。

2．讲评教学效果及存在问题。

3．布臵下节课的训练内容。

第五节

一、敬礼

敬礼、礼毕 敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼。

举手礼 口令：敬礼

为了给大家一个直观的印象，请看示范。

（一）、动作要领：

上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约2厘米处（戴无檐帽或不戴军帽时微接太阳穴，与眉同高），手心向下，微向外张（约20度），手腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线。同时注视受礼者。

（二）、动作要求：
两快、两准、一稳

两快：敬礼时，抬手快，放手快，手腕适当用力，以小臂带动大臂，迅速抬起。

两准：右手中指接帽檐右角前2厘米处要准；
右手外张20度要准。

一稳：敬礼时上体要稳。

（三）、易出现的毛病及纠正方法。 （1）右手抬起时划弧。

纠正方法：取捷径大臂带小臂迅速抬起。

（2）右大臂不平，与两肩不成一线。

纠正方法：右大臂抬起，臂肘略与肩同高，稍向外张。

（四）、训练步骤和方法：
（1）手形练习

口令：“手形练习，

一、二”听到“一”的口令，右手取捷径抬至右胸前，手心向内，由立正手形变为敬礼手形。听到“二”的口令，将手放下，恢复立正姿势时的手形。

（2）分解练习

口令：“敬礼”、“礼毕”。听到敬礼的口令，按敬礼动作定位，听到“礼毕”的口令右手迅速放下。

（3）连贯练习

口令：“敬礼”听到敬礼的口令，按敬礼的动作定位后（约3秒）迅速将手放下。

注目礼

口令：“敬礼”“礼毕”

要领：面向受礼者成立正姿势，同时注视受礼者，并目迎目送（左右转头不超过45°）。

二、礼毕

口令：礼毕

动作要领：听到口令。将手放下。

（五）、小结讲评（略）

第六节

行进与立定

行进的基本步法分为齐步、正步和跑步，辅助步法分为便步、踏步和移步。

一、齐步与立定

齐步是军人行进的常用步法，一般用于队列整齐行进或其它庄重严肃场合。

口令：齐步—— 走，立—— 定。

（一）、动作要领：

左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾；
手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；
两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合。手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，与迷彩服第四衣扣同高，离身体约25厘米；
向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。

听到“立—— 定”口令后，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30°），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

（二）、动作要求：

走直线、身体稳、摆臂自然、靠脚准

走直线：两脚尖向正前，两脚走在一线，不要走八字步。

身体稳：不扭、不晃，保持身体稳。

摆臂自然：肩关节放松，向前摆臂时，手和手腕适当用力。

靠脚准：立定时，左脚向前大半步脚尖向外分开约30度，靠脚有力准确。

（三）、易出现的毛病及纠正方法：
（1）八字脚 纠正方法：向前迈出时，脚要正直向前方迈出，两脚内侧在一条直线上行进。

（2）满脚掌着地

纠正方法：按脚跟、脚掌的顺序着地，要挺直上体，脚着地向正前方迈出时腿要伸直，膝盖后压。

（3）上体晃动

纠正方法：挺腰，两膝盖适当向后用力。

（4）腿臂不结合

纠正方法：由慢到快体会练习。

（四）、训练步骤和方法：

（1）摆臂练习。口令“摆臂练习，

一、

二、停”听到“一”的口令时按摆臂动作要领摆到位。听到“二”的口令换臂。听到“停”的口令，两手放下。

（2） 立定练习。口令“三步一靠，齐步——走、二”听到“齐步——走”的口令向前迈出三步，不靠脚；
听到“二”的口令，靠脚的同时，两手放下，成立正姿势。

（3）连贯练习

（4）步速、步幅练习。按75厘米宽打好格子，并用表计算时间，练习步速、步幅的准确性。

（五）、小结讲评（略）

二、正步与立定

正步主要用于分列式和其他礼节性场合。

口令:正步——走，立——定。

（一）动作要领：

左脚向正前方踢出约75厘米(脚要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米)，适当用力使全脚掌前地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；
上体正直，微向前倾；
手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节；
向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处（着迷彩服时，约与第三衣扣同高），离身体约10厘米；
向后摆臂时(左手心向右，右手心向左)，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110-116步。

听到“立——定”的口令，左脚再向前大半步着地(脚尖向外约30度)，两脚挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

（二）正步训练可分为五个步骤，即：原地摆臂练习，原地踢腿练习，一步两动，一步一动，连贯正步练习。

1、原地摆臂练习

口令：正步原地摆臂练习，正步摆臂，1，2，停。

要领：听到“1”的口令，右臂向前，左臂向后按正步摆臂动作要领摆出;听到“2”的口令，两臂换摆，依次交替进行，听到“停”的口令，两臂放下，成立正姿势。也可规定一次口令连续交替摆三或五次。

2、原地踢腿练习 口令：正步原地踢腿练习，护腹，踢右（左）腿准备，1，2…(换腿准备)…停。

要领：听到护腹的口令，两手五指并拢，自然伸直，按于小腹(左手在外)，两手适当用力，协助小腹微收上提。听到“踢右（左）腿准备”口令，两腿尖迅速并拢，左跨上提，左脚尖勾起，脚跟下蹬，并将左腿尖放于右脚内侧后三分之一处；
所到“l”的口令后，左脚按正步踢腿动作要领踢出并稳住；
听到“2”的口令后，将左脚迅速收回至原处，反复练习；
听到"换腿准备"的口令，左脚靠拢右脚，右脚提起，照此法动作；
听到“停”口令，迅速靠脚放臂，两脚尖分开约60度，成立正姿势。

3、一步两动练习

口 令：一步两动，正步——走，2，1，停。

要领：听到“正步”的预令，两脚尖迅速并拢；
听到“走”的口令，左脚按正步动作要领踢出，同时摆臂定位，体重落于右脚，上体正直微向前倾；
听到“2”的口令，左脚按要领在正前方75厘米处适当用力着地，臂不摆动，身体重心迅速前移至前脚，右脚迅速跟至左脚内侧后三分之一处，蹬脚跟，翘脚尖，腿部自然伸直，胯部上提；
再听到“l”的口令，右脚照此法动作，反复练习；
听到“停”的口令(一般下于左脚)，左脚在正前方大半步处着地，两腿挺直，当重心落于前脚掌后，右脚取捷径迅速靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

