个人应努力融入到学习型组织之中
学习型组织，现在已不是什么新鲜事物了，许多人早已非常熟悉了，但是一个人真正能融入学习型组织可不是易事。
学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的，符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。
不少人感觉学习型组织象是海市蜃楼，远远看去光彩诱人，可就是无法走进。但大家都知道，谁率先成为学习型组织，谁就更有竞争优势。每一位员工都应努力融入到学习学习型组织之中。
一、建立起学习型组织的基础管理平台。
学习型组织不是“空中楼阁”，要有自己的骨骼，包括战略、组织、流程、制度等等，这是“硬功”，是建设学习型组织的前提，没有这个“硬功夫”，学习型组织建设就无法落地。
在设立组织结构方面，建议设立专门的知识管理部门来负责学习型组织的建设和维护，主要工作为标竿管理、外部信息收集和发布、企业内部问题公布和意见收集、知识共享平台的建设和维护，并且配合人力资源部进行相应的考核。
建立学习型组织的目的是要有效提升企业的学习能力，并保证知识的有效利用和传承，因此，必须建立相应的流程和制度，以保证不但能够学习到新的知识，还能够将知识加以保存和有效利用。
不少企业在建设学习型组织时，认为只要做了培训，学习了“五项修炼”，组建了学习小组，就是建成了学习型组织，其实不然，培训和学习小组都是学习型组织的一种表现形式，而非学习型组织的实质。学习型组织的第一步，是首先打造自己的企业“硬功”，做好管理平台工作。
二、塑造学习的文化和氛围
学习型的组织要有学习型的文化，首先要确定学习的理念和价值观，要把学习与创新作为公司的核心理念进行塑造；再者要建立学习型的团队和相应的激励和约束机制，比如成立“读书会”“分享会”等，并把学习作为一项工作任务，与考核和薪酬结合起来，这样才会建立真正的“学习”文化，才能营造出真正的“学习”氛围。
三、构建培训和学习体系
学习型组织当然离不开如何“学习”，首先要明确学习的内容，企业的学习不同于学校里的教育，企业讲求学习能够解决企业问题。这就需要企业一方面构建完善的培训体系，另一方面还要建立各种制度来维持组织的持续学习，比如：定期的读书会、提交学习心得、电子公告牌等，还要建立相应的考核机制，以确保学习的效果。
尤其是需要由管理者协助员工制定个人发展计划书，明确提出自己通过实践和教育、培训要达到的学习目标，使之不仅有利于个人事业成功，也有利于员工符合公司发展需要。
另外，企业的学习可以从三个方面进行：①部门内的学习，尤其是对于出现的问题，深入进行探讨。②各部门之间的学习。企业各部门之间可相互交流，共同探讨某一个问题或各自的情况。③向同行学习，包括学习各种管理方法，如流程、策略、方法等，通过与同行之间的座谈和交流，学习对方先进的、优秀的内容。
四、构建知识共享与交换平台
这个平台包括硬件与软件两部分，硬件包括计算机、网络等，可以大大提高企业运营和知识积累与共享的效率；软件部分包括各种沟通会、研讨会、学习会等形式，大到企业的战略发展研讨会，小到班组每日的工作总结会，都可以成为知识共享的平台。
良好的内部沟通机制可以极大地提高学习的效果，单位内部可定期向员工推荐、印制或者购买学习资料，并且组织部门就其内容进行研讨，要结合自己的工作进行交流，另外，单位还可以设立公开记事牌、电子公告牌等，及时公布企业的方针、重大问题、建议征集、岗位需求、热点讨论等，以提高员工的参与程度，让知识得到增值。
学习型组织有着它不同凡响的作用和意义。它的真谛在于：学习一方面是为了保证企业的生存，使企业组织具备不断改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合，使人们在工作中活出生命的意义。学习型组织的缔造不应是最终目的，重要的是通过迈向学习型组织的种种努力，引导出一种不断创新、不断进步的新观念，从而使组织日新月异，不断创造未来，而员工个人则跟随组织不断发展。
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