4、一步一动练习 口令：一步一动、正步——走，2，1，---停。

要领：听到“正步”的口令，两脚尖迅速靠拢；
听到“走”的口令，左脚向正前方踢出定位，同时摆臂并定位，体重落于右脚，上体正直，微向前倾；
听到“2”的口令，身体重心迅速前移，左脚在正前方75厘米处适当用力着地，右脚迅速跟进，右脚蹬脚跟，翘脚尖，腿部自然伸直，当跟于左脚内侧后三分之一处时，稍稳后迅速踢出，同时换摆臂：听到“l”的口令，右脚迅速着地，左脚跟迸后按要领踢出，同时换摆臂，依次进行反复练习；
听到“停”的口令，左脚向前大半步着地，两腿挺直，当身体重心落于左脚掌后，右脚取捷径迅速靠拢左脚，同时放臂，成立正姿势。

5、连贯正步练习

口令：正步——走，立—定。

要领：听到口令后，按正步行进与立定的动作要领进行。

要求：军姿端正，精神振作，动作刚劲有力，自然协调，节奏感强。

三、跑步与立定

跑步主要用于快速行进，是我军日常行进中常用步法之一。

口令：跑步——走，立--定。

（一）动作要领：

听到预令，两手迅速握拳(四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节)，提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；
两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；
向后摆臂时，拳贴于腰际。每分钟170-180步。立定时，听到口令，再跑2步，然后左脚向前大半步(两拳收于腰际，停止摆动)着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

（二）、动作要求：

一快、一跃、一平、一合、两不露 一快：两手迅速握拳，提到腰际要快。

一跃：后脚利用前脚掌的蹬力（跃出）前进。

一平：摆臂时小臂略平。

一合：肘部稍向里合。

两不露：向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，向后摆臂时，拳贴切于腰际，即前不露肘，后不露手。

（三）、易出现的毛病及纠正方法：

（1）摆臂时，两拳上下打鼓，或绕腹部摆动。

纠正方法：向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；
向后摆臂时，拳贴于腰际。

（2）第一步跃不出去。

纠正方法：听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米。

（3）立定时，垫步或跨步。

纠正方法：听到“立——定”的口令。按跑步的要领继续跑两步，然后左脚向前大半步，脚尖向外分开约30度，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

(四)、训练步骤与训练方法

1、原地摆臂练习

口令：跑步原地摆臂练习，跑步，1，2，停。

要领：听到“跑步”的口令，两手迅速握拳并提于腰际；
听到“1”的口令，右臂迅速向前摆出并定位，左臂不动；
听到“2”的口令，两臂前推后拉，自然换摆；
听到“停”的口令，左臂由前收回腰际，右臂不动，尔后两手迅速放下，成立正姿势。

2、立定模仿练习

口令：跑步立定模仿练习，跑步，l，2，3，4。

要领：听到“跑步”的口令，两手迅速握拳提到腰际，听到“l”的口令，左脚按齐步动作要领迈出，右臂按跑步动作要领摆出；
听到“2”的口令，右脚向前迈出，两臂换摆；
听到“3”的口令，左脚向前大半步，脚尖向外分开约30度着地，同时左拳由前收回，与右臂停于腰际，两腿挺直，身体重心移干左脚；
听到“4”的口令，右脚迅速取捷径靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

3、连贯动作练习

口令：跑步——走，立--定。

要领：按跑步与立定的动作要领反复练习。

（一）、动作要领

听到预令，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二节），提到腰际，约于腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；
两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合。两拳内侧各距衣扣线约5厘米，向后摆臂时，拳贴于腰际，行进速度为每分钟170——180步。

听到“立——定”的口令时，再跑2步，然后左脚再向前大半步（两拳收于腰际停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下成立正姿势。

为了给大家一个直观的印象，再看我示范一遍。

（二）、动作要求：

一快、一跃、一平、一合、两不露 一快：两手迅速握拳，提到腰际要快。

一跃：后脚利用前脚掌的蹬力（跃出）前进。

一平：摆臂时小臂略平。

一合：肘部稍向里合。

两不露：向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，向后摆臂时，拳贴切于腰际，即前不露肘，后不露手。

（三）、易出现的毛病及纠正方法：

（1）摆臂时，两拳上下打鼓，或绕腹部摆动。

纠正方法：向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；
向后摆臂时，拳贴于腰际。

（2）第一步跃不出去。

纠正方法：听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米。

（3）立定时，垫步或跨步。

纠正方法：听到“立——定”的口令。按跑步的要领继续跑两步，然后左脚向前大半步，脚尖向外分开约30度，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

（四）、训练步骤和方法：
（1）摆臂练习。

口令：“摆臂练习——跑步、

一、

二、停”。听到跑步的预令，迅速握拳贴于腰际；
听到“一”的口令按摆臂的要领动作，听到“二”的口令换臂，听到停的口令，靠脚同时将手放下。

（2）立定练习。

口令：“立定练习，五步一靠、跑步——走、二”。听到口令，按照要领动作向前五步，不靠脚；
听到“二”的口令，靠脚同时将手放下。

（3）连贯练习。

由慢到快，反复练习。

（4）步幅、步速练习（方法同上）。

（五）、小结讲评（略）

四、踏步与立定

踏步用于调整步伐和整齐。

停止间口令：踏步——走，立--定。

行进间口令:踏步，立--定。

为了给大家一个直观的印象，请看示范。

动作名称：踏步

口令：原地踏步――走！ 一二一

立――定！ 动作要领：听到动令 “走”时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；
落下时，前脚掌先着地)，上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。听到立定口令后

继续踏二步停下。

口令下法：喊 “原地踏步――走”时， “原地踏步”四个字要清晰宏亮， “走”字要用第四声喊出，舌尖要顶紧上牙龈。

一二一的喊法要短促有力且连惯，不能有拖音，要用普通话，不能变调，让练习者的左右脚分别踩住一和二。

喊好原地踏步变立定的关键是要喊好 “立定” (注意是立定而不是立正)，这个口令用二拍完成，即 “一”要落在左脚上， “二”落在右脚上。“立定”这两个字都要用第四声喊出。

下好这个口令有两种方法：第一种是当下完一二一的口令后停一拍再紧接着下立定，也就是要让过右脚再下立定。第二种是观察练习者的脚步，当练习者的左脚刚刚提离地面就要下 “立”，右脚着地时下 “定”，这样正好二拍完成这个动作。

第七节 脱帽、戴帽

为了给大家一个直观的印象，请看示范。

一、动作要领：
（1）脱帽

双手捏握帽檐或帽前端两侧，将帽取下，取捷径臵于左小臂上，帽徽向前。左手掌心向上，四指扶帽檐或者帽墙前端中央处，大臂略成水平，右手放下。

（2）戴帽

双手捏帽檐或帽前端两侧，取捷径迅速戴上。

二、动作要求：
快、稳、准、正

快：脱帽，戴帽动作快。

稳：上体保持正直姿势，动作节奏要明显。

准：将帽臵于左小臂上，帽徽向前的方向要正。

正：双手将帽迅速戴正。

三、易出现的毛病及纠正方法：
（1）脱帽、戴帽时歪头、低头。

纠正方法：脱戴帽时，注意上体保持正直，两手将帽脱出头顶，再平行向前，向下；
取帽时，收下颔，保持头不动。

（2）小臂不平，帽徽不正。

纠正方法：将帽脱下后，臵于左小臂，帽徽向正前，左大臂贴于左胁，肘部略成直角，使小臂略成水平。

四．训练步骤和方法 （1）分解动作练习。

（2）连贯动作练习。

五．小结讲评（略）

班队列动作

课 题：班队列动作

目 的：养成良好的组织观念，积极协调的意识和令行禁止的战斗作风，培养军队基层指挥员的队列指挥能力，提高其基本的指挥素质。

内 容：

1、班的队形

2、集合解散

3、整齐报数

4、出列入列

5、行进停止

6、队形变换

7、方向变换

地 点：队列训练场

要 求：

1、认真听，仔细看，反复练，苦练加巧练；

2、互帮互学，取长补短，共同提高；

3、严格遵守队列纪律，做到令行禁止。

第一节

班的队形

一、动作要领：

口令：“向右看——齐，向前看；
向前——对正”

要领：班基本队形，分为横队和纵队。需要时，班可分成二列横队或二路纵队。队列人员之间的间隔（两肘之间）约为10CM，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75CM。

口决：

1、班长

纵队指挥三至五，位于排头正前方。横队指挥位中央，五至七步要适当。

2、全体人员

班横队：班横列队成一线，两者之间十厘米，单个动作贯彻好，胸足头线要整齐。

班纵队：纵队前后排列好，七十五厘米不能少，前人足跟后脚尖，对正看齐要做到。

二、动作标准与要求：

横队时，队列人员排列整齐并保持规定的间隔（10CM），指挥位臵与队列约成等边三角形（班长位于队列中央5—7步处）。

纵队时，队列人员前后对正，保持规定的距离（75CM），指挥位臵位于队列中央前（距基准兵3-5步处）。

指挥员和队列中人员要做到：精神振奋，军姿端正，军容严整。

动作要点：横队时“二线”（脚跟线、胸线）整齐，纵队时前后对正，指挥员与排面和基准兵距离准确，符合条令要求。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、邻兵间隔不准。

纠正方法：指挥员可用拳头在其两肘之间调整（拳心向下在两肘之间上下进行）。

2、前后距离不准。

纠正方法：用尺画线进行纠正调整。

四、组织方法：

逐一队形进行摆练，可按班横队、班二路横队、班纵队、班二路纵队顺序进行。练习中轮流充当班长组织训练。

五、小结讲评（略）

第二节

集合解散

一、动作要领：

1、集合

集合时，指挥员应该发出预告或信号，如“全班注意”，然后，站在预定队形中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成XX队—集合”的口令，所属人员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势，听到口令，跑步到指定位臵，向指挥员集合（在指挥员后侧的人员，应从指挥员右侧绕过），自行对正、看齐，成立正姿势。

口令：成班横队（二列横队）——集合。

要领：基准兵迅速到班长左前方适当位臵，成立正姿势；
其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐。

成班二列横队时，单数士兵在前，双数兵在后。

口令：成班纵队（二路纵队）——集合。

要领：基准兵迅速到班长前方适当位臵，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行对正。

成班二路纵队时，单数士兵在左，双数士兵在右。

2、解散

口令：解散

要领：队列人员迅速离开原队列位臵。

口决：

班长：横散成纵纵散横，先变位臵后下令，指挥动作要准确，口令清楚似钟鸣。

全班人员：解散口令要听清，迅速离开原队形。听到预告或信号，立正面向班长停。横纵集合要听清，迅速到位列队形。基准士兵一口速到位，后侧士兵右绕行。

二、动作标准与要求：

集合时，指挥员队列动作标准，指挥位臵准确，口令正确、清楚、洪亮，全班士兵听到集合的口令后，要动作迅速，基准兵站位要准确，按要求列队，自行对正、看齐，成立正姿势。解散时，全班士兵听到口令后应迅速离开原位臵四面散开。

动作要点：实施集合时，指挥员发出预告后，要略加停顿，尔后站在预定方向（位臵），成立正姿势下达集合的口令。集合时，基准兵选择位臵要准确，并迅速到位，其他士兵动作要迅速准确，自行看齐，对正，成立正姿势。解散时，全班人员自行迅速离开原位。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、集合、解散动作不迅速。 纠正方法：强调动作迅速紧张。

2、列队后，队列不整齐（排面不齐，前后不对正）。

纠正方法：强调到位后看齐和整齐动作的质量(排面要整齐，前后要对正，保持好间隔和距离)。

四、组织训练的方法：
轮流充当班长组织训练。

练习时，班可按横队解散、班二列横队集合；
班二列横队解散，班纵队集合；
班纵队解散、班二路纵队集合；
班二路纵队解散、班横队集合的顺序进行。

五、小结讲评（略）

第三节 整齐报数

一、动作要领：

1、向右（左）看齐 口令：向右（左）看——齐

要领：基准兵不动，其他士兵向右（左）转头（持枪、炮时，听到预令，迅速将枪、炮稍提起，看齐后自行放下），眼睛看右（左）相邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右（左）第三人为度。

2、向中看齐

口令：以XX同志为准，向中看——齐

要领：当指挥员指定“以XXX同志为准（或以第X名为准）”时，基准兵答到，同时左手握拳高举，大臂前伸与户略平，小臂垂直举起，拳心向右。

3、向前看 口令：向前——看

要领：基准兵迅速将手放下，其他士兵迅速将头转正，恢复立正姿势。一路纵队看齐时，可下达向前——对正的口令。

报数，是使队列人员依次报出队列中序数的队列动作，主要用于清点人数，班报数分为班横队报数和班纵队报数。

口令：报数

要领：横队从右到左（纵队由前到后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。

口决：

班长：整齐五步来进行，实施过程要分明，基准士兵先纠正，逐一纠正跨步行。左右跨步成两线，纠正足线要在前。再次看齐左右中，情况熟悉报数明。

全班人员：向前一步正前行，纠正口令要听清；
目视腮部看邻兵，远视基准前四名，自第五名士兵起。左右互视兵三名，向中看齐基准兵，答到右举大臂平。整齐之后来报数，一次传递报分明，横队报数始于右。纵队报数前至后，短促洪亮头左转，最后一名不转头。

二、动作标准与要求：

横队看齐要做到“三线”整齐。即“脚跟线、头线、胸线齐”。纵队整齐要做到前后对正纵线直。横队取好间隔，纵队取好距离。报数时，转头动作迅速、准确，声音短促洪亮。

动作要求：整齐时，基准兵方面要正，其他士兵转头要快、准、齐，身体其它部位保持立正姿势，在看齐时，要用小碎步迅速调整。报数时，要正直转头，约45度，要依次按顺序进行，动作要迅速，声音要洪亮。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、整齐时，转头不一致，排面不齐。

纠正方法：强调听到动令后转头，看齐时注意转头角度和上体姿态。

2、整齐速度慢。

纠正方法：强调整齐迅速，调整时，由右至左或由前至后依次要用小碎步调整确实。

3、报数声音不洪亮，传递不连贯。

纠正方法：强调要作胸间，做到短促、洪亮不拖音，传递连贯而有节奏。

四、组织训练方法：

在进行整齐报数练习时，班长首先到第一名士兵正前方纠正其立正姿势，而后到班队形中央前，下达“向右看——齐”的口令，第二名以下的士兵迅速转头用碎步调整位臵看齐。看齐后，班长下达“向前|——看”的口令，此时，班长可以从第二名起，依次逐个对士兵进行正面检查，主要检查身体是否正直，间隔是否适当，尔后再跑到基准兵右侧三至五步处，面向队列。先纠正脚跟线，再纠正胸线。纠正脚跟线左跨半步，纠正胸线右跨一步，如是纠正第X名稍向前后时，班长应指示第X名或XXX同志稍向前（后），被呼点的士兵首先转头并以碎步稍向前（后）。恰到好处时，班长即下达“好”的口令，被纠正的士兵转头转正（可下达第X名挺胸、收腹、下颚微收等口令）。依次纠正完后，班长回到原来的位臵，再依次下达“向右看——齐”、“向左看——齐”、“向前——看”的口令。

五、小结讲评（略）

第四节 出列入列

一、动作要领：

1、出列

口令：“XXX同志（或第X名），出列”

要领：出列士兵听到呼点自己的姓名（序号），应当答“到”，听到“出列”的口令，应当答“是”，然后进到指挥员右侧适当位臵或指定位臵，面向指挥员成立正姿势。

2.入列

口令：“入列”。

要领：听到“入列”的口令后，应答“是”，然后按出列相反程序入列。

口诀：

班长：出列断续入短促，通常指定分清楚。指挥口令要标准，确保士兵出和入。

全班人员：出入均用跑步行，五步一步齐正清。因故出入要报告，听呼姓名答是应。通常班长右前停，入列应按相反行。

二、动作标准与要求：

班长指挥士兵出列时，应口令清楚、洪亮。要求出、入列士兵做到：队列动作标准，出列位臵适当，回答词的声音要短促、洪亮。

动作要点：

1、班长口令要准确、清楚、洪亮，便于士兵动作。

2、出列、入列士兵动作时，应按答“是”，转体、跑步、立定、转体的顺序进行，入列时，到位后应主动向右翼邻兵标齐（基准兵入列时为左翼邻兵，当指挥员令其入列时，右翼或左翼邻兵在入列士兵答“是”的同时，自行立正，待其入列看齐后自行稍息）

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、出、入列动作不准确，层次不清楚。

纠正方法：强调按动作顺序实施，要节奏分明，动作准确。

2、入列后，未能标齐排面。

纠正方法：强调入列士兵主要向右翼或左翼邻兵看齐。

四、组织训练的方法：
1.轮流充当班长指挥练习。

2.出、入列士兵反复练习，掌握好出、入列动作和位臵。

五、小结讲评（略）

第五节 行进与停止

一、动作要领

班横队行进以右翼为基准，班纵队行进以先头为基准。

1、班行进

口令：“x步——走”。

要领：听到口令，基准兵向正前方前进，其他士兵向基准翼标齐（纵队时向先头对正），保持规定的间隔（距离）行进。行进中，可以用“

一、

二、一”（调整步伐的口令），“

一、

二、

三、四”（呼号）或唱队列歌曲，以保持步伐的整齐。

2、班停止

口令：“立——定”。

要领：听到立正，按照立定的要领实施，全班动作要整齐一致。停止后，听到“稍息”的口令，先自行对正、看齐，再稍息。

口诀：

班长：横队指挥位左前，纵边有时在前边。横变方向纵随行，口令动作要规范。

全班人员：横队行进右为准，基准士兵正前行。其他士兵右标齐，保持间隔排面平。纵队行进头为准，保持距离并对正。步幅步速要准确，整体协调和齐整。停止动作听立正，动作要领要记清。听到稍息口令后，对正看齐稍息停。

二、动作标准与要求：

班长变换位臵准确，口令清楚、洪亮，口令下达时机适当；
全班士兵行进中要做到精神振奋，动作整齐划一，协调一致，达到头线、胸线、脚尖线、摆臂线整齐。

动作要点：

1、班横队行进时，班长指挥位臵位于队列右侧前，并随全班前进而转换方向（始终面向队列）；
班纵队行进时，班长位于队列左侧中央前（在队列的前方处），以相应的步伐随全班行进。

2、行进时，全班士兵要做到：上体稳，头向前上顶立，胸部向前上挺出，腰部挺直，建立一种平稳行进的意识。

3、横队行进时排面整齐，队列中士兵在行进中两眼向前平视并注意眼睛的余光标齐排面；
纵队行进时，前后要对正。

4、基准兵要保持行进方向、步幅、步速；
其他士兵主动标齐，保持好规定的间隔和距离。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、行进时，排面不整齐，步幅步速不一致。

纠正方法：强调注意以基准兵为准，用两眼余光标齐排面，既准确做好单个动作，又要注意全班整体动作的协调一致和整齐划一。

2、行进时，精神不振奋。

纠正方法：行进时，上体要挺拔、正直，要有勇往直前的精神。

四、组织训练的方法：

轮流充当班长指挥练习。练习时可按齐步、正步、跑步的顺序进行，以横队行进为重点。横队行进可在场地上画出步幅线进行练习。

五、小结讲评（略）

第六节 队形变换

队形变换，是列队后，由一种队形变为另一种队形的队列动作。班队形变换包括：停止间班队形变换和行进间班队形变换。班停止间队形变换包括：班横队和班纵队互换、班横队和班二列横队互换、班纵队和班二路纵队的互换。行进间班队形互换只进行班横队和班纵队的变换。

一、动作要领：
1.停止间班队形变换 ①班横队和班纵队变换 口令：“向右（左）——转”。

要领：停止间班横队变为班纵队时，班长应跑步到队列排头一侧三至五步处，面向队列，而后，下达“向右——转”的口令，班纵队变为班横队时，班长先跑步到队形右侧中央前，面对队列，再下达：“向左——转”口令。全班士兵听到口令后，按照单个军人向右（左）转的要领实施。

②班横队和班二列横队的互换 口令：“成班二列横队——走”

要领：班横队变为班二列横队时，应先报数，而后，班长位于预定队形中央前，下达“成班二列横队——走”的口令。听到口令，双数士兵左脚退后一步，右脚不靠拢左脚向右前跨一步，左脚向右脚靠拢，站到单数士兵之后，自动对正、看齐。

班二列横队变班横队时，先下达“间隔一步，向左离开”的口令，取好间隔，班长位于预定队形中央前，下达“成班横队——走”的口令。听到口令，双数士兵左脚左跨一步，右脚不靠拢左脚（向前一步），左脚向右脚靠拢，站到士兵右侧，自行看齐。

③班纵队和班二路纵队互换

口令：“成班二路纵队——走。距离x步，向后离开。成班纵队——走。”

要领：变换前，先报数。听到口令，双数士兵右脚右跨一步，左脚（不靠拢右脚）向前一步，右脚向左脚靠拢，站到单数士兵右侧，自行对正、看齐。

听到“距离x步，向后离开”的口令，取好距离；
听到“成班纵队——走”的口令，双数士兵右脚向后退一步，左脚（不靠拢右脚）站到单数士兵之后，自行对正。

变换队形前，班长首先位于预定队形中央前，而后下达变换队形的口令。

2．行进间班队形变换

口令：“向右（左）转——走”

要领：“在行进间横队与纵队互换时，班长应先跑到预定队形中央前，下达齐步——走的口令，然后再下达变换队形的口令。全班士兵按单个军人队列动作向右（左）转走的要领实施。

口诀：

①班横队与纵队互换

指挥员：横队纵队相互换，先停后行不能串。变换之前先到位，口令清晰意分变。

全班人员：停止行进队形换，均按单个左右转。横右纵头为基准，标齐对正要实现。

②班横队与班二列横队互换

班长：变换之前先报数，先变位臵用跨步。二变一前调间隔，动作准确口令熟。

全班人员：双数士兵左右行，左退右跨靠脚停。全班向右速靠拢，对正看齐成立正。调整间隔碎步离，相反顺序双兵移。全班自行向右看，恢复立正排面齐。

③班纵队与班二路纵队互换

班长：全班变换一二路，变换位臵跨半步。二变一前调距离，动作准确口令熟。

全班人员：双数士兵进右前，右跨左上位右边。全班碎步速靠拢，取好距离对前面。调整距离速离位，相反顺序双兵回。全班对正取距离，整齐列队成纵队。

二、动作标准与要求：

1.班长指挥口令清楚、洪亮、及时、指挥位臵准确，变位动作标准。

2.变换队形时，不得反排面进行；
横队变纵队时应向右转（向右转走），纵队变横队时应向左转（向左转走）。

3.班横队与班二列横队、班纵队与二路纵队互换时，双数士兵按跨步向前或后退一步（不靠脚）的要求走直角到单数士兵的后面或右侧，并取好间隔、距离、自行对正、看齐。

动作要点：

1、停止间在变换队形前取好间隔或距离时，队列中士兵要保持端正的上体，以小碎步快速取好间隔或距离。

2、停止间队形变换后的自行看齐，要在靠脚之后，横队向右转头，以小碎步快速看齐，纵队以小碎步快速对正并取好距离（班二路纵队时，看齐后由前至后自行将头转正）。

3、停止间队形变换时，全班士兵进行中保持上体平稳，为使排面水平行进并有精神，全班士兵要保持端正的军姿，要建立一种平稳行进的意识，行进中两眼向前平视，用其余光标齐排面；
纵队行进时向前对正，并保持规定的距离。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、班长指挥程序不清，位臵不准确。 纠正方法：逐段进行练习，逐步掌握内容。

2、停止间变换队形时，上体晃动。

纠正方法：用口令纠正，强调上体保持平稳。

3、行进间变换队形时，转体不一致，转换后队列拥挤。 纠正方法：强调出脚同时转体，并各自保证转换角度（90度）。

四、组织训练的方法：
1.轮流充当班长组织练习。

练习之前，教（练）员应做好示范（先逐段，后完整），加深印象。开始练习时，应按先强（素质好的学员或士兵）后弱（素质差的学员或士兵）的原则开展练习。练习中，可先分段后连贯的进行。

2.内容划分：

①停止间班横队与班二列横队互换。②停止间班纵队与班二路纵队互换。③行进间队形变换。

五、小结讲评（略）

第七节 方向变换

方向变换，是改变队列面对方向的一种队列动作。班的方向变换，可分为班横队方向变换和班纵队方向变换两种。分别进行停止间和行进间动作的变换。

一、动作要领：
班横队方向变换

停止口令：“左（右）转弯，齐步——走”。

行进口令：“左（右）转弯——走”。

要领：班横队方向转换时，轴翼士兵踏步，并逐渐向左（右）转动，同时相邻士兵动作协调；
外翼第一名士兵以大步行进并逐步变换方向，其他士兵用眼睛的余光向外翼看齐，愈接近轴翼者，其步幅越小，并保持规定的间隔和排面整齐，转到90度时踏步并取齐，听口令前进或停止。

班长指挥位臵：停止间班横队向左（右）转换方向时，班长先跑步进到横队的左（右）前适当位臵，行进间班横队变换方向时，班长先跑步进到班横队的左前方适当位臵，尔后，下达变换方向的口令。

班纵队方向变换

停止间口令：“左（右）转弯，齐步——走。左（右）后转弯，齐步——走”。

行进间口令：“左（右）转弯——走。左（右）后转弯——走”。

要领：“班纵队方向变换时，基准兵在左（右）转弯时，按单个军人行进间转法要领实施，在左（右）转弯时，用小步边行进边变换方向，转到90度或180度后，照直前进；
其他士兵逐次进到基准兵的转弯处，转向新方向跟进。

班长指挥位臵：班纵队方向变换时，停止间班长应先跑步进到队形行进（变换方向后）方向的前方适当位臵；
行进间，班长在行进队形的内侧便于指挥的地方，随其行进变换方向，始终面对队列。

口诀：

班长：先停后行横为先，变位要在指挥前。口令及时又准确，行进跟转停不变。

全班人员：
横队

关门变换左右行，取好间隔排面平。完成动作自行踏，听其口令行与停。

纵队

左右转弯基准兵，要按行转的要领。左后右后转弯时，边行边转小步行。全班逐次进转处，转弯动作用小步。动作完成跟行进，前后距离保持住。

二、动作标准与要求：

1、班长指挥口令准确、及时、全班士兵动作协调、整齐一致。

2、横队方向变换时，应向内翼靠拢，以外翼标齐，并保持规定的间隔，全班成“关门式”进行，在行进中保持排面整齐。

3、纵队方向变换时，基准兵掌握好方向、步幅、步速；
其他士兵注意向前对正并保持好规定的距离。

动作要点：

1、班横队方向变换成“关门”式，横队方向变换中，队列中士兵要用两眼余光标齐排面不得左右转头，保持好规定的间隔和行进的步速、步幅，具体做到“四准四齐”。“四齐”即：脚尖线齐；
摆臂时手线齐；
胸线齐；
头线齐。“四准”即：间隔准；
行进步速准；
步幅准；
变换方向角度准。动作顺序为先左后右。

2、纵队方向变换要规范。纵队方向变换，行进时向前对正成直线，保持规定的距离，其他士兵进到基准兵的转弯处自然摆臂转向新方向，不走捷径不转头过大，变换方向按左、左后，右、右后的顺序进行，行进间动作只做一遍回归原位。

三、易出现的毛病及纠正方法：

1、横队方向变换时排面不整齐。

纠正方法：强调用眼睛余光标齐，内翼用小步、外翼用大步、内靠外标，主动协调和配合。

2、纵队方向变换时，前后距离大，变换时走捷径或转弯过大。 纠正方法：基准兵转弯后要适当控制步幅，其他士兵均应在基准兵转弯处转弯。

四、组织训练的方法：

轮流充当班长组织练习，在组织训练前，由教（练）员先将所训内容分段后完整的逐一进行示范，加深印象。训练开始时，先按强（素质好的学员或士兵）后弱（素质差的学员或士兵）的顺序进行，以巩固表象。训练中应适时组织会操和评比，以相互观摩，加深对动作程序的记忆，同时也可相互学习，取长补短，提高效果。

分段练习的顺序：①停止间横队向左变换方向；
②停止间横队向右变换方向；
③行进间横队分别向左（右）变换方向；
④停止间纵队向左变换方向；
⑤停止间纵队向左后变换方向；
⑥停止间纵队向右变换方向；
⑦停止间纵队向右后变换方向；
⑧行进间纵队分别向左、左后、右、右后变换方向。完成动作可将分段内容连接起来进行。

五、小结讲评（略）

护旗队训练方法

1、升旗手动作要领

身体保持立正姿势，左手在上右手在下，左右手自然弯曲成90°，左手与肩保持同一平面，右手在略皮带处对齐，升旗的组员听到“起”的时候开始升旗，校旗则是听到“把”的时候开始升旗。升旗时，两一眼要目送国旗或校旗，掌握好升旗频率，同时兼顾好国旗同校旗的上升距离。务必做到“唱歌结束，旗升到顶”。

2、甩旗手动作要领

身体保持立正姿势，左手挽住国旗或校旗，右手抓住折叠后的旗角并拉直到胸前。甩动国旗的甩旗手当听到“起”的时候，右脚镶嵌迈出一大步，同时右，手向右前方45度角刚劲有力甩旗。甩完旗之后保持停滞动作一秒，然后收回动作保持立正姿势。甩动校旗的甩旗手则当听到“把”的时候甩旗，动作相同于甩动国旗的甩旗手。

3、护旗手动作要领

身体保持立正姿势，左手在上右手在下，两手抓紧旗绳并靠在旗杆上。升旗时，护旗手两眼目送国旗和校旗，两手稍微用力下拉棋绳，有频率的向上送旗绳。并协助好旗手的升旗频率，保证升旗质量。

此外，升旗手要注意每天的降旗的时间，防止早降或者晚降情况的发生。降旗时严格按照降旗动作要求，爱护好国旗和校旗，不允许出现国旗到地，旗面碰触地面的情况。若发现国旗，校旗，以及旗绳有破损现象要立即上报组长。

四川省遂宁中学校国旗班

2013年9月

参观国旗班感想

2014年3月27日下午，为开展党的群众路线教育实践活动，XX单位组织全体党员、积极分子来到天安门国旗护卫队参观。通过观看天安门国旗护卫队的宣传片，我深刻的感触到护卫队战士的艰苦与辛酸。我要学习国旗班护卫队战士的精神，把他们这种吃苦奉献的精神发扬到自己的学习和工作中。

通过观看宣传片，我了解到国旗班是如何诞生的。1982年12月28日，原武警北京总队第六支队十一中队五班进驻天安门，担负天安门广场升降和守卫国旗的光荣任务。从此，我国有了第一套规范的国旗升降仪式。原来的2人升旗改为3人升旗，其中1人擎旗，2人护旗，正步前进。同时，统一了着装，编制出了升降旗的时间表，从此这个班被人们称作“天安门国旗班”。1991年初，“天安门国旗护卫队”正式成立，并从1991年5月1日起实行新的升降国旗仪式。国旗护卫队由36名武警官兵组成，负责每天升降国旗。逢“1”（即每月1日、11日、21日）和重大节日，武警军乐团在现场演奏国歌。为了更好地维护天安门广场秩序，从2004年6月1日起，天安门国旗护卫队每月逢“1”的3次大升旗的勤务改成每月1日进行大升旗，36名国旗护卫队员和62名武警军乐团队员和以往大升旗一样，现场演奏三遍国歌。按照要求，五星红旗冉冉升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼，表示对国旗的崇敬。

要想成为一名合格升旗手、护旗兵，需要从生理到心理上经受紧张艰苦的磨练过程。天安门国旗护卫队的战士是每年从总队上万名新兵中，经过三个月军事训练后严格挑选出来的。来到中队后，还需要强化训练四个月，考核过关后才能成为一名真正的国旗护卫队队员。在此期间，要过好几道关，每过一道关都要流几个月的汗，脱几层皮，掉几斤肉。站功，是国旗哨兵的基本功，不少新兵刚入队时，站不了半个小时，就头晕眼花，昏倒在地。要达到站得直、站得稳、站得久的要求，平时训练一般要站三到四个小时。战士们腰间插上木制的“十字架”，领口别上大头针，一站就是大半天；
顶着大风练站稳，迎着太阳练不眨眼，甚至抓来蚂蚁放在脸上爬来爬去，练耐力、练毅力。为了练就良好的形体，从升旗手到护旗兵，睡觉时不用枕头，而是平躺在硬板床上，有时还在双腿内侧夹上两块10厘米宽的木板，用背包带把双腿捆起来，保持腰杆笔挺、头正颈直。

除了参观国旗护卫班的荣誉室，我们还参观了内务，让我们真正体会到什么叫“豆腐块”。通过这次参观，我身心备受震撼。国旗班护卫队战士“冬不穿棉夏不穿单”、“雕塑般站岗”吃苦耐劳的精神体现了对祖国的热爱，他们的一举一动都是为了展示国旗的风采，展示祖国的尊严。

不升国旗检讨书

1、没去升旗检讨书

尊敬的老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

此致

敬礼!

2、关于没参加升旗仪式的检讨书

尊敬的老师：

本人就××月××日早上为参加升旗仪式表示深刻反省，现作如下反思。

首先，作为一名学生，参加升旗仪式是学生的义务，也是每位中国公民应尽的义务，但作为学生的我未重视这关系到国家荣誉之事，没将升旗仪式摆在一个极其重要的位置，这是一个中国公民不该有的行为，更是一名学生不应有的态度。作为中华民族的一员，热爱祖国是最基本的，而我却未将热爱祖国最简单是方式--升旗重视起来，这种行为举止与态度有悖于中国公民应有的基本义务与态度，如果将这种态度任其发展下去后果将不堪设想。故今后应将一个公民该尽的义务牢牢记在心中。

其次，作为一名当代大学生，不参加升旗仪式是极其恶劣的行为。这个每位小学生与中学生都能做到的事情到了我这里却变成了做不到的事情了。这种行为不但有损大学生的形象，还损害了学校、院系甚至是班级的形象，同时这种行为不但让别人对自己的个人的评价变得不好，还直接影响到了同班同学。懒惰和散漫的行为是会传染的。当一个人对某件事无所谓时，身边的人耳濡目染，时间久了便成了大家共同的习性了。因此，这种散漫的行为举止是不可取的船底。作为一名学生，我不但没做到对自己负责，更没有做到为舍友、为身边的人负责。此种行为举止应被尽早遏制。故今后将时刻注意自己的行为举止。

第三，作为一名学生，在校就应该遵守学校的各项规章制度。升旗仪式是学校对学生的一项要求，作为学生就不该以各种理由来说服自己不参加。并且早起参加升旗仪式是对一个人意志的锻炼，是一次接受教育的机会，国旗下讲话是一次接受心灵洗涤的机会。作为学生应对升旗持以足够重视的态度，应将升旗与国旗下讲话当做一次学习与接受教育的机会，而不该将其认为是一种负担，甚至是讨厌升旗，对早起持有厌烦的态度。虽然我并没有对升旗持有此种态度，但是我没有用时机行动表明学生对升旗应有的态度，没有严格遵守学校的规章制度，这种态度是不可取的。当一个人对一种不好的行为有了第一次尝试接着就会有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未来参加升旗仪式是一个极其恶劣的开始，仅此一次，不许再有下次。

第四，作为学生的我未将老师的教导铭记在心。辅导员曾强调过要参加升旗，也曾说过学校的规章制度要遵守，该参加的都要积极参加。但我未将这些教导之语记在心中，到现在因未参加升旗仪式需要写检讨书时才想起这些话语似乎已经为时已晚了，但今后我不会再忘记这些话了，我会将它牢记在心中并付诸实践，不再将老师和辅导员说的话当耳边风，因为老师辅导员等长辈所说的都是经验之谈、肺腑之言，都是为我们好才会说的一些话，用来教育劝导我们。当他们都不想教育劝导我时，那将是一件多么悲哀多么 痛苦的事情，为了自己有一个健全的人格，我将谨记老师辅导员的教诲，端正自己的态度，纠正错误，不仅在课上认真听讲，课后也要认真学习，遵守纪律，积极参加各项活动，做一名学生该做的事情，持学生该有的态度，提高并完善自己。

第五，作为一名当代大学生党员，对国家荣誉感的意识有待加强。作为中国共产党的一员。拥护国家的领导拥护中国共产党的领导是最基本的的义务。党章中对于共产党员义务的第四条规定“自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务”。作为党员的我没有做到遵守党的纪律，没做到模范遵守国家的法律法规。不参加升旗仪式是一名党员不该有的行为，带头不参加升旗仪式更是一种恶行。

当身边的同学看到作为党员的我没参加升旗仪式可能会想“她是党员都不参加，我什么都不是只是一名普通的学生，凭什么我要那么早起参加升旗，我也不去了”。如果出现这种现象，如果身边的人都这么想，则我的行为产生的后果与影响将是很严重的。故该行为是不可取的。

此外，作为学生党员，我没有做到先锋模范作用。党章中对党员义务规定的第二条规定“党员应在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。而作为党员的我并未尽到该义务，不但自己没做好，更是没有起到该有的先锋模范作用，没有带动身边的同学积极参加升旗仪式。这有损中共党员的形象，有损中国共产党的形象，对此行为应进行深刻反思，进行严格的自我批评，及时端正自己的态度，改正自己的行为，真正起到中国共产党员该有的先锋模范的带头作用。

“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了维护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”这是中共党章中对党员义务规定的第八条。发扬社会主义新风尚是我们每一位中国公民的义务。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展建设中国特色社会主义是我们现在的共同任务，作为国家建设的新生力量的当代大学生应积极发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，积极提倡共产主义道德，共同将我国建设成为一个富强民主的国家。如果大家都认为升旗是见小事不加以重视，则国将不成国。作为党员作出此事是不应该的，如果身边的人都跟着一起做后果就变得严重了。所以作为党员的我应深刻反思该行为举止，应意识到问题的严重性，坚决及时地改正错误，接受批评，端正态度，将可能产生严重后果的行为扼杀在起始阶段，做一个党员该做的事，做一名合格的中国共产党员。

最后一方面是针对个人意志力而言的。虽然前一天去福州参加考试奔波了一天，因突然降温有点小着凉。原调好闹钟决心要起床参加升旗仪式。但今早闹钟响时毫不犹豫地关了，结果一睡就过头了。这不是一个充分的理由，如果意志足够坚定的话，即使是一点小感冒也会坚持起来参加升旗仪式这样庄严而神圣的事，因此在意志力方面还有待加强。

在此再次对为参加升旗仪式一事表示深刻反省，今后我一定严格要求自己，遵守纪律，做一名合格的学生。

此致

敬礼

检讨人：×××

××××年××月××日

3、因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！

检讨人：xx

4、没参加升旗仪式违纪检讨书

陈老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄“。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的?? 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**篇2：不升国旗检讨书500字 不升国旗检讨书500字

1、升旗仪式没去检讨书

敬爱的老师：

在此我对今早升旗仪式没去的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。

在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。

xxx

2、升旗仪式缺席的检讨书

尊敬的老师: 我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人: 1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

xxx

3、没参加升旗仪式的检讨书 xxx：
混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊！既是如此，心若止水，霎地平静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。

听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受！幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千字检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。

既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。

最终，吾欲言，此篇文字，言辞罪人，却字字论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。

最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。

检讨人：夙惺淤 20xx-5-12篇3：因没有参加升国旗的检讨书

因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！篇4：升旗迟到检讨书

升旗迟到检讨书

1、升旗迟到检讨书

敬爱的老师：

在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。

此致

敬礼

检讨人：
x年x月x日

2、升旗仪式缺席的检讨书

尊敬的老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外 的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：

1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

3、因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！篇5：国旗仪式中的缺席的检讨书范文

国旗仪式中的缺席的检讨书范文

尊敬的辅导员老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

我在国旗班

09英教四班

吴志刚

报名参加国旗护卫队的初衷是因为那份留在心底的军人情结。还记得军训结束后，无意间看到有国旗班队员招新，当时就下决心，一定要加入护旗队，因为我热爱那身军装。那种正气，那种坚毅正是我所要追求的。我把我的想法告诉了身边的人，他们一听我想加入国旗护卫队，被询问的人都是以质疑的眼光把我从头到脚打量一下，然后才低声说：“国旗护卫队的纪律性很强„而且„训练很苦„”言外之意是你行吗？于是我在众人质疑的目光中参加了选拨，最终通过教官的考察，很幸运能够留在国旗护卫队，并开始了训练，至今，大半年的时间过去了。在这段日子里，温馨，友谊，坚强都伴随我成长。

在国旗班学到了很多的东西，褪去了刚入学的懵懂，认真地对待每一次的训练。这些对于我来说，都是神圣的。

在训练的时候，教官对我们很严格，通过这一段时间的锻炼，不再像以前那样娇气，更加隐忍，更加懂得去承担，学会了坚持到最后。一路走过来，真的体会到“坚持”有多么重要。有了目标，就要真切地付之于行动，并且在这个过程中，不轻言放弃。

在这里，收获的是一份情谊。敞开心扉，认识了许多兄弟姐妹。我的心总是不断地被温暖着。我们一同吃苦一同坚强一同成长。最后留在记忆中的都是甜甜的过往。也因为加入了国旗护卫队，我比从前更加坦诚，更加开朗，以积极的心态去拥抱设生命中每一天，并且心怀感恩。

这个月国旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，队员的积极性和纪律性也有增强，对于国旗班这个集体来说，这是值得欣慰的。

看到国旗班越来越有凝聚力，我从心底感到欣慰，相信国旗护卫队的路会越走越好！感谢国旗护卫队给我的机会，这段橄榄绿的年华，我定会在心中珍藏。

工会换届选举讲话稿（共11篇）

诚信国旗下讲话稿（共11篇）

